啟示的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的啟示的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文1
“哐哐哐……”弄堂里傳來了我沉重而有力的腳步聲。為了迎接跆拳道比賽，我毛足了勁給自己加訓(xùn)。因為這次遇到一個強勁的對手，集訓(xùn)時曾被他用25秒狂虐，12:0完敗。
所以每當集訓(xùn)完后，我總是抽些時間訓(xùn)練，練跑步，提高自己的耐力，跑得滿頭大汗，直到氣喘吁吁；稍作休息過后再做劈叉準備活動，我還沒練就滿頭大汗，劈叉準備活動做完了，就開始劈叉了，我兩條腿痛的難受死了，但我依然咬牙堅持練習(xí)。跆拳道，練的就是腿部力量，還有就是靈活程度。
直至比賽的前一天，我依然沒有放松自己的魔鬼訓(xùn)練。抱著一雪前恥的心態(tài)，第二天我來到了比賽現(xiàn)場，望著那藍黃墊子鋪成的場地，我的腦海中閃過了一萬種可能。隨即找個位子坐下觀戰(zhàn)，先觀察一下前面選手的戰(zhàn)況，學(xué)習(xí)其優(yōu)點，來優(yōu)化自己的戰(zhàn)術(shù)。幾輪觀戰(zhàn)后，我明確了自己的戰(zhàn)斗方式，增加了戰(zhàn)勝對手的信心。
A3034是我的主場，我屹立在賽場上。隨著裁判的一聲令下，比賽開始。我眼睛緊盯對方，提防他出腿偷襲。果不其然，對方一個有力的橫踢掃來，我順勢一擋，一個后滑，先用上一招“引蛇出洞”，再一個后旋反擊，想打?qū)κ忠粋�措手不及。奈何對才反應(yīng)極快，成功躲開了我的攻擊。我在心中暗罵：“蘇卡不列，強勁的對手。”就這樣，一來一去，由于身體上的差距，我的弱勢漸漸體現(xiàn)出來了。戰(zhàn)況越來越不利，最終我沒能躲過對手的那一記帶步橫踢，再次落敗。
“不錯嘛！這幾天進步這么大！要不是你剛才沒有躲過橫踢，也許失敗的可能就是我！”對手一邊抱著我，一邊小聲地對我說。
“那你真要小心了，下次比賽，你可能要被我打敗嘍！”我調(diào)侃道。
“有你這個對手后面追著，我也不會放松的。”
……
失敗乃成功之母，不能因一時的失敗而喪失拼搏的動力。只要有敢于拼搏的精神，才能擁有成功的機會。這幾次失敗的經(jīng)驗，讓我看到自己的不足，也讓自己成長了。有這樣的對手，真好！
啟示的作文2
一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車站，立著一個大大的牌子，上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下面的通道上，卻站著四個衣冠楚楚的男人，他們每個人的臉上都沒有任何表情。他們把一對母子擠到了旁邊，根本不顧這對母子的感受。站在“母子上車處”的四個男人中，排在第一個的男人身穿一件大衣，兩手插進兜里，面無表情。而第二個男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進袖子里，瞇起眼睛，裝作沒有看到牌子上的字。第三個男人個頭較矮，打扮得像一個知識分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件嶄新的羽絨服，腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋，一副若無其事的樣子，絲毫不在乎那對母子的感受。排在最后的那個男人，穿了一件棉大衣，戴著口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉(xiāng)下來的。如果說“母子上車處”是社會為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的，那這些看起來有著紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置，為了能優(yōu)先上車，寧愿充當文盲，他們影響了社會的文明和諧。
在生活中，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)：名勝古跡被亂涂亂畫所損毀;“禁止停車”警示牌下的路，被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語嗎?不是，是因為有一群假文盲。
每一個人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。其實只要人人都獻出一份愛心，那么這個世界就可以變得和諧、友愛。
(鄒劼/廣東省東莞市石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級1班)
啟示的作文3
馬云是中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者。30歲之前的馬云和普通中國人一樣，他小時候喜歡舞槍弄棒，還經(jīng)常打架，從家長到老師、鄰居，都對這個頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大，馬云不僅沒有上過一流的大學(xué)，考大學(xué)還考了三年次，其中第一次數(shù)學(xué)只考了1分，第二次的數(shù)學(xué)也僅僅得了19分，第三次高考前，他的老師竟說：“你要是考上的話，我的名字倒過來寫。”馬云當然不服輸，這次他考上了一所師范大學(xué)的英語專業(yè)。
馬云是個沒志氣，靠運氣成功的人嗎?成功的人總是有自己的成功之道。馬云小時候，有的.是正常孩子成長過程中的必有的故事，他的成功源于他的不放棄精神，不被困難所打敗，對朋友講義氣、對商人講誠信、經(jīng)營管理善于運籌帷幄，我想這些都是馬云成功的基礎(chǔ)。
1994年他放棄了穩(wěn)定的教師工作，開始創(chuàng)業(yè)。一次他偶然去美國，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)，并通過朋友的幫助和介紹下，開始認識互聯(lián)網(wǎng)，敏感的馬云意識到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!
之后，不安分的他萌生了一個想法，要做一個網(wǎng)站。經(jīng)歷了無數(shù)失敗之痛，他終于成功了，建立起了阿里巴巴這個世界最大的商務(wù)網(wǎng)站。不懈的努力，他也成了中國內(nèi)地富豪第二名。
馬云的勵志故事讓我十分感動。任何人的成功不可能是一帆風(fēng)順的，他的成功告訴我們，只要肯付出，有獨特的思考能力，執(zhí)著地堅持，就能成功。
夢想是自己的，必須依靠自己去實現(xiàn)。馬云的故事讓我更加清楚地認識到：無論做什么，人都要靠自己的本事才能獲取成功。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天才美好。”馬云的話告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我們要從小努力，不放棄理想，不荒廢時光，”為美好的后天而努力奮斗。
啟示的作文4
有一次，我數(shù)學(xué)測驗沒有及格，我不敢告訴爸爸和媽媽，可是老師說要讓爸爸媽媽簽名。當時我既害怕，又緊張。
媽媽回來的時候，看我膽怯的樣子，還以為我考的不理想。
當我壯著膽子把成績告訴媽媽時，媽媽大吃一驚，說：“怎么回事，怎么會不及格？說說是什么原因？”
我小聲地回答：“不知道。”
媽媽大聲地說：“是不是不細心啊？”
我低著頭什么也不敢說。
過了一會兒，媽媽疑惑不解地問：“即使不仔細，那你也不能考這么差吧？”
我把試卷遞給媽媽看，悄悄地告訴媽媽：“不要告訴爸爸。”
媽媽看完試卷很生氣，太多不仔細出現(xiàn)的錯誤，看著媽媽生氣的樣子，我覺得我錯了，我伸出了小手，卻又縮回去了一半，我想我應(yīng)該接受媽媽的懲罰。媽媽看著我，出乎意料地對我說：“自己找原因，想想為什么考這么差。我不想打你。”
過了幾天，媽媽給我拿了5套數(shù)學(xué)試題讓我做。我一看這么多試卷，就很肯定說：“我不做！”
“你不做我就把你上次的試卷給爸爸看。”媽媽毫不猶豫地說。
我無奈地接受了做試卷……
第一套試卷我得了七十多分，第二張試卷得了八十多分，第三張試卷也是八十多分……我看了看我做錯的題，主要是不仔細、不認真思考造成的。當我做第四套試卷時，媽媽看出我已經(jīng)認識到自己的問題，認為我對做數(shù)學(xué)題缺乏信心，她鼓勵我說：“如果你這張試卷能得九十分以上，就不用再做第五套試卷了。”這一次我做完題之后非常認真并仔細地檢查了幾遍。功夫不負有心人！我終于得了九十分！我高興地跳了起來。
“你能不能考九十分啊？”媽媽摸著我的頭問道。
“能！”我很肯定地回答。
后來期末考試，我如愿考了九十分，但離老師要求的九十八還有些差距。
通過這件事我明白了，無論做什么時候都要仔細、認真，并且最重要的是要對自己有信心！
啟示的作文5
我，就讓我自己面對苦難。
——題記
似乎是第一次真正的讓腳與大地接觸，在這次漫長的讓人屢想退縮的旅途中，當初的新鮮感早已被腳底的幾個血泡磨得消失殆盡。于是，當我看見學(xué)校校車停下時，我所有的疲憊都被喚醒了，當看見車上老師沖我們招手微笑時，有那么一瞬，我竟覺得那微笑似乎比世界上最甜的甜甜圈還要誘人。但同學(xué)們沒有一個上車，于是我也混跡著人群與校車擦肩而過。那一刻，我沒有后悔，卻忽然想到一個故事：有一個善良的人，為幫小蝴蝶破蛹而出，剪開了束縛它的蝶蛹，卻最終害了一條本該翩然起舞的生命。
想想看，其實人的生命亦是如此，生命中的種種困境以及在困境中的掙扎是必不可少的。如果老天爺讓我們順利地度過一生，也許我們就不會變得堅強，也不會成長，更不會學(xué)會飛翔。
然而，如此簡單的道理，在現(xiàn)今的社會又有多少父母真正懂得呢？物質(zhì)高度發(fā)達的社會，每個孩子都是父母的心頭肉，掌中寶，受不得半點委屈。一路走來，父母為其打理的道路暢通無阻。但，當他們步入社會時，才發(fā)現(xiàn)原來自己什么也不會。父母早早的將他們的繭戳破，他們從來不曾是蝴蝶，從此也不能翩然起舞。
這時他們才明白：人生是需要不幸與困難的，它可以砥礪人的意志，激發(fā)人的斗志，然后讓你在破繭而出的那一刻，耀眼得讓星辰都黯然失色。
親愛的父母們，愛我，就請讓我自己面對苦難；愛我，就不要把我摟得太緊；愛我，就不要奪走我化蛹成蝶的機會……
人生路漫漫，誰不想擺脫蒼白的桎梏，飛向高遠湛藍的天空；誰不想沿一路歡唱的溪流翩翩起舞，撩起浣女們的情絲；誰不想乘著坎坎伐檀聲，留連于江南煙雨中；誰不想……而我明白，脆弱的翅膀最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
蝴蝶破繭，方可翩然起舞；鳳凰浴火，才能涅磐重生。
啟示的作文6
回首過去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學(xué)語到背著書包上學(xué)。從個子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長。在成長的過程中，所經(jīng)歷的故事，帶給我許多啟示。
那是一個寒假的清晨，由于下過雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得沖出家門，因為我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒等我反應(yīng)過來，四周就圍過來許多人，我想快起來走吧，時間不多了，當我爬起來定睛一看原來被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時產(chǎn)生慚愧的感覺，于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問：“老奶奶，您摔壞了沒有?”，老奶奶不停地說：“沒事的，沒事的。”我?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系牟耍隼夏棠袒亓思遥募译x我家還真不太遠，到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒有其他人，聽老奶奶說，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來看她，雖然她是笑著說得，但是我感覺出來她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會常來看她。
從老奶奶家出來，再看表，發(fā)現(xiàn)班已經(jīng)放學(xué)了，我只好直接回家了，我把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽完后，并沒有責(zé)備我，態(tài)度十分和藹，還夸我做得對，不時還詢問老奶奶的情況，還說有時間一起去看望老奶奶。父親語重心長地對我說：“孩子，你長大了，懂得了什么叫作責(zé)任。”聽了父親的話我感覺渾身充滿了力量。
還記得在一個陽光明媚的下午，父母覺得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應(yīng)了，這幾天都悶在家里也沒出去新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來今午有同學(xué)要到家里來，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說要留在家里等同學(xué)，讓他們自己去，父親讓我給同學(xué)打電話告訴她們明天再來，我覺得自己要做一個講信用的人。父母聽完我的想法后贊許地點了點頭走了。同學(xué)們也按時來到了我家，我們玩得很開心。
每個人都要成長，雖然在成長的過程中會經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪，經(jīng)歷種種考驗，但從中會得到各種啟示，那將是一筆巨大的財富，會一路伴我同行。
啟示的作文7
每個人都有自己的夢想。那個夢想，或大，或小。這就是我們奮斗的目標，前進的動力，但我想說，一粒“種子”也有自己的夢想。
今天我看到了一幅漫畫，畫上只見高高的水稻宛如參天古木一般，巨大金黃的稻穗在陽光下熠熠發(fā)光，這一刻，碧綠的葉子也仿佛鍍上了一層金輝。一陣微風(fēng)吹散了稻子，只見一個老人正倚靠著粗壯的稻桿，半瞇著眼乘涼呢!他的腳邊，還臥著一只灰色的大貓，幾只雪白的大鵝正昂著腦袋神氣十足地踱著步子。
這幅漫畫，畫的正是袁隆平爺爺?shù)膲粝耄钱嬂锏娜艘舱撬约骸?/p>
他為了實現(xiàn)這個夢，耗盡畢生心血，本是耄耋之年，正應(yīng)享受天倫之樂的年齡，他卻仍堅持要親自下田研究水稻，只為讓天下蒼生永遠不再挨餓。
早在十幾年前，袁爺爺?shù)纳韮r便已過了千億，可為什么他如今卻仍穿著一件幾十塊的襯衣，一雙百來塊的舊鞋?原來他把這些錢都贈給了那些科學(xué)家做科研項目，而他自己卻沒有享受榮華富貴過奢華的生活，依然保持著儉樸的生活作風(fēng)。
看到這兒，我不禁聯(lián)想到了我們學(xué)校，雖然現(xiàn)在正在推行“光盤行動”，可仍舊有許多同學(xué)大把大把地浪費糧食。更有甚者，就因為不愛吃，便讓這些來之不易的糧食倒入垃圾桶。每一粒飯都是科學(xué)家們的心血，每一粒都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，難道我們不該珍惜嗎?
不知怎的，漫畫中的美好景象時時浮現(xiàn)在我的眼前，我相信只要經(jīng)過一代代科學(xué)家們的不懈努力，這個夢想一定會實現(xiàn)。那時，在天上的袁爺爺一定會很欣慰的。
啟示的作文8
在我成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給予了我信心；在我氣餒時，它給予我勇氣；在我放棄時，它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都難忘的名言，是：失敗是成功之母。
失敗可以說是成功的“地基”，只有“地基”扎穩(wěn)了，才能建高樓林立的大廈，也就是說，才能成功；失敗就像是媽媽，成功就像是孩子，經(jīng)過孩子的努力、媽媽的教育，孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”你要記住，每一個名人成功的背后都是一片心血；每一個名人成功的背后都是一份付出；每一個名人成功的背后都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的毅志，把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀！
在我上五年級的時候，小區(qū)里舉辦了一場少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術(shù)在小區(qū)里出類拔萃，頂呱呱的，所以我第一個就報了名。預(yù)賽開始了，我威風(fēng)凜凜地走向了對抗臺，對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局，隨后我以二比一、三比零再勝兩局，輕輕松松的進入了決賽。在決賽中，我一直進入不了狀態(tài)，屢戰(zhàn)屢敗，被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍，開頭我先輸一局，正當我想氣餒時，想到了這句名言：失敗是成功之母。于是，我便費勁了吃奶的力氣，贏得了剩下兩局的勝利，終獲亞軍。
“失敗是成功之母”就這句名言，給我無數(shù)的啟發(fā)，給了我無數(shù)的自信，給了我無數(shù)的勝利。是它不斷激勵著我，不斷鞭打自己的靈魂，才成就了我這個杰出的小學(xué)生......
啟示的作文9
以前聽物理老師說過，“開水不響，響水不開”，我一直都沒有仔細觀察過，今天便決定來好好探究探究。
我先把電熱水壺灌好，然后放在底座上，再插好插頭，我便開始耐心等待水壺上紅色指示燈變暗，只要那燈變暗，就表示水開了。
一開始，我沒察覺到什么變化，很平靜，感覺水中什么都沒有發(fā)生。要不是燈還亮著，我還以為沒插插頭呢。不過也不能這么心急，畢竟“水開”也需要一段時間。
又過了一會兒，我隱約感到從水壺傳來一陣“嗡嗡”聲，像蜜蜂在扇動翅膀，可沒那么明顯，又像機車之類的引擎發(fā)動的聲音，也沒有那么大。總之那聲音就像人的說話聲卡在喉嚨里，特難受。漸漸的，那“嗡嗡”聲變大了，好似一位少女在嚶嚶綴泣，過會又像遠處萬馬奔騰的聲音，也仿佛是暴風(fēng)雨前那沉悶的雷聲。
緊接著，馬蹄聲近了，風(fēng)塵滾滾，煙嘯風(fēng)嚎，我仿佛看到許多戰(zhàn)士大吼著，策著馬，舉著槍，朝敵人沖去，然后廝殺一團。暴風(fēng)雨也來臨了，狂風(fēng)咆哮，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。那猙獰可怕的閃電夾雜著怒吼的雷聲向大地撲來．．．．．．
慢慢的，慢慢的，蹄聲小了，雷聲小了，一切嘈雜的，喧鬧的聲音都在漸漸退去。隨著一聲清脆的“嘠”，紅燈暗了，沸騰戛然而止，哦！水開了。
看來，物理老師說得還是蠻有道理的，只有經(jīng)過灼熱地沸騰，真正不響的水才是開的，而那聲音很大的水，只不過是半開的水而已。忽然間想起以前自己對困難的種種抱怨，我看看那一壺?zé)_的水，不禁若有所思。
人也像一壺水啊，只有那些不成熟，沒經(jīng)過真正磨練的人才會無病呻吟吧。
啟示的作文10
今天，我在作文課上看到了一幅漫畫，漫畫的最左邊寫了“地球渴了”這四個字，右邊畫著一個大地球：在太陽的炙烤下，地球變得非常口渴，想喝水卻又沒有辦法，這時烏云遮住了太陽，下起了雨，地球趕緊張開它那張干枯的嘴，著急地咽著雨水，可是它感覺還是很渴，就面朝著那一片烏云，伸出左手想要接住雨水，右手拿了水桶想要大量儲存雨水，可是最終它沒有做到。
看了這幅漫畫以后，我想到現(xiàn)在我們所面臨的情況：地球的水資源異常短缺，如果地球上沒有水的話，我們又可以到哪里去補充水分呢？近幾年污染嚴重，全球變暖，溫室效應(yīng)急劇加強，這一切都是我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境所造成的，到最后我們只能自食其果。我們要減少垃圾，廢氣，廢水排放，改掉隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，做到垃圾分類，更不可以浪費水資源，如果地球被我們破壞了，我們又可以去哪里生存呢？只有我們?nèi)祟愖约褐匾暳耍拍芡Ｖ棺呦驕缤龅牟椒ィ拖褚徊侩娪啊读骼说厍颉分兴f的一樣：如果現(xiàn)在不珍惜這美好的生存環(huán)境，以后就來不及后悔了，世界上沒有后悔藥。
你看，一條條小河里堆滿了成千上萬的垃圾，水中的生物全部死亡，慢慢浮起來，散發(fā)著陣陣惡臭；一棵棵樹倒下了，小動物們失去了賴以生存的家園；氧氣越來越少，二氧化碳越來越多，冰川融化了，海平面上升，很多沿海城市即將毀滅；氣溫越來越高，到處都是熱氣騰騰的感覺；沙漠地區(qū)變得更荒涼了，看不到一顆綠色植物，水土流失日益嚴重，環(huán)境臟亂不堪……我們應(yīng)該讓這一切停止下來，讓環(huán)境變得更加美好。
在這里，我呼吁大家：讓我們一起減少污染，減少垃圾排放，為環(huán)保，為地球做出自己的一份貢獻，讓自己的家園變得更加美好，不要讓人類對自己所作所為感到后悔。我們應(yīng)該以身作則，從身邊的小事做起，一起植樹造林，一起垃圾分類，這樣地球才不會覺得口渴。
啟示的作文11
有這樣一本書——書上沒有一個字，卻處處都是學(xué)問：書上沒有作者的名字，但每個人，但每個人都是這本書的作者。這本書叫“生活”。善于讀這本書的人，會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
記得在我10歲那年，學(xué)校舉行一年一度的運動會，我拿到報名表后，毫不猶豫地勾上了一分鐘跳繩。于是，我每天放了學(xué)就跑回家興致勃勃地練起跳繩，有時還讓媽媽幫我計時。每天下課，我就跑到操場上，繼續(xù)刻苦地練跳繩，在我每天不辭辛苦的努力下，跳繩的速度越來越快，有一次甚至跳到了215下！我興奮地得一蹦三尺高，把這個好成績告訴了老師，老師對我說：“加油！再加把勁，準能第一！”
運動會當天，現(xiàn)場熱鬧極了，同學(xué)們一個勁地對揮汗如雨的運動員們喊道：“加油！加油！再加把勁！”馬上就輪到我上場了！我緊張的坐立不安，連手心都出汗了。這是，廣播叫到了我的名字，原來該我上場了。我連忙擦了擦汗，看上出一點也不緊張，其實我的心里焦急不安。我飛快地跑過去拿起跳繩，做好準備。“嗶——”，隨著老師一聲令下，我輕快的跳了起來。“1、2、3……”我在心里默數(shù)著。10秒過去了，20秒過去了，30秒過去了，我放慢了腳步，同學(xué)們在廈門著急地喊著：“加油！加油！只剩25秒了！用上你全部的力氣！”這時，我想：我不能讓同學(xué)們失望！加油！加油！堅持就是勝利！想到這，我咬緊牙關(guān)，加快了速度。“215、216、217……”我使出了吃奶的勁兒，飛快的跳起來，還剩5秒！”老師喊道我緊張起來，但心里還是不停的數(shù)“221、222、223……”我居然跳出這么厲害的成績！我在心里佩服我自己。“停！”老師說：“你跳了225下！是第一名哦！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，果然，堅持就是勝利！”
那一天，給我留下了深刻的印象，同時還留下了終生的啟示：堅持就是勝利！
啟示的作文12
溪水，不分晝夜，奔流不息，永不停歇你那動人的歌唱。你本身是平凡的存在，可是在你身上，卻蘊藏著令人欽佩的美好品質(zhì)。
溪流啊，你真是我的老師！你源源地、緩緩地流淌。日夜與春秋，你仿佛不知疲倦。白天，你與白云共唱一支歌，與小鳥互相追逐嬉戲；夜晚，你則默默地守護著繁星，讓它們安然入夢。你多像一位拼搏者啊！堅持與信念讓你一路向前，從不停歇，或許這就是“生命不息，奔流不止”的真諦！反觀我們，在做一件事的時候，通常是三分鐘熱度，往往堅持不到最后。此時此刻，請想想那奔騰不息的溪流老師吧！
以柔克剛，剛?cè)岵驳拇_是溪流能成為我的“老師”的又一重要原因。在奔向東海的路上，你會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但所謂“不積小流，無以成江海”，你沒有放棄。石頭擋路、草木落水則是最主要的困難，你并沒有魯莽地正面迎敵，因為這樣很自不量力，無疑以卵擊石。你懂得適時收斂鋒芒，將你寬廣的一面隱匿，分成一束束涓涓細流，這樣逐次繞過路障。想想我們，有時面對困難，或許退一步便可以從困境中逃出，遇到那柳暗花明。靈活變通也是一種生存智慧啊！
在艱難的條件下，你追逐夢想，也不管篳路藍縷，你所渴望的不過是向東海奔赴。一支小溪流，怎么可能流進那么遙遠的東海呢？但你做得到，你樂觀地在世間歌唱，把笑容灑滿人間，你是努力追夢的孩子。我們又何嘗不應(yīng)如此？只要我們心中有夢，便要奮力追逐，像溪流一般，樂觀堅強地歌唱，去靠近夢想。
溪流啊，你以堅持與溫柔追夢，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)你的精神，堅定自己的初心，讓自己披荊斬棘，一路前行！
啟示的作文13
葉子健在我的記憶的果樹上，掛著一個又甜又大的紅蘋果。可誰又知道，這個大蘋果，原本卻是一個又青又澀的小蘋果。
那是20xx年7月初，我的鋼琴老師推薦我去北京參加一個鋼琴業(yè)余比賽。為了能在眾多參賽選手中脫穎而出，我不分晝夜練琴、背琴譜。就這樣比賽日期終于到了。在賽前第三天，我和媽媽帶著譜子，乘上了去北京的火車。一路上，我顧不了休息，仍然在背琴譜，頭暈了，閉上眼睛休息會兒，再繼續(xù)看。到北京的第二天一早，為了熟悉考試環(huán)境，媽媽帶我去參觀北京文藝館。
走著走著，我們突然發(fā)現(xiàn)有一間琴房，付了費后，我又迫不及待的坐上琴凳，練了起來。比賽的那一天，我早早的來到了考點，一看，真的嚇了一跳，因為我的對手全是些八、九級的大哥哥、大姐姐！我才過了六級，我能贏嗎？心里真的很擔(dān)憂。果然不出所料，才進入預(yù)賽我就被淘汰了。
頓時，我的心里象打翻了五味瓶一樣，什么樣的滋味兒都有。腦海里不斷地浮現(xiàn)出我平時艱苦練琴的情景，吃了那么多的苦，花費了那么的時間，就是為了這場比賽，可這么快就被淘汰了。心里越想越難過，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可我卻又很不服氣，難道我永遠趕不上別人嗎？不！我一定要戰(zhàn)勝挫折，繼續(xù)加油，永不放棄！
經(jīng)過這次的失敗，我更加奮發(fā)努力，認真練琴，老師夸我進步很大，還上過幾次電視呢，成為一個小有名氣的“鋼琴家”。在20xx年8月中旬，我終于取得了鋼琴業(yè)余九級證書。捧著這來之不易的證書，我感慨萬千：感謝那次失敗，正是那次的失敗，激起了我的斗志，成為了我前進的動力。
我懂得了只有勇敢地面對挫折，不消沉、不放棄，就一定會取得成功！
啟示的作文14
生活在科技日新月異的時代，人們彷佛都被栓上了發(fā)條似的，上班族被公事鎖在辦公室，學(xué)生被課業(yè)鎖在補習(xí)班，每天都被“壓力”壓得喘不過氣來，綠意盎然的心靈也逐漸枯萎，生活變得越來越枯燥乏味。當你感到身心俱疲時，不如好好放松一下身心，為自己釀制一碗“生活精力湯”吧！
“音符蘑菇”，是這碗“生活精力湯”中的主角。當你累的時候，不妨聽聽音樂、唱唱歌，隨著美妙的旋律拋開煩憂吧！“拋開憂郁，忘掉那不如意；走出戶外，讓我們看云去……”按下播放鍵，可愛的音樂精靈便從喇叭中鉆了出來，輕快的在我的心尖上跳起優(yōu)雅的華爾滋，為我滌去心中的污點，帶來了活力的泉源，滋潤了干涸、貧瘠的心田。隨著音樂的旋律，舞動身體，有時，我是孤傲的老鷹，在山巔等待一陣疾風(fēng)；有時，我是優(yōu)游的魚兒，逍遙的在水中嬉戲。啊！在你疲累時，暢飲一碗生活精力湯，享受音符的滋潤，好不痛快！
“書本胡蘿卜”也是“生活精力湯”中不可少的食材！當你累的時候，不妨拿起書本來，進行一趟趟新奇有趣的旅程吧！有時，看看報章雜志，關(guān)注一些社會上、國際上的大小事；有時，看看小說或故事書，進入高潮迭起、極具張力的情節(jié)中，與故事中的角色一同喜怒哀樂，拋開現(xiàn)實世界的憂愁與煩惱；有時，看看漫畫書或笑話集，“哈哈哈！”大聲的把疲累笑出來，盡情享受幽默及快樂。
匆匆，常使人們亂了腳步，迷失方向；讓我們放慢腳步、放慢節(jié)奏，以八分音符的速度來過十六分音符的生活，為生銹的心靈上一點除銹劑及潤滑油。別忘了，當你累的時候，不妨讓我們一同為自己釀制一碗“生活的精力湯”吧！
啟示的作文15
我和“江禹瞳”是一對“超級冤家”，我們之間仿佛有著不共戴天的“血海深仇”。如果班級舉辦一個冤家大會，我們兩個絕對能榜上有名。為什么這么說呢？因為我倆前前后后打了四場大仗、十多場小仗，外加一次冷戰(zhàn)。
大概誰也不知道，這些大戰(zhàn)的導(dǎo)火索竟然是我們之間一些無聊的俏皮話。最開始是我說他“胖”，他回敬我“笨”，我惱羞成怒罵他是“250”，他訓(xùn)斥我是“腦袋缺根弦兒”……就這樣日積月累，我們之間的矛盾越來越深。
終于有一天，一件小事引發(fā)了我們之間的一場大戰(zhàn)。那天下午，我倆因為補習(xí)班搶一個座位而爭論不休。男孩子之間一言不合就動手，打不過就跑。我利用速度的優(yōu)勢把他累得氣喘吁吁，看他沒力氣，癱坐在地上，我乘勝追擊，又使出“九陰白骨爪”“降龍十八掌”的必殺技將打得他落花流水。江禹瞳這個龐然大物怎能服氣，緩過神來便使出獨門絕技——“球式攻擊”“佛山無影腳”把我打得滿地找牙……終于，我們兩敗俱傷。
這還不算，我們繼續(xù)互相傷害著。他找出我錯誤告訴了老師，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓；我也利用他飄飄然的心理輕易找到了他的疏忽，果然不出所料，他也被老師一頓狠批。“哼！再與你交戰(zhàn)，我就使出元氣波收拾你！”我忿忿地想著。
一天下午，好朋友劉俁來勸我了。他說：“哥們兒，你和江禹瞳握手言和吧！其實江禹瞳人挺好的，也不記仇。上次跟同學(xué)吵架，同學(xué)跟他道歉，他就不計前嫌原諒了他。你們之間有沒有什么大事兒，你為什么不能主動跟他和好呢？”劉俁的話引起了我的深思：是呀，我總是與江禹瞳為敵，不能真誠友好的對待他。他其實是個挺好的人，有那么多的優(yōu)點，作文也寫得很好，為人熱情、敢作敢當……想到這兒，我決定跟他主動握手言和。第二天，我紅著臉向他道了歉……
我們這對歡喜冤家終于冰釋前嫌，成為了好朋友。通過這件事，我懂得了要用放大鏡看別人的優(yōu)點，同學(xué)之間要多點寬容、知錯就改，這也將會成為我一生的座右銘。
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