關于啟示的作文【熱門28篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于啟示的作文，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 1
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的.古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧!
啟示的作文 2
我常常想，生命是什么？
天氣熱起來了，我奶奶家門前來了一群螞蟻，個個神氣十足，在花壇里挖土安家。每天他們都會出現在家門口。一天我把一根薯條放在地上，不一會。一群螞蟻魚貫而出，密密麻麻地圍在薯條旁，等到領頭螞蟻說可以行動了，大群大群的螞蟻爬上薯條，金黃色的薯條馬上變成黑乎乎了，一些螞蟻負責撕咬食物，有些螞蟻負責搬運食物，還有一些螞蟻扶負責指揮道路交通，我把石頭一個個放在花壇邊，螞蟻們看過不去了，就一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的頭上，就這樣一只一只爬上來，越過了石頭的高度，它們翻過了石頭，把薯條碎末運到了一個洞穴里，洞穴里的螞蟻都出來享受美食，我想這些應該是搬運食物的螞蟻的妻子兒女吧！
它們跟我們人類一樣，都有繁衍和撫養下一代的'任務，讓自己的生命得以延續，我們應該感恩我們的祖先，感恩我們的父母讓人類的生命一代又一代地延續下去，生生不息！
啟示的作文 3
今天下午，我來到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。
我忽然發現一朵油菜花上粘著一團黑乎乎的東西。我仔細一看，原來是一只蜜蜂在采蜜。
這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大，是土黃色的'。它的腰上有兩個淡黃色的小球，就像兩個小挎包。隨著它不停地采集花粉，這兩個“小挎包”也會越來越大。原來這是它的花粉籃，采集到的花粉都被存儲在里面。小蜜蜂不停地采集花粉，但它并沒有立刻把它們吃掉，而是準備帶回蜂巢去。直到兩個花粉籃有它身體的三分之一大，再也裝不下一粒花粉時，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應該不會再出來采蜜了吧，我心想。
但事實出乎我的意料。還不到幾分鐘，那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來，只見花粉籃癟了，行動更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業業地采花粉去了。采好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復始，仿佛永遠不知疲憊。
今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學習！
啟示的作文 4
炎熱的夏天到了，奶奶又忘記倒垃圾了，弄得家里臭哄哄的。一天我正在寫作業，耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看，原來是蒼蠅演奏家。就這樣，我和它上演了一場“人蠅大戰”。
可惡的'蒼蠅，我左拍拍，右拍拍，可是，連它的影子都沒有捉到，唉，真可惡!不一會兒，我就筋疲力盡了，蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀，得意地飛走了。唉，蒼蠅怎會飛進我們家呢?我們家不是很干凈嗎?這到底是怎么回事呢?于是，我上百度查了一查，原來，蒼蠅的嗅覺特別靈敏，幾千米以外的氣味都聞得到，肯定是那沒倒的垃圾惹的禍。
突然，我的腦海中閃出一個念頭，既然蒼蠅的身上藏著這么大的一個秘密，何不發明一個嗅覺探測儀呢?這種嗅覺探測儀可以幫助警察破案，只要拿著它，在案發現場，就可以知道這里都有誰來過，警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了，就可以輕松破案了。
這是我從蒼蠅身上得到的啟示，在大自然中，肯定還有許多的奧秘，靜靜等待著我們去發現。
啟示的作文 5
在這自然界中，有許多事物給了我們很多啟示。
世界上有許多小動物：蚯蚓、螞蟻、蜈蚣、蜘蛛……這些小動物中，我對螞蟻十分感性趣，因為它給了我有益的啟示。
在一個風和日麗的星期天，我和弟弟在玩。突然，我發現地上有個螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。有一只螞蟻發現了，它想把面包屑都搬回洞里去。可是，它的力氣太小了。過了一會，又有螞蟻出來啦，它們一只背一點，不一會，在它們的齊心協力下，把面包屑去唄到洞里去啦，我它們在在分享美食。通過這件事后，我明白一個道理，連小小的螞蟻都能團結互助，一起克服困難，那我們為什么不能的'呢？人們常說：“團結就是力量”。我們也要團結互助。
大自然中還有許多道理我們還不知道，正等著我們去探索。
啟示的作文 6
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了。”媽媽卻若無其事的說：“沒關系，我有辦法可以讓球變回原形。”只見媽媽走進廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進一個杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進去發出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽見“啵”一聲，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為溫度升高，分子的`運動能增加，分子的平均自由程增加，所以表現為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數量增加，導致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點了點頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發現，一定可以找到的哦。
啟示的作文 7
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當我們回來的.途中，媽媽突然想起來，家里還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心里好像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”
終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。
通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能夠粗心大意，一旦粗心，就可能會駺成大禍，那就后悔莫及了。
啟示的作文 8
生活中會經歷很多事，爬山這一件事給了我這一個啟示。
上個星期六，全年級組織爬山的活動，每個人只有一瓶水，要堅持到山下。聽著是那么簡單，向上看了看好像也沒有這么難。
剛開始，腳步輕如鳥兒。走著走著，半山腰還沒有到，感覺越來越熱、渴、餓、累。我真想把山上地里的生番薯挖出來，一口吞下，我賴著，想下山了，這時候我的'班主任說：以前我們都是背著裝滿石頭的背包練習，還沒有水呢！你怎么可以放棄呢？
我想了一想，對啊！我們有一瓶水，而老師呢？什么都沒有，還有負重物呢，我怎么可以輕言放棄呢？我咬牙堅持，始終走在隊伍前面。啊！站在山頂空氣是那么清新，風景是那么美麗，頓時所有煩惱拋于腦后，全身都有舒適輕松的感覺。
通過這件事，我明白了，只要堅持不懈，努力就一定能戰勝困難，登上山的頂上，那兒，會有成就感等你。我明白了，要做一個有剛毅品格的小君子！
啟示的作文 9
經過我不懈的努力，每個星期堅持去練畫畫，終于獲得了學校古詩配畫比賽一等獎，事情還要從那天說起。
那天，我從容不迫地和同學一起走進了比賽的場地，我找了一個位子坐了下來，揮動畫筆，開始畫了起來。我先畫了一只可愛的長頸鹿，邊上又畫了兩棵直入云霄的參天大樹，長頸鹿正在狼吞虎咽地吃著樹上綠油油的'嫩葉。還有一棵是松樹，調皮的小松鼠正在快活地吃著美味可口的松果。不一會兒，這幅別有風趣地畫活靈活現地出現在我的筆下。畫已經完成地差不多了，老師又叫了幾位字寫得好的同學寫上了古詩，不一會兒，一幅古詩畫就完成了。
比完賽后，我盼星星盼月亮，終于把比賽成績盼來了，老師拿著獎狀，大聲地說我獲得了一等獎時，我簡直不敢相信這是真的，我用力拍了一下自己，突然感到一陣疼痛，我不是在做夢，我開心地一蹦三尺高，熱烈的掌聲在我耳邊響起，我昂起頭，大模大樣地走上了講臺，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的，因為那就是我苦練三年畫畫的成果啊！
通過那次比賽，我明白了一個深刻的道理，直到現在都浮現在我的腦海里，那就是：只要用心努力地去做一件事，一定會取得優異的成績。
啟示的作文 10
前一周，我們班的班干部剛剛買了一個新本子，這時同桌正在喝水，不小心把水灑在他的新本子上了！他斜了一眼，眉頭皺起來，嘴里還嘀咕著說：“煩死人了！今天非告你一狀不可！”說著就要跑去老師辦公室告狀。
這時，同桌急忙沖到他面前，向他道歉：“對不起”！他不聽，跑到老師辦公室去了，看到老師正好坐在電腦邊，就說：“老……老師，同……同桌把我的本……子給灑……上水了”。老師這時候眉頭緊皺，嘴巴成了一條線，咬著牙說：“去！給我把你同桌叫過來”！
可是，他準備走的時候不小心把老師身邊的杯子碰倒了，半杯子水都灑到他的鞋子上，這下完了，他的鞋全濕了！只好穿著濕漉漉的鞋回教室。他為此很后悔，他想：如果我聽同桌道歉的.話，我的鞋就不會濕了呀！
發生在班里的這件事情，告訴我一個道理：人不要太小氣了，要大方寬容！
啟示的作文 11
我從沒劃過船，但我相信每個人都知道，在河流湍急的情況下，你順著河流自然很輕松就可以穿過這條河流，但是，你倘若放松一下被沖回去。
學習是一條艱苦，快樂的路程，這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流，而我們正像那一個個逆水行駛的'小舟，你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到，學習也是一樣，最多也就苦十幾年，而后面的那幾十年都由你享受。
人們常說：學如逆水行舟，不進則退。著句名言在我學習遇到困難時令我勇往直前，著句名言在我灰心時給予我無窮的力量，這句名言在疲憊不堪時給我溫暖，這句名言在我受益無窮，讓我懂得了如何去努力學習，讓我從心體會到學習的樂趣。
啟示的作文 12
一天，我累了，想靠在樹上歇歇。忽然，看見一群“黑芝麻”走近一看，原來是正在忙碌的小螞蟻。
這群小螞蟻正在搬東西，有的螞蟻把食物往后拉，把食物搬到洞里面去，有的把食物頂在頭頂上，搬進窩里，有的把食物咬在嘴巴上，放在洞里，還有的食物太大了，搬不動，就叫伙伴們齊心協力的把食物運回了家。此時，地上的面包屑就被搬運完了。
我找到了一個玻璃瓶，在里面裝滿了蜂蜜，放在螞蟻洞的洞口，我想引“蟻”入瓶，果然不出我所料，五分鐘后，一群群“黑芝麻”就奮力的爬進瓶子里去了，我就立刻用餐巾紙把瓶口給封住，接下來就看螞蟻逃難了。
剛開始，螞蟻們急的團團轉，好像打了場打敗仗似的，過來一會兒，不知道是誰給螞蟻指揮似的，螞蟻們都往瓶子的側爬去，都用盡力氣的往瓶子上攀爬，有些螞蟻掉了下來，瓶子向一邊傾斜，破了，螞蟻們終于戰勝了困難。望著凱旋而歸的'螞蟻，居然小小的螞蟻能打倒這么大的困難，我也要學習螞蟻那樣堅持不懈的精神。
啟示的作文 13
人們都說，團結起來力量大；人心齊，泰山移。年幼的我還不懂得這些深刻的道理。然而今天的早晨，我卻領悟了其中的道理。
這是一個陽光明媚的早晨，薄霧還沒有散去。和往常一樣，我要出去散步。來到田邊時，我發現幾只螞蟻在覓食。我頓時童心大起，拿出一段“火腿”放在螞蟻面前，想看一看螞蟻是怎樣把這個“龐然大物”搬回家的。
果然不出我所料，幾只螞蟻試圖搬起這個“龐然大物”，可是它太重了，于是它們便回巢搬救兵。
我隨著螞蟻來到一個小洞前，幾只螞蟻鉆進洞里。不一會兒，便叫出一大批螞蟻來，它們頭上的.觸角碰了碰，便浩浩蕩蕩地向食物進發。
霎時間，成百上千的螞蟻迅速包圍“火腿”并抬起，不一會兒隊伍就從我的視線慢慢消失了。
我頓時明白了，團結就是力量；人心齊，泰山移。在我們生活里不論做任何事情只要團結起來，眾志成城，一切困難都會迎刃而解，都會向我們投降。
啟示的作文 14
開學前，我的小伙伴小輝養了一只小狗，叫威威。它可兇了，一看見陌生人就吠叫。經過小輝的撮合，我每次去看它時都給她帶餅干或其它零食。慢慢地，我和它的關系好起來了。
現在我上學了，整天忙著學習，很少去看它，我幾乎都忘了它長什么樣子。有一天，我去參加小輝的生日派對。我剛進他家門，威威就圍著我轉來轉去，好像很親熱的樣子。
回到家，我就想：為什么狗的記性那么好？于是，我就去查《十萬個為什么》不好，我家只有海洋生物和植物的《十萬個為什么》。這該怎么辦呢？
突然，我的眼睛瞄向了電腦，我突然想起了查百度。于是，我迅速打開電腦，唉，電腦竟然被鎖了。我叫來媽媽幫我打開鎖一查，原來狗是一種友善的動物，你對它好，它就會感恩你，并且狗有超強的`記憶力。怪不得隔那么久，小輝家的狗還認得我。
通過這件事，我明白了生活中處處有科學。我要認真觀察，一定能學到更多的知識。
啟示的作文 15
我從來都以為雞蛋的殼很薄，一碰就碎，有一天，我的同學做了一個實驗，用手握一個雞蛋，居然握不碎。
我不相信，回家也找來了一顆雞蛋。一開始我怕雞蛋碎，不好收拾，把它煮熟了。我把雞蛋拿起來放在手心，使勁一握。哈哈，居然沒碎。我心想：小樣，給你來個狠的，我把全身的力氣都運到右手上，還是握不碎。哦，原來雞蛋的薄殼結構讓我們握不碎它。
得到了這個啟示，我想發明一種床，床是雞蛋的樣子，是防地震的。這種床安裝有一種感應器，在發生地震的時候，它會感應到。在山搖地動的那一瞬間，它會突然出現一個空間，你就掉進”雞蛋“里去了。完好無損的”雞蛋“外殼保護了你。”雞蛋“內部放有提前準備的很多用品：有食物、醫療物品、防毒面具等等。可以維持三個月的.氧氣，等人來救你。
這種床，就是我想發明的，這種床受雞蛋身上得到的”薄殼結構“原理的啟發。
大自然果然是神奇的，小小雞蛋也是我們的老師啊！
啟示的作文 16
在一個菜園里，種著各種各樣的蔬菜。有一天，番茄、蘿卜和洋蔥在一起聊天。番茄得意地說：“我的皮膚滑溜溜的'，顏色紅彤彤的，多漂亮啊！”蘿卜聽了可不示弱，大聲說道：“人人都說我身材好，不肥也不瘦。”一旁的洋蔥聽了，趕緊發聲：“你們的顏色太單調了，瞧瞧我，紫白相間，剝開還是一層一層的，氣味也非常獨特。”
菜園里還種著不起眼的南瓜，她還很小，沒有成熟。她剛想自我介紹，可番茄、蘿卜和洋蔥誰也不理她，都說世界上壓根兒沒有南瓜這個東西。南瓜不說話，自己默默地生長著……
她們就這樣一起生長著，番茄、蘿卜和洋蔥不論怎么長，都最多只能長到拳頭般大小。當她們還在盲目炫耀自己強壯的身材時，南瓜已經長得又大又圓，黃澄澄的。而且人們聽說南瓜富含各種營養物質，都爭相來買她。
番茄、蘿卜和洋蔥看到旁邊健壯的南瓜時，驚呆了。她們明白了，做蔬菜不能驕傲，也不要看不起別的蔬菜，要像南瓜一樣，低調地生活，茁壯地成長。
啟示的作文 17
我的頭上有一道傷疤，是一個慘痛的教訓，這件事一直像石頭一樣壓在我的心頭上。
那是一個陽光明媚的下午，我和弟弟去玩游戲，找鄰居小孩子去玩。有鄰居小孩高高興興地提議去建筑工地去玩捉迷藏，我們異口同聲地說：“好”，我把弟弟放回家，其余幾個男生跑到第二層，我來找他們。路上沒有一個人，找呀找。我像一只老虎好像隨時會抓到一個人，我抬頭一看，看見了一個身影，我大叫了一聲：“找到了！”他因為被嚇了一跳，抖動了一下，石頭因為振動而掉了下來。“啊！”我頭上的血像瀑布一樣流下來，我哇哇大哭，弟弟聽到我哭，趕快告訴了爸爸，爸爸像一匹馬一樣帶著我飛奔到了醫院。醫生給我縫了三針，我的心像打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸。
這件事給我的啟示是：我們不要去危險的.地方玩耍，也告訴你們不要去做危險游戲。生命誠可貴，要注意安全第一！
啟示的作文 18
昨天晚上，媽媽在桌子腳上發現了一只黑乎乎的東西，我和爸爸趕緊打著手電筒走進一看，原來是一只綠色的青蛙。
我奇怪的問媽媽，這只青蛙是怎么爬到桌子腳上去的，媽媽說：“這是一只樹蛙，平時它們都是這樣趴在樹上休息和捕食的。”
我仔細的看了又看這只奇怪的樹蛙，心想它的腳趾是不是涂了膠水，不然怎么會不摔下來。這時，媽媽說：“趕緊把它送回樹上去。”
于是，我找來一塊抹布想把它包起來，發現它的腳趾粘在桌腳上特別的'牢，我用力的想把它扯下來，爸爸說：“小心別把腳趾扯破了。”我小心翼翼費勁地把它弄下來放回樹上。我疑惑的問爸爸：“樹蛙怎么能趴在樹上這樣牢固。”
爸爸說：“科學家們發現樹蛙的腳趾上有分泌粘液的腺組織，能夠牢牢地粘住物體。根據蛙腳趾特殊結構的啟發，突破性地研制出一種粘性超強的粘合劑，強度是普通粘劑的30倍。科學家們相信，這種新型粘合劑的用途將非常廣泛。“
啟示的作文 19
說起蜘蛛,大家一定不會陌生吧。它在我們的家里吐絲結網,讓我們原來干凈的家里到處布滿了蜘蛛的“杰作”。所以我們全都很討厭它。
一天,媽媽叫我把房間收拾一下,我走進房間。立既就發現有一只蜘蛛在織網,網織了一半,真漂亮。但是我一看到那只腰細身粗、肥肥胖胖、黑黑的蜘蛛,我立既心生厭感。我拿來一根木棍把蜘蛛的網攪毀了。蜘蛛見網被毀了,只好埋頭重新織網,就在網快要完成的時候,我以迅雷不及掩耳之勢把網給攪毀了。但蜘蛛并沒有氣妥,它又一根絲一根絲地搭起網來。我終于打消了這個念頭,我被這只蜘蛛堅強的耐性和毅力克服了。我突然感到我對蜘蛛的厭惡感無緣無故消失了,反倒它有了幾分敬佩。
是啊。如果我們在生活中認真的觀察周圍的`一切東西,就會得到令你意想不到的啟發和發現。
啟示的作文 20
今天我們看了一個漫畫，上面寫了三個字，叫假文盲，有四個大漢欺負一個婦女，還有一個孩子，車站上寫著名字，就是母子上車處，可是這四個假文盲第一個胖胖的閉著眼睛，后面的高高的好像在往下看，而第四個好像是走錯了一樣，而他們四個旁有一個女子，還帶著一個孩子的婦女，背著四個大漢強去了抽紙，對這次干旱集走了，這四個人讓我回想到了我們吃火鍋的地方的四個人，我和媽媽正準備去點完了菜，正準備金喂的吃起來，忽然有四個男的'過來，把那里的桌子全部菜，都拿走了，我們現在看見了一個告示牌，上面寫著請不了，浪費食物，而他們在一個吃完了，老板，又運回來了，一堆食物，我們就了一點，他們全部又拿完了，然后最后然后后我們吃飽了，最后老板老板讓他們給錢，他們也沒有吃完，最后老板非常生氣，讓他們交一萬塊錢，他們沒有交，而是直接跑了，讓我非常氣憤！
真是的，你們不想結果，你們受得起良心的責嗎？
啟示的作文 21
我在書上發現了一幅很有意思的漫畫，漫畫上有一個人雙手抱著腿，在一棵小樹苗下乘涼。這棵樹苗又細又低，旁邊有一個鐵锨，這棵樹苗應該是剛栽的。小樹苗后面站著一個穿著工作服的'工人。拿著水壺，問這個人：“你干什么？”這個人說：“等著乘涼呢？”自己不栽樹，卻等著別人栽樹乘涼，真是不勞而獲。為什么有些人總想著不勞而獲呢？
在日常生活中，像漫畫中這樣不勞而獲的人比比皆是。比如在考場上，數學老師監考，我們班里就有一些人總想著抄別人的答案。自己上課不聽，作業不寫，考試時把希望寄托在別人身上，這種人不就是不勞而獲嗎？我們不能像他們一樣。
通過這幅漫畫讓我們懂得了，在生活中想要過好的生活就要靠自己的雙手去創造，而不是利用別人，不能不勞而獲。
啟示的作文 22
人們都說小草非常弱小。是啊，他的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌艷醒目，惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣魁偉的身軀，奪人眼球。但它具有頑強的生命力，我喜歡他!大雨可以把鮮花的花瓣打落，大風可以把樹木的枝干吹斷，但他們卻不能奈何嫩綠的小草。大風大雨過后，嫩綠的小草很快就恢復了他那往日的模樣，那么寧靜，那么有韌性，那么堅強。小草是生命力的'象征，充滿春意的小一早是頑強生命力的典范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影，炙熱的太陽烤不死它，此骨的寒風凍不壞它。一場春雨的滋潤，它又昂首挺胸從地底下鉆了出來。小草是綠色環保的代表。如果沒有了小草大地就沒有了生機；如果沒有了小草大地就會變得單調、乏味；如果沒有了小草，大地上會少了鮮活的生命。小草平凡中孕育著偉大。他用自己的頑強與默默無聞告訴我:活出自己我們都能點亮生命的精彩。
啟示的作文 23
在生活中，一件事、一個人……都會給我們啟示，然而，蠟燭卻給了我深深的啟示。
蠟燭的頭上有一根“羊角辮”。生命就從那根“羊角辮”開始。看著火苗吞噬著蠟燭的身體，一顆顆猶如水滴般的蠟油緊著流下來凝固了。一轉眼，火苗就吞噬了蠟燭的整個身體。于是古人就用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干，”來贊美它的精神。
記得有一次，我在家寫作業，家里靜悄悄的，仿佛一根針掉下來都能聽見。突然，停電了，眼前一片漆黑。我憑著自己的記憶，很快找到了蠟燭，我把蠟燭點然了，眼前就變得很明亮，也很溫暖，我便埋頭接著寫，剛寫到一半，就聽到“滴答，滴答”的聲音在我耳邊徘徊。我看了看已經只有半根的蠟燭，心理便浮現出一句話：蠟燭奉獻自己，照亮別人的精神令我敬佩。
它們奉獻著，它們的'奉獻猶如春暖花開。蠟燭，你默默奉獻，不要回報，卻給了其它人的溫暖。
啟示的作文 24
今天，我在課本上班發現了一個十分有趣的漫畫，四個男人竟然在“母子上車處”等車，而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心里冷笑，這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在啊！
漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面：在候車臺上，四個男人竟然站在了“母子上車處”，他們都穿著很體面，而且泰然自若的把手插在衣兜里，好像根本就沒有看到提示牌上的文字，就像"文盲”一樣，但他們真的是文盲嗎？可以看得出，第一個人神情嚴肅像一個干部，第二個戴著帽子像一個老師；第三個人戴了一副眼睛像是一個教授，第四個人像是一個醫生，他們并不是文盲，卻假裝不認識字，就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子，也視而不見。
這幅漫畫生動而形象的'諷刺了那些不遵守社會道德，規矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心，遵守規矩的人！
啟示的作文 25
樹，葉子凋了可以再長；草，被燒毀了還能重新生長。而在一望無際的沙漠里，出現了弱小而無助的仙人掌。
遠遠望去，沙漠中的仙人掌似乎已被風沙侵蝕，好像沒有生還的可能了，但在別處，一片生機勃勃的綠洲里，長著許多大樹、仙人掌，還有那綠油油的.草坪，而那株沙漠中的仙人掌卻生長在一片沒有水，沒有泥土的沙子中，它努力著，似乎在奮力地汲取綠洲的水分。
靜靜地看著那株仙人掌，似乎看到了它那熱烈的求生欲望，它想要的是———水源！水源！水源！此刻它的內心，一定在想著：我一定要在這片沙漠上活下去，絕不屈服！一定要找到水源，我要存活下去！
許多日子過去了，我還是站在這里，還是靜靜地看著那株仙人掌，還是那株在沙漠里的仙人掌，只不過它不再是難看的黃色了，而是那點綴沙漠的春意盎然的綠色！此刻我的心里，傳來幾個字——“我的努力，看到了嗎！”
啊！在一望無際的沙漠里，除了綠洲，就是這株綠油油的仙人掌……
啟示的作文 26
這周最開心的事莫過于，我和我的三個好朋友一同進入了籃球校隊，周四放學后，我們結伴前往，一同在賽場上飛奔。第一節校隊訓練課后，我卻受到了同伴們的指責。
到家后我怎么想都想不明白我有什么錯，我耷拉著腦袋悶悶不樂。在窗臺上，幾只小螞蟻爬過，它們發現了一塊威化餅干，搬不起來，也不去搬救兵，真奇怪，我的`腦子突然告訴我，這不就是我嗎？我仔細觀察，發現我原來那么不自量力，不去“搬救兵”，原來我這么傻，不知道傳球，喜歡“自搬”，唉！
過了一會兒，它也可能發現自己是那么愚蠢，所以回窩找同伴了，不一會兒，一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時明白了過來——團結就是力量。再大的困難，只要團結就能克服。俗話說，“人心齊，泰山移，人心散，搬米難。”就是這個大道理。
螞蟻，教會了我團結合作！
啟示的作文 27
螞蟻的力氣很大嗎？對于這個問題我展開了研究。
一天，我在樓下玩時發現了一群螞蟻和一只蟲子打架，心想：這些 “小不點”要死定了，只見那只蟲子使出了神龍擺尾打倒了幾只螞蟻，現在輪到螞蟻們反擊了，它們一窩蜂地沖了上去，拼命地咬，那只蟲子疼得直掙扎，似乎在喊“救命”。一只大螞蟻死死咬住它的脖子，蟲子扭動了幾下死了。“不會吧！”我嘆道，“一只蟲子竟讓螞蟻打敗了。”我又想：打敗了又能怎樣，蟲子那樣肥碩的身體，小小的螞蟻又怎能搬得動。不一會兒，我的猜想又被螞蟻們的行動否認了。只見它們圍住蟲子，竟把它抬了起來。其中一只小螞蟻望著我，好像在說：“嘿嘿！不要小看我們哦，我們可是大力士呢！”它們熱熱鬧鬧凱旋歸去了。
一只螞蟻的力量雖小，但一群螞蟻的`力量就非同小可了；一根筷子很容易折斷，但十根、二十根卻很難折斷。我們人類也一樣，“眾人拾柴火焰高”，只要團結一心，無論什么困難都能克服！
啟示的作文 28
語文書上的一幅漫畫，雖然上面只有短短幾個字，可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。
畫中，有兩個人，和一個剛栽好的小樹，小樹的樹干細細的'，葉子也只有一點點，當這人去拿花灑了，可他一轉身看見了一個戴著鴨舌帽，穿著毛衣的一個中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹旁邊一個人說：“你在干什么？”可他卻說：“等著乘涼。”他剛說完另一個人握著拳頭看著他，好像隨時要打他一拳似得，可他還坐在小樹旁一點也不動好像一幅愛答不理的感覺。
這幅漫畫可笑在他們的對話，他說等著乘涼很可笑，因為這課樹是棵小樹，到大樹還有幾個月或幾年、幾十年才能長大可他不工作還想讓樹早點長大，這實在不可能。
我覺得他不想工作，還想不勞而獲，我覺的他這樣是不好的。
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