秋天的梧桐葉作文（精選22篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的秋天的梧桐葉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的梧桐葉作文 1
一年四季各有不同的風采。春天百花爭艷，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天，更喜歡秋天的梧桐葉。
當楓樹林火紅火紅時，秋天已經來臨。梧桐樹在小草的'簇擁下屹立在河邊，一陣微風輕輕拂過河岸，小草乖乖低下了頭，梧桐樹把風當作理發師，在那兒一動不動。頓時，它的“頭發”從天空中飄落下來，好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔，又恰似在空中進行短跑比賽。風停了，“蝴蝶們”紛紛落了下來，在草叢中歇息了一會兒，準備著下一次比賽的到來。
我向一片梧桐葉走去，只見它的邊已經高高地卷起，中心位置微微凸起，近看好似一個手掌，遠看油光發亮，金光閃閃，好像被鍍上了金邊。和春天的樹葉相比，這片樹葉枯黃枯黃的，與翠綠的雪松形成了鮮明的對比。一腳踩上去，發出清脆的“咔咔”聲，令人心情舒暢。
秋天很美，秋天金黃的梧桐葉更加美麗。
秋天的梧桐葉作文 2
秋天，我撿起一片梧桐葉仔細觀察。梧桐葉就像一個個張開的手掌，大的像一把大扇子，扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。小的像一座座小山，擋啊！擋啊！擋住了冬天的寒冷。
梧桐葉的顏色絢麗多彩。有綠色，它講述著夏天的故事。黃色展示著秋天的豐收。鐵銹紅暗示著冬天的枯萎。
梧桐葉的葉脈像一條條四通八達的公路，也仿佛是梧桐樹枝杈分散開來。梧桐葉正面摸起來是光滑的，反面是凹凸不平的，很粗糙。
一陣風吹來，梧桐葉發出＂沙沙＂的.聲音，仿佛在向我們傳遞秋天的信息。
我拾起一片梧桐葉，放在鼻子前輕輕聞了聞，有一點點談談的清香，真是太好聞了。
你知道為什么梧桐葉一邊是綠色的，一邊是褐色的嗎？這是因為梧桐樹的葉子是有水份的，風朝一個方向吹，梧桐葉一邊的水份就被吹干了，是褐色的。而另一邊是背風面，所以水份就干的慢一些，還是綠色的。
這就是秋天的梧桐葉，你喜歡它嗎？
秋天的梧桐葉作文 3
從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經來了。
我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個身體像一個手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息；有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的'到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點秋天。
一陣冷冷的秋風吹來，梧桐樹打了一個寒戰，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發出“啪啦啦”的聲音……
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢里，作為這一年秋天的書簽。
秋天的梧桐葉作文 4
隨著一片一片的落葉，秋天來到了。在這些成百上千的落葉中，梧桐葉是最引人注目的了。
上周五，我們去了紅梅公園收集落葉。剛進公園，我就被五彩繽紛的樹葉所吸引，其中有青翠的竹葉、火紅的楓葉以及墨綠的松針，但最讓我動容的還是梧桐葉。
梧桐葉姿態獨特，像一只只小手掛在枝頭。它的邊緣有很多小刺，看起來毛毛糙糙的，摸上去很刺手。梧桐葉全身呈土黃色，這些葉子灑落在地上，簡直就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去還會發出“咯吱咯吱”的脆響。拿在手里聞了聞，一股大自然的清香味沁人心脾，嘗了一口，一股濃濃的苦澀味立刻在口中擴散開來，就好像姥爺常喝的苦丁茶一般。
這時，微風吹過，樹上僅存的不多的樹葉也紛紛搖搖欲墜，宛若一只只舞動的蝴蝶，其中的一些四散飄落，就像梧桐樹寫給大地媽媽的一封封家書。樹枝在微風中輕輕搖曳，發出沙沙的響聲，仿佛在向我們熱情的招手，這時又有幾片樹葉飄落了下來。
看著這些樹葉紛紛落下，不禁勾起了我的回憶……
以前一年級時，我在鄉下呆了一個暑假，發現人們用柴禾做飯，可是有時柴禾不夠怎么辦？他們就會去收集樹葉，作為柴禾。我特別喜歡聽樹葉燃燒時噼里啪啦聲音，也喜歡聞那淡淡的'還帶有一點點燒焦味的樹葉清香。看著那一縷縷的輕煙，摸著被柴火映紅的滾燙小臉，讓我感到溫暖而又舒適。
這不就是一種無私奉獻的精神嗎？它從發芽的那天起就一直光合作用給樹木提供生命的養料。到秋天，它便化成一片片的火焰，即使沒被用作燃料，它也把自己最后的生命無私地獻給了泥土，獻給了樹根。
現在，梧桐葉的身影越來越少，取而代之的是常青樹和常青藤。幾年后，也許它們只能乘著歷史的足跡，飛逝。
秋天的梧桐葉作文 5
秋天的旋律輕輕撥動大自然的琴弦，梧桐樹的葉子在秋天的襯托下，悄然變化成一件金大衣，為秋天增添了濃濃的色彩。
一大早，我在公園的梧桐樹兩邊溜達。環顧四周，高大挺拔的梧桐樹像哨兵一樣筆直健壯，樹葉青黃相間。一陣微風吹過，在秋天的陰影下，我看到他們笑著，從空中把自己投入大地的懷抱。他們中的一些人很調皮，在秋風中跳著浪漫的華爾茲。不一會兒，金色的梧桐樹葉子鋪上了一層金色的地毯，令人眼花繚亂。
我忍不住低頭撿起一片葉子，卻看到它黃綠相間，就像一把蒲扇，趕走了無聊的'夏天；我又低頭看了看它葉子的邊緣。整齊的一排排小鋸齒非常鋒利。我摸的時候以為會粘手，沒想到只是軟軟的，充滿彈性。整個外形看起來有點像一片小小的楓葉，像一個用墨水畫的山谷，尖的部分像山峰，凹的部分像山谷，對稱而美麗。
我仔細看了看他的莖，中間有一個很強的“主動脈”，連接在“主動脈”外圍的“細血管”呈網狀分布。正是通過“主動脈”和“細血管”網絡，生命的營養物質被輸送到葉子的各個部分。乍一看，整個莖干縱橫交錯，雜亂無章，但卻是對稱完美的伴侶。它看起來真的像嬰兒的手掌，或者鵝或鴨的蹼。大自然真的是一個魔術，讓我愛不釋手。
我輕輕地捧著手中的葉子，只聽清脆的聲音，讓人神清氣爽。忍不住聞了聞，獨特的香味撲面而來，讓人心曠神怡。我沿著鋪滿金色梧桐葉的小徑漫步，沙沙聲從四面八方傳來，仿佛樹葉在集體唱著秋天的詠嘆調！
我愛美麗的梧桐葉，我愛這美麗的深秋！
秋天的梧桐葉作文 6
四季的輪回并沒有給我帶來太大的變化，然而樹葉卻在此時結束了它的一生。
還記得去年春天窗外的法國梧桐。懶洋洋的春風吹開了梧桐皺巴巴的葉子，它們是那樣的小、不起眼，小到令我匆匆的步伐從未換過一瞬，總是急急地從它面前掠過。而后春天就走了——春天總是短暫的。
“你們看窗外的梧桐！”正在上課的語文老師指著密密麻麻的梧桐葉，驚喜地喊著。我趴在窗邊，享受著初夏刺眼的陽光。“梧桐的葉子開始是很小的，然后它們就會慢慢地汲取養分，總是在不經意間溢進你的眼眶。慢慢地蓬勃、發展，就像現在的你們。看，它們是那樣的熱烈，充滿活力，絲毫不顧及他人的'感受，一片挨著一片，爭先地展示自己，擠傷別人也有沒關系……”老師在說著。我看著臨近我的那片樹葉：脈絡清晰，覆蓋著細小的絨毛。它向我招著手，散發著草本的清香，迎風亂舞，這不就是我嗎？(：)
我有幸地聽到了去年的最后一聲蟬鳴，隨后迎接我的就是滿樹的黃葉子。早晨升國旗的時候，我忽略了耳邊不知是誰的講話，看著一片梧桐葉孤零零地在一根樹枝上隨風擺動。“嘿！你看上去一點也不開心。”我向它打招呼。“是呀，這風吹得我脖子難受，可是它要能再大一點就好啦！”葉子興奮地說著。我不明所以，它繼續道：“那樣我就可以去旅行啦！天曉得我有多想出去轉轉！”我祝它好運，隨后進了教室。中午再去看望它時，它已經不在了。我想它是去了一個很美的地方了吧。
后來，也就是現在，冬天。梧桐葉已落得滿地都是，掃地的阿姨把它們一一掃到了梧桐樹下，葉落歸根。我輕拾起一片葉子，夾在書中，這是去年的印記，梧桐孕育了一整年的生命，當然，它將孕育又一個新的生命。
因為，春天又要來了。
秋天的梧桐葉作文 7
紫，也有別，大小方圓個不同，也有用，可食可喝課入藥；也有故事，悲歡離合喜愁怒，也有精神，一葉知秋，金枝玉葉。然而，我最喜歡的也卻是—梧桐葉。
梧桐葉始初是嫩綠的小葉子，形狀是對稱的，而且邊緣高低不同。清晨的一場大雨過后，空氣清新撲鼻，我遠遠的就嗅到你梧桐葉的芳香，這種芳香把我引到你一大片的梧桐樹是田園里，看著眼前的青翠欲滴的梧桐樹葉，使我心曠神怡。一陣陣薄薄的霧，我也喜歡在哪嫩綠的葉間竄來竄去，仿佛在捉迷藏。看著眼前的一切，我仿佛自己不在人間而是在田園里。這是的'梧桐葉是嬌嫩的。
太陽公公慢慢的從山的背后升起，把光輝灑向人間，灑向梧桐樹葉，這時的梧桐樹葉笑了，每個梧桐葉笑了，我也笑了！到你正中午，梧桐葉被曬的眉頭緊皺，但是它們沒有懈氣，也木哭泣，只是用自己的堅強去渡過每一次的烈日。因為他們時時刻刻都知道“堅持”就是勝利，這時的梧桐葉始堅強的。
到你黃昏，一片片梧桐葉都露出欣慰的笑臉，為自己的一天而喝彩。
就這樣，一天一天的過去了，夏天也算是過完了。到了秋天，所有的葉子和果實都早成熟，這時的梧桐樹葉也不例外。經過一個夏天的暴曬，也變成你金黃色，我的金黃象征著勝利的！象征著堅強！象征著貢獻！人們這時可以采集著這些梧桐樹葉，把這樣的梧桐葉按照一定的工序把它制成藥材，可以治高血壓等病，這時的梧桐葉始光榮的。
梧桐葉有自己的堅強，有自己的可愛，有自己的光榮。那么，對于人們來說，要想做到這些不是很容易嗎？可是，又有多少人真正的做到你呢？
因為有了梧桐葉這世界才多姿多彩！
因為有了梧桐葉這世界才生機勃勃！
因為有了桐葉這世界才光明無處不在！
秋天的梧桐葉作文 8
“塵世多少繁蕪，人生飄飄搖搖，難免有些風吹雨打。”記得在網上看到這句詩的時候窗外秋風正卷起一片落葉飄舞，心中不由得泛起了一層傷感：“彼時方碧綠，今朝已枯黃。是葉，總有飄落之際。”這首詩名為《永不飄落的梧桐葉》，當我揣著好奇之心讀完之時，心中已充斥著一個夢想：來生，愿化作一片梧桐。
假如這個夢想得以實現，那么，我會將一片梧桐葉的所能盡情展現，現得淋漓盡致。我的一生，應當如此度過：
春，花開，葉綠，風暖。
我在春風的呵護、雨滴的滋潤下生長了，是那樣小巧、碧綠，橋的可愛，綠的發亮。和同伴一起依偎在枝上，仰望藍天，俯瞰大地，盡情享受著春日的陽光。清晨，天上朦朧，在雛燕的呼喊聲中醒來，經過雨露的洗禮，伴隨綻放的花朵，迎接新一天明媚的春光。
沐浴露珠，在微風中成長，在暴風中堅強，接受大雨的.洗禮，經春夏的磨練，我，長大了，粗壯了，堅強了，秋天也來了。
秋，花謝，葉衰，風涼。
我倚著只敢，想象著自己飄落的樣子，自嘲著。
梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得！
一陣瑟瑟秋風伴隨刺骨的的雨打落到我身上，吹動滿樹枯葉，一時飄灑、四處飛舞。“又走了。你不覺得少了點兒什么嗎？”秋風道。“噢？沒有！春天讓我成長，夏天讓我茁壯，在這秋冬之際，自當離去。”說罷，仰天笑道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”笑畢，飄然而落，隨風飛走了——走得那樣堅定、沉著。
“隨風飄散去，幾曾有感傷？”春復來，花又開，葉再綠，風亦暖！
“枯葉離樹，代表的不是死亡，是生命的延續！”葉入土養根，復生葉，周而無終！風中永遠搖曳著那片永不飄落的梧桐葉！
來世，我愿化作一片梧桐葉！
秋天的梧桐葉作文 9
“鈴鈴鈴”響了，教室里只聽見試卷的翻動聲。所有的學生都埋頭寫試卷，卓也不例外。然而不知道為什么，卻寫不下來，煩躁占據了我的全部心(對于卓這樣的好學生，她絕不會允許自己期末考試不及格)。“冷靜，冷靜……”卓重復了一遍。然而我的心還是一點都沒變。矛盾的是她氣炸了，硬著頭皮，寫，寫，寫.最后，在最后一個問題上，她完全失控了。在她眼前，她已經算出了一篇草稿紙的最后一步(兩個一元二次方程)，卻算不出來。她的手越來越抖，心里越來越焦慮。結果我用筆點開了我面前的男生，認真的看著他，點開了題目。男孩立刻醒了，面無表情的轉過頭，我的'心瞬間冰涼。一秒還在珠穆朗瑪峰上，這一秒已經在地中海了。久而久之，卓的緊張消失了，我和他握手。“鈴鈴鐘”響了，整個人松了一口氣。他沒有一點力氣，躺在桌子上，頭上冷汗涔涔，想到了考場的招聘。他被卓的樣子嚇了一跳，摸了摸額頭。“正常”，于是他拉著卓陪自己上廁所。上完廁所，
“鈴鈴鈴”又響了，監考老師在黑板上寫下了“政治”。卓嘴角微微上揚，這是卓的強項，全校第一的位子，她從來沒有離開過.相反，其他考生都太緊張了，卷子都是一張一張地發出來的，卓一般地看著，埋著頭，筆飛快地在卷子上走著。在這個男生面前，他嚼著寫好的字，雙手抱著頭。
成績可能很重要，但是對待考試的態度和對待考試的態度更重要。從小考試的積累到最后的高考，再到最后的選擇，一步一步來說，明的到來不會很遠。
當春暖花開，梧桐葉飛舞，我相信勝利屬于我們。
秋天的梧桐葉作文 10
入秋的夕陽穿過絲絲涼風，漫無目的地射著。透過地平線看那不肯落下的紅日，總覺得秋日的陽光是憂郁的，我看見落日的余暉把我的影子慢慢拉長，然后慢慢消失不見……
日子在腳下，踩出平靜的聲音，不知怎地，我總是不經意地憶起逝去的那些時光，憶起她，它們……
秋天，總是一個傷感的季節。我再次無意地徜徉到那里，那是一條安靜的路，路的兩旁，一棵棵梧桐那么寂寞地站在那里。樹很高，很大，樹干彎曲嶙峋，卻那么倔強地伸向天空。粗糙的樹皮刻著歲月的痕跡，似乎在訴說著無限傷感的離愁別緒。
再次走在這條路上，心中說不出的寂寞語惆悵。老樹仍在，卻物是人非。沒有了樹下的歡聲笑語，沒有了石凳上的綿綿詩意，沒有了那個和我一樣愛詩的女孩……
“嗒、嗒、嗒……”不知何時，細細地雨滴落在了樹葉上，仿佛玉指纖纖彈起無數古箏，無盡的傷感、悵惘。“疏雨滴梧桐”，綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地敲打在枯黃的梧桐葉上，又順著葉上凌亂的脈絡滾落到地上——“嗒！”在地上綻開一朵水花。梧桐樹在冷冷的秋風中搖曳，葉子沙沙作響，伴著雨滴的音韻，更顯孤寂。落葉輕輕地離開了樹枝，在輕風細雨中打著旋兒，似一只翩飛的'蝴蝶，帶著對老樹無盡的眷念輕舞飛揚，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間。
葉落了，秋深了，人愁了……
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”李清照的詞句在傷感中輕吟淺唱，此刻的我，似乎已融入了這蒙蒙的細雨，沉醉在這淡淡的哀愁中。
“梧桐樹，三更雨，道是離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”秋雨梧桐葉落時，吟詩，憶人……
秋天的梧桐葉作文 11
秋天到了，到處涼風習習，馬路上的兩排梧桐樹也開始掉葉了。一個晚霞絢麗的黃昏，我腳踏滿地的落葉，走在人行道上。落葉在我腳下發出沙沙的聲音……
突然，我發現地上褐色的落葉大都是反面朝上的，只有極少的梧桐葉是正面朝上。應該沒有一個無聊的人去把它們翻過來，也不會是梧桐樹給了它神奇的'力量。那是怎么回事呢?我冥思苦想，也不知道這是為什么。我撿起一片枯樹葉，百無聊賴地翻來覆去地看著……過了一會兒，我想到了一個辦法。我把梧桐葉舉得高高的，再放開，梧桐葉在空中翻了幾個身，成之字形緩緩地飄落下來。最后背面朝上地“趴”在了地上。我又試了幾次，大多數都是背朝上掉下來的。我一邊試一邊琢磨：枯黃的梧桐葉，五個葉尖都是向內蜷曲的，只是蜷曲程度不同，這也就意味著它將像一個降落傘那樣掉下來。“我知道了!”我興奮地叫了起來。原來，它們就是像降落傘一樣掉下來，當然是背朝上的啊!即使是有個別的葉子極有個性地面朝上，風一吹，他們就會乖乖的翻身啦。對那些比較平整的葉子來說，根據拋硬幣的原理，也只有大約百分之五十的可能是面朝上。所以，掉落的梧桐葉大多數是背面朝天的。
通過這次小實踐，我明白了生活中處處都隱藏著科學道理,只要我們細心的觀察不斷的去探索就能夠發現其中的奧秘。
秋天的梧桐葉作文 12
“殘香的味道不好，西風催梧桐落。梧桐落下，依然是秋天，寂寞。”
當李清照的《秦怡E》縈繞在我的口中時，我不禁想起了梧桐葉飄落時的凄涼和悲傷。“仍然孤獨。當繁榮結束時，孤獨怎么會結束？秋風吹起，我看著梧桐的落葉完成了她生命的最后一支舞。梧桐葉和你的華爾茲讓我陶醉。
那天蒼翠的梧桐樹林和漫天飛舞的.梧桐葉就是這樣。尋找和尋找，寒冷和清晰，痛苦和悲傷。，意思微弱，似乎在說著什么。聽著，只有一種語言，只有悲傷和離別。秋風呼嘯。看著梧桐的落葉，舞動的精靈，讓我再一次沉醉在你的華爾茲里。
“梧桐下著毛毛雨。黃昏時分，一點一點。第一，一個悲傷的詞是怎么來的。”
當梧桐的落葉一片接一片落下時，你是否也為它的痛苦落淚？也許，你能清楚地感受到它的悲傷。聽著，這是在告訴你一個古老而悲傷的故事。“多么悲傷的一個詞。你想埋了它嗎？秋風呼嘯時，我看著梧桐的落葉飛得遠遠的。它是如此的嚴肅，它優美的舞蹈讓人陶醉。在它的世界里，似乎完成優美的華爾茲是它的人生使命！
當你走近它時，它似乎極度興奮，忙叫秋風媞自己，為你跳舞。你看，這是好是壞。梧桐落，也是秋色，也是寂寞。，它吸引了你，但轉眼間，它又離開了你，使你不得不關心它。但是當你回首往事，生命的華爾茲是如此漫長。
“殘香的味道不好，西風催梧桐落。梧桐落，依舊秋天，依舊寂寞！
秋天的梧桐葉作文 13
天空剛剛發白，廣闊的大地上一片寂靜——除了那微弱的鳥叫聲。一陣略帶涼意的清風吹過，吹落了一片梧桐葉。
小時候在我出生的那個縣城里，春天缺菜。于是，為了當時的我能有菜吃，年近七旬的爺爺便親自在家中院子里的陰涼處開辟了一片小小的菜畦，而位置正好就在那棵梧桐樹下。
于是每天清晨，爺爺便用他那雙長滿老繭的手，咬著牙將那沉重的鋤頭舉過頭頂，又讓鋤頭慢慢地從空中降下來，猶如一只長長的大手輕輕捶打著僵硬的土壤。而此時我這個“小尾巴”，便會如同小猴似的一溜煙爬上梧桐樹梢，搖下一片片梧桐葉子，那翠綠的葉子落在爺爺頭上，宛如雪地里的一片綠。此時爺爺就會慢慢轉過頭來，慈愛地望著我，說道：“下葉子雨啦！”
那是一個晴朗的傍晚，和煦的晚風輕輕撫摸著路旁的楊柳，我和爺爺有說有笑地走在放學的路上。可正當我們要走進一個十字路口時，我的眼皮突然快速的跳了起來，心里感覺慌慌的`。突然。一輛卡車極速變道，沖向了正在過斑馬線的學生。這時爺爺甩開我的手，徑直向卡車飛躍似的沖去，推開了那名學生。
爺爺走了，在那個春天里，我的淚水蒙住了眼睛，腦海里浮現出我爬在梧桐樹上搖樹葉，爺爺在下面笑著說：“下葉子雨啦…”
轉眼間又是一個春天，一片梧桐樹葉輕輕地從樹上落了下來，地混入了泥土中…
秋天的梧桐葉作文 14
“一葉落知天下秋。”前些日子途經樹下，偶爾飄來一片的落葉，拾起觀之，呈金黃色，倏地一陣涼風習來，便覺秋意呈現。近日陰雨綿綿，飄飄灑灑，絡繹不絕，欲添衣取暖，更覺秋意漸濃。恍惚間又是一載中秋佳節的來臨。今天早晨起來，細雨霏霏，猶未停止，步行起來異常的艱辛。用過早餐后，因有要事，不得不徒步到十余里遠的小鎮上去趕集。踏著一路渾濁骯臟的泥水，大約花去了一個半鐘的時間才到街上。辦完事，如此流連往反，到家時已是下午時光了。雨依舊沙沙地飄落著！
今年的中秋月看是沒有指望再見到了！黑沉沉的天空烏云掩蓋，不時地飄著小雨。貴州有名的“天無三日晴”，特別是每年進入秋季，秋風秋雨就會連綿不斷，高山深谷處隨地可見大霧漫天，迷漫四野，白晝如同置身黃昏，昏昏暗暗，縹縹緲緲。
曾經在南方度過四個中秋，而記憶最深是在美麗的海南島上，有鮮花，有明月，還有迷人的椰風海韻。因為獨鐘于椰樹，至此今日有“椰下客”的`雅名。南國的風光確實令人神往。雖過弱冠之年，然而在故鄉卻未曾仔細地、盡情地賞過中秋月，故鄉的中秋月是多年難遇的（就今年而言吧）。即使以前曾經見過，那也還是童年時代的不諳世事！
今日有興邀明月共飲，然又不肯露面，實為憾事！人生有幾多不如意事，總事與愿違！明朝月圓之時，不知再相逢何處！
秋天的梧桐葉作文 15
樹葉在秋天都離開了媽媽的懷抱。一片調皮的小梧桐葉，乘上了風伯伯的巴士，它準備去周游世界，看看美麗的秋景。
風伯伯的巴士停在了公園的長椅上，身旁的楓樹林好像有人點了把火似的，整片楓林紅的耀眼。路邊的菊花開得可美了，有的晶瑩似雪的白，有的.火紅火紅，還有的金黃透亮……五顏六色。遠處的銀杏葉鋪滿了大地，像給大地鋪上了金色的地毯。一些桂花躲在翠綠的葉子后，像一個個膽小的小朋友。梧桐葉看到這些美景，不禁感嘆起來。
“嘟嘟”巴士停在了熱鬧的果園，紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭，像一個紅紅的燈籠，正在向大家行禮呢！可愛的石榴笑得非常開心，還露出了一粒粒紅紅的籽兒。胖胖的梨子也穿上了金黃的新衣，等待著人們的到來。紫色的葡萄像一顆顆亮晶晶的珍珠……
巴士一會兒又開到農田里。瞧！玉米露出金黃的牙齒，像一個個穿著金甲的勇士。高粱頭上舉著一束束火把，遠遠望去，它們像一團團火焰。稻田好像是畫家落下的調色板，農民伯伯也高興極了。
然后，巴士停在了城市的街頭。聞一聞，點心店散發出誘人的桂花香；炒貨鋪里有一陣陣焦甜香；最香的是那戶人家廚房里飄出的一陣陣大閘蟹的香味……啊，城市的街道真香啊！
最后，風伯伯對小梧桐葉說：“你該回到媽媽那兒去了！”于是，小梧桐葉回到了媽媽的腳下。第二年春天那片嫩嫩的葉子，總讓人感覺眼熟。
秋天的梧桐葉作文 16
春天來了，梧桐樹經歷了一個寒冬的洗禮，光禿禿的樹枝上又慢慢泛出了綠意，剛9出生的梧桐葉呈鵝黃色，有指甲蓋那么小，好像一個剛出世的嬰兒，在樹媽媽的懷抱中快樂地成長著。它看著藍天白云下，飛飛來飛去的風箏。聽著河水歡快的奔跑聲。唄著芬芳的花香。感到高興極了。
轉眼，夏天悄悄步入人間，此時的梧桐葉已經不再是乳臭未干的嬰兒兒了，顏色從嫩綠變成碧綠，像巨人的手掌一樣在南風中不停地招曳著，中午，烈日當空。梧桐葉都耷拉著腦袋，抬都不抬一下。它看著街上的`行人步履匆匆，此時好多人都打起了遮陽傘。幾只狗趴在梧桐樹的涼萌下伸長了舌頭，喘著粗氣。聽著附近蟬兒無休止地狂歌，心想，這個夏天真熱啊！
伴隨著金風，秋天緩步走來。梧桐葉像一個彎腰駝背的老頭，面容也從綠變成了黃色，一陣風吹來，葉子隨風飄曳，像一只只蝴蝶一樣，跳著歡快的舞蹈。呼吸著各種瓜果的撲鼻芳香。梧桐葉感到有點心曠神怡凜冽的寒風刮起來了，皚皚白雪降臨人間。樹上，梧桐葉已所剩無幾，只有那么幾片還在枝丫間孤零零地蜷縮著。許多梧桐葉都落在地上，被人們踩在腳下融入了泥土，變成了肥沃的肥料。
我喜歡梧桐葉，喜歡他那寧可自己受苦受累，也要為他人帶來美麗風景，帶來涼爽，帶來快樂的精神。
秋天的梧桐葉作文 17
秋天來了，新學期開始了，在放假前還綠著的梧桐樹葉，已經變得金燦燦的了。啊！那學校金色梧桐葉啊，真美！我愛那金色的梧桐葉！
到過我們學校的人都說，學校的'秋天最美，這都要歸功于校園里那些金色的梧桐葉。
每到秋天，校園里那一排排的梧桐樹，葉子都會變得金燦燦的，就像生在樹上的一個個金色小太陽一樣活潑可愛，在秋風的舞動下，發出悅耳的沙沙聲……風吹落了梧桐樹葉，隨地撿起一片，那樹葉，金黃金黃的，形狀就像一只大大的手掌。
聽老師們說，那些高大的梧桐樹從學校建立時就有了，不知經歷多少個春秋，總之，它們陪伴了我近六年。
入學一年級，我們來到學校，便跟著哥哥姐姐們拿著書在梧桐樹下看了；之后，我又在樹下結交了我最要好的朋友——孟星宇。我們經常在樹下玩捉迷藏。隨著年齡的增長，作業也越來越多，我也就漸漸喜歡在梧桐樹下寫作業了。
可愛的梧桐樹啊，陪伴了我們多少美好的時光——
每天早上，一進入校門，它們就用碩大的手掌向我招手，好像在對我說：“早上好！”每天放學，也是它們陪伴我到最后，向我道別。
現在，我已經習慣了在它們巨大樹陰下看書、寫作業。
我已經上六年級了，很快就要離開校園，去到一個陌生的環境了。我舍不得我們學校那一排排、一棵棵高大的梧桐樹啊！
秋天的梧桐葉作文 18
秋，悄悄的降臨了，因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風，時不時還會掉下許多不知名的樹葉。
今天，我來為大家介紹秋的象征——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數那梧桐葉了。每次走到梧桐樹下，都會聞到一絲淡淡的清香味。那時，我就會閉起眼睛來，慢慢地享受著這美好時光，陣陣微風吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很像蒲扇，小的就像嬰兒的手掌一樣。這樹一層層，一串串，長得密密麻麻的，遠看就像一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學的.路上時，總是會看到梧桐葉像一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來。踩上去時總是發出“沙沙”的響聲。這時我就會感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在風大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時，就會讓人感到一種莫名的凄涼，同時也會想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細雨，到黃錯點點滴滴，這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感，優雅自然的人的象征。
梧桐葉雖然現在已經不再像夏天一樣綠得發亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風景。還有月季花，楓葉，銀杏樹葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢！
秋天的梧桐葉作文 19
時逢隆冬。
秋季的寒風早已吹落了故鄉的梧桐葉。這些梧桐葉，大多已化入土了吧。
我的故鄉在西安。西安是一個典型的四季分明的城市，樹木的榮衰特別規律。我住的地方到處是法國梧桐，梧桐葉生得特別大方，隨手拾起來一片都有一種沉甸甸的感覺，如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結。
小的時候，家的含義就是親人的住處；而現在，只要我隨便伏在光禿禿的黃土地上，或躺在被冬雪封住的渭河上，就立即能體味到故土對我的包容和接納。家就是這種歸屬感。
每逢深圳的金秋來臨，我的夢中便常常出現黃澄澄的法國梧桐葉鋪在道路上。風吹過時，正在飄落的梧桐葉飄蕩開來，已落在地面上的`卻不曾隨風飛舞，因為它是有份量的。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”西安的雨總是連陰的，有時疏得像吊針上的“點滴”，有時密得像濃霧——感覺不到具體的雨點，只是發現衣服上和地上都變得濕漉漉的。此時的法國梧桐在我面前搖曳，我突然會有一種無名的幽怨，現在明白了，別離的苦楚是永恒的……
西安有我不可割舍的情絲。我的爺爺、奶奶、外公、外婆和其他許許多多待我好的親朋都在那兒，還有滋養我幼年的土地。
終有一天，我的親朋都會離我而去，或者我先離他們而去。
鄉愁是一脈相承的血濃于水，思念是知恩圖報的魂牽夢縈。
在將來的某一個秋季，風掃落葉之時，我是否也可如法國梧桐一般，化入我生長的土地呢？
秋天的梧桐葉作文 20
“鈴鈴·貝爾公司；鈴響時，教室里所有的學生都聽到了試卷的翻動聲。所有的學生都在埋頭寫試卷，徐也不例外。然而，我不知道為什么，但我不能再寫了。坐立不安占據了我所有的心(對于一個像許這樣的好學生來說，她永遠不會允許自己在期末考試中表現不好)“冷靜，冷靜......”我不停地重復。然而，她的心一點也沒變。矛盾的是，她太生氣了，硬著頭皮，寫了，寫了，寫了......最后，最后一個問題來了。完全失去了控制。面對之前已經計算過的最后一步(兩個一元二次方程)，它無法計算。手越來越抖，心越來越急，結果越來越難以計算。看手表“只剩下兩分鐘了在這危急的情況下，許用筆指著面前的男孩，認真地看著他，指出了話題。男孩立刻醒了，沒有表情地回過頭來，他的心立刻涼了下來。第二個是珠穆朗瑪峰，第二個在地中海。從長遠來看，許的緊張感消失了。他握著手中的筆，大腦快速運轉。ha，X=9Y=4.5。立即將答案寫在答題紙上。“鈴鈴·貝爾公司；鈴響時，許重重地松了一口氣。整個人沒有一點力氣，倒在桌子上。他頭上冒出了冷汗。他走向考場。他被許的樣子嚇了一跳，摸了摸自己的額頭。正常。，所以，我就拉起陪自己去上廁所，上完廁所，徐發現所有的活力都回來了，哦，原來是自己早上沒去上廁所，導致考試緊張，拉了拉袖子，深深吸了一口氣，又深深呼出一口氣，嘴角揚起，平靜地走進考場，不屑地朝前面一聲......
“鈴鈴·貝爾公司；鈴聲再次響起，監考老師在黑板上寫道。政治。她的嘴角微微上揚。這是徐的長遠之計。她從未離開學校的.第一個座位。...相反，所有其他的考生都緊張得做不到。他們一個接一個地分發試卷，粗略地看了看，埋下頭，然后鋼筆在試卷上飛快地移動。前面的男孩啃著筆尖，手里拿著頭，沮喪地看著試卷，看著空白色的試卷。呃。嘆著氣，我想男孩會對自己說:請求幫助結果，直到最后的提交，男孩沒有SOS，他向男孩的“無視”剎那間......
成績可能很重要，但對考試的態度和對考試的態度更重要。從小到大的考試積累，最終的高考，最終的決定都會一步步做出。黎明不會很遠。
當春天溫暖，梧桐葉飛舞，我相信勝利屬于我們。
秋天的梧桐葉作文 21
孩提時，我生活在一個北方標準的四合院里。院中有一棵老梧桐樹，樹皮粗糙且張裂著。巨大的樹冠幾乎覆蓋整個庭院。夏季，在樹下乘涼聽知了的鳴叫每每成為一種享受；秋天，在樹下透過枝葉間的縫隙觀牛郎織女相會則每每成為一種向往。這溫馨和諧的環境永遠銘刻在了我記憶的深處。
而最使我不能忘懷的是刻在我記憶深處的一位老人。
“寶寶乖，爸媽上班去了。”片刻，我就成了孤獨的“麥田里的守望者”。每當這時，我就只好搬個小板凳，做在這老梧桐樹下看連環漫畫，聽梧桐葉在風的彈奏下發出的和諧的音樂。天是那樣的藍，云是那樣的白，在我的'頭頂演繹著、變幻著。多么和諧美妙的畫卷！
咦？那是誰？瘦高的個兒，黝黑的臉龐；像梧桐樹干一樣溝溝壑壑的雙手握著把同樣難堪的掃帚在緩緩地，緩緩地掃著落葉；不多的幾縷銀絲在空中和風兒纏綿在一起。衣衫薄薄的、破破的，一塊塊補丁正爭先恐后的訴說著它曾經的滄桑。
他就住在我們家屬院內，更確切些是我們的義務清潔工。但在我幼小的、不分善惡的心靈里面，對不修篇幅的他，自然只有厭棄，甚至憎惡。爸媽又出去了，我照例搬個小木凳坐在梧桐樹下津津有味的讀尚不能全認得的方塊漢字。突然，手中的那本書越來越迷糊，腦袋也越來越沉重，隨即就朝前倒去。就在這一瞬間，突然一雙布滿溝溝壑壑的老手有力的托住了我的雙肩。
……
醫院的病床上，昏迷了好久的我慢慢睜開了雙眼，突然，那張慈祥的面孔映入我的眼簾。它寫滿關切、焦急。“孩子，沒事兒了吧？”記憶中，這是第一次，也是唯一一次聽到了嘶啞、但讓我感動的聲音。我連連點頭，淚水一剎那流了下來。
生活是如此殘酷，我還未來得及好好看清那黝黑的臉，他就永遠告別了四合院。據說是為了救一個落水的小孩。
大家的生活依然如故，坐在梧桐樹下的我，卻有一絲解不開的心結：我突然發現，四合院這美麗和諧的畫卷中缺少了一條最亮麗的風景線，一份足以讓世界斑斕的和諧的風景線！
入秋了。
梧桐葉，飄落了。
秋天的梧桐葉作文 22
秋天，落葉的季節。
于是，長滿了梧桐的林子，在秋風的呼喚下，飛出片片葉兒。地上漸漸的布滿一層金色。
面對這一切，我開始思索，思索著那些本無人思索的落葉，也許有些可笑，但絕不無聊。
我問秋天：你為何這么冷酷，將葉與枝無情的分離？
我問梧桐葉：你為何這般忘恩，拋棄你年邁的母親，揚長而去？
我問天上的神靈：你們為何將高貴的金色，賦予無情無義的落葉？
我問大地，我問江河，我問自然，卻沒有給我回答。我問自己，難道是我看錯了嗎？帶著深深的困惑，我的目光又回到了那片梧桐林。
我看見，正有一群孩子呆在林子里。他們站成一行，一邊小心翼翼地踩著步，一邊側著耳朵傾聽，聽那種落葉特有的“沙，沙沙，沙沙沙”，孩子們的表情是稚嫩的，他們的眼光是一種從未有過的欣喜與好奇，童心得到極大的滿足和快樂。我又回頭看葉，它受到了孩子們的腳踩后，仍保持著落葉的本色，不彎曲也不憤恨，是一種寬容，一種憐愛。它保護著孩子們幼小的.心靈。
這是莫名的感覺涌上心頭，落葉有些可愛？
我看見，一對中年夫婦，走進樹林，他們臉上顯現出老年人那特有的慈愛，他們相互依偎，漫步在人生的道路上，老人打開了影集，輕輕地撫摸著曾留下過的青春照片。他們沉默了一會，相互無意識地對視了一秒，一秒后老人們同時伸出一只手，從地上同時撿起一片金色的梧桐葉，將它鄭重地夾在影集里，永遠，永遠。
落下的梧桐葉，你代表什么呢？
我仍在思索。
也許，我真的悟到了什么？
梧桐樹的吹落，本身就是一種愛，一種深沉的愛。離開了樹干的葉，本不能生存。葉的落下，是一種無私的奉獻，奉獻自己的生命，來換得母親的平安。
我已經要落淚了，過去我一直誤解的梧桐葉，是那么的偉大。這種隨風落下，并不是死亡，而是新生，是一種永恒的愛。
我懂了，秋風我也錯怪你了，你不是無情，恰恰相反，是愛的信使，是愛的橋梁。
因為也得新生，孩子們來了；因為葉的永恒，老人來了；因為也得勇敢，中年人才拍拍樹干說：“長得更壯實一些啊”。也因為被風吹落的梧桐葉，我走進樹林，去感受愛的陶冶。
我感謝落葉，讓我學到了這種愛，我真誠地希望，這種博大的愛能永駐人間！
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