秋風
秋風1
風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長�！拔嗤└婕氂�，到黃昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的`背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當時的我們竟也不知道留下聯系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點滴，卻已是物是人非。
專家點評:
這篇散文記敘了我和一位同學的友誼，幾年來有梧桐樹見證，表現了青少年對友情的珍視。記敘完整，語言生動，開頭運用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。
秋風2
不知從何時起，秋風蕭瑟。它為秋風響起了前奏。在無人知曉時，他們悄悄地走來了。
如果秋天是一位作家，那么秋風就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風就是他教誨出來的特優生；如果秋天是一位母親，那么秋風就是她引以為傲的兒子。
其實，秋風更像是一個淘氣的孩子，她總是到處亂跑，和世上萬物打交道。不信，你看；
校園里，桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們，但秋風一吹，有些桂花寶寶在媽媽的'懷抱里站不穩，掉了下去，秋風還覺得好玩，又吹了一口氣，又有些桂花寶寶站不穩，掉了下去，桂花媽媽生氣極了，但秋風卻一臉無事的樣子，又跑去別的地方玩了。
池塘邊，秋風悠閑地吹著口哨，無所事事。這時，只聽池塘姐姐一聲抱怨：‘’哎呀，你別吹了，看我的臉都被你吹皺了！‘’秋風像是找到了樂趣，不聽池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來，不到一會兒，池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風哈哈大笑，池塘姐姐沒折，只好打電話通知給秋天，秋天匆匆趕來，把秋風狠狠地批評了一頓，秋風只好灰溜溜地回家了。
別看秋風那么淘氣，但她仍不失為一個善良的孩子。稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭；紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風讓農民伯伯露出笑臉，誰能說秋風不是一個樂于助人的孩子呢？
天下沒有不散的宴席，才多長時間，秋天就要帶秋風離去了。我期待下一個秋天，期待著秋風下一次會帶來怎樣有趣的事情！
秋風3
秋風起，秋風落。每個聲音都向我訴說著，那些年，那些事。
——題記
婆娑的秋天乘著秋風來到我的身邊，我細細地感受著秋風在我手中流動。望著那一抹夕陽，我想起了那些年，那些事。
你在那個秋天，走進了我的生活，我們彼此逐漸熟悉，逐漸的了解對方，成為了最要好的朋友，那年的秋天格外涼爽，秋風吹起落葉，“呼呼”的聲音在我們的耳邊回蕩。我們坐在椅子上，彼此傾訴著……
你生了一場大病，我冒著大雨，在第一時間趕到你身邊，你一直在安慰著我，叫我要堅強，我日夜守候著你，你的病情也有了好轉，我扶著你，漫步在公園里，秋風劃過樹葉，“嗚嗚”的聲音在訴說著一絲悲涼。你告訴我，你要到其他的地方去了，我眼含著淚水，卻終究沒有落下，因為你，我才有了一個傾訴的地方，有了你，我才能夠真正地體會到朋友的意義。那天晚上，我第一次為了朋友——哭了。那晚的秋風乘著秋雨，敲打在我的窗前，我的心也像那秋雨，淚流著。
你走的那一天，我們一直坐著，彼此面對著，一句話也沒說。你準備上車了，我欲語淚先流。追上你，把我最愛的一只剛筆，遞到你的手邊，落葉隨著秋風，一片片地落了下來，你說：“以后，就把每年的落葉寄往多水的南方吧，我會一直等你，記住，我要收到你送出的第一份禮物！”
我一個人傷心著，望著你遠去的背影，聽著秋風落下的`聲音，我發誓，一定要將第一份禮物寄給你�？墒�，我沒能知道你的住址，那時候，只是聽說你病情好了很多，你寄給我的信中寫著這么一句話：秋風起，秋風落。不變的是我們的友情。你也許是為了不讓我擔心，沒有寫上你的地址，我在意的是有了你這么一個朋友。
秋風起，秋風落�？粗锾斐酥镲L，隨著夕陽西下離開。
秋風4
初秋的夜晚，涼風習習，陣陣清風蕩漾在我的周圍，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔責任了，知道嗎？”
——題記
你已經是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔責任了，知道嗎？”
我知道，我已經是大孩子了，許多事情我得承擔責任了。
[上學路上]
我常常會注意到旁邊的小孩子，背著藍藍粉粉的書包，騎著掌握得不很熟練的自行車上學。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過，生怕一不小心撞到那個瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子，而我是大孩子了。
[課堂上的我]
仍記得兒時和我至親至愛的老師生氣，發小孩子脾氣，作業多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當我回首兒時的往事時，我都會因碌碌無為而悔恨�，F在，我再也不會和善良可敬的老師生氣了，作業再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔責任了。
[課間的我]
喧鬧的班級，一個個都象炎炎夏日的“知了”，在禁錮了一節課的`寒冬后，終于到了歡樂的時刻。不經意的一瞥，就注意到安靜的白色紙團——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會大聲詢問他人，紙團的制造者是誰，也不會視而不見，而是輕輕把它拾起，放在紙團最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞，又何常不會使自己快樂？
我是大孩子了，生活中多了一份快樂，少了一聲喧吵。
我都十四了，大孩子了，母親也是快四十的人了。有時我和母親不愉快時，她就會很難受，心疼。如果她看到我此刻寫下的文字，她是否會露出笑意呢？
在每個涼風習習的夜晚，我都會向風祈禱，希望風可以把我的不快樂，母親的不快樂，全家的不快樂全部吹走。
又是一年秋風起，吹走幼稚，吹來成熟。
秋風5
透過斑駁的陽光，腦海里忽的勾勒出了一段像秋日的太陽一般溫和的文字“秋天，這堅硬而明朗的金屬季，是我深深愛著的”。又到金秋，讀著張曉風的《秋天 秋天》，秋意洋溢于心。
拉著第一縷清涼的微風的手指，牽著第一場蒙蒙細雨的衣襟，金秋又一次點燃了世界的五彩繽紛、情趣盎然。
再次感受那獨特的恬靜的氣息。紅的.、黃的落葉飄在空中，如同漫天飛舞的蝴蝶，搖曳著，洋灑著。柔和的陽光襯著分外高遠的藍天，仿佛點亮了整個世界。又一次走在綠葉疏離的大樹下，沐浴著斑駁的陽光，任微風拂過我的臉龐。又一次坐在碧波蕩漾的明湖邊，不感受“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的唯美，優雅的弧線描繪在我心中。
再次陶醉于秋天的變幻莫測帶給我的無盡想象。當鐵灰色的天空在電閃雷鳴中咆哮，水晶似的雨滴從天而降。整個世界，朦朧在一塊流動的薄紗中，一切都顯得那么純凈。顏色在流動，在匯集，浸潤著我的雙眼。又一次想起來北方的狼，想起它們的堅忍、豪情、猛烈、迅速以及團結。我仿佛看到一群毛色鐵青的狼，在暴風雨中飛速狂奔，咆哮著，消失在雨天一色的遠方。
又到金秋，在略顯蕭瑟的秋風中，我細細的品味。四季輪回，多少美景蘊藏其中，多少情又蘊于景，多少感又蘊于情。對于金秋，在多少個盼望里，我漸漸的長大�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”。這個金秋，懵懂中的我終于漸漸明白：春夏的植物，將在秋季開花結果，讓整個大地金碧輝煌。正如人，在經歷了多少個四季輪回之后，在金秋時節收獲屬于我們自己的成就。想著想著，心中對秋竟是那么依戀！
又到金秋，秋之韻，是云飄于天空，是風拂過湖面，是葉滑落草地，是果結出甜美，是雁掠過蒼穹……或許我們應該用我們一年的拼搏，在金秋譜寫比自然更絢麗的風景！
又到金秋，喜悅隨秋風而至，有一次發現，我是如此深愛著，這堅硬而明朗的金屬季！
秋風6
差不多要到到秋季了，細細數數，也沒有幾天了。今天我這里在刮風，我不知道這算秋風不，但是我早已感到了它瑟瑟的性情。
不知道是因為8月的初一分班考試還是最近沒睡好覺，腦袋昏沉沉的。今天上午，我看了一些關于抗日戰爭的古事，就趴在書桌上睡著了。我的眼前浮現出了好多悲慘的畫面，心里邊很傷感……
就在這時候，隨著樹葉的沙沙聲，風便干颯颯的吹起來，我也沒心情睡覺了，突然感到這風的特別之處——它不像夏風那樣悶熱。我心里頓時興奮起來了，莫非這風預示著秋的來臨，雖說我很期盼，但心里也與一些小小的擔憂，因為分班考試就要來臨了，在此前的7月里，我做了很多卷子，我忘了些例題的解法。秋風來的還真及時，我心里的.空曠好像要向它傾訴，以讓自己達到豁然的心境，從而獲得久違的快樂。
我贊美秋風，它可以令我放下心中的擔憂，淡泊世間的滄桑。以往秋天的我，都沒有像今年這樣焦慮，可能是長大的煩惱；可能是對初中生活的疑慮；也可能是面向無知未來而感到的迷茫。這一切也許是我多余的擔憂，但我有時候卻愿意去規劃未來，可越是這樣，我越覺得壓抑。自從秋風拂過大地，自從我感受到了秋季的來臨時，我心里就放寬了許多，它讓我覺得心境有多么寬大，完全取決于自己，未來本來就是無限的未知的，所以我不應該去規劃自己的人生，而是好好地把每一天活得精彩，獲得有意義。
在我做到這點時，我的心平衡了許多，我不再期望未來的種種無限，而是把自己眼前的事做好，把這一切看的淡淡的，也許在不久的將來，我會過上心里安穩的日子。感謝你，秋風……
秋風7
我站在走廊前，仰望天空，大雁飛向南方，去尋找溫暖的家。一陣秋風吹來，我不禁打了個寒戰，眼前浮現出爺爺那慈祥的臉。
那是一個陰天，秋風瑟瑟，吹起了落葉，呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺，我感覺有什么事要發生。平時這個時候爸爸會有說有笑，可今天卻不吭聲，眼睛有一些紅紅的，好像要哭了。媽媽也一樣，一家人的神情十分嚴肅�！皞悅悺�，爸爸突然對我說，“你爺爺得了很重的病，恐怕……。�！卑职终f不下去了，我心里想，難道爺爺他……我也不吭聲了。突然，電話響了，爸爸接過之后，手機從手中滑落，我急忙問爸爸怎么了，爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了�！蔽野l現爸爸媽媽的眼睛更紅了，我的眼淚在眼睛打轉，微微有些抽泣。
下了車。我不顧一切地沖了進去，看見了爺爺的遺體，我再也控制不住自己了，跪在地上失聲痛哭起來。為什么？為什么？這么愛我的爺爺，怎么會離我而去呢？我使勁地推爺爺，可爺爺不動也不動。“爺爺，您說話呀！爺爺，您說過還要教我太極的，您起來呀！爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下，仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現在我的眼前。
來到了爺爺的墓前，我呆呆地望著燃燒的紙幣，想到我永遠也見不到爺爺的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。親愛的'爺爺，您真的走了嗎？紙灰隨著秋風飛舞著，耳邊回響著爺爺親切的話語：好好學習，為何家爭臉哦！
“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無盡的思緒中拉了回來，展翅高飛的大雁��！你能把我的思念帶給爺爺嗎？爺爺，我的學習有進步了，爺爺您能看見嗎？爺爺！
秋風為我帶來了寒冷，秋天來了，爺爺走了。
秋風8
秋風悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋季來了。自己一個人漫步在校園里，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂家，能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的'盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經說過：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句，最適合此情此景此物！
往年的秋季，走在去往學校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋季的，凄涼，而又深沉，那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態，賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰，面對秋時，總是會有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執著，那份悲并快樂的與眾不同。
秋季的快樂，緣自秋季也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋季收獲豐收，對于我們，在那時，也可以放松自己，享受一年努力的結果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋季完美的詮釋了這一切！
秋季，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。
我在秋風里感受到了秋！
秋風9
不知道從何時起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個前奏，然后，隨著秋天慢慢步入這個世界，在無人知曉時，他們來了。如果秋天是一位作家，那么秋風就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風就是他的特優生；如果秋天是一位匆匆過客，那么秋風就是他最引人注目的個性。其實，秋風更像是一位有著神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時間的萬物打交道。不信，你看。樹林里，秋風變成了一位媽媽，正在和樹葉寶寶們融洽地交談。她溫柔的吹著，是在催樹葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的不聽話，還想呆在樹上多玩一會兒蕩秋千。
這下，秋風媽媽可是火大了，她風怒地一吼，樹葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著口哨，無所事事，在池塘邊走著，只聽池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的臉都被你吹皺了！”秋風像是找到了樂趣，不顧池塘姐姐的.叫喚，大口大口地吹了起來，原來吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個滿臉皺紋的老婆婆。而秋風呢，卻哈哈大笑，真是幸災樂禍，池塘姐姐沒轍了，只好打電話給秋風。秋風匆匆地趕來了，他批評了秋風。秋風只好乖乖的跟著秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風淘氣，什么壞事無一不摻合，但是他也是一個善良的孩子，他吹紅了蘋果，吹黃了麥子，讓農民伯伯喜笑顏開，我們怎么能說，他不是個樂于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長時間，秋天就要帶著秋風離開了。我期待一個春秋后，秋天和秋風的再次到來。
秋風10
忽回首，大悟。秋風原已蕭瑟，竹待敗。——題記。
早晨，依然穿著薄薄的衣服，只是感覺有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班，之前說了一句：
“多穿些衣服，天氣涼了！”
“嗯”動了動唇，沒有過多的語言。
久久的佇立在花園里，細雨打在身上，沒有一絲感覺。忽然看見花園里種的菊花開了一些，淡淡的粉色，很安靜的開著，沒有玫瑰的耀眼，沒有牡丹的高貴，沒有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。
忽一陣冷風吹過，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽見竹子被風吹動互相打動的'聲音。竹？似乎有千百年沒看到過竹子了，細細回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現在我眼前。不管穿的多少，走出門，聽著聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！
苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因為自己乃空心而無情，竹花一開，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……
人都知，竹花一開，竹將亡，原本綠油油的竹剎時間白了頭，彎了腰，亡了自己。
人都明，人無心亦無情�？烧l又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母親，千百年，無怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個幾天，如此不知歹，如果不懂情。
冷風一陣又一陣的向我襲來，毫無熱意的身體，如現在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。
“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開了��？果然秋到了哪……”媽媽自言自語良久，拉著我上了樓。跟在她后面，看見歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……
剛才那個回首，剎時間讓我知道，秋真的來了，她也有些老了。
秋風蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開，她亦待枝敗……
秋風11
昨夜一場大風“嗚，嗚”地刮了整整一夜，直到清晨才停。早上，上學的路上，我發現天空被刮得藍藍的，像清泉一樣透亮。天邊一輪紅日，照在人身上暖暖的，不再像夏天那么烤人，給人一種親切的感覺。幾朵雪白雪白的云點綴在其中，讓人看上去心曠神怡。
秋天的風像一位魔法師，它把楓葉刮得火紅火紅的，像一枚枚郵票紛紛飄落下來，給人們傳來秋天的郵件。它把銀杏葉刮得金黃金黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，給人們扇來了秋天的信息。它把小區門口的兩排柿子樹上的柿子刮得黃澄澄的，像一盞盞小燈籠，沉甸甸的壓彎了枝頭，給人們送來了秋天的香甜。它把爺爺種的葫蘆刮成了黃褐色，隨風搖呀搖，好像在說：“我的寶葫蘆里藏著好多秋天的秘密呢！”我每次經過它的時候總想去摘一個看看里面到底藏著什么秘密？
秋天的.風是清爽的，它讓奶奶家的大花狗，不再像夏天那樣吐著舌頭，喘著粗氣，一動不動的趴在地上。而是歡蹦亂跳地在花園里跑來跑去。
這就是秋天的風，它不像春天那么狂野，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么冰冷。它是宜人的，它是溫暖的，它是七彩的，我喜歡秋天的風。
秋風12
炎熱的夏天就要離去了，秋姑娘用樹葉當信紙，寫了許多信，請風弟弟當郵差，把信送出去。
風弟弟來到田野，把信兒一拋，信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來，讀著讀著，就滿身金黃，如同鍍了一層黃金，稻谷見自己的一身金黃，顯得十分珍貴，樂得直不起了身子；甘蔗撿起信兒一看，都互相打著招呼：耶！秋姑娘要來了，我們趕快站直身子，列隊歡迎吧，他們說著，內心充滿著期待的甜蜜……
風弟弟來到果園，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會兒，柿子就笑了，笑得臉通紅通紅的`，也許是太好笑了，柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢？原來是風弟弟急急忙忙把信送錯了，這信本來是送給石榴的，他卻送給了柿子。柿子叫住風弟弟，讓他把信給石榴送去。風弟弟就把信送給了石榴，告訴石榴剛才把信送錯給了柿子。石榴接過信，并沒有責怪他，反而咧開嘴笑了，石榴一笑，就露出滿口的牙齒�！澳愕难例X多么整齊，多么晶瑩可愛啊。”風弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。
在石榴的笑聲中，風弟弟又來到了山坡，他把信兒又一撒，玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信，捋捋長長的胡須說：“秋姑娘要來了，我們也該飽滿自己的身體，用歡快的景象來迎接她。”高粱邊看信，邊點著頭說：“對，對，我們還應該準備一下迎接儀式。這樣，我們高粱就列隊鞠躬迎接……”高粱的話沒說完，菊花就搶著說：“我們就手捧鮮花，喊‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎秋姑娘！”“好啊，就這樣吧。”玉米又捋捋胡須笑了。
風弟弟又去了許多地方，把信一一送了出去，秋姑娘見了，高興地說：“風弟弟，太謝謝你了！走，我們旅游去！”秋姑娘說著，就隨風弟弟一起來到了大地，大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。
秋風13
來得突然-----跟著一只只急急忙忙的動物，伴著一朵朵飄來飄去的白云。秋風悄悄的來了。
先是聽見它的聲音，從很遠的田地上傳來，從很高的天空中傳來�！�
嗞——嗞——
像一曲稚嫩的歌謠，神奇地從遠方飄然而起。逐漸變得清晰，變得響亮，越來越近，越來越近……
風聲里，樹林里的每一片落葉，每一朵花，每一棵樹，每一叢灌木，每一片樹葉，每一塊石子都變成了奇妙無比的.琴弦。激烈的秋風，是無數只快捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首充滿活力的小曲，每一個音符都是那么的生機勃勃。這真是精美絕倫、五彩繽紛、美妙至極的歌曲。
秋風更改變了森林的顏色，夏天的顏色是豐富多彩的。有黃色、有橘色、有淡青、有嫩綠、有紫羅蘭、有灰色、有白色，還有天一般的藍色。然而秋風帶來的，只有燦爛的金色和火一般的紅色。這兩種顏色是那么的清新，就連著名畫家的調色盤里都是很難調出來的。那大片的金黃的落葉在風中飛舞著，仿佛是一大塊純凈的黃金一般，，那種金黃十分耀眼，仿佛是黑暗里的夜明珠一般。那火紅的楓葉也是格外的耀眼，就像有真正的火焰似的，同樣全身通紅，同樣充滿活力，同樣的熾熱，在活動著，在運動著。凡是見過這種短暫景色的人，都會被它迷住了，永遠不能忘卻。
不知為何，風漸漸地小了，森林里變得十分幽靜。遠處，一只小魚在一邊歡叫、一邊吐著美麗的泡泡，仿佛在傾吐被清爽的秋風吹后的喜悅。近處，余風仍在吹著落葉，發出清脆的聲響——
嘶—嘶—嘶……
仿佛是秋風的余韻。
秋風14
人生如四季，有草長鶯飛的春天，陽光絢爛的夏天，涼風習習的秋天，雪花紛飛的冬天。每一刻，都令人難忘和回味，撥動著我的心弦。
美麗的金秋，是四季中農民伯伯的季節。面對金燦燦的稻子，豐碩的果實，他們臉上露出最樸實善良的`笑容。踏著秋風，漫步田間，臉上沒有一絲喜悅，多的是一份憂愁。坐在樹下，自己獨自感傷，生怕破壞這幅美麗的秋收農笑圖。在農民看來，秋天是喜悅的，大批如黃金的稻谷收入口袋，到處都彌漫著稻香。而我認為秋天是悲傷的，萬物都將凋謝，大地將會沉睡，不會再有升機。
面對別人一年努力后的收獲，而我又收獲了什么？生活的鎖碎和麻煩，成績的退而不前，我在不斷的失去。
“你自己好好想一想�！遍T就這樣被關上老爸今天跟我好好談了談成績的問題，講了大篇的論文和道理。我只是盯著地板，充滿歉意。我不由自主地來到我經常到的地方，向大自然傾述我的無盡煩惱�？粗鴺渖巷h零的落葉，不由感嘆：就算長得再茂盛，還是會掉下來。一陣瑟瑟秋風吹過，我瞇了瞇眼，我突然注意到田間農民頭上的那一串汗珠�！翱匆娏税�！”風似乎在和我說話�！八械氖斋@都是用汗水換來的。沒有人，不付出就會得到回報的。當然你付出越多，你所收獲的就會越多�！钡任一剡^神來，那聲音已經消失了。那陣瑟瑟秋風一下子驚醒我，對，我不要為“少壯不努力，老大徒傷悲”而悲，要以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為精神食糧，不斷前進，我似乎看到勝利在前方招手。
碩大的果實已經搖搖欲墜，就差我奮力一搏，愿這瑟瑟秋風撥動我的心弦，一直提醒我，讓我在這陽光大道上策馬奔騰吧！
秋風15
秋風是蕭瑟的，秋風是哀傷的，秋風是孤寂的，秋風也是燦爛的。
秋風邁著輕快的腳步來到了樹林，紅葉乘風進了樹林�？罩械目萑~跳著舞，劃過一道弧線落進了小河，小河被秋風渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個個孤獨的鳥窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時不時從樹林深處傳出鳥鳴聲，抬眼望去，卻只見昏鴉淡淡的剪影。
秋風拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來，停在荷尖上，無聲地擺動著翅膀，同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風去旅行。池塘寂靜無聲，只有時不時從蘆葦中傳出的野鴨的`鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風跳著芭蕾，來到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物�！斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當太陽落下，這對曾經的好友就將分離。遠方天空的夕陽是那么美，為秋風披上了一件火紅的衣裳。火燒云在太陽旁泛著霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對接，散發出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風就是一位恬靜的女孩。
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