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實用的秋風作文600字合集九篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的秋風作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋風作文600字 篇1
回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹；回望宋朝，滿眼的歌舞升平，滿園的胭脂水粉，似一朵誘人人的玫瑰；近睹清朝，滿目的瘡痍，滿地的殘敗，似一朵經霜而調的菊花；唯獨有那春秋，滿耳的鐵鼓錚錚，滿目的金戈鐵馬，帶著悲壯和豪情，就像那不畏寒冬，鐵骨錚錚的青松。我想：那時的人，一定都是豪放悲烈的；那時的精神，一定都是豪情萬丈，氣吞山河的。
豪放的人和豪情萬丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時代人們的家園，是中華民族歷經千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的春秋風骨。
古人說：“春秋無義戰”。他們認為那些相互的.征戰，廝殺，都僅僅是為了滿足公侯們的私欲。確實，因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的，但是，春秋真的無義站嗎？從現代看來，正是由于他們的戰爭，才推動了歷史的進步，促進了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的啟示，是熱血的春秋風骨；那一將功成萬古枯，一夜成而萬民敗的慘淡，是冷血的春秋風骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢輝煌的畫卷，匯出了那幾百年的輝煌。
老子的“無為而治”是春秋風骨的脊梁，雖然討伐不斷，但“分久必合”的大一統必然會天下大治；孔子的“仁義”思想史春秋風骨的身軀，雖然馬革裹尸，但盛世來時必然會出現“老吾老，以及人之老；幼吾幼，一及人之幼”盛世局面。
春秋時期的人并非不怕戰爭，畢竟流離失所，身死疆場，但他們有春秋風骨的支撐，春秋家園是他們堅強的后盾。他們堅信：“優美的舞
蹈多在奇險山川，絕壯的音樂多是些悲涼的韻調，高尚的生活常在壯舉的犧牲中”。他們愿意以自己的攻伐與戰亂，來換取后人的太平盛世，和天下一統的大治。
中華文明源遠流長，亙古千年的春秋風骨默默地傳承，成為了中華民族的第一個精神家園，我堅信，他會永遠的成為整個華夏兒女的精神家園。
春秋風骨靜靜地延伸著，延伸到通向新時代的路上……
秋風作文600字 篇2
初夏的風，很強勁，卻又很溫婉，吹拂過我們每一個人心。而冬天的風，很強韌，刮在臉上，陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心里感嘆道：時間不短了……
每當在這時，都會刮起一陣學習風。關鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來溜溜。畢竟我們這些畢業班的孩子們、每天做著考題、體育課上一圈接著一圈的練，無數的外傷和內傷打擊著我們、熬到現在，我們終于迎來了那可愛的【寒假】。
當月考完事后的一節自習課中，我組小濤子曰：“看著吧、這次我肯定考過你、你就等著退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼，說道：“呦、這么有自信啊!誰知道你能超我不。”小濤子發出嗤笑般的聲音：“你理科沒有一門比我高的，這就是我超過你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣，心里真的'很不平衡，這次考得很爛，可以說是爛到極點，看來他就要如愿以償了。“小濤子，今天你有點得瑟了。”副組長說。小濤子吃著瓜子，打著二郎腿，抬起了那西瓜般的腦袋說：“我要爆發了，我就愛得瑟，怎么滴，這次我一定考過她。”副組長說了一句：“小心樂極生悲”。
過了幾分鐘、小濤子又轉過頭來，說：“我不確定能不能超你，我心里有點毛。”我笑著說：“這么快就悲了?”
看來他也有點害怕，話都發出來了，收回去就沒法在組混了。小濤子說：“那咱們就等著看，如果超不過你，我也甭想在咱組混了，我馬上跳組去!”這時，副組長大喊到：“還沒出成績就得瑟，我們組不收這種人!來人啊，咱一起征服小濤子!”緊接著，我班就出現了三對一的“相撲”。
哎，現在連小濤子都活躍起來了，我可不能松懈，不然，我就會被這大風卷走。這陣“學習風”吹得我昏頭黑暗、看來我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風水寶地上每日吹著夾雜著粉筆末的小清風，每節課受著老師的“炯炯眼”。我，很幸福啊!
又是一年風起時，我要爆發我的小宇宙!讓小濤子把這個愿望扼殺在那一刻!
現在的我，靜靜地等待待期末的到來……
秋風作文600字 篇3
爺爺，孫女來看您了。秋風又起，衰草連天，露珠閃閃，那是孫女的淚么？捧起一抔黃土，我心里說不出的酸楚。爺爺，您種了一輩子的地，黃土陪伴您走過了一輩子，您長眠的那片土地，就是您曾經耕耘、勞作并播灑過汗水和希望的土地。爺爺，孫女對不住您，在您最需要關照的時候，我沒有陪伴在您的身邊……
秋風又起了，爺爺，淚眼朦朧中，我仿佛又回到了那個秋雨紛紛、天地同悲的日子。那天，我匆匆地從學校趕回家，在您的身旁，我一遍又一遍的呼喚您，可是，您卻再也沒有醒來。
從長輩們含淚的回憶中，我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年，奶奶就辭別了人世。從此，您既當爹又當媽，一手把八個孩子撫養成人。雖然我從來沒有懷疑過我的想象力，但是我卻無論如何也想象不出，您是怎樣在承受了超強度的痛苦之后再去承受這超強度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫滿滄桑的人生，我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經的磨難。
好不容易熬到晚年，兒女們一一長大成人，是您舒心的松一口氣的時候了。可是，命運的不幸再度降臨，嚴重的高血壓中風，無情地將您的生命帶進了又一個寒冷的冬天。好多次，當孫子輩們呼喚您的時候，我看到了您嘴唇痛苦的`蠕動；我也不止一次發現，每當這時候，您那雙勞作了一輩子的手，總是顫抖著、掙扎著想伸出來，可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是，您的努力最終被宣告失敗，象征痛苦的淚水洶涌著從您眼角溢出……
那天，握住您冰冷的手，我痛不欲生。爸爸安慰我，您是去了一個“很遠很遠的地方”。爺爺，此刻，我多么希望，您真的是在一個“很遠很遠的地方”，并能接收到這個世界的歡笑與眼淚，那么，在我拿到燙金的錄取通知書的那一天，我就能給您寄去一份歡笑……
秋風作文600字 篇4
我們總是在時光的年輪里兜兜轉轉，忘我地揮灑著汗水，以為可以感天動地，想把永恒留在世上，卻忽略了，死亡是大家都必須面對的事情。自欺欺人是不好的，沒有誰天生欠你什么，有些時候，我們也只能怪自己太天真。生命的意義究竟在哪兒？有誰能告訴我？許多年了，還是沒有忘記路遙的那篇文章，最后的.那一段話，每每回憶，還是能錘痛最厚的左心室。“生活，生活，你不就像這浩蕩的秋風一樣嗎？你把那飽滿的生命都吹得成熟了，也把那心靈中枯萎了的黃葉打落在了人生的道路上。而是不是在哪所有的黃葉飄落了的枝頭，都能再生出嫩綠的葉片來呢？”人生的滄桑，只有真正經歷過的人才會懂的吧。或許我們大家都是命運的奴隸。我們的思想掌握在它手里。它永遠都笑得那么淡然，好像這只是一場戲，我們都只是在這戲臺上唱著別人的悲歡離合的青衣。既是青衣，又何必傷神？巨石會因滄海桑田而風化，沙粒卻能隨風飄走天涯。既然如此，我們又為何要去在意這些所謂的情感與得失呢？或許是它太美好，記憶中的那些人事，見證了我們的時光。
總想著，待繁華落盡，尋一無人山谷，建一木制小屋，鋪一青石小路與某人晨鐘暮鼓，安之若素。可那樣的生活太美好，對于我，不可能。其實，自己都沒辦法說服自己，想要過一段參禪悟道的生活，卻始終忘不了某某人。朋友說，至少你愛過。我反駁她，沒有愛就不會傷心，如果讓我在一開始就選擇，我寧愿這輩子都不遇見那個人。她說，原來你是這么想的。那段時間，我的精神崩塌了。生活啊生活，你就不能寬容一下么？
秋風作文600字 篇5
一扇窗在秋風中佇立，一輪暖陽在秋風中飄揚，又是個涼秋，淡淡的落葉追隨秋風的速度，百般婉轉低唱。
穿梭在時間斑駁地腳印中，也許還記得上一個動人心弦的涼秋和上一個燦爛的暖陽。
風輕哼著生命的節湊，此時涼意中，就算再多的陽光也無濟于事。我隔著厚厚的白墻，靜聽掃帚的聲響。隔壁住著一位年過七旬的老人，單薄的襯衫被秋風撩起了一個角，深深凹陷進去的眼睛黑白分明，只有他的屋子始終渺渺茫茫。屋子的一角是幾捆細竹桿，在陰晦的蜘蛛網邊，是一把溫暖的掃把。
在秋天，他拎著掃把，把由樹上飄下的落葉掃成一堆，從中撿起幾片仍有綠意的樹葉，書寫他與宋詞結合的篇章。他的生命離不開掃帚，他的掃帚離不開太陽，他的掃帚是從來不在屋里過夜的。
他會把陰暗處的垃圾全掃到陽光下曬曬，讓久不溫暖的它們得到新的屬于光明和希望的記憶。
中秋節那天的太陽十分溫暖。他照例去掃小院周周圍以及太樹邊那條因行人稀少而有很多雜物的阡陌。掃把落起的聲音是廖廓的秋色中一道優美的風景。一堆樹葉，在陽光的照射之下熠熠發光。“沙------”一降秋風不曾停留他的腳步，只作口深呼吸，使樹葉娑娑作響。于是--------
葉子們開始隨著風速而搖擺，漸漸形成一個漩渦，如一個同心圓開始變幻隊形，而有一批樹葉被無形地打到了更遠處，老人的眼中不僅含著被秋風燒灼的痕跡，也含有對葉子的.珍惜。他抬了抬頭，還好，暖陽。于是他放下掃帚，在一片陽光之下尋找沉寂的葉。仿佛是有一條路，這幾片葉子將他帶入了茫茫沉浮折轉，而自己卻一縱身隱入密林深處。
頭上的汗濃密起來了，秋色中的暖陽消失不見了，成群的樹葉一哄而散了，只有一把默默清凈無數條道路，無數片樹中葉掃帚-----只在暖陽里，它不知道，一年后，這片在秋風中佇立的暖陽會成為照耀著潔凈與生命的主角.........
它更不知道，秋風也是溫暖的，不是一首蕭瑟的交響。
秋風作文600字 篇6
中華的詩文明博大高深：李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣，岳飛“靖康恥，猶未雪’’的愛國情懷，毛主“數風騷人物，還望昔晨”的修國大志……詩歌一切的所有都這么讓我著迷。然而，讓我最打動的，仍是杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。
這首詩流露沒一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”，到“安得廣廈千萬間”。從大家的苦楚聯想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤：一位拄著拐杖的白叟在暴風大息時拄杖出門，在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無可奈何的歸到屋中，渡過嚴寒的不眠之夜，可竟沒人留神。讓我們不禁嘆氣詩人命運之哀慘。
公元701年，杜甫一家輾轉流落到了成皆，在浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算臨時停止了流離失所的生活，有了一個居住之所。但一個秋天，一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風雨淋漓中度功了一個為難的不眠之夜。而讓我最激動的，不是杜甫的貧苦，而是他在難堪中，在風雨淋漓中，還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”， 表現了詩人從“床頭屋漏無干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩人領出了由衷的感慨：“嗚吸！何時面前突兀睹此屋，吾廬獨破蒙凍逝世亦腳！”作者憂邦憂官把盼望祖國從安史之治的`暗影中走出，走向鼎盛，強盛的口理表示的酣暢淋漓，使我不禁為之折服。
杜甫這首詩讓我感觸到了，咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上，這樣的我物不可計數：“先天下之愁而憂，后地下之樂而樂。”的范仲淹，“爾勸天私沉振作，不拘一格落己才”的龔從珍，“王師北定中本日野祭無記告乃翁”的陸游……
秋風作文600字 篇7
冬天來過。滄桑的老樹掛滿了銀霜，伴著冬風的吼叫。枝葉長滿了白發，和著冬風的舞曲搖蕩。金黃的小草早已不見了蹤影。暗淡的夕陽，孤寂的心情……冬天是荒涼孤寂，無聊至極的。
在這天地為之色變的季節里，狗尾巴草便開始了，埋在土地里的草種，開始在黑暗無邊的世界里暗暗積蓄能量。它們的心中，有著什么在指引：夏天啊，夏天！
熬過一個寒冷的冬天，憋過一個溫暖的春天，夏天，它終于等來了。
它是貧賤但不卑賤的草。它絕不擇地而生，枯草叢中，田間地頭，磚頭堆里，水泥地里，大路旁，無論貧瘠，還是肥沃。它無處不在，質樸而又自然。春風吹過，狗尾巴草毛茸茸的腦袋便此起彼伏。給它一點陽光它就燦爛，給它一陣風，它便把它的子孫后代撒滿天地。它雖沒有“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的倔強和孤傲，但有“昨夜西風過園林，吹落黃花遍地金”的'閑適。
它平凡。初春，它悄悄地生長，沒有像花一樣艷麗的外表，更沒有醉人的香氣。外表看來它就是草芥中的草芥，只有走近它，細細的品味，才知道它有著與草芥不同的外貌。它只是默默無聞地，努力的生長著，長好莖葉，長好身體。
它們帶給孩子們快樂。孩子們用它來編花環，頂在頭上神氣極了。
它們渾身都是寶。花穗、種子、莖都可以入藥，有清熱解毒，殺蟲、風熱感冒、消腫的作用。《本草綱目》記載：治疣目、貫發，穿之即干滅也。風赤眼拳毛倒睫者，翻轉目險，以一、二莖蘸水去惡血。
它頑強堅韌。它從不擔心把自己逼上絕境，不管在哪里都能看到它的身影，它努力地生長。磚縫里，菜地里，天下之大，無地不有。孩子們倒是注意到了，這夏天的禮物，那一抹驕傲精神的綠色直直挺立著，無時無刻不在散發著勃勃生機！
時光如負債的人跑得飛快，一個夏季的輝煌，很快過去。
秋日，干燥的天氣使狗尾巴草由嫩綠變成了土黃色，夕陽西下，它在秋風中搖曳。它義無反顧的融入大地的虛懷，并迎接下一個春的萌發，等待下一個秋的死亡。
秋風作文600字 篇8
秋， 是一個非常神奇的季節。瑟瑟的秋風與美艷并存。秋日高照，卻并不像夏日的陽光那么灼。秋的太陽是金黃色的，溫暖的，他把成熟灑向大地，雨露均沾，使農作物把自己的生命推向一個新的高潮。
秋風瑟瑟。颯爽的秋風呼呼地吹過古人的耳畔，拂過江面，透過桂花，輕撫著人們的頭，使詩人們靈光乍現。王維寫道：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。因秋風而把自己的愛與包容，都給予了菊，使菊開得綻放，開得舒展。“烏宿池邊樹，僧敲月下門”，賈島卻想讓秋，變得更加凄美、寂靜。這就是詩人們的秋聲。
秋風瑟瑟。秋風就像一位充滿智慧的老人，他偷偷地跑到深山里，初秋的他讓菊陰翳的心敞開，讓菊小試身手；深秋的他，用充滿歲月的.手，撥弄著枝頭的樹葉，紅透滿山。
秋風瑟瑟。秋風拂過江面，使江面波濤層層疊疊。突然間，下起了小雨，霧來了，為大地平添了幾絲靈秀之氣，而霧，為都市增加了幾分生趣。雨、霧就像一對組合，籠罩在古老的鐘塔里，給一千年的檀木印滿了歲月的印記。長滿青苔的石板路令人們向往，都是雨的功勞。也許秋風特別喜歡江南小鎮，使江南成為靈透、美麗的代名詞。雨，嗒嗒地落在地上，這就是風與雨的聲音。
秋風瑟瑟。秋風來到了都市，令苦熬了一個酷暑的人們精神煥發。工作了一天的人們放下了繁重的工作，吹著這涼爽的秋風，漫步江濱，極目遠眺，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，漁舟唱晚，響窮彭蠹之濱”。雖是秋日，卻依然感受到無盡的生機。
秋風依然瑟瑟，我行我素。他似乎有種魔力，令被他拂過的萬物都有煥然一新的感覺。我深深地被秋風的魅力吸引，看來，這瑟瑟的秋風，真的很神奇呢！
秋風作文600字 篇9
上午第四節課下課了，同學們蜂擁般向食堂走去，而我，卻沒有。不知是因為近幾天的煩心事，還是這悶著臉的天氣影響了我。
我站在教室外的走廊里，看著西邊那一排楊樹。雖然那唯一的一顆柳樹很是顯眼，但讓我著迷的卻是那棵小楊樹。看著她的葉子在秋風中紛紛飄零，心里便有了一種惋惜的感覺。每一片樹葉都像她的孩子，秋風一過，他們就毅然決然地離開了。忽然，眼前飄過一片枯葉，于是我伸手去接，沒想到這一片枯葉竟是幻覺。雖然沒有接到這片枯葉，但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。
這場秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要變成雪沙了。雨下的'朦朦朧朧的，如果不去親身體驗，你絕不會知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯，去接受大自然的洗禮。
我在秋雨中慢慢地踱著，不覺間已經到了看臺上。墻外的樹，也別有一番風味：所有的樹葉都變黃了，雖然沒有香山紅葉的壯美，但在這似有似無的秋雨中，看著這萬木黃葉，也有一種特別的感覺。慢慢地，心里似乎放下了什么，輕松了許多。
忽然，一只喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫面。它飛進了一棵樹的樹冠里避雨。不，不如說它是找到了一個絕佳的視角去欣賞秋景。因為它進去之后，便唱起歌來。
秋風秋雨的確會給人一絲憂愁，但我認為這是對于那些蝸居在封閉的盒子里的人說的。打開盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆聽大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我，告訴我生活的美好。
原來秋風秋雨亦非“愁煞人”。
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