英語(yǔ)興趣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)興趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)興趣作文1
最近，我對(duì)英語(yǔ)感興趣了，不知道為什么，原來(lái)對(duì)英語(yǔ)很枯燥，討厭，煩惱而不喜歡英語(yǔ)。現(xiàn)在，我對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)很感興趣，我自從聽(tīng)說(shuō)我姐姐——瑤瑤在上一個(gè)英語(yǔ)班，姐姐給我介紹了一下，我也報(bào)了。第一天可能還不了解一些知識(shí)，不會(huì)拼寫(xiě)，讀。嘿，我到英語(yǔ)學(xué)校沒(méi)到一個(gè)星期，我就非常喜歡英語(yǔ)了，現(xiàn)在，我在家有時(shí)在黑板上，寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)，就像英語(yǔ)老師一樣，我感到好開(kāi)心喲！呵呵！在這里，我也要感謝我好朋友瑤瑤姐姐，沒(méi)有她，我英語(yǔ)現(xiàn)在不知道有多么不好哪
最近，我對(duì)英語(yǔ)感興趣了，不知道為什么，原來(lái)對(duì)英語(yǔ)很枯燥，討厭，煩惱而不喜歡英語(yǔ)。現(xiàn)在，我對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)很感興趣，我自從聽(tīng)說(shuō)我姐姐——瑤瑤在上一個(gè)英語(yǔ)班，姐姐給我介紹了一下，我也報(bào)了。第一天可能還不了解一些知識(shí)，不會(huì)拼寫(xiě)，讀。嘿，我到英語(yǔ)學(xué)校沒(méi)到一個(gè)星期，我就非常喜歡英語(yǔ)了，現(xiàn)在，我在家有時(shí)在黑板上，寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)，就像英語(yǔ)老師一樣，我感到好開(kāi)心喲！呵呵！在這里，我也要感謝我好朋友瑤瑤姐姐，沒(méi)有她，我英語(yǔ)現(xiàn)在不知道有多么不好哪。
原來(lái)英語(yǔ)也是那么好玩，那么重要，那么對(duì)我們有大用處啊！我喜歡英語(yǔ)，愛(ài)英語(yǔ)，希望我長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師，所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。祝我夢(mèng)想成真！
……
英語(yǔ)興趣作文2
暑假了，學(xué)校放假了，小朋友們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今年暑假是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，我報(bào)了英語(yǔ)興趣班，來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。今天是第一天上課，我早早地就起床了，整理好我的小書(shū)包，收拾好一切，就和媽媽一起去上課。英語(yǔ)老師羅老師非常和藹，她幫我們每個(gè)小朋友都起了英文名字。我叫Tony，這是我的第一個(gè)英文名字，小朋友們也都有了自己的名字。Tony是漂亮的，時(shí)髦的意思，我很喜歡這個(gè)名字。緊接著，老師讓我們各自介紹自己的名字，學(xué)校，班級(jí)，興趣愛(ài)好，還有喜歡的寵物。我喜歡的寵物是小狗，老師就告訴我小狗的英文是dog，我跟著老師讀，就學(xué)會(huì)了。
老師上課很有趣，我們聽(tīng)得很認(rèn)真，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。我和小朋友們一起做游戲，邊做游戲，邊學(xué)單詞，不一會(huì)兒功夫，我們就學(xué)了好多。下課后，我高高興興地和羅老師說(shuō)了一聲再見(jiàn)，老師笑著說(shuō)，“再見(jiàn)”英語(yǔ)怎么說(shuō)的，我也笑著說(shuō)，“goodbye”。
回到家，我和媽媽一起復(fù)習(xí)了今天學(xué)到的，最后我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲，thank you。
英語(yǔ)興趣作文3
我就要去上英語(yǔ)興趣班了。這是第一次上英語(yǔ)興趣班。
媽媽帶我找到教室，我走進(jìn)去，看見(jiàn)很多同學(xué)都在玩。我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。一位女老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。課本是好久前就開(kāi)始教了。我以前沒(méi)有上，音標(biāo)也不會(huì)，因此有很多單詞都不會(huì)，單詞不會(huì)課文就更不會(huì)了。老師給我詞典，可我家沒(méi)有錄音機(jī)，回家不能復(fù)習(xí)。我一直沒(méi)有進(jìn)步，老師很著急，給我出了一個(gè)主意，讓我把U盤(pán)帶了拷貝一下，這樣就能回家復(fù)習(xí)。我拿著課本聽(tīng)錄音，心里很開(kāi)心。
但還是有些我不會(huì)的單詞錄音里沒(méi)有。還有一些如“一般過(guò)去時(shí)”這種知識(shí)，我都不懂，怎么辦呢？爸爸想起了姐姐。姐姐已經(jīng)上高中了。在班級(jí)里，她的英語(yǔ)成績(jī)很好，爸爸就讓姐姐給我復(fù)習(xí)。可是姐姐去杭州旅游去了，等姐姐一回來(lái)，我就讓姐姐教，姐姐把我不會(huì)的東西都給我教了一遍。我的記憶力差，記不住。姐姐很耐心的講解，告訴我什么時(shí)候用什么，姐姐把我不會(huì)的題目都告訴我如何解題，還會(huì)讓我在做一遍，讓我記熟。
在老師和姐姐的幫助下，我的英語(yǔ)進(jìn)步很大。我很感謝他們的幫助。
英語(yǔ)興趣作文4
不知道為什么，從小我對(duì)英語(yǔ)就沒(méi)有任何的興趣，甚至說(shuō)我討厭英語(yǔ)，不知道為什么，我就是抱著這種想法，所以說(shuō)導(dǎo)致我從小英語(yǔ)成績(jī)就不高，就特別的差，甚至經(jīng)常掛科，然后這個(gè)狀態(tài)一直到了初中。
初中的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)的厭惡似乎還少了一點(diǎn)，因?yàn)楹孟裎野l(fā)現(xiàn)它的作用很大，好像不會(huì)英語(yǔ)，未來(lái)什么也做不了一樣。可能這么說(shuō)嚴(yán)重了點(diǎn)，但如果你真的想要更好的發(fā)展，不會(huì)英語(yǔ)，那么真的會(huì)很吃虧，所以說(shuō)我的想法就開(kāi)始出現(xiàn)了動(dòng)搖。
然后直到上了高中，這個(gè)想法更加強(qiáng)烈了，我發(fā)現(xiàn)我一定要學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁胍晒Γ敲次揖鸵欢ㄒ冻觯欢ㄒ延⒄Z(yǔ)成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。加上今天上了一節(jié)英語(yǔ)的直播課，在直播中英語(yǔ)教課老師很認(rèn)真的給我們講著英語(yǔ)應(yīng)該如何學(xué)好，還有如何分析英語(yǔ)的長(zhǎng)難句，最后尤其是在課程結(jié)束的最后，英語(yǔ)老師用他的英語(yǔ)唱了一首英文歌，聽(tīng)完后我更是驚訝，由此我決定我一定要學(xué)好英語(yǔ)，一定要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，我相信我可以，我一定要加油。
盡管我前面沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，但是我相信我只要付出更多的努力，那么我也可以學(xué)好它，學(xué)會(huì)它，加油！
英語(yǔ)興趣作文5
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說(shuō)道：“今天有英語(yǔ)的奧！別忘了！”我剛想說(shuō)知道了，媽媽又說(shuō)：“把書(shū)包也準(zhǔn)備準(zhǔn)備好！”我也大聲說(shuō)道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語(yǔ)。由于地址更改了，所以我們先到了原來(lái)的地方，幸好兩個(gè)地方很近，我才沒(méi)有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費(fèi)。在門(mén)口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說(shuō)：“你來(lái)得真早！”李捷笑了一笑。我問(wèn)：“教室在哪里？”她說(shuō)：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個(gè)很胖、很高的人（對(duì)我來(lái)說(shuō)），我一直以為她是工作人員，沒(méi)想到她也走進(jìn)了教室，還坐下了，我想不通了，便問(wèn)懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說(shuō)：“我也不知道，我只知道她是個(gè)學(xué)生。”我徹底暈了。后來(lái)，在李捷與她聊天中，我知道了那個(gè)“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進(jìn)來(lái)了，一看，怎么就這么幾個(gè)人？不久就上課了，剛上沒(méi)多久，謝老師正領(lǐng)讀呢，盧斯赟一推門(mén)進(jìn)來(lái)了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個(gè)好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
英語(yǔ)興趣作文6
以前，我一點(diǎn)也不喜歡上英語(yǔ)興趣班，這根本不是我們的興趣，而是家長(zhǎng)硬幫我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班。但是，自從我上了周老師的英語(yǔ)興趣班之后，我就真的愛(ài)上了這個(gè)英語(yǔ)興趣班。
在我們這個(gè)班里，每節(jié)課都充滿了歡聲笑語(yǔ)，都上得很輕松，很愉快。在課上，老師很幽默，讓我們很快樂(lè)，也讓我們更深刻得記住一些知識(shí)。老師上課時(shí)，一旦遇到我們不太懂的知識(shí)時(shí)，老師就會(huì)不厭其煩得給我們講，向我們解釋。一旦講到一些西方文化時(shí)，老師也會(huì)很仔細(xì)地給我們介紹，我們喜歡這樣的教育方法。這是我們喜歡上課的原因之一。
第二個(gè)原因就是課間時(shí)，老師會(huì)和我們“打成一片”，和我們一起聊天，一起開(kāi)玩笑，一起開(kāi)懷大笑。有一次，老師問(wèn)我們：“這個(gè)假期你們都干了些什么？”有一位同學(xué)用力拍了一下桌子，搶著回答：“我就玩那個(gè)叫、叫、叫……”就這樣，“叫”了半天，也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，逗得老師和我們笑到肚子痛。
這樣的英語(yǔ)課讓我的暑假過(guò)得充實(shí)，充滿歡笑，而不寂寞。我喜歡這樣的英語(yǔ)課，愛(ài)上了這樣的課。不和你們說(shuō)了！我要上我的英語(yǔ)課去了！
英語(yǔ)興趣作文7
終于可以上興趣班了！我很激動(dòng)。這一天，我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校，感到非常高興！最讓我感興趣的是可以在興趣班上課。
到了學(xué)校，看到時(shí)間還早，就準(zhǔn)備了點(diǎn)東西，耐心等待。“丁零零……”上課開(kāi)始了，大家都趕去英語(yǔ)興趣班的教室。來(lái)到教室，老師還沒(méi)到。于是，我們靜靜地等著老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了。他一進(jìn)教室，就用英語(yǔ)和我們說(shuō)話。聊完之后，老師讓我們和他一起玩游戲。他想用游戲測(cè)試我們的英語(yǔ)思維能力。老師先給我們講了游戲規(guī)則，然后開(kāi)始玩。我們每個(gè)人手里都拿著一張卡片。老師說(shuō)一張卡片，說(shuō)那張卡片的同學(xué)上去寫(xiě)一個(gè)字。第一個(gè)學(xué)生慢慢走上來(lái)，快速寫(xiě)了一個(gè)字。老師馬上簽了第二張卡片。然后另一個(gè)學(xué)生上去寫(xiě)單詞。老師的嘴又張開(kāi)了，我心里暗暗許愿：“上帝啊，請(qǐng)救救我吧！別讓老師舉報(bào)我的牌子！”可惜沒(méi)多久老師就給了我這個(gè)號(hào)碼。我不得不慢慢站起來(lái)，猶豫不決地走上去。來(lái)到黑板前，心里很緊張，害怕出錯(cuò)。最后寫(xiě)了字，然后又看了一遍。我看到完全正確。我心中充滿喜悅，驕傲地看著下面的學(xué)生。他們都為我高興。他們中的一些人上去犯了錯(cuò)誤，他們痛苦地倒下了。
我們組的另一個(gè)學(xué)生走上前去，正確地寫(xiě)了一個(gè)單詞。老師給我們組加分。我們都鼓起掌來(lái)。一些學(xué)生也興奮地歡呼起來(lái)。
英語(yǔ)興趣作文8
暑假一開(kāi)始，我參加了許許多多興趣班，有書(shū)法，有游泳，有作文，有英語(yǔ)……但我最喜歡的是潘博士英語(yǔ)班，潘博士的英語(yǔ)興趣班可精彩了，可有趣了。
潘博士英語(yǔ)興趣班開(kāi)設(shè)在中山中路大家藝校，潘博士原來(lái)在美國(guó)讀書(shū)，在美國(guó)工作，后來(lái)回國(guó)，專門(mén)從事英語(yǔ)教育工作，他還在廣東電視臺(tái)主持過(guò)少兒英語(yǔ)節(jié)目呢。他個(gè)子不高，大大的眼睛，濃濃的眉毛，胖胖的身材，一頭卷發(fā)，厚厚的嘴唇，兩眉之間還有一顆大大的痣，他講課很幽默，我們大家都非常喜歡他。
興趣班的同學(xué)有大有小，小的毛毛頭只有三四歲，在的都十幾歲了，還有家長(zhǎng)陪同，一個(gè)班老的小的`，男的女的，好像一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭，我們相處得非常友好，非常和睦。
我們英語(yǔ)課在周六、周日上，周六早上10：30分上小學(xué)提高班，是3個(gè)插班生的補(bǔ)習(xí)班，下午2：30分學(xué)習(xí)音標(biāo)，4：00學(xué)習(xí)小學(xué)高年級(jí)正常班，6：30分大合唱，唱的都是英文歌。時(shí)間排得很緊，但我們學(xué)得很開(kāi)心。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直都不是非常好，興趣班的學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)的提高有很大的幫助，我一定要好好的利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把英語(yǔ)學(xué)好。
我喜歡dr.pan，我喜歡潘博士英語(yǔ)興趣班，我熱愛(ài)潘博士英語(yǔ)興趣班。
英語(yǔ)興趣作文9
終于可以上興趣班了！我特別興奮。這一天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校覺(jué)得特別快樂(lè)！最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。
來(lái)到學(xué)校，我看到時(shí)間還早，就準(zhǔn)備好東西耐心等待。“叮零零……”上課開(kāi)始了，大家急忙向英語(yǔ)興趣班的教室跑去。來(lái)到教室，老師還沒(méi)有來(lái)到。于是，我們安靜地等待著老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)。他一走進(jìn)教室就給我們用英語(yǔ)講了起來(lái)。說(shuō)了不久，教師就讓我們跟著他做游戲。他是想用游戲來(lái)考驗(yàn)我們的英語(yǔ)思維能力。老師先給我們講了游戲的規(guī)則，然后就開(kāi)始玩了起來(lái)。我們每一個(gè)人的手里拿著一張牌。老師說(shuō)了一張牌，說(shuō)到那張牌的學(xué)生就上去寫(xiě)一個(gè)單詞。第一個(gè)同學(xué)慢慢地走了上去，迅速地寫(xiě)出了一個(gè)單詞。老師立刻報(bào)了第二張牌。接著又一個(gè)學(xué)生上去寫(xiě)單詞。老師的嘴巴又張開(kāi)了，我在心里暗暗祝愿：“老天爺，請(qǐng)你幫幫我的忙！不要讓老師報(bào)到我的牌號(hào)！”可惜沒(méi)有多久，老師就報(bào)出了我的這一個(gè)號(hào)碼。我只得慢慢地站起來(lái)，遲疑地走了上去。來(lái)到黑板前，我的心里特別緊張，害怕出差錯(cuò)。我終于寫(xiě)好了單詞，然后，我看了一遍。看到寫(xiě)得完全正確。我心里美滋滋的，得意地望著下面的學(xué)生。他們都在為我高興。有的上去寫(xiě)錯(cuò)的，他們難受地走了下去。
我們小組的又一個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)對(duì)了一個(gè)單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學(xué)還興奮得歡呼起來(lái)。
英語(yǔ)興趣作文10
最使我難忘的,是在同祥小學(xué)時(shí),教我英語(yǔ)的老師:xxx，讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣的老師。
從小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，也有好多年了。現(xiàn)在回想起來(lái)，她是多么好，多么令人尊敬。她那大大的眼睛和那拉直并染色著黃色的頭發(fā)。在我記憶中，她是最好的老師。
我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的。在五年級(jí)時(shí)，由于我的英語(yǔ)不好，她就每天下午放學(xué)陪我說(shuō)英語(yǔ)，和我一起唱英語(yǔ)歌，做英語(yǔ)游戲。她從不著急，總是很有耐心地給我講我不會(huì)的單詞發(fā)音和用在什么地方。講累了，就和我一起玩英語(yǔ)游戲，輕松一下，使我的英語(yǔ)有很大的進(jìn)步，讓我對(duì)英語(yǔ)開(kāi)始產(chǎn)生興趣。
她很喜歡歷史，對(duì)長(zhǎng)城、故宮這樣的古跡，她很喜歡。她的房間里有貼著長(zhǎng)城、故宮……之類的海報(bào)。她帶我到她家，用這些海報(bào)讓我用英語(yǔ)一一說(shuō)出。剛開(kāi)始時(shí)，我總是開(kāi)不了口，她就說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不勇敢怎么向自己的目標(biāo)前進(jìn)呢？”我就鼓起勇氣慢慢說(shuō)，漸漸地，我越來(lái)越大膽了。
她總是用具體的實(shí)物教我，使我掌握得更快。記得有一次，她把我?guī)У浇稚希吹绞裁矗陀糜⒄Z(yǔ)說(shuō)一遍，走累了，就帶我到游樂(lè)園，陪我玩。有時(shí)她把我?guī)Щ丶遥蜷_(kāi)電視，讓我看中央9套，連CD也讓我看跟英語(yǔ)有關(guān)的，這樣使我不但學(xué)會(huì)了玩，也學(xué)會(huì)了知識(shí)。
她是我的好老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，現(xiàn)在我已經(jīng)讀到初二了，回想起來(lái)，她是多么好的老師啊！我好想再見(jiàn)她一次，不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)到她？
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