啟示作文(精品)31篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 1
幾場春雨過后，陽臺上的花盆中，總會冒出幾株草兒，稍不注意草兒便會瘋長，媽媽又得開始除草，有時還真是很討厭這些不經(jīng)意間冒出來的小草。
暑假的一天，在臺風(fēng)的影響下，外面刮起了大風(fēng)，豆大的雨點拍打著窗戶，狂風(fēng)暴雨過后，我們一家人整理被臺風(fēng)折磨得不成樣子的陽臺，我發(fā)覺陽臺上的花，都被打蔫，有一些植物還被折斷，看著那些殘枝敗葉的`花兒，我心痛極了，這時，幾點綠色映入我的眼簾，是花盆里的雜草，這生機(jī)盎然的綠色和東倒西歪的花形成了鮮明的對比，讓我不得不感嘆草的生命力還真是頑強(qiáng)啊！從而對那些雜草有了一絲的好感。
那之后，我對除草不在那么熱衷，對花盆里的草，也只是鏟除一些，但總會特意保留下那么一兩株，有了草兒的點綴，花兒也不那么孤單呀。而在草兒這頑強(qiáng)不屈精神的影響下，讓我對幾天后和同學(xué)約好的自行車比賽，也有了些許的信心。之前的幾次比賽，我都是最后一名，而這次，我決定向草兒學(xué)習(xí)，賽前認(rèn)真練習(xí)，比賽前，我心里一直想著草兒那么柔弱的植物，臺風(fēng)都拿它沒辦法，我應(yīng)該像草兒一樣相信自己，只要努力拼搏，總會取得成功的。比賽當(dāng)天，我正是靠著堅定的毅力，永不放棄的韌性，最終沖進(jìn)了前三名。
這次的經(jīng)歷，讓我明白，生活中不管遇到什么困難，只要不放棄，像小草一樣頑強(qiáng)的堅持下去，便能看到勝利的曙光。
啟示作文 2
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸地被遺忘掉。但有些卻不會隨著時間的.變化而消逝，在我的記憶里，媽媽那一句：堅持就是勝利的話讓我受益匪淺。
這句格言對我的生活和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了重大的影響，每當(dāng)我遇到困難無法克服時，我就會想起這句話，我就有了解決問題的動力。
有一次，我路過舞蹈中心的時候，我就想：他們都可以跳，我也可以跳。于是我情不自禁地脫了鞋子，上去和他們一起跳了起來。就這樣我的舞蹈夢開始了，我在里面練習(xí)時，他們就對我說：你不要和我們在一起跳舞，你又不會跳，如果你想跳你就回家跳。侭管我跳的不好，也遭到了別人的嘲笑，但我始終沒有放棄，媽媽那一句堅持到底就是勝利的話始終在我耳邊回蕩，鼓勵我繼續(xù)努力。
就這樣，我每天都比別人努力，每天都比別人晚回家，我每天都比別人辛苦的練習(xí)跳舞。就算我沒有別人的那樣的跳舞天賦，但我一直堅持練習(xí)，所以我成功了。
這句名言告訴我們，無論做什么事都要堅持。正因為我每天都堅持跳舞，雖然我沒有別人那么聰明，但因為堅持，我還是學(xué)會了跳舞。
這句話讓我受益終生。
啟示作文 3
奶奶院子墻角的一堆碎瓦礫擺了許久，土灰土灰的，沒有一絲生氣，像大人生氣時陰沉的臉一樣，與周圍那春景形成了強(qiáng)烈的對比，我也有些嫌棄——真是礙著了這百花盛放的大好春光！
過了好些時日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來，忽瞧見那堆黑沉的瓦礫冒出了星點的`綠，我揉揉眼睛，有些不敢相信，一顆還擺著些滿綠的稚芽確確實實地擺在我眼前，那么充滿生機(jī)，充滿對這個世界的好奇，如同萬綠叢中一點紅，照亮了這個陰沉的角落，驚喜為驚喜，卻又不禁惋惜了也不知是誰無心丟了這么一顆種子，在這最不應(yīng)該適合它生長的地方發(fā)了芽，唉，可惜了！這生機(jī)盎然的氣勢很快就會消散了吧！我拔弄了一下他的芽葉，嘆氣離開。
幾天之后，天好像頑皮的孩子，“呼”得一下就變了臉色，傾盆大雨劈頭蓋臉地就砸來，頓時雨像斷了線的珠子一樣散落大地，世界被這嘩嘩大作的雨給包圍，一片雨的樂園。
我關(guān)上窗戶，忽地想到了它——那石縫中的芽兒，如此脆弱的幼苗怎抵得住這來勢洶洶的大雨？我猶豫了一下，卻想著這么多天了，又遇上這雨，估計也是活不了了，我正欲走開，卻又忍不住望了一眼窗外，心中不斷有股力量推動我去，我急忙拿了把傘，匆匆跑到那堆瓦礫下，那顆稚嫩的苗被豆大的雨點所摧殘著，兩片小小的葉片呆滯地垂下，仿佛輕輕的一擊就可以將這個脆弱的生命給折斷，芽在風(fēng)雨中不停地顫抖，早已沒了前幾天的生機(jī)，雨點仍在不留情地涌來，我甚至轉(zhuǎn)身離開，不敢看這殘酷的斗爭！
但是，即使如此它還是勇敢無畏的抬起頭，任風(fēng)雨的打擊，它也艱難地面向前方，我不禁疑問，這小小的身軀里究竟是什么？是不屈！是頑強(qiáng)！稚芽它依舊在風(fēng)雨中挺拔，堅強(qiáng)地活下去。
我恍然明白了，是啊！一路上總會有風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞，但只要你堅強(qiáng)不屈地面對，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”相信吧，成功將回來到，風(fēng)雨之后便是陽光。
啟示作文 4
老實說，我不怎么喜歡看書。從一到三年級，我都不喜歡看書，都是靠舅舅逼著我看，真到四年級時換了個嚴(yán)格要求的班主任，我才硬著頭皮去看。
有一次，在四年級準(zhǔn)備放暑假時，老師布置作業(yè)時說：“暑假時，每天要寫一篇讀書筆記，記錄好詞，好句。”
回家以后，我就找了法布爾寫的《昆蟲記》去抄寫好詞好句子，并寫體會。原來，那本書里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句，還有許多精彩的'段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會到作者法布爾把事物、風(fēng)景都觀察得非常認(rèn)真、仔細(xì)，能揭開許多人們不明白的動物和植物的問題。我看了以后，于是把自己認(rèn)為好的句子抄下來，并寫體會。就因為這樣，所以我對讀書的興趣增加了許多。同時，也讓我明白了著名詩人杜甫的那句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
暑假過去了，我可以把這個作業(yè)交給老師，同時也體會讀書的快樂。
就是這件事，令我體會到讀書是一件快樂的事。說到底，我還要感謝讀書筆記。真是：“開卷有益”呀！書，將永遠(yuǎn)陪件著我。
啟示作文 5
一塊碎布或一件舊衣，用剪刀稍作修整，就形成了一塊簡單的抹布，多么微不足道啊。
“抹布這么臟，又破，幾乎沒有用，在不在一個樣。”如果你這么說的話就大錯特錯了。沒有了抹布，餐桌上的魚刺、骨頭、蝦殼就不能得到完善的清理；偶爾滴下的水又由誰來揩？墻角的灰塵又怎么來清理……總之，沒了抹布生活就被破壞了。
有些人就跟抹布一樣，他們的職業(yè)雖對社會也很重要，但卻受到歧視和不公平的待遇。例如：清潔工，如果沒有了他們，我們的環(huán)境會越來越糟。最后，我們的城市會變成世界上最大的垃圾站。如果沒了警察，那強(qiáng)盜和殺人犯就會橫行霸道，不可收拾。所以如果歧視那些人，最后還是要危害到自己。
“沒了他們沒關(guān)系，我們的城市我管，我們以后發(fā)明機(jī)器人來做。”個別頑固派恐怕會這樣說。你又錯了，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，某些勞動確實可以由機(jī)器來代替，但機(jī)器永遠(yuǎn)代替不了人，機(jī)器能代替好的保姆養(yǎng)小孩嗎？機(jī)器能代替貼身的護(hù)理嗎？所以沒有了平凡的`人，還是不行的！
你可以歧視不熱愛工作的，但絕不能歧視那些“抹布”，一種誠誠懇懇努力實現(xiàn)自己價值的看起來卑賤的人！
啟示作文 6
生活是一本書，善讀之人，方可讀懂生活給我們的啟示。
終于放假了，我很開心，又可以到鄉(xiāng)奶奶家下玩了。來到鄉(xiāng)下那天，離午飯還有一段時間，我便跑出去玩。奶奶家院門面對著高大的山，一座連著一座。爸爸說站在門口對著山那邊喊喊就會有回聲，我便高興的沖著大山喊：“你好。”
回聲也禮貌的回答：“你好。”我大笑了一聲，結(jié)果回聲也跟著我大笑一聲。我疑惑地問：“你在笑什么呀？”回聲也問我：“你在笑什么呀？”“我在笑你呀！”我回答。“我在笑你呀。”回聲說。“你為什么笑呀？”我生氣地皺起了眉頭。“你為什么笑我？”回聲也不高興了！“我就要笑你，你要怎樣？”“我就要笑你要怎樣？”“不跟你玩了！”“不跟你玩了！”我都快要氣炸了，轉(zhuǎn)過頭把耳朵捂起來。慢慢的冷靜下來后，突然想起來，我和同學(xué)們吵架的時候，只要其中的一個人說一句對不起就可以了。于是我就不好意思地喊了一句：“對不起耶。”回聲也回答：“對不起。”于是我們又開心地玩了起來。
我們在生活中要多尊重別人，尊重別人，別人也會尊重你的'。你瞧，就連回聲都是這樣的，你說是不是呢？
啟示作文 7
我聽過一個故事：一天，一個地方發(fā)生了火災(zāi)，哪里的螞蟻洞也著火了。所有螞蟻都被困在洞里，眼看洞穴內(nèi)所有的螞蟻都將被燒死，于是，螞蟻們?yōu)榱松嫦氯ィ鼈兙捅г谝黄穑兂梢粋�螞蟻球，它們從火堆里滾出來，在螞蟻球外面的螞蟻全被燒死了，“球”里面的螞蟻卻毫發(fā)未損。聽了這件事，我被小小的螞蟻所震撼，螞蟻雖小，奉獻(xiàn)卻大。
一天，我看見一個螞蟻洞，待在離洞口2米左右的地方放了一點兒餅干和一些面包渣，不就，看見從洞里出來一只螞蟻，它慢慢地爬過來，用身體推著那塊餅干，可是推了半天，那塊餅干還是紋絲不動，于是它又去搬那些面包渣，不一會兒，面包渣被螞蟻搬走了。又過了一會兒，從洞里出來一群螞蟻，他們一起你推我拉，浩浩蕩蕩的將餅干搬進(jìn)了洞里。
螞蟻雖小但很團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愐惨粯樱幸淮危以谕娴腵時候，一個玩具掉到沙發(fā)下面去了，我推著沙發(fā)，不管是推還是拉，我推得滿頭大汗，可是沙發(fā)還是安靜的在那里，一動不動。后來，我找來了小伙伴兒，我們一起使勁，超一個方向用勁，很快就找到了我的玩具。
其實，只要我們團(tuán)結(jié)，不管再大的困難都可以解決。
啟示作文 8
你知道什么是啟示嗎？你在生活中有得到過啟示嗎？你有從小事中獲得過大道理嗎？我相信每個人都得到過啟示和道理。
還記得有一次，在一個周末，我去小區(qū)的公園里看書，我看著看著突然被某一個人的尖叫打擾了。我放下書，走了過去，看見了一幕驚人的畫面。有一位母親正在教自己的孩子騎自行車，她的孩子大約八歲左右。孩子大概騎了四米的時候突然向左一倒，摔了一跤，自行車壓在了他的身上。孩子似乎堅信母親一定回來幫助他，所以一動不動地待在了地上。十秒鐘過去了，半分鐘過去了，一分鐘過去了......孩子回過頭看著母親，母親也望著孩子。孩子的目光充滿了希望，母親的'目光也充滿了希望。孩子希望母親能來幫助他，而母親的眼睛回答他的卻是：孩子，勇敢些，你一定能行的。母親那堅定而又慈祥的目光好像鼓舞了孩子，孩子咬著牙，使出全身的力氣站了起來。他跑向母親，對她說：“媽媽，我還想騎車。”
這件事使我明白了失敗是成功之母的道理。你看，這就是小事中的大道理：只要你相信自己能做到，就勇敢地去嘗試，你就一定能做到。
啟示作文 9
還有很多來自大自然的靈感。比如：模仿蛋形的特點，造了一座拱橋；受鳥類飛行的啟發(fā)，飛機(jī)被發(fā)明出來；茅草撓了撓手指，發(fā)明了電鋸……自然界的.動植物，以它們特殊的生活方式，向我們暗示著大自然的奧秘。
我家以前養(yǎng)過一只貓。它是黑白的。我把它命名為小白。有一天我在追它的時候，小白突然從三樓掉了下來。我嚇壞了，跑下去找我的小白。過了一會兒，我的小白安然無恙地跑了回來。我小心翼翼地抱起小白，看看它是否受傷，但小白毫發(fā)無損。我一直不明白為什么一只貓從三樓掉下來不會死。后來在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)貓腳上有一塊肉墊。落地時，肉墊有減震的作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有一個平衡功能，即使人把它往后一扔，胸口朝下，它也能迅速翻身，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。此外，它的身體非常虛弱，肌肉韌帶強(qiáng)壯，骨骼也非常柔軟，有彈性，甚至可以彎曲。這些特點都可以像小貓一樣，各種彈簧，從高處跳下不會掉下來。
我終于知道貓不掉下來的原因了。以后一定要多觀察事物，做生活中有愛心的人。
啟示作文 10
人的一生都會從許多細(xì)小的事情中得到終生受益的啟示這些細(xì)小的事情常常讓人終生難忘。說到這我又想起了那次令人留連忘返的騎自行車。
古人說過這樣一句話，多一份耕耘多一份收獲，騎自行車也應(yīng)該做到這樣，也要付出汗水的。
記的'那是我剛讀小學(xué)一年級的時候，那時的我比較熱愛體育運動，當(dāng)然我也喜歡騎自行車。大家都說：萬事開頭難，別看我現(xiàn)在自行車騎的這么好，但是剛開始學(xué)時就沒這么容易了。
當(dāng)我第一次上車，一點都不穩(wěn)，全靠爸爸幫我扶住，只要老爸稍不扶穩(wěn)我就開始東搖西擺，跟著自行車跳起了“秧歌舞”于是老爸一放開手我就摔放開我就摔，不過一會兒，就摔出了四塊烏青，夠可憐了吧。
不過俗話：說“吃一塹，長一智”在經(jīng)過上百遍的“秧歌”練習(xí)后，終于在堅持了幾的小時后，慢慢的，我學(xué)會了騎自行車，在經(jīng)過了東摔西撞的千百次努力后我終于熟能生巧可以輕易騎上各種各樣的自行車，在那時回想學(xué)習(xí)的過程我明白許多，也得到了許多終生難忘的啟示：無論作什么事你具有堅持不懈、鍥而不舍精神的話再大的困難也會被我們克服!戰(zhàn)勝!
啟示作文 11
每當(dāng)看到書上一篇優(yōu)秀的作文，我就會想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得一年級的第二學(xué)期，老師布置了一篇作文。在放學(xué)的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時間。這此干脆抄一篇現(xiàn)成的文章，既省時又省力。好!就這么辦!
回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會，我就把這篇“冒牌貨作文”工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。
過了一會，爸爸走過來，要我的作文給他看，我沒辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語重心長地說：“這篇作文是你抄的!”接著又說：“學(xué)習(xí)要腳踏實地，不要怕費力氣，也不要怕花時間，刻苦學(xué)習(xí)的人才能獲得屬于自己的`好成績。”聽了爸爸的話，我的心里十分羞愧。
一晃三年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了。我現(xiàn)在的作文變得越來越好，越來越優(yōu)秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，只有腳踏實地地苦干，才有希望到著光輝的頂點，才能獲得屬于自己的好成績。
啟示作文 12
四年級時的那次跳遠(yuǎn)比賽，仍然歷歷在目……
看著跳遠(yuǎn)選手們一個個躍躍欲試，一副“世界由我主宰”的樣子，我的心一下子揪了起來：看他們這架勢，我肯定贏不了，到那時多丟臉啊！
想著想著，我就害怕起來。仿佛自己是只弱小的螞蟻，別人一腳就能把我踩得扁扁的。
不一會兒，就到我了。原本怕得不得了的我，聽見同學(xué)們的鼓勵聲：“范仔，加油！”“小范，你是最棒的！”……瞬間，我的'心明亮了起來。為了不讓同學(xué)們失望，同時也為了我和班級的榮譽(yù)，我卯足了勁兒，以百米沖刺的速度向前沖去，踏上踏板，“飛”了出去。
“哇塞！”隨著一聲聲驚呼，我落地了，發(fā)覺，貌似我是最遠(yuǎn)的耶！第一次跳完后，旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光，使我信心大增。
接下來，我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸，我的了第一名，心里甭提有多高興啦！不過，我又為一開始的害怕而羞愧起來。
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：千萬不要把敵人想得過于強(qiáng)大，而把自己想得過于渺小。請記住：你有你的驕傲，誰都改變不了！
啟示作文 13
俗話說，勤奮和感恩是成功的提前，但是，你見過無比懶惰的人嗎？請看兩幅漫畫——
第一幅漫畫中，一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué)，一路上，力力的書包都是給爸爸背著，所有東西都是交給爸爸拿著，力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱，爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光，自己卻滿頭大汗。
第二幅漫畫中，一位阿姨坐在一個沙發(fā)上，無比悠閑地看著手機(jī)，一旁，阿姨的爸爸打著一把遮陽傘，給女兒扇風(fēng)，阿姨的`母親在一旁給阿姨喂飯，說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以。”
力力和阿姨做的對嗎？他們只顧自己的利益，卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎，父母卻在一旁忙得不可開交。
在生活中，有些同學(xué)不正是這樣的人嗎？在家里，你悠閑地看著電視，卻不停地指揮著爸爸媽媽。“我想吃水果。”“幫我開空調(diào)。”
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，回到家又要為你而做許多事情。不論在何處，都一直擔(dān)心你睡不好，穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋，誰不會感到心酸呢?
同學(xué)們，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大，我們應(yīng)該為他們而做些什么，為爸爸媽媽捶捶背，為他們泡泡腳，我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽不再感到勞累吧！
啟示作文 14
“滴答”下雨了，臉頰上的淚滾落下來，可能是傷心的淚，也可能是喜悅的淚。任何的的生物都會有淚，當(dāng)淚劃過嘴角，留下的只是淡淡的咸味。
燕子的眼淚可能被他用來和泥了吧！所以它的房子這么堅固，
就是因為這里面摻雜這它的淚水和汗水吧！
魚兒的眼淚是什么？是一片汪洋的大海吧！海水的咸和苦澀就是魚兒的淚水的味道吧！那魚兒的可真愛哭啊，是什么事讓魚兒這么難過呢？噢，是河水污染讓魚兒失去了它們的同伴，甚至已危機(jī)到自己的性命了。它們卻無能為力，它們只有用哭泣來表達(dá)內(nèi)心的不滿。
小草的眼淚是什么？是清晨那草葉上的晶瑩的露珠啊！初陽升起，葉片上只留下淡淡的淚痕，是喜悅還是悲傷，我無從得知......
人類的'眼淚是什么？
是危險時刻留下，為保全性命，留下的祈求的眼淚！是為利用別人，而留下的假惺惺的淚水！是為了自己的利益不擇手段而“大獲全勝”后留下的邪惡的眼淚！是為了……這些淚留的可恥，可悲，可笑！
秋風(fēng)吹過最后一片樹葉打在身上，這是臉上滑過一顆無比晶瑩的淚滴，那是一顆前所未有的那般純凈的露珠~···會恨的淚水。
啟示作文 15
漫畫是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫畫也會引人深思，給我們帶來啟示。雖然我平時不怎么看漫畫，但是我偶爾看到一幅漫畫時，他總能深深地觸動我的心。
這幅漫畫大概是這樣的：一群人裝作沒看見告示牌上的.字“母子上車處”自顧自的在這條通道上排隊。而一旁一位母親抱著一個嬰兒，無助的看著他們冷漠的臉龐，極其無奈。
其實生活中這種人哪兒哪兒都有，多的甚至可以用無處不在來形容。比如就舉我們小區(qū)旁邊的一處工地的例子來說吧！因為要施工，工地就立了一個告示牌“為了您的安全，請不要隨意出入，謝謝配合”而這條工地有一道可以直通對面的路，非常方便，所以每當(dāng)上學(xué)放學(xué)或路過這里時，我總能看到一些假文盲，為了自己的便利直接走過，常常破壞工地的施工與秩序，令人討厭。
然而，這種普遍的現(xiàn)象往往沒有一個人阻止，所以才會有保安在外面守著。生活中，人人都看到過假文盲，或許有些人還自己也做過。其實，每個人只要多一點配合，少一點假文盲，這個社會可能就會變得有秩序、有條理、有規(guī)則！
啟示作文 16
一天，我覺得有點喝，于是就從冰箱里拿出一瓶可樂，走到陽臺前，打開瓶蓋，喝了一口，轉(zhuǎn)頭一看，種在陽臺的花被太陽曬的彎了腰。
我看見了，從陽臺的那里，隨意拿了一個杯子。洗干凈，把水倒進(jìn)杯子里，放進(jìn)冰箱。
幾分鐘后，打開冰箱，拿出來。用刀把冰塊分開，放到草花里。花兒好像在說：“我覺得很舒服，主人，你可真聰明。”
我高興極了，一奔一跳的走進(jìn)房間，準(zhǔn)備睡覺。
第二天，我醒來時，來到陽臺，花兒以經(jīng)枯萎了，我很傷心。
花兒后悔的對我說：“主人，我們南方的花兒不能澆冰水，主人，我后悔了，快救救我吧！主人。”
我也后悔的'對花兒說：“對不起，花兒，我不知道不能用冰水澆花，對不起花兒，我不是故意的。”
花兒一邊哭泣一邊對我說：“主人，我很冷，要不你給我澆點熱吧，可能會舒服一些。”花兒的牙齒以經(jīng)動起來了，一上一下的。
我說：“不，不可以，要是我把熱水澆給你的話，太陽和熱水可能會燒了你，這會讓你更加痛苦，花兒！”
我說完以后，花兒的花瓣像離開家的孩子，流落街頭。花兒不止枯萎，而是以經(jīng)沒有生命。
從此，我得到了一個啟示：南方的花兒不能澆冰水。
啟示作文 17
第三只貓，突然看見了一只老鼠跑了過來，然后情不自禁的去追了。
有一天，我在百度里面查字，突然就發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。這一幅漫畫里面有四只貓一起坐在凳子上面吃飯，桌子上放著一條香氣撲鼻的魚。第一只貓，上桌就把大口大口地吃掉了。第二只貓，只舔了舔魚的味道，連一口都沒吃。第三只貓，正好要吃魚的時候，突然就看見了一只老鼠跑了過來，然后就情不自禁的去追老鼠了。第四只貓就沒有吃魚，就看見了第三只貓在追一只老鼠，說：“現(xiàn)在都什么年代了呀？怎么現(xiàn)在怎么還在追老鼠呀？，真是沒出息的！”第三只貓聽見了之后，就不追老鼠了，跑回來就過來津津有味的'吃著魚。自從所有的貓都不會捉老鼠后，都在聚會里面開始吃飯，吃菜，可是不久之后，所有的老鼠就占領(lǐng)了這個世界。
看完了這幅圖，我想：第三只貓這么非常愛面子，那就會假惺惺地說：“誰捉老鼠了呀，我只是放松放松筋骨。”第四只貓實在是太自私自利了，也沒有素質(zhì)。
所以，這一幅漫畫就告訴了我們一個道理，每個人的事情都不要多管閑事！否則，事情的后果會非常的嚴(yán)重。
啟示作文 18
一天午睡后，我感到口干舌燥。我去倒開水，可開水瓶里沒有水了，便打了一壺水，放到電磁爐上。
我插上電源，打開開關(guān)，站在爐旁耐心等待。過了一會兒，我聽到了微微的響聲，以為水開了，便迫不及待地打開蓋，壺里的水一點動靜都沒有，只冒出一縷輕輕的白霧，我掃興地把蓋子蓋上，繼續(xù)等水開。過了一會兒，壺里發(fā)出“呼呼”的響聲，我想：這次水一定開了。我滿懷希望地打開壺蓋，卻再一次讓我失望，水里還是一點動靜都沒有，只冒出一股濃濃的蒸汽，我便又把蓋子蓋上，繼續(xù)等著。忽然，響聲漸漸小了，最后不響了，我以為沒電了，但爐上的'警示燈還亮著，我剛想打開，突然，一股蒸汽直往外沖，沖得壺蓋“啪啪”直響，差點掀翻壺蓋，好像將軍帶領(lǐng)著千軍萬馬往外沖。我打開壺蓋一看，壺中的水沸騰起來了，水面上還冒出一串串、一顆大大小小的小泡泡，好像晶瑩剔透的珍珠。
我立即關(guān)上開關(guān)，泡了一杯茶，細(xì)細(xì)品味。我覺得自己燒的水非常甜，因為我從中發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象：響水不開，開水不響；也明白了一個道理：德才齊全，功夫堅實的人，一定是成熟老練，含而不露；而一些沒有真才實學(xué)的人，偏偏常盛氣凌人，不可一世。
啟示作文 19
在一個涼颼颼的夜晚，有一只黑色的昆蟲，他是誰呢？走近一看，原來是大名鼎鼎的屎殼郎，為什么說他大名鼎鼎呢？這倒要從他推糞球說起。
在一個黑色的夜晚，一只屎殼郎在奮力的推糞球。突然，前面有一座陡坡，在陡坡上推糞球時，老是推上去又滑下來，于是屎殼郎用出了吃奶的勁往上推，糞球一骨碌就上去了，可是太用勁了，糞球一下掉進(jìn)了一個坑里，可是屎殼郎堅持不懈，只見他頭朝下，前腳往上推，中腳和后腳頂住糞球，然后用處渾身解數(shù)往上推，好像在為自己加油，馬上就能推上去了。剛說完，糞球就一下子滾下去了。接著他又推著糞球小步前進(jìn)。
真是一波未平一波又起。突然糞球插在了一根斜插在地面上的樹枝，可他還在努力的推著，無論怎么推都推不動，于是他又換了一招，在糞球地下在挖一個坑，糞球還是紋絲不動，最后他在糞球旁轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)是樹枝搞的.鬼，于是往另個方向推，終于出來了，最后他往“家”的方向前走。
我是一個快6年級的學(xué)生了，所以我要學(xué)習(xí)屎殼郎堅持不懈的精神。
啟示作文 20
眾所周知，荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園里就有一個蓮池，里面的荷花美極了!
走到蓮池邊，荷花布滿了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明，真漂亮!這些荷花白的高雅，粉的鮮艷，紫的清新。
再看看那些荷葉，綠的、新綠的、墨綠的……不管什么顏色，從近到遠(yuǎn)，都讓人覺得好看。它們和藍(lán)天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀!
這些荷花開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來。它們的'形態(tài)各異：有的像仙女下凡;有的像舞女，打開了自我的舞裙，隨著風(fēng)翩翩起舞;還有的開了兩三瓣兒，露出淡黃色的花心……
這時，我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那里，聽著游人們對我的嘖嘖贊嘆。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)我是人，原先我是在看荷花呢!
你們明白嗎荷花身上沒有一處不派上用場。花能夠供人們欣賞，發(fā)出絲絲香氣，讓人消除疲勞，又能結(jié)出蓮子當(dāng)藥材，荷花底下還藏著香甜可口的蓮藕呢!
這些美麗的荷花給了我許多啟示：它從骯臟的泥土里出來，卻能出淤泥而不染。所以我們應(yīng)當(dāng)做一個不以貌取人的人，做一個正直的人!
這時，美麗的荷花依然散發(fā)著清香，傲然玉立……
啟示作文 21
這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一點要堅強(qiáng)自立。
從前，有一位體育老師教我們滑冰。開始時，我不知道技巧，總是跌倒，所以他給我一把椅子，讓我推著椅子滑。
果然，此法甚妙。因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤。然而，我可以推著它前進(jìn)，來往自如。
我想，椅子真是好。于是，我一直推著椅子滑。
滑了大約一星期左右，有一天，老師來滑冰場，一看，我還在那里推椅子呢！這回他走過來，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬走。
失去了椅子，我緊張地大叫起來，結(jié)果腳下不穩(wěn)，一下子跌倒在地。我嚷著要那把椅子。
老師站在一旁，看著我叫嚷，卻無動于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。
這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上溜了這么久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)會了很多。但推椅子只是一個過程，真要學(xué)會滑冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子滑冰，是不是？
不要以為你離開了某人就活不下去！
要不要使你自己離開某人就活不下去！
世上沒有人可以支持你一生！
別人可以在必要時扶你一把，但別人還有別人的.事，他不能變成你的一部分來永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力量來，承認(rèn)“堅強(qiáng)獨立、自求多福”這八個字吧！
啟示作文 22
我栽下了一棵小樹，盼望著它早日長成一棵大樹。可是，樹還很小，只有我半個人高。我知道，要想讓小樹長得快，需要勤奮地澆水、施肥。于是，我每天都在小樹旁邊完成我的任務(wù)。
有一天，我看到一個戴眼鏡的大人在樹旁坐下來，倚著樹干晃著腿。我覺得很奇怪，為什么他不幫忙給小樹澆水，而是懶洋洋的乘涼呢？
這個場景讓我想起了一個漫畫，一位和我一樣栽樹的人，在樹旁依著樹身，樹身竟然彎曲了。那場景真是有趣，但也很諷刺。
我認(rèn)為，人們必須勤奮勞動、耐心呵護(hù)樹苗，才能等到它成長為參天大樹。對于那些懶散而不肯努力的人，他們只會乘涼受益一時，卻不能享受長期而持久的收益。
同樣的，學(xué)習(xí)也需要如此。我們必須花費時間、精力，學(xué)習(xí)新的知識，不斷提高自己的`能力，才能為未來打好基礎(chǔ)。不能總想著找捷徑，不勞而獲。只有付出真正的努力和汗水，才能夠取得真正的成功。
因此，讓我們一起勤奮勞動，努力成為一個有價值的人。讓我們一步一步成長，迎接未來的新挑戰(zhàn)！
啟示作文 23
今天我在語文書上看到一幅漫畫，構(gòu)造簡單。一看會讓人會心一笑，但細(xì)想起來卻引人深思。
一天一個穿著工作服的人，剛剛栽好一棵小樹。放下沾有土的鏟子，拿著水壺準(zhǔn)備裝滿水給小樹澆水。回來時他看見一個人靠在自己小樹上。那個人身穿毛衣，穿著皮鞋，頭戴著帽子，還戴個眼鏡。看上去很有知識分子。小樹都被他壓彎了，他心疼極了，便氣憤又疑惑的問：“你干什么?”那個人理直氣壯的說：“我在乘涼。”
其實生活中也有很多這樣不勞而獲的人。我們之前學(xué)過的寓言故事《守株待兔》中的農(nóng)民也是這樣的.人：一天，農(nóng)民在田間勞動，累了，出田休息。就在這時，一只兔子跑到樹樁上，撞死了。農(nóng)民拿著兔子，想：要是每天都能撿到一只兔子，那該多好啊!我每天就不用這么累了!于是，農(nóng)民一直等，再也不去弄田了。與復(fù)一日的等，最后兔子，在沒等來一只，大米，也顆粒無收。
“一份耕耘，一份收獲。”讓我們動起來吧，努力吧!我們不要做不勞而獲的“乘涼人”，要做勤奮的“栽樹人”。
啟示作文 24
看著窗外樹梢上唱歌的麻雀，思緒飄到了四年前…
我抓了一只麻雀，把它放在籠子里。
我把籠子放在靠窗的餐桌上。
幾只麻雀飛到了窗前的富貴樹前，嘰嘰喳喳地覓食，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，來回跳躍。我不時用小黑眼睛奇怪地看著屋里的麻雀，似乎在問：“你們真的不出來嗎？”
關(guān)在籠子里的麻雀不停地飛出來，甚至檢查它紙板籠子里的桌子。
但它還是飛不起來，籠子在地上不停地晃動。麻雀似乎一直在努力掙脫束縛。
窗外的麻雀變成了黑影，從窗口飛走了，“嘰嘰喳喳”的聲音也漸漸遠(yuǎn)去，而地上的籠子卻沒有晃動，就靜靜地呆在那里。
我趕緊跑去打開籠子，但麻雀再也沒動過，也沒叫過。它的眼睛睜得大大的，望著窗外的自由世界。
因為一時的貪欲，我剝奪了它的`生命自由。也許這樣的小事只是歲月洪流中的一粒微塵，但這是麻雀短暫的一生，而這一生還有大部分時間是在監(jiān)獄里度過的……真的很殘酷。
如果我們被關(guān)在比自己大幾倍的籠子里，你會怎么想？
看著窗外的麻雀，我再也不想抓它們了。
啟示作文 25
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！””第七節(jié)課的下課鈴聲響了，校園馬上沸騰了起來，我早早地跑完步，和五（3）班的肖濡伯到了一個印有象棋盤的石桌上下起了象棋。
“你是新手，我讓你兩步。”我得意地說道。肖濡伯上了當(dāng)頭炮，打掉了我的一個卒。“哎呀，你看，如果你把炮上到這兒，不就可以把我的車殺掉？”“哎，我真笨！”肖濡伯道。接著，我跳馬，他出動了車。我領(lǐng)著炮、馬、卒殺上前去。我故意把卒過河沖到了最前面，他的'車二話沒說吃掉了我的卒，哪知這是我的誘殺計，我的馬眼疾手快，把他的車干掉了，結(jié)果他也有準(zhǔn)備，飛象吃掉了我的馬。我大怒之余，殺了他的幾個小兵出氣，哪知也中了他的誘殺圈套，白白損失幾員“大將”。
比賽進(jìn)入白熱化，圍觀的人不知不覺地多了起來，嘰嘰喳喳地不時指指點點，難道他們不知道“觀棋不語真君子”的古訓(xùn)嗎？在最后關(guān)鍵時刻，我憑借優(yōu)勢兵力大舉殺入敵軍大營，哪知肖濡伯對死傷不理不睬，我便驕傲了起來。突然，肖濡伯大叫：“將軍，看你老將往哪里跑！”我定睛一看，便知這盤棋我輸了。
這次輸棋后，我知道了不能小看別人，更不能驕傲的道理！
啟示作文 26
國慶節(jié)長假，我去了一趟奶奶家。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)奶奶在燒水，鄉(xiāng)下人燒水可不是用電水壺，而是用安裝在灶臺上兩口大鍋之間的湯罐，借助灶膛內(nèi)柴火燃燒的`熱量，邊炒菜邊把水燒開。
我急忙跑過去，幫奶奶燒起火來。你也許會想，燒火有什么難的？不就是把幾根木柴堆在一起燒嘛！可是，事實證明，所有輕視燒火的新手都無法使柴火燒起來。
我坐在板凳上，抓起柴就往灶膛里拼命塞，奶奶見了，忙把柴拉出來，對我說：“火要空心，人要實心。”爸爸在一邊補(bǔ)充說：“火要空心是因為燃燒需要空氣中的氧氣，空心是為了增加空氣對流。”我想了想，還真是這個道理呢！
接下來，我燒火就有經(jīng)驗了。我把柴放成“川”字形，像篝火那樣燒起來。我還發(fā)現(xiàn)，帶有樹葉的小枝，一會兒就燒完了，而干竹片和木條卻能燒很久，小枝一點就著，大竹片和木條卻需要很長時間預(yù)熱。
我不由想到生活中，有些人剛有點名氣就揚(yáng)揚(yáng)自得，殊不知大器晚成的人比他還優(yōu)秀。木柴是這樣，人又豈有不同？我們要做好實心的自己，向大木材精神看齊！
啟示作文 27
雙休日的一天，我在家里正無聊呢，這時，妹妹向我“宣戰(zhàn)”下棋。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
在我眼里，妹妹一直是我的手下敗將，每次和妹妹“開戰(zhàn)”，我都能把她殺個落花流水。她最近向我們家里的象棋高手——爺爺學(xué)了幾招，還打敗了家里的，另一個高手——爸爸。難道她以為這樣就可以在我之上嗎？真是開玩笑啊！今天，我就要當(dāng)著大家的面，殺她個片甲不留，替爸爸“報仇”。我們擺好象棋，我心想，妹妹跟爺爺學(xué)了幾招，不可忽視，還是小心為好。我跳屏風(fēng)“馬”，架起當(dāng)頭“炮”，走起連壞“車”，沖過楚河漢界，殺的她手忙腳亂，不一會就攻下了她的“半壁江山”。我為我的.勝利暗自高興。忽然，我的大將——“車”、“馬”、“炮”被它們團(tuán)團(tuán)圍住。雖然，我立即派出兵支援，但還是無濟(jì)于事，仿佛它們的兵見勢后士氣大振，喊著“沖啊，殺啊，向敵人們進(jìn)軍。我雖然左抵右擋，但還是被敵人殺得奄奄一息，最后，在最猛烈的進(jìn)攻下，我的大帥為國犧牲了。我滿臉詫異，簡直不敢相信這是真的。妹妹卻在一邊笑逐顏開，耀武揚(yáng)威。通過這件事，我懂得了這樣一個道理，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
啟示作文 28
生活中有許多的小奧秘，只要我們用心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，下面我們一起看看這篇《鯨魚的啟示》。
每到星期六日，公園里就熱鬧起來了，有跳舞的，有健身的，還有來看噴泉的……但是，大多數(shù)人是來看噴泉的。
這不，還沒有等噴泉開始，旁邊已經(jīng)人山人海了，有幾個小朋友等得都不耐煩了，突然間，有一條小細(xì)流噴上了天空中，頓時人聲鼎沸，人群開始沸騰起來。
噴泉一開始是細(xì)細(xì)的水流，慢慢地,水流越來越大。有的噴出了巨大的愛心，瞬間又變成了兩只丹頂鶴，將要飛向天空似的。有的則像一位位美麗的`少女，他們扭動著腰肢，跳著舞，真是有趣極了。為什么噴泉里的水會往上噴那么高?于是，我急忙回家上網(wǎng)搜索，才知道，原來鯨魚是群居動物，它們通常成群結(jié)隊的在海里生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時，就需要游到水面上來換氣，將空氣從肺呼出，氣體原來壓力很大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚噴水而發(fā)明了噴泉。
原來，生活中有很多小啟示，只要你用心去觀察，相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘。
啟示作文 29
蝸牛總是一副慢悠悠、斯斯文文的樣子，不少人認(rèn)為它是一種溫和的益蟲，其實不然，它是靠吃植物的葉子生存的，它對蔬菜和果樹的生長有一定的危害。
星期五下午放學(xué)，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它正趴在白楊樹上的一片葉子上，它在干嘛？睡覺？我很好奇，于是趕緊跑回家拿來放大鏡，仔細(xì)觀察它的一舉一動。我把蝸牛從樹葉上取下來，仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭部又一張嘴，嘴巴里面有一個齒舌，齒舌伸出來就像一把小銼刀。
我又把他放回到葉子上繼續(xù)觀察。重獲自由的蝸牛一動也不動地趴在葉子上，過了大概十來分鐘，它慢慢伸出頭上的兩個觸角并開始移動。我趕緊舉起放大鏡，只見蝸牛正不停地用嘴去觸碰葉面，我湊近一看，原來它正用齒舌一下又一下地刮取嫩葉充饑。這個時候我才發(fā)現(xiàn)樹上很多葉子上有一些大大小小的'孔洞，想來必是蝸牛干的好事，我很生氣，把蝸牛抓起來用力摔在地上，這時我感觸很大：看似微不足道的蝸牛，原來也有大禍害。
蝸牛雖小，但是對蔬果果樹的危害也不容小看，我們只有更多地了解它們，才能有效地防治它們，利用它們。
啟示作文 30
風(fēng)中飄著一把傘，那是一朵搖擺的沒有歸宿的玫瑰。雨中飄著一把傘，那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。
雪中飄著一把傘，那是父親留給女兒二十年后的驚喜——藏紅花。
海上飄著一把傘，那是遠(yuǎn)航歸來的勇敢的海鷗。
草原上飄著一把傘，那是牧羊阿哥親密的信鴿滿載而歸。
冰川上飄著一把傘，那是燕子帶來春天溫暖的消息。
飄著的一把傘，是莫測的云朵，是隱蔽的礁石，是驟降的雷雨，是掀天的風(fēng)浪，是迷人的風(fēng)景和故事。
飄著的`一把傘，是一篇文章，是一首詩歌，是一章樂曲，是一幅畫，是一戲劇和電影。
飄著的一把傘，是初升的黎明，是蔥盛的叢林，是婉轉(zhuǎn)的鳥啼，是落蔭的纏綿，是夕暉的匆忙與無奈。
一個柄，加上幾根骨，然后鋪上一層溥溥的布或油紙，用力撐開，便是一把包容萬象的傘。一把或大或小或新或舊的傘下，籠罩著一顆或兩顆年幼或年老的心靈，傘從頭到腳遮護(hù)著他們可能被淋或被曬的一切。
一把傘是一種生命，是一面世界，關(guān)于傘的啟發(fā)也許只有當(dāng)你撐著傘的時候，那才是最好的詮釋。
啟示作文 31
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動，這個暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚都會忍不住跑出來欣賞吧！
這天，爸爸帶著我來到河邊，教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手，自然知道哪里的.魚多，哪里的魚少，他把我這個新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤，丟進(jìn)河里，開始耐心地等著魚兒上鉤。不一會兒，我便感覺到有魚上鉤了，趕緊用力一拉，還真的從水里釣出來一條魚，魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃，好看極了。
“爸爸，我釣到了一條魚！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說：“還不一定呢。”話音剛落，那條魚驚恐一躍，掙脫魚鉤，又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚餌，說：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚(yáng)自己成功了，到頭來卻是一場空而已。”我若有所思地“哦”了一聲，然后重鼓士氣，把魚餌扔進(jìn)河里。不久，又有魚上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，于是我快速把魚拉上來，用力一甩，把魚甩入了水桶里。“爸爸，現(xiàn)在我算成功了嗎？”我問。爸爸笑著點點頭。
記住，千萬不要在你真正成功之前，宣揚(yáng)自己的功績。
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