啟示作文【經(jīng)典3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
我的同學(xué)劉逸塵買了一支非常好寫(xiě)而且很漂亮的藍(lán)色水性筆，我曾用過(guò)，的確好寫(xiě)。
事情發(fā)生在一個(gè)星期一。那天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆芯用完了，就去找劉逸塵借那支好寫(xiě)的筆，他爽快地答應(yīng)了，我高興地連聲道謝。就在第二天，劉逸塵的'那支筆不見(jiàn)了。因?yàn)橹挥形矣眠^(guò)那支筆，而且我非常喜歡那支筆，所以偷筆的罪名便落到了我的頭上。我的好朋友都開(kāi)始遠(yuǎn)離我，也不跟我玩了，我真是懊惱。
放學(xué)后，我準(zhǔn)備和劉逸塵解釋一下，可他說(shuō)：“我已經(jīng)找過(guò)了，那支筆真的不見(jiàn)了，那支筆是你拿的，對(duì)不？”回到家，不知道爸爸媽媽怎么也知道了這件事，他們嚴(yán)厲地批評(píng)了我，要求檢查我的書(shū)包、文具盒和口袋。可都找過(guò)了還是不見(jiàn)那支筆的蹤影，我委屈地哭了，我確實(shí)沒(méi)有拿那支筆，為什么他們不相信我呢？一個(gè)星期過(guò)去了，就在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的陳良正在用劉逸塵那支不見(jiàn)了的筆，于是我報(bào)告了尹老師。原來(lái)，那天劉逸塵的筆掉在了地上，被他旁邊的劉仁杰撿到了，可他并沒(méi)有交給老師卻占為己有，還和龍美炫交換了。正好那天陳良的筆沒(méi)水了，龍美炫就借給他用了。事情終于結(jié)束了，劉逸塵不好意思地向我道歉，我們又和好如初了。
誤解，在常人看來(lái)是讓人委屈、令人煩惱、擾思緒，因而難以忍受。可當(dāng)我們面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，能戒驕戒躁，冷靜處理，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明時(shí)，不是更讓我們學(xué)會(huì)了一種韌勁？讓我們都用一顆豁達(dá)的心去處理、解決問(wèn)題吧！
啟示作文 篇2
我家后面有一塊草坪，我房間的窗正對(duì)著。寫(xiě)作業(yè)脖子酸了，眼睛痛了，抬頭一看，便是滿目翠綠，無(wú)限的美。即使是冬天，也不顯得蕭條，依舊有綠綴于其中，平添幾份生機(jī)。而這一片的綠，這一片草，總使我有感于懷，美啊！
初春，小草已變得嫩綠，賞心悅目；秋末，草并不死去，除非它實(shí)在是太老了——沒(méi)力氣活了，才變枯，剩下的在來(lái)年又復(fù)蘇，又開(kāi)始輪環(huán)。
盛夏的草無(wú)疑是最可愛(ài)的了，又長(zhǎng)又柔軟，風(fēng)一吹便漾起波紋——在這一片綠色的海洋中；盛夏的草也是脆弱的，我就見(jiàn)證了三場(chǎng)浩劫——有些并非針對(duì)它們。
第一次是在去年，那時(shí)我們搬進(jìn)來(lái)才半年。院子里有一架秋千，本是我們自個(gè)兒買的，可好，成了公用的。我也并非要惡意趕走那些來(lái)玩的'人，只是小草遭了殃——單是秋千下的那一塊。有些人不懂得怎個(gè)蕩秋千，每蕩一下就要跺一下地。我有時(shí)也下去指導(dǎo)一番，或是幫著推，可我不可能每時(shí)每刻都在家呀，小草就被跺沒(méi)了，成了光禿禿的土。
第二次是今年，我家修荷塘、魚(yú)池，挖道抹壁時(shí)，放水泥桶的一塊地沒(méi)草了，壓沒(méi)了。正午日當(dāng)空，正是一天中最熱的時(shí)候。是人就怕熱，于是都走了；地不會(huì)走，又被太陽(yáng)曬得龜裂了。
三是咱家老爸看不過(guò)：“都分不清哪兒是草哪兒是蔥了。”一剪子一剪子，一把一把，草矮了，卻全沒(méi)了生氣，焉頭耷腦的。
本來(lái)倒也沒(méi)什么，可你知道小草是怎么面對(duì)這三次浩劫的？你肯定不知道也想不到。第一次，待到天氣涼了，孩子們沒(méi)了勁頭，幾個(gè)星期工夫，草又茂盛了；第二次是下了幾場(chǎng)雷陣雨，草又長(zhǎng)得一發(fā)不可收拾了；第三次嘛，它跟老爸打“游擊戰(zhàn)”，老爸今天把這兒收拾完，第二天，小草又這兒一堆那兒一堆冒出來(lái)，老爸累了，這仗也就告吹了，它又讓老爸分不清蔥在哪兒了。
小草不光外表美，那頑強(qiáng)不屈的精神不是它的內(nèi)在美么？也不正是我們做人該講究的么？
啟示作文 篇3
今天有一件非常小的事卻給我?guī)?lái)一個(gè)非常大的啟示，使我久久不能忘懷。
那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我剛到少年宮就下起了綿綿小雨，我心理正說(shuō)著一個(gè)壞天氣，突然，傳來(lái)金屬聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一排自行車到下來(lái)，這時(shí)一位老爺爺，立刻放下傘去扶車，見(jiàn)這情景我連忙回過(guò)頭去幫忙，扶車可不是一件簡(jiǎn)單的事，有一些剛扶正的車，一下子倒了，有一些車都插在了一起，一些過(guò)路的.行人看見(jiàn)了都來(lái)參加這個(gè)扶車的行列，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......有中年人，有青年人，還有和我一樣瑞起未脫的小孩。我們的頭發(fā)都被打濕了，臉上不知是雨水還是汗水，象一顆顆珍珠往下掉；放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿。就這樣一群陌生人就在了一起。不一會(huì)，幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里，風(fēng)雨好像小了很多，剛好來(lái)了一位車主，急忙感謝："謝謝。"
我們管什么事都要為他人著想，不能光顧自己的利益。這件事會(huì)？我們受益匪淺，受用不盡。
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