我喜歡的老師作文300字（精選54篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的老師作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我喜歡的老師作文 1

　　從小學一年級到四年級，我最喜歡我們三年級班主任——郭老師。

　　有一次我自己回家，在路上碰見了郭老師，很不自然地叫了一聲：“老師！”老師一回頭，看見了我問道：“你每天都自己回家嗎？”我又不好意思的點了點頭。老師說：“以后我們一塊回家吧！我也是自己走。”我便回答：“好吧。”后來我們經(jīng)常搭伴回家，一路上說說笑笑，越來越親密。我們有時下課也聊聊天，說說學校內外的新鮮事，郭老師像朋友，像親人一樣，一點沒有老師的架子。

　　又一次，我語文考壞了，老師在卷子上批了一句：有問題隨時問，別弄到期末考試時還不會。我爸會的錯題改上了，剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題，還給我舉了幾個例子。以后，我有了問題就問老師，老師總是很認真的給我講解，考試有了進步，老師是我學習的“必備工具”，我和老師的關系更好了。

　　我喜歡我的郭老師，她不僅關心我的.學習，還和我產(chǎn)生了親人般的關系。

　　我喜歡的老師作文 2

　　在一年的小學生活中，我認識了許多老師：有思維敏捷的數(shù)學老師，出口成章的語文老師，和藹可親的'英語老師，風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數(shù)學老師——范老師。

　　范老師身材中等，濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上，當你搞小動作時，她的目光就會注視到你，你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的時候，她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴，會立刻把你吸引住，她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。

　　范老師不但課上得好，她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服，范老師就會先詢問情況，然后給家長打電話，到學校來接孩子看病去。

　　范老師擔任我們班的班主任，她工作認真負責，把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時，她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統(tǒng)歸類，做一個系統(tǒng)的復習。

　　范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累，桃李滿天下。

　　我喜歡的老師作文 3

　　我最喜歡的老師是上課時嚴厲又板著臉，下課后卻喜笑顏開的科學老師，他就是陳老師。

　　陳老師總愛穿牛仔褲，他走路慢慢的，看來很是穩(wěn)重。陳老師上課時非常嚴厲，只要有人說一個字，他就會立刻讓那個同學站著上課。但一旦下課，他就變得非常親近我們。

　　因為一件事，我改變了對陳老師的態(tài)度。

　　那天，我代表小組去向陳老師交一份手抄報。我站在科學教研組門口，不敢進去，因為我心里想：“如果我進去的話，會不會因為手抄報不夠好而被陳老師攆出來呢？”我心中一直很矛盾。最終，我戰(zhàn)勝了害怕，勇敢地走了進去。我將手抄報交給陳老師，然后一溜煙兒就跑回教室了。

　　奇怪的`是老師并沒有說我，還在第二節(jié)課上表揚了我們組的手抄報。所以，陳老師成了我最喜歡的老師。

　　我還發(fā)現(xiàn)，陳老師可是四川師范大學畢業(yè)的科學老師哦！

　　我喜歡的老師作文 4

　　我的班主任是陳老師。陳老師的眼睛又大圓的，好像兩顆閃閃的`黑寶石，每次看著老師，我都覺得漂亮的眼睛會說話。陳老師喜歡帶著一副紅框眼鏡，她那一頭烏黑亮麗的長發(fā)，看起來飄逸極了，那肉嘟嘟的小嘴，笑起來很可愛，像陽光灑在我身上一樣，感覺溫暖得很。

　　陳老師特別喜歡博覽群書，她家的書柜里、客廳櫥里，甚至于臥室的桌子上都放滿了書。陳老師的優(yōu)點是什么呢？反正好多好多啦，當然，她也有缺點，你知道是什么嗎？哈哈，是丟三落四。舉個例子，一天，陳老師找了剪刀準備修剪花草，不巧呢正好有電話要接，哪知放下電話后，她竟然滿世界找剪刀，還讓陳婧怡姐姐幫忙一起找，姐姐樂得前仰后合地說：媽媽，剪刀不就在你手上么？

　　陳老師像媽媽，也像我們的朋友，我很喜歡陳老師。

　　我喜歡的老師作文 5

　　有人喜歡溫柔的媽媽，有人喜歡嚴厲的爸爸，而我喜歡作文班的孫老師。

　　孫老師個子不高，但因為身材苗條，所以看上去瘦高瘦高的。她那一頭柔順的長發(fā)像瀑布一樣披在肩上，一只蚊子飛上去都會滑落下來。她的鼻梁很高，看上去像一座小山丘，兩顆水汪汪的眼睛長在鼻子的上方，鮮嫩水靈的瓜子臉讓她看上去美若天仙。

　　孫老師上課很有趣，也非常會演戲。記得有一次，因為課堂需要，她要扮演一位老婆婆。只見她慢慢地推開門，駝著背，弓著腰，用掃把當拐杖，走路一瘸一拐的'。她走到了講臺，用兩只手撐住身體，沙啞地說：“同……同學們好！”見此，我們不約而同地鼓起掌，都覺得她不得奧斯卡金獎都可惜了。

　　她不僅注重我們文化知識的學習，還注重我們思想品德的形成。“先成人，后成才。”是她的口頭禪，“認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。”是她的座右銘。

　　我愛我們的孫老師！她不僅教給了我們寫作知識，還教給了我們做人的道理。

　　我喜歡的老師作文 6

　　我們的班主任蔣老師，是一位普普通通的教師。她在教育戰(zhàn)線上默默無聞勤勤懇懇的工作了幾十年。培養(yǎng)出了一批又一批的好學生。是一位和藹可親的.好老師。

　　蔣老師是我們的語文老師，她上的課語言生動，準確。聲調抑揚頓挫情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的引力。

　　每當上語文課時，學生字總是把一個個生字編成一個個字謎，讓我們來猜，有時候老師讓我們自己編字謎，目的只有一個，就是讓我們每個同學記熟，記牢把生字記下來，連班上最調皮的記個同學也在津津有味地聽著，思考著想象著這就是我們的老師。

　　蔣老師的語文課就是這樣。她總以豐富情感，創(chuàng)造出一種具體生動，格調與眾不同的方法帶領我們在人生與知識的海洋中探索。

　　我喜歡我們班的蔣老師！

　　我喜歡的老師作文 7

　　我喜歡的老師是皮老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是一位新聞主播。

　　有一次上課的時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現(xiàn)之后，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：“史昊，你作為班長，怎么還跟同學打架呢？”我慚愧地低下了頭。皮老師說：“知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉。”我給張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。

　　還有一次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳一下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我“哇”地一下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進了醫(yī)務室，因為有老師陪著我，包扎傷口的時候我沒有掉一滴眼淚。

　　多好的老師啊！我們都為有這樣的'老師而感到自豪。我將用優(yōu)異的成績來報答她。將來無論走到哪里，我都忘不了她……

　　我喜歡的老師作文 8

　　我的老師很有活力。她每天都帶著馬尾，看起來容光煥發(fā)。老師的肚子里可以裝很多墨水，對人很和氣。

　　有一次上課的時候，老師突然讓我把作文本拿到辦公室。我像接到命令的士兵一樣跑過去，拿起作文本沖出教室。到了樓道，我愣住了：不知道辦公室在哪。回去問老師，不行！太尷尬了。同學會笑話我。我該怎么辦？突然想到，隨便找個辦公室還不如“渾水摸魚”，于是走進了一個辦公室，心里像兔子一樣亂跳。當我把筆記本放在桌子上的`時候，“兔子”立刻變成了石頭，一切都好了！下午老師問我作文書放哪了。我覺得結束了！我肯定會被罵。當我把事情的始末告訴老師時，老師以一種強烈的內心對我說：“做事要穩(wěn)，不要急躁，但不會有結果。”終于，當我把筆記本拿回來的時候，看到老師對我笑了笑，我突然明白了老師對我們的良苦用心。

　　老師為我們做了無數(shù)的事，我一定要好好學習報答老師。

　　我喜歡的老師作文 9

　　什么樣的教師才是大家喜歡的呢？

　　和藹可親、平易近人、教學有方的教師？當然喜歡了。我最愛的廖教師就是這樣的教師。廖教師是我們403班的數(shù)學教師。

　　廖教師平時態(tài)度和藹，讓我們感覺很親切，教師就像我們的朋友一樣，和這樣的教師在一起讓我們覺得很簡便，很自在。在這樣簡便的環(huán)境中我們能夠更簡便的學習。

　　廖教師不反和藹可親，并且平易近人，他對待我們很熱情，不會端著教師的'架子，讓我們覺得不可親近，我們經(jīng)常和廖教師一起說說笑笑，他的情緒感染者我們每一個人。讓我們每一天都是在開心的氣氛中學習。

　　這樣的教師在課堂上的教學得到了同學們和家長們的一致好評，廖教師不會輕易批評人。即使批評人，也不會讓我們心里難受，讓我們容易理解和改正錯誤。他教給我們了豐富知識。

　　這樣的教師誰不喜歡呢？我們在他的帶領下簡便地學習。

　　我喜歡的老師作文 10

　　她，是我們的數(shù)學老師，身高是我見過的老師中最小巧的，體型中等，一頭靚麗的黑發(fā)，戴著一副眼鏡，雖然她不是很溫柔，但我還是很喜歡她。她就是我們班的鐘廣菊老師。

　　一天，上課鈴響了，我們在學小數(shù)點，老師讓我們寫小數(shù)的`加法。我寫完后交給老師，沒想到老師卻說：“還有一個小數(shù)點沒打。”我看了看，果真還有一個小數(shù)點沒打。我不以為然地說:“反正只有一個小數(shù)點沒打，您就給我打一個鉤吧。”沒想到鐘老師嚴厲說：“你太懶了，抄十遍再來!”我只好乖乖回到座位上，認真改正錯誤。

　　還有一次考試，有一道題我苦思冥想硬是做不出來，老師鼓勵我說：“別急，仔細想一下，動動腦筋，你一定能夠做到的!”看著老師鼓勵的目光，我靜下心來，反復讀題、分析，結果我真的做到了，得了100分。鐘老師微笑著對我說：“我就知道你一定能夠做到的!”

　　鐘老師，你真是一位嚴格的老師啊!

　　我喜歡的老師作文 11

　　我的老師有很多。有英語班的Nancy老師，有作文班的郝老師，有奧數(shù)班的大林老師，還有書法班的金星老師，而我最喜歡的卻是我的班主任，譚老師。

　　她梳著彎彎的.頭發(fā)，像波浪一樣飄著，她有時把頭發(fā)梳在右面，再卷起來，有時把頭發(fā)披起來，在她那張尖尖的瓜子臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛一直在關注著我們，如果有誰表現(xiàn)得不好，老師就會用她那一雙厲害的眼神瞪著他。

　　譚老師長著一張能說會道的嘴，她的語速不快不慢，讓我學會了很多新的道理和知識。老師有時很溫柔，有時很嚴厲。如果我表現(xiàn)得很的話，老師臉上就會呈現(xiàn)出一絲笑容，但如果有人表現(xiàn)得不好的話，老師就會用狠狠地批評教育他。

　　譚老師不但知識講得好，長得還特別漂亮，穿戴還特別漂亮、時尚、大方。

　　譚老師已經(jīng)教了我三年了，在這三年里，在譚老師的教育下，我懂得了很多知識和道理。所以，在以后的三年里，我要更加認真、努力的學習，等我長大了，我要好好報答譚老師。

　　我喜歡的老師作文 12

　　一位關心我們成長的好老師，四年級的時候，我們班換了一位新的老師，并且兼任班主任。在新的學期的第一天，劉老師走進了教室，她臉上掛著笑容，眼里充滿愛意,她為我們新學期布置了新的.任務。

　　劉老師關愛每一位同學。上課時聲音很洪亮，說話不緊不慢，深深地吸引著我們，我非常喜歡上她的課，每當上她的課時同學們總是很開心!劉老師不但教我們知識，更注重培養(yǎng)我們的能力。

　　劉老師很關心我們的班級，總是耐心地教導我們，上課時一定要認真聽講，勞動時必須認真負責。在她的影響下，同學們都能積極互動起來，學習成績有了明顯的進步，班級衛(wèi)生同學們主動打掃起來了，顯得特別干凈。這樣，我們的班集體變得更美了。

　　這就是我們的班主任，你說這樣的老師我們能不喜歡嗎?

　　我喜歡的老師作文 13

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

　　從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師，作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的.一分厚厚的愛。

　　我愿意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。

　　我喜歡的老師作文 14

　　我有許多老師，包括幼兒園的賈，一年級的周，二年級的馮，三年級的李，四年級的孟和五年級的楊。但是我最喜歡的.是一年級的周老師。

　　他有濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子和健談的嘴巴。他經(jīng)常和我們玩游戲，他又一次讓我們都笑了。

　　那是一個星期四的早晨。大課間，老師把我們叫過去，說：“我們玩老鷹抓小雞的游戲，好嗎？”“好！”我們異口同聲地回答。老師讓他當老鷹，他的一個老同學當母雞，其他的當小雞。

　　游戲開始，“鷹”左右，“母雞”左右緊隨其后。老師突然說：“ufo！”“雞”和“母雞”抬頭望天，卻被“鷹”抓住了。紂王、周剛、周倩被抓，然后李奇、李嘉昊也被抓。最后“雞”被“鷹”抓住了，老師得意洋洋地說“被抓住了”。

　　鈴聲一響，我們都回到了教室。從那以后，我最喜歡的老師是周老師。

　　我喜歡的老師作文 15

　　我從一年級到四年級都是我們的方老師，當我們四年的班主任了，方老師教了我們四年了，到了五年級之后就換了另外一位老師做我們的班主任了。

　　我來介紹一下我的王老師，她不僅文筆好，而且實在也很好，口才也很好；房老師，是因為我最喜歡的老師，她有一頭黑黑的長發(fā)，還有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的`鼻子，長長的睫毛，還有一對好看的眉毛。我認為他戴著眼鏡好看，方老師還有一對大長腿。說到這里，你可以想象一下是不是很好看呀？

　　我再來說一下他的教課方法吧，他教課的方法是這樣的，首先老師讓我們把課文先讀一遍，然后把生字寫在黑板上，再然后就是給我們組詞講一下什么意思，最后以一個自然段一個自然段的教我們。

　　介紹這么多，你們認為方老師怎么樣？

　　我喜歡的老師作文 16

　　每個同學都有自己喜歡的老師，我喜歡的老師就是我們班的班主任劉老師，劉老師就像母親一樣不斷的照顧著我們，引領我們來到知識海洋，讓我們在學習中快樂成長。

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的劉老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。無論我們在什么時候問老師問題，她總是不厭其煩的為我們講解問題，解開謎底。這也許就是我喜歡劉老師的理由吧。

　　上課的時候，劉老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，劉老師帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧，劉老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的.泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

　　我喜歡的老師作文 17

　　要說到我最喜歡的老師，那就要數(shù)龍老師了，她留著一個西瓜頭型，帶著一副方框眼鏡，衣服也很時尚。

　　龍老師她對我們有時好有時壞，當我們上課講小話時就批評并且讓我們罰站。以前我是很討厭龍老師的，因為我向同桌借橡皮擦，她就說我講小話挨罰站。

　　但是，自從那一件事后，我就改變了對龍老師的看法。記得那一天，大家都在埋頭寫老師發(fā)的.期末練習卷，可我有一些題不會，卻不敢問龍老師。我偷偷的抬頭瞥了龍老師一眼，龍老師似乎看出我的心思，徑直走到我身邊，輕聲問道：“有什么題目不會嗎？”我便怯怯地說出了我的疑難問題，然后龍老師竟然俯下身一步一步地為我講解起來，直至我理解為止。從此，我改變了對龍老師的看法，我眼中的龍老師變得那樣和藹可親，像我的大姐姐一樣。

　　龍老師，我喜歡您！

　　我喜歡的老師作文 18

　　我的老師很精神，每天都扎一個馬尾巴，看上去容光煥發(fā)。老師的肚子里可裝著不少墨水，對人十分和藹可親。

　　有一次，正是課間，老師忽然叫我把作文本抱到辦公室，我像接收到命令的士兵一樣立刻跑了過去，抱起作文本，沖出教室，當我到樓道時愣住了：我不知道辦公室在哪?回去問老師，不行!太沒面子了同學們會笑話我，那怎么辦呢?忽然想起不如“渾水摸魚”隨便找一個辦公室，于是我走進了一個辦公室，我心里像有只兔子跳來跳去，當我把本子放到一個桌上時“兔子”立刻變成了石頭落了下來，一切OK!到了下午，老師問我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定會挨罵。

　　當我把來龍去脈都告訴老師后，老師語重心長的.對我說：“做事要穩(wěn)當，不能急性子，反而達不到效果。”最后當我把本子抱回來時看見老師對我微微一笑，我恍然明白老師對我們的良苦用心。

　　老師為我們做的事數(shù)不勝數(shù)，我一定要好好學習，來回報老師。

　　我喜歡的老師作文 19

　　我的老師姓“饒”，她是我們的語文老師，從五年級上期開始一直教我們

　　她留著一頭卷發(fā)，一張燦爛的笑臉上長著兩個葡萄似的眼睛和蘋果似的臉，一身漂亮的`打扮。

　　老師對我們很負責任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺間，老師來到我的課桌旁，她俯下身，看著我寫的字，這時碰巧我也寫完了，老師就拿著我的作業(yè)本看了看說：“你這個‘虛’字那一橫沒鉤。”我連忙改了過來。

　　記得有一次，我們班上的“程鍇”吐了一地，那時張老師正在給我們講練習冊，她看見了，跑到辦公室，聯(lián)系家長，一會又叫同學去找土，打掃干凈，后來程鍇的家長來了，把他送到了診所。

　　還有一次，學校里不準我們把饅頭包子帶回去，發(fā)現(xiàn)了扣1分，可老師卻讓我們偷偷的帶回去。

　　這就是我的老師，我非常喜歡的老師。

　　我喜歡的老師作文 20

　　我們班的數(shù)學老師是一位男老師。每當哪一位同學說男老師時，肯定會想那個老師肯定會很兇，可是，我們班的梁老師的不是這樣的一個人，請聽聽梁老師剛登上我們班的講臺的趣事吧。

　　剛剛開學的時候，梁老師登上了我們的講臺上，那時，他是一個和藹可親的一名老師。時間久后，老師布置的作業(yè)同學們完成得時好時差，從他的心情就能看出來。當同學們大多寫得不好時，梁老師上課的'脾氣就會暴躁起來，當同學們作業(yè)差不多全對時，梁老師的脾氣就會好起來，不時會與同學們開開玩笑。上課時，梁老師有時會坐在不聽話的同學的腿上，逗得我們捧腹大笑。吃早餐時，梁老師就會和別的同學聊聊天，開開玩笑。就算在家里，也能夠聯(lián)系到梁老師，是為什么呢？那是因為我們有老師的QQ。

　　我們班因為有這樣的數(shù)學老師感到很榮幸，連他的網(wǎng)名都叫“唐僧”，我們有了這位數(shù)學老師感到很自豪！

　　我喜歡的老師作文 21

　　說起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數(shù)學老師。

　　肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。

　　我和他發(fā)生過很多事情，其中五年級上學期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。

　　上午，數(shù)學考試快結束的時候，我有一道題不會做了，我想變了和這道題有關的.數(shù)學知識，可是沒有想到這一題的答案。眼看時間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎么能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數(shù)學課本從書包里拿出來，打開和這道題有關的知識點，把答案寫上，然后交卷了。

　　考完試后，我無論做什么都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室，走到數(shù)學老師身邊，老師立即停下筆，聽我說完了偷看課本的經(jīng)過。我以為老師會狠狠地罰我，可是老師沒有這么做，而是贊賞我的誠實，并讓我改正。

　　這件事讓我明白了：知錯就改，老師是不會罰的。

　　我喜歡的老師作文 22

　　學校里教我的老師有很多，每個老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數(shù)學的劉老師。

　　劉老師長得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時候，一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子，那開心的神情，那歡樂的`笑聲，仿佛又使她回到了童年時代。

　　劉老師一直是全年級的組長，在一年級時還當了班主任，現(xiàn)在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長又是“主任”的，可她一點也不會像一個領導那樣擺架子，總是那么溫柔，臉上帶著和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的朋友。

　　雖然平常劉老師對我們很好，但學習上對我們要求相當嚴格，誰如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，“罰”他表演節(jié)目，“獎勵”他做幾道數(shù)學題等，她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

　　我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰呢?

　　我喜歡的老師作文 23

　　教過我的老師很多，其中我最喜歡的一位老師是教我們語文的林老師。她三十多歲，個子高高的，身材瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像瀑布似的披在肩頭，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的.鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來就會露出一排潔白又整齊的牙齒，很美麗。

　　林老師是一個教學經(jīng)驗很豐富的老師，她對我們要求很嚴格，也很關心我們。記得有一次下了課我到體育樂園玩爬竿的時候，一個大哥哥夾著了我的身體，我的手抓不牢竿子掉了下來，結果我的脖子只要繃直了就痛，我只好斜著腦袋去上課，林老師看到了，問我j是怎么回事，就趕快把我送到醫(yī)院，照好片子，開了藥，然后才通知家長接我回家休息。

　　我多么喜歡林老師呀!無論我走到哪里，我都會忘不了林老師對我的辛勤教育。

　　我喜歡的老師作文 24

　　每個人都有自己喜歡的老師，比如我最喜歡的老師是郭麗老師。

　　她是我們的班主任，她的頭發(fā)長長的，笑起來像一個頑皮的小孩子。

　　她的教學方法非常有效。班里的所有同學都喜歡聽她講課，她普通話非常標準，朗讀課文聲情并茂，郭老師每次示范讀課文我們都聽得入迷，有時候不由自主的就模仿起她的'語音語調來。

　　她還是一個很有趣的老師。課堂上經(jīng)常故意講錯詞語，然后就停下來等同學們來糾正，當有的同學糾正了錯誤她會很高興，沒有聽出錯誤的同學可就被老師點名提醒上課要認真聽講啦。

　　她總是喜歡幫我們解決問題。有一次用關聯(lián)詞造句把我難住了，我就皺著眉頭在使勁思考，當郭老師看到我那難過的表情時，她悄悄走到我的桌旁給我單獨講解關聯(lián)詞的意思。

　　我喜歡郭老師，我希望她一直教我們語文課，我更希望她永遠當我的班主任。

　　我喜歡的老師作文 25

　　我的數(shù)學老師姓顧，上課時老喜歡把粉筆頭往黑板上敲，粉筆頭都太脆弱了，被顧老師一敲就斷，現(xiàn)在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時候，一個不注意，就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。

　　顧老師不僅喜歡敲粉筆頭，還很喜歡換眼鏡。我發(fā)現(xiàn)顧老師的鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的眼鏡跟我的是一樣的`：橢圓的鏡片和橢圓的鏡框，現(xiàn)在他的鏡框是金色，鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡，真搞不懂換眼鏡有什么好的！

　　現(xiàn)在大家都喜歡幽默的老師，顧老師就是其中之一，他上課時會時不時地講出一個笑話逗得大家哈哈大笑。有時候，一個同學在看書，顧老師偷偷地走到他身后，突然“哇”的一聲大叫起來，那個同學被嚇得驚慌失措。

　　數(shù)學老師深受大家喜愛，我也喜歡他。

　　我喜歡的老師作文 26

　　我喜歡的一位老師就是包老師。包老師是我們的班主任老師，她像小孩子一樣，和我們玩耍，還特別關心同學。

　　有一次，我們班買了個大跳繩，供全班用。下課了，同學們跑到操場去跳起了跳繩，包老師看見了跑來說：“我也玩。”包老師跳了起來，“一個、兩個、三個……”包老師一共跳了三十個。我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心才進了一個小坑，腳崴了，我和媽媽一起去了骨科醫(yī)院，一位醫(yī)生為我包扎起來。第二天晚上，是我該做值日了，我剛要拿起掃帚，老師進來說：“別掃了，快跟你媽媽回家吧。我來掃吧。”我回家了，可老師還在掃著。

　　這就是我最喜愛的老師。在我們的`學習上，包老師一點也不馬虎。每次考試前，包老師都領我們一起復習。考試后都能考個好成績。

　　我最喜歡的老師就是包老師。

　　我喜歡的老師作文 27

　　她像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；她像粉筆，犧牲自己，留下知識；她像園丁，不辭勞累培育小花。她就是周老師——我在少年宮學寫作文的老師。

　　從一年級起，我就開始討厭寫作文了，一提起作文，我就覺得頭昏腦漲，無話可說。

　　自從上了二年級，媽媽就給我報作文班，在周老師的培養(yǎng)下，我便情不自禁地喜歡上寫作，喜歡上了寫作后才發(fā)現(xiàn)，寫作文真的是一種享受，快樂無比，它能讓我在想象的天空自由翱翔，它能讓我變得更自信。

　　上課時的.周老師總會用她那會說話的眼睛時時在無聲地提醒著我們；那張能說會道的嘴，總能把枯燥的知識輕松地輸送到同學們的大腦里，讓同學們在歡笑中學到知識。

　　課堂上的周老師上嚴肅的；而課后的周老師是慈祥的，總跟我們有說有笑的。

　　有一次，王凱和我在上課在玩游戲，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我和王凱狠狠地批評了一頓，從那以后，我上課再也不開小差了。

　　我喜歡周老師！

　　我喜歡的老師作文 28

　　我轉到三八中心小學已經(jīng)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的黃老師。他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講的都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識。我很喜歡黃老師的講課風格。

　　人都有犯錯的時候，老師也不例外，但要知錯能改就難了。有一次，我們的班長跟“調皮大王”在教室里打了起來，不知黃老師當時是怎么想的，只訓斥了“調皮大王”。后來，在場的同學告訴黃老師：其實是班長做得不對，是他先動手打人的。黃老師知道真相后，特意向“調皮大王”道歉。所以，我很佩服黃老師的胸懷。

　　每當黃老師給我班上課時，我們都興奮不已。他有一副天生響亮的`好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術享受。每當我們學校有面向社會的大型演出時，在臺上主持的總是黃老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領導的認可。

　　這就是我喜歡的老師——黃老師。

　　我喜歡的老師作文 29

　　我最喜歡的老師，是教我們班數(shù)學的王安定老師。

　　王老師身材強壯，中等個頭，圓臉，濃濃的眉毛下架著一副大框眼鏡，像極了博學多才的`博士。更重要的是，王老師非常有親和力，有時為了緩解氣氛，他還會在課堂上開一個小小的玩笑呢。

　　有天，我做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一只“攔路虎”，想了半天，我想起了去請教王老師，可又怕王老師說我笨。思前想后，我還是找到了王老師。王老師非常認真地給我講解，還用了畫線段圖、列算式的方法，他不僅沒有責怪我，還很耐心地從計算到推理一遍遍地教我。當我終于明白之后，王老師又出了幾道類型相似的題目讓我做，當他看到我終于寫出了正確答案，才稍稍松了口氣，微笑著直夸我聰明。

　　這時，我看到他的額頭上沁出了細膩的汗珠，只為了給我講一道題目，耽誤了他多少寶貴的時間啊！我真想在心里由衷地說一聲：“老師，謝謝您，您是偉大的，所有的老師都是偉大的！”

　　我喜歡的老師作文 30

　　她有著微胖的身材，圓圓的肚子，一張白里透紅的臉和一只常常垮在鼻梁上的眼鏡，臉上的表情永遠都是一副天真，大人的面孔，她就是我們美術班里的熊貓老師。

　　熊貓老師，原名叫冰冰老師，因為它溫順可愛的性格和圓圓的身材，我們都叫他熊貓老師。

　　有一次上課時，一只蜜蜂落到了窗臺上，那只蜜蜂在天花板的周圍盤旋了一圈后，教室里突然就亂了起來，有人想去抓住那只蜜蜂，有人把窗戶打開，企圖把蜜蜂往窗外趕，有人稱亂說話，還有人大聲的喊叫，本以為老師這次一定會把我們罵一頓，誰知熊貓老師不慌不忙的在黑板上寫了兩個字？蜜蜂之后笑著對我們說，這節(jié)課我們來畫蜜蜂吧，大家都說好，不知不覺中，那只蜜蜂已經(jīng)飛走了，連什么時候飛走的.都沒人知道。

　　這就是我們的美術老師，一個可愛，溫柔的熊貓老師。

　　我喜歡的老師作文 31

　　我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個大眼鏡，臉上的表情如天氣一樣“千變萬化”。

　　有一次講課，同桌小宇說起話來，老師臉上立刻“晴轉多云”，皺起了眉頭，好像要收拾小宇似的。果然，“叮”一聲，他彈了小宇一個腦瓜崩后，又轉身去講課了。

　　除了變化無常的表情外，張老師還非常關心同學。

　　每次寫作文，張老師都認真又專心地給同學們講解問題，并指導同學們寫作文。有一次，我們要寫一個很難的作文，只見老師拿起粉筆說：“今天的'作文很難，我給大家講一講這個作文的要點……”老師給我們講解了這個作文要怎么開頭精彩，怎么結尾最好。我們都認真的聽張老師講的每一句話。老師講完了，我們開始寫作文。因為我們都認真聽老師講課，都寫出了好作文。

　　張老師的嚴厲和認真吸引了我，我最喜歡的老師就是他了。

　　我喜歡的老師作文 32

　　在我的老師中，楊老師是我最喜歡的老師。

　　她在課堂上的語言準確生動，語調抑揚頓挫，感情真摯動人。她的班級像磁鐵一樣吸引人。我最喜歡楊老師的`語文課。楊先生身材勻稱，圓臉。他看起來很和藹。烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛，它有偉大的東方之美。她給人的印象很簡單。我記得楊先生曾經(jīng)給我們上過日月潭的課。楊先生說，請聽我說，再讀一遍。當我讀到它時，請想象日月潭的景象。我們邊聽邊想，仿佛在日月潭里游泳，老師在朗誦，欣賞日月潭清澈美麗的湖水。楊老師的每一句生動的話，每一個準確有趣的手勢，都描繪了我們面前美麗的日月潭。甚至班上最淘氣的學生也在聽、思考和想象。

　　楊老師的中文課就是這樣。她總是以豐富的情感創(chuàng)造一個具體而生動的情境，引導我們在知識的海洋中漫游和探索。我最喜歡楊老師的語文課。

　　我喜歡的老師作文 33

　　老師的那張嘴像一架播種機，不斷在我們的心田里播下未來理想和知識的種子。她就是我們的英語老師——朱國風老師，她有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，卷卷的，像綿羊身上的毛，又像波浪似的。

　　這位老師非常幽默，常常可以用笑話來教育我們。記得有一次上課，有一位同學不專心聽課，居然在書上畫畫。朱老師看見了，她竟然沒有生氣，還面帶微笑地走到同學的面前，故作驚訝地說：“這位同學沒有聽我上課，原來他在跟書本聊天呀！我好像聽到他在跟書本講，我在你身上畫畫吧，而書本卻傷心地回答說，你在我身上畫畫，把我的英文也畫掉了，那我就不能教你英語了。”那位同學聽了老師的話，立刻停下了手中的`筆，朝老師害羞的笑了笑，知道自己的錯了。

　　朱老師又開始認真地上課了。這就是我最喜歡的英語老師，她是一位辛勤的園丁，澆灌著我們祖國未來的花朵。她更是一艘航行在大海上的輪船，帶領我們進入蔚然的大海，遨游知識的海洋。

　　我喜歡的老師作文 34

　　記得有一次，我上樓梯時不小心摔倒，把腳趾碰破了，鮮血直流，疼得我差點兒流出眼淚。恰好此時，徐老師拿著備課本經(jīng)過我的身旁，看著我臉上痛苦的表情，徐老師拉住我的手，柔聲問道：“你怎么了？疼不疼？來我的'辦公室，我替你包扎一下。”說著，徐老師把我扶到她的辦公室，先幫我擦了點兒紅藥水，然后把創(chuàng)可貼敷在我的傷口上。那一刻，我激動地投進徐老師溫暖的懷抱，哽咽著：“徐老師，您真像我的媽媽！”

　　徐老師從來不歧視差生，把愛灑向每一位學生。記得有一次，我們班一直排名末位的任修恒同學居然考了班級第九名，徐老師獎勵了他一個精美的日記本，上面寫著：“修恒同學，老師祝賀你進入班級前十名。希望你今后好好學習，天天向上，一定把笨學生的帽子摘下來，好媽？”

　　徐老師，我愛您，我們永遠愛您！向您敬禮，向所有的老師敬禮！老師，您辛苦了！

　　我喜歡的老師作文 35

　　我最喜歡的老師呢，是一位教體育的謝老師。謝老師她既年輕漂亮，身材又好。她那一頭烏黑亮麗的長發(fā)，綁得高高的，顯得神清氣爽。一雙大大的眼睛，她最經(jīng)常穿那件玫紅色的三葉草運動衣，配一件黑色運動褲，一雙白色運動鞋。

　　有一次上體育課的時候，我們在練習踢球。奇怪的是別的.同學都踢得很好，就我怎么也踢不好。有的男生就開始取笑我，他們你一言我一語，說的我很難過。看到我垂頭喪氣的站在球場上，謝老師就走過來，這時她的眼神是那么的溫柔，她安慰我說：“沒關系，只要繼續(xù)努力練習一定能踢得非常好，老師相信你。”她的這句話讓我立刻又有了信心。然后，她吹起了口哨，讓大家都集合好后，她用嚴厲的眼神盯著大家，大聲地告訴全班同學：“不能嘲笑別人，因為嘲笑別人的人也會被別人嘲笑！”我看見剛才那幾個譏笑我的男生全都不好意思地低下了頭。

　　看吧!這就是我最喜歡的體育老師，這就是我心中最美的老師，不用說我有多愛上她的課了!

　　我喜歡的老師作文 36

　　時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我在濱海中心小學度過了五個春秋。回首青春燃燒的那些年，是那么美好，那么善良。在中央小學的這些日子里，很多老師陪我度過了一個又一個學期。在這些老師中，我印象最深的是和藹可親的張老師。

　　看，她中等身材，衣著樸素，大鼻子，眼睛明亮，還有一頭漂亮的.黑發(fā)。這是張靈修小姐，她在四年級時教我中文。

　　張老師對學生的認真細致是無與倫比的。張老師又一次給我們聽寫單詞，交上來之后，我才想起來有一個單詞是我拍額頭的時候不小心寫錯的。我把“復習”中“賦”字里的“天”字寫成了“眼”，但很快冷靜下來，心想“沒關系，老師可能在這么不顯眼的地方看不到。”我暗自自得其樂，下課跑出教室去玩。

　　看完我們的聽寫，老師把它發(fā)了出去。看到的時候，我寫的錯別字沒有逃過老師犀利的目光。張老師好細心啊！

　　我永遠不會忘記張老師一絲不茍的工作和對學生嚴格的要求。

　　我喜歡的老師作文 37

　　每個人都有自己最喜歡的老師，我也不例外，我最喜歡的老師就是我們的班主任——吉老師。

　　吉老師是教語文的，她的課生動有趣，好像有著神奇的魅力一般，把我們吸引進去，讓我們聽得如癡如醉。每一次都讓我們感覺鉆到了課文里一般，身臨其境。我的同桌曾跟我說過，之前他很不喜歡語文課，但現(xiàn)在最喜歡語文課了。我回答他：“是啊，我也是這樣！”

　　吉老師不僅會說一口流利的普通話，她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學習任務完成后，給我們講一些小故事。她用一個個栩栩如生的故事，讓我們感受到閱讀的快樂。吉老師就像我們的`朋友一般，課下和我們一起聊天，晨會課上跟我們講些勵志故事……

　　這就是我最喜歡的老師，我們全班同學都很喜歡她，喜歡她上的每一堂課。

　　我喜歡的老師作文 38

　　我最喜歡的就是現(xiàn)在教我的馬老師了，馬老師就是我心目中的完美老師。

　　其實我總是感覺自己在各方面還有缺點，媽媽爸爸總是說我是一個調皮的小孩子，我有時也知道自己喜歡做一些頑皮的事情，可我就是管不住自己嘛。但是馬老師卻不這樣認為，她總是用非常欣賞的`目光看著我，還有全班的同學。她認為我們都是最棒的好孩子！

　　因為馬虎，我經(jīng)常做錯本不應該錯的題，可每次馬老師都不會發(fā)脾氣，她總是耐心地給我講出的原因，而且她還挺會逗笑話呢，呵呵，讓我既知道了錯誤的地方，又不會特別緊張，這一點上，馬老師就比媽媽強，媽媽說我的時候老嚇人了，就有電視里那些媽媽一樣。

　　現(xiàn)在我是三年二班的班長，我知道我的責任很重要，我想對馬老師說，請您放心吧，我一定會做好一個班長，為全班同學服務，為您分憂!

　　我喜歡的老師作文 39

　　從一年級到現(xiàn)在，有許多 老師幫我留有了很刻骨銘心的印像。平易近人的張老師、和藹可親的李老師、好看漂亮的顧老師、發(fā)言溫柔的馮教師、也是有身強力壯的楊老師……但我最喜歡的還是一直教大伙兒數(shù)學教學兼教務主任的.張老師。

　　她不胖不瘦的身型，存著一頭烏黑齊耳的短頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮填滿大學問的大眼，也有一張白里透紅潤能言善辯的嘴唇，看起來尤其精神實質。衣服褲子干凈整潔，大方得體。劉老師授課的情況下對大家可嚴苛了，當我們授課講話做動作時，老師那嚴格的眼光如同箭一般射過來，嚇得大家從此害怕了。

　　當我們有時候對一道數(shù)學課算理疑惑時，您一直細心的讓我們解讀。循循善誘的把大家?guī)нM了知識的海洋，當我們給自己考了高分數(shù)而得意忘形時，老師的眼光就會告知我們不能自豪，要再接再厲！當我們遭受挫敗、難過時，您就會激勵大家，使我們覺得溫暖。

　　這就是我最喜歡的老師——劉老師。

　　我喜歡的老師作文 40

　　我最喜歡的老師是英語補習班的葉老師。她個子不高，長相普通，戴著一副紫色邊框的眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有些痘痘，經(jīng)常穿高跟鞋。

　　我喜歡她的原因是她有時候會念錯一些單詞和句子，全班會哄堂大笑，老師自己也會開心。有時候，上課的.時候，她會跑題。比如有一次，她在講關于家庭的英語單詞，突然問了我們家里一些有趣的事情，讓我們都很疑惑。

　　有時她也和我們一起玩。記得和我們玩跳棋的時候，有一次跳的不穩(wěn)，差點翻了。還好我和一個男同學支持老師。

　　她也很關心我們。今天英語補習班結束，我在等媽媽來接我。老師看到了，把我拉到樓上，讓我坐在椅子上。我媽來了，就給我打電話。等了好久，沒人來。她溫柔地對我說：“你媽還沒來，你打個電話吧！”我撥了我媽的手機號碼，我媽叫我下樓。我正要下樓。葉老師說：“下樓要小心。你媽還沒來，就上來！”

　　這是我最喜歡的老師。

　　我喜歡的老師作文 41

　　我的班主任趙敏英老師，是我最喜歡的一位老師。她從小學一年級一直教到我現(xiàn)在。之所以喜歡趙老師，是因為雖然她上課嚴肅認真，嚴格要求我們，對有些上課不認真聽講，做錯題的學生要求更嚴厲更嚴格。但是生活中哪位同學不舒服，她都會細心照顧。

　　有一次上課，我突然肚子疼，老師溫柔的問我哪里疼，能不能堅持一下。過了一會兒肚子還是疼，趙老師馬上打電話通知我爸爸來接我。

　　記得那是一年級下學期剛開學的時候，我得了滑膜炎。醫(yī)生讓我臥床休息，不能運動。我就在家靜養(yǎng)了半個月。回到學校后，趙老師關心的.問我病好了嗎。允許我不用做操，不用上體育課。那段時候，趙老師只要有時間就會幫助我補習功課，生怕我落下功課。看著趙老師認真仔細的給我補課，我想在學期末時一定要用好成績回報老師。趙老師就像媽媽一樣時刻關心著我們的學習和生活。

　　現(xiàn)在教師節(jié)馬上就到了，我祝愿趙老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利。同時祝所有的老師教師節(jié)快樂。

　　我喜歡的老師作文 42

　　從幼兒園開始，就有很多老師教我。但是，我最喜歡的老師是劉老師。

　　劉老師今年六十了，個子不高，身材偏胖。平時喜歡穿美麗的花上衣，褲子喜歡穿黑色的。

　　她工作起來非常認真。我記得有一次，上課鈴響了，我們都回到教室，但語文老師還沒來。過了幾分鐘，校長走進了辦公室，并奇怪地說：“這節(jié)課到底是誰的？”語文老師這才明白，不好意思地說：“這節(jié)課是我的，都怪我工作總結寫了很久，錯過了上課時間。”最后，劉老師回到教室繼續(xù)給我們上課了。

　　語文老師的性格也很溫柔。我記得有一次，有幾個同學犯了一點小錯誤，劉老師批評過他們之后，就讓他們坐在椅子上了。

　　她的優(yōu)點是很有學問。比如：我不會的題目，她幾秒就做完了，還每題都對。她的`缺點是急性子，每次過幾分鐘都問我們做好了沒有。我知道，劉老師覺得這幾分鐘我們能做完。

　　我長大后，也要成為像劉老師那樣優(yōu)秀的老師。

　　我喜歡的老師作文 43

　　今天，我要和大家分享一個人，她就是我的語文老師。

　　二年級的時候。我們的語文老師喉嚨發(fā)炎了，醫(yī)生跟她說：“要是你再這樣下去，你的喉嚨會沒用了的。”但老師還是堅持來給我們上課。她的聲音雖然輕了點兒，但看到她那么投入，字跡依然那么漂亮，板書依然那么清晰，我們全班都靜悄悄的，不敢發(fā)出一點聲音。

　　三年級上學期，我們的語文老師要生寶寶了，醫(yī)生跟她說：“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧，不然身體會吃不消的。”老師說：“不行，我不能因為自己的事情而耽誤了我那二十四個孩子的.時間。”那段時間，她一直挺著大大的肚子認真地教我們，就算是生了孩子后，也始終把她的學生放在第一位。

　　有一次，我把我的作業(yè)交給老師，她當著全班的面大大表揚了我，并且把我的作文當成范文，這一幕我一直忘不了。

　　我的語文老師她不顧自己，一心想把我們教好，我真心喜歡她。

　　我喜歡的老師作文 44

　　我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術老師——劉老師，她是一個幽默的`人。

　　她長得又高又瘦，每天都扎一條馬尾辮，一對大眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的嘴巴。她每次進來都笑瞇瞇的，還會耐心地教我們畫畫，本來不喜歡畫畫的我，竟然喜歡上畫畫了。

　　她每次進來都大搖大擺的，而且走得慢悠悠，可悠閑了，讓人一看就知道這個老師是隨和、有趣的人。

　　記得那一次，楊同學沒帶齊美術工具，劉老師就問她：“你為什么沒帶齊美術工具？”“我，我以為今天沒有美術課。”楊機英說。劉老師瞥了一下天花板，慢悠悠地說：“以為？我還以為這個地球是我的呢！”這時，全班同學哄堂大笑起來，楊同學也不好意思地低下頭笑了。

　　還有一次，上美術課時，鐘同學什么也沒帶來，他就說：“我忘記今天有美術課了。”劉老師就瞪了他一眼說：“我還忘記今天要上班呢。”同學們一聽都笑得前仰后合的。

　　這就是我們班那位幽默的劉老師，我真喜歡她。

　　我喜歡的老師作文 45

　　我喜歡的老師是李老師，她是一名語文老師，性別女。

　　李老師有著一頭烏黑的短發(fā)，不胖不瘦，中等個兒，兩顆大大的眼睛像兩顆葡萄。

　　李老師性格多變，有溫和的一面，有暴躁的.一面。每一天上課，老師都會給我們帶好吃的，下課的時候她會給我們放電視看，這就是我們老師溫和的一面。有時候我們上課不注意聽課，老師就讓我們站在墻角，這就是我們老師的暴躁的一面。

　　我們上課時，李老師都會拍照發(fā)給家長看。要是不注意聽的，不寫作業(yè)的，老師會發(fā)給家長看，而且還會扣章。

　　李老師的優(yōu)點是說話很溫柔。有時候我說：老師，這道題我不會。她會溫柔地說：我來給你講。李老師對我們特別溫柔，我們很喜歡她。

　　我給你們介紹這么多了，你們喜歡我們的李老師嗎？

　　我喜歡的老師作文 46

　　我最喜歡的老師，是英語蔡慧老師！

　　因為她溫柔、善良、漂亮，還很關心我們。她有一個小巧玲瓏的鼻子，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個紅櫻桃般的小嘴巴，她是多么的美麗啊！就算你只看過一眼，也會令你難以忘卻。

　　今天我在樓梯上玩，正好從樓梯上蹦了下來的那一剎那，被蔡老師看見了，她并沒有批評我，反而對我說：“小心一點啊！別摔跤了。”

　　蔡老師在英語課的時候，說話的聲音都非常得和藹可親，娓娓動聽，我特別喜歡聽她說話的聲音。她給我們上英語課的時候都是很有耐心的，我們讀錯了，她并不會批評我們，只會讓我們多讀幾遍，讓我們感覺到，她嘴上雖然沒有說，但是她是用多讀幾遍來提醒我們的。就因為這樣，我喜歡上了蔡老師。

　　我想對蔡老師您說一句，我今后會更加努力的.學好英語的，感謝您對我們的付出，謝謝您！

　　我喜歡的老師作文 47

　　我最喜歡的老師是英語班的COCO老師，COCO老師個子不高，體型勻稱，是個打扮很時尚的`年輕女老師。下面我就來給你們介紹一下吧！

　　COCO英語老師講課時總是配合著夸張的口型和動作，還讓同學們跟著她一起做，一開始跟COCO老師上課的時候，我不好意思做，總害怕被笑話，后來才發(fā)現(xiàn)原來這是個幫助記憶的好方法。

　　COCO老師為了鼓勵我們學習，還給每個同學發(fā)了一張記分卡，上課的時候，表現(xiàn)好的同學，COCO老師就把名字寫到黑板上，然后在記分卡上記一分，等記到一定的分數(shù)可以兌換獎品，當然，上課發(fā)言積極，問題回答得好……都可以加分，所以，同學們每次上課都是爭先恐后，毫不示弱。

　　COCO老師還有一個特點，就是第一節(jié)課就把該講的知識講完，第二節(jié)課針對所學的內容帶著我們玩游戲，什么單詞蹲呀，什么搶椅子呀……好多別人沒完過游戲，我在英語班都玩過。

　　怎么樣，你是不是也喜歡上了我的COCO老師了？

　　我喜歡的老師作文 48

　　我最喜歡的老師個子不高，總是扎著馬尾辮，兩只大眼睛里似乎閃爍著智慧。她還有一個高高的鼻子和一張健談的嘴。她是我們的班主任，王老師。

　　王先生教得很認真。每次下課，他都習慣性的'問我們：“有同學不懂的，不懂的舉手，我再教。”每當此時有同學舉手，王老師都會耐心的重復上課的內容，直到聽懂為止。

　　王先生不僅工作認真，而且非常關心他的同學。有一次，一個同學不小心摔傷了膝蓋。同學把他扶進王先生的辦公室，告訴了王先生他的情況。我看到王先生看了一眼他的傷勢，馬上拿出一瓶萬金油。涂在棉簽上，然后用棉簽慢慢反復涂在他的傷口上。一邊吹傷口，一邊問：“沒事吧？”

　　老師，你就像一個園丁，用知識澆灌我們；你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。我們必須不辜負你的心血，做一個有用的人。

　　我喜歡的老師作文 49

　　《師說》里面說：古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我在上小學前上了很多課外班，認識了很多性格不同的老師：有的很溫柔，有的很嚴厲，更有厲害的大神：例如圍棋國手吳肇毅老師、日本棋圣大竹英雄老師、日本棋院院長小林覺老師……

　　在那么多老師里面我最喜歡的是呂老師。上小學的第一天在操場上看見她，我心里面就很興奮：她戴著圓圓的眼鏡，雖然個子不高但有長長的烏黑的頭發(fā)，尖尖的臉上掛著大大的笑容。呂老師是我們一年九班的班主任，也是我們的'語文老師。每次語文考試后她都會認真地評講。她講故事特別好聽，可能是因為她姓“呂”。因為呂字有兩個口，所以非常會講故事。呂老師寫的字是一筆一劃非常工整的，批改卷子和作業(yè)特別認真。

　　就像韓愈說的那樣傳道授業(yè)解惑，她都做到了，所以在我心目中最好的老師就是呂老師了。

　　我喜歡的老師作文 50

　　有這么一個老師：一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個微翹的鼻子，一對長的耳朵和一張能說會道的嘴巴，這是誰呢？他就是教我們數(shù)學的老師——唐老師

　　唐老師的優(yōu)點很多，比如：上課的時候非常幽默，很有責任心。如果上完課你還是沒有聽明白的話，那么，唐老師會非常有耐心地再次講解，知道你完全理解為止。唐老師批改作業(yè)也很及時……類似這樣的優(yōu)點真是舉不勝舉，但是我還是最喜歡唐老師講課的時候。

　　唐老師上課時，他首先會把這一課所學的重點知識仔細地講解給我們聽，然后把容易錯的地方再一一講解。你不要以為這樣上課會很枯燥無味，恰恰相反，我們的課堂上時常會迸發(fā)出開心的笑聲。因為唐老師上課非常幽默，他會講一些小故事或者小笑話，讓我們在愉快的'課堂氛圍中接受知識。用唐老師的話來說就是：在玩中學習，在學習中玩。我想：這樣的老師應該沒有學生不喜歡吧。

　　我喜歡的老師作文 51

　　我最喜歡的老師是英語補習班的葉老師。她個子不高，長相一般，帶著一副紫色邊框的眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有一些小痘痘，經(jīng)常穿著高跟鞋。

　　我喜歡她的'原因是：她有時會讀錯一些單詞、句子全班就會哄堂大笑，老師本人也會喜笑顏開，上課有時會走題，比如有一次，她在說關于家庭的英文單詞，突然又問我們家庭里的一些趣事，搞定我們都很莫明其妙。

　　有時她也和我們玩，記得有一次在和我們玩跳格子的時候，一次沒跳穩(wěn)，險些翻了一個跟頭，還好我和一位男同學扶住了老師。

　　她也很關心我們，今天英語補習班一下課，我在等媽媽來接我，老師看見了就把我拉上樓，讓我坐在椅子上，媽媽來了就叫我，葉老師等了半天也沒人來，就溫和地對我說：“你媽媽到現(xiàn)在也沒有來，你去打一個電話吧!”我撥打了我媽媽的手機號，媽媽說叫我下樓，我剛準備下樓葉老師囑咐道：“下樓小心點，要是媽媽還沒來就上來!”

　　這就是我喜歡的老師。曹雅馨

　　我喜歡的老師作文 52

　　我有好多位老師，但我最喜歡的老師是我一年級的老師李老師。李老師總是兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上她是嚴厲的老師，課后她又像我們的媽媽。

　　老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的`眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。

　　還記得有一次，下課后，我在樓道上跑，不小心撞到了老師，當時不問原因就狠狠地打了我一下，我一下子委屈的淚水就流了下來，其實是小剛在廁所流血鼻涕，我是跑回來報告的，得知真相后，老師很慈祥的拍拍我，并向我道歉，當時我就覺得李老師是最開明的老師。

　　李老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，李老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

　　雖然我現(xiàn)在是五年級了，但我還是十分想念李老師。我愛我的李老師。

　　我喜歡的老師作文 53

　　漫長的暑假過去了，新學期又來臨了。幸運的是，我們的阮老師沒有被換掉，她還是我們的班主任。

　　開學的第一節(jié)語文課上，阮老師拿著許多五顏六色的卡片來到了教室，從阮老師的眼神里可以看得出她今天非常開心，不像往常那樣憂傷。她說：“今天我們來玩一個游戲好嗎？”同學們異口同聲地歡呼著，就像一個個小喇叭，非常刺耳。她說：“這個游戲叫做看動作猜詞語，哪幾位同學愿意上講臺來跟我一起表演。”在那節(jié)語文課上，連幾個以前調皮的`男孩子，都踴躍地舉起手來了，那一只只高舉的小手，就像破土而出的春筍，整一節(jié)語文課一下子都生機勃勃了。阮老師看到了這樣一幅畫面，滿意地鼓起了掌，掌聲如波浪般層層疊疊地向同學們撲去，這掌聲也許是表揚也許是鼓勵，猶如千萬朵鮮花，在同一時間中絢爛綻放。

　　這就是我們的阮老師。

　　我喜歡的老師作文 54

　　教過我的老師有許多，但是我最喜歡的老師是一年級的程老師。

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙會說話的眼睛，一個櫻桃小嘴。她每天都會穿很漂亮的衣服，比如：裙子。

　　她的性格很溫柔，而且對我們班的每個同學都很好。有一次，我上學遲到了，老師對我嚴肅地說：“你怎么又遲到。”我小聲地說：“今天在上學的路上，一位老奶奶的'水果掉了，滿地都是，我?guī)退龘炱饋恚�所以我才遲到的。”老師的表情變得溫和起來了，她對我說：“你是一個樂于助人的人，是老師誤會你了，但你以后不要遲到了，好嗎？”我大聲地說：“老師，我知道了，我以后不會再遲到了。”

　　還有一次六一兒童節(jié)的時候，我的老師給我們買了雪糕，還讓我們看了電視。同學們有的唱歌，有的跳舞，教室里充滿了同學們歡樂的笑聲，這也是我過的最好的六一兒童節(jié)。

　　程老師用溫柔和耐心教導我們，給我們帶來了很多難忘的回憶，我喜歡我的程老師。

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