[經(jīng)典]啟示的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”同學(xué)們，你們知道這首詩描寫的是什么嗎？哈哈，對了，就是野草！在一個炎熱的夏天，太陽如同一個大火球，在天空中燃燒著。在這樣的一個夏天里，將近有半個月沒有下雨了。就是這樣的一個夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒辦法，母命難違，我只好冒著酷暑前去了。在去的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的綠化帶中的花草都蔫兒了，雖然不時有人來給它們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的，顯得毫無生機。

　　“嘟嘟！”聽見有人在按車笛，我一個習(xí)慣性的.轉(zhuǎn)身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。它們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。

　　我想，它們不知是被那陣風(fēng)吹到這個角落。沒有人給它澆水，更沒有人給它施肥，它們就靠著那一縷清風(fēng)，一束陽光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長！

　　難道咱們不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個學(xué)習(xí)計劃最后都堅持不下來而以失敗告終。所以，我從此下定決心：以后，我一定像野草一樣做一個積極進(jìn)取，發(fā)奮向上的人！

啟示的作文 篇2

　　投錢的啟示有一次，我和好友淑婷一起坐公車去公園玩。媽媽在臨走前給我們2元錢，我們高高興興地在去車站的路上又蹦又跳。到了車站，正好有一輛我們要搭的公交車駛了過來，一股熱流后，車停下了，我和淑婷上了車，可是，我一掏口袋，好像丟了一元錢，我驚慌失措地站在階梯上，遮掩著將那一元錢從口袋里掏出來折了幾下，投到了投錢箱里。

　　在外人看來，我和淑婷投了2元。司機叔叔也沒說什么，我們兩人便走到了后面，我的心砰砰直跳，不停地在心里安慰自己：“有什么好怕的，反正沒有發(fā)現(xiàn)，他們有不會說些什么，不會有人說你的，不由再想了。”雖然這么說，可心里還有塊石頭懸在半空，放不下心來，想告訴司機，卻又覺得沒有必要可把我急壞了！正在我很焦急是，好像從褲子口袋貓到了一張似紙的東西。掏出來一看，正是那一元錢，好像是在把錢放在上衣口袋里時，只拿出了一張，這時我心里的'石頭終于掉了下來可是一個新的問題又出現(xiàn)了，該不該到投錢箱那里去，把這張一元錢放進(jìn)去呢？不過我想已經(jīng)透過一次了，而且當(dāng)時也沒人懷疑，這一元錢還是留著自己花吧！不投進(jìn)去還會擔(dān)心別人看見我的神情就會覺得我做什么虧心事，投進(jìn)去又讓別人產(chǎn)生疑問。這時我想起了媽媽對我說過的話：“只要你誠實守信，就沒有人會責(zé)備你；如果你做了壞事卻不敢承認(rèn)錯誤，就沒有人去信任你。”

　　最后，我像在沒有人的地方，鄭重的把錢投在了投錢箱里。司機叔叔和所有乘客驚奇地看著我。我小聲地對司機叔叔說：“叔叔，我剛才只投了1元，因為我那時沒有找到另1元錢，現(xiàn)在才找到。”司機叔叔看著前方微微一笑，繼續(xù)開車了。我長嘆一口氣，心再次放了下來。該下車了，淑婷和我下車后，她好奇的問我為什么？我告訴她事情的全過程，她笑笑，我們倆又高高興興走著去公園的路了。

啟示的作文 篇3

　　夢的啟示“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，哼這首歌的是一個名叫小寶的小男孩，他的學(xué)習(xí)成績不是很好，但他相信只要經(jīng)過自己的努力，一定可以成功。在夏日的一個夜晚，小寶覺得很郁悶，他沿著學(xué)校幽靜的小路，一邊走，一邊哼著曲子，不知不覺，競來到了學(xué)校的大禮堂。小寶環(huán)顧了四周，慢悠悠地走上了舞臺。在舞臺上，他一邊哼著曲子，一邊手舞足蹈的跳起舞來，以此來發(fā)泄心中的郁悶。不知怎的，可能是跳累了吧，小寶倒在了地板上迷迷糊糊的睡著了……六一兒童節(jié)到了，小寶被推薦代表班級進(jìn)行演講比賽，他激動極了，雖然天氣炎熱，但他覺得一切都是那么的美好。盡管準(zhǔn)備很辛苦，他也不覺得。比賽的日子到了，小寶在后臺焦急的等待著，心中像是有七八只小兔在七上八下的亂竄。終于輪到他了，他快速地走上了臺，先前的緊張感也像一陣輕煙似的吹走了。“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！”小寶的開場白很順利，還時不時地?fù)]舞著雙臂和大家打招呼呢！隨后，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。在他激情洋溢的.演講的同時，他從身后的口袋中掏出早已準(zhǔn)備好的上面印有1的卡片，并且很自信的說：“在任何時候，我們都要做NO.1，當(dāng)然，著也要自己的辛勤付出。”同學(xué)們?yōu)樗�的自信鼓掌，小寶呢，也被鮮花和鎂光燈簇?fù)碇�，掌聲久久地回蕩在禮堂的四周……“哎呦，這是什么呀？”小寶不小心撞了一下旁邊的椅子，“老師，同學(xué)們呢？他們都到哪兒去了呢？剛才我不是在演講嗎？”過了一小會兒，小寶總算回過神來了，原來那是南柯一夢，但如果那個夢變成現(xiàn)實，那該有多好啊！從夢境走向現(xiàn)實，小寶好象懂事了許多，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

啟示的作文 篇4

　　在老年公園的對面，有一堵墻。每逢走過，上面鐫刻的文字總是讓我流連忘返，給我無限的尋思。

　　走走停停，讀讀看看。我發(fā)現(xiàn)，從這堵墻身上，我懂得了好多。首先，是關(guān)于《千字文》的。《千字文》為南朝周興嗣撰，它的撰作，相傳還有一段故事；原來是當(dāng)年梁武帝令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中拓下不重復(fù)的一千個字，供皇子們學(xué)書用的。但由于字字孤立，互不聯(lián)屬，所以他又召來周興嗣囑道：“卿有才思，為我韻之。”周興嗣只用了一個晚上就編好進(jìn)呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。周興嗣的《千字文》精思巧構(gòu)，知識豐瞻，音韻諧美，宜蒙童記誦，故成為千百年蒙學(xué)教科書。

　　《千字文》乃四言長詩，首尾連貫，音韻諧美。以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，“謂語助者，焉哉乎也”結(jié)尾。全文共250句，每四字一句，字不重復(fù)，句句押韻，前后貫通，內(nèi)容有條不紊的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫道德、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各個方面。

　　每每看到這堵墻，都頗生出很多的感悟。文字上描述的祖國大好河山江川美景，是非常值得我期待的。正如我期待快快長大一樣。故而，我夢想當(dāng)我長大后，當(dāng)我有能力出去時，我一定要把這秀麗江山行遍，一覽無余其絢麗美景，滿足無盡的視覺盛宴。

　　當(dāng)然，這只是我的一個小小的希望。更重要的.是，這堵墻文字上承載的中華傳統(tǒng)文化的精髓與瑰寶更是激勵我要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化好好傳承下去。

　　弘揚民族精神，做一個合格的接班人，從我做起。

　　這一堵墻，給了我無盡的尋思，而我也必將繼續(xù)思尋。

啟示的作文 篇5

　　我們的生活中有一些小秘密偷偷地藏了起來，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)。愉快的暑假，我在海邊度過。雖然驕陽似火，但也抵擋不住我擁抱大海的激情。

　　澎湃的大海遼闊無垠，松軟的沙灘金黃耀眼。沙灘上，有的人在捉海星；有的人在游泳；有的`人在堆城堡；還有的人在捉小魚、小蝦……我飛奔過去，加入這個快樂的大軍。我卷起褲腳，脫掉鞋襪，歡快地趕海。

　　當(dāng)我接近大海時，我發(fā)現(xiàn)大海不再那么清澈。海面上，漂浮著熙熙攘攘的飲料瓶、塑料袋、餐巾紙，甚至果皮。我仿佛聽見了大海的哭聲，“啪啪”的海浪聲正在哭訴，“請不要再扔垃圾了，我受不了了……”

　　我多想看見清澈蔚藍(lán)的大海，于是我叫來爸爸和媽媽，跟我一起撿海邊漂浮的雜物。不一會兒，越來越多的人加入了我們。很快，大海恢復(fù)了美麗。我仿佛又聽見了大海的笑聲。

　　我相信大家都喜歡美麗的大海，如果有一天大海漂滿了亂七八糟的雜物，你還可以去海邊欣賞景色嗎？我相信沒有人愿意看到那樣的場景，我們每個人都不亂扔垃圾，大海的美麗環(huán)境就不會被破壞。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

啟示的作文 篇6

　　草，一年四季里人們眼中的常客，它不擇地勢，不選環(huán)境，不論季節(jié)，總是盡力展示著自己生命的輝煌，譜寫著生命的樂章。

　　冰雪消融，春回大地。在冬天里沉睡的小草，在春天的泥土里悄然醒來，它像剛剛睡醒的嬰兒，伸了伸懶腰，偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。初春的早晨，樹葉上，花瓣中，草尖上，都點綴上珍珠般大小的露珠。微風(fēng)輕輕吹過，小草輕盈地扭動著腰身。那滴晶瑩的露珠雖已把小草壓彎了腰，但它仍倔強地堅持著。終于，第一縷陽光照射在它身上，露珠滑落，小草驕傲地挺直了腰身，露出了迷人的笑容，在小草與露珠的競賽中，小草贏了。

　　夏日炎炎，草豐木榮。夏天是一個讓青草悲喜交加的季節(jié)：它既要經(jīng)受傾盆暴雨的洗禮；又要忍受驕陽烈日的暴曬。青草在這酷暑的天氣里，沒有流下一滴淚，它付出的只有努力與拼搏。堅持不了的青草已被淘汰：不是被暴雨連根拔起，就是被驕陽曬干。生存下來的，才是真正的強者。正是因為有許多株青草不怕暴雨與酷暑，才組成了自然界中一道道靚麗的風(fēng)景。在這個季節(jié)，青草如同少年般，褪去了幾分稚氣，多了幾分英氣。

　　夏走秋來，秋收冬藏。“離離原上草，一歲一枯榮”，草們不再似小孩子般的`懵懂，不再有少年們的好奇，不再有怕挫折的懦弱。草們長大了，它們用自己成長的歷程告誡后代：困難并不是不可戰(zhàn)勝的，那遍地的青草就見證著歲月的滄桑，就證明著它們奮斗成功的經(jīng)歷。冬天的腳步近了，一片小小的、白白的雪花落在了草上，草們輕輕地閉上了眼，打了個哈欠，開始沉睡，等待著第二年春的降臨……

　　是啊，在大自然中不起眼的小草尚且能不茍且地奮斗一生，我這個正在上中學(xué)的風(fēng)華少年豈能連一株小草都不如？我只有把握青春，把握現(xiàn)在，把握好每時每分，才能無愧于我的家人，無愧于社會，無愧于我的人生。

啟示的作文 篇7

　　最近媽媽買了一盆非常漂亮的梔子花，我下定決心要好好照顧她。

　　這幾天我發(fā)現(xiàn)這盆花被太陽曬得有些枯萎了，我將這盆梔子花移到了陰涼的`地方，還給他澆了好多水，但我又怕他淹死有倒出來了一點。

　　我今天放學(xué)急匆匆的跑過去看這盆花有些好轉(zhuǎn)，我一看真讓我大吃一驚，他竟然長出了花骨朵，我一蹦三尺高。連忙去告訴媽媽：“媽媽，梔子花長出了花骨朵，”媽媽說：“真的啊，我真沒看錯人”。我每天給它澆水，但是過了幾天他又枯萎了，我沒辦法了，只好上網(wǎng)查，我查了一下，原來梔子花是大量吸水的，每天至少澆兩至三次，還要澆的滿出來，真讓我恍然大悟。

　　我每天澆三次水，過了幾天他又變成了媽媽剛買回來的樣子，又嫩又綠，從花枯萎有變成花骨朵，我得到了這樣一個啟示“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”你若想知道這個原因，必須要留心觀察，不能放棄。

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