《秋風》作文（匯總10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的《秋風》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
秋天的氣息和步伐離我們已經(jīng)不遠了。它帶來了孩子們喜歡的禮物，帶來了農民伯伯們喜歡的禮物，同時，也將炎熱的太陽變成了溫暖的`太陽。
活潑的秋風在樹上歡快地又蹦又跳，也不知打落了多少片葉子。
清晨，我來到樓下散步，果然，我仿佛看到了秋風調皮地在樹上直打滾，葉子們不得不把自己的位置讓給秋風，便跳了下來。它們緩緩地落著，就好似一個個跳傘員，在空中飛翔著，搖晃著，最后安全地躺在了綠草地上。呵呵，它們真有趣。我看著喜歡，就走進葉群中細細地挑了起來。是的，我找到了，它就是我要尋找的那位“跳傘員”。我把它帶回去慢慢欣賞。
一上樓，我激動地取出了剛剛撿到的那一片神奇的小家伙。它雖然沒有年青時那么好看了，不過在我眼中，它依然是那么的活力四射，香氣撲鼻。它的葉緣特別光滑，不過上面也有好多地方是凹凸不平的，還真像那長城的圍墻。但最特別的并不是葉緣，而是那如畫的葉脈，像剛剛印上去一樣，極為好看，讓這片淡淡的樹葉活了起來。還有中間那一條長長的莖脈，不正如一個頂天立地的男子漢嗎？
我漸漸地發(fā)現(xiàn)這個“男子漢”已經(jīng)枯黃了。我想，如果它還在樹上的話，一定是大樹媽媽的驕傲，一定是那棵樹上最亮的一顆“明珠”。
《秋風》作文 篇2
來得突然——跟著一陣陣牛毛般的細雨，跟著一縷縷輕盈的云霧，風，悄悄地來了。
先是從遠處傳來一陣陣輕柔的風聲，接著就看見周圍植物開始輕輕地隨風擺動。風，來了。就這樣由遠而近，由遠而近……
呼呼——呼呼，呼呼——呼呼……
站在秋風中吹著，感覺是那么舒服，那么的涼爽。坐在椅子上，一邊吹著涼爽的秋風，一邊看著周圍美麗的景物，這時，我便不由自主地感嘆到“啊！秋天是多么美好！”
秋風吹到樹葉發(fā)黃的大樹上，發(fā)出了一種聲音；秋風吹呀吹，碰到了巖石，發(fā)出了一種聲音；秋風吹呀吹，碰到了地上的樹葉，又發(fā)出了一種聲音；秋風吹呀吹，又吹了小花，柱子和長椅，又發(fā)出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動聽，根本就無法用語言來形容，因為這就是勝過人間所有音樂的大自然的聲音。
秋風吹到了大樹上，樹葉便開始跳起了舞蹈，它們跳得十分開心，就像是蝴蝶飛在空中與秋風翩翩起舞。
風吹到了地上枯黃的小草，小草們便開始隨風擺動，左搖右擺，就像穿著綠舞裙的`舞者被秋風請去共舞。
漸漸地，風悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的氣息。空氣一下子變得十分安靜，天上那悠悠白云的潔白身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
風，來無影去無蹤，摸不著也猜不透，但是風吹過后的美麗的風景可以讓我們感受到風是多么美好！
《秋風》作文 篇3
淡淡的夜色攜著淺淺的寂寞，揉進了瑟瑟的秋雨，多情的夜空就在今晚，造就了一簾幽怨傷感的夢。淚眼觀雨，雨也在揉著滴滴的心泣……
寂寞深夜，無心睡眠。輕輕打開與塵世相隔的窗簾，與紅塵隔窗相望。望著窗外都市的燈火闌珊，思緒便成一支消愁的煙卷，用我躁動不安的心，就在這個下雨的秋夜將你點燃！
將手伸向窗外，掠幾縷秋風，撩一把雨滴，輕輕捧在手中，與眼角滑落的淚輕和，擰出一汪濕漉漉的思緒……
秋雨蕭蕭的夜，飄的是離人相思的淚滴，落得將人的心兒變冷，綿綿不斷的離愁侵入我濕濕的魂靈，將寂寞化作沉甸甸的思念，撩起我幽幽的情思，任其在夜空中蔓延。
秋風蕭瑟，與秋雨做伴敲打著街邊的梧桐，碩大的樹葉帶著別離母體的疼痛，緩緩凋零，秋天，注定這是個傷感的季節(jié)。
昏黃的街燈拖出長長的影子，照亮了夜歸人的行程。
就在那個暗淡無光的巷口，含淚的微笑在雨幕中漸漸模糊，那輕輕的揮手，給我?guī)砹巳舾赡觌y以抹去的離愁。
聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一步一步走在回憶的長廊，心卻無緣無故被踩疼。
帶著百轉的愁腸，吟幾杯濁酒，狠抽幾口香煙，向著夜空遙望，秋雨披靡，滿目凄涼。
幽怨的琴聲，像無根的浮萍四處飄蕩，房間里彌漫著淡淡的憂傷。窗外淅瀝的雨聲，砸碎了一地的凄涼。昔日聽琴論詩的'人卻已去遠。此刻，沒有人可以傾訴，沒有人能給我幸福的預言。
當寂寞侵襲，我手足無措無所適從，我只能選擇皈依，不可以反叛。我的王，我尊貴的王，你留下的悲傷，使我的生命永遠失去了天堂。地獄里泅渡的魂靈，沒有了往日的神采飛揚，破碎的心只有在卑微的最深處添傷。
身處紅塵，我在終日企盼，企盼上天的憐憫，企盼仁慈的垂憐，早些將星燈點燃，我不敢渴求太陽，哪怕是只給我一彎清冷的月光。
我收拾不起這一夜的碎雨，心事如謎，滿目的憂傷遮住了我心的哭泣，是的，是這細雨綿綿的秋夜，淚水隨著思緒蔓延……
啊！是幻像！我眼前又出現(xiàn)了幻像中的天堂，那是一段被抹了蜂蜜的時光。
憂郁的人也許都眷戀寂寞，因為只有在寂寞的時候，才可以將心里萬千的柔情去交錯美麗的過往。
有故事的人，即使可以逃開風月的糾纏，卻永遠放不下紅塵的恩怨！
有雨的秋夜，心中一片茫然，任憑雨聲叩響門扉，任憑滑落的淚滯留在指間，愁情凝結的心事，勾住了過往，就在今夜，譜寫的曲子竟是如此的幽怨……
有雨的秋夜，任憑相思的詩篇將黑夜寫滿，任憑紅紅的楓葉，將濃濃的秋意渲染。
有雨的秋夜，我撕碎了過往
有雨的秋夜，我揉碎了憂傷！
《秋風》作文 篇4
秋風飄飄，云揚揚，他和她是在秋天相遇的。不知是上天的捉弄，還是命運的注定。一次邂逅，他和她相識了。
他英俊帥氣，文采出眾，球技傳神，是眾多女生心中的白馬王子。她清麗動人，白晳的皮膚，飄逸的長發(fā)，天真靚麗。他帥得一塌糊涂。她美得無與倫比。在遇到她之前，他自己以為他不會對女生動心，可遇到她之后心里卻有一種說不出的感覺。那晚他第一次做夢，夢見女生，而那個女生就是她。他們是一個學校的，卻不常相見，幾天不見他心里怪怪的，聽他們說這種感覺叫做思念。
有一天他路過音樂室時，被美妙的琴聲深深地吸引住了。他好奇地往音樂室走去。當他推開音樂室的門時，他再次驚呆了。這美妙的琴聲竟出自她之手！她的雙手在琴鍵上飛躍，披著頭發(fā)在音樂室彈著琴，他的心醉了。當他還沒有從那美妙的`琴聲中醒來時，她已來到他的面前，當他反應過來時，紅著臉說了一句：你的琴聲很好聽，就匆匆離去。從那以后他就被一種叫做思念的東西所困擾。
他在打球。他球技出眾，球在他胯下來回運轉，假動作過人。起跳、投籃。所有動作一氣呵成。籃球劃過他的指尖，一條完美的弧線從空中劃過，球應聲入網(wǎng)。在一旁偷偷觀看的她不禁大聲喝彩，他回眸一笑，令她陶醉不已。也是從那時起，她深深地愛上了他。
幾個星期后，有人看見他們手牽手過馬路，有人看見他們在校園里形影不離，一起吃飯，一起散步。周末有人看見他陪她逛商場，一起喝咖啡，有人看見他們在公園的大樹下?lián)肀В游恰Ｔ诒娙搜劾铮麄兒苄腋＃麄兝刹排病?/p>
不久，這件事情沸沸揚揚地傳到了老師和家長的耳里，老師一而再再而三找他們談話。這件事在學校引起軒然大波。她走路時有人在背后指指點點，終于她的父親逼她轉學，他也被他父親狠狠地揍了一頓，她走的那一天正好是落葉紛飛的秋天。雙方的家長破例讓他去送她，他不顧一個男人的尊嚴，他們相擁而哭。因為他們知道意味著什么，他們在機場緊緊相擁依依惜別。飛機起飛了，帶走自己最心愛的她，也帶走了他的初戀。離別的時間是短暫的，走的那一刻，彼此都流下了兩行清淚，淚水似乎映出兩個字——早戀。
當他走出機場時，經(jīng)過一家音像店，店里正在播放鄭源的那一首歌：也許一開始/你就站在/注定會被傷害的位置/也許一開始/你們的相遇/就是一出/悲情故事……
《秋風》作文 篇5
我們總是在時光的年輪里兜兜轉轉，忘我地揮灑著汗水，以為可以感天動地，想把永恒留在世上，卻忽略了，死亡是大家都必須面對的事情。自欺欺人是不好的，沒有誰天生欠你什么，有些時候，我們也只能怪自己太天真。生命的意義究竟在哪兒？有誰能告訴我？許多年了，還是沒有忘記路遙的那篇文章，最后的那一段話，每每回憶，還是能錘痛最厚的左心室。“生活，生活，你不就像這浩蕩的秋風一樣嗎？你把那飽滿的生命都吹得成熟了，也把那心靈中枯萎了的黃葉打落在了人生的道路上。而是不是在哪所有的黃葉飄落了的枝頭，都能再生出嫩綠的.葉片來呢？”人生的滄桑，只有真正經(jīng)歷過的人才會懂的吧。或許我們大家都是命運的奴隸。我們的思想掌握在它手里。它永遠都笑得那么淡然，好像這只是一場戲，我們都只是在這戲臺上唱著別人的悲歡離合的青衣。既是青衣，又何必傷神？巨石會因滄海桑田而風化，沙粒卻能隨風飄走天涯。既然如此，我們又為何要去在意這些所謂的情感與得失呢？或許是它太美好，記憶中的那些人事，見證了我們的時光。
總想著，待繁華落盡，尋一無人山谷，建一木制小屋，鋪一青石小路與某人晨鐘暮鼓，安之若素。可那樣的生活太美好，對于我，不可能。其實，自己都沒辦法說服自己，想要過一段參禪悟道的生活，卻始終忘不了某某人。朋友說，至少你愛過。我反駁她，沒有愛就不會傷心，如果讓我在一開始就選擇，我寧愿這輩子都不遇見那個人。她說，原來你是這么想的。那段時間，我的精神崩塌了。生活啊生活，你就不能寬容一下么？
《秋風》作文 篇6
深秋時分，我來到人間。吹過樹林，吹過河溪，舞出自己最美的姿態(tài)。
秋雨剛剛灑過人間，便又悄悄隱去，雨后初晴，天空中彌漫著雨的清涼。仿佛樹林與原野，看著樹上的落葉，生命的凋零從到來再到離去，又是一場生命的輪回。
我的到來，總是意味著生命的凋零。大地上沒有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著生命的結束，而是新生命的開始。
我繼續(xù)的向前吹過，拂去烈日的炎熱，帶來秋天的涼爽，守望著豐收的累累碩果。我雖然沒有春風的溫柔，沒有夏風的豪邁與奔放，也沒有冬日寒風的凜冽，但我有著自己的特點，正如每個人每個動物都是獨一無二的。
我靜靜地在林中回蕩，遠處的.房屋在風中靜默著，為這平凡的森林增添了一份獨特的魅力，好似一幅出自名人筆下的水墨畫。
我來到人間游蕩，看到了生命的凋零與輪回，一片葉子從樹上落下，融于泥土之中。
深秋十分，是生命的結束，也是新生命的開始。
《秋風》作文 篇7
大家好！我是一縷秋風，今天我要到廣闊的大自然中去，訪問探望我一年沒有見的老朋友啦。
我一下子飛進了森林，哇！整個森林都是金黃色的，我仿佛自己置身在這金色的海洋之間游蕩，大樹見到我的'到來，手舞足蹈地向我招呼；在舞蹈中那金黃泛光的葉子一片又一片地飄落下來，瞬間似乎化成一只只蝴蝶在我身旁飛舞，我告別了森林，我“呼”叫著一頭鉆進了灌林叢中，我撫摸著一個又一個果子，它們像極了耀眼的水晶球，通紅通紅，那迷人的笑臉真酷，可愛極了。
此時，我又輕盈地步入田野中去看望我的“稻谷朋友”，它們害羞地低著頭，像一個個靦腆的小姑娘，她們看見我的到來，不斷地向我點頭。我十分高興，因為麥子已經(jīng)長成熟，等待著農民伯伯把她們送到糧倉運往遠方……
啊，我老朋友們，相逢的時間是那么短暫，但是情誼悠長；再見吧，朋友們，明年我再來探望你們，請各位珍重，等待我的到來，謝謝！
《秋風》作文 篇8
秋天，給我的第一印象就是收獲：麥田里的稻穗可以收割，橘子樹上的大燈籠也可以采摘。但不知怎么的，我的心里卻忽然涌起了一絲絲的蕭瑟與凄涼，這也許是看著一片片的落葉心里覺得難受吧，或者是為大雁南飛而感到惋惜吧。盡管如此，我也從中得到了一些啟發(fā)。
大雁的啟示
仰望天空，白云襯著藍天，藍天映著白云，多美的一幅畫呀！忽然間有一群小黑點闖入了我的眼簾，它們就是大雁！排“人”字形的隊伍自由地穿梭于云層之中。雖然有些看不清楚，但不難想像，體力最好的大雁自覺地排在第一位當領路人，飛累了，就由后面的大雁來頂著。就這樣它們一直飛著飛著，從北方飛向了南方，飛到了自己的目的地。盡管途中遭遇了不少風風雨雨，但它們的團結協(xié)作.齊心協(xié)力，最終使它們贏得了勝利。我佩服這些小精靈的`靈性，但更贊嘆它們對理想對目標堅忍不拔的追求。她們是我們的榜樣，是我們的老師！
落葉的教育
偶爾看到幾片葉子依依不舍地從樹梢上飄落下來，那是秋的前奏。葉子像褪色的蝴蝶，在空中盤旋著，然后落到濕潤的泥土上。她一定很難過吧。為了她的離開，她的犧牲。不，它在微笑。這怎么可能呢？我拾起地上的一片葉子。疑惑著，她卻似乎笑著對我說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。快把我放回原處吧！”我驚呆了。這時，一陣涼風吹來，葉子從我的手中滑落，又飄回到了那守護的土地上。我懂得了：葉子只求付出，卻不求回報，就像火柴一樣，燃燒了自己，照亮別人。
收獲的警訓
農民伯伯看著那一片金燦燦的稻穗，不由得露出了會心的笑容，今年準又是一個豐收年！但是他們的付出卻是巨大的；給莊稼施肥.除草.松土，這回可不是一天兩天的事，而是整個季節(jié)都要堅持，光滑的手起了繭子，他們瘦了許多，也黑了許多。可不是嘛？一分耕耘，一分收獲！
秋風拂過我的發(fā)梢，就如慈母那雙寬厚的手撫摸著我的額頭，我似乎從颯颯秋風中聽到了它對我的問候：“秋天了，你學會了什么？”是呀，在秋天中我們學會了什么呢？我不禁再一次地陷入了深深的思考......
《秋風》作文 篇9
秋風吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，忽然忘卻了許多，那些忘卻的或許已跟著秋風各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。
當它享受到陽光的一會兒，就注定了要承受那無畏的獻身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，由于它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到最終一直要凋謝。
多少獻身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證明傷有多深。過分執(zhí)著反而會更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹，最終仍是遵從了秋風的`引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；假如最終是無畏的結局，那是不要開端。
秋風枯葉迷人胸懷，燕飛蝶舞各飛西東，斷無音訊石榴紅，幽人獨徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢。
《秋風》作文 篇10
大概大多的同學們都有同感：讀一年級時，心里向往著二年級；讀二年級時，心里又向往著三年級……現(xiàn)在我上初中了，這種強烈的想望也逐漸平息了。 用蟬鳴描繪出的夏日漸漸露出了尾巴，樹也趕新潮，不知什么時候一律染了紅發(fā)黃發(fā)。兩次在地上拾得枯葉蝶，我才真正意識到，夏天的即興演出結束了，現(xiàn)在是秋端著豐收的果走了過來。
即使陣陣寒流襲來，我們的興趣也沒有絲毫流走的跡象。九月是個開學的時間，小學剛剛畢業(yè)的我們即將迎來新的學習生活。 據(jù)說，上一個y市的全市第一就是在這個學校誕生，哦，準確的是，上屆全市第一的班主任，就是我們現(xiàn)在的班主任。呵，全市第一，希望似乎有些渺茫。不出一個月，學校的第一次大型考試——期中考就要進行了，我也不知道我上次是什么時間上網(wǎng)，上小荷…… 三年時光，看似非常漫長，其實卻又很短。好吧，我又只能跳到了俗套里。正是，猜對了，就是老師又讓寫關于初中三年打算的作文了…… 無非就是好好學習，天天向上，尊敬師長團結同學之類的。
嗯，我是想考全市第一，但是越想，想法就越渺茫，y市這么多的人呀，我怎么可能？我便有些慚愧了。 秋天。是一個收獲的季節(jié)，它代表著成熟。每一個秋天，似乎都是一次成長，似乎在每個秋天，你就會有一些比去年好的進步。而這個秋天到了，除了步入中學，我要拿出什么樣的進步來呢？我能在三年后的秋天里，拿出一個能令我驕傲自豪的大進步來嗎？ 我的'思緒漸漸回收，鉆進了初秋的清爽中來。
“初秋”，這是兩個讓人一看就頓覺清新明麗的字眼。初秋，天高氣爽，而且會時不時來幾陣涼涼的雨。秋是成熟，初秋就是剛剛步入成熟；春是美麗可愛的，就像花季里愛打扮的漂亮小女生；夏是茂密蔥綠的，就好像比春成熟一些了；而冬，就像飽經(jīng)滄桑的老人，那秋就是中年的人，成熟穩(wěn)重，不和春夏爭艷，也不和冬比年紀，這樣的季節(jié)是值得欣賞的，所以像秋一樣成熟穩(wěn)重的人也是容易受到別人青睞的。“初秋”，就像是一個過程，一個成熟的過程。 “像秋一樣”不是說是“玩深沉”那么簡單，我們知道，秋也是收獲，也是奉獻。這就不用老師在你耳邊喋喋不休的說著“努力學習做個對社會有用的人”那么抽象，秋就是最好的例子。干好自己的本職工作，那樣也不是說只干自己的，別的都與你無關。雖然不是百花爭艷的季節(jié)，但是也開花——千姿百態(tài)，色彩豐富的菊花就是秋天的杰作。
秋獨特，富有自己的個性。春夏，葉子都是翡翠一般的綠；而到了冬，他干脆沒興趣弄著多余的擺設，直接把葉子都掉光。秋不，他的葉子有黃，有紅，而且不像春夏一樣葉子那么茂密，就好似心靈手巧的給自己剪了剪發(fā)。秋也是多面性的，有時是成熟的，有時又像一個趕時髦的年輕人一樣，而且還懂得奉獻…… 秋來了。 我期待三年后我的秋天。
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