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一句話的啟示作文【范例15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一句話的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句話的啟示作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因為他告訴我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來的，時間勝過金子，因此，我一直把它當作我的座右銘。
記得有一次語文考試，當老師把試卷發(fā)下來讓我們答題時，我慢吞吞、仔仔細細的審題答題，就這樣當我只做了一面多的時候，第一節(jié)課已經(jīng)過去了，可是我還有一面加上一篇作文沒寫呢？這可怎么辦？沒辦法，我只好爭分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了半節(jié)課，我的心里越來越急，字寫的也越來越潦草，也不認真了，時間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續(xù)寫…“時間到！”大家把筆停下來“語文組長出來收卷。”還好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的.值得慶幸啊！可是，這么答題分數(shù)是多少？不過，一定不會好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發(fā)了下來，結(jié)果，分數(shù)果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領(lǐng)悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時時刻刻告訴我們：無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個真正的強者！
一句話的啟示作文2
“她為什么不用!”、“不公平!!!!”我和姐姐總是因為做家事而吵架。“我告訴你們多少次了“能者多勞，凡事不要斤斤計較”，“吃虧就是占便宜”多做一次就是比她多練習一次。”媽媽總是這樣告誡我們。
有一位同學她常常因為一點芝麻小事就對別人大小聲、鬧不合，所以大家都不喜歡她。有一次有一位同學和她吵架我連忙上前阻止并向那位同學說:“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”忍一忍別跟她計較了，結(jié)果那位斤斤計較的同學因為在教室奔跑被老師罵得狗血淋頭的呢!事后那位同學向我說:“幸好我有把你跟我說的那句話聽進去，不然啊!老師一定連我一起責罵。法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
經(jīng)過這件事后，我更能體會這句話的真諦。“退一步海闊天空”是要我們退讓、禮讓她人，但是如果不禮讓她人呢!那又會發(fā)生什么事情呢?有一次我和姐姐搶著要玩媽媽的手機，我們兩個誰也不讓誰。結(jié)果我跑去看電視，她玩手機，沒想到媽媽一回家看到?jīng)]寫完作業(yè)的'姐姐在玩手機，便大發(fā)雷霆結(jié)果姐姐被禁用手機一個禮拜。
也許你以前不知道“退一步海闊天空”，這句話的意思，讀完這篇文章之后，希望你能夠領(lǐng)悟這句話。
一句話的啟示作文3
我們在書上學習了諸葛亮的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”意思是：不淡泊名利就無法明確志向，不排除干擾靜下心來就無法實現(xiàn)遠大的目標。這句話深深的印在我的腦海里了。于是，我把它當作我的座右銘。
有一次，老師布置的作業(yè)《堂堂練》。剛開始我寫作業(yè)一帆風順，游刃有余。做著做著，一道思維題像個攔路虎擋住我的去路了，我在草稿紙上不耐煩地寫著，算著，算著，寫著，反反復(fù)復(fù)很多次，總是做不對。這時我的煩躁急了，一股怒火憋在我心中，好像即將要噴發(fā)的火山似的。氣的我大喘粗氣，把一堆堆草稿紙扔的遠遠的。
媽媽見狀，走過來，微笑著撫摸著我的'頭，安慰我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。孩子，不要著急，靜下心來認真思考，我想你一定會得到正確的答案的。”我試著平復(fù)急躁的情緒，在草稿紙上推理著，計算著……就這樣，功夫不負有心人，我最終得到了正確答案。
通過此事，讓我明白：遇到任何困難，都不能煩躁，要學會放松心情，放平心態(tài)。只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話名言的給我的啟示。
一句話的啟示作文4
那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚！
咚！
咚！
------咚！
”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業(yè)，我有點不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺吧！
明天我們再把作業(yè)補完，我想老師會原諒我的。”
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀？還會有人愿意與一個不講信用的`人合作嗎？”媽媽說。
“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。
看著媽媽那雙沒有一點商量余地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續(xù)寫了起來。
那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說得沒錯，一個人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復(fù)明日，明日何其多。”無論什么時候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。
一句話的啟示作文5
還記得剛升上六年級時，突然緊張起來的功課我無法調(diào)適，整天長呼短嘆，憂郁極了！
一晚，我拖著疲憊的身軀回到家時，看見母親早已在門口等我回來。她熱情地揮揮手，示意我趕緊進家門。當我一踏入家中，卻意外看見我的表哥和表姐在客廳迎接我的到來。為什么他們會來呢？原來是母親看我終日郁郁寡歡，所以請來表哥們和我分享讀書的要領(lǐng)。其中一位表姐說：“書要讀的'好其實很簡單，把握住一句話“零碎的時間足以完成偉大的事業(yè)”就終生受用無窮了。”也是因為那句話，使我從墮落的深淵中爬了起來，重振了低靡的士氣。
我十分感謝表姐為我指點迷津，教會了我“時間管理”的重要，使我對于安排復(fù)習公課這檔事不再隨便、馬虎。歷史上也有位善于時間安排的總統(tǒng)喔！這個人其實就是美國開國初的總統(tǒng)杰弗遜，雖然他給外界的印象總是隨隨便便、不拘小節(jié)，但他可會利用時間呢！他用閑暇時間來寫書、寫信，根據(jù)統(tǒng)計，他所著的書高達五十萬卷之多，寫過的信也多達三十萬封，可真了不起！我可要好好效法他的精神，有朝一日，成就必定非凡。
因為表姐的一句西諺，開啟我的全新視野，也不再迷惘，懂得利用空閑時間念書，而不臨時抱佛腳，何況時間閑著也是閑著，何不多利用呢？各位，一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰，多利用反而是賺到，而你學會時間管理了嗎？
一句話的啟示作文6
媽媽曾經(jīng)說過一句話：你一定要學會獨立。這句話深深地印在我的心里，因為它給了我啟示。
現(xiàn)在我上五年級，已經(jīng)是高年級了，但我還是經(jīng)常讓爸爸媽媽接送，一聽說要讓我自己回家，我就又哭又鬧，想要博得媽媽的同情心。直到有一天，媽媽說下午讓我自己回家，我才改了這個壞毛病。媽媽上午說過后，真的沒去接我。于是，我就自己走回了家，一路上都高興不起來，非常生氣。回到家后，我對媽媽說：“媽，你咋這樣啊，我讓你去接我，你怎么不去呀？難道你沒聽說過孩子就是掌上明珠媽？萬一把我丟了怎么辦？到時候，你后悔也晚了！”而媽媽卻語重心長地對我說：“孩子，你一定要學會獨立，要不然長大后你什么事業(yè)做不成。”聽了媽媽的`話，我若有所思地點了點頭。第二天，我自己上學、放學，還學會了許多事情，比如幫大人洗衣服、疊被子……時間一長，我也就習慣了自己上學、放學，還結(jié)識了不少新朋友！
“你一定要學會獨立”，這句活激勵著我：干什么事情都要學著去做，只有自己獨立起來，才能成功。我今后一定會朝著我的目標——獨立，努力學習。
一句話的啟示作文7
媽媽經(jīng)常給我說：“信用是用金錢買不到的。”
一天下午放學，我高興跑回了家，寫完了作業(yè)，媽媽來后，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老板說：“老板，五元錢的悠悠球哪個好？”由于老師讓買橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒有理我，所以，我自己在店里挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進去，就想：今天店里這么多人，不如明天再把錢給老板吧。我就回家了
第二天早上，我直接進到學校里面，根本沒有想要把錢還給老板。放學了，我也是直接走出了學校，也沒有把錢還給老板，回到家，媽媽看見了我口袋里的`五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低著頭說：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說：到底是怎么回事？我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說：你這么做你覺得對嗎？每個人所做的每一件事，都要對這件事情負責的。“信用是金錢買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這么一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經(jīng)過又給老板說了一遍，同時又給老板道了歉，然后把錢還給了老板。
經(jīng)過這件事，我知道了自己說好要干么，就一定要干，不可以說話不算數(shù)，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！
一句話的啟示作文8
我的叔叔是一個釣魚愛好者.有一天,我和叔叔去釣魚,不一會,叔叔就釣了一大筐魚,我興高采烈的叫了起來,可叔叔卻搖搖頭對我說：“孩子,你可不要做這些貪吃的魚呀,為了一時的痛快就葬送了自己,在生活中一定要做一個有毅力的人”
此后,我一直把叔叔的話記在心間.
有一次上書法課,由于我的書法寫的比較好,老師就派我來管理班級,正當同學門在專心寫的'時候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒有吃過的,當我準備伸手去拿時,這個棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來是我們班的“搗蛋大王”,他對我說：“是不是很想吃呀?”我點了點頭,他又說：“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時我的面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴厲的面孔,耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒,經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”.我點了點頭,回頭對他說：“對不起,我不能答應(yīng)你的條件”“真是個笨蛋”,他很不高興的走開了.
雖然我沒有吃到棒棒糖,但我一點也不遺憾,因為我知道了一個道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的誘惑,比如金錢的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會像貪吃的魚兒那樣,斷送了自己的前程.
一句話的啟示作文9
在我記憶的圖畫中， 有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記 憶猶新。 那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都 準備好了以后，就開始砸蒜。 這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是， 從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不 會， 那對我來說不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？看我的！ 我從媽媽手里一把奪過剩下的 三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我 的`話，當我砸的時候，大蒜便在容器里”飛來飛去“，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里 跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在說：”來呀！來呀！你抓不 到我！“ 該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸 了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！ 這不是驗證了那句話嗎――世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
一句話的啟示作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言.
它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當做我的`座右銘。
一次語文考試時，當老師發(fā)下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣，當我做好一大面時，已經(jīng)一節(jié)課過去了，可是，我還有一面加一篇還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。又過去了半節(jié)課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫，“時間到!大家把筆停下來，把試卷從后往前傳!”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分數(shù)到底是多少?不過，一定不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來了。結(jié)果，分數(shù)果然在我的意料之中，我考了83分。回家以后，媽媽語重心長的說:“時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
“媽媽的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時時刻刻都在告訴我:無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
一句話的啟示作文11
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽到這句話時，我就會想起去年的一件事。
去年夏天，學校里來了一批客人，整個學校都要干凈整潔，可一向愛玩紙片的我經(jīng)過老師的嚴厲批評，終于收斂了點。
客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認真聽課，老師也努力展現(xiàn)自己才華。這時參觀的人已經(jīng)來到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結(jié)果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經(jīng)推開門，如果現(xiàn)在去撿，也太影響班級榮譽了吧！果不其然，校長狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學說：“你怎么回事，影響班級榮譽，我們再也不想理你了。”
最后，老師對我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個壞習慣，就還是好樣的'。”等我回到教室里，同學們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對同學們說：“今天發(fā)生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以后他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學們異口同聲的說“好。”
回到家里我對媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認真反省。
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。
一句話的啟示作文12
俗話說，“世上無難事，只怕有心人。”以下的一件事例令我對這句話深有感悟。
那是一個烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒事兒，爸爸就借著“熱”這個借口…帶我去滑真冰。剛走進滑冰場就有一股涼嗖嗖的.氣息向我襲來，我心里有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什么難的，不就是在冰面上滑行嘛?而且我還有平時溜旱冰時的經(jīng)驗，不會很難的。我正想著，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的往前一推，噗的一聲，我摔了個四腳朝天，原來滑冰不是這么容易的。我爬起來繼續(xù)滑，但腳好像不聽使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對爸爸說：“我不學了!”爸爸語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我聽了這句話后，臉紅了。是啊!我怎么忘了，只要持之以恒，什么事都可以完成。于是我又爬起來，努力地練習。
一次，我摔倒了;兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無難事，只怕有心人。”最后，雖然我傷痕累累，但還是成功了。世上無難事，只怕有心人。只要持之以恒，就一定能成功!
一句話的啟示作文13
失敗是暫時的，經(jīng)過自己的刻苦努力后，才會有所成就這是我從小得到的一句話，每當我遇到失敗時，這句話就會出來指引我，讓我從失敗中站起來。這句話是媽媽告訴我的，要不是這句話，我的成績也就不會有提高。還記得那次我英語考砸了，見到媽媽時不是很開心。
細心的媽媽知道后安慰我說：失敗是暫時的，經(jīng)過自己的刻苦努力后，才會有所成就然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣考好英語；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結(jié)頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導(dǎo)我失敗乃成功之母。正是這一句句話指引著我前進，讓我充滿自信充滿力量。
雖然只是短短的'一句話但也激勵著我，它蘊含著一種力量，隨時都能幫助你，也不要小看這句話，他對你的一生都有著莫大的幫助。
媽媽給我的這句話我銘記在心，正是一句這短短的一句話讓我英語沒再考過60多分，所以我們不能小看那些有用的話啊！
一句話的啟示作文14
我來到新學校已經(jīng)有3個月了，和同學們還有“尹媽”相處這么長的時間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運動會結(jié)束后，“尹媽”在教室里對大家說的一句話“結(jié)果其實并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里，因為它讓我知道名次并不重要。當時，雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己，因為我不想因為我的失誤而影響班級的榮譽。( )
雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會一直影響著我。就在我參加ATC時，心里特別緊張也很興奮，我們?nèi)嘧谝黄穑粋�一個的同學上臺進行演講，我看見前面每個人都演講的非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動的.跑上去，站在臺上深呼一口氣，開始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實差的太遠了，居然很流暢，我很開心。下來后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。
不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用，在上課時，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會成功的。
一句話的啟示作文15
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團，飛向?qū)儆谧约旱乃{天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結(jié)果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的`時候還有“人工作業(yè)機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！
不過我知道，其實他們都是為了我好，可??
此時，我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
山西省陽泉市礦區(qū)沙臺小學六（3）班
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