《秋風》作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的《秋風》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
我愛風，更愛四季的風。有溫柔的春風，有炎熱的夏風，有涼爽的秋風，有冷冽的冬風。
春風
春風是溫柔的，如同一位美麗的少女邁開了步子，去喚醒生物。春風來到迎春花旁竊竊私語：“該起來了，我的寶貝兒。”迎春花揉了揉眼睛，站起來，跳起春的圓舞。春風唱起歌兒，喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來到青蛙家，按響了門鈴。青蛙知道是春風，伸了伸懶腰，準備出門做早操。春風又喚醒了……
夏風
夏風是炎熱的，仿佛一位懶惰的小伙子，整天只知道躲在樹陰下睡覺。眼睜睜地看著農民伯伯汗流滿面地干活；看著小草、小花受苦；看著小孩子們手握扇子，不停地搖著；看著……夏風，你就不能給大家一絲清涼嗎？魚兒見了，喝了一口水，躍出水面，幻化成了一道橋。趁這個時機，把水吐出來，讓無精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來。夏風見了搶走他風頭的小魚，連忙飛上天空，不停地吹著，吹著……
秋風
秋風是涼爽，似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園，讓辛勤勞動的農民伯伯變得無比開心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開了自己的家園——田野。鳥兒在樹上唱著豐收的歌曲。
冬風
冬風是咄咄逼人的，宛如一個頑皮的孩子，把大地弄得滿身傷痕。冬風和雪花成伴結隊，把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地，給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風再欺負他，不讓大地滿身傷痕。冬天過去了，又會是一個循環。
四季的風是各式各樣的，我愛四季的風。
《秋風》作文 篇2
我熱愛秋天，我愛秋天明媚的陽光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛秋天涼爽的風，我愿我是秋風。
假如我是秋風，我就要在夏去秋來的時侯，拖著金黃的長裙，系著翠綠的圍巾，踏著輕盈的步伐，悄悄來到人間。
假如我是秋風，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著金黃色的衣服，它們在和我說話，然后歡快的跳起舞來了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸著孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩們的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養料，長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋果一起跳舞，一起歌唱。我愛秋風，秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給了我們快樂和希望，催促我們奮發向上，我愿我是秋風，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點的更美些。
《秋風》作文 篇3
是誰把楓葉染成火紅的顏色？
是誰把小草的發梢染成黃色？
啊！原來是秋風！
是誰讓小樹披上了金色的衣衫？
是誰讓落葉長了翅膀，漫天飛舞？
啊！原來是秋風！
是誰讓黃澄澄地莊稼，向我頻頻點頭？
是誰讓稻穗成熟，向您揮手打招呼？
啊！原來是秋風！
是誰讓棗樹上的棗變紅了，像一個個小燈籠？
是誰讓架子上的葡萄成熟了，像一串串珍珠？
啊！原來是秋風！
我愛清新的春風！我愛溫暖的夏風！
我愛寒冷的冬風！我更愛涼爽的秋風！
《秋風》作文 篇4
有人說，秋風是冷酷無情的，抱怨它吹跑了樹葉，吹落了果實，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機的世界。
人們啊，你們可曾想過這樣的道理么？
如果不是秋風將樹葉吹落，那片片樹葉不是要被嚴冬所撕碎么？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬么？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵么？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的母體，是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床，是秋風，把果實領進了一個個溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風吧！別曲解了它那一片保護生命的慈母把的心腸！
《秋風》作文 篇5
那棵金黃的銀杏樹下，清晨的如曼玉般的朝露，從金葉兒尖兒悄悄地掉下，和著你臉上那兩條清晰的淚痕，悄悄地沁進了我的心底，慢慢的它順著那飄飄灑灑的金葉兒藏進了我的心扉，輕輕地，嬌羞的……近了近了……
感謝那年唯美的秋天點亮了我的華麗青春。記得，你曾給我講過一個故事，那金色的夢幻世界，真的很唯美，很奢侈，就像我的青春一樣……
青春就如同那凄涼德哀秋中的那棵燦爛銀杏，總在在痛苦時綻放它最耀眼的光芒，那銀杏樹上最后一片金葉兒便是我，因為曾經你寄于了它最美好的希望。
在我家的對面有一顆銀杏，那是去年我和我外婆親手中下的，我還曾經嬉皮笑臉的說過，我要把它街的“長生果”親自摘下給你吃的，后來不久，在那個特別特別寒冷的深秋里，你曾勾著我的手笑著說：“記住，那棵銀杏樹還會像我一樣一直陪伴著你”說完，你那溫暖的大手便垂下了，逐漸冷了起來。時光隨著你臉上的淚痕奔騰著，但這卻是我的一個內傷，一個無法治愈的傷口。
今年秋天的某個清晨，悠揚的吉他聲把我從睡夢中牽引而醒，我也從痛苦中躍然而出。那棵杏樹下，一個輪廓分明的少年抱著吉他依樹而坐，他眼神里的柔波泛起陣陣五彩的漣漪，他臉上的微笑一次又一次的蕩漾在我的心頭，心底那潭死水也漸漸變得清澈透明了起來，和著他的琴聲，不停地回旋起來。
后來，我就偷偷地躲在窗角欣賞他的琴聲，時間一久，我就露面了，我也在杏樹下正大光明的品味了起來。他教我彈吉他了，我也愛吉他，每次在我心情不好的時候，他也總會給我講一些逗趣的事兒，直到我笑了，他又會為我談一首悠揚的曲子，干澀的秋風悄悄打在我們青澀的臉上。
秋風冷漠的吹亮了杏葉兒，又在一次，冷漠地，吹落了第一片金葉兒。金葉兒在秋風的肆意擊打下，不停地翻飛盤旋著，它掙扎著，哀求著杏樹不要拋棄它，因為他害怕孤獨，害怕一個人在某個不知名的地方張眼，害怕被人踐踏，最后它竟滲出了淚，可還是凋落了下來，但是它卻躺在地上溫柔地笑了。
身旁那副英俊秀的臉旁，也抽搐了，他仿佛笑了，用手朦著眼，他的淚水順著琴弦滑落了下來，滴在黃毯上，很久，很久，最后秋風還是吹走了他莫名的哭泣，嘴角揚起一抹溫柔，他又開始彈奏吉他了，悠揚的琴聲和著風伴著金葉兒飄了很遠很遠。給予了那片金葉兒一絲大的安慰和陪伴……
那天以后他再沒來過，只是某天清晨，我又陷入了無限的愁惆就像這樣蕭瑟的秋風一樣……都散了……
感謝秋風盛裝蒞臨我的青春，送走了我青春里最重要的兩個過客，你們將永遠都被我珍藏在心底，就像那片金葉兒一樣擁有地躺在杏樹下，不久它又將是另一顆燦燦杏樹……清晨，秋風又將悠揚的秋風吹進我的心扉，一種熟悉又再次蕩漾著……一抹溫柔的笑意……
一想稚嫩的杏樹最終破石而出，探出了點點新意……嬌嫩而勇敢。
《秋風》作文 篇6
秋風似比去年涼，薄月斜簾皺瑣窗。
慵倚玉闌頻滴淚，漫持金盞又添殤。
煙絲綰柳云來去，燭屑搖紅夜短長。
遍踏芳庭尋綠意，唯余楓影著紅裝。
衰草連天無意緒，秋風似比去年涼。
沾衣況是新來雨，吹笛還成舊日殤。
忍把蘭箋題瘦字，恁提燈盞照孤房。
相思不與殘宵盡，一片傷心付酒漿。
人生哪不相思絕？徒嘆清輝瘦玉廊。
病客還如前日醉，秋風似比去年涼。
菱花鏡鎖胭脂皺，翎錦帕盈粉淚香。
雁字斷啼明月路，為將舊夢寄高唐。
墨蹴熒屏多病緒，遍翻眉譜畫尋常。
喚來寂寞金翹落，彈盡黃昏玉指香。
孤雁乍同明月老，秋風似比去年涼。
數峰無恙煙繚柳，蕙畹衰蘭欲拒霜。
玉蛩啼壁殘宵冷，擁枕無眠憶楚湘。
縱有金尊還落寞，便無霜雪也彷徨。
盈盈倩影添憔悴，滴滴紅泫濕錦妝。
蓮漏不禁燈影暗，秋風似比去年涼。
《秋風》作文 篇7
那一種疼痛，現在想來也是一種無以言表的感動。
下午，跑完操，滿頭大汗的我用最后一點力氣向校門口跑去……
校門。漆黑冰冷的鐵，秋日冷寂的風。在這秋風里花草也失去了生機，黯然無光，抬頭看天也是一片空曠冷寂。大老遠就看見她在望著什么，等著什么，思考著什么。我又丟三落四，忘了帶東西，讓媽媽來送。再走近一些，我看到她一向整齊的頭發被風吹亂了，臉上沒有光澤。我趕緊迎了上去。
她眼角的皺紋也清晰了，緊皺的眉頭松開了我還沒來得及開口，“這里是你忘拿的東西，還裝了些蘋果和蛋糕。不懂的問題一定要問老師，字寫工整些。該吃飯了吧，快去，多吃菜……”我不敢直視她關切的眼神。媽媽，您為什么會長出白頭發？為什么要對我細心叮囑？為什么整日不辭勞苦？有很多想說的也說不出來，一聲“再見"結束了這匆匆的一面。我提著那個沉甸甸的袋子往回走，心酸酸的，眼睛濕潤了，頭也不敢回了，只知道背后是她不肯離去的`目光。直至我在教學樓漸緩的消失，我還看見她在我心里走動的身影和慢慢起落的腳步，如同寧靜里我在聽自己的心跳一樣。
秋風中，這微小的一件事，使我感動。還有一次，我回家時坐錯了車，迷了路，八九點，好不容易回到家，見了媽媽擔憂的眼神，聽媽媽好像受了驚嚇似的后怕的語氣。媽媽手機上，有當天幾十條通話記錄……那件事也很令我感動。那時也是令人傷懷的秋天。不，不止一次，母愛的秋風——吹動我的心。我被它吹動，為他的偉大，又為它的深沉！
一件件小事，從來都是媽媽在單向支出，而我卻在羨慕別人的零花錢，別人的新鞋子，卻不知道她給我的卻是所有。面對這位母親，給我養育呵護的尊者，我心里十幾年不曾有的內疚，忽然如沙地泉水般汨汨地流了出來。現在想想，我那時真是太可笑了。
微感動，讀起來讓人心酸胃澀。然而她常常給我這樣的微感動。說不出她哪偉大，可就是覺得她偉大，說不出她哪慈愛，可就是知道她愛我。也許這個世界本身，是母親才有真正的偉大，而偉大本身，其實正是一種秋風里的微感動吧。
《秋風》作文 篇8
記得初中學過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時心不在焉，下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天，有時相互鬧鬧。當然，與外班不和時，還會較量較量。對好多東西已經看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時一個個都多單純啊，現在一個比一個精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓．看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會好好的．可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過．可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣．新班主任說，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了．所以為了不完，差不多每個人都在努力著．一天我去學校早點，忽然發現教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕．但這終歸是好的，因為高三了．
想起來殘奧會閉幕式的情景．秋風把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當時的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著難以忘懷的時刻！
我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……
《秋風》作文 篇9
沙沙——沙沙——
習習秋風踏著輕盈的舞步悄悄地來了。
九月，是我——棵桂花樹的花季，這個時候連秋風都陶醉在我的芳香里。早晨，我站在路邊，沐浴在和煦的陽光里，享受著清新的空氣，仰望頭頂深遠的藍天，我無比愜意。
我有亭亭玉立的身姿，頭上片片濃綠的樹葉之間，鉆出一簇簇金黃的、淡黃的，只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細密，那樣精巧，不留一點空隙，遠看就像頭上戴滿花兒的少女。我的香味真可謂是香飄十里，聞起來濃香甜蜜，讓人想到了好吃的糕餅，不禁要垂涎欲滴了。
幾只蜜蜂嗡嗡地唱著歌，圍在我的身邊，把我當成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著花粉，那毛茸茸的身子輕輕地蹭著我的花瓣，感覺癢癢的，有趣極了。沙沙地，我搖動著身子，用樹葉招呼它們，用蜜糖招待它們。良久，蜜蜂們才漸漸抬起頭來，慢慢扇動翅膀，目光里充滿了感激。我想，它們回家時一定會做個甜蜜的夢。
一個天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來，她站在樹下，輕輕地拉著一枝桂花，閉上了眼睛，在我馥郁的香甜中陶醉了。我知道，我的香味一定給她帶來全新的感受，她仿佛來到了一個她從未到過的地方。許久，她才睜開了眼睛，那雙眼睛多么深邃，多么明亮！她最后望了我一眼，便離開了我。我也一直望著她，直到她的身影完全消失
一位鶴發童顏的老太太提著布袋子走來，多香啊！她笑瞇瞇地贊嘆，滿是皺紋的臉一下子舒展開來，像一朵盛開的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的花兒，一邊不斷地嗅著，每一枝都愛不釋手，今年的桂花長得真好啊，可以做香噴噴的桂花糕了！望著她滿載而歸的背影，我無比自豪與快樂。
一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞；一只只遠行的鳥兒在我滿是花香的樹枝上歇息，歌唱；幾個上學的小學生撿起我的落花捧在手中，他們爭著把芬芳帶到學校
一陣陣秋風吹來，和我撞了個滿懷，我多想請它帶走我的芳香，帶給所有的人們一路笑語，一路芬芳
《秋風》作文 篇10
又是一年秋風起。
紛紛揚揚的落葉似翩翩彩蝶，在風中抗爭了許久，仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過，帶起漫天黃葉，在空中劃過一道優美的弧線，飄至湖上。湖里本來活躍非凡、常在水面嬉戲的魚兒，大概受不了漸漸涼爽的天氣，藏蹤匿影在哪個石縫角落里了。湖面上方不時掠過幾只飛鳥，應該是在南遷吧。
都說秋風無情，也許因為它搖落了枯枝，吹散了溫暖；也許因為它蕭瑟了大地，凍結了溫暖。是的，秋風一起，常給人一種蕭瑟悲涼的感覺。“自古逢秋悲寂寥”，秋的到來，總是象征著夏天的結束。
但是，“我言秋日勝春朝”。瞧，那晚秋盛開的菊。不像牡丹般嬌艷，不像蠟梅般堅毅，但它氣質非凡，姿勢傲然，每片花瓣仿佛都是與秋風抗爭的結果。如果沒有秋天，人們怎么會看到它。看，那鮮艷似火的楓葉，仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠地捧起一片楓葉，和著一片絢麗的金黃，把它放在了心底。秋天固然帶來了蕭瑟，同時也帶來了別致的美景。
是的，任何一件壞事都蘊含著不易發現的美好。也許你嫌父母嘮叨，但嘮叨中包含著對你的關心。也許你因考試失利而灰心，但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性，“不以物喜，不以己悲”，厄運往往是化了妝的祝福。
思緒萬千，望面前秋景，不覺感慨萬分。秋風不只是蕭瑟，也帶來了豐收，帶來了喜悅。看看碩果累累的果園，哪個人的臉上不露出笑顏？秋風起，蕭瑟季，也是豐收季。又是一年秋風起，望著紛紛揚揚的落葉，望著雁影孤飛，也許明天秋風起時，我也能發現這其中的美好。
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