秋天隨想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋天隨想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天隨想作文1
春去秋來，秋來葉落。早在一千年前的“詩仙”李白就發(fā)出了“關(guān)景不待人，須臾發(fā)成絲”的感慨。時(shí)光匆匆，在它送走我們青春飛揚(yáng)的日子時(shí)，也帶走了曾經(jīng)許下的諾言。
夕陽西下，血色殘陽中的枝條獨(dú)自隨風(fēng)搖曳。它記得，一個(gè)月前，頂上的花兒嬌艷欲滴，低聲微笑地對它說：“我會伴你一生。”它以為這是一生的許諾。直到秋風(fēng)乍起，樹葉調(diào)零。它以為它就要走了，沒想到之后的自己卻比離開更難受——花瓣落了。起初是一瓣，花兒還在秋風(fēng)中擺動。接著是第二瓣，身姿已駕馭不了風(fēng)的相伴，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第三瓣的落下使它的身形更加渺小。第四瓣帶走了它挺拔的身影。第五瓣——它消失了，帶走了那個(gè)諾言。
有一陣風(fēng)吹過，只剩下只身的枝葉擺動。它不再仰望，因?yàn)橐褯]了頭頂?shù)奈⑿ΑＡ粝碌闹挥械孤湎聛恚瑪≡谏硐碌模蹩菸奈灏昊ā?/p>
它不能彎腰，那會折了枝，更折了它答應(yīng)過花兒的一輩子挺拔。就算再苦，再痛，也不能。漸漸的，沒了它的心聲。說好的諾言呢？
很快，冬天來了，伴著陣陣飄雪。白茫茫，只見風(fēng)雪中唯一挺立的枝芽。
它知道冬的到來就意味著春的預(yù)來。一年滿了，到頭來，最后還不是它自己走到了盡頭。一輩子？連一年都不過如此，又何來的一輩子？
它平靜地等待第二次的抽枝，發(fā)芽以及這一過程中平靜地看著腳下的過去一點(diǎn)點(diǎn)被銷蝕，消逝。可是，第二年春，它感受到了從未有過的力量，努力地把這一股不知名的，有點(diǎn)點(diǎn)熟悉的，轉(zhuǎn)化成了結(jié)果——一朵更大，更美的，會對它微笑的另一朵花。
它終于明白，它逝去的原因，為什么要在秋天帶走它，為什么要倒在它的腳下。
又一個(gè)秋天，它曉得，這是另一個(gè)開始……
秋天隨想作文2
清晨，一陣帶著寒意的微風(fēng)，使我不禁打了個(gè)寒顫，朝著那徐徐地左搖右擺地飄落的幾片黃葉望去，這漫天的泛黃的葉子和涼風(fēng)已經(jīng)向我們宣布一年一度的秋天來臨了。
秋天，雖沒有百花齊放的春天那么嬌艷，也沒有綠樹成蔭充滿生機(jī)的夏天那么迷人；卻以誘人的金黃和累累的果實(shí)，一片片一望無際的稻海和麥田令人喜悅。心醉；看那秋痕皎潔的月光，令人神往；看那清澈的河流輝映無盡的藍(lán)天，那一群群整齊奮力南飛的大雁令人遐思……
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛天怒放。五顏六色像龍飛鳳舞；像節(jié)日的'火焰；像美麗的珊瑚。在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。在陣陣秋風(fēng)昂首傲立秋天樹葉逐漸枯萎了，但松柏卻依然那么蒼翠濃綠充滿活力；那些參天大樹的泛黃的落葉象一張厚厚的被子蓋在他們的根上面使他們的根扎得更深，來年長的更高大，更加雄偉。他們隱藏著巨大的能量等待著爆發(fā)，等待著升華。這就是秋天……。
然而，美麗的秋天對我而言將是什么呢？
蔚藍(lán)的天空和溫和的陽光給了我暖意，我卻沒有大雁那么方向明確而堅(jiān)韌奮力；害怕隕石墜落的天際的漆黑；我既不是那勇于獻(xiàn)身化作肥料的葉子，也不是那稻麥飄香的果實(shí)。既沒用深扎泥地的根系，也沒有小草那頑強(qiáng)而執(zhí)著的生命力；沒有菊花冷艷的笑臉，也沒有松柏那錚錚傲骨；我將是什么呢？面對著這美麗的秋天和即將來臨的嚴(yán)冬，我是不是該馬上做點(diǎn)什么呢？
秋天隨想作文3
俯身拾起地上一片金黃的楓葉，不知怎的，心頭涌起一股莫名的悲傷，難怪很多詩人說秋季是個(gè)悲涼的季節(jié)。我一個(gè)人佇立在這瑟瑟秋風(fēng)中，不由回想一個(gè)多年前的秋季。
小小的古城，它的名字我已經(jīng)記不能。只記得城里高高低低的小樓，一家挨一家的門店，與都市相比略顯稀疏的人群，假如再有一個(gè)晴朗的天氣，生活在那里，定是十分悠閑愜意的。
讓我記憶猶新的是在小城的最后一天。當(dāng)時(shí)，我正半臥在一把搖椅上，那樣子，活像一個(gè)老到不可以動的人。我閉上雙眼，聽見了我們的心跳，聽見屋檐上小鳥的嘰嘰喳喳，還聽見了孩子子的嬉笑聲。我好奇地睜開了眼，對面的臺階上有四五個(gè)小孩正在擺弄一種非常小的玻璃珠，在陽光的照耀下，玻璃珠閃耀著七彩斑斕的光，漂亮極了。我見了非常是好奇，就朝他們走去，他們睜大了雙眼看我，我從口袋中摸出幾塊糖果，分給他們，他們接過糖后，臉上露出孩子子特有些笑容，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
過了一會，那些小孩們都玩倦了，大家便在橋邊分手了。分別時(shí)，他們中一個(gè)最大的小孩拉住我，非常小心地往我手離塞了一個(gè)玻璃珠，還沒有等我說謝謝，他們一溜煙地都跑了，拐進(jìn)了一個(gè)小胡同，不見了。
夕陽的余暉中，我把那顆玻璃珠托在手心上，它閃閃的，晶瑩透亮。晚上，我依然臥在搖椅上，披著毛毯，但又睜著渴睡的眼，手里拿著那顆玻璃珠。看著，看著，居然睡著了。
呼呼的，又是一陣秋風(fēng)，身上冷颼颼的，但心里卻暖暖的。看腳下，滿地的落葉；看天空，又是黃昏的夕陽。
落下的楓葉，意味著生命的完結(jié)。但也意味著，新的開始吧。
那群遠(yuǎn)方的小孩們，你們還怎么樣？
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