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小事的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小事的啟示作文，歡迎大家分享。
小事的啟示作文1
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)都是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲铱梢詮囊患∈轮械玫搅松畹膯⑹荆晟屏俗约骸?/p>
星期六下午，我坐著公交車回家。車停了，上來了一位老爺爺，他上了車，并沒有急著刷卡，而是站在那兒，用那雙顫抖的雙手翻著衣兜，臉上寫滿了焦急，滿是皺紋的雙手在衣兜里翻找了半天，還是一無所獲。這時(shí)，一直沉默不語的司機(jī)說話了：“上車請刷卡！”“我的老年卡找不著了。”老爺爺?shù)哪槤q紅了，喃喃地說。“沒卡請投幣！“我……我身上沒帶錢……”司機(jī)沒有開車，一直盯著老爺爺。“要不……我下次給你補(bǔ)上吧！”老爺爺面帶愧色，低聲對司機(jī)說。
我頓時(shí)有了一個(gè)想法：要不，我?guī)屠蠣敔斖稁虐桑∥覄倓傔~出第一步，“咣當(dāng)”的一聲，一位阿姨把一元錢投進(jìn)了投幣箱里，又轉(zhuǎn)身對老爺爺說：“老伯，不用擔(dān)心了，我已經(jīng)幫您投過錢了。”老爺爺感激地說：“閨女，謝謝！可是，我咋還你錢呢？”“老伯，您快別這么說了，家家有老人，人人都會老，舉手之勞，您別往心里去。”阿姨的話和她的行為讓車上的人都紛紛投來了贊許的目光。頓時(shí)我感覺到車廂里暖洋洋的，連平時(shí)感覺有點(diǎn)聒噪的電臺廣播聲也悅耳動聽了起來。
我下了車，走在回家的路上，邊走邊想著車上發(fā)生的事。是啊，家家有老人，人人都會老，人與人之間應(yīng)該相互幫助，哪怕是微不足道的一元錢，也可以讓我們從中感受到人間濃濃的大愛。
小事的啟示作文2
在我成長的道路上，有個(gè)“伙伴”一直陪伴著我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它給我勇氣給我力量；在我煩惱時(shí)，它“跑”來安慰我；在我灰心時(shí)，它總是鼓舞我。它就是一句格言“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”
有一次，我和媽媽睡過了頭，我們就以最快的速度，吃完飯，出了家門。半路上，我和媽媽走著，碰到一個(gè)我們班的同學(xué)，他騎車很熟練，我和媽媽快步走著。到了學(xué)校，我遲到了，可那個(gè)同學(xué)卻早到了。
從此，我下定決心：我一定要學(xué)會騎車。
開始，我先讓媽媽給我買了一輛自行車。我推著車到廣場練習(xí)。我學(xué)著大哥哥大姐姐的姿勢上了車。可是，我騎得第一步，就歪歪扭扭，我練了一個(gè)下午都沒有練成，走走停停，騎幾步就摔跤。好歹小時(shí)候我也騎過兒童車，一遇到賽車我就措手不及，這時(shí)我打起了退堂鼓，我想回家了。
走到半路上，我想起了一句格言：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”于是我又把車推回去。
這時(shí)，一位大哥哥過來幫我扶著，慢慢地，我能騎七八步，后來我用了九牛二虎之力，才把車子學(xué)會了。我成功了！
從此，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言，成了我的座右銘。這是我成長的動力和源泉，它總是在我失敗和氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，使我平添了無窮的力量和勇氣，幫我沖破前進(jìn)路上的一切阻力，我愿讓它陪伴我渡過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，去迎接勝利的曙光！
小事的啟示作文3
在生活中，有很多事給過我啟示，可是，給過我最大的啟示的事卻是一件非常小的事。
有一天晚上，表弟來到我家找我玩，可是媽媽不讓我去說：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完呢，不許你去，等你做完數(shù)學(xué)作業(yè)再去玩吧。”我心不甘情不愿的坐在椅子上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，表弟轉(zhuǎn)過身來不懷好意的沖我嘿嘿的壞笑。我覺得好倒霉啊！我突然想起一個(gè)辦法，我可以亂寫。我高興極了，自言自語地說：“好，就這么辦。”我也不看題目，亂寫，亂畫一通，遇到選擇題就A、B、C、D按照順序亂填，不一會，一張?jiān)嚲肀晃蚁麥绲摹盎绎w煙滅”了，我立刻跑到表弟家去玩。到了樓上，我立刻傻眼了，原來表弟也沒有做完作業(yè)。表弟不好意思的沖我眨眨眼。我說：“你不也沒做完作業(yè)啊！”表弟說：“那是當(dāng)然。”我又說：“那你還那么幸災(zāi)樂禍的沖我笑，讓人一看跟寫完作業(yè)的一樣。”表弟邊寫作業(yè)邊說：“你只知其一，不知其二。”我突然愣住了，因?yàn)槲铱匆娏吮淼茉谡J(rèn)認(rèn)真真的、一絲不茍的、一筆一劃的寫字。我突然想起自己亂涂亂畫的情景，我頓時(shí)覺得非常慚愧，便跑回家。剛到家，就看見火冒三丈的媽媽氣勢洶洶的來說我，你看你，怎么做的題。我打斷媽媽的話說：“以后不會那樣了。”便去重新做題了。這件小事讓我體會到“以后干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。”
這件小事的啟示使我受益匪淺，受益終身。
小事的啟示作文4
生活中蘊(yùn)藏著許多哲理，而我們又會不斷地從中得到啟示。這件事雖然很平常，也許類似的事情會常常發(fā)生在我們身邊，但是，它卻讓我終身難忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和靖兒在大街上閑逛，走在人群中，看著靖兒自覺地把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱里，我忽然玩心大起，趁靖兒不注意，把一個(gè)空塑料瓶兒扔在地上，故意“制造”垃圾，弄得她哭笑不得。我雙手抱在胸前，笑著等靖兒把塑料瓶兒撿起來，卻不料被一個(gè)小女孩看見了。她走到我跟前，很有禮貌地對我說：“姐姐，請你把地上的空瓶撿起來吧。”我瞥了她一眼，覺得她在諷刺我，便不滿地對她說：“你在諷刺我嗎?!狗拿耗子——多管閑事!”
靖兒見狀，對我說：“算了吧!清楠，你還是撿起來吧。她是認(rèn)真的。”“我才不呢!我不能吃虧……”我還沒說完，女孩又插話了：“姐姐，撿起來吧!如果人人都像你一樣，世界還得了?”好一副批評的語氣，我臉都紅了。“社會是由功德和愛心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會就不完美了。”我的臉火燙火燙的，乖乖地?fù)炱饋怼?/p>
是啊，社會是由功德和愛心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會就不完美了。這道理多么簡單，可它竟然是一個(gè)小女孩給我的啟迪，多讓人羞愧啊!所以，從那天起，我就告誡自己：要做一個(gè)有公德心的好公民。
小事的啟示作文5
星期二，一個(gè)晴朗而又明媚的早晨，我背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，剛走到走廊，我的同桌飛一般的向我跑來，口齒不清的說著“我們班上有一只蜥蜴，就在你的桌子上！”我疑惑的問“怎么可能？”他邊說邊拉我進(jìn)教室里看看。
我走進(jìn)班里，覺得教室里不像往日一樣安安靜靜的，而是鬧哄哄的，全部人的位子都是空著的，而我的位子擠滿了“顧客”，我擠進(jìn)去一看，還真是，和同桌說的一模一樣，我的桌位上有一只蜥蜴。
我一走過去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合，仿佛在說“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火氣，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一會兒，便想出了一個(gè)兩全其美的好方法，我拿起數(shù)學(xué)書敲打桌子，發(fā)出“砰砰”聲，我心里想“蜥蜴肯定會被我嚇跑。”但是蜥蜴并沒有逃跑，還紋絲不動的站在那兒，好想在說“這已經(jīng)是我的新窩了，我是絕對不會走的。”我心里覺得特別不平衡，便硬著頭皮，想抓住它，它好像明白這件事玩大了，便快速的逃跑了。我心里樂滋滋的，可就在這時(shí)，突然有人說“我的蜥蜴呢？”我往后一看，原來是一個(gè)小女孩的蜥蜴丟失了，而那只蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認(rèn)是我把那個(gè)小女孩的蜥蜴給趕跑的，我只好默默無聞的坐在位子。
這件事告訴了我們兩個(gè)道理一：做事不要太焦躁，不然你就會成為拔苗助長里面的農(nóng)民，二：要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤敢于嘗試，才有突破，才會有所進(jìn)步。
小事的啟示作文6
人生道路之中，每一個(gè)必須經(jīng)歷過許多件給你無法選擇的事兒。在個(gè)人成長中，就遇到過那么一件小事。
四年級上學(xué)年，還記得有一次數(shù)學(xué)考試，我對此次考試有充足的掌握，由于考試的前一天夜里，我開展了全方位備考。我認(rèn)為此次考試應(yīng)當(dāng)沒什么可難住我的。考卷發(fā)出來，保證最終一題時(shí)，這題卻把我給難住了，我靜下來想，可想想大半天，便是搞不懂結(jié)果。我內(nèi)心剛開始著急起來了，該怎么辦/它是數(shù)學(xué)應(yīng)用題呀！一道五分啊！我都得查驗(yàn)前邊的題有木有失敗！可珍惜每一天呀！一分一秒快速過去。我氣得前額上出現(xiàn)了大豆般大的汗水。這時(shí)候，我后邊的一位最好的朋友好像看得出了我的思緒：果斷地取出一張白紙，在上面寫了這題型的回答，悄悄的拿給了我，我開啟一看，內(nèi)心猛然舒適了很多，正想抄在考卷上，我忽然停下來了筆，想到了父親曾勸誡我的話“做人要遵守紀(jì)律，不必去違背它，要做一個(gè)誠信的人。”這次又把我給難倒了，到底是抄還是不抄呢？抄了很有可能能夠100分，獲得教師的夸獎。如果不抄呢？很有可能考不上很好的考試成績。抄和不抄2個(gè)小人在我心里不斷地大吵大鬧打架斗毆，使我尤其分歧，歷經(jīng)一番內(nèi)心抗?fàn)帲∥疫x擇了不抄，我不想因?yàn)樗`背了標(biāo)準(zhǔn)，我要做一個(gè)誠信的人。因此我將小紙條歸還了她，依據(jù)自己的構(gòu)思解釋。之后發(fā)卷出來，盡管我只寫正確了一半，考了94分。但我內(nèi)心興高采烈喊著：“我戰(zhàn)勝了自己！我真棒！”
這一件瑣事跟我說，應(yīng)對引誘，應(yīng)對權(quán)益，不必違背社會道德規(guī)則，要是大家掌權(quán)住這做人的規(guī)則，日常生活會更圓滑，更豁達(dá)。
小事的啟示作文7
在生活中，所發(fā)生的每一件事情都有不同的意義，如果仔細(xì)琢磨，不難得到一些啟示。星期一下午，是我們最喜歡的社團(tuán)課。下課時(shí)，我急急忙忙跑到盼望了一節(jié)課的小商店，選了好多好多零食付了錢，正準(zhǔn)備趕回去上課。
正走到小商店門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩口袋里的錢掉了，正好掉在了我的腳邊，更巧的是周圍又沒有人。我環(huán)顧了四周后還是猶豫不決：“我是撿還是不撿呢？”那個(gè)女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了，估計(jì)一時(shí)半會不會發(fā)現(xiàn)的。我先覺得自己撿走也好，可以多買點(diǎn)零食解饞。可那是別人的錢，要是被別人知道了多難為情呀！要是不撿又有些不甘心。
正當(dāng)我猶豫了半天，只見從商店里走來一個(gè)男孩，他遲疑了一下，似乎也看見了地上的錢。“咦。有錢。”男孩又驚又喜，想都沒想，連忙撿了起來拿著就飛快跑了，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。他大概不知道，有人在他之前發(fā)現(xiàn)了錢包，并且正在為這事犯愁呢。
我愣在那半天，又覺得很內(nèi)疚，仿佛那拿走錢包的人是自己。事實(shí)我也有錯(cuò)。若我剛剛沒有猶豫的話，那么我就可以把錢還給那個(gè)女孩，而不是讓剛剛那個(gè)男生撿走。并且，我覺得自己該把剛剛的那個(gè)想法是該反省一下。那個(gè)男孩把別人掉的錢撿走了，我心里在鄙視他，而自己不也是跟那個(gè)男生一樣么？我們不都是只想著自己的利益，卻不考慮掉了錢的女孩的感受，這樣想法同樣是見不得陽光的，這么推敲，心中更加后悔、內(nèi)疚。
這件事讓我發(fā)現(xiàn)了，社會上缺少拾金不昧的品質(zhì)，雖然我改變不了別人，但我堅(jiān)信自己能夠改變自己，一定做一個(gè)拾金不昧的人。
小事的啟示作文8
今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我便8點(diǎn)就早早的來到新概念英語學(xué)校試聽英語課。過了一小會兒，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)人發(fā)了一本新概念第一冊的英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識，只是有些新單詞不太會，我想：我是來學(xué)新概念的，不是來學(xué)舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對老師說：“第一冊太簡單太基礎(chǔ)了，可不可以直接聽第二冊呀？”老師微笑著摸著我的小腦瓜說：“學(xué)第一冊是要先打好基礎(chǔ)，才能學(xué)第二冊，沒有基礎(chǔ)，學(xué)第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執(zhí)的好像一頭毫不講理的蠻牛，說：“我就要學(xué)第二冊嗎！”老師無可奈何，只好把我領(lǐng)進(jìn)了第二冊的教室，就走了。老師先是說了一大段英語，然后提了幾個(gè)問題，我居然一個(gè)也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來，不知所措，我只好說：“Idon tknow。”那時(shí)我真是無地自容，恨不得地上裂開一個(gè)大縫鉆進(jìn)去。我真是自不量力、好高騖遠(yuǎn)呀！
通過這件事讓我明明白一個(gè)道理：俗話說：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 成功之路，是一步一個(gè)腳印走出來的。
小事的啟示作文9
”哎，怎么又錯(cuò)了？要是多看幾眼，就不會錯(cuò)那么多了。“我看著自己不及格的英語卷子，搖頭嘆息著說。真是一千個(gè)不應(yīng)該，一萬個(gè)不應(yīng)該，不應(yīng)該把g寫成s，不應(yīng)該忘了寫標(biāo)點(diǎn)，不應(yīng)該把f寫出格——同學(xué)和老師的態(tài)度也越來越冷漠，為了使老師和同學(xué)們對我刮目相看，我準(zhǔn)備利用這個(gè)雙休日的時(shí)間幫我重振雄風(fēng)。
想到從前，我對英語就是熟視無睹，頂多也就是死記硬背，根本沒有拿出實(shí)際行動，而現(xiàn)在，哼哼。先從最基本的聽錄音開始，每當(dāng)我聽膩了，就會不由自主地想起那張不及格的卷子，還有印在卷子上的鮮紅顯眼的大錯(cuò)號，這一幕幕的場景，深深地扎在了我的心上，一想到這，我便又有了奮發(fā)的動力，這也有些臥薪嘗膽的樣子吧！接下來是讀課文，雖然我讀得磕磕巴巴，但和從前那樣錯(cuò)誤百出的樣子，還是有很大的進(jìn)步的，我又讀了幾遍，俗話說熟能生巧嘛！我又讀了幾遍，雖然仍達(dá)不到滾瓜爛熟的程度，但是，我已經(jīng)可以熟練地解答課文的意思了！
接下來便是抄寫和默寫單詞了，這對我來說可是有一定難度的，這時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出這樣的幾句話：”小華，你考多少？“”別問了，她肯定考不好！“”哈；哈哈——“我的心里不禁升起一股怒火，”絕不能讓他們看不起！“我懷著這樣的念頭，寫單詞的速度也快了許多，每一個(gè)單詞都象釘子一樣死死地釘在了我的腦子里。星期一，英語小考測驗(yàn)，我的成績直線上升，老師都感到驚奇，而我卻知道，這是用堅(jiān)定的信念換來的。
”世上無難事，只怕有心人“。通過這件事，我明白了只要你肯做，肯用心去做，世界上沒有什么阻擋了你的進(jìn)步，而且，人活著不能光有理想，更重要的是把理想變成行動。路是等著人去走的，機(jī)會是等著我們?nèi)ヒ娮C的！
小事的啟示作文10
小時(shí)候，有一年的夏天，我記得特別熱，太陽像大大火球一樣炙烤著大地，一切都無精打采的在喊著，渴，渴，渴。我也像一個(gè)被擠干了水的海綿，蔫蔫的站在街上。當(dāng)我拿起水杯，急切的想喝個(gè)飽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水杯已經(jīng)見底了，真郁悶啊！立即我舉目四望，街邊一個(gè)不起眼的便利店門口擠滿了人，我急忙跑了過去，擠進(jìn)人堆，掏出零錢，拿了一只雪糕，迫不及待的撕開包裝紙，舔了一口，頓時(shí)覺得渾身都舒坦了！這時(shí)，手里的包裝紙被我隨手扔到了地上。
在回家的路上，一個(gè)五六歲的小朋友，也在吃雪糕，左手一個(gè)雪糕，右手一個(gè)包裝袋，正在向著媽媽奔過去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，你吃一口”，快到媽媽身邊時(shí)，手里的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身，接住了雪糕，對小朋友說：“大地公公和你一樣愛干凈，你給它身上扔垃圾，他就變得不漂亮了，我們還是把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里吧，好不好”小朋友認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才扔掉的垃圾，丟到了跟前的垃圾桶。
這平常的一幕，讓我不覺羞愧起來，嘴里的雪糕也不那么涼爽了，臉上也感覺滾燙起來了。我為自己的隨意而為自責(zé)起來。
如果每人每天丟一個(gè)垃圾，地球上就多了70億個(gè)垃圾，一周、一月、一年呢？這個(gè)世界還能想像嗎？愛護(hù)我們的環(huán)境，要從身邊的每一件小事做起，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”從此，我養(yǎng)成了不隨手丟垃圾的好習(xí)慣。
小事的啟示作文11
在我的記憶中，有許多事令我難忘，但是有一件事，總是讓我記憶猶新。
那是大年三十的前夕，媽媽吩咐我去買些奶糖回來，我拿著錢，連蹦帶跳地向商場走去一件小事的啟示一件小事的啟示。等我選好商品，好幾個(gè)柜臺前都排起了長龍般的隊(duì)伍，輪到我付賬，不知得等到猴年馬月。突然，我的心里萌生出了一個(gè)大膽的念頭——插隊(duì)。
趁一個(gè)顧客付了錢，我立刻沖進(jìn)那個(gè)空位，心里暗自高興。付完錢，我若無其事地走出了商店的大門，得意洋洋地回家了。
回到家，我向媽媽講了自己的“光榮事例”。媽媽聽了我的話，不但沒有夸贊我的“聰明”，反而訓(xùn)斥了我一頓：“這也叫‘聰明’？這可是不正當(dāng)行為！你們老師沒有教過你嗎？買東西時(shí)要排隊(duì)，遵守秩序，你這樣做，自己是方便了，可是有沒有想過別人的感受？”
我撅著小嘴，不滿意地說：“切，不就插個(gè)隊(duì)嗎，有什么大不了，又不會造成什么嚴(yán)重的后果，用得著這么大呼小叫嗎！”說完，我便跺著腳，回了房間。
當(dāng)天晚上，我和爸爸媽媽正在看新聞，電視里播放出了一個(gè)驚心動魄的場面：一輛摩托車闖紅燈，正騎到路中間，一輛汽車疾馳而過，兩輛車來了個(gè)“親密接觸”。騎摩托車的人被撞得血肉模糊，開汽車的司機(jī)腿也骨折了。媽媽指著這畫面，對我說：“看，這就是違反規(guī)則的后果。”
我的臉紅了，從臉上紅到脖子根，心想：“這則新聞不是專門放給我看的嗎？幸好我今天是買東西插隊(duì)，要是闖紅燈，可就……”
是啊，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，不管任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。經(jīng)過這件事，我的道德水平又提升了一階。
小事的啟示作文12
今天，我們學(xué)校開展了一次“游園活動”，通過這次活動，我明白了許多。
中午的時(shí)候，老師叫同學(xué)給我們剪“游園卷”，一個(gè)人三張，一人為什么要三張呢？這“游園卷”到底有什么用呢？
到了下午，老師才說：“這張游園卷是參加活動用的。”我就對我們組的說：“這才三張游園卷，怎么玩這么多啊？”后來老師又說：“我們的游園卷只能參加五、六年級的，其它年級不能參加。”“哦。原來是這樣的。”“比賽贏了有獎勵(lì)的喲——”我們又有一個(gè)問題了：萬一中間失誤了，怎么辦呢？是不是游園卷就浪費(fèi)了？
就算是這樣，游園會也開始了，我們班的'游戲名稱是：水中吹球。規(guī)則是：把乒乓球從第一個(gè)盆里吹到第三個(gè)盆里，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個(gè)盆里可以得到一個(gè)本子。但是不能用手，用了手，就犯規(guī)了。剛開始很簡單，因?yàn)樗菨M的，后來水不多了，增加了難度，但是大家都沒有放棄。
后來，我又去了水中夾珠的游戲，規(guī)則是先轉(zhuǎn)五圈，再夾珠子，30秒內(nèi)夾10個(gè)，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。
然后，我去了搶板凳的游戲，獎勵(lì)是鋼筆和本子，選其中一個(gè)作為獎品。我們開始和別的班搶，搶不到，后來，我們班的同學(xué)提出我們六個(gè)人組織起來“開黑”，這樣全是我們班的，總有一個(gè)人獲得獎勵(lì)吧！
這次游園活動讓我收獲不少：得到了2顆棒棒糖和2個(gè)本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅(jiān)持，就會成功！
小事的啟示作文13
無論在什么時(shí)候，我都會記住這件事情，因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词拢疾荒荞R虎，不讓就會后悔
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡單。“唰唰”試卷做得很快，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個(gè)交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺，同學(xué)們向我投來驚羨的目光，仿佛在說：“哇！她好厲害哦！真棒！”看著同學(xué)們在草稿本上一次又一次的驗(yàn)算，我不以為然地嘟囔了一句：“切！假正經(jīng)！”
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：“這次總體考得還算不錯(cuò)，可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)，做題的時(shí)候太馬虎了。”呵，是哪個(gè)馬大哈這么地不爭氣呀！
試卷一張張地發(fā)了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚(yáng)他！”老師的聲音漸漸地低了下來，“這位同學(xué)太可惜了。某某某，69分。”我艱難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)。看著滿是紅叉叉的試卷，我心里難過極了。“放學(xué)后來辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地說。無疑，肯定會罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
放學(xué)后，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我說：“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌，戒了它吧！該說的都說完了，回家吧！”
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎。
小事的啟示作文14
今天，學(xué)校要公布“三好生”名單了，我很有自信地走進(jìn)教室，與同桌談笑風(fēng)生。成績出來了，又不理想！我有點(diǎn)擔(dān)心，但一想我已經(jīng)連續(xù)六年“三好生”的基礎(chǔ)了，這一次一定還有，因?yàn)樯系蹠䦟櫸遥驗(yàn)樯系蹖櫫宋伊辍?/p>
于是，一切憂慮排入腦后，繼續(xù)說說笑笑。
老師進(jìn)了教室，朝我撇了一眼，我感覺事情有些不妙。有慣例，每學(xué)期“三好生”都會留下來打掃衛(wèi)生。老師翻開姓名薄，念道：“5號，7號。”請一定要念道8號，我心想。“9號，10號……”不，這不是真的，我仿佛聽見機(jī)會飄到我耳邊，輕輕嘆息，然后遠(yuǎn)去。腦海里浮現(xiàn)出媽媽的安慰，爸爸的責(zé)備……老師又發(fā)話了：“請沒有打掃任務(wù)的人離開。”老師好殘忍，他的話像一把鋒利的刀，把我和“三好生”隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。這短短的5米路，鋪上的是我的臉面和自尊，就這樣，我艱難地走出了教室，走出“三好生”的田地。
朋友一樣很慘，她垂頭喪氣地走出來，而我“堅(jiān)強(qiáng)”地安慰：“這天上的老頭兒嫌我們?nèi)兆犹昧耍汀边�沒說完，就知道我說得很失敗，她哭了，很傷心很傷心地哭了。
記住這一天。這一天，是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真而要記住的；這一天，是因?yàn)槲业目裢源蠖斐傻模贿@一天，我身上的包袱越來越重，而我要從今天就開始前進(jìn)。
小事的啟示作文15
第一次吃橄欖的時(shí)，整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細(xì)嚼慢咽，就趕緊吐了出來，還急忙用清水漱了口好幾次。從此，我就對橄欖敬而遠(yuǎn)之，哪怕看見別人在吃橄欖，我也會離吃橄欖的人遠(yuǎn)一點(diǎn)。
有一天，一位朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當(dāng)我迫不及待的撕開包裝紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望的抬起頭，剛想把它給丟出去，那位朋友卻一把抓住了我的手，非常誠懇的對我說：“你嘗嘗，如果不好吃的話，你再把它丟掉，”看著朋友信誓旦旦的樣子，我半信半疑的拿起橄欖。
橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里，知識含著。齒尖剛碰到橄欖的外皮的時(shí)候，一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來，我只好皺著眉頭硬撐著。嚼著嚼著，原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。不一會兒，滿嘴都充滿著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。
其實(shí)，吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理：先苦后甜。也就是說，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會獲得任何收獲。就像登山一樣，不經(jīng)歷一段艱辛，哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無限風(fēng)光。就如還是學(xué)生時(shí)代的我們，應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，才能不斷地攀登科學(xué)的高峰。我還想引用一句詩句：“寶劍鋒從磨礪出，，梅花香自苦寒來。”
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