話的啟示作文

時間：2023-12-13 17:34:01 啟示我要投稿

一句話的啟示作文【必備15篇】

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一句話的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一句話的啟示作文【必備15篇】

一句話的啟示作文1

　　播種行動收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。這句話是我已經記住了28天的一個詞。

　　一個月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是" 28天，讓我們一起見證它"。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時間。直到有一天老師給我們發了一條短信，我才意識到這種形式原本是為了我們養成良好的習慣。所以我和媽媽仔細閱讀了這張紙和相關報紙的內容。上面有生活習慣、文明習慣、道德習慣和學習習慣。總共有20個習慣。我對自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預習和復習我在學習習慣中用完的東西。

　　這兩個習慣只持續了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會及時提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵下，我終于養成了這兩個習慣。我計劃在接下來的28天里養成另外兩個好習慣。我相信無數的'好習慣可以在無數的28天內形成，在經歷了無數的28天之后，我會有無數的好習慣。

一句話的啟示作文2

　　最近，我在語文書上看見了這樣一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”這句名言給了我無窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。

　　記得那是我4歲的時候，我看見許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來了。于是，我就懇求爸爸也幫我買一雙旱冰鞋。沒過多久，我就如愿以償地得到了一雙紅色的旱冰鞋。

　　我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區里。“爸爸，看我的`!”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的沖了出去!“哎喲喂!我的頭!好疼啊!”我一下子就摔了個四腳朝天!我哭喪著臉，對爸爸說：“不學了不學了!”爸爸聽了，嚴肅地說：“世上無難事，只怕有心人!難道你連這一點困難都克服不了?加油!”我聽了，咬牙爬起來，又堅強地學起來。那時的我還太小，還不懂“世上無難事，只怕有心人”的意思。只是跌倒了，就爬起來，繼續練習。最終，我學會了滑旱冰。

　　世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會到達成功的彼岸。

一句話的啟示作文3

　　在四年級的時候，我有幸被分到了“閱讀與寫作”這個“大家庭”，在這里面，我和我的小伙伴們一起學習、討論、研究。我在這里面背古詩背得很勤快，老師隨便問一首古詩我都能背得出來。可是到了默寫的時候我就發愁了，一下子這個字不會寫，一下子那個字不會寫，老師看了我的默寫本后，就對我說：“好記性不如爛筆頭。”回到家后，我反復琢磨著這句話，上網百度了才知道：一個人的記憶有限，時間一天一天的.過去，你記的東西越多，前面的東西就會忘記得越快；如果用筆記下來，那就永遠存在，想用的時候，就很方便。這句話我一直記在心里。之后，我就養成了勤做筆記的好習慣。沒想到考試的時候，我的筆記竟然對上了試卷，我歡呼欲雀，欣喜若狂。這句話在我未來的生活一定有很大的幫助。

一句話的啟示作文4

　　記得5歲那年，我的學前班的好同學肖亦成發了高燒不能去上課，而他又是班上的衛生委員，衛生由誰來負責呢？這個問題捆饒了班上同學許久，我于是只好到醫院去爭取他的意見了。

　　到了醫院見到了他我笑著的問他說：“你是衛生委員，可你生病了班上衛生誰來負責？”他默默的不回答我的'問題。我又問：“怎么不說話，我在問你班上衛生誰負責呢！”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說：“還是我來吧。”“可，可，你的病……”我表示懷疑的問。他拍拍胸脯說道：”男子汗大丈夫這點病算什么，更何況這是我的任務，我的職責，我不能因為私人事情而不顧自己的“工作”啊！“我突然振奮了一下，深深的被他感動。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫院。

　　我覺的我們應該學習她這中堅強的毅力，不能因小事而不去做自己的本職這是不對的，而且也不能為了私人事情去做什么事。

一句話的啟示作文5

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”

　　高爾基愛看書，我也愛看書。

　　記得有一次我在小學三年級的暑假里，媽媽從書店給我買回來一大堆書，有《昆蟲記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《格列佛游記》一看，我就被書中的動人故事迷住了。

　　看書多了，我的語言表達能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　書籍：可以講述許多有趣的`故事，給我們展現豐富多彩的生活。書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，

　　引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟更多做人的道路。我愛讀書，它是我的良師，是終身陪伴我的益友。

　　讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。

一句話的啟示作文6

　　青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。

　　公園的'草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。

　　可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。

　　想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！

　　不過我知道，其實他們都是為了我好，可此時，我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。

一句話的啟示作文7

　　“這也會過去！”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少，可這句至理名言卻涵蓋了人類所有的智慧！

　　我之所以喜歡這句話是因為他讓我得意時不會趾高氣揚，忘乎所以；失望時能夠奮發圖強，始終保持勤勤懇懇的狀態。

　　在生活或學習中，也許會受到挫折。也許會收獲成功。而失敗和成功就像是一股風，能將我吹出航線，而這句話就像是我的“帆”能使我保持平衡，從而駛向成功。我就是根據它來掌控我的學習。當我考試的成績不理想時，我會對自己說：“這也會過去！”然后激勵自己認真聽課、多做練習；當我在學業上取得成功時，我也會對自己說：“這也會過去！”讓自己繼續努力，再一次取得成功。

　　我為什么能如此熟練的`掌控這句話呢？具體來說是因為一件事。那一段時間，由于我連續幾次考試都考得很好，所以便驕傲起來了。有些飄飄然了，連和別人說話的氣勢都不同了，作業也漸漸做得不認真了。就這樣過了一段時間，突然來了次考試，我考得差極了！當我拿著試卷回家時，爸爸訓了我一頓，并語重心長的告誡我取得成功時不能驕傲自大，反而要更努力，因為“這也會過去！”

　　面對生活，你也許會振奮，也許會失落，但不管怎樣，你都要微笑面對，因為“這也會過去！”

一句話的啟示作文8

　　有那么一句話，它賦予過我無窮無盡的力量，讓我心中充滿斗志向前前進。它那么微不足道，卻成了萬千人努力前行的名言。它就是青，出于藍而勝于藍；冰，水為之而寒于水為之而寒于水。這句話是我偶然發現的，當時的我對這句話充滿了好奇，迫不及地奔向母親，問道：母親，這句話是什么意思啊？

　　沒想到母親給我吊吊胃口，不緊不慢地說：這句話出《荀子勸學》，給你講個故事吧我一聽，可急了，連忙打住母親的長篇，著急地說：母親母親，講重點！母親會心一笑，問我：如果我們比賽很多次，你超過了我，你會怎樣？我當然會很高興啊。我不假思索地答道。話音剛落，母親就轉身離開了。哦，我使勁拍了拍腦袋，母親話中有話啊！我再細細的去回味這句話，得到了答案，這句話的意思：靛青，是從藍草中提取的，卻比藍草的顏色還要青；冰，是水凝固而成的，卻比水還要寒冷。

　　在生活中，我們就要像青與水一樣，刻苦努力的`學習，成為學習優異的學生。

一句話的啟示作文9

　　每個人都有自己的人生格言，我的人生格言是：走自己的路，讓別人去說吧!我為什么選擇這句話做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話的含義吧!

　　“走自己的.路”，指的不是走一條馬路，而是走自己的人生道路，堅持做一件事。“讓別人去說吧”指的是不管有多少人，怎樣諷刺你，都要置之不理。堅持走自己的路，做自己的事，不管別人怎么看待你，認準了的事情一定要堅持下去!

　　學習也正如這樣。有一天，上課鈴響了，老師卻遲遲未到，班里一下子亂成了一鍋粥，只有幾個同學在認真地閱讀

　　語文書，其中就有我。同桌看我專心致志地讀書，不跟他玩，便搖著我的胳膊說：“書呆子，別讀了，玩多好，一起玩吧!”我本已被他說得有些動心，可我忽然想起了自己的人生格言，便在心里說服自己：這是課堂，堅持學習是對的，不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯，本單元測驗，我果然取得了好成績，我的人生格言幫助了我。

　　“走自己的路，讓別人去說吧!”，正是這句話讓我進步，把我引入優秀的大門，讓我在學習中找到了樂子。所以，我

　　選這句名言作為我的人生格言。

一句話的啟示作文10

　　以前，我很不喜歡考試是因為媽媽的一句話，讓我改變了對考試的看法。

　　雖然有的時候的結果會讓我感到失望，但我仍然喜歡考試，因為只有考試才會讓我知道這一單元我學得怎么樣，只有考試會讓我知道我哪個知識點沒有學會。只有考試才會讓我增長知識。

　　有一次，我考了一個很低的分數，于是，我就慢慢吞吞地走在回家的路上，可最終該面對的還是要面對的。我不敢面對著媽媽，以前我總是在路上就和媽媽說一些在學校發生的事情。可這一天，我卻一句話也沒有對媽媽說，我生怕一不小心就把考試的事情給說出來。換來的，是媽媽的責備，傷心。所以，我只有等到了家再告訴媽媽。

　　一句話的啟示作文　　到家了，我才吞吞吐吐地把考試分數說了出來，可媽媽卻微笑著對我說：“沒關系，不就是沒考好嗎?錯題可以讓你增長知識，下次你如果還考到的.話就可以做對了。不要傷心!”從那以后，我便開始喜歡上了考試，而且一次考得比一次好，在同學們的面前也很面子，爸爸媽媽在親朋好友面前也挺有面子的，老師也經常夸我。媽媽也很開心。

　　考試，放馬過來吧!我一定會打敗你的，因為我不會再怕你了!不管你有多難，我都不會怕你了。我會高興地面對你的挑戰。

一句話的啟示作文11

　　此后，我一直把叔叔的話記在心間。有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級，正當同學門在專心寫的時候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇！是奶油夾心的.，我還沒有吃過的，當我準備伸手去拿時，這個棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”，他對我說：“是不是很想吃呀？”我點了點頭，他又說：“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒，經不起誘惑而迷失了方向”。我點了點頭，回頭對他說：“對不起，我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”，他很不高興的走開了。

　　雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點也不遺憾，因為我知道了一個道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會像貪吃的魚兒那樣，斷送了自己的前程。

一句話的啟示作文12

　　我從小就背過很多古詩，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是我印象最深刻的一句詩，為什么這句詩讓我如此念念不忘呢？因為它如同我人生航線的燈塔，為我的前進照亮反向。

　　從二年級開始，我就參加了學校的足球俱樂部，剛進俱樂部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥”，每次踢比賽時，我拿到球時就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那么爛，以后沒有好前途等壞話，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動時射門可以練我的`腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進步那么大，把我選進了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實力越來越強，以前“菜鳥”的我現在已是足球高手了，同時又是校隊的副隊長。和剛進俱樂部時的實力強了一大截。

　　通過這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，它告訴我們面對困難的時候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時那句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

一句話的啟示作文13

　　“失敗是成功之母”是我最喜歡的話。

　　記得三年級的時候，學校舉行語文競賽。當考試結束老師公布結果時，我只差兩分就可以獲獎。我真的很后悔，當時沒有認真檢查。事后，我一直悶悶不樂，飯也吃不下，覺也睡不著。老師知道此事后，耐心地開導我：“筱雨，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。人生處處有風浪，只有經得起風浪、經得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個堅強的人！正所謂經不起風雨，怎么見彩虹？常言道：失敗為成功之母。”老師語重心長地說。這些話語像風一下吹開了我的心扉，我重心振作起來，重心投入到學習中去。

　　在四年級語文競賽中，我獲得了第一名。我明白了，失敗并不是恥辱，而是成功的前奏。正像人們說的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的`自我，這樣才是一個不屈不撓、認真仔細的人。”

　　“失敗是成功之母。”它像一盞指引我進步的燈，時時激勵著我。今后，無論在生活中還是在學習上，我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句話，努力戰勝困難，走向成功。

一句話的啟示作文14

　　一天下午，我正在完成老師布置的作業。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的去路，做完其他所有作業，我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來，拆開算不通，合起來算也不對，這可把我急壞了。

　　時間一分一秒地過去了，我正想去問爸爸媽媽，可看了看表，時針已經指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進入夢鄉了！”于是我把作業收了起來，心想：反正老師明天上課會講，便去睡覺了。

　　早上來到學校，老師講到這道題時，好多同學因為請教了父母都會了，可我不會，頓時我感到面頰滾燙??

　　從此以后，每當遇到不會的題目，無論多晚，我都會請教爸爸媽媽，直到弄懂為止。當老師提問時，我總能一下子答出來，同學們都向我投來羨慕的`目光，我開心極了！

　　我終于理解了“人生在勤，不索何獲”這句話——人一定要學會主動求知，這句話將陪伴我一生。

一句話的啟示作文15

　　在我們的學習中，學到了不少名言，句子。但我最欣賞的還是一句：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　這句話給了我許多啟示：告訴了我，不要以為這件事很小而不去做。就像我們生活中一樣，其他人看不見得好的小事也要去做，不能因為這件事小而不去做，要追求名利。勿以善小而不為就告訴我這樣的道理。后半句也有許多深刻的道理，它告訴我：不能因為這件壞的小事很小就去做，不講究文明。記得二年級時，一位阿姨在走路時隨手丟下一張紙，我看了憤憤不平，便撿起了那張紙。我想：如果阿姨有這句話提醒她的`話，阿姨絕不會亂丟垃圾了。

　　這就是這句話對我的啟示，做人要做一個時時刻刻做好事的人，不要做那種小人，因為這件壞的小事很小就去做。

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