【精品】秋風(fēng)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文 篇1
行走在道路上，落葉不時(shí)落在我的頭上，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，卻多了幾分溫暖之意，使我想到了那個(gè)默默無聞的勞動(dòng)，敬意油然而生。
“呼哧，呼哧”大掃帚的聲音從未間斷，隨陣陣落葉飄落而下，仿佛一支造浩蕩蕩的大軍。我不禁抱怨道：今天的值日簡(jiǎn)直太難做了，雙休日沒人做衛(wèi)生，人還來這么點(diǎn)兒，這叫我們周一值日生怎么做啊？我揮起掃帚，不耐煩地掃了兩下，心里便打起了退堂鼓，組員們和我一樣，已經(jīng)開始“鳴金收兵”。
這時(shí)，突然從教學(xué)樓處傳來一句“等等我”，一個(gè)矯捷的身影向我們飛來，原來是衛(wèi)生委小李。小李沉著地環(huán)視了四周，看著“百萬大軍絲毫不慌，他命令道：你去掃籃球場(chǎng)那邊，老韓去掃橡膠跑道......剩下的交給我了。”分工完畢，只見他掄起大掃帚，有力擺動(dòng)雙臂，把落葉掃到了一堆，又舉起掃帚，跑向落斗被秋風(fēng)吹起的地方，立即把落葉亂到了一起，又取起小掃帚，將它們堆在了墻旁。又不時(shí)回頭望望，“老韓，把那頭的落葉收拾收拾。”“沒問題。”說完，小李又忙于他自己的區(qū)域。
我那頭很快就收拾完了，于是跑到小李那里去取小掃帚，才發(fā)現(xiàn)小李咳嗽了好幾聲，眼圈紅紅的。我輕聲詢問：“怎么了，是不是感冒了？小李用一只手比成掌狀，另一只手還在掃地，他說：“沒事兒，就是有點(diǎn)兒咳嗽。”他笑著回答道。
就這樣，我們完成了任務(wù)，消滅“百萬大軍”的功臣非小李不可。再寒的風(fēng)，吹不滅他心中的溫暖；再重的病，病不倒他內(nèi)心的強(qiáng)大；再多的葉，蓋不住他心中的熱情。
凄凄秋風(fēng)中，屹立著一位無私的奉獻(xiàn)者。并非大難關(guān)頭見英雄，在秋風(fēng)落葉當(dāng)中，小李已成為我心目中的英雄。
秋風(fēng)的作文 篇2
當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對(duì)于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報(bào)的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(zhǎng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
秋風(fēng)的作文 篇3
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)四季秋風(fēng)，蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上，讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天，叮咚，刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里，沉浸在關(guān)好，夢(mèng)鄉(xiāng)的我只好踢開被窩，起身把鬧鐘關(guān)掉，簡(jiǎn)單的洗漱過后，我便一路小跑著去吃早餐，吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了，可是剛吃飽的我呢，還有力氣跑步呢，所以只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí)，臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜，每個(gè)老師上課的上課，備課的備課，在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們也是如此，唯獨(dú)我不一樣，剛坐下來的我心中便涌起了一股陣陣的睡意，不一會(huì)兒我便安然入睡，這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。
剛經(jīng)歷過班主任思想教育的我，剛決定用功讀書，無奈剛坐下便瞌睡蟲上腦，我想尋求同桌的幫忙，不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把他搖醒，我們倆就這樣互相攙扶著，上完了這節(jié)課下課后，我們倆都去廁所洗了把臉，因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課，倘若被他抓到睡覺的話，后果將不堪設(shè)想，上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人，結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道，班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。
一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來了，連我們也不例外，因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光，左手拿著一點(diǎn)，右手拿著，一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺自己成為了人生贏家，各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，生怕那些沒復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來了，怎么辦呢？下午要寫了，我非常開心，是因?yàn)榭梢运X，可以睡個(gè)好長(zhǎng)的時(shí)間，所以我便摸出了手機(jī)，小玩了一會(huì)兒，突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍，原來是我的小侄子來了。我拉他進(jìn)來再把門一鎖，便又沉浸在游戲中去了，以至于忘了時(shí)間，然后便聽到急促的敲門聲，我趕緊藏好手機(jī)，裝成剛睡醒的樣子，匆忙趕到學(xué)校，老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。
因?yàn)槲疫t到的緣故，老師便對(duì)我異常的關(guān)注，隨后他走過來問我是否有什么理想的高中，我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué)，然后他便把注意力集中到我的身上，他問我為什么老是用這個(gè)開頭，我說聽人家說人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
秋風(fēng)的作文 篇4
嶺南郴州，又是丹桂飄香的季節(jié)。
秋越深，香愈濃。無法抗拒丹桂的凜冽清香，穿透深秋、彌漫冷清、沁人肺腑、化骨柔軟。
那一年，紫陌滄桑，撩醉丹桂，秋風(fēng)剪影，繾綣情話。倏地一縷秋風(fēng)吹拂，滿地碎花，芳香撲鼻而來。丹桂樹下，你捧起半掌落花，偎依在他的肩膀喃喃輕語：世間花有千萬種，惟獨(dú)愛丹桂。秋雨沉醉，人生苦短；香逸半季，莫失莫忘。你來，我在丹桂木屋等你；你走，我捧桂花蜜風(fēng)橋送君。
擊水三千，相識(shí)紅塵；一簾幽夢(mèng)，瞬間如煙。一句諾，承載亙古不變的思戀；一段情，烙下銘心刻骨的記憶。秋風(fēng)瑟瑟，獨(dú)自清歡；大雁南飛，背影成行。已負(fù)春光，莫蹉秋色。欠你一個(gè)諾，我在宮闕等你；難續(xù)今世緣，我用來生彌補(bǔ)。
世間最遠(yuǎn)的距離不是宇宙，而是人心；最痛徹心扉不是刀刃，而是情殤。所以，白若梅說：一程山水，一個(gè)路人，一段故事，離去之時(shí)，誰也不必給誰交代。既是注定要分開，那么天涯的你我，各自安好。可誰又能擺脫一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，滿地落花淚茫然；世間惱恨是情話，獨(dú)立寒秋花落江？
庭院丹桂年復(fù)年，獨(dú)上高樓望秋水。打開冰封心門，懷抱皎潔明月，輕嗅丹桂，豁然開朗：不是歲月洗盡了鉛華，而是沉醉迷惑了洪荒。
如果淺淺淡淡的回憶、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)想，能挽回頹敗過往，凡間就沒了秋水綿長(zhǎng)、寒鴉獨(dú)唱說詞。秋風(fēng)瘦，西風(fēng)涼，飲長(zhǎng)風(fēng)，丹桂香。盛一碗桂花，掬一杯寒露，熏一爐檀香，坐看云卷云舒，任憑暑往寒來，冥思流年煙云，權(quán)當(dāng)這半季丹桂只為伊人飄香。
秋風(fēng)的作文 篇5
我們中國人，歷來是寬容的，中國人的大度，是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化，那麼我們的這種文化，由來已久，已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語，教育下一代。比如：“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面，都蘊(yùn)藏著一個(gè)忍字，也就是說，寬容以為吃虧，不計(jì)較眼前利益，著眼于未來，具有大人物氣度、大國風(fēng)范。眼前吃了虧，他會(huì)說：“吃虧是福”；受到了他人加害，他會(huì)說“人害人增福“；如果出了意外，他會(huì)說“大難不死必有后福”；如果損失了錢財(cái)，他會(huì)說“破財(cái)免災(zāi)”。真是“忍字頭上一把刀”啊！所有這些，都體現(xiàn)了中國人“君子”們的一種精神：大度和寬容。
任何一種文化，都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時(shí)候，小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實(shí)惠，得不該得之財(cái)，爭(zhēng)不該得之名，這些，影響了社會(huì)的文明。比如：“有權(quán)不使過期作廢”、“ 不拿白不拿，拿了也白拿”等等，處心積慮的撈好處。小人里面，有大人物，有小人物。他們鉆空撈好處，而這些往往口頭禪永遠(yuǎn)是他的座右銘。所有這些，也體現(xiàn)了中國人“小人”們的一種精神：狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面，小人也往往有君子的一面。兩者隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化，這就看你的道行造化了，君子與小人的斗爭(zhēng)始終進(jìn)行著，人們談?wù)摃r(shí)，大多是以君子自居，以小人自居者寥寥無幾，從表面上看不出兩者別于何處，看來人們還是向往做君子，這才是人們心靈的真正追求。所謂小人，思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕，欲望重了，迷失了做人的方向，沉迷于享樂，越發(fā)變的自私起來，可謂欲望無止境，作出了損人利己的事情，自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大，小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開始就一點(diǎn)損人利己，隨著欲望的增長(zhǎng)，壞事越干越多，小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣，一開始就一點(diǎn)助人為樂的事，久而久之，君子形象便樹立起來。總而言之，寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好，君子也好，胸懷寬闊一點(diǎn)才配是一個(gè)中國人。
秋風(fēng)的作文 篇6
咦？今天的風(fēng)怎么與平時(shí)不太一樣，涼涼的。像一張手，將炎熱推到一邊，又將陣陣舒適奉送到我們面前。涼爽的秋風(fēng)與炎熱的夏風(fēng)是截然不同的。夏天的風(fēng)夾雜著的是熱浪和汗味，而秋天的風(fēng)則是清涼的，有著果實(shí)芳香的。就這樣，我所盼望的秋天來了。
不過，秋風(fēng)不止于這一種味道。不信你看，窗外，一陣陣秋風(fēng)把樹葉吹得沙沙響。原來是樹葉在向樹告別呢。因?yàn)榍镲L(fēng)這位指揮家來了，只要他一揮手，一些樹葉子就從樹上蹦下來，它們?cè)诳罩刑藗�(gè)略帶傷感的舞蹈，便墜到樹根上，像一朵朵棉絮，等棉絮多了，便組成了一張棉被，覆蓋住泥土。等樹葉完成了它們的謝幕禮后，又一陣秋風(fēng)吹過，他撲向了我，帶給我一陣?yán)滟c蕭瑟。啊，孤寂的秋風(fēng)，是一位冷漠的指揮家啊。
不過，你根本無須沉浸在這孤寂之中，你只需放眼望去，不論哪一片土地，都在開闊你的心胸：秋風(fēng)像一位愛美的粉刷匠，她一點(diǎn)兒也不滿意夏天所帶來的一片綠色。于是，她將手一揮，紅的果、黃的蕉、金的麥，一切都變了樣——變成了秋天的模樣——金燦燦的。農(nóng)民在麥田上走著，談?wù)撝S收的喜悅，所有人的臉上都掛著笑，都涌進(jìn)了秋的懷抱。
秋風(fēng)啊，多變的秋風(fēng)啊，令人琢磨不透的秋風(fēng)啊！你為人們帶來了?趿梗?帶來了豐收，帶來了喜悅，即使你有時(shí)也會(huì)帶給人們一絲孤寂，可這又有什么關(guān)系呢？——誰又會(huì)是十全十美的呢？
秋風(fēng)的作文 篇7
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，萬物蕭條，許多東西在經(jīng)過秋天的蕭條，冬天的嚴(yán)寒以后都死氣沉沉，可是它們?cè)诙爝^后，就會(huì)春意盎然。可是我的感情似乎也在這個(gè)秋天變得蕭條了，沒有以前的情意濃濃，沒有以前的你儂我儂。讓我這幾天都在迷茫中度過，可是我再也不想這么迷茫了，不想這樣了。
我不知到為什么我們?cè)趺磿?huì)如此淡定，淡定的我不知道該怎么辦，天天這樣的吵，你的淡定，讓我不得不佩服，我吵不起來，我不知道自己是在和你吵還是和心里的那個(gè)自己吵。每次吵架都是我的無理取鬧，我有這么的差勁哦，有這么的讓你厭煩哦，厭煩的你無論我怎么吵，怎么鬧，你都不會(huì)給我點(diǎn)反應(yīng)，不管是你的不對(duì)，還是我的不對(duì)，你都不會(huì)給我一個(gè)可以讓我心服口服的說法。很多時(shí)候吵完以后，我都期待著你給我不一樣的說法，給我一點(diǎn)在乎的感覺，可是你每次都只會(huì)說：“老大，我錯(cuò)了”。這樣的言辭，讓我覺得很假，讓別人覺得是在我的欺壓下才會(huì)這樣，我就是一個(gè)母老虎，我做人做的`如此悲哀！
人家走路一步一個(gè)腳印，我倆一路走下來留下的不只是腳步，還有一路吵架的眼淚，揮灑著這一年的青春。吵吵鬧鬧中，我們也這樣走了一年了，你的容忍，是對(duì)我的疼愛，可是你不知道，我的無理取鬧也是因?yàn)槲业脑诤酢Ｎ覍?duì)你的要求是很高，我是啰嗦了一點(diǎn)，可是說來說去，那是因?yàn)槲覍?duì)你有期望。可是你的一句我是不是要把你給逼死才開心。我的心冷了。我是真的管多了，是我太自以為是了，一味的把自己的思想，強(qiáng)加給你，希望你變成我心中那個(gè)完美的王子，可是我忽視了人無完人，金無赤足這句千古名言了。
可是我說笨豬，你知不知我的心很煩，我知道你也很煩。我對(duì)你再多的要求，只是希望你可以改變，可是你從不明白，你認(rèn)為我一味和你吵架是因?yàn)槲矣X得有更好的在等我，可是“你要喝水，你只會(huì)說我現(xiàn)在什么都不想吃，口干的要死”。我就要你去買水，你都不會(huì)去，硬要我說：“我想喝啊，你才會(huì)勉為其難的去買”。可是說實(shí)話，我有這么的壓迫你嗎？為什么你這點(diǎn)自主權(quán)都沒有嗎？我說了希望你有點(diǎn)男子氣概，我不希望由著我來安排你的吃喝拉撒，我希望你可以自己安排自己，甚至可以安排照顧我的生活。雖說有時(shí)候我可以幫你出謀劃策，可是你也不能在事情辦的不順利的時(shí)候，全怪我吧，不能把脾氣撒到我身上吧。現(xiàn)在在我身上耍脾氣的是小事，可是以后就是大事了。你要我怎么辦，那我都不知道以后什么該跟你說，什么不該跟你說了。什么東西，你想要，想吃，希望你可以直接和我說，不要每次都問我，你想不想要，說什么完完全全是買給我吃的。我會(huì)覺得很假，你的好意我心領(lǐng)了。
不知道你到底怎么想的，不記得有多久我長(zhǎng)篇大論的給你發(fā)信息，而你，已經(jīng)吝嗇到一個(gè)字也不回我，看到跟沒看到似的，你反應(yīng)如此的平淡，一次次打擊我的一腔熱血，慢慢的我會(huì)學(xué)會(huì)不會(huì)再試圖用這種方式來解決我們之間的心結(jié)；不記得有多久我在空間里更新心情，看不到你的一句回復(fù)；不記得有多久，在我不提醒你的前提下你會(huì)主動(dòng)進(jìn)我空間留下你的痕跡，還是你真的做到了雁過無痕。每次我嘔心瀝血的寫出自己的心聲，可是，都只是成為我的一種宣泄，成為我寫給自己看看的文字，成為我一路走來心情的見證。
這樣的秋天，我不希望它影響我的愛情，我更不希望，我的愛情就此蕭條，所以，我真的很希望，哪怕你給我一次坐下來好好談心的機(jī)會(huì)，不要讓我每次都覺得我自己跟自己吵，吵的這么可笑，而且每次都是為些雞毛小事。給我你的愛，讓我感受你的愛，知道你也同樣的在乎我，同樣的希望我們的前途是更加好。
這個(gè)蕭瑟的秋天，我不希望，我的愛情就這樣蕭條，希望笨豬你看到，我們可以迎來我們愛情的另一個(gè)春天。
秋風(fēng)的作文 篇8
六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊耍抑恢牢液匏麄儭Ｄ鞘巧钋锏囊惶欤稚下淙~飄上飄下，似乎它們也找不到家了。
我在街上盲目地走著，忽然眼前出現(xiàn)一個(gè)人，一個(gè)40歲左右的，他問我：“你怎么不回家呢？”我不語，突然他像明白了什么似的，對(duì)我說：“孩子，我?guī)慊丶摇！睆拇耍莻�(gè)人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛”。
可是或許是因?yàn)槲倚睦锍錆M了對(duì)親生父母的怨恨。我從此不再開口說話。那個(gè)人試著開導(dǎo)我，讓我開口說話，可是我卻始終沒有理他。我不知道他的事，或者說我一直把這里當(dāng)做寄宿的地方。他卻把我當(dāng)成親生女兒，他叫我星兒，他說我就像星星一樣閃爍。
后來，我上了學(xué)，可是因?yàn)槲覜]有再開口說話，后來竟說不出話來，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個(gè)孩子圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說我是啞巴，還說我是孤兒。最后，我忍無可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請(qǐng)到了學(xué)校。我站在一旁看著他一個(gè)勁地給別人道歉，還讓我也給他們道歉，我倔強(qiáng)地昂著頭，他只好作罷，眼里充滿悲傷與無奈，我心里有一種無以明狀的痛。
他把我?guī)Щ亓思遥痪湓捯膊徽f，只是忙碌著給我準(zhǔn)備晚飯，我一直低著頭吃飯，不敢看他一眼。
“星兒”他突然開口，“你知道嗎？我本來有一個(gè)和你差不多大的女兒，一個(gè)很乖，很懂事的女兒。”
我被他突如其來的話嚇了一跳。
他接著說：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當(dāng)時(shí)我萬分地悲痛，一直對(duì)失去希望，直到那一年在街上看到你，我突然間覺得你跟她好像，你知道嗎？她最喜歡的季節(jié)是秋天，特別是飛在中的落葉，她說那是天使們的翅膀。她說：‘秋風(fēng)吹來天堂的時(shí)候，天使就會(huì)把脫落的翅膀化成落葉，隨著秋風(fēng)吹到她最愛的人身邊。’星兒，你知道她最后說的一句話是什么嗎？她說：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你。’星兒，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只希望你能地活著，你懂嗎？”
我望著他，想開口叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。
又是一年，又是一個(gè)秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿天飛揚(yáng)的落葉，往事涌上心頭。我突然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，突然，一輛車飛馳而來，我愣在那里。突然，一個(gè)強(qiáng)勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見那輛車撞在了那個(gè)人身上。
“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向四周望了望突然想起了什么。“爸爸？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。
我沖上前去，爬著他的手，拼命搖晃。“爸爸，你醒醒！”爸爸艱難地睜開眼睛，看著我，說：“星兒，不要難過，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著，要……要快……快樂地活……著……”說完，他的手便無力地垂下。“爸爸！不要，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會(huì)乖乖地，你不要離開星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個(gè)事實(shí)。
現(xiàn)在，又是一個(gè)秋天，我望著滿天飛揚(yáng)的落葉，自言自語：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”
秋風(fēng)的作文 篇9
秋風(fēng)蕭蕭，卷著一片片枯葉在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。而你——虞美人，卻傲然屹立于這枯黃的秋里，迎風(fēng)怒放，開的那么紅艷，絕世的紅艷，正如多少年前，那個(gè)亭亭玉立的絕世美人——虞姬，虞美人！
“氣蓋山兮力蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”蒼涼悲壯的歌聲在秋風(fēng)里回響，震蕩！這是霸王的絕唱！你一襲素衣，立于帳前，深情凝望著眼前這個(gè)答應(yīng)給一生一世“黃金屋”的男人，凝聽著在危難時(shí)依舊擔(dān)心著你命運(yùn)的男人，你的心頭有一座山，不是“虛無縹緲間”的仙山，也不是“一覽縱山小”那觀景的泰山，而是一座愛的堅(jiān)石壘成的大山。這座山壓得你喘不過氣來。因?yàn)槟懵牭搅吮姵嫉姆亲h：要美人不要江山！你怎么也不明白：難道愛一人也有錯(cuò)嗎？你的心揪成一團(tuán)，墮下去，墮下去……
生，相守；死，又何不相隨？你認(rèn)定：愛，無罪！“漢軍已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生？”一曲歌罷，你從發(fā)髻摘下那朵紅花。那是當(dāng)年霸王精心為你挑選的宮花，也是親自為插入發(fā)間的愛物。你手捧紅花，移步于霸王面前，小心翼翼為霸王佩在胸前。他緊緊握住你的纖手，你含情凝涕看著眼前給了你無盡回憶的男人。你想起曾與他漫步荷花池邊看魚戲歡心，你想起他夢(mèng)想“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)”的氣概，你想起他“破釜沉舟百萬秦關(guān)終屬楚”的豪邁……往事如煙，泯滅于這秋風(fēng)中，唯一不變的只有這朵紅花，依舊紅艷。
霸王的歌聲依舊在耳：“虞兮虞兮奈若何？”突然，你緩緩抽回你的雙手，也順勢(shì)抽出了佩在霸王腰間的短刃。刃面一閃而過的銀光，晃過你梨花一枝春帶雨的面龐。你的腰肢一個(gè)旋轉(zhuǎn)，在空中劃過一道銀弧。血，染紅了你的素衣，染紅了腳下的土地，也染紅了霸王的雙眼。地上的紅暈慢慢擴(kuò)大，猶如一朵正在綻放的紅花。你的身體漸漸地軟了，軟軟的倒在花蕊中。霸王的眼里再也看不見其它顏色。一陣秋吹過，只見霸王雙手捧起了那朵花緩緩地走出了帳外。在霸王的身后，一簇簇嬌艷欲滴的紅花怒放著
那刃的徑，又如何量的出你愛的周長(zhǎng)！只有那花，才是你愛的希望。
今日。風(fēng)依舊，花正紅。我想問你：你裝飾了誰的夢(mèng)？
秋風(fēng)的作文 篇10
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來，它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我?guī)У搅藧鄣奶焯谩?/p>
秋風(fēng)徐來，悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛，就像秋日的陽光，讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會(huì)看到母親忙碌的身影，因?yàn)榧业呢毟F，母親不想讓我凍著，經(jīng)常親手為我織毛衣，看著母親專注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子啊！里面盛載的全都是對(duì)兒女的——我的愛！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會(huì)在不經(jīng)意伸展一下呢？
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了母親最樸實(shí)的愛。
秋風(fēng)徐來，朵朵白云。朋友純真的愛，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業(yè)在即，不要說祝福，不要說再見，最好是沉默，把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個(gè)秋天。當(dāng)考試不如意時(shí)，朋友總會(huì)遞上一張凝有千言萬語的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛。
秋風(fēng)徐來，浩浩長(zhǎng)空。老師那真摯的愛，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬，最難忘的是那老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我的心上。老師我的開放離不開您的滋養(yǎng)；我的成長(zhǎng)離不開您的呵護(hù)；我的成功離不開您的鼓勵(lì)，我亦會(huì)銘記。拼搏的人生才是無悔的人生。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛。
秋風(fēng)的吹來，是樹葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實(shí)的愛，朋友純真的愛，老師最真摯的愛。這就是秋風(fēng)下的愛。
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