【必備】《秋風》作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《秋風》作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風》作文 篇1
一轉眼秋又至了，風起，葉落。
鋪落葉的小徑上，秋風搖動著樹葉——葉子們是最后一次奏樂，那樣寧靜，動人心弦。陽光灑在金黃的葉片上，增添了些許暖意。陽光又如何？秋已拂過，注定是生命的謝幕。有時秋雨絲絲落下，秋天的葉兒再也不會有夏天遼遠的滴答聲，那只是一段記憶罷了。春天，葉子帶著新生的喜悅享受陽光，茁壯成長；夏天，盛年的它會經歷酷熱、風雨的錘煉，卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的，盛年過后，就要謝幕。有人說，那金黃的葉片里，蘊含著離別的傷思。我想也確是，翻飛欲落的葉瓣，寂然無聲，無聲的訴別，使人潸然淚下。
秋日里，總會隱隱有些愁思。萬物皆是。鋪滿落葉的小徑上，枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹，只有大樹的葉子，季季更替，生命輪回。漫步溪畔，溪中隱約會看到葉子。風輕輕拂過，吹落了葉子。風把葉子悠悠吹動，在那美麗的風姿背后，是凄美的.生命落幕。當樹葉輕觸溪面，一圈圈漣漪回蕩。是生命完結的最后一個音符，還是大自然為之心顫而出的波瀾？
風又吹過樹梢，枯葉又在奏樂了。這種聲音擊碎了我內心的平靜。帶著露水，又覺得它們在落淚。葉的完結，竟是帶著愁與美。冷冷的秋，淡淡的愁，寂靜的落葉，是秋風的法術——大自然的美麗，為何總有傷感？
我把這些封存在心底，一片片落葉又把記憶封存。也許這，就是大自然生命的輪回。
《秋風》作文 篇2
秋天的到來，在風上體現的最明顯不過了。
它仿佛是用漫卷塵沙的狂風來證明自己的存在與實力的。從溫柔體貼的春風到摧枯拉朽的秋風，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風風火火地向我們奔來！而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結生命的時間，卻被無情的.狂風扼殺，而那在空中的旋轉，舞蹈便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！！~~不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。
那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月……"那枯藤，那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧。~~不過，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！
不是嗎？而如果沒有秋風，落葉，又從哪里重現春天的萬物復蘇，一樹一樹的花開呢？
《秋風》作文 篇3
如果你要問我小時候哪天最快樂，我回答不出，因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現在哪天最難過，我還是回答不出，因為現在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來，好像很快樂，可當那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的像方便面一樣頭發的李老師走進我們班時，一個大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學鋼琴，看到一個滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專行的'女強人。
接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進去，因為我對她實在驚呆了，那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了，面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對我獨特關照，并且她的課很獨特，從不會諷刺某些學生，會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風涼涼的吹著我的臉龐，她說：“你是一個善良的女孩，我針對你了解了一些資料，語文和數學有一點弱，每天中午你來辦公室做一些訓練，來提高這些成績，還有……”
這是一個很獨特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風幫蒲公英安了家。
《秋風》作文 篇4
秋姐姐邁著優雅的步伐走來，她幫助植物們脫掉下衣，換上了秋裝。
你看，那遍山漫野的秋天真像一幅幅五彩斑斕的畫。有紅丹丹的楓葉，黃燦燦的楊樹，綠油油的松樹和冬青，黃黃的菊花襯托著路色的小葉子五顏六色，真是美麗極啦！當我看見火火紅紅的楓葉時我就情不自盡！你看，那叢樹飄下來的樹葉，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。乍一看，這乎的的顏色還挺多的呢！有紅色的綠色上帶著黃的，淡紅色的.，深藍色的……各種不同顏色的蝴蝶”可真漂亮，她們的“行動”從不相同。有的在樹枝上休息著；還有的圍繞著樹枝玩著游戲；有的正準備“飛”下來，站在樹上晃動不停；有的在翩翩起舞，當他從樹上“飛”下來時，還還特意轉個圈，似乎在展示她那美麗的“姿態”；“蝴蝶”馬上就要落地了，可她似乎不愿意停下來，在離地不遠的那段距離，他慢慢落地，想為自己那美麗的舞姿做個圓滿的結局。
你看那飄落在地上的金色樹葉，多像金燦燦的厚地毯呀！我想“這一定是植物們為迎接秋風姐姐的到來而特意為他鋪上地毯”！這秋天真是神奇呀！
秋風姐姐你給了我們去秋天的快樂給了我們豐收，給我們無比的幸福。
《秋風》作文 篇5
走進高中悳大門，覺得真的不一樣。感覺自己長大了。有種責任感在心底。壓抑的自己不在有自由的滋味。感覺一切都變了，沒有朋友的支持，沒有家人的關愛，只有一個孤獨而又寂寞的背影在默默的留給自己帶著自己上路。
當再次見到朋友的時候，感覺一切都是陌生的，不再有昔日的歡聲笑語，不再是天真無邪的笑容，一切都是那樣的'陌生，讓人恐懼落寞整天生活在冷漠的世界中，整個人像失去了靈魂，游蕩在沒有邊緣的迷惘中，心中不免會留下深深的傷感，反復問自己到底給別人帶去簕什么，是快樂，還是痛苦。不想讓別人和自己一樣痛苦，所以極力隱瞞自己的痛苦與無奈，是自己離人群遠一點再遠一點因為只有不讓別人看到自己的淚水，才是最好的解釋。不想讓任何人走進自己的世界。只有一個人獨自彷徨著，流浪著。對自己說：或許這樣，對每個人都好，不會讓每個人都痛苦。從苦難中走出來，我需要的是勇氣和時間。
朋友說不懂，從苦難中走出來還需要時間么？需要勇氣么？我說是的，因為一個人陷進去容易，走出來難難上加難時間可以讓人忘記一切，但總在特定的時間，特定的時間，從我的腦海離飛出。讓我陷在無盡的折磨中。
朋友都是普通的同學，一個沒有真正朋友的人，只能靠著手里的鍵盤---抒發自己內心的孤獨。她習慣簕孤獨她不怕孤獨，卻害怕孤單只想用自己的墨汁，抒發自己內心的感情罷簕不想想任何人的批評和褒獎哪怕是一點的快樂。都覺得那不是她的習慣簕孤獨的人是不怕寂寞的是不怕夜晚的總覺得黑夜里隱藏著任何秘密只有幸運的有緣人才可以看到---黑夜中的夢的光點藏在心靈深處不可觸摸的,夢冰冷的生命沒有一絲的活力，像枯萎的花的死蕊。在深秋的黑夜搖墜遙墜。
告訴自己今天又是一個晴天，不要去想傷感的人和是誰。因為總有我這樣的人是被時代和潮流落的很遠的人，是被那些漂亮的外表的朋友所遺棄的人。
無所謂失去無所謂別離。
不需要說的再見不需要說的對不起。
習慣簕某種習慣放出去收不回。
忘了曾經愛過誰慢習慣簕寂寞相隨。
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