讀書的啟示作文

時間：2024-12-27 09:15:04 曉麗啟示我要投稿

讀書的啟示作文（精選26篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的啟示作文（精選26篇）

　　讀書的啟示作文 1

　　曾看過《哈佛家訓》這本書中有這樣一句名言，對我激勵很大：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　意思是說：寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才散發出來的.。可見，樹要成材，人要成功，都要經歷一番磨難的。就拿意大利著名的天才小提琴家——帕格尼尼來說吧，他4歲時出麻疹，險些喪命；7歲患腦炎，又幾近夭折；46歲，牙齒全部掉光；47歲視力急劇下降，幾乎失明；50歲又成了啞巴。

　　即使經歷了這么多的磨難，他在與病痛頑強的斗爭中，克服叢叢困難，堅持練琴，終于用獨特的指法和充滿魔力的旋律征服了整個世界。著名音樂評論家勃拉茲評論他是“操琴弓的魔術師”，歌德評論他“在琴弦上展現了火一樣的靈魂”。有一首歌唱得好：“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　從古到今，這是個亙古不變的真理，當我們在向自己的目標努力時，一定會遇到這樣那樣的挫折，可是只要繼續向前走，不被挫折所嚇倒，并與挫折作頑強地拼搏，就一定能到達成功的彼岸。

　　讀書的啟示作文 2

　　如果說人生如畫，書就是多彩的顏色;如果說人生如海，書就是奔瀉的江河;如果說人生如山，書就是綿延的山峰。

　　俗話說得好“ 鳥想高飛先振翅，人求上進先讀書。”在上三年級時，我的作文水平總是很低，一聽到要寫作文就煩，總需要媽媽給我講著，我寫著。后來我想：我也不能總是這樣，以后要寫的作文還有很多，媽媽告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”于是，新華書店便是我經常光臨的地方了。過了一學期，我的作文再也不用媽媽輔導了。從那以后我便愛上了讀書。

　　我被圖書館那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著。那些古今中外的小說使我明白了許多道理，《魯賓遜漂流記》讓我明白了要珍惜生命;《假如給我三天光明》使我明白了時間的.寶貴;《海底兩萬里》使我看到了大海蘊藏著的無限美麗......

　　書能增長知識，書是我們的朋友，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才會有更多的意義，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

　　讀書的啟示作文 3

　　讀書使人明智，讀書使人靈秀，讀書使人深刻，讀書使人莊重，讀書使人聰明，讀書使人……

　　讀書是一件快樂的事，和鳥兒在天空自由翱翔一樣。讀書會使我們收獲意外的收獲，讓我們明白和理解知識和道理。讓我們的腦子動起來，不在生銹。心情不好時，拿起書，與書中的人物一起來分享他們的歡樂，心情漸漸地就會快樂起來。

　　讀書也是有方法的。如：魯迅先生喜歡的“跳讀法”，愛因斯坦的“總分和”三步讀書法，英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。拿魯迅先生的“跳讀法”來說，諾是碰到疑問的地方，先跳過去，看后面的，不久，前面的和后面的.不懂的知識就明白了。無論我們用哪一種方法，都是為了讓我們更進一步地了解文字背后的秘密，讓我們在書中鉆來跳去，使別人的知識變成自己的知識。

　　書是知識的寶庫，是我們的良師益友，讀書不但可以收獲更多的寶貴知識，還可以使寂寞的你得到安慰，使傷心的你得到歡樂，使有疑難的你得到解答……書還是一個充滿知識，充滿情趣的世界，讓我們了解人生的道理，大自然的奇妙，海洋的美妙，宇宙的奧妙……所以，我們一定要讀書。

　　記住冰心奶奶的話：“讀書好，多讀書，讀好書！”

　　讀書的啟示作文 4

　　老實說，我不怎么喜歡看書。從一到三年級，我都不喜歡看書，都是靠舅舅逼著我看，真到四年級時換了個嚴格要求的班主任，我才硬著頭皮去看。

　　有一次，在四年級準備放暑假時，老師布置作業時說：“暑假時，每天要寫一篇讀書筆記，記錄好詞，好句。”

　　回家以后，我就找了法布爾寫的《昆蟲記》去抄寫好詞好句子，并寫體會。原來，那本書里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句，還有許多精彩的段落。從這些優美的詞句中我可以體會到作者法布爾把事物、風景都觀察得非常認真、仔細，能揭開許多人們不明白的動物和植物的問題。我看了以后，于是把自己認為好的`句子抄下來，并寫體會。就因為這樣，所以我對讀書的興趣增加了許多。同時，也讓我明白了著名詩人杜甫的那句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　暑假過去了，我可以把這個作業交給老師，同時也體會讀書的快樂。

　　就是這件事，令我體會到讀書是一件快樂的事。說到底，我還要感謝讀書筆記。真是：“開卷有益”呀！書，將永遠陪件著我。

　　讀書的啟示作文 5

　　在眾多讀書名言中，我最喜歡的一句名言是：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　有一次，我冥思苦想，卻怎么也想不出作文怎么寫。我跑去問媽媽。媽媽并沒有馬上回答我，而是把我拉到身邊說：“媽媽給你講個故事：從前有個秀才，它不愛讀書。寫文章時，絞盡腦汁也寫不出一個字。妻子問：‘你寫文章，怎么比我們女人生孩子還難呢？’秀才說：‘不錯，我寫文章就是比你們生孩子還難，你們生孩子肚子里有東西，可我寫文章，肚子里空空如也。’我非懂似懂地點點頭。媽媽繼續說：”你也一樣，平時要多多積累，而積累離不開閱讀，所以要‘讀書破萬卷，下筆如有神’。“我便開始勤奮閱讀，讓我的作文不再”又干又柴不好吃“。

　　又一次，我又在作文上碰到難題了。媽媽說：”不能老用名人名言，你見過哪個作家是抄的.。要用詞語來修辭作文，用佳句來點綴作文。“我明白了，日后的作文常居全班之冠。

　　”讀書破萬卷，下筆如有神“讓我受用不盡，已成為我的座右銘。

　　讀書的啟示作文 6

　　書像一把金鑰匙，指引我們打開知識的大門；書像一盞啟明燈，為我們照亮前進的道路；書像一匹駿馬，帶我們領會世間的真諦。

　　書如同一輛時空穿梭機，帶領我們領略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲，《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學到了許多。

　　我是一個愛讀書的女孩，書已經成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學期為了迎接學校的現場作文競賽，我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間，我剛剛和同學交換閱讀《同桌冤家》的書，來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前：《友誼》。我腦子一片空白，那可不是我擅長的.類型呀！突然，一個男生走過來撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼，就像同桌冤家雖然天天吵架，但友誼更加牢固。我一氣呵成，完成了作文《冤家的友誼》。第二天，老師宣布成績，我居然打敗了班里其他的寫作高手，拿到了第一名。這不能不說是神來之筆！

　　讀書破萬卷，下筆如有神。多讀課外書，就會使我們寫作時猶如神靈相助，得心應手。只要我們多讀書，就可以解決寫作和生活中的許多問題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

　　讀書的啟示作文 7

　　讀書的益處真多，它不僅讓我懂得了許多知識，還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《群鳥學藝》。

　　這篇文章的主要內容是許多鳥向鳳凰學本領，貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰說完，它們自以為會了，都飛走了，只有小燕子在認真的聽鳳凰說的每一句話。最終，別的.鳥搭的窩都很粗糙，甚至不會搭。只有小燕子搭的窩即結實又暖和最漂亮。這個故事告訴我們，每學一樣本領都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什么事也學不會。這個道理我是有體會的。

　　有一次，媽媽在家炒雞蛋，媽媽讓我試一下，媽媽說：“你先到點油，把打破的雞蛋放到里面”……知道了，我說。我趕忙把油倒進了鍋里，打了一個雞蛋放到里面，趕快把鍋蓋蓋上。過了一會兒，我聞到了一股燒焦的味。原來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過程給我講了一遍，我認認真真的按照媽媽說的去做，果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說："凡是學則會，不學哪能會呢？”

　　是啊！做什么事要虛心有耐心，才能成功。今后，我一定要向小燕子學習。

　　讀書的啟示作文 8

　　有一句讀書名言是這樣說的：”沒有任何家具，能像書一樣令人陶醉。“

　　別人看了這句名言都感到可笑，家具怎么能和書比？而我卻不這么認為。家具，是一種生活用品，你可以把它做的優雅、別致、美觀、令人陶醉。而書，也可以。一本好書，有許多精華之所在，當你真正讀懂這本書了，你就會覺得書中的情節是多么吸引人，里面的語句是多么美妙。仿佛一扇門向你打開，讓你走入作者的心靈，來體會他們的喜怒哀樂，如果你真的.讀了進去，你又會發現許多人生道理。書中的知識好像一陣芳香，讓人陶醉在其中，回味無窮，而家具卻不到。也許，這家具的樣子你會忘掉，但知識是永遠忘不掉，但知識是永遠忘不掉。它給我的啟示是：”讀一本好書，你將會牢記它一輩子。“

　　讀書的啟示作文 9

　　我愛讀書，爸爸和媽媽也支持我讀書，他們給我買了好多好多的書。書架上、床頭、枕頭下……我愛讀書，因為書總是伴我進入夢想，當我在書的海洋中遨游時，我非常快樂。

　　有一次，晚上我睡覺時，還在看《三國演義》，媽媽對我說：“太晚了，快睡覺吧，明天還要上學呢。”說完她就出去了。可我還是接著繼續看，過了一會兒，我聽到了腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看到我熟睡的樣子，便離開了。等媽媽走后，我急切的.拿出書，又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲，還是怎么了，一下子推門進來，把我抓了個正著，嚴厲的訓斥了我一頓。

　　之后，我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。

　　這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時間，不過我每晚還是必須要看一會書。

　　讀書的啟示作文 10

　　如果說人生如畫，書就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢？

　　要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什么樣的，他會有怎樣的經歷呢？又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。

　　就說那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因為我在學校里就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從這里，我明白了，讀書的時間是自已省出來的'，擠出來的。就像一位名人曾經說過：“讀書的時間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”

　　書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！

　　書能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啟示。

　　讀書的啟示作文 11

　　星期一那天，我沒有做作業，真讓我十分愧疚，從此我發誓，以后一定做完作業。

　　那是一個陽光明媚的一天，老師布置的家庭作業十分十分的少，我想：這么一點作業，等會再做。于是我就出去玩，一直到下午我拆回來，吃了下午飯后，我本來想做作業了，可是看著電視，我又不想做作業，我想晚上起來再做作業，可是，到了晚上，我卻睡著了，完全把作業這事給忘了。地熱田，我起來之后，卻發現已經七點了，于是我拼命的趕作業，卻怎么也趕不完。到了學校，我想撒個謊，騙過老師就行了，可是這個謊，卻被老師給識破了，被老師叫去請家長來。電話里，爸爸說：“今天他有事，來不了。”這樣就應該好了吧！第二天，我像以前一樣來到了學校，可是老師的記性太好了，在中午的時候又叫我去請家長，這一次，由于爸爸媽媽沒有事，一請就了來了。我現在想：如果當時我做了作業，就不會有這么多麻煩了。

　　從此我一定要好好的聽老師的'話，按時完成老師所布置的任務。

　　讀書的啟示作文 12

　　我們常說書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的.珍惜書，愛護書。

　　唐朝的杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以就因為這樣我們就應該多看點書，腦子里多積點兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂，你可以在知識的海洋里遨游，尋找一本你喜愛的書，比如童話故事書，科學道理等……在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣，享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進步的階梯。”對呀！營養可以補我們的大腦，書也是一樣的。

　　所以書是多么重要，劉向也曾經說過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫愚蠢。所以書是非常有用處的東西。

　　那么我們就應該趁現在抓緊時間讀書，不要浪費這么的美好時光。

　　讀書的啟示作文 13

　　書就像聰明丸一樣，我每天吃一粒，我就越來越聰明。有的時候我會和他比一比，誰更聰明一些，但是每次都是他比我聰明。在這時候我想起著名詩人杜甫說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。我想如果我能讀到那種程度，那我就一定很有智慧，到了那時我也能改變自己的命運了。

　　我決定了我一定要多讀書，來改變自己的命運。于是我對媽媽說了我的.想法，她說我是在白日做夢。但是我想我的命運可不能像“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”一樣。我想我每天都得讀書，因為書能充實我們的靈魂。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”如果我們不讀書，那我們就改變不了自己的命運，那樣就誰也幫不了你了。如果你不多讀些書，那你的命運就會被別人掌握。如果你能掌握自己命運，那你就是個成功的人。

　　讀書的啟示作文 14

　　俗話說：“書是人類最好的朋友。”小時候我不愛讀書，爸媽不知給我買了多少本書，多少本習題啦！可我不愛讀書，如今更別說讀書了。讀書太好了，但是我不愛讀，這是我最大的缺點了！但是我改了。

　　你知道為什么嗎？我就告訴你吧。我是通過積累名人名言才改變的，讓我來給你介紹一些吧！學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。門，就像一把鑰匙，去開啟關閉的大門。沒有比讀書更好的娛樂。當你讀書時的思維在書中時你就會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅才就體現于此。高爾基曾經講過：“書籍是人類進步的階梯！”我們的成長離不開書，書使我們成長的更快。課堂上，本本厚書上寫滿了多少可以增長知識的'習題啊！書是收獲希望的工地，書是種滿果子的果園，書是一個個勤勞的小螞蟻，書是一個歡歌笑語的秋姑娘，書是我們的爸爸媽媽，我們投進他的懷抱，書是一位漂亮的老師，幫助我們增長知識。

　　我愛讀書，就像愛父母一樣。我愛在書的海洋里遨游。

　　讀書的啟示作文 15

　　自從我讀了這篇《竊讀記》之后，就發現作者林海音寫的非常不錯，而且還特別突出作者是個愛讀書愛看書的一個人。

　　所以我就要學習林海音這樣的人。以前，我一直都覺得讀書沒什么大礙的，也不用讀不用看，隨便。但是我讀了竊讀記之后，才知道“讀書破萬卷”“下筆如有神”。沒想到作者那么愛看書，每次去圖書館看書，看到餓了，還挺這腰，站著來看書。哪像我？明天直接玩，玩完了就睡覺，不看書，也不讀書。所以我要像作者一樣，有了書就要看，這樣才能像作者一樣都會擁有非常多的知識和智慧，要做個聰明的人。要是你有書看完了，你可以暫時的把書借給同學，因為我們也要學會分享讀書的'好處，所以我們要好好讀書！將來做個有用的人，要為國家做事！

　　愛看書的人就是聰明的！所以我一定要加油！堅持！

　　讀書的啟示作文 16

　　我們常說書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書，愛護書。

　　唐朝的杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以就因為這樣我們就應該多看點書，腦子里多積點兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂，你可以在知識的海洋里遨游，尋找一本你喜愛的書，比如童話故事書，科學道理等…

　　在這書的海洋里我們可以享受讀書的`樂趣，享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進步的階梯。”對呀！營養可以補我們的大腦，書也是一樣的。所以書是多么重要，劉向也曾經說過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫愚蠢。

　　所以書是非常有用處的東西。那么我們就應該趁現在抓緊時間讀書，不要浪費這么的美好時光。

　　讀書的啟示作文 17

　　我決定了我一定要多讀書，來改變自己的命運。于是我對媽媽說了我的'想法，她說我是在白日做夢。但是我想我的命運可不能像“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”一樣。我想我每天都得讀書，因為書能充實我們的靈魂。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”如果我們不讀書，那我們就改變不了自己的命運，那樣就誰也幫不了你了。如果你不多讀些書，那你的命運就會被別人掌握。如果你能掌握自己命運，那你就是個成功的人。

　　讀書的啟示作文 18

　　晚上，媽媽給我講了一個故事，說古時候有一個聰明的孩子。他學什么東西都非常快，有一天爸爸請來了一位老師教他學習。老師第一天教他寫“一”，第二天教他寫“二”，第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學習如此簡單。“一”是一橫，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經都學會了，不用再去讀書了。爸爸聽了很高興，決定考考他，問他“萬”字怎么寫？兒子說這很簡單，“萬”字就是一萬個橫。

　　聽了這個故事，我忽然想起我剛上一年級的`時候，也是這樣，總覺得學習很簡單。上課三心二意，不認真聽講，結果一寫作業，錯字滿天飛。媽媽告訴我學海無涯，一定要虛心學習，不能像這個孩子一樣認為自己很聰明，學到“三”就覺得都學會了，真是個大傻瓜。

　　讀書的啟示作文 19

　　書本這個東西大家一定不陌生。語文書，數學書，課外書等等這些都是書。可是書又能帶給我們什么呢？

　　一本你喜愛的書就是一筆寶貴的財富，它讓你向往，讓你珍惜，

　　一本好書又是一個指南針，它給在知識王國迷路的孩子指引方向，并給他們無窮的智慧。

　　我也很喜歡讀書，讀書帶給我很多樂趣。一年級我就開始看故事書：《龜兔賽跑》《灰姑娘》這些我都愛看。三年級時，我已經開始看系列叢書，那《淘氣包馬小跳》可是我的最愛，那四個鬼怪精靈的“鐵哥們”經常弄得我哭笑不得。四年級時我就非常喜歡楊紅櫻阿姨的書。她寫的故事極其好看。

　　有次我回家，拿著書邊走邊看，撞到樹上還忙說對不起。回家后我又忙坐到沙發上看。到了吃飯時，我才戀戀不舍地合上書。吃完飯我才想起還沒寫作業呢。那天我加了夜班，總算把作業寫完了。

　　書是你人生大門的令牌，帶你我走進奇妙的.世界。

　　書是人們科技進步的腳步。我們要為大家的明天而讀書。

　　讀書的啟示作文 20

　　在我看來，讀書是最令人開心的事了！讀書不僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了道理，給我了許多啟示。

　　在小學二年級的一個假期里，我讀了一本注音版小說，那應該是我自己讀的第一本名著，這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這是一本很好看的書，內容大概是一個叫雷米的孩子被人搶走并丟棄，被一個農民發現并收養了他。可是后來因為養父生病沒有能力撫養，就把他租給了一個雜耍班的人，那個人最后也死了，雷米流浪街頭，歷盡苦難，最后雷米幸運的找到了他的親生母親和他的兄弟。在這本書里，我明白了許多道理，比如要堅持做下去，不論受多少磨難，你都是可以成功的`！

　　第一次讀書的經歷讓我一下子就迷上了讀書，我開始一次次閱讀世界名著，在閱讀中，我開心、我幸福、我快樂，因為我得到了知識，懂得了道理，明白了人生的真理。

　　讀書給我的啟示，我永遠不會忘記，我永遠記得一位阿姨贈給我書時告訴我的話：“多讀書，讀好書！”

　　讀書的啟示作文 21

　　讀書給了我很多的啟示，我從小就愛書，你聽我給你講講書給我的啟示。

　　記得小時候我睡覺時喜歡依偎在媽媽的溫暖的懷抱里，聽媽媽講《格林童話》品嘗著主人公的生活的`酸甜苦辣，捉住壞人的高興、小美人魚的死亡傷心……不知多少故事讓我落淚，讓我開心。《格林童話》是帶我進入書的海洋的第一扇門。

　　讀了海倫·凱特的書后他那自強不息的事件總是給我在最困難時的最大鼓勵。并且讓我懂得了只要堅持不懈的努力，一切“大山”都會被移開的。沒有實現不了的事情。

　　文學書籍給了我很多知識，地理書籍帶我越過千山萬水游覽景色，歷史書籍讓我知道了戰爭到和平的演變。我總是從書中汲取知識，就和蜜蜂在花中吸收花蜜一樣。這也許就是讀書的樂趣吧。

　　如果書是一座文學大寶藏，那么讀書便是打開這座寶藏的路線圖和鑰匙。我會在讀書的樂趣中，積累智慧，豐富我的智慧。那么現在就讓我們一起來讀書吧！

　　讀書的啟示作文 22

　　在我很小的時候，媽媽就會經常給我買書，而且買很多的書，一開始我是應付似的，慢慢的我喜歡上了讀書，因為在書中我可以了解很多有趣的故事，但是我有一個毛病，那就是讀書囫圇吞棗，不愿意追求甚解。

　　有時候讀完一本書我竟然吞吞吐吐地說不出來主要內容。有一次，我讀完一本書，媽媽讓我講講，而且讓我說一下書中講的是什么道理，我竟然啞然無語，媽媽說：“這是讀書嗎?”我的'臉紅了，我是看過不少書，但是效果卻是如此之差。

　　毛澤東爺爺曾經說過：“好讀書，觀其大略，不求甚解。”意思是：喜歡讀書，要理解書中的深刻含義。以后讀書不能再囫圇吞棗，要了解書中的意思，而且讀書要做一些必要的讀書筆記，還應該專門準備一個做讀書筆記的本子;可以的話，能做一些卡片，在上面寫上自己平時積累的好詞好句。

　　如今我每讀完一本書，我不僅了解書中的意思，還會聯想到其他很多東西，這就是我讀書的啟示

　　讀書的啟示作文 23

　　高爾基曾經說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥。

　　記得在我三四年級的時候，我很不喜歡讀課外書，作業完成后總是把時間放在看電視、玩電腦上，根本就沒有想到應該去讀讀課外書。隨著學習的不斷深入，我感到學習的壓力越來越大，自己的.知識面太狹窄了，因為考試都會有一些課外知識題，扣分太多，成績很不理想，感到僅憑書本上的知識已經遠遠不夠了，第一次感到自己應該讀讀課外書了。現在我越來越喜歡讀課外書了，成績也越來越好了，碰到課外題簡直是易如反掌。所以多讀課外書，不但開闊我們的視野，還能讓我們懂得了許多道理。

　　正如劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是說，讀書就好像藥一樣，經常讀書可以醫治你的愚笨。

　　讀書的啟示作文 24

　　在我的記憶中，我積累過許多讀書名言。不過，朱熹說過一名名言--“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我深有體會。

　　有一次，我在家里閱讀一本作文集，有時看電視，有時聽音樂，有時擺弄別的東西。媽媽叫我去吃晚飯時問我從書中學到了什么，獲得了什么道理，我吱吱唔唔一時說不上來，媽媽數落了我一頓，批評我讀書不專心。我吸取了嚴格的'教訓，我知道了讀書要用心讀，才能有所收獲。

　　又有一次，我在讀一本小說，精彩的故事吸引著我，我讀得如醉如癡，仿佛身臨其境，讀到精彩句子時，不禁站起來大聲朗讀。不知不覺，我已經讀了很長時間，書也讓我讀完了。第二天，老師讓我背誦好詞佳句。我站起來滔滔不絕地背誦出來，同學們連連鼓掌，老師夸獎了我。這小小的榮譽讓我體會到讀書要“心到、眼到、口到”。

　　讀書有三到，謂：“心到、眼到、口到”，這句話，將永遠地幫助我，啟發我，烙印在我的心靈深處，將會成為我的座右銘。

　　讀書的啟示作文 25

　　《釣魚的啟示》是課本里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時的一段生活經歷。

　　文中寫到：一天傍晚，他和父親一起去釣魚，在距離捕撈開放日還有兩個小時的時候，他釣上來一條大魚，但是父親叫他把魚放下，不要據為己有，雖然四周沒有人。正因為他受到了這種教育，所以在漫長的人生路上，他抵擋住了很多誘惑，最終走向了成功。

　　道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。當你買東西的時候，售貨員多找給你5元錢或者10元錢，你會還回去嗎？當老師批改卷子的時候，少扣了10分，你會怎么做？……。這些問題，回答起來很干脆，實際行動中呢？是啊，5元錢可以買很多自己喜歡的小食品。分分分，學生的`命根，多出的10分，你舍得再找老師扣掉嗎？這樣的很多時候，人們往往就會選擇利益多的那份選擇。

　　唉，道德啊道德……

　　讀書的啟示作文 26

　　今天，我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動，讓我非常喜歡讀。

　　文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了，作者覺得當時父親說的是對的。

　　作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的'話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴格，但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單，但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

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