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打羽毛球給自己的啟示作文通用
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的打羽毛球給自己的啟示作文通用，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球給自己的啟示作文通用1
今天，我們閑的沒有事干就玩羽毛球去了。我和姐姐拿上羽毛球，和羽毛球拍，到了巷子里打了起來。
先是我發(fā)球，我拿起羽毛球用羽毛球拍輕輕一拍，羽毛球便飛到了姐姐那邊，姐姐也沒注意被我這么一擊，驚恐了一下，姐姐到底是姐姐，又重新振作了起來，一拍子把球打到了天空上，然后飛到了我這邊，我想這個球這么高我能打到嗎?可不知為什么，那個球不知怎么居然向我得球怕飛來，我來了順手牽羊，用力向上一打便打了過去，這時，正在得意揚揚的姐姐，一下子張慌失措，一跳，想盡力而為，可是，我發(fā)出的球很高，姐姐沒有接住，我高興得手舞足蹈，還喊著：1比0。
姐姐對我發(fā)起了進攻，用羽毛球一打，我也不差又一擋，羽毛球飛到了姐姐那邊去了，姐姐又用力一打，我又打了過去，就這樣，我和姐姐一直都了10個回合，到了11個回合得時候，姐姐發(fā)出了一個扣球，我心想，你不仁可別怪我不義了，說著我打了過去，姐姐又打了回來，這回，我半跪，羽毛球到我的位置了一打，羽毛球像離弦的箭一樣打向了姐姐的胸口，姐姐無計可施，被我打敗了，我又喊道2比0。這時姐姐頭低了下來，可是，正當我笑得時候，姐姐抬起了頭，要和我再打。
自從姐姐抬起頭來的那一回合，我再也沒有打贏她，最后的`結果是19比2。
打羽毛球是一件又能鍛煉身體，又能爽快得玩，我真愛打羽毛球。
打羽毛球給自己的啟示作文通用2
又是一個明朗的星期六下午，我和姐姐來到廣場，開始練習打羽毛球。
只見姐姐把羽毛球扔起，一個漂亮的起跳！哎！打空了！姐姐狼狽地坐在地。我看著她，哭笑不得。“沒事兒，就是練習嘛！重來！”姐姐輕松地說。“接球！嘿！”這個球發(fā)得好，但這次輪到我坐在地上了，我沾了一身的土，球拍也重重的摔了一跤，無力的躺在一邊，好像在說：“哎喲！主人呀！你摔疼我了！哎喲！”我好不容易站起身，拍了拍身子，不服氣地說：“再來！”隨著“啊！”的一聲，說時遲那時快，只見羽毛球直直地沖向了姐姐的`鼻子。“哎呀！”姐姐捂著鼻子，用那水汪汪的大眼睛嗔怪到：“壞妹妹，壞妹妹！”。哎！又一次失敗，我心里不禁一陣沮喪，但看看對面姐姐已經(jīng)準備好發(fā)球，鼻子還是紅紅的，我笑了。
這并不是嘲笑，是快樂的笑，是溫暖的,是姐姐的“紅鼻頭”給了我力量，讓我信心大增。
就這樣，歷經(jīng)一次次失敗，一次次挑戰(zhàn)，面對一次次困難，度過了數(shù)個相同的“明朗”的下午，成功了！我和姐姐成功了！在我和姐姐的共同努力下，我們成功了！你無法想象成功的甜頭，因為，那是我們經(jīng)歷親身經(jīng)歷，親身努力換來的。也正是因為我們的努力，正是因為我們付出了淚水和汗水，這成功才有意義，這成功才有味道！
是啊！成功，很簡單，就是一直努力；成功，卻又不簡單，它需要毅力的支撐。
就像魚含有蛋白質(zhì)，胡蘿卜含有維生素。
成功的成份：淚水、汗水、毅力！
打羽毛球給自己的啟示作文通用3
那一夜，那一個在空中飛舞的羽毛球，給予了我深刻的啟示。
“嗚嗚！一時大意把題目做錯了！”我在一次考試中計算錯誤，導致連連失利，陷入無法挽回的敗局。坐在房間里一個人哭得昏天暗地，淚水打濕了一片床鋪，眼圈兒紅得發(fā)光，稍稍腫起，真可謂是哭腺發(fā)動了。“哎呦！你不是說自己是笑癡嗎？”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動地，簡直要把天花板掀翻。“唉！這小子，跟我來！”
老爸開車帶我到羽毛球場。“砰、砰，”高手們用力擊出每一球。“來，到這邊來。”老爸將我?guī)У酵跖谱＿@里的戰(zhàn)爭很激烈，每一擊都帶出節(jié)奏感。老爸拍拍我的肩，說：“小子，你看，他們很厲害吧！”我抿著嘴點了點頭。突然，一邊的人防守松懈，被正中紅心。老爸似乎有了話頭，說：“但是再厲害的人也都有破綻。像國民球手鮑春來，那是何等人物，也曾被對手突破。”他又咽了口口水，“但若集中精力，就很少也很難再會岀錯了。”接著又拍了拍我的背，示意我們也去打。我球技差勁，怕被人笑話，不上。老爸不買帳，將我抱了過去。
戰(zhàn)斗開始。起先，我不對自己抱大希望，擊球也松散，連打都打不岀去。不知誰起的哄，大家都為我加油打氣，我的.臉成了一大塊紅布，也不好意思不認真打了。眼睛隨球移動，腳步與球同步，一個打一個準，幾個回合下來，競是我分數(shù)高。老爸氣喘吁吁地說：“看吧！認真會有回報的！”
至今，這句話仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸，感謝羽毛球，送給我如此極致之悟。
打羽毛球給自己的啟示作文通用4
一聽到體育老師宣布這學習要上羽球，我開心的想大喊：“萬歲！”終于有我拿手的運動了。在三年級的時候加入了羽球隊，從此我喜歡上打羽球。也因此每天早晨要去練習，在活動中心上下樓梯，繞著球場跑，甚至有次因為遲到被教練要求要讓學長追，但那時我在先跑三十秒的條件下，加上練出來的速度躲過了剩下的懲罰。
五年級以后，就很少碰羽球了，直到六年級，在同學的邀約下，在學校的活動中心練了許久好不容易抓回手感，漸漸找回當初打球的樂趣。壓抑想到有機會可以和大同學打球的興奮，思考自己有沒有要加強的。
“手的力氣要再多練習！”當初因為力道不夠，就算腳的體能再好，只能站在前排，但我的身高卻比隊友高。所以每天晚上睡覺前都會做個伏地體身再上床，一開始只有個位數(shù)，慢慢增加到幾十下，班餐桶的時候故意挑最重的湯桶，終于在羽球課開始前加強了臂力，讓我能跟同學隨意搭配。
學校在十月份要舉辦羽球比賽，雖然滿心期待能與同學參加雙打，但一向打的不錯的同學要早已找好了隊友，我只好請他推薦。找了一個以前也是球隊的'同學，但他卻沒有想象中的會打，而且動作非常隨便。于是借著比賽延后，我每節(jié)體育課下課都與他留下來練習，和班上另一對對打，培養(yǎng)彼此的默契，慢慢摸索隊友的習慣與反應…
目前為止，還是有改善的地方，每次打球都在練習。就像人生中我們需要透過不斷的練習，找出自己最習慣的方式，讓自己變得更好、更棒。
打羽毛球給自己的啟示作文通用5
最近，我迷上了打羽毛球，時不時去和陳弈鵬打上一兩局。
雖然我技術不高，總是輸給他，但我還是喜歡和他打球。寒假這幾天下來，技術應該提升了很多，于是我便向陳奕鵬發(fā)起了挑戰(zhàn)。首先，陳弈鵬發(fā)球，只見他把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便打了個漂亮球，那球在他球拍的英明指導下，像一顆核彈似的向我飛來，我心里暗暗想：飛到我這邊來呀！飛到我這邊來呀！可是羽毛球好象跟我作對似的偏往我身后飛。我無力回天，只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。該我發(fā)球了，我便把球向空中一拋，用力揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高，本來以為陳奕鵬絕對接不到球，然而他的球拍好象有一種奇怪的吸引力，羽毛球就是往他的球拍上飛，他又回了個好球，我接到球略施小計，回了個斜球。本以為我這種”陰招”能使對方措手不及，可他以迅雷不及掩耳之勢，并且使用已失傳多年的武功——“凌波微步”，輕而易舉的.將我的“陰招”化為烏有。看來我得改變戰(zhàn)術，當陳奕鵬發(fā)球過來，我便迅速的回他一個大力扣球。此時只見球俯沖了下去。這回是陳奕鵬回天無力了。耶！我終于贏了！
快樂的寒假很快就要結束了，我現(xiàn)在的技術也不是很好，可是我從中得到了很大的樂趣，也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。
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