關(guān)于秋風(fēng)的作文集錦(8篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于秋風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋風(fēng)的作文1

　　我是一縷清風(fēng)，飄過(guò)四季。在生活中，不知人們是否在意過(guò)我？在狹窄冷清的小巷里，在麥稻飄香的田野中，在燈紅酒綠的街市上……

　　越山

　　清晨，我早早地起床，匆匆準(zhǔn)備了一下，那從天邊升起的一輪朝陽(yáng)帶著幾道淡淡的魚(yú)肚白，向我緩緩走來(lái)，在我身上披了一層金光閃閃的衣服，像被洗濯過(guò)一樣的朝曦照映在我胸前，用平靜的眼神看著我，便一步三回頭地出發(fā)了。而我，全身金閃閃的，懷著愉悅的心情謝過(guò)了朝陽(yáng)叔叔，然后我就匆匆忙忙趕到了衡山，和衡山爺爺打了個(gè)招呼后，突然發(fā)現(xiàn)全身圍著潔白的錦緞，我坐在了衡山爺爺?shù)募绨颍�和他說(shuō)笑著，一起欣賞著這早秋之景，一座座高山拔地而起，星羅棋布的，在云霧繚繞的云層里若隱若現(xiàn)，在朝陽(yáng)照射下，仿佛是一座座神秘而美麗的燈塔。朝陽(yáng)叔叔用它那神奇的鏡子照出的晨光似幾把利劍直刺云天，形成了四五道耀眼的霞光，霞光照在了山腳，也照在了半山腰上想努力爬上山頂?shù)娜藗兡敲婕t耳赤的臉頰上。這如此壯麗的景色，是誰(shuí)也不愿意不認(rèn)真去好好欣賞一番的。可是正當(dāng)我和衡山爺爺看得出神時(shí)，送信的天鵝哥哥飛到了我身旁，從它那裝滿信箱的包里拿出一封信，遞給了我，便說(shuō)道：“這是大海哥哥給你的'。”我只是一愣，過(guò)了一會(huì)兒，它便飛走了，直到它消失在那無(wú)邊的天際時(shí)才不緊不慢地打開(kāi)我手中的信，原來(lái)這是大海哥哥給我的演唱會(huì)的邀請(qǐng)函，我像個(gè)孩子一樣依依不舍地與衡山爺爺?shù)懒藙e，就踏上了去大海哥哥那兒的路途。

　　觀海

　　生活的美好無(wú)處不在，我憧憬著。經(jīng)過(guò)半天的旅行，終于到了舉辦演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)，觀眾都已經(jīng)來(lái)齊了，我也輕輕坐下。演唱會(huì)就開(kāi)始了，富有音律的歌聲在我耳邊回響，悲歡離合的曲調(diào)在我心頭蕩漾，任它炮烙著我靈魂的烈焰，此時(shí)，我們就像坐在深幽叢林里聽(tīng)演唱會(huì)一樣，我心里那如冰針?biāo)�刺般的各種痛苦的記憶頓時(shí)消失得一干二凈，在整個(gè)場(chǎng)里面雖然觀眾很多，但它們?nèi)允且宦暡豢缘刈�在那兒，甚至連調(diào)整一下動(dòng)作姿勢(shì)都不敢輕舉妄動(dòng)，整個(gè)演唱會(huì)有數(shù)千只眼睛注視著大海哥哥，沉浸在自己的歌聲里。在不知不覺(jué)中演唱會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我意猶未盡，但也只能向著歸家的方向趕去。

　　歸家

　　我慢慢悠悠地在半空中飄浮，自由自在，快樂(lè)無(wú)比。夕陽(yáng)爺爺?shù)墓庹赵谖业纳眢w上，我一下又變成了橘黃色，和天邊的晚霞媲美，共舞。這時(shí)我無(wú)意中看到了大樹(shù)旁的一塊石頭上，坐著一位滿臉皺紋的伯伯，他正愁眉苦臉地望著那塊一直沒(méi)有結(jié)出麥子的干枯的麥地，我希望老伯伯能跟我一樣開(kāi)心快樂(lè)，我要幫幫他。我吹來(lái)了滾滾烏云，烏云越聚越多，很快下起了一場(chǎng)秋雨，秋雨所過(guò)之處，麥子歡呼著。漸漸地，麥田全變成了金黃色的一片，那位老伯伯看見(jiàn)整個(gè)麥田金光閃閃的，不禁熱淚盈眶，終于綻開(kāi)了笑臉。

　　我仰望天空，夕陽(yáng)早已用它的畫(huà)筆抹上了一道晚霞的余赭，我望著因?yàn)樨S收而其樂(lè)融融的老伯伯，欣慰一笑，飄飄然地回家了。

關(guān)于秋風(fēng)的作文2

　　中秋玩月，今人稱(chēng)之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩(shī)，俗士講古，往往通宵達(dá)旦。

　　除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。唐李涉《中秋夜君山臺(tái)望月》詩(shī)：大堤花里錦江前，詩(shī)酒同游四十年。不米中秋最明夜，洞庭湖上月當(dāng)天。這是登山玩月的佐證。明《江南志書(shū)》記載：常熟縣八月望日游人操舟集湖橋望月。

　　這是泛舟玩月的佐證。當(dāng)然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無(wú)疑都是人們中秋玩月的絕好所在。《秋風(fēng)》作文 篇10

　　寒風(fēng)瑟瑟，吹進(jìn)人心，也吹出了人們藏在心中、不愿回想的痛苦。走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，心中的一件事被秋風(fēng)吹了出來(lái)，記憶如潮水般涌出來(lái)……

　　我的祖母已經(jīng)八九十歲了，她出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，因此，她常常給我講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，而我則一邊喝著祖母給的牛奶，一邊聽(tīng)祖母講。這畫(huà)面是多么的寧?kù)o美好。

　　祖母很愛(ài)我。每次去她家玩的時(shí)候，祖母總會(huì)拿好東西給我。見(jiàn)我高興地笑著，臉上的喜悅怎么遮都遮不住，皺紋展開(kāi)了，成了一朵花。

　　祖母是唯一一個(gè)肯聽(tīng)我訴說(shuō)心情的人，我生氣的時(shí)候，總會(huì)去祖母家訴說(shuō)心情，有時(shí)還發(fā)泄一通，記得有一次，我被媽媽誤會(huì)了，我越解釋誤會(huì)越大，最后一氣之下跑出家門(mén)，去了祖母家。祖母一看見(jiàn)我，臉上笑開(kāi)了花。她讓我進(jìn)去坐下，見(jiàn)我一臉的不高興，便問(wèn)我怎么了，我說(shuō)出了事情，還發(fā)泄一通。而祖母，她耐心地聽(tīng)我的話，等我說(shuō)完了，便掏出一顆糖放在我的手中，笑瞇瞇地看著我。我看著這顆糖，沒(méi)來(lái)的`及說(shuō)點(diǎn)什么，祖母就意味深長(zhǎng)地開(kāi)口了：“星兒，你媽媽確實(shí)有錯(cuò)，不肯聽(tīng)你解釋。但我們必須學(xué)會(huì)寬容，海納百川，有時(shí)候，退一步，忍一時(shí)，才好啊！”

　　我聽(tīng)完后，心中的怒火已熄滅，我給祖母道了謝便蹦蹦跳跳地走了，我沒(méi)看見(jiàn)祖母在我走后臉上的痛苦。

　　秋姑娘跟著夏姑娘的腳步到來(lái)了，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了一個(gè)噩耗：祖母去世了。我聽(tīng)到后，不顧外面的傾盆大雨跑了出去。沒(méi)一會(huì)兒，我的身上就濕透了，可我并不在意，繼續(xù)朝祖母家跑去。一幢小房子漸漸進(jìn)入了我的視內(nèi)，我加快了腳步，完全沒(méi)留意腳下的水坑。“啊！”隨著一聲慘叫，我跌倒在地，膝蓋摔的生疼，流出了鮮血。我忍著疼痛，一瘸一拐地走著。剛進(jìn)去，我立刻走到祖母床邊。看著床上已永遠(yuǎn)的睡著了的祖母，我悲痛欲絕，大聲地哭了起來(lái)。埋怨自己在祖母死前都沒(méi)見(jiàn)她一眼，并埋怨秋風(fēng)吹走了祖母的生命……

　　“呼呼呼”寒風(fēng)把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我抬起頭，看著遠(yuǎn)處的天空，想：那陣把我痛苦的回憶帶走的風(fēng)里，還有著多少人的痛苦回憶？

關(guān)于秋風(fēng)的作文3

　　蘇軾曾用這樣的一句詩(shī)歸屬自己的一生：“一葉落而知天下秋”。當(dāng)在那個(gè)驕奢淫逸，爾虞我詐的歷史時(shí)期，落葉無(wú)數(shù)，誰(shuí)又可以去品味秋的風(fēng)韻呢？

　　俗話說(shuō)：秋風(fēng)無(wú)意，落葉有情，在中國(guó)文學(xué)史上可以意屬“秋風(fēng)”的恐怕只有李白了吧！他這場(chǎng)無(wú)意的秋風(fēng)掃盡了一地的落葉。

　　對(duì)于李白，我總想把他與長(zhǎng)安聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)樗�的閃耀與失意都牽扯著這個(gè)奢侈的京城，而對(duì)與長(zhǎng)安，李白不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，因?yàn)殚L(zhǎng)安的宮殿，只為藝術(shù)家們開(kāi)了一個(gè)狹小的邊門(mén)，允許他們以卑微侍從的身份躬身而入，去制造一點(diǎn)娛樂(lè)，而樂(lè)趣過(guò)后，不過(guò)是無(wú)盡的淡漠與排擠，因?yàn)檫@里，不需要藝術(shù)鬧出太大的局面，不需要對(duì)美有太深的寄托，離開(kāi)長(zhǎng)安，是李白必然的選擇。

　　而李白從骨子里是入世的，建功立業(yè)的抱負(fù)如影隨形，成為他心中最深的痛，他“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬高人”是吶喊的背后，是“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂”的無(wú)奈。

　　杜甫曾說(shuō)李白“飄然思不群”的確，嗜酒的天性，放蕩的情懷，造就了他的不羈，漫游的生活，讓他創(chuàng)造出了

　　秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

　　就這樣，秋季來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

　　那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的'肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！

　　往年的秋季，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋季的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。

　　秋季的快樂(lè)，緣自秋季也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋季收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋季完美的詮釋了這一切！

　　秋季，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。

　　我在秋風(fēng)里感受到了秋！

關(guān)于秋風(fēng)的作文4

　　秋風(fēng)醒心窗，秋雨潤(rùn)心扉；冷暖懂人情，風(fēng)雨歷人生。——題記

　　桂花余香纏繞，細(xì)雨點(diǎn)綴著夏日離去的愁意；落葉飄零的季節(jié)，葉兒旋旎過(guò)繁華，卷進(jìn)追憶，掛滿傷痛。低落的心浸潤(rùn)出人生若只如初見(jiàn)，無(wú)奈地流連春依舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透。緣聚緣散，把不住憧憬的未來(lái)，讓歲月乘載著記憶漸遠(yuǎn)。水天孤帆空追月！當(dāng)付出不了什么時(shí)，內(nèi)心里總掛著深深的歉意；當(dāng)無(wú)力改變緣離的悲哀時(shí)，只能閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀天外云卷云舒。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：千萬(wàn)于人中，千百年間，不早不晚，正好碰上，輕輕一問(wèn)：噢，你也在這兒？這就是緣分，輪回。紅塵里兩種不同的心境，平行中延續(xù)，我們的心就象兩個(gè)不同的世界；我的卑微與你的快樂(lè)遙相望，就這么擦肩而過(guò)。曾經(jīng)多少無(wú)緣變有緣，多少有緣成無(wú)緣。背向各，成天涯，蕭然直面越淡的人情，我不抱怨，只是傷感。緣如風(fēng)，來(lái)來(lái)去去，聚散依依，落花總有意，流水?dāng)酂o(wú)情。

　　韶華退卻，草顱沁霜，已沒(méi)有了舊時(shí)摸樣；關(guān)閉紅塵所有的喧囂，把自己鎖在氤氳繚繞的寒煙里，獨(dú)嘗無(wú)奈的緣末。背影模糊遠(yuǎn)去，牽掛隨雨落下，邂逅又在哪里？薄醉微醺里不聞人間百凄，不嘆世態(tài)悲涼，靜品時(shí)光流逝。柔雨清淺劃過(guò)腮邊，拼湊出不整的畫(huà)面，劃出了刻骨的痛，闔眸嗜傷。

　　不再回憶那過(guò)去的過(guò)去，忘卻那曾經(jīng)的曾經(jīng)，習(xí)慣那不曾習(xí)慣的習(xí)慣，心靈的孤寂伴堅(jiān)強(qiáng)前行，讓枯寂的靈魂在塵間不迷生。夜海聽(tīng)濤，祈無(wú)夢(mèng)，把思瑕帶回枕邊。一曲離歌終要散，人生老去的渡口，苦了誰(shuí)的寂寞，灑墨成傷！

　　不去問(wèn)，不再提，相思的如此沉穩(wěn)，安然度過(guò)我的春秋。人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景。離合多變，我累了，無(wú)奈打點(diǎn)憂傷；讓息息涼風(fēng)捋去我臉上的倦意，把清愁放入腹內(nèi)，讓寂寞的心漸漸茁強(qiáng)。風(fēng)雨斑駁的人生路上，風(fēng)一更，雨一更，我們成了時(shí)光的過(guò)客，傻傻地經(jīng)歷四季迷幻掠過(guò)。我們只是劃過(guò)天空的雁，輕淡淡地飄離了彼此的視線，迷散在陌生的塵煙里。云灰雨疏，纏綿悱惻而無(wú)關(guān)悲傷；多愁多恨亦悠悠，總說(shuō)相思也無(wú)益。

　　推開(kāi)窗，柔雨細(xì)細(xì)洗刷著外面的綠竹，泥土芬芳中，竹緊密的簇?fù)碇�，片片葉兒如蜻蜓的翅膀在風(fēng)中婆娑。脫去塵埃的`細(xì)竹豎立在柔風(fēng)細(xì)雨中，俊秀瑩瑩，光幻瞇眼，靈動(dòng)而潔凈。是風(fēng)在輕吟？葉在歡歌？還是雨在琴瑟！這歡快的織響如天籟在空中漫渺，我不覺(jué)陶醉在這清風(fēng)柔雨里。

　　風(fēng)中簇立的纖竹，葉疊枝連的團(tuán)團(tuán)緊擁，你扶他攙，看不清你我。搖曳的竹相撲嬉鬧，孩童般的生氣！

　　歲月有情，朋友們關(guān)愛(ài)的雙手，支持的眼神，暖我心指。抖落仆仆塵灰，風(fēng)過(guò)竹面，盈淡清心。安恬中舒展一下身體，一身疲憊煙散；整理呼吸，放牧撫慰心靈。

　　雨中洗禮的葉，脫去垢塵，粼粼綠意幻閃著光彩。秋風(fēng)秋雨不失時(shí)機(jī)的擼去枯葉殘枝，帶進(jìn)新鮮氣息。風(fēng)雨醫(yī)過(guò)的竹，個(gè)個(gè)精彩躍躍，生機(jī)招展。秋風(fēng)秋雨抹去心中的悵惘，眼前變得清爽明凈，靈魂也仿佛被清洗。

　　駐足阡陌紅塵，回眸流年，黯然傷魂的殤情在歲月中漸漸飄逝。春去秋來(lái)，生命里溫暖的人和事，慰藉我心田，撫愈浮塵里所有的傷。冷暖惜情誼，風(fēng)雨歷人生。不再徒勞尋覓守候；塵間一笑，去的，就隨風(fēng)去吧！

關(guān)于秋風(fēng)的作文5

　　生活中我們常常會(huì)聽(tīng)到我們身邊人鼓勵(lì)我們說(shuō)要有自信，上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說(shuō)“有些同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)要自信點(diǎn)，聲音說(shuō)那么小給誰(shuí)聽(tīng)呢？”當(dāng)然本人就是常常被老師說(shuō)的這類(lèi)人了，所以我還是很理解這類(lèi)學(xué)生的，其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是，一我們根本就不會(huì)，那自然大不了聲了，其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。

　　二就是壓根不知道問(wèn)題是什么（此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的）這三嘛就是我們自身性格問(wèn)題了，此時(shí)的我們不僅清楚的聽(tīng)到了問(wèn)題而且還恰好知道問(wèn)題的答案，可就是我們不好意思回答（多是緊張），這第四嘛就是很少見(jiàn)的一種情況了就是自身傲嬌了（多半是覺(jué)的這問(wèn)題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑），亦或是第五種本人未料到的情況，我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧！（但不排除非正常情況）

　　所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人，無(wú)論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽(tīng)到自信這兩個(gè)字眼，仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的，我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性，但還是我一貫說(shuō)的什么都要有度自信是沒(méi)錯(cuò)，但一個(gè)人如果太過(guò)自信便會(huì)成為一種自負(fù)，這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾，體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是，整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒(méi)有他們做不到的是的。

　　所以說(shuō)自信是沒(méi)錯(cuò)但絕不能過(guò)了頭，說(shuō)完自信我們?cè)趤?lái)談?wù)勛孕诺姆疵孀员罢f(shuō)到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了，說(shuō)實(shí)話我的自卑感并不是天生的，每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使，（我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣�的難帶）自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開(kāi)始的吧！

　　當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開(kāi)始的，那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過(guò)傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂，那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系，因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰耍�不�?huì)還好忙碌的高中生活中沒(méi)有太多人會(huì)去關(guān)注我頭，（人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的）就這樣我在自卑中走完了我的.高中，因?yàn)樽员拔义e(cuò)過(guò)了高中很多美好的回憶，比如談一場(chǎng)單純的戀愛(ài)，在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過(guò)來(lái)三年。

　　不過(guò)現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了，我只想努力走完我接下來(lái)的人生畢竟這世上本就沒(méi)有完全如意的人生，萬(wàn)事古難全當(dāng)你覺(jué)的自己不幸時(shí)，你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著，那我也一定可以，就像馬云我就不信馬云他從沒(méi)有對(duì)自己長(zhǎng)像自卑過(guò)，當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長(zhǎng)像的卻沒(méi)有誰(shuí)把（不排除馬云的腦殘粉）。

　　但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂�的長(zhǎng)像，你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了，我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走，所以覺(jué)的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷，不妨找一找上帝給了你什么，找到后就好好利用它就好，相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來(lái)到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。

關(guān)于秋風(fēng)的作文6

　　往事，如風(fēng)，凜凜，但痛 ----文：梧桐疏影

　　秋思，秋秋淺，思秋，淺淺秋。-

　　喜歡“暗香”那詞、那聲、那韻，那不盡的纏綿、意境！- 淡淡的、淡淡的飄近，又遠(yuǎn)！-

　　原來(lái)是情已無(wú)牽?-

　　秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，多了一份韻味-，一個(gè)收獲的季節(jié)，-唯獨(dú)沒(méi)收獲你，-一個(gè)傷感的季節(jié)，些許感傷，-一個(gè)多情的季節(jié)，情無(wú)所寄。

　　一句秋語(yǔ)，帶來(lái)了些許莫名的惆悵與憂傷。

　　一場(chǎng)秋雨， 讓人流連在思念邊緣，獨(dú)自享受著孤獨(dú)與美麗。

　　一眸秋水讓人游離在秋天的思緒里，那么濃郁那么著迷迷醉了自己。

　　一葉葉甜蜜，一片片憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)寄托，一份份期待彌漫心田。

　　和他相識(shí)是在秋天，和他就好像秋天給人暖暖的感覺(jué)。今天，是他的生日，可是，她和他隔著萬(wàn)水千山，人是如此，心也是如此，可是，今天，她想他了，因?yàn)樵谒�的手機(jī)日記里，她已在去年的今日，在手機(jī)里設(shè)置了他的生日記錄。一大早手機(jī)的提醒，她想發(fā)信息，可是她沒(méi)做，因?yàn)樗�不想打擾他，不想再跟他有什么瓜葛。不想再有糾纏，不想再憶起，可是，還是憶起。

　　她想了又想，還是發(fā)了信息，但沒(méi)像以前那樣信息馬上分秒必回，按她對(duì)他的了解，他一定在半秒時(shí)間回復(fù)，或者馬上打電話過(guò)來(lái)，可是沒(méi)有，她不禁失落了，他不像以前那樣在乎了，不會(huì)像以前那樣分分秒秒的在乎，也許他放下了。

　　她飄忽著，開(kāi)著車(chē)兜風(fēng)，任著風(fēng)吹吻著臉，天氣好像和著她的心情，下起了微微雨，她還是不理會(huì)，有一滴雨跌落在她的唇上，冰涼的感覺(jué)，雨越下越大，放肆著吻著她的臉，和著淚水，她加大油門(mén)。

　　就在這時(shí)候，手機(jī)響了，是他打來(lái)的，她看著熟悉不再熟悉的號(hào)碼，沒(méi)接，鈴聲繼續(xù)響著，沒(méi)停止，看時(shí)間，應(yīng)該是他從新?lián)芰擞謸堋Ａ季茫�她接了，只說(shuō)了一句：“生日快樂(lè)！”。他高興壞了：“你還記得我的.生日？”她輕輕地說(shuō)：“廢話，我還沒(méi)到癡呆時(shí)候，去年我跟你過(guò)的是新歷的生日，因?yàn)橛腥蝿?wù)，提前跟你過(guò)了，你真正的生日是海上過(guò)的，那天生日是在呼呼的海風(fēng)伴奏中祝福的，晚上有星星相伴的，你躺在甲板上還給我念了一首自創(chuàng)的醉詩(shī)。‘有海風(fēng)，有海濤聲，還有星星，唯獨(dú)沒(méi)月亮，因?yàn)槭窃碌祝�怎么千呼萬(wàn)喚月亮也不會(huì)出來(lái)。’聽(tīng)后我就差點(diǎn)沒(méi)跟你站在甲板上跳海”她的有點(diǎn)辣辣的說(shuō)話卻給他帶來(lái)哈哈的笑聲，于是，他還是像以前一樣：“這些天老大來(lái)了，要陪著參觀，解說(shuō)，剛才你打電話時(shí)，正在跟著老大說(shuō)話，匯報(bào)，現(xiàn)在有一點(diǎn)空，偷偷給你打電話的，領(lǐng)導(dǎo)還在呀。”她還像以前一樣：“那好，你去忙吧，我沒(méi)什么事，只是今天你的生日，你怎么過(guò)呢？”，他很無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)辦法，我從沒(méi)過(guò)過(guò)屬于自己的生日，我沒(méi)得選擇。”她沉默一下，說(shuō)：“去吧！等下挨批評(píng)了就不好了。”

　　其實(shí)，她怎么會(huì)不懂，軍人，太多的無(wú)奈，沒(méi)自己節(jié)日，有的只是命令與服從。而她只能天天望穿秋水 ，思的苦，待的寂，等了又等，無(wú)奈中的苦奈。她只能對(duì)他遙望，只能日復(fù)日的思念。秋來(lái)了，秋，是一個(gè)傷感的季節(jié)，是一個(gè)思念的季節(jié)，前池秋始半，奈之，何之，一葉知秋！

關(guān)于秋風(fēng)的作文7

　　秋風(fēng)起，吹走了夏天，迎來(lái)了秋天。

　　秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚(yú)兒在水中無(wú)聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽(tīng)清。陽(yáng)光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來(lái)講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。

　　秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥(niǎo)群，留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹(shù)林。夏天，知了在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱，也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過(guò)幾天，樹(shù)林里半點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。樹(shù)林中再也難見(jiàn)到它的身影，聽(tīng)到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥(niǎo)窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥(niǎo)寶寶的喜悅與歡樂(lè)，剛剛教會(huì)小鳥(niǎo)寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。

　　秋風(fēng)起，吹走了豐收的麥田，留了下一個(gè)孤單的.稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著，望著收割后的田野。或許會(huì)回憶起和麥子一起度過(guò)的每一天是多么的歡樂(lè)；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時(shí)，是多么的欣喜。可這些都早已過(guò)去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來(lái)光顧的蟋蟀也不見(jiàn)了身影。

　　秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無(wú)盡的歌聲，吹走了過(guò)冬的小鳥(niǎo)，吹走了豐收的麥田。

　　秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。

　　秋風(fēng)的作文3

　　高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠(yuǎn)方，不知為何，那樣的憂傷……

　　——題記

　　落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無(wú)盡的孤獨(dú)。

　　南唐后主李煜曾說(shuō)過(guò)：“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的不只是那清秋，還有詩(shī)人的愁，我也一樣無(wú)法擺脫那如影隨形的孤獨(dú)，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。

　　窗上的風(fēng)鈴在秋風(fēng)吹拂中發(fā)出“叮…”的響聲孤獨(dú)的深秋，擁抱的依然是孤獨(dú)，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運(yùn)太坎坷？深秋留給我的沒(méi)有那碩果累累，沒(méi)有那金光燦燦，只有痛苦。

　　我并不是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運(yùn)挑戰(zhàn)，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對(duì)的傷心，撲面而來(lái)，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯(cuò)？為什么命運(yùn)卻一次機(jī)會(huì)都不給我？

　　時(shí)間老人告訴我：小姑娘，不要去責(zé)怪命運(yùn)，更不要去怨恨它，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長(zhǎng)大，不是小孩子了，終究還是要面對(duì)的，責(zé)怪誰(shuí)都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運(yùn)中被打垮，人不可以左右命運(yùn)，但可以改變命運(yùn)，為什么不去努力呢？孩子擦干眼淚，未來(lái)還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨(dú)，因?yàn)槟銓儆诠陋?dú)。

　　是的，就讓秋風(fēng)帶走我的思念，不再去懷念過(guò)去這樣只會(huì)讓我更痛苦；就讓秋風(fēng)帶走我的淚，努力成長(zhǎng)，或許孤獨(dú)會(huì)成為我的動(dòng)力，痛苦會(huì)成為航向呢！

　　就讓秋風(fēng)為我指引航向，帶走我的淚吧！

關(guān)于秋風(fēng)的作文8

　　著徜徉的步覆，向，這個(gè)秋天輕盈姍姍的走去，去盡情地?fù)砣脒@秋風(fēng)綿綿的紅塵。去聆聽(tīng)那一片片泛黃的秋葉，在歲月的間隙中，隨風(fēng)舞動(dòng)，習(xí)習(xí)飄落，輕輕的掠過(guò)墜地的聲音。走在，這秋季的輪回長(zhǎng)河中，盡管！秋，帶著它一身原有的蕭索。也帶著它肆虐般的凄涼，行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。

　　在紅塵中，在那秋風(fēng)的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被這秋風(fēng)的流程給換起，也在心際處得意釋?xiě)训妮p呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀，碧波的秋水，翠綠蓯蓯的蘆葦，也給這季節(jié)中扔爭(zhēng)添了一道有力的風(fēng)景。在一陣輕風(fēng)拂過(guò)，也吹皺了平靜的水面。遙望遠(yuǎn)處。一抹夕陽(yáng)的余輝映紅了天際。在涼風(fēng)許許夕陰中，懷抱著一份對(duì)深秋那凄清般的思戀，待侍得走向這個(gè)季節(jié)的深處，去觀望一片片吹落的風(fēng)景。去聆聽(tīng)一曲繾綣音律，去吟唱季節(jié)的贊歌。

　　輕輕的走在這季節(jié)，秋的年輪上。印出的痕跡里，那痕跡上也是否寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)季節(jié)逐多的詩(shī)篇。愜意的前行，一條條幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)小路。也是否廷申向了，那秋的那一邊

　　喧囂的街市在這時(shí)是否離的很遠(yuǎn)，靜靜的，揚(yáng)起的微風(fēng)，吹過(guò)髫畔。那無(wú)計(jì)遮汗顏的徜徉，在攆走的歲月時(shí)光里。只有濃濃的秋風(fēng)，能暢開(kāi)我惆悵的心弦。在這里才能釋?xiě)眩�把秋風(fēng)吟秋韻，才能，在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，拙上留下秋的'印跡。

　　樹(shù)上凋零的落葉，墜下了一地孤獨(dú)，盎然的時(shí)光，俏然遠(yuǎn)去。淡淡的芬芳，還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠(yuǎn)去，唯一的就是靜靜的守著，陪著深秋的光陰逐見(jiàn)渡去。

　　一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙，在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林，這一片湖水，這一條悠長(zhǎng)小路。也都是，秋的素描印刻在這世間的畫(huà)布上。我心去精心的收藏，用詩(shī)去吟唱，用筆去書(shū)寫(xiě)，用歌去贊揚(yáng)。弛步的紅塵，游走的歲月，伴隨著深秋的輪回，我依然“愛(ài)在深秋”。

　　天邊的余輝，被夜幕緩緩的隱藏，在呢喃沙沙涼風(fēng)中馳步走去。留戀的秋色，秋水于長(zhǎng)天一色。“蕭蕭度黃昏，夜伴孤人長(zhǎng)”離開(kāi)繁華喧囂。在秋思的唯里，追尋一處避逅的清閑，在遠(yuǎn)去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的，不像春天那樣盎然，也不像夏天那樣熱情炎炎，更不像冬那樣殘苦無(wú)情。不過(guò)我更喜歡這個(gè)季節(jié)的斑斕，無(wú)論用激揚(yáng)的文字書(shū)寫(xiě)，或用淡雅詩(shī)篇抒情，都不會(huì)過(guò)錯(cuò)。

　　弛來(lái)的路，回侔層層山巒，翠林，柳岸花明，卻盡撫著一番番秋的輝煌。唯心的釋?xiě)眩�在這詩(shī)的秋里暢響，輕吟的秋韻，在畫(huà)里收藏。在這秋季的航程上，我要用執(zhí)誠(chéng)思緒留下這一段，數(shù)于這個(gè)時(shí)光的那一抹印痕。“秋風(fēng)蕭蕭，寒意潸然”一路走去，在渡去的長(zhǎng)河中，把一顆焦虛的心，封存在這時(shí)節(jié)中，悠然我思，盡情的，能得到一個(gè)飄零的季節(jié)，給于希冀的寄托，揮袖別離，在心際里，把你釋?xiě)眩�在秋風(fēng)里把你吟唱，在文字里給寫(xiě)一首秋韻。

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