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【推薦】《秋風(fēng)》作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
輕輕的，秋風(fēng)來(lái)了，
像是一只手輕撫著大地。
輕輕的，吹黃了落葉，
樹葉滿天飛舞，
像是秋風(fēng)在跟樹葉跳舞。
慢慢的`，世界變成了一片金黃。
秋風(fēng)悄悄的爬上了樹枝。
掠過(guò)草地。
沙沙沙沙，聽，是秋風(fēng)演奏出這優(yōu)美的音韻，
比任何樂(lè)器都好聽。
秋風(fēng)她飛啊，飛啊！
使落了幕。
秋風(fēng)，正準(zhǔn)備下一個(gè)再來(lái)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天，窗外的天透著隱隱憂傷，電線肆意的分割著蒼白的天空，幾只鳥兒飛過(guò)，幾分鳴叫，幾分愴然。
又是一年秋風(fēng)起，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被秋風(fēng)刮的突兀的`枝干頹然地立著，踽踽孤塵，一如觀秋人的心情——悵然無(wú)比。
灼灼丹青，滾滾長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)英雄至上將自己的人生與秋風(fēng)作喻“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”納蘭一生幾經(jīng)坎坷，短短幾字，道盡人生無(wú)盡悲涼，人生若只如初見(jiàn)，就將這初見(jiàn)揉進(jìn)秋風(fēng)，化作秋水，柔腸百轉(zhuǎn)后，只嘆又是一年秋風(fēng)起。
在那“缺月桂疏桐”之時(shí)，“肉斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破那無(wú)盡的思緒，蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無(wú)數(shù)的流螢縈繞耳邊，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤魂無(wú)處話凄涼”的悲壯，任憑那秋風(fēng)的枯澀，任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”，只是在嘆又是一年秋風(fēng)起﹗
讓煩惱也乘秋風(fēng)而去吧！
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對(duì)我說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(zhǎng)。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當(dāng)時(shí)的`我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？
又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來(lái)有梧桐樹見(jiàn)證，表現(xiàn)了青少年對(duì)友情的珍視。記敘完整，語(yǔ)言生動(dòng)，開頭運(yùn)用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。
《秋風(fēng)》作文 篇4
一扇窗在秋風(fēng)中佇立，一輪暖陽(yáng)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，又是個(gè)涼秋，淡淡的落葉追隨秋風(fēng)的速度，百般婉轉(zhuǎn)低唱。
穿梭在時(shí)間斑駁地腳印中，也許還記得上一個(gè)動(dòng)人心弦的涼秋和上一個(gè)燦爛的暖陽(yáng)。
風(fēng)輕哼著生命的節(jié)湊，此時(shí)涼意中，就算再多的陽(yáng)光也無(wú)濟(jì)于事。我隔著厚厚的白墻，靜聽掃帚的聲響。隔壁住著一位年過(guò)七旬的老人，單薄的襯衫被秋風(fēng)撩起了一個(gè)角，深深凹陷進(jìn)去的眼睛黑白分明，只有他的屋子始終渺渺茫茫。屋子的`一角是幾捆細(xì)竹桿，在陰晦的蜘蛛網(wǎng)邊，是一把溫暖的掃把。
在秋天，他拎著掃把，把由樹上飄下的落葉掃成一堆，從中撿起幾片仍有綠意的樹葉，書寫他與宋詞結(jié)合的篇章。他的生命離不開掃帚，他的掃帚離不開太陽(yáng)，他的掃帚是從來(lái)不在屋里過(guò)夜的。
他會(huì)把陰暗處的垃圾全掃到陽(yáng)光下曬曬，讓久不溫暖的它們得到新的屬于光明和希望的記憶。
中秋節(jié)那天的太陽(yáng)十分溫暖。他照例去掃小院周周圍以及太樹邊那條因行人稀少而有很多雜物的阡陌。掃把落起的聲音是廖廓的秋色中一道優(yōu)美的風(fēng)景。一堆樹葉，在陽(yáng)光的照射之下熠熠發(fā)光。“沙------”一降秋風(fēng)不曾停留他的腳步，只作口深呼吸，使樹葉娑娑作響。于是--------
葉子們開始隨著風(fēng)速而搖擺，漸漸形成一個(gè)漩渦，如一個(gè)同心圓開始變幻隊(duì)形，而有一批樹葉被無(wú)形地打到了更遠(yuǎn)處，老人的眼中不僅含著被秋風(fēng)燒灼的痕跡，也含有對(duì)葉子的珍惜。他抬了抬頭，還好，暖陽(yáng)。于是他放下掃帚，在一片陽(yáng)光之下尋找沉寂的葉。仿佛是有一條路，這幾片葉子將他帶入了茫茫沉浮折轉(zhuǎn)，而自己卻一縱身隱入密林深處。
頭上的汗?jié)饷芷饋?lái)了，秋色中的暖陽(yáng)消失不見(jiàn)了，成群的樹葉一哄而散了，只有一把默默清凈無(wú)數(shù)條道路，無(wú)數(shù)片樹中葉掃帚-----只在暖陽(yáng)里，它不知道，一年后，這片在秋風(fēng)中佇立的暖陽(yáng)會(huì)成為照耀著潔凈與生命的主角.........
它更不知道，秋風(fēng)也是溫暖的，不是一首蕭瑟的交響。
《秋風(fēng)》作文 篇5
風(fēng)，呼呼地吹著。又是一年過(guò)去了，秋風(fēng)無(wú)聊的在世界迂回，它址想找到它自己的'快樂(lè)，它走呀走，不知是什么地方，可它看到自己喜歡的事情。
有一個(gè)人身高2.7米，可他一點(diǎn)也不高興，他覺(jué)得自己高了與別人接觸也少了。他去了醫(yī)院找到了醫(yī)生問(wèn)：“你能幫我變矮嗎？”醫(yī)生搖搖頭，“長(zhǎng)高我還行，吃吃腦藥，拉拉骨頭都行呀！可是叫我把你弄矮，那真為難我。”那個(gè)人聽后十分懊喪。后來(lái)他聽別人說(shuō)：“在一個(gè)大森林外有一個(gè)大沼澤，那里住著一個(gè)巫師，他也許可以幫助你。”
風(fēng)跟著那個(gè)人，想看看究竟，那個(gè)人找到了巫師，巫師聽了他來(lái)意后：“看那片大樹林，里面有一個(gè)池塘，那里面有一只小金魚。你只要對(duì)她說(shuō)：“小金魚你嫁給我吧，她會(huì)說(shuō)，“不！”，這樣你就會(huì)矮30厘米。”那個(gè)人謝過(guò)了巫師，然后去找小金魚。
一天以后那個(gè)人找到了小金魚，他問(wèn)小金魚，你嫁給我吧。小金魚說(shuō)：“不！”那個(gè)人立刻矮了30厘米，變成了2。4米。他想：如果再矮點(diǎn)就好了。他又說(shuō)：“小金魚你嫁給我好嗎？”小金魚氣憤地說(shuō)：“不！”他又矮了30厘米。他想：再矮一點(diǎn)，我就有男人標(biāo)準(zhǔn)身高了。他又問(wèn)：“小金魚，你嫁給我，好嗎？”小金魚氣憤地說(shuō)：“不！不！不！-----”不一會(huì)兒那個(gè)人成了小不點(diǎn)。秋風(fēng)看了后笑了-------
從秋風(fēng)的笑看出那是在諷刺那些得寸進(jìn)尺的人。
《秋風(fēng)》作文 篇6
靜靜的坐在書柜前，翻著以前的舊書，突然一張照片滑落下來(lái)。照片中，楓葉片片落下，飄悠悠，飄悠悠，盤旋的秋葉落下之前似乎憂心忡忡，好像是在擔(dān)心，到了明年立春之時(shí)，這棵樹還能再一次大放光彩嗎？
落葉帶著對(duì)樹的擔(dān)心落入泥土，而我?guī)е鴮?duì)語(yǔ)文的期許盼望著下一個(gè)秋收。那張照片是黑白的，就好像落葉正與樹訣別。而我，就好像是那顆樹，眼睜睜的目睹一片片滿載知識(shí)的葉子離我而去，我卻無(wú)能為力，落下的每一片葉子都為我擔(dān)心，卻又都狠心的一去不回頭，恐怕到明年立春之際，我這棵幾乎掉光知識(shí)葉子的知識(shí)樹已經(jīng)枯死了吧……
窗外的雨漸漸停了，我慢慢回憶起過(guò)去一年自己的變化，而房檐上的每一滴雨珠好像都記錄了我的每一個(gè)細(xì)微的變化。七年級(jí)上學(xué)期，我們開始與一位董老師相處，他講課講得很細(xì)；作業(yè)布置得很少；紀(jì)律管得很松；作文要求很低。這也使得我自己放松了對(duì)自己的要求，不再抓緊每一片知識(shí)葉子，也不再把握每一次長(zhǎng)出新知識(shí)葉子的機(jī)會(huì)，當(dāng)知識(shí)葉子開始掉落，我也無(wú)動(dòng)于衷，先是基礎(chǔ)的葉子開始掉落，接著閱讀、寫作都開始離我而去，雖然它們現(xiàn)在還有一部分在我身上，但是最稀少的.‘文言文葉子’已經(jīng)全部撤退了。這時(shí)，我開始著急了，失去了這么多，心里空空的，我開始挽留它們，卻只有寥寥無(wú)幾的葉子還在隨風(fēng)擺動(dòng)，而且新知識(shí)葉子也已經(jīng)開始冬眠了，我停滯不前了，雖然每次都能超越95分，但我知道，那104分的輝煌已不會(huì)再現(xiàn)，更不會(huì)被超越了。不，我不甘心啊！我那一段人生之路才走了不到十分之一啊，可我的知識(shí)樹不能停滯不前啊，我不服氣！可是，我還有機(jī)會(huì)嗎？
又是一年秋風(fēng)起。我知道我的機(jī)會(huì)又來(lái)了，我似乎已經(jīng)看到了明年立春之際我那被知識(shí)葉子壓彎了的樹枝，而且每一片葉子都被我緊緊的拽著……
幻想永遠(yuǎn)是美好的，可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。昨天上街，聽到有人在談?wù)摗鞍Γ衲晔粘刹缓茫澚耍愕哪兀愕脑趺礃樱俊薄斑�不是一樣，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老天爺不放過(guò)我們呢？”……后面的我就不知道了，可是這兩句話卻讓我有了想法：我真的還能大放光彩嗎？我對(duì)自己產(chǎn)生了疑問(wèn)。窗外又開始下雨了，望著窗外連綿不斷的雨絲，突然發(fā)現(xiàn)，‘秋雨綿綿，落葉紛飛。思愁萬(wàn)千，愁斷人腸。’的感慨真的不是空穴來(lái)風(fēng)！可惜啊，可惜，我終究無(wú)法撿回紛飛的落葉……
又是一年秋風(fēng)起，黛玉葬花已無(wú)影。窗外秋風(fēng)夾帶雨，滴滴落入我心里！
《秋風(fēng)》作文 篇7
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉像小鳥一樣在空中飛來(lái)去去，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄，總是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前，我把它拾起來(lái)放到花盆里休息、休息。有的落到小河里，像小船一樣順?biāo)兄邸＿�有的落到草地上，跟小花、小草說(shuō)說(shuō)悄悄話。
馬路被風(fēng)吹得干干凈凈，風(fēng)把路邊的.垃圾帶到了垃圾筒里。我覺(jué)得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。大山上，我背著深色的背包，一路走過(guò)消滅所有白色垃圾。我往前走，風(fēng)偏偏把我往后拽，我覺(jué)得風(fēng)就是一個(gè)調(diào)皮的娃娃。
《秋風(fēng)》作文 篇8
當(dāng)秋天趕走了夏天的炎熱，一位神奇的魔術(shù)師，就悄悄地來(lái)到了，它就是—秋風(fēng)。
秋風(fēng)輕輕一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了樹葉，落下的葉子像一枚枚紅紅的郵票。吹黃了小草，枯黃的小草，像一張張給大地的毯子。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了蘋果，紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。吹黃了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)又大又黃的寶石。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)。吹黃了田野，金黃的田野像一張巨大的巨幅畫，畫滿了豐收的秋天。吹黃了高粱，火紅的高粱像一支支火把，不停地燃燒，來(lái)迎接秋的到來(lái)。
當(dāng)我來(lái)到山上，看到一顆顆松果掉在地上，這是秋天的'音符。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)上，一株株菊花紅的似火，白的是像雪，這是秋的訊息。
當(dāng)我來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河邊的人少了，水中泛起了陣陣波紋，格外美麗。秋天，真的來(lái)了。
而這一切的一切，都是這位偉大魔術(shù)師——秋風(fēng)的杰作。
《秋風(fēng)》作文 篇9
九月的風(fēng)漸漸冷了，坐在屋檐下，感受著未曾有過(guò)的寒，瑟瑟的，麻麻的。
耳畔是曾經(jīng)的流年劃過(guò)，感受著別人未曾有過(guò)的孤單。
聽老人講會(huì)有輪回的'變遷，人一不小心就會(huì)回到從前。我的腦海中閃過(guò)昨日的畫面，從前，我還在窗沿翹首看那夕陽(yáng)染紅了最后的爛漫。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的盼望長(zhǎng)大，此時(shí)的留戀童年。強(qiáng)烈的反差，覺(jué)得生命就如《圍城》中的那個(gè)經(jīng)典瞬間。
長(zhǎng)大了，我覺(jué)得最遺憾的是把夢(mèng)丟了。
長(zhǎng)大了，我覺(jué)得最幸福的是看到了更遼闊的天。
長(zhǎng)大了，就在那么一瞬間，滿目的世界變得斑斕而迷亂。
我不敢一人在這虛擬的空間流浪。手里握著信念，在虛擬中尋找自己信念中的真實(shí)。然而就像在火苗中尋找游魚，看不到邊，看不到限。
在這虛擬里我遇到了許多人，有對(duì)我好的，也有對(duì)我不理會(huì)的，往事如煙，何須惦念。
西風(fēng)一夜催人老，凋盡朱顏白盡頭。
朋友，相遇是場(chǎng)緣分，謝謝你幫我擦汗，因?yàn)槟愕倪@一舉動(dòng)，讓我深深震顫。也因這一舉動(dòng)讓我留戀。
朋友，高三了，我們?cè)搳^斗了，長(zhǎng)風(fēng)逆飛翔，雄游三千里。搏擊長(zhǎng)空，為了我們最初的夢(mèng)想。遨游九州，為了我們最美的明天。
各位，攜手童年，我們無(wú)緣。
各位，執(zhí)手今日，彼此依戀。
各位，為了最美的明天，伸出你的雙手，讓流年不再遺憾，讓容顏不在憔悴，讓你我更有勇氣面對(duì)明天！如果有緣，我們還會(huì)相見(jiàn)。那時(shí)，我希望是在現(xiàn)實(shí)中。
擺脫了虛擬的迷離，我們都不孤單。