生活啟示的作文(實(shí)用4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活啟示的作文 篇1

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見希望，漸漸的走向成功。

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽答應(yīng)下午三點(diǎn)帶我去買溜冰鞋。吃過中午飯，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著時(shí)鐘，而心早已飛到溜冰鞋上了。我左顧右盼，終于盼到了出發(fā)的時(shí)間。路上，我一邊輕快地哼著小曲，一邊欣賞著美景。春天真美呀！路邊的楊柳在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手，為我鼓勵(lì)呢！我暗下決心，不管多么困難我一定要學(xué)會(huì)滑溜冰。買了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。剛一站起來(lái)，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來(lái)，誰(shuí)知道又是一跤，摔得我屁股生疼生疼的，身上青一塊紫一塊。

　　媽媽看在眼里疼在心里，急忙跑過來(lái)，幫我站穩(wěn)。但我畢竟是第一次滑溜冰，而媽媽也不會(huì)溜冰，盡管她攙扶著我，但沒溜一會(huì)兒，我再一次摔倒了。學(xué)了好久，我還是掌握不住要領(lǐng)。后來(lái)媽媽覺得老這么扶著我，也不是辦法，就放開我的手說(shuō)：“你還是自己滑吧!老在媽媽的攙扶下，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”話音剛落，我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的`時(shí)候，來(lái)了一位大哥哥。他把我扶了起來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，別放棄，多摔幾次，你就會(huì)學(xué)會(huì)的。來(lái)，我來(lái)教你。”大哥哥耐心地教我如何保持平衡，如何運(yùn)用腳上的滑輪……不知摔了多少個(gè)跟頭后，我終于學(xué)會(huì)了溜滑冰。

　　我很高興，但最高興的還是我最終戰(zhàn)勝了心中的懦弱，而且明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。只有不輕易放棄，不斷努力，堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。

生活啟示的作文 篇2

　　看了《動(dòng)物世界》這本書后，我從書中了解了啄木鳥、食蟻獸的生活特性，從它們身上我突然想到了一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)。在農(nóng)村的果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲會(huì)鉆進(jìn)樹干及成熟的果子里。為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地噴灑大量農(nóng)藥，這樣做的結(jié)果呢?不但勞動(dòng)成本提高，而且人們?cè)谑秤眠@些使用過農(nóng)藥的果子時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥殘留往往讓人望而生畏。但如果滅蟲不及時(shí)，人們也只能忍痛把那些已經(jīng)“無(wú)可救藥”的果樹砍掉……現(xiàn)在的果園里，也不可能有那么多的啄木鳥來(lái)給果樹們看病了。

　　大自然帶給人們有許多啟示：飛機(jī)是從蜻蜓飛行的原理中受到啟發(fā)的，輪船是仿照海里的鯨魚形態(tài)發(fā)明的`，潛水艇則受到了魚兒通過魚鰾在水中自由升降的啟發(fā)……那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝上一塊電腦芯片，這樣機(jī)器就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹。然后，我們可以通過操縱手柄上的一個(gè)紅鍵，讓滅蟲機(jī)長(zhǎng)長(zhǎng)的探頭頂端蹦出一個(gè)像啄木鳥嘴巴形狀的喙，這樣，就可以輕而易舉地滅殺樹干內(nèi)的害蟲了。

　　從生活中得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也得到了一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。

生活啟示的作文 篇3

　　在我的一生中，發(fā)生了許多事情，有一件事情是讓我印象深刻，那就是通過學(xué)習(xí)網(wǎng)球。

　　必須從去年開始。一天，我媽媽帶我去了一個(gè)地方。我好奇地問，“到底在哪里？”你以后會(huì)知道的。媽媽回答。到一個(gè)停車場(chǎng)，到一個(gè)滿是乒乓球的大樓。我對(duì)乒乓球很陌生。一個(gè)教練過來(lái)，帶我去了一個(gè)教室，那里有很多東西，有發(fā)球球，乒乓球拍等等，教練給了我一個(gè)球拍，他教我如何握住球拍。在那之后，他給了我一個(gè)球，我還不能打乒乓球，當(dāng)然也拿不到。教練又來(lái)教我接球，我掌握了一些。他又給了我一次機(jī)會(huì)，他不快，但我看著球朝我飛過來(lái)，當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)掉到地上了。然后他又發(fā)了一個(gè)球，我還是拿不到，這讓我很不安。我把球拍扔到乒乓球桌上，生氣地說(shuō)：“不。”然后我媽媽走到我跟前說(shuō)：“起初有點(diǎn)困難，但如果你堅(jiān)持下去，再練習(xí)幾次，你就會(huì)成功。”我想了想，又拿起球拍，問教練如何接球，并反復(fù)練習(xí)。

　　慢慢地，我可以從教練那里得到大部分的'球，經(jīng)過多次練習(xí)，我也會(huì)發(fā)送旋轉(zhuǎn)、尖峰等。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間，我可以和教練一起進(jìn)攻，也可以和學(xué)生一起玩，幾乎每次我都贏了，很有成就感。

　　了解乒乓球讓我明白：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就一定可以成功！

生活啟示的作文 篇4

　　今天是星期六，我正準(zhǔn)備完成老師給我們周末的“做一項(xiàng)發(fā)明或制作，從中得到啟示并寫下來(lái)”的作業(yè)。我想來(lái)想去，最終決定做我最熟悉的紙風(fēng)車。

　　我先找來(lái)一張正方形的紙，然后把4個(gè)角對(duì)折，就成了x的形狀，再用剪刀將紙的4個(gè)角從外向里沿對(duì)折的線剪開，留出中心位置，不要將紙剪開。這樣就有8個(gè)可折疊的'角。再然后將第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回紙的中心，用鐵絲將紙的第1，3，5，7，角，穿過去。紙的中心和1，3，5，7角之間要用個(gè)空心的東西支撐住。比如，用廢圓珠筆芯剪成1——2厘米長(zhǎng)的一段，放在紙中心和紙角之間。最后把鐵絲或釘子從紙后面固定到一根木棍上就成功了。風(fēng)一吹就會(huì)轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)動(dòng)紙風(fēng)車并不需要多大力氣，只要吹口氣它就能轉(zhuǎn)起來(lái)。固定時(shí)不能弄得太緊，否則它就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。

　　風(fēng)車終于做好了，我一吹，風(fēng)車便轉(zhuǎn)了起來(lái)。我拿著風(fēng)車跑了起來(lái)，我的耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲。

　　通過做風(fēng)車這件小事，讓我得到了一個(gè)啟發(fā)：做任何事只要用心去做，都可以成功的!

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