秋風(fēng)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)作文 篇1
金黃的秋天，每時(shí)每刻都吹著凄涼的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來(lái)。學(xué)校的角落堆積著厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個(gè)周五的下午，學(xué)校大掃除的時(shí)間，我班和一班負(fù)責(zé)打掃AB區(qū)的落葉。我們5人一下課就開(kāi)始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)的垃圾和落葉，大家正賣(mài)力地掃著，怎么一班的人還沒(méi)來(lái)?大家都在數(shù)落一班的不是，其中一名同學(xué)說(shuō)：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來(lái)，干脆我們今天報(bào)復(fù)他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區(qū)。”另一個(gè)同學(xué)也隨聲附和著把垃圾往一班分包區(qū)域掃，我也機(jī)械地把垃圾往一班分包區(qū)域掃。當(dāng)我把樹(shù)葉全掃到他們班衛(wèi)生區(qū)域時(shí)，被一班一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，但她并沒(méi)有大聲揭發(fā)，而是默默注視著我，還走過(guò)來(lái)認(rèn)真地把樹(shù)葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子又吹到了我們班的衛(wèi)生區(qū)域里，她又跑過(guò)來(lái)把吹過(guò)來(lái)的葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的`舉動(dòng)，我的心里很內(nèi)疚，樹(shù)葉似乎壓在我心頭。我自責(zé)著深思著：自己為什么會(huì)這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風(fēng)變得更冷了，我感覺(jué)它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責(zé)備著……
秋風(fēng)作文 篇2
秋天來(lái)了，但卻沒(méi)有一絲涼意，還是艷陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火。
昨夜一場(chǎng)大雨過(guò)后，有了秋風(fēng)。往日，秋風(fēng)是打開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙。可是今日，明明已有秋風(fēng)，但卻無(wú)一絲涼意。幾天過(guò)后，竟也是落葉漫天飛舞。原來(lái)，秋天的“大門(mén)”已悄悄打開(kāi)了。
秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子，來(lái)到了楓樹(shù)身邊，楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了；它輕輕地躍到草地上，小草馬上穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來(lái)；它悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上，梧桐葉馬上穿上黃衣開(kāi)始翩翩起舞。
秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時(shí)候騎在大馬上，喊著：“駕，駕！”，把樹(shù)葉吹得七零八落，紛紛落地，而它自己卻笑著、跑著，奔向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)是溫柔的.。它有時(shí)候幫老牛梳理著牛毛，有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話呢！
秋風(fēng)是有魔力的。它跑到了蘋(píng)果樹(shù)上拿出魔仗，點(diǎn)了一下，蘋(píng)果就漲紅了臉；它又跑到石榴樹(shù)上輕輕一吹，石榴笑了，還笑開(kāi)了花；它又趕到田野里去，一施魔法，稻子就熟了，滿田的稻子金光閃閃的，就像金子一般亮。
秋風(fēng)是神奇的。它沖到桂花樹(shù)前，拿出畫(huà)筆在桂花樹(shù)上畫(huà)了畫(huà)，桂花樹(shù)立馬開(kāi)出了一樹(shù)的小花，香氣撲鼻；它飛進(jìn)桔園，用畫(huà)筆在桔子樹(shù)上點(diǎn)了一下，等桔子樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠才肯離去。
秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師，秋風(fēng)也是個(gè)大畫(huà)家。
秋風(fēng)作文 篇3
閑著，就跑到家中的庭院玩去了，正值秋寒，一片蕭條，“梧桐更兼細(xì)雨”，在本凄涼的大地上又添了一層白色的飄忽不定的壽衣。
不自覺(jué)，倚在生銹的欄桿上，那欄桿不僅生銹，還覆蓋著一層枯萎的但仍呈綠色的苔蘚。母親突然叫住了我：“小心點(diǎn)。”我回頭看，她的青絲中，暗暗地長(zhǎng)出了叛逆的白發(fā)，恍若那秋雨，恍若那壽衣似的的白色。
何時(shí)，她還年輕；何時(shí)，她還力壯；何時(shí)，她還意氣風(fēng)發(fā)……卻不再重要，現(xiàn)在，她老了，她不再年輕，她不再力壯，她不再意氣風(fēng)發(fā)。她沒(méi)有了青春的活力，她已經(jīng)沒(méi)有了與命運(yùn)抗?fàn)幍捏w力，她已經(jīng)回不去過(guò)往。她現(xiàn)在只在一個(gè)角落，她不再青春年少，任時(shí)光飛逝，任銀絲攀上發(fā)際，任世界滄桑萬(wàn)變；她只在一個(gè)角落，她不再轟轟烈烈，平靜看生活，平靜看命運(yùn)，平靜看世界；她只在一個(gè)角落，她不再為世事所困，只操守著家庭，操守著孩子，操守著……在她所關(guān)愛(ài)的人的身邊，風(fēng)雨兼程地去愛(ài)他。
歲月早已過(guò)去，甚不留痕跡，但找不到曾經(jīng)的她，仍瘋狂地去追尋，卻僅能在夜中輕吟，在困頓時(shí)夢(mèng)囈——如何回去，如何回去她年輕時(shí)，如何回去，如何回去，如何回去過(guò)往的日子！
但她的愛(ài)，留下了痕跡，歲月飛逝，唯愛(ài)不息。她為我指明了前進(jìn)的方向。
在愛(ài)的指引下，在人生道路上的奔跑，無(wú)怨無(wú)悔。曾憶起，我考砸后，她安慰的話語(yǔ)；曾憶起，我酣睡時(shí)，她添上的棉被；曾憶起，我看書(shū)時(shí)，她悄悄放的暖氣爐……
但她的愛(ài)，留下了痕跡，歲月無(wú)情，唯愛(ài)永恒。她給我補(bǔ)充了前進(jìn)的`動(dòng)力。
在愛(ài)的引導(dǎo)下，在人生道路上的奔跑，熱血沸騰。曾憶起，我柜子中，她安放的藥物；曾憶起，我床板上，她留下的紙板；曾憶起，我桌子上，她放置的雞湯……
但她的愛(ài)，留下了印痕，歲月飛逝，唯愛(ài)不息。
回首，她一直陪著我，她終究無(wú)法陪我跑完全程，跑完人生的歷程。她會(huì)累，她會(huì)慢下來(lái)，她還是會(huì)停下來(lái)。
人生，不得不無(wú)盡奔跑。但是我想，我想要停下來(lái)，哪怕只有一剎那，我也要陪著她。我倆總能尋一個(gè)角落，讓她休息下。之后，我再跑也不遲，但，這不能變成臆想，不能變成水中月，不能‘’子欲養(yǎng)而親不待‘’。
在那個(gè)角落，我要尋覓一處風(fēng)景，尋覓一秋風(fēng)秋雨景，尋覓一欄桿景。我不要獨(dú)倚，我不要閑看。我要和她一起賞，“共伴綠欄桿，齊賞秋風(fēng)雨”。
我知道，我再度奔跑時(shí)，那是一個(gè)淚奔的街角。
秋風(fēng)作文 篇4
初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過(guò)晚飯后，我一個(gè)人漫步走向了田野，田野的風(fēng)景真美啊，一片片銀杏樹(shù)葉猶如蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，花兒們也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺拔的楓樹(shù)，它使我想起了我的好伙伴。
李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，經(jīng)常在學(xué)校里互相幫助，你不懂得問(wèn)我，我不懂得問(wèn)你，感情要好得很多同學(xué)都特別羨慕我們的友誼呢！記得有一次，我上體育課時(shí)不小心摔了，鮮血流了出來(lái)，我馬上用衛(wèi)生紙止住血，課血好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁的和我作對(duì)。我害怕得哇哇大哭起來(lái)，眼淚模糊了眼眶，朦朧中看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，哦！正是李小小，我像見(jiàn)到了救命草一樣撲進(jìn)她懷里。她先把我扶起來(lái)，然后用溫柔的'話語(yǔ)安慰我，一步一步把我扶向衛(wèi)生室，當(dāng)時(shí)淚水又模糊了我的眼眶，不，這次是感動(dòng)的淚水！是為友情而哭！這次以后，我們的感情更好了！
還有一次，我們約好了放學(xué)做完作業(yè)后到田野里去玩一會(huì)兒。這不，做好作業(yè)，我們一起飛奔向田野，一路走一路談著心事，不知不覺(jué)走到一棵大樹(shù)旁邊，這顆大樹(shù)比任何一棵要更大更挺拔，我看后，提議到，我們把名字刻在這顆樹(shù)上吧！然后再在這許下我們的理想，長(zhǎng)大后希望我們能完成自己的心愿再次來(lái)到這兒，“對(duì)，這個(gè)主意太棒了！那我們長(zhǎng)大以后不論能不能考上同一所初中、大學(xué)，都要好好地努力地學(xué)，為著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，前進(jìn)！”我們異口同聲地說(shuō)。
可是，過(guò)了不久，李小小的爸媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)了……
現(xiàn)在秋景依舊而小小卻難得見(jiàn)面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時(shí)候，想念我們無(wú)比歡樂(lè)的日子，想念你那最真摯的笑容……
又是一年秋風(fēng)起，時(shí)隔了多少個(gè)春秋，我如今又來(lái)到這顆大樹(shù)下，久久地看著我們?cè)跇?shù)上刻著的心愿，不禁流下了眼淚……
對(duì)，現(xiàn)在我們分開(kāi)了，但我們一定要認(rèn)真地好好地讀書(shū)，為著自己的目標(biāo)不斷努力，不斷前行。
秋風(fēng)作文 篇5
時(shí)光清淺，歲月如梭，九月稍縱即逝。百年難遇的閏九月款款而來(lái)，深秋雖不如往年那么寒冷，但也不時(shí)有陣陣涼風(fēng)襲身而來(lái)。金銀首飾店內(nèi)，車(chē)水馬龍，滋潤(rùn)了秋的干燥，溫暖了冰涼的心。不，是一顆溫暖的心守住了心的城。
九月還是九月，地球依舊在轉(zhuǎn)，人們還是如往昔般忙碌。只是閏九月，百年難得一遇，于是總有一些愛(ài)八卦的人們會(huì)借此制造一些長(zhǎng)了翅膀、飛速傳播的八卦，也就增添了幾分神圣的色彩。
閏九月即為九九女兒紅，父母?jìng)円徒鹗骤C或銀手鐲給女兒們，女兒才能過(guò)得吉祥如意。父母是兒女們的支柱，天塌下來(lái)也會(huì)替兒女們頂著。女兒們是父母的貼心小棉襖，為了自己的小棉襖，這小小 的一件事，雖是八卦，也寧可信其有，不愿信其無(wú)。
心，是一座空城。城里住著愛(ài)，才能感到溫馨。街頭巷尾，都在議論并實(shí)施著這充滿神奇色彩的'愛(ài)之舉。女兒們有父母的，父母會(huì)送手鐲給女兒，父母不在的，公公婆婆贈(zèng)送。或金，或銀；或輕，或重；或一只，或一對(duì);本無(wú)可厚非，一份親情，一份父母之愛(ài)足以溫暖整座心城。
即為金銀，就容易滋生愛(ài)與恨，重與輕，喜與悲。一老母親，四女一子，亦為每個(gè)女兒打了一對(duì)銀手鐲。四女不要，要純金的，老母親一氣之下，服毒身亡。此舉，手鐲完全喪失了贈(zèng)送的本意，扭曲了人的心理。此舉，手鐲只是秋風(fēng)里冰冷的金銀。
一份禮物，一份驚喜；一對(duì)手鐲，一份親情。高爾基說(shuō)過(guò)，時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處.詩(shī)經(jīng)里面說(shuō)“無(wú)父何怙，無(wú)母何恃”。父去母離，就如飛翔的鳥(niǎo)兒沒(méi)了棲息的樹(shù)枝，悲矣！
不想讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，不要給自己留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，有無(wú)手鐲，又有何妨！人在，親在：人走，茶涼。
歲月如白駒過(guò)隙。不經(jīng)意間，父母?jìng)冏哌^(guò)人生的春天、夏天、秋天，乃至冬天。冬結(jié)，人終。秋冬即是人生的風(fēng)燭殘年，秋風(fēng)颯颯，黃葉飄飄，豈能不寒？手鐲，是秋風(fēng)中的一絲暖。珍惜，才能溫暖整座心城！
秋風(fēng)作文 篇6
秋，古人常說(shuō)悲秋，愁煞人。你是無(wú)盡的憂郁和凄涼的象征。不，我不這樣認(rèn)為，勤勞的家鄉(xiāng)人們也不這樣認(rèn)為。秋是一個(gè)圣潔、美好而崇高的。秋風(fēng)是秋的象征，它吹來(lái)了人們的希望，吹走了人們的勞累和疲勞。
秋，不像花技招展的春天，不像熱情似火的夏季，也不像凜冽的冬天。它是那么的溫馨多情，那么的單純清高，它的到來(lái)承載著人們的無(wú)限的希望。
秋，它可以讓人的感覺(jué)豐獲的喜悅。在秋高氣爽的日子，秋來(lái)了，它雖無(wú)聲無(wú)息，卻還是被人們的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)轱L(fēng)比平日里多了幾分幽香、誘人的味道。是的，這是田地里的果實(shí)在向人們發(fā)出微信，應(yīng)該來(lái)將它們帶回家了。
早上，大家都起了個(gè)大早。連飯也來(lái)不及吃，就結(jié)伴走向收獲之路。大家一路上有說(shuō)有笑，相互交換吃在去年冬天用薯、南瓜等做的'饃餅片。每家的味道都是與眾不同的。還有的年輕人給年長(zhǎng)的拿工具。大家都走得十分輕松，其樂(lè)融融好似一家人。
一陣秋風(fēng)拂過(guò)人們的身邊，眼前景象更美麗了：高梁笑彎了腰，但還是使勁搖著它的驕傲—高梁穗子，那一顆顆深紅豐滿的谷穗子，可愛(ài)極了。
哦！還有那一群翩翩起舞的綠色蔬菜也來(lái)爭(zhēng)寵。但這些都不是秋的主題，真正的主角在農(nóng)田里呢！想知道是什么嗎？田間那一片金黃的筆直聳立的就是稻子了。它們就是農(nóng)民的希望了！也是大家糧食——大米的來(lái)源。很多的城里孩子不知道大米的身世之謎呢。只知道大米是從袋子來(lái)倒出來(lái)的，哪里曉得它真是來(lái)之不易呀！也只有農(nóng)村的孩子才真正理解什么叫“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
很多人納悶了，金黃的水稻怎么變成白嫩鮮美的米飯了呢？其實(shí)這一過(guò)程是很辛苦的。首先啊，農(nóng)民伯伯們要先將稻穗從田里一把一把地割下，這時(shí)候最辛苦了。我看見(jiàn)了那一顆顆汗珠從農(nóng)民伯伯那黑得發(fā)亮的額頭流下。全身濕透。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它給辛苦的農(nóng)民們注射了一劑亢奮劑，送來(lái)了秋天的禮物——涼爽。
然后，還得手工將水稻放進(jìn)打谷機(jī)里脫穗。站在背后你可以看到一粒粒金黃色的希望在跳動(dòng)著，閃閃發(fā)光。人們將谷子裝進(jìn)籮筐中，一位位年輕的小伙子用肩膀挑起那沉甸甸的收獲，走在那條旖旎的田梗路上。那年長(zhǎng)的老頭投來(lái)羨慕的眼光，因?yàn)樗麄兡菢痈挥谐瘹猓埠薏坏米约耗贻p幾歲。
當(dāng)然，這時(shí)小伙子們就走到他們面前，很輕松似地說(shuō)：“我家的谷子太少了，挑完了都不過(guò)癮，我來(lái)幫你挑吧！”最后是幫別人挑完了，也累得不行了，還得摸黑挑自家的。唉，家鄉(xiāng)的人就是這樣的善。
“秋哦，你怎么走得這樣快？”家鄉(xiāng)的人們經(jīng)學(xué)這樣感嘆。是啊，整個(gè)秋天大家都是忙碌的，完全未覺(jué)得秋竟被一陣又一陣的秋風(fēng)慢慢地帶走了，最后連秋風(fēng)自己也消失了。
家鄉(xiāng)的人們總是祈盼著“秋風(fēng)秋風(fēng)快快吹！”因?yàn)榍镲L(fēng)證明了秋的存在，體驗(yàn)收獲的喜悅。
秋風(fēng)作文 篇7
廣州的秋夜不像長(zhǎng)沙那樣寧?kù)o，夜深時(shí)海風(fēng)會(huì)悄悄地潛入廣東的腹地，樹(shù)葉會(huì)在窗邊時(shí)而低音，時(shí)而又按奈不住對(duì)夜的愛(ài)戀。
夜燈映照，窗外是灰暗的，像迷霧一樣若隱若現(xiàn);是透亮的，與天眼守護(hù)著酣睡的人。剛看廣州日?qǐng)?bào)得知帽峰山的紅楓和羽毛楓紅，倘若在風(fēng)中舞蹈該是多美呀，不過(guò)想必這會(huì)岳麓山下的愛(ài)晚亭也是多了些打卡的人吧。自古逢秋悲寂廖，可在廣州的城郊不曾也這些感受。隨處可見(jiàn)的常青樹(shù)被劈掉的枝干冒出的黃芽，羞澀的遮掩著臉，在對(duì)秋有著無(wú)盡的盼望時(shí)，卻趁你的不經(jīng)意時(shí)微風(fēng)親吻著伸展的她，舒展著脈絡(luò)。紅的、綠的、紫的花兒自由的綻放，點(diǎn)綴著都市的繁華，在風(fēng)的撫摸中，穿梭于車(chē)輛來(lái)往不絕的道路兩側(cè)，停留在悠閑舒適的公園里，或賴在開(kāi)窗可見(jiàn)綠的居民區(qū)里，面向著美好的生活展示著最美的笑容，也讓冠以花城的廣州名副其實(shí)。
古人的詩(shī)詞里都曾借著月色思念親友，情感流露沒(méi)有地域和情景的限制，而在廣州卻少不了風(fēng)。或許，習(xí)慣廣州的夜會(huì)知曉小蠻腰的美，美出天際的姿色獲得了無(wú)數(shù)人的贊美，然而很多人卻忽略了夜里的風(fēng)。她是善解人意，總會(huì)在無(wú)眠的夜里陪著你，讓你的思緒在綿長(zhǎng)又看似靜寂的夜里活動(dòng)著筋骨;在四季更替時(shí)，總會(huì)輕輕地在你耳邊呢喃;在你惆悵時(shí)，會(huì)吻著你的臉給你留下淡淡的吻痕。這樣一來(lái)，當(dāng)你靜心時(shí)就會(huì)輕易的想起她那溫性的柔情。當(dāng)然，若你是要賞月，沒(méi)有風(fēng)便是單調(diào)的。當(dāng)你抬頭望月時(shí)她會(huì)輕撩你的發(fā)絲，讓你更清晰的.看明月的面目;當(dāng)你低頭思緒時(shí)，輕輕地吻你的臉，滋生不同的感受;當(dāng)你在月下沉思時(shí)，她會(huì)用甜美的歌聲讓你快速搜索記憶的畫(huà)面。
夜深，風(fēng)穿透都市的喧囂，在你面前顯得更低調(diào)，在繁華的背后發(fā)出綿長(zhǎng)的低音，像細(xì)水在每顆奔波的心中流淌著。又易讓人想到是一首感人的詩(shī)歌在贊美，贊美著夢(mèng)給追隨的人許下了承諾。也會(huì)讓知曉窗外的明月不像中秋那樣圓，卻像一葉扁舟，這時(shí)你會(huì)疑惑的自問(wèn)：這是秋風(fēng)給銜來(lái)的?不見(jiàn)的繁星哪去了?當(dāng)你視線里裝下的是殘缺的遺憾時(shí)，一些你看不見(jiàn)的，說(shuō)不出的，只能在心底活躍著，她會(huì)親吻你的臉，撫摸你的肌膚，讓你的心底舒適些。
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