《秋風》作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的《秋風》作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風》作文 篇1
窗前蕭蕭秋風雨，簾外四季海棠紅。清秋燕子穿小巷，風漸雨疏落秋紅。有風有雨有林花，斜外秋紅出墻來。清入高樓涼入夜，暮云隨風悵晚空。
彼時，那雨好像下了一個世紀。依在窗前，看檐廊之外林花疏紅。晚雨憑窗，秋風滿荷池多少秋聲入耳。一番風雨洗清秋，天長水遠共一色。一天秋風雨，一地落花紅。乘著秋風偕著秋雨去秋色連波里放飛，悄悄風里細細地雨灑落在臉上浸潤在心頭。看秋風吹白云遠樹流山外，聽秋濤送孤帆舟去水淼多少清愁彌漫在心頭。江樹未老葉已疏，長風破浪一雁飛。
農歷七月，風飄雨濛。這雨下得久了，就有一些薄涼。清清涼涼惆悵雨，落寞心緒隨風蕩。 雨中細凝眸，但見林花謝又見海棠紅。開在七月里，零落風雨中。七月風兼雨，霧濛云蒸騰。試上高閣沐清風，豈知秋色已入樓。秋菊滿欄干，月季海棠紅。風里雨中覓林花，又見紫羅蘭。菡萏翠殘香銷葉，風起綠波愁西風。
秋風不留意，飄得桂花香。其時，風定雨又歇西天露晚霞。萬壑水轉千溪外，數行紅楓孤村來。輕煙老樹晚鴉噪，山深水淺遠秋聲。秋深了，天晚了云靄流煙。老梧桐老了搖落葉，慨然已知秋夕殘照不過是短暫的落暉。
秋色秋聲，落霞滿天。捧一杯香茗，靜靜的安坐在夕陽的余輝里看西天紅遍。看流水穿橋而過，不張揚不狂放，輕柔綿長，不知道將流向何方。林花間的水珠剔透晶瑩，無端的覺得風摧花盡林稀疏，傷了柔情弱骨。殘花悄悄隨浪去，碎了心肝，淡了笑容。遠去了的秋風不回首，淡淡水長流。一如思緒在流淌，不斷地蔓延。
七月的煩燥，孕育了七月的騷動。七月的風雨孕育著七月的別離。那個七月的傍晚，窗臺上多了一盆花，嬌艷芬芳香氣四溢。掛著的留言箋上安安靜靜的寫著：匆匆而來匆匆去。去很遠的地方，好遠好遠，遠得看不到這里七月的風雨。
春天的時候，把盆花栽在泥地里，慢慢的長成了一簇林花。含苞七月里，在秋風里怒放。在陽光里綻開，在風雨中零落。去匆匆落匆匆，風過雨過哀殘紅。
今年的七月，季節的風雨洗盡了七月的煩悶。謝了林花，濕了殘紅。花在雨中濕一半鮮一瓣，輕輕落紅謝一半留一瓣。悄悄花瓣隨風散，像散在歲月的時光，分分秒秒的零零碎碎的拾掇不起。
單調的七月，總有開不敗的林花。七月總是風雨同行，風過了，雨猛了澆透了整個世界。一個人呆在屋中，門被風推開。只需在此等待，等待著林花謝了秋紅。林花已走遠，只剩下滿地海棠紅。離愁七月秋，花去人依舊。秋花紅落處，淡淡是清愁。落花向何處？散落水盡頭。飄飄已遠去，此生不回首。 一枝梧葉搖風雨，不知今秋多少秋聲月中疏。
秋天，并不是全是風雨飄搖的時候。秋宵也有月色明媚夜，萬里浮云靜銀光。寂寥，泊淡，惆悵，寧靜秋夜長。七月林花繁華盡，難得渾身無牽掛。黎明的露，晚來的風，頭枕秋涼坐殘更。秋宵漠漠小樓外，夜月清涼伴晚秋。
持一份寧靜，持一份淡然。無論風雨來天外，無論秋窗寒露來。“悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸 ”秋風蕭蕭的門外似乎有腳步聲，是歸來？還是遠去？
聽著風雨聲，聽著七月的腳步聲。這個七月，就有林花秋紅的別離。
等你在秋天，等到林花謝了。西風秋聲萬戶竹，草木盡零落。秋風秋雨林花謝，一地秋紅不是黃。
《秋風》作文 篇2
又是一年秋風起，她吹走了夏天，迎來了秋天。
又見秋風起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經殘破不堪。莖也枯黃了，面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。
又見秋風起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥群，留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現在，它的歌聲在一點一點變得衰弱，也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天，樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂，剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。
又見秋風起，吹走了豐收的麥田，留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著，望著收割后的田野。或許會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂；在成功驅趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時，是多么的欣喜。可這些都早已過去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
又見秋風起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
《秋風》作文 篇3
又是一年秋風起，樹上的葉子在秋風的催促下紛紛離開了樹的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步，一同離開了這個美麗的世界。但是，你可知道，蟬等了十七年才等到了一個夏天！
蟬等了十七年，是為了一個夏天的自由；是為了一個夏天的驚天動地；是為了延續自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫長時光。
蟬只活了一個夏天，但卻每天活得十分充實，每天都知知不休的歌唱著美好的世界；歌唱著美好的生活；歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因為，蟬知道，現在活著的每一天，都是七十天日子的濃縮。所以，他認為必須每一天都要好好的活著，用自己的歌聲提醒著世人，時光的短暫，生活的美好，應該向它那樣好好的活著，珍惜每一分，每一秒的時間！
它用自己如血如泣的聲音警告著人們：時光一去不復返，只要你活得充實，禁止即最大能力去活過，那你將沒有遺憾！
“落紅不是無情物，化作春泥跟護花”。蟬的性情正是如此，死了還要用自己的身軀去服務樹木，用自己最大的能力給樹木帶來生機，帶來了綠色。
秋風吹過了，意味著老蟬的死去，也意味著新蟬的十七年的等待。
《秋風》作文 篇4
秋天，陽光溫暖恬靜，秋風舒適溫柔，天空被秋風擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
我——秋風，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕一飄，十分輕柔。我把后院的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零，與黃花的僬悴，那只是詩人的'形容詞。在這里，只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴以及蟲兒的一切歌唱
我曾徘徊在池邊，那池中的游魚三三兩兩，交頭接耳地游了過去；戲水的白鵝，清影在水中浮耀，紅掌兒翻向青天；年輕的魚兒怕羞躲；綠衣仙女似的翠鳥，嚶然一聲，仿佛報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過，生怕驚動了這美麗的早晨，這美麗的音樂會。
我曾慢步登樓：郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊。淺水湖中，尚有殘荷點點——不是殘荷，仿佛是落花片片。莫非是荷花又開了？殘陽落葉，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺。是誰在哪兒哀聲嘆氣？是我——秋風。我輕輕飄過，畫中，又顯得一絲絲秋涼、幽靜。
我曾小立斷橋：天邊的晚霞，倒影在池中，一片紅光似火。我小立斷橋，癡等新月東升，驚醒棲鴉之夢。楊柳倦了，我幫助桂花往隔院送香。青藤橫撐纖腰，天上的星兒搖搖欲墜，我也在這朦朧之中睡著了……
在這可愛的詩境中，平鋪了一幅絕妙的圖畫。秋風撫摸著我的臉龐，它，曾經是我的伙伴，微風過處，又有一個動人的故事開始了……
福建龍巖新羅區福建省龍巖市初級中學初一:李文慧
《秋風》作文 篇5
我閑來無事，倚在窗邊看風景。
滿目的高樓，滿眼的灰色，時不時地從大馬路上傳來幾聲刺耳的汽車鳴笛，伴隨著一股肆意飄飛的塵土，路上的行人捂住了口鼻。
風吹過，帶來絲絲涼意，卷起了幾片孤零零的枯葉，那點可憐的秋花頹喪地垂下頭，了無生氣，染上了幾分悲意。
又是一年秋天！我攏了攏身上的外衣，天氣開始轉涼了，不知道爺爺奶奶有沒有添衣，有沒有著涼，沒有我的陪伴是否感到孤單。
爺爺奶奶住在鄉下，自己耕種了幾畝田地。小時候，爸爸媽媽工作忙，我住在鄉下，跟爺爺奶奶生活。自從，我被爸爸媽媽接到了縣城里上學，我便離開了爺爺奶奶，離開了鄉下無憂無慮的生活。
還記得，小時候最高興的就是秋天。
這時候整個村子都浸在一種喜悅的氣氛里，大片大片的金黃色，大人都忙著收割，小孩就兩三個一伙，偷偷去拔田里的番薯，放火上烤一烤，真是又香又甜。
爺爺總是天還沒亮就起床下地里收花生去了，奶奶則是去小縣城的集市里瞧瞧，有什么好吃的，買來給我補補身體。有時，我醒得早，奶奶總會用責怪的眼神看著我，拍拍我的屁股，對我說：“天還早呢，再睡會兒，早餐幫你放鍋里熱著呢。”說完，奶奶戴上草帽，提起菜籃，就上街去了。
鄉下的清晨總是特別美，一排排碧綠的菜畦，蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠。空氣十分清新，夾雜些許泥土的清香，深吸一口氣，就覺得一下子有了好心情。出去走一圈，田里已經有勞作的人了，大家都互相認識，“老李，早上好啊！”“老張，這么早啊！”。
等到爺爺那兒，鞋子已經被露水沾濕透了。爺爺總是叫我脫下鞋子，“你啊，你啊，又把鞋子弄濕了吧，就等著挨你奶奶的嘮叨吧！”我光著腳在田里跑來跑去，腳踩在濕潤的泥土上變了個顏色。
臨近中午，爺爺總是就地取材，拔幾個番薯，撿幾塊大土塊，在田邊壘起一個“土堡”，把柴放進去燒，等“黃土堡”燒成“紅土堡”，再把柴灰扒拉出來，把番薯放進去，敲碎土堡，等待十幾分鐘，就可以吃上香噴噴的焗番薯了。我負責幫爺爺撿柴火，我總是挑粗棍子撿，因為柴火要旺，番薯才香。
過了沒一會兒，香味便溜了出來，直直地鉆進了我的鼻子，我顧不得燙，急急地扒開泥土，把番薯拿出來，便下口去咬，即使被燙得舌頭痛，也不舍得把它吐出來。有時還有饞嘴的小孩，循著香味尋來，眼巴巴地望著我，爺爺總會慷慨地從我手里奪出幾根番薯來，遞給他們。大家一起吃，又香又甜，甜到了我的心里……
想著，想著，我仿佛又聞到了番薯的香味。
又是一年秋風起，可惜早已回不去曾經……