螞蟻的啟示作文(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示作文1

　　下午聽說要下雨，一打開門，全是搬家的螞蟻，占了整個(gè)道路。

　　我迫不及待地拿出粉筆，從螞蟻之間小心翼翼地穿過去，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檫@幾天我從作文選上看到：用粉筆圈個(gè)圈把螞蟻圍起來，螞蟻爬不出去。為了證明這是真的，我決定要試一試。

　　首先，我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒把我放在眼里，東張西望的，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我冷不丁在它周圍畫了個(gè)圈。這只螞蟻頓時(shí)慌張起來，就像監(jiān)牢里的囚犯，絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周圍也畫了圈。果真，螞蟻落入羅網(wǎng)，再也沒法子爬出來。這時(shí)，我想：為什么螞蟻不壯著膽子逃之夭夭呢？為什么，它們不瞎摸一下，就爬出來了？

　　好奇心驅(qū)使著我疑惑不解地打開《十萬個(gè)為什么》，翻來翻去，最終找到了答案，是這樣的：事實(shí)上，螞蟻都是“瞎子”，它們看不見路，只能靠觸角和氣味來辨識(shí)方向。螞蟻有螞蟻的'味道，粉筆也有自己的味道，氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來，粉筆的氣味擋住了螞蟻認(rèn)識(shí)的氣味，所以螞蟻就像無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，找不著邊。

　　哦，原來是這樣！并非所有動(dòng)物都用眼睛來看世界呀！這就是螞蟻實(shí)驗(yàn)給我的啟示。

螞蟻的啟示作文2

　　在日常生活中，發(fā)生許許多多的事情，有大事有小事，這些事情給我許多的啟示。

　　有一天陽光明媚，媽媽叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的時(shí)候，忽然我看見有十幾只螞蟻在搬幾片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起來，但螞蟻還是不肯放手，結(jié)果一起被我提起來，扔進(jìn)了垃圾桶里，我觀察了一會(huì)兒，看見又一群螞蟻正朝著我的方向爬過來，讓我更加有了興趣，它們把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出來，就在它們快要搬走的時(shí)候，我又把蛋糕屑放進(jìn)了垃圾桶里，它們又開始搬，我又反復(fù)了幾次，可螞蟻還是沒有放棄，從螞蟻身上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示，螞蟻都有這樣堅(jiān)持不懈的精神。生活也是這樣：比如學(xué)空竹的時(shí)候，老師新教了一個(gè)花式，我練久了了就不想練了，我就會(huì)想到螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神，我想：我為什么不能向螞蟻學(xué)習(xí)這種精神呢？然后我又繼續(xù)開始練了。在拔河比賽的`時(shí)候，我又想到螞蟻它們那種團(tuán)結(jié)的精神，我心想：我們?yōu)槭裁床荒芨�螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來呢？團(tuán)結(jié)起來力量大的精神得到了啟發(fā)，終于我們贏了。

　　我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！

螞蟻的啟示作文3

　　生活像一個(gè)充滿智慧的老師，只要你處處留心，便會(huì)給你深刻的道理，讓你受到啟示，找出正確的道路”。我也從一只只弱小的螞蟻的身上得到了啟示。

　　太陽漸漸地落下了，我坐在大學(xué)里的石凳上享受著黃昏的美景！我閑著沒事做便拿起一個(gè)香噴噴面包細(xì)細(xì)品嘗著。這時(shí)候掉下來了一塊小面包，一只螞蟻小心翼翼走過來聞了聞，心想：天啊！怎么有這么大一塊面包？我一定要搬回家，跟大家好好炫耀炫耀！”但是它使勁推，使勁拉，最后這塊面包屑還是絲紋不動(dòng)。

　　因?yàn)樗�搬不�?dòng)面包，所以它回家稟報(bào)大王，叫大王派兵出擊！過了一會(huì)兒嘩啦啦，嘩啦啦，大王派了威風(fēng)凜凜的大螞蟻！我就不相信這個(gè)這塊面包搬不動(dòng)。他們齊心協(xié)力，互相幫助，喊著：一二一、一二一、一二一接著面包開始移動(dòng)了，但是它們還有一個(gè)小坡才能到家，雖然螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，但是它們堅(jiān)持不懈的精神讓我很吃驚！然后我又不由自主地幫助它們上了小坡，最后它們回到了家細(xì)細(xì)品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)！

　　看到這一幕，我驚呆了！我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的`面包屑，在螞蟻們齊心協(xié)力，互相幫助下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示了我：團(tuán)結(jié)起來，就能戰(zhàn)勝一切困難！正如：不怕巨浪高，只怕槳不齊。

螞蟻的啟示作文4

　　“叫你比賽的時(shí)候傳球給我，聽到?jīng)]？”“不，他應(yīng)該傳給我！”“憑什么？”······無論是誰，聽到這種吵鬧聲，就知道是我們1號(hào)足球隊(duì)（我們班有1號(hào)和2號(hào)兩支足球隊(duì)，一上體育課就踢球）在為傳球的事爭。

　　我是1號(hào)足球隊(duì)的隊(duì)員，不瞞大家說，我們隊(duì)一直以來都很不團(tuán)結(jié)，每次上體育課前都得吵上好幾分鐘，吵的還是傳球問題。沒辦法，大家都喜歡踢球，如果一直是別人帶球射門當(dāng)然會(huì)不服。所以才要踢之前商量好。

　　一個(gè)星期唯一的一次體育課終于開始了，兩隊(duì)球員虎視眈眈，擺好架勢，做出一副決一死戰(zhàn)的表情。

　　隊(duì)員氣勢恢宏，可是結(jié)果卻令人大跌眼鏡：我們隊(duì)一再失分，上半場過去，比分居然是0:3！

　　中場休息，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣，認(rèn)為輸定了。而我呢？我盯著操場的一個(gè)角落，出神地看著。

　　角落上是一群密密麻麻的.螞蟻和一顆檸檬糖。我從書上看到過，螞蟻喜歡甜食，那么這些螞蟻是要搬糖回家吃？

　　我看來這是不可能的，小小螞蟻怎么可搬那么大的東西？

　　可是我想錯(cuò)了，螞蟻們在糖的下邊一齊使勁，雖然很艱難，但抬起來了！而且在緩緩移動(dòng)，這是團(tuán)結(jié)的力量啊！

　　我立刻被感染了，把伙伴們拉過來看。大家不說話，但神色間好像都明白了些什么。

　　下半場，我們隊(duì)逆轉(zhuǎn)局勢，最終以5:4贏得了勝利。

　　現(xiàn)在我告訴你，當(dāng)時(shí)大家明白的，就是團(tuán)結(jié)，沒錯(cuò)，只要團(tuán)結(jié)，沒有困難會(huì)難住你。也沒什么不可能。

螞蟻的啟示作文5

　　自然界中有許許多多的昆蟲和植物，這些生物雖說平常，但他們身上卻有許多值得我們學(xué)習(xí)的例子。螞蟻就是一個(gè)十分典型的例子。

　　去年春天，我在院子里給狗狗倒狗糧，一不小心，把狗糧到在了地上，我剛想用掃把把地掃干凈。突然發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻圍在那“天降美食”邊打轉(zhuǎn)了。我出于好奇，便蹲在臺(tái)階上看他們是如何搬運(yùn)狗糧的`。

　　那幾只小螞蟻用觸角碰了碰狗糧，確定可以吃后，便爬到狗糧下方，努力想把狗糧搬起來。但狗糧只是輕輕地晃了晃，好像在嘲笑螞蟻的無能。小螞蟻們頹廢地鉆了回來了，向蟻巢奔去。我想它們是要放棄了吧！便拍拍褲子上的塵土。想回去寫作業(yè)了。突然一只螞蟻大軍從蟻巢里魚貫而出。氣勢洶洶的像狗糧“進(jìn)軍”，看來，是下了決心一定要把狗糧“請”去“做客”了。

　　螞蟻大軍立馬包圍了狗糧，一只“指揮官”站在臺(tái)階上，指揮著“大軍”。十幾只螞蟻用強(qiáng)有力的顎咬住狗糧，努力往巢里拉，十幾只小螞蟻在后面拼死地推，這是狗糧才緩緩地移向蟻巢，真是人多力量大啊！

　　螞蟻可真是堅(jiān)持不懈啊！我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

螞蟻的啟示作文6

　　我之所熱愛生活，是因?yàn)樯�活給了我許多啟示。

　　有一次，我一個(gè)人在家無聊，就跑到公園里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西，便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置，螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了，不但沒有放棄，也沒有一點(diǎn)怨言，又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當(dāng)它們快搬到家時(shí)，我又一次把東西拿了回去，而且放到了更遠(yuǎn)的地方。

　　這一次，我以為螞蟻們不會(huì)再去理那些東西，抬那些東西的了。可沒想到，它們依舊堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)兒放棄的.意思。

　　最后，我被螞蟻這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便不在捉弄它們了。我想：這也許就是堅(jiān)持的力量吧！螞蟻——它對我無情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊有一篇課文，叫《生命生命》，螞蟻和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事促使我進(jìn)行了深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我總是做題做累了就不做了，而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

　　一個(gè)小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學(xué)著螞蟻和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……

螞蟻的啟示作文7

　　說到螞蟻，大家都很熟悉吧！螞蟻在我們生活中隨處可見，在花壇里，在草叢中，甚至馬路邊，都可以看到螞蟻的蹤影。

　　一個(gè)周末，我在小區(qū)里玩，正好看見一只小螞蟻在努力地搬一塊飯米粒大小的東西，我湊近一看，原來是一小塊肉一樣的食物。咦！我想這么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它大那么多的食物呢？我心中又想：螞蟻的力氣很大嗎？我?guī)н@問題上網(wǎng)找了“度娘”。原來，別看螞蟻那么的弱小，但它可以抬起比自己身體重四十倍的食物，如果遇到較大的食物，自己抬不動(dòng)，它便會(huì)去找同伴幫忙一起抬。看了這個(gè)，我心里頓時(shí)對螞蟻產(chǎn)生了敬佩：螞蟻真是聰明。我立刻又來到樓下，繼續(xù)觀察螞蟻。果然，那只螞蟻招來了一大群伙伴，順利地把那塊食物搬走了。

　　通過對螞蟻的`觀察，我又聯(lián)想到人們在做什么事時(shí)，一個(gè)人做不好，就會(huì)去找別人幫忙。所以我從中悟出了一個(gè)道理：不管你有多強(qiáng)大，你也會(huì)有失敗的時(shí)候，但是你和同伴一起在風(fēng)雨中經(jīng)歷了無數(shù)失敗，又東山再起，你會(huì)知道：一個(gè)人的力量是微不足道的，而一群人的力量是強(qiáng)大的。

　　別看螞蟻的力量是微不足道的，但它們團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

螞蟻的啟示作文8

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來。

　　一個(gè)晴朗的星期天，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到我的腳邊，正在繞著一只死蟑螂轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖將那只死蟑螂搬回家中，可是沒有成功。

　　于是，他很快地跑走了，我以為小螞蟻是知難而退，可是不一會(huì)兒，那只小螞蟻領(lǐng)來了許多較大的螞蟻。那些螞蟻發(fā)現(xiàn)這兒有食物，便立刻歡快地忙碌起來。十來只螞蟻一起扛著較大的蟑螂，可忙活哩！

　　我的興致越來越濃，一直注視著這有趣的一切。瞧呀！螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一字長蛇陣，向著“戰(zhàn)場”進(jìn)發(fā)！一到目的'地，它們便紛紛動(dòng)手往洞穴里搬。啊！這支“運(yùn)糧軍隊(duì)”，浩浩蕩蕩的，多么壯觀啊！

　　螞蟻雖小，卻這么團(tuán)結(jié)，并且又是那樣齊心，行動(dòng)一致，真值得我們學(xué)習(xí)！這次觀察讓我們明白了：做人要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大！

　　大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。

螞蟻的啟示作文9

　　一天早上，我正在社區(qū)里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)蟻群到處尋找食物。他們似乎什么也找不到。我會(huì)成為一個(gè)小捐贈(zèng)者！所以我上樓拿了一個(gè)裝糖的瓶蓋，但是我把瓶蓋掉在水里了。糖被水包圍著，但我沒有多想，所以我把它給了蟻群。

　　啊，啊，太神奇了。蟻群從四面八方涌來。他們沒有發(fā)現(xiàn)里面有水。他們一個(gè)接一個(gè)地向前沖。突然，水中布滿了螞蟻的尸體。這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。從災(zāi)難中幸存下來的螞蟻把死去的螞蟻拉了出來，帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎？

　　所以我?guī)е�疑問去查資料。哈哈，原來如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí)，它們會(huì)在上面灑上信息素。螞蟻本身攜帶信息素。當(dāng)螞蟻經(jīng)過時(shí)，它們會(huì)被吸引，死去的`螞蟻不會(huì)交流。因此，帶有信息素的身體自然會(huì)被同伴帶走作為食物。

　　這件事激發(fā)了我的想象力。如果每個(gè)人都攜帶一個(gè)小的信息屏幕，并且每個(gè)項(xiàng)目在將來都涂上信息油，當(dāng)所有者丟失項(xiàng)目并且將丟失的項(xiàng)目輸出到信息屏幕時(shí)，項(xiàng)目的位置將顯示在屏幕上并且將很容易找到。

螞蟻的啟示作文10

　　大自然是人類的好老師，人們從豬的嘴巴上受到啟示，發(fā)明了防毒面具，從水母身上受到啟發(fā)，發(fā)明了“水母儀器”。

　　暑假的一天，我來到舅舅家玩，當(dāng)天，天氣很悶熱，我走出門外，一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動(dòng)，我蹲下來一看，原來是一群螞蟻正在搬家，我知道“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，所以一會(huì)兒過后可能會(huì)下雨，我看見螞蟻身上背了很多東西，想起了科學(xué)老師說過：“螞蟻的重量只有幾克，為什么能搬起比自己重的東西呢？”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里，果然下雨了，我用放大鏡觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面，有一個(gè)鼓鼓的小球體，我上網(wǎng)查了查資料，證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢！如果一只螞蟻找到了很大的食物，就只要用觸角發(fā)出信號(hào)，就能引來很多的螞蟻，螞蟻的`記憶力很強(qiáng)，走過的路，能記住，能看著景物找回自己的家，它走過的路還會(huì)留下一種味道，它也能靠著味道回家。

　　大自然的生物告訴了我們很多秘密，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多對自己有用的東西和知識(shí)。

螞蟻的啟示作文11

　　春天，桃紅柳綠，花兒盛開。

　　風(fēng)捧著厚厚的大部頭，呆呆地坐在窗前，一動(dòng)不動(dòng)。母親推開虛掩著的門，走了進(jìn)來，手里拿著削好的蘋果：“累了？吃個(gè)蘋果吧！”風(fēng)搖搖頭。母親看出風(fēng)有心事，便沒多問，輕輕關(guān)上門出去了。

　　風(fēng)還在想剛結(jié)束沒幾天的那場排球賽：怎么會(huì)輸呢？是自己技不如人嗎？一年的苦練，沒道理呀！以前，可從來沒輸過！他懊惱，他頭痛，胡亂地抓著頭發(fā)。

　　窗臺(tái)上，一群螞蟻正搬運(yùn)一只死螞蚱。風(fēng)覺得無聊，索性專注地看起來。那螞蚱太大了，螞蟻好像力不從心。老半天了，似乎沒挪動(dòng)半步。螞蟻們?nèi)匀幻�活著，拉的拉，推的推——沒有一點(diǎn)要放棄的意思。終于，螞蚱動(dòng)了一下，又一下……不知為什么，風(fēng)的心隨著螞蚱的挪動(dòng)，也一抽一抽的'：那不就是螞蟻成功的原因嗎？那不就是自己輸球的原因嗎——一個(gè)球丟了，有人怪后面的隊(duì)員沒接應(yīng)，有人怨前排的隊(duì)員位置沒站好……看到比分漸漸拉大，風(fēng)他們徹底垮了，甚至，想到了放棄……

　　“唉，還不如窗前的螞蟻！”風(fēng)重重地嘆了一口氣。“吃一塹，長一智嘛！要是這樣就退縮，就真的不如螞蟻了！”母親什么時(shí)候又進(jìn)來了。風(fēng)抬頭望著前面一片翠綠，挺直了身子。

螞蟻的啟示作文12

　　螞蟻個(gè)頭小，是很不起眼的動(dòng)物，我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。

　　一天，我悠閑地走著路。突然，我看見一群螞蟻在到處找食物。后來，我拿了幾粒白糖和碎餅干放在離螞蟻窩幾米外的地方，我蹲了下來，想看看這些螞蟻的反應(yīng)。可是，我在那兒等了十來分鐘，還是沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。我想：是不是我放得離螞蟻窩太遠(yuǎn)了，螞蟻聞不到氣味？于是，我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪，繼續(xù)等待螞蟻過來。

　　過了一會(huì)兒，有一只螞蟻率先出來了，只見它在餅干和白糖，并在邊上走了一圈，還試圖挪動(dòng)食物。可由于與螞蟻相比，餅干和白糖實(shí)在太大了，螞蟻只好回去搬救兵。

　　也就一兩分鐘的功夫，一群螞蟻排成整齊的隊(duì)形，向它們的美味走去。到達(dá)目的地后，這群螞蟻撲向了餅干和白糖。它們像訓(xùn)練有素的士兵一般，把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物，走向螞蟻窩。兩分鐘后，食物被它們搬到螞蟻窩。這下，它們可以大飽口福了。

　　螞蟻雖小，團(tuán)結(jié)起來力量就大了。從觀察螞蟻的過程中，我得到一個(gè)深刻的'啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量很有限，但一群人團(tuán)結(jié)起來，能量是驚人的，能辦成許多個(gè)人難以辦成的事。

螞蟻的啟示作文13

　　小螞蟻也可以給我們啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊！

　　吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)去陽臺(tái)上吃。一會(huì)兒，就招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉了的玉米渣，有的搬、有的咬，嘿！場面真熱鬧。忽然，我想起螞蟻的嗅覺很靈敏，我來試試。我把玉米渣放在陽臺(tái)上，拿來一些白色粗帶子，在螞蟻周圍圍成一個(gè)長方形邊框，把螞蟻都困在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì)，這些螞蟻頂著玉米渣，爬到了白線附近，突然站住了，丟下了玉米渣，沖上去又退回來，再?zèng)_上去又退回來，就好像遇到了什么危險(xiǎn)似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有，便爬了出去。緊接著一只，兩只，三只，直到所有的螞蟻都爬了出去。

　　多么可愛的小生靈啊！它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的.嗎？我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這還不如一只小螞蟻，我們只會(huì)退縮，只會(huì)找借口，只會(huì)等著老師報(bào)答案，根本就不勇往直前，這樣我們的成績怎能提高呢？小螞蟻的精神真是令人驚嘆！

　　我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。

螞蟻的啟示作文14

　　生活中的啟示處處都有，啟示讓我有了自信，啟示讓我變得優(yōu)秀，啟示讓我懂得許多道理。回想起小時(shí)候的一件事，真讓我遇到困難時(shí)勇敢了不少。

　　那一次，我把測試考砸了，我的心里空落落的，失落感大增，回去該怎么跟媽媽交代啊!

　　在回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子，背著為什么沒考好的臺(tái)詞，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。

　　突然在草地的一邊我發(fā)現(xiàn)了一群小孩，圍成了一個(gè)群。我好奇的.把頭探過去，他們齊刷刷地抬頭看我，用稚聲稚氣的語氣對我說："姐姐姐姐，你看有螞蟻!"我揍過去一看，真是一只大螞蟻!這只大螞蟻在一塊小面包的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想方設(shè)法把這塊面包抬起來，時(shí)而使勁往前進(jìn)，時(shí)而又休息一會(huì)……經(jīng)過不懈努力，大螞蟻終于把小面包搬進(jìn)了一個(gè)大石縫里。盡管路上斷斷續(xù)續(xù)的，但它還是堅(jiān)持了下去。小朋友們笑起來，結(jié)伴散去了，只剩我一個(gè)人在那，回想起大螞蟻搬面包的情景，我突然想到：雖然我這次考的不好，可我還是有別的重考機(jī)會(huì)，失敗是成功之母。只要我上課認(rèn)真聽講，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)考出好成績的，媽媽也會(huì)原諒我的。我開開心心地抹淚回到了家。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我："對昂，不要灰心，這次沒考好不代表你水平就差，只要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，媽媽相信你一定能取得好成績的。"

　　從今以后，只要想到這件事，我就會(huì)信心大增，勇氣十足!

螞蟻的啟示作文15

　　我最喜歡的電視節(jié)目是《動(dòng)物世界》，里面有各種各樣的動(dòng)物，每一種動(dòng)物都有它獨(dú)特的生活習(xí)性和生存本領(lǐng)。它們的世界讓我感到新鮮而好奇。我喜歡的是高大威武的獅子、老虎，喜歡聰明的海豚，危險(xiǎn)的鯊魚……但最讓我佩服和喜歡的還是那嬌小不起眼的螞蟻。

　　每當(dāng)我看到有關(guān)螞蟻的節(jié)目時(shí)，都會(huì)想起“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話。螞蟻雖然小，但是卻能在地下挖出一個(gè)龐大的地下皇宮------蟻穴。它們還能搬起比自身重幾百倍的物品。每一個(gè)蟻穴里有成千上萬只螞蟻，每個(gè)螞蟻都分工明確，各司其職，沒有一只螞蟻偷懶。

　　在春天的`一天，我到樓下玩，邊玩手里還拿餅干吃，突然我在一處不起眼的土堆旁，發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。有一些螞蟻在洞口旁尋覓著什么，好像在找吃的，我馬上想起我手中的餅干，決心分給它們一些。我把餅干掰成一小塊，放在蟻穴旁，一開始一只螞蟻在餅干周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像在聞這個(gè)東西能不能吃。轉(zhuǎn)了一圈覺得它確實(shí)是個(gè)好吃的東西，又覺得它太大了，回去找?guī)褪謥恚瑤兔�和它一起搬。不一�?huì)幫忙的螞蟻來了，它們有的在餅上站著，好像在嘗嘗餅干的味道，有的在餅干的周圍試著想抬起餅干。最后在它們的齊心協(xié)力下餅干終于開始慢慢移動(dòng)了。看著螞蟻們竭盡全力的樣子，我被深深地震撼了。

　　雖然螞蟻很渺小，但是它的行動(dòng)卻告訴我一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)起來力量大，團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難。

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