《秋風》作文10篇(精)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的《秋風》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
秋風起，黃葉飄，我站在一簇嬌艷欲滴的菊花前久久佇立……
記得那年也是一個秋天，我蹦蹦跳跳地推開了那扇古樸厚重的大門，歡快的叫道：“祖母，我回來了！”只見祖母推開那扇種著菜地的'小院子向我走來。近了，近了，我終于看到了祖母那和藹蒼老的面容，那花白如銀絲的頭發。她看著我滿是泥濘的衣裳，佯裝惱怒道：“又去哪里瘋了？弄得一身臟，還是個小姑娘家嗎？一天天跟個假小子似的�！笨粗婺改茄鹧b惱怒的臉，我竟信以為真，嚇得“哇”的一聲哭了起來。只見祖母那佯裝惱怒的臉瞬間變得心疼，輕聲哄道：“寶寶別哭，我帶你去種菊花好不好，明年秋天肯定會很好看的……”
一聽到要去種菊花，我便雙眼放光，轉身就向小院子跑去。祖母似是無奈，大聲喊道：“你小心些，別被門檻絆……”祖母話還沒說完我就摔了一個狗啃泥。祖母既好笑又無奈的說：“都讓你小心些了，你怎么還是摔倒了？”這次我卻沒有哭，反而笑著對祖母說：“我要種花，種好多漂亮的小花花。”祖母看著我滿是泥土的笑臉點了點頭：“好，種花，給我家傻孩子種花�！�
祖母和我說干就干。祖母刨坑我撒種，結果每次都撒到坑外，祖母對我哭笑不得，只能在我后面默默地把那些被我拋出坑外的種子歸回原位。祖母填坑我就澆水，結果噴得到處都是。祖母對我只是笑笑，那一笑溫暖了我整個秋天……
“吃飯了！”我恍然驚醒，回頭一看祖母正在小院外喊我，我急忙跑向祖母。近了，近了，祖母那和藹的面容逐漸清晰起來……我撲入祖母懷中笑著說道：“祖母，你永遠是我秋風里的溫暖�！薄吧岛⒆樱阋彩墙o我溫暖的人呀……”我扶著祖母慢悠悠地向家里走去，卻不知一陣秋風吹過，一朵瘦小的花苞悄然綻放，美不勝收。
秋風起，菊花開，溫暖依舊在……
《秋風》作文 篇2
秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿離開養育它的母親大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的'一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
《秋風》作文 篇3
春風讓人昏昏欲睡，夏風讓人汗流夾背，冬風又令人寒風刺骨，唯有這秋清氣爽。
起風了，樹林像一面大鼓，風則如同一把鼓槌，風一來鼓凹了進去，風退，鼓又恢復了原狀，忽大忽小，忽聚忽散，猛地又一撲，次次不同。風是從樹的斜上方壓了下來，樹冠像要被折進了袋子中，等待它的不是毀滅，而是新生。
風透過窗子，發出‘呼呼’聲，響度忽強忽弱，我踱步來到陽臺，看見掛衣服的繩子已被大風扯斷，我的一只襪子也不見了蹤影。
落葉像一個個傘兵飄落下來。
有朋友說秋風是無情的，抱怨它吹落了葉子，吹落了果實，吹下了葉子。我笑著說，沒有秋風，葉子怎能找到它的根；沒有秋風，果實怎能進入人們的家；沒有秋風，種子怎能找到生根發芽的'地方。
"轟"的一聲雷，我條件反射地看向了天空，該是要下雨，我轉身徑直走向了屋里。
雨點啪啪的掉了下來，砸下，濺起了水花，驚動了水中的魚，迅速向四周散去。過會兒，起初的兩三滴雨，已有傾盆之勢，風夾雜著雨，雨跟隨著風。風輕敲著窗子，如一位美女用她纖細的手指彈奏著歡快的樂曲，明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影，一群鳥掠過屋頂，飛向了樹林。
外出勞作的人們也紛紛回了家。
倏爾，雨停了，一排大雁向南方飛去，卻又旋了回來，成‘人字形’，齊叫了一聲，應該在說‘這里景色真美，人更美，明年我們一定再來�！�
故鄉的秋風秋雨總給人驚喜，是那么美，可日出勞作的人更美，他們用自己的智慧與汗水建設家園。這也是大自然的饋贈。
《秋風》作文 篇4
秋山秋水秋風寒，秋意惹得百花殘。秋景秋色秋菊艷，今秋又是好豐年。
誰家庭院無風入？今天早上，我剛準備去廁所，結果一踏出門，一陣涼風伴著淡淡清香而來，讓我打了個寒顫。這時我才清醒過來，原來呀，是秋天來啦！
換好舒適的秋裝，踏出房門。我把耳朵掛在樹梢上，把心兒跳躍在秋風里，去聆聽秋語。美妙的場景映入我的眼簾，金黃色的銀杏葉，紅艷的楓葉交錯在一起，在天空中飛舞著，像美麗的蝴蝶，緩緩落到地上。一陣風刮過來，把地上、空中的樹葉又一次吹了起來，那曼妙的舞姿再一次舞動起來，像下了樹葉雨一樣搖曳著。第一次覺得秋天真美呀！
秋風也是無情的，把片片美麗的葉子帶走，吹到小溪里，小河里，把它們帶離母親的懷抱。有的吹呀吹，被土埋在了很深，很深的土壤里，有的開始有了自己生命的.歷程，還有的被人們撿了起來，贊美一翻，還被當作了裝飾品，裝扮生活。
秋風是涼爽的，是無情的，也是浪漫的。因此，我愛秋風！
《秋風》作文 篇5
秋，漸漸到了。風，漸漸涼了。我是秋風中搖曳的葉子。一陣風吹來，只聽耳邊“刷刷”兩聲，身旁的`幾個姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大樹母親，盡管瀟瀟秋風，盡管孤身一人。我不明白，為什么在這即將到來的寒冷的，寂寞的冬天，我們不能陪大樹母親呢？要落入那褐黑泥土中有什么意義呢？
過了許久許久。一天，我正躺在大樹母親懷里，閉上眼時，朦朧中聽見一句詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。第二天，當我睜開眼時，我已在泥土上。因為我明白了，所以我落下來了。
《秋風》作文 篇6
舞動手中的筆，回憶風華絕此的歲月，嘆今世，惜紅顏，同夕陽下的幾縷余蔭，默落西野——題記
生命是一場長途跋涉之旅，為了尋求眼中的美好，我們不惜割舍一些人物，情節，懷揣著希望一直向前。有些記憶如同沿邊的風景，走著走著就已模糊不清了，回眸，曾以為一輩子都無法放下的情感，就在時光和列車的交替輪回中，被湮沒。倚在那個布滿幽幽青苔的玻璃窗前，聆聽從歲月深處吹來的聲音，古老而深沉，像是一位失散多年的故人恍然出現在眼前，感傷的同時夾雜著一絲難以忘懷的遺憾。時光清涼，它所走過的地方，也被染上了淺淺的薄涼，那過去的一切，不過是云淡風輕。
夢一曲相思醉花陰，傾吐淡淡憂心意。秋日情涼，薄霧濃云訴少女思夫，待佳節重陽，玉枕紗櫥，長夜孤衾難眠，別一番滋味在心。黃昏時節，獨盞賞花，已自傷神，又一言“馨香盈懷袖，路遠莫致之。”夕陽依舊下，落日余暉，一人把酒待黃昏，西風輕輕吹，花香飄袖，珠簾卷起，寂寞無奈，道一句“人比黃花瘦”。
生如初潮之泛濫，死如天穹之萎靡，我們迷離的望著未來，卻從未發現，未來已經分成了精彩與簡陋兩個版本，像是瓊瑤劇本一般，分割著我們與青春的界限。
然記憶中淡去的世界，像是一張未曾渲染的白紙，等待著，被生命溫柔彩排。然后，青春，生生不息地劃過門欄，留給身后的是一片無限膨脹的`寂靜。
或許，青春只是一季微光，逝與不逝之間，只有那一段雍容的歲月，縱然再美好，最后，終究只是伴隨那一季的微光，淡然而去，留下的只有那一些無畏的記憶。
淡淡青春，雍容歲月，懷念中，只存在于過去的精彩，但青春沒有彩排，每一天都應是嶄新的演繹，真摯的情感，傾吐在眉宇之間�；蛟S，當告別青春的瞬間，記憶已拋在過去，畢竟那只是已經走過的路。
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺中老去，曾經的幾度飛花，幾度東風，幾度夕陽紅。再憶那櫻桃又紅，芭蕉再綠。暗嘆人生無常，卻不知老之將至，愁滿心懷，殊不知，與其惆悵終日，何不演繹一段最精彩的人生，讓即逝的青春煥發最絢麗的光彩。
抬頭窗外，雨欣然下起，下得是那么的肆無忌憚，風，隨之吹過，伴著雨的粗獷豪放，似天空彈奏著一首和諧的風雨協奏曲。秋里的特別靜，一下著細雨。雨聲時遠時近，時有時無，似清冽的泉潺潺。抬眼望，窗外幽黑寂靜，長漫漫，鴉雀無聲時分，聽到破繭之聲。
雨，生就了多少的眷戀，幾番幾番憂柔，幾分熟幾分靈。長靜寂，沉默的鍵盤，任我的手指靈動。過往的一切，有繁華，有寂寞，有馨。雪落無聲，來夏至，季節更迭變幻著彩，執著于這方思想的幽谷，就這樣遲遲不愿離去......
《秋風》作文 篇7
一夜風雨，讓我們漸漸感受到深秋季節的絲絲寒意，半夜醒來，枕著雨聲，再也無法重新入夢，薄薄的秋衣，已難抵擋從開啟的窗縫中透過的冷冷秋風，那紛紛的秋雨，又濃縮了今夜的相思。
喜歡下雨，喜歡下雨的日子帶給我們的纏纏綿綿，喜歡在靜寂的雨夜，獨自一人低徊于窗前，夜雨呢喃，輕輕地喚一聲你的名字，便有點點相思從楚詞漢賦，從唐詩宋詞元曲中裊裊升起，去細細地回想哪些緣起緣聚，緣盡緣散的往事……
既然無法入眠，干脆披衣起床打開電腦，一邊聽著舒緩空靈的音樂，一邊把思念在鍵盤上肆意地揮灑，傾訴這滿腹的衷腸，隨緣潛入到所有能到的地方——
想你，淚把夜濕透；念你，思把心纏皺。
走不出你的溫柔，魂牽夢也系；斷不了你的回憶，恩寵都銘記。
冷雨落花把心憔悴，遍灑一地相思淚。
深秋夜，又憶你；情難解，意難絕；咫尺天涯再不遇。
說什么地老天荒，道什么海枯石爛，今化云煙都乘風去。
再難續，再難聚，再難憶！
所有美好的回憶，都已化作拈花一笑，消失在今夜的秋雨中……
可秋雨，卻依然不知疲倦地飄灑著，輕輕的，柔柔的，透過那扇向著遠方敞開的'窗，依稀可以看見那穿越夜幕的雨絲鋪灑得很密，也很遠……
被雨攜來的風，也幽靈般從窗口滑進，在寂靜的房間里游蕩，在充滿思念的字里行間穿行，把心情故事一頁頁翻開，又被秋風合上；一張張笑臉，跳躍似的不斷從眼前閃過，那都是青春歲月中最美的記憶……
今夜，秋風更兼細雨！只是在明天太陽升起的時候，你還會看見那一樹紅紅的相思豆嗎？
生命輪回，愛恨情殤，一生掙扎浮沉最后演繹了曾經的故事……
其實，在平平淡淡中欣賞風花雪月，把慢慢的自然變老當成最浪漫的事，那才是我們一生的向往呀！
《秋風》作文 篇8
河畔，幾桿翠竹迎風而動，青色的葉子投下一片綠蔭，光穿透縫隙，在影中穿梭。
我倚上竹的軀干，任那飽經風霜的枯葉蓋住我的身子；芳草穿過一層層枯竹，把我扎得微微發麻；浪把小水滴送進我的袖口，涼爽的溫度并不寒冷，風攜著秋意，吹得我隱隱有點兒暈；陽光是那么調皮，不斷在我臉上、手上、身上竄來竄去。
對岸的幾支野花，淡淡搖擺，芳草叢中傳來泥土的.氣息，不遠處的河水中扶著一片浮萍，風兒帶著她們飄來，淡雅又有些兒潮濕的清香中，略微雜著幾絲秋日的涼意，弄得我不禁一陣陶醉。忽然，一陣濃香飄了過來，我睜開眼，向遠處望去——一點點淡黃從綠色的葉片中透了出來，金桂樹下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑，又閉上雙眼，此刻，我的腦海中浮現出的只有一個詞：秋風送爽。
遠處，一簾銀光流淌著，好像一個巨大的音響，發出了驚天動地震耳欲聾的響聲,震撼著我的耳朵。幾聲婉轉的鶯聲響起，一個嬌小的身影盤旋上了天空，接著，兩只麻雀互相歌唱，放佛在互相傾訴著。風大了起來，竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片，時而哭泣，時而開心……不斷訴說著天地真情。她們，就這么唱著，唱著悲歡離合，唱著喜怒哀樂，道出了一個個美麗的音符，道出了一段段永恒的旋律……風過了，雀飛了，水卻依舊這么淌著，淌到石頭默默流淚，淌到浮萍為之哭泣。
太陽在勁竹中閃出光芒，艷麗的紅灑入河中，頓時濺起了無數魚鱗。對岸的蒼松直指青天，幾根枯黃的松針落入大地，又滾進河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布，帶著兩米多高的水霧墜入河中，再向上看去，日從一座座微微帶著一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下，遠處的青色掀起了一陣波浪，越來越近.面前的竹落下一片秋葉，我的背隨著竹晃了幾下，直到青色的浪遠去。
我醉了——醉于清爽、芬芳、動聽而又青翠的秋風，久久……
《秋風》作文 篇9
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的.感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
《秋風》作文 篇10
秋風蕭瑟。
秋雨瀠瀠。
沒有陽光，只有飄飛的雨絲絲縷縷，縷縷絲絲，沙沙沙，沙沙沙……
我站在這熟悉的小路上，迎著風，呆呆地望著那枯黃的樹葉如受傷的蝴蝶一樣，飄然落下，心中不禁備感凄涼。
時光飛逝，如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處？物是人非事事休��！我俯身拾起一片枯葉，原本在樹梢上鮮亮嫩綠的生命如今被無情的秋風吹落滿地，孤獨寂寞誰人知曉？我的眼淚簌簌地滴落枯葉。
她是一個美麗、單純、善良的女孩兒，身材嬌俏，有著一張可愛的娃娃臉。她可以為一個電子寵物討價還價，但當學校為貧病學生捐款時，她卻毫不猶豫地拿出了自己不菲的壓歲錢；值日時，一些男孩子馬馬虎虎完事后，就背著書包一溜煙兒地逃了，留下她默默地重新打掃干凈，有時我氣不過，要去告訴老師，可總被她阻止，“算了，算了，我一會兒就好了�！�
然而，她卻有一個似乎很大的“缺點”，就是不愛學習，用她自己的話來說，就是對學習少根筋，自然，她的成績……有一次，她還竟然在課堂上睡著了，“***，站著上課�！崩蠋煷蟀l雷霆，“呃，我……”她不知所措地扯著衣角，在同學幸災樂禍的鄙夷中站到了下課。
也許是我和她有緣吧，我和她成了朋友，我從不覺得學習差會妨礙我們之間的友誼。
好孩子？壞孩子？我不知道這定義是什么，但我卻常�？匆娎蠋熝壑械慕箲]，同學在背后竊竊私語，所有的.人都不相信我會和她成為好朋友。
我很疑惑，她，真的壞嗎？
可我清楚地記得，冬天里肺炎還沒好的她，不忘分一件衣服給我；
可我清楚地知道，我孤獨沮喪時，只有她陪在我身邊；
可我清楚地憶起，我生病的時候，是她冒著大雨來安慰我…。
我清楚地知道這一切，她的無私，她的善良，可是別人…。我還是漸漸疏遠了她，老師終于對我松了一口氣。
在不久而至的秋季里，她轉學回老家了，臨走的時候，她仍然那么甜甜地對我笑笑，我卻忍不住哭了。
如今，時光流逝，已經幾年過去了。當瑟瑟秋風又起時，我又站在當年我們分手的地方，似乎仍能從那角落里看見她純真的笑容……
綿綿的雨一如既往地飄灑著……
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