《秋風》作文匯編(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《秋風》作文6篇，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
秋風吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，忽然忘卻了許多，那些忘卻的或許已跟著秋風各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執著。
當它享受到陽光的.一會兒，就注定了要承受那無畏的獻身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，由于它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到最終一直要凋謝。
多少獻身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證明傷有多深。過分執著反而會更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹，最終仍是遵從了秋風的引誘，放開了那執著的雙手，它的心是碎了，仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；假如最終是無畏的結局，那是不要開端。
秋風枯葉迷人胸懷，燕飛蝶舞各飛西東，斷無音訊石榴紅，幽人獨徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢。
《秋風》作文 篇2
眨眼之間，秋天已經來到。秋風蕭瑟，萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒，家鄉的一草一木，都慢慢浮現在我眼前。
我已離家兩年有余了，心中不免有一種落寞的感覺。每當無事時，耳邊便會響起童年時的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉，對所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉的老街，一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長？老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發著勃勃生機？庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜？
老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在？有否翻新改造？房后的菜畦無人照理，是否還茂盛如昔？池塘中的荷花還是否清香？
在童年的記憶中，那荷塘就是我們孩童的.樂園。在春天，我們在荷塘中釣魚，自然往往是釣不著的：小男孩往往缺乏耐心，不消一會兒，就扔下魚竿互相打起架來，吵嚷著去玩了。
在夏天，酷熱難耐，來到荷塘放眼，荷花開勢很好，大有“接天蓮葉無窮碧”之詩畫意蘊。可惜，這一意蘊很快就被我們幾個孩童破壞掉了。理由很簡單，夏天太熱，我們就會紛紛跳水嬉鬧，在荷葉間捉迷藏。水很涼，很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午，最后再去河里將身上的泥污洗掉，真是愜意極了！
現在想來，或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊吧！說是“接天蓮葉無窮碧，無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢？
在秋天，會有不知所來的風箏在我們眼前飛舞，便也不甘落后地一起拿了風箏去放，一般會拿來四五只，于是自然地比起賽了。幾只風箏一起放飛，那五顏六色、形態各異的風箏翩翩升空，歡聲笑語也隨之起伏。最后，戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里，在母親的呼喚聲中歸家，醞釀第二天的“項目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著雪，堆了無數個小雪人，也砸爛了無數個大雪團。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎，那時已經砸得“物我兩忘”了。
兒時的歡聲笑語已成過往，徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲，讓失落的心情變好，趨于平靜。
也許是秋風看出了我的心思，不再刮了，秋天的夜已經到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望，靜靜諦聽……
《秋風》作文 篇3
八月深秋，凄風怒號。衣衫單薄、步履蹣跚的老年杜甫，眼睜睜地看著屋上的茅草被風一點點刮跑卻束手無策。他想撿起刮掉的亂茅以待風停后修繕，可狂風把茅草刮得到處都是，有的掛上了樹梢，有的沉入了塘坳，還有的飄過了江郊
杜甫無奈地把眼前的一些茅草收拾著，突然從南村跑來一群孩子，他們從老人手中搶過茅草就跑，絲毫不理睬主人的呵斥，轉眼就消失在竹林里了。杜甫倚著拐杖只能嘆息著安慰自己：唉!都是可憐人，就算我送給你們取暖吧
風停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空越來越昏暗，接著下起了雨。這整整一天，他一家人幾乎連飯也沒得吃，只是孩子喝了一點玉米粥，說是玉米粥，只不過是一碗水加了一點玉米面罷了。杜甫躺在床上，想到流亡時，一路上受凍挨餓，再想想其他的老百姓，流離失所連個安身的草房也沒有，他的心更涼了。這時，小兒子被凍醒了，杜甫伸手一摸兒子的'被窩，竟像鐵一樣冰冷，仔細一看，還有好多裂縫，可全家人僅有這一件棉被御寒，怎么辦呢?雨仍下個不停，屋頂四處漏水，屋里沒有干處。杜甫佝僂著身子，望著眼前的一切，一股酸澀涌上心頭，不由地祈禱，雨啊，停止吧!百姓已經苦不堪言了!
安史之亂開始后，杜甫憂心忡忡，經常失眠。他暗地里呼喚國君：你為什么偏愛美人而不要江山?你為什么沉迷香夢還不蘇醒?你為什么貪圖享樂而忘記了黎民百姓?
今夜有淚如雨!誰又能安然入睡?
恍惚中，杜甫眼前突然出身了千萬間寬闊的房屋，無數的貧苦人正歡天喜地地換新居杜甫笑醒了，才發現是在做夢。杜甫在暗夜中許愿：如若夢想真的能實現，那么我的屋被刮破、人被凍死也心甘情愿!可是，回答他的，只有呼嘯的凄風，陰綿的苦雨。
《秋風》作文 篇4
望著眼前的破落庭院，盡管已覆蓋了一層厚厚的灰塵，仍掩不住曾經的輝煌。
秋風蕭瑟，從灰塵厚積的屋檐下取出那串銹跡斑駁的鑰匙，手中的冰涼直達心底，取出紙巾想要拭去些許污漬。
一遍又一遍的擦拭，但銹跡哪有那么容易被拭去？“唉，罷了。”我呢喃著，將鑰匙插入鎖眼，努力地轉動。“咔”的一聲，我聽到這清脆之聲略微有些顫抖，不斷安慰自己。
“吱呀”一聲，那破舊的木門開了，我躡手躡腳地走了進去，就像小時候在外面闖了禍一樣，“我回來了！”無意識地道出了這句話，沒有回音，我知道的`，只是心中仍存有些許希翼吧。
用手輕輕撥開蜘蛛網，穿過小院，一切如常而斯人已逝。正屋里老式的藤椅一經觸碰，便發出“吱呀”的聲響，我站在那里不敢動，因為心中盛滿水，害怕漾出了一地的淋漓，那里藏了太多太多的回憶……
那年秋風乍起，整個小院溢著桂花的芬芳，童真的笑臉，蒼老的容顏，還有那棵老桂樹。溫馨的屋里，外婆在講故事，她年輕時候的事兒，我總是似懂非懂地倚在她膝邊，伴著花香與故事，進入甜蜜夢鄉。
又一年秋來臨，小院里滿是隱匿在屋里的抑郁，連那秋涼也未曾化開，只不過吹落了遍地的花瓣，花既是苦澀的，失了往日的甜香，夾雜了幾分凄涼。
我清楚地記得，那年的秋天格外涼，外婆在我的攙扶下，強打著精神坐在藤椅上，沐浴著不多的陽光，她大口大口地喘著氣，勉強吃了些東西，隱約中聽到有人說她熬不過這個秋天。
果然，她在桂花還未凋零就走了，在那個雨打花落的晚上，她終選擇了不再吃那苦澀至極的藥。
“嘎吱”一聲驚了我的夢，原來是秋風帶住了門。收回思緒折回院中，將院中的灰塵打掃一番，用井水洗了洗手，便直接倚在樹下，樹隙透過的光將手上一顆未落的水滴映得熠熠發亮，但終未抵過落下的命運。
樹下沉醉其中，仿佛世界都安靜下來，剩下我與老桂樹相依，花瓣應風而落，灑在衣擺，伴我去夢中見我想見的人兒。
又是一年秋風起，久別重逢的舊時光是否別來無恙，流轉的時光，細數情意綿長，曾經的思念還未曾來得及遺忘，便匿于樹下的夢中……
《秋風》作文 篇5
一夜風雨，讓我們漸漸感受到深秋季節的絲絲寒意，半夜醒來，枕著雨聲，再也無法重新入夢，薄薄的秋衣，已難抵擋從開啟的窗縫中透過的冷冷秋風，那紛紛的秋雨，又濃縮了今夜的相思。
喜歡下雨，喜歡下雨的日子帶給我們的纏纏綿綿，喜歡在靜寂的雨夜，獨自一人低徊于窗前，夜雨呢喃，輕輕地喚一聲你的名字，便有點點相思從楚詞漢賦，從唐詩宋詞元曲中裊裊升起，去細細地回想哪些緣起緣聚，緣盡緣散的往事……
既然無法入眠，干脆披衣起床打開電腦，一邊聽著舒緩空靈的音樂，一邊把思念在鍵盤上肆意地揮灑，傾訴這滿腹的衷腸，隨緣潛入到所有能到的地方——
想你，淚把夜濕透；念你，思把心纏皺。
走不出你的溫柔，魂牽夢也系；斷不了你的回憶，恩寵都銘記。
冷雨落花把心憔悴，遍灑一地相思淚。
深秋夜，又憶你；情難解，意難絕；咫尺天涯再不遇。
說什么地老天荒，道什么海枯石爛，今化云煙都乘風去。
再難續，再難聚，再難憶！
所有美好的'回憶，都已化作拈花一笑，消失在今夜的秋雨中……
可秋雨，卻依然不知疲倦地飄灑著，輕輕的，柔柔的，透過那扇向著遠方敞開的窗，依稀可以看見那穿越夜幕的雨絲鋪灑得很密，也很遠……
被雨攜來的風，也幽靈般從窗口滑進，在寂靜的房間里游蕩，在充滿思念的字里行間穿行，把心情故事一頁頁翻開，又被秋風合上；一張張笑臉，跳躍似的不斷從眼前閃過，那都是青春歲月中最美的記憶……
今夜，秋風更兼細雨！只是在明天太陽升起的時候，你還會看見那一樹紅紅的相思豆嗎？
生命輪回，愛恨情殤，一生掙扎浮沉最后演繹了曾經的故事……
其實，在平平淡淡中欣賞風花雪月，把慢慢的自然變老當成最浪漫的事，那才是我們一生的向往呀！
《秋風》作文 篇6
她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的`嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學等課時，我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上！可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發
不過，在我們這么長的紙上外交中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫（天上好多牛在飛啊）
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊！無奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！
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