《秋風》作文600字匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的《秋風》作文600字6篇，歡迎大家分享。
《秋風》作文600字 篇1
又是一年秋來。
前幾天下起了綿綿細雨，帶來了一陣陣涼意，穿起了毛衣,還是有點涼。
記得去年秋天的時候，語文老師讓我們寫了一篇叫《秋風吹起的日子》的作文，我那時并沒有認真地去寫過。這么久第一次進學校的網站看看，又看見了過去自己那不能稱做文章的文章，還有同學們的過去及現在的文章，心里慢慢浮起許多往事來。
我們的高三啊，那些幸福的日子啊！在我的心里，那是一輩子不能忘懷的――我的同學，還有老師們，那個無論晴天還是陰天還是雨天總會出現在教室門口帶我們早讀，每天和我們一起鍛煉身體的瘦瘦的身影，是那么地讓人懷念！還有那一節節生動的語文課，如今我再沒有語文課上了。
我們嬉笑著努力著度過的高三，那些一起的時光，現在似乎還能聞見那時的陽光的香味。一群美麗青春的女孩笑著鬧者唱著一起來來回回的甜蜜，每每想起都是帶著笑的，心里像當時一樣陽光燦爛。舍不得啊，可已經永遠永遠地過去了。我還不會騎自行車的那會，天天等著芳載我，來到這里不得不騎車，一開學就騎車去上課了，不能不感嘆環境和時間對人的造化和影響。這里一切都還不錯，學校里什么都不缺，像個小城。初來是感覺它怎么那么大，后來卻覺得好小，不過如此而已。大大的校園，小小的我，如此寂寞而孤獨，然而我會堅持下去的。
愛情在這里泛濫成災，而我的愛情卻在千里以外的另一個寒冷的城市里，我們都在寂寞地等待著。在孤獨的異鄉隔著千里的距離相愛，溫暖彼此，我想那殘酷的等待會換來幸福。
等待著，下一個秋天。
《秋風》作文600字 篇2
又是秋風吹起時，已是落葉紛紛……
而您，我的外公，此時，您站在哪扇門前瞭望田野的果實與親人身影？
那一個秋天，您沒有任何預兆地默默地走了。因為突兀，毫無心理準備的我呆呆的站在您的遺體前，茫然無措。那個秋天帶給我的是濃得化不開的悲傷。您走之后，多少次我在夢中看到您，看到您那慈祥的笑容，多少次，想要靠近，您卻飄然遠去。我們站得那么近，卻又隔得那么遠。帶著對您的思念，我一天一天地熬過那個秋天——那個第一個沒有您愛的呵護的秋天。
我知道，您是不想走的。因為您放不下我們，更放不下我這個您最愛的外孫。您還想關心我的學習，您還要為我做飯，伴我讀書。您手掌的溫暖仍留在我的手心，您慈祥的笑容仍漾在我記憶的小河里，您殷殷的教導與期盼的話語仍回蕩在我的心中。
秋風吹起，我的淚滑落，我想起您依杖臨風迎我歸家的身影，想起您伸向我的溫暖的雙臂，想起無數個秋風吹起的日子您牽著我的手走向收獲的田野去采摘金黃的野菊花的情景……
那個秋天，我已長成少年，而您卻走向了另一個世界。
那一天，我默默地跟著送葬的隊伍，踏過泥濘的路，走向您長眠的土地。
我記得，那片土地草已萎黃，樹卻蒼郁。我不知道您是否喜歡那片土地。那片土地有鳥的歡歌，有蟲聲和鳴，也有不遠處潺潺的溪水，您，一定不會感到孤寂。沒有了勞累與疾病的纏繞，您一定很輕松。
紛亂的鐵鏟和與紛紛揚起的黃土一點點地將您掩埋。跪在墳前，看著飄飛的紙灰，在秋風里打著旋，遲疑著飄向遠方，我只能向您祝福，外公，安息！我只能希望風能將紙錢帶去給您。
那一天，風很大，將我少年的心吹寒。
又是秋風吹起時，我又想起您，想起您的雙手，想起您的白發，想起那個有著無數幸福與溫暖的小院子，想起您在旁邊看我跟伙伴追逐的微笑。
外公，您給我的愛太多，足以溫暖我的.一生。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。外公，我無以為報，只能站在秋風中懷念……
《秋風》作文600字 篇3
秋天來了。秋風姑娘調皮地從家里來到了公園里，她跟大樹熱情地擁抱，跟小朋友玩捉迷藏，秋風姑娘藏到了小河邊，一不小心把正在畫畫的小朋友的顏料盒打翻了，許多顏料不聽話地跑出來了，有些樹葉被染成紅色的了，有些樹葉被染成金黃色的了，還有些被染成土黃色的了。樹葉們像換上了新衣服一樣快樂！整個樹林的地上一片黃色，隱隱的紅、綠、灰夾雜其中，美不勝收！你還可以聽到她們歡快地歌聲，細細的沙沙沙、沙沙沙！有的開心地翩翩起舞，沙沙沙、沙沙沙！有的從樹上歡快地蕩下來，沙沙沙、沙沙沙！
秋風姑娘又歡蹦亂跳地來到了校園。忽然，被一股迎面撲鼻的香味給吸引過去了，她看著那滿樹的桂花，有金黃色的，有土黃色的，一群群長在樹枝上，金燦燦地一片。她們有些害羞地躲在葉子后面。有些在嘰嘰喳喳地聊天，還有些在歡迎秋風姑娘的到來！秋風姑娘一高興，就飛快地跑過去親了她們一下，一個個小小的桂花乘著溫暖地秋風來到了草地上，有的張開她的四葉花瓣，輕輕地飄下來，有的手拉手慢悠悠地滑下來，還有的抱著大樹媽媽害怕的不肯下來。秋風姑娘看著這些小小可愛的桂花，自己也在空中翩翩起舞。
一轉眼，秋風姑娘來到了果園里。哇！果園里好熱鬧啊！大家都換上了五彩斑斕的新衣服，蘋果妹妹換上了紅通通地連衣裙，梨子哥哥穿著土黃色的西服在到處炫耀呢！再去看看葡萄弟弟身穿什么？葡萄弟弟身穿深紫色西服，留著汗水，掛在架子上蕩秋千呢！秋風姑娘看到了最耀眼的紅色，原來是石榴寶寶啊！石榴寶寶身穿紅色上衣，高興地裂開嘴笑了，一排排晶瑩剔透地牙齒露了出來，讓人羨慕極了！
秋風姑娘一開心，往遠處一飛，又來到了游樂園、小區里、和我們的身邊……
《秋風》作文600字 篇4
進入八月深處，秋風颯颯，一看今年秋風姿態，宛若一頭咆哮的雄獅，用利爪在空中“摩挲”著......
一陣狂風襲來，卷走了一座茅屋房頂上的好幾層茅草。紛飛的茅草洋洋灑灑飄向遠方，飄過了浣花溪，散落在對岸江邊。飛得比較高的如靈蛇般纏繞在高樹梢上，飛得比較低的飄飄灑灑落到池塘和洼地里去了。
他，站在破敗不堪的茅屋檐下，靜靜地望著遠處飛揚的茅草。銀白的鬢發隨風揚起，宛若遠方飛揚的茅草......
他拖著衰老的步伐，拄著拐杖，顫顫巍巍地移到南村。看見他那幾根稀疏的茅草，孤伶伶的躺在地上。他好不容易拾了起來，就被一群兒童奪走了。在他眼前奪走，明目張膽地跑進竹林里去，最后還朝他挑逗地看了一眼。他大聲叫喊，想要制止，無奈人老無力，非但沒奪回茅草，還被一群兒童挑逗，在追趕途中險些一個趔趄摔倒。最后他輕聲說這話，不知是懇求還是嘆息。他，宛若一條落魄的野狗。無可奈何地作罷，獨自拄著拐杖回了家。
一會兒功夫，風停住了，只為他留下了破敗的茅草屋。云如同墨一般黑，仿佛隨時都要傾倒下來，給人一種壓抑感。秋季天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了，天色漸入夜，雨點淅淅瀝瀝地在空中打著節拍，入夜了，對他來說，今晚注定是個不眠之夜。
被子用了許多年，破損不堪，上面補補縫縫，可還是有棉絮探出頭來。孩子的睡相不好，把被子蹬破了。屋頂全是漏洞，雨點無情地拍下，床上沒有干的地方。雨下得很密，如麻線般不斷。自從安史之亂爆發，長夜無眠，而今又冷又濕，如何挨到天亮！
他，渴望自己能有一個安穩的住處，更希望有一個安穩的家國。他，憂國憂民，無奈顛沛流離的漂泊生活，好不容易有一棲身之處，卻被狂風無情奪走了。
正如這國家一樣，前途渺茫，戰亂紛飛。
《秋風》作文600字 篇5
蕭索的秋風，吹動沙沙的樹葉，星星向周圍射出的尖細的寒光，也褪去光輝。雨，不知何時蒙蒙起舞，下個不休。
夜色蒼茫，再也不見一絲光亮，就像永遠也看不見，天空深處幽暗的天際里輝映閃爍，而是平靜地熟睡過去。
又是在這秋風秋雨時，我恍然蘇醒，沒有雷聲。我已全然忘記是做的什么夢將我驚醒，似乎又是因為這不眠不休的雨，輕輕敲打著我內心最柔軟的部位。
一聲聲地，一陣陣地，它們竟將我送入了沉睡之鄉。
一片晚照晴空里，他坐在門檻上，一邊剝豆子一邊盼著我們歸來，嘴里不時叨叨絮語。但和這溶溶斜暉一樣，誰也聽不清他在說些什么。“公公！”一個稚嫩的聲音響在了田埂上，踏著淘氣后留下的泥印子撲了過來。猛然想起，那便是十年前的我，那便是公公在那個節氣唯一能做的事。雨在我夢境中一滴一滴打下，帶著漸漸凝固的泥土的氣味。仿佛公公還在那秋里等我。
在一個比現在稍晚的金秋里，就是這秋風秋雨徹底粉碎了我童年的一角。寵了我十幾年的公公終于這能癱軟在那張雕花木床上。我伏在他的床腳邊，每一聲呼吸無不牽絆著我，將我一步步拖入天上的廣寒宮。他再不能讓我緊緊依偎著聽著他念著童謠般的話語了，更回不到他攙著我，一步一步從學校走回家，從陌生的城市走回我熟悉的鄉野。
幾天后，忽地聽到蕭瑟秋風一陣哀婉，奶奶在電話那頭囁嚅著，再說不出一個字……公公便帶走了我最美好的秋天，帶到了我找不到的地方。
我似醒非醒地在覺得傷心，嘆了一聲深長的冷氣，不覺又是“清淚斑斑襟上垂。”了。
又是秋風秋雨時，公公定不會希望看我這樣。我要帶上他賜予我的寂寞，學會堅強。我要帶上他托秋風秋雨帶給我的話，不要在別人面前顯示我的懦弱。他帶走了童年給我的那一份愛，卻同時給了我一切。
雨，好像隨我苦笑了一聲。
《秋風》作文600字 篇6
如果你要問我小時候哪天最快樂，我回答不出，因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現在哪天最難過，我還是回答不出，因為現在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來，好像很快樂，可當那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的像方便面一樣頭發的李老師走進我們班時，一個大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學鋼琴，看到一個滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專行的女強人。
接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進去，因為我對她實在驚呆了，那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了，面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對我獨特關照，并且她的課很獨特，從不會諷刺某些學生，會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風涼涼的吹著我的臉龐，她說：“你是一個善良的女孩，我針對你了解了一些資料，語文和數學有一點弱，每天中午你來辦公室做一些訓練，來提高這些成績，還有……”
這是一個很獨特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風幫蒲公英安了家。
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