游泳啟示作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游泳啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

游泳啟示作文1

　　天啊，老媽又在舊話重提，讓我這個假期去學游泳。我躺在床上，耳邊還有老媽的嘮叨：以前你小，不學就算了，現(xiàn)在你都10歲了，再說，學會了又多了一樣本領。哎，看來這次是逃不過了，那好吧，既然逃不掉就學吧。

　　7月12日，那個陽光燦爛的上午，老媽把我交給了游泳教練，我一看見這清得像一面鏡子的“藍寶石”心里就打起了退堂鼓，心想：我的媽呀！怎么辦？沒辦法，我只有換上了游泳褲。第一天，教練先讓我們觀摩高級別同學的動作，然后自己試著做一做動作。最后教練讓我們下水，去感受水的可愛。我小心翼翼地踩著樓梯往下滑，啊，水冷極了，我立刻爬了上來，不停地顫抖著身軀，嘴唇都在顫抖，可不久又被教練趕下了水，最要命的是教練使勁把我的肩膀也按在了水里。可是沒想到教練讓我們這樣親近水還挺管用的，第二天，比第一天好多了，可是還是怕水，一下去就鬧著要上岸，在老媽的鼓勵和威逼下，我終于拿著浮板向對岸游去，我歪歪斜斜從淺水區(qū)游到了深水區(qū)，踩不到底，這下我可慌了神，一種忐忑由然升起，我加速原路返回，沒有節(jié)奏，只管往前行，在我的使勁掙扎下，終于上了岸。我恐慌而憤怒的說道：“再也不游了”。可是在老媽的強行逼迫下，我還得堅持，心想：管它的，喝幾口水也不會死，更何況有教練呢。誰知道這樣一想開，后來幾天，我居然很快克服了畏懼水的心理，在教練的教導下我不僅很快掌握了游泳技巧，可以在水中自由地暢游，而且我也愛上游泳。

　　在艱苦而快樂的游泳訓練中，我明白了，只要有信心，堅定信念，一定會學成功的，而且學游泳不僅可以鍛煉膽量、身體，還可以為以后的學習扎下牢實的基礎!

游泳啟示作文2

　　堅持，是讓我們到達勝利彼岸的船只；堅持，是使我們通向成功之路的鋪路石；堅持，是幫助我們走出困境的引路人。是啊，只有在遇到困難與挫折時選擇堅持，努力克服才能成功。

　　那年夏天，媽媽帶我去游泳館學習游泳，看著大哥哥和大姐姐們魚兒般優(yōu)美的身姿在水中穿梭，我羨慕不已，暗自下定決心，一定要學好游泳！按照教練的要求，一開始，我們的胸部都戴著腹帶，學習起來比較容易，下水后，不管怎么游都不會沉下去。練習了幾圈，教練讓我摘下腹帶試試。我滿懷信心地躍入水中，誰知，身體好像突然間重了只往下沉。池子里仿佛有一只無形的大手拽著我的身體，使我喘不過氣來，慌亂中連喝了幾口水，是教練眼疾手快把我托扶到岸邊。

　　我臉色煞白，渾身無力，伴隨渾身的雞皮疙瘩出現(xiàn)，身體像篩糠一樣發(fā)抖，兩手死死拽著教練的胳膊不敢松手。在教練助手的安撫下，我緊張的心情漸漸好轉，但是那堂課我沒再下水。看見匆匆趕來接我的媽媽，飛快撲到她的懷里哭了出來。媽媽詳細了解情況后開導我說：“中國那么多的體育健將不是生來就會各種技能的，他們都是從不會到會在到成功的，他們一直都在練習。世上無難事，只怕有心人。貴在堅持啊！”

　　是啊。別人能干的事，我經過努力也應該會的。我不能遇到困難就半途而廢。經過思考后，第二天我戴著腹帶等游泳用具請求教練繼續(xù)教我游泳。教練教我游泳時的呼吸方法、手臂與雙腳配合動作要領等后，又讓我下水了。

　　經過上次的嗆水事件，教練不放心讓我獨自游，我向前游時，教練就在我身旁跟著我。這樣我就更有信心了。我用盡力氣，用手使勁往遠伸，使身體大幅度與水面接觸，產生浮力，雙腳配合著用力往遠蹬，產生前進動力，頭一低一抬，不停換氣。我成功了，我自己游了一整圈。同伴們給我鼓掌，教練向我豎起了大拇指。

游泳啟示作文3

　　那天，是考完試后的第三天了。雖然天氣不是很炎熱，但我積累了一年的“游泳癮”發(fā)了，纏著爺爺要帶我去游泳。于是，爺爺便帶我去“龍鳳泉”游泳池。

　　來到游泳池，只見兩個寬敞的游泳池里已有許多人在游泳、戲水。我抑制不住興奮之情，一下蹦進了淺水里。或許一年都沒有游泳了，游泳還不錯的我竟然在水里手忙腳亂。適應了一會兒環(huán)境后，我終于能像以前那樣動作嫻熟地游泳了。

　　突然，爺爺對我說：“你來試試，從游泳池這邊游到對岸，不要停下來。”我點點頭，一下子鉆入水中，往對岸游去。我用蛙泳的姿勢在水下游，時不時把頭伸出水面來換氣。起初，我體力充沛，在水中游起來毫不費力，但游了一會兒后，我體力有點不行了，動作開始變形，換氣也變得很費力，感到肺部似乎有一股無形的力量壓迫著我的呼吸。但爺爺始終喊道：“堅持住，不遠了！”在爺爺?shù)墓膭钕拢�我拼盡全力，才終于游到了對岸。這時，我再回頭望望，天哪，現(xiàn)在想起來真是不可思議，從游泳池的一邊游到對岸，五十多米遠，我竟然堅持了下來，我真為自己感到自豪！

　　休息了一會兒，爺爺又給了我更高的挑戰(zhàn)目標——深水池。本來我能夠在深水池里游泳，以前也游過，但我腳觸不到底，心中總有一種恐懼感。但我心里想：沒什么，游泳池里有救生員，落水了也有人救我，怕什么！于是，我便在深水池下了水。爺爺又叫我從這邊游到對岸。我說：“嗯，沒問題！”說完，我便跳入水中，向對岸游去。在水中，我看見游泳池的底那么深，又不禁打了個寒顫，但一想到就算落水也會有人救我，便壯起膽，繼續(xù)前進。在深水池里，始終有一種恐懼感籠罩在我的心上，但越是這樣，我越使勁。在離岸邊還有幾米遠的時候，我實在無力了，身子有慢慢往下沉的感覺了，爺爺在岸邊使勁地喊道：“堅持，堅持，快到了！”我趕緊咬緊牙關，拼命向前游……最終，經過我不懈努力，又成功“征服”了深水池，別提我心中又多高興了！

　　夕陽西下，我和爺爺也回家了。這次游泳，使我明白了一些道理：有壓力才有動力，堅持就是勝利！

游泳啟示作文4

　　那是在一個暑假，我去南京叔叔家玩。有一天，叔叔把我?guī)У揭粋�游泳池旁，叫我下去游泳。我說：“沒有泳褲和泳鏡，我才不下去游泳。”于是，第二天叔叔給我買來了泳褲和泳鏡。我在家里換好泳褲，戴上泳鏡，就往游泳池的方向奔去。

　　我在游泳池里，只是像泡溫泉一樣泡在那里。過了一會兒，叔叔來了，見我一直泡在水里就說：“你應該去游泳，怎么能一直泡在水里呢？”

　　“我又不會游泳。”我回答道。

　　“那你不會學呀。”

　　“我才懶得學呢，那么難學。”

　　“那其他人是怎么學起來的，而且游泳也很學呀。”

　　聽了叔叔的話，我感到很慚愧。于是我找了一個會游泳的人，做我的教練。教練先叫我吸足氣，再浮在水面上，然后用腳使勁地拍打水面。我很用心地學，過了好長時間，我終于學會了游泳。

　　過了幾天，我在這里交了幾個朋友，來跟他們一起游泳。有時我們還會開展一場游泳比賽，看看誰游得最快。以后的日子里，我還學會了狗刨、仰泳，這些都是我用心刻苦的成果。

　　這時，我悟出了一個道理：一個人只要用心去做一件事情，就一定可以做好。在人生的旅途中，每當我碰到困難，想要放棄時，總會想起自己在游泳時得出的啟示。于是，我就用心去做，最終困難都能被我客服了。從此，這句話深深地印在我的心里。

游泳啟示作文5

　　生活中發(fā)生了許許多多的事情，從這些事情中我們可以得到許多啟示。只要你弄懂一件啟示的意義，你就會獲得勇氣和力量，努力的去把那件事做好。我就獲得了游泳的啟示。

　　現(xiàn)在，我最喜歡的體育項目就是游泳了。原來，我讀一年級時，經常去游泳館“游泳”。但是，只能在淺水池中游。那時，我非常指望有一天可以在游泳池中游來游去。終于有一天，爸爸對我說：“下個星期，我教你學游泳。”我高興地一蹦三尺高。第一天，我走到深水池前，學著跳水運動員的樣子，一下子跳進深水池。可是，我忘記了我是來學游泳的人，用力掙扎，然后爬上了岸，不敢再下水。爸爸見了，一把把我抱進了深水池，然后開始教我學游泳。可是，我的手卻緊緊地拉著爸爸，不肯松開，大叫道：“我不要學游泳！我不要學了！”突然，爸爸一下倒進水中，這使我不得不松開手學游泳。每當我喝下一口水時，我就會在心中說，我一定不學游泳了。在第四天，我想：今天學了一定不來了。可是，進了深水池，我感覺到，我已經可以游幾步了。那時，我心中非常激動，心想：還好這次來了，不然的話，又前功盡棄了。就這樣，我學會了游泳。

　　從中，讓我得到一個啟示，只要有了勇氣和努力，什么事情都可以做好，就如同學游泳那樣。現(xiàn)在，終于明白，爸爸當時為什么不讓我休息，也讓我懂得了努力這個詞的意義。這個啟示讓我受益匪淺。

游泳啟示作文6

　　媽媽從小就對我說做事不能半途而廢，一定要做到底。可我還小，那時根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點后才真正領悟到這句話它所蘊含的力量。

　　上一年級之前的假期，媽媽讓我去體育學校學游泳，我就爽快地答應了，根本不知道后面的結果。開始學可我因為害怕而不敢下水，誰知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著，接著教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來到游泳池心害怕得不得了。經常偷偷地哭，但又害怕被教練看見會罰我，每次哭都會咬著自己的手臂，不敢哭出聲來。每到下課一回家，我的手臂就多了一個腫印，媽媽見我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒再讓我挨過這十堂課，說之后再去其他地方學吧。

　　一年之后，媽媽鼓勵我我再度去學習游泳，我心里想著一定要學好，可又有一點點害怕，因為在心里埋伏了不可擦拭的陰影。當媽媽送我進去之后，我看見有幾個“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應過媽媽不能半途而廢。因為我有之前學過的基礎，竟然在這期的游泳班里算數(shù)一數(shù)二了，這也大大鼓舞了我。

　　功夫不負有心人，學完了第十堂課之后，我真的學會了游泳，同時也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書，媽媽對我開心的笑了。

　　通過游泳，我領悟到了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要堅持你肯下功夫去認真對待一件事情，沒有翻不過的火焰山。我因為有了媽媽的鼓勵，終于學會了游泳，現(xiàn)在的我更學會了幾種不同的泳式。

游泳啟示作文7

　　生活中，有許多事情都能給人啟示，但我印象最深的還是學游泳中受到的啟示。

　　那是二年級的暑假，媽媽送我去三水體校學游泳。我既興奮又害怕。一開始教練給我們綁上背浮，讓我們在水里行走，我消除了對水的恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動作和閉氣，再教劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習得挺認真。可到了第六天，教練讓我們跳下水再游泳，當時我有點不舒服，想上岸休息一會兒，可教練拿著水管往我身上沖水，我只好繼續(xù)游，喝了幾口水，還嘔吐了，心里有點害怕，哭了。

　　我還擦傷了膝蓋和腰，我真想放棄，可我想起媽媽說的話：“滔滔，媽媽相信你能行。”我咬咬牙，挺住了。我臂和腿的動作總是不規(guī)范。教練指導我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽，反復練習，慢慢地臂和腿的動作協(xié)調多了。

　　不知不覺到了訓練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水，雙腿伸直，雙臂前伸，呼氣入水之后開始向后下方劃水，抬頭吸氣，雙臂接近肩線時開始收腿。臂前伸，蹬水時屏息，雙臂結束前伸，腿并攏時呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見了，高興地說：“滔滔，多游幾個來回，游到池邊才轉身。”我聽了越游越起勁。媽媽又說：“滔滔真像可愛的小青蛙。”我游得更歡快了。教練夸我臂腿的動作越來越規(guī)范，配合得不錯。我聽了，心里甜滋滋的。

　　通過學游泳，我懂得了凡事不輕言放棄，想辦法克服困難，堅持就是勝利。這個啟示讓我受益終生。

游泳啟示作文8

　　時間在滴滴答答地過去了，一棵棵小樹苗長成了參天大樹。而我們，也從一個個不喑世事的小不點，長成了朝氣蓬勃的少年。

　　在成長的中，我們經歷過風雨，戰(zhàn)勝過困難，享受過成功，而這些酸甜苦辣的小故事，一直保留在我們鮮活的記憶里。有一件事，只要一旦記起，心頭便充塞著苦苦的味道。

　　那件事發(fā)生在我九歲那年的夏天。三伏天的`太陽像一個大火球，炙烤著大地，天地間像罩了個大蒸籠，悶得我渾身是汗。伙伴們約定下午去池塘游泳，這可是我們非常向往的好事。因為不會游泳，我特地央求比我大十歲且會游泳的哥哥陪著我，哥哥爽快地答應了。

　　下午的時候，太陽光收斂了些，不再亮得那么耀眼。大地上被曬過后的熱浪一陣陣撲來，燙得人快要熟了。真想趕快來到水邊，一下子撲進水里，涼它過夠！

　　我們一行五六個，在哥哥的帶領下，急不可耐地來到了池塘邊。塘邊楊柳依依，像大姑娘的瀑布似的頭發(fā)，直直地垂在水面上。幾只雪白的鵝浮在水面上，有的悠閑地劃水，有的伸長了脖子高歌，有的鉆進水中找覓食。一陣微風吹來，水面上波光粼粼，像頃刻間灑滿了金子。

　　風景如畫，美不勝收。可是我們顧不上欣賞風景，大家迫不及待地下了水。鵝兒驚飛了，金光閃耀的水面在我們的身邊蕩漾起來我可不會游泳，眼巴巴地看著他們。

　　“嘩－－－－－”地一聲，一個巨大的浪頭朝我襲來，伴隨著伙伴們的哈哈大笑，水仗開始打起了，水面上頓時水花四濺。我的頭上，身上全給他們?yōu)R濕了，涼颼颼的，真舒服！

　　“快下來啊，江汝塵！”他們在喊我。看著他們盡情嬉戲，我終于按捺不住，一頭撲進了水里。水暖烘烘的，真暢快啊！我高興得連連叫喚，不免手舞足蹈起來。一開始我還只是在塘邊淺水位置撲騰著，后來禁不住誘惑走向了深處，盡情地跟大伙兒玩起了水仗。

　　一個趔趄，我的腳像被什么拽了一下，我滑到了，水嗆進嘴里鼻子里，我慌了，手腳胡亂撲……突然感到一雙有力的手抱住了我。把我推出了水面……　　是哥哥救了我。天！誘惑和沖動是惡魔啊！一時禁不住玩水的誘惑，差點兒丟了小命，值得嗎？經歷了這件事，我開始學會了思考，有些事情，需要謹慎，不可以任意胡來的。生命對于每個人只有一次，珍愛自己的生命，需要時刻注意。

游泳啟示作文9

　　今年暑假，媽媽幫我在游泳班上報了名，之前我就想:教練會不會很兇啊，萬一我踮不到底怎么辦?......這些疑問，讓我的心不安分起來。

　　到了游泳館，媽媽把我交給教練就走了。看著青藍青藍的水，那些疑問又冒了出來，使我的心怦怦直跳。

　　教練先點了名，然后教了我們憋氣的方法，然后就叫我們下水練習了。大家一個個都跳進了游泳池里，就我一個人傻傻地站在岸上。教練催促我說：“快點下去。”可我就像一座雕塑一樣，一動不動地站著。

　　教練立刻失去了耐心，一下子把我推了下去。那時我并沒有防備，下水時眼睛、鼻子、耳朵都灌進了水，難受極了。我伸了伸腿，本來要踮到底的。可是，我一伸腿，又要沉了下去。我拼命拍打水花。旁邊的人看了哈哈大笑，我一氣之下，終于“游”到了岸邊。在岸邊，一直用力的弄鼻子、耳朵，可那水卻不肯出來。我很生氣，心想：以后不要叫我再去學游泳了。就因為這樣，教練說什么我都不知道。

　　終于下了課，我換好了衣服。正好，爸爸來接我了，他一見我悶悶不樂地走過來，就知道有什么事了。不過，爸爸也不多說什么，就說：“來，上車吧。”“嗯。”我無精打采地說。

　　回到了家，爸爸問我：“今天學游泳學到了什么?”我說：“什么都沒學到。”爸爸又問：“怎么了?”我只好一五一十地告訴爸爸我學游泳的情況。爸爸聽了語重心長地對我說：“沒關系，才開始學嘛。不是有句名言：失敗乃成功之母嗎?只要認真和教練學就行了。不要害怕，膽子大一點，你一定能行。要知道世上無難事，只怕有心人。”

　　我把爸爸的話記在心里，認真地按教練的方法，很快學會了游泳的基本要領。

　　在我們成長的道路上，總會遇到一些困難。但是，如果你敢于面對困難，就一定能夠嘗到成功的喜悅。

　　從這次學游泳中，我明白了一個道理：無論做什么事情，只要有自信心，而且不要輕易放棄，就一定能成功。

游泳啟示作文10

　　暑假的一天，太陽像火盆一樣，火辣辣地照耀著寬闊的大地，我與爸爸踏著熱浪來到河邊。小河的水清澈照人，河邊長滿嫩綠的不知道名字的小草，中間夾雜了美麗多姿的鮮花，沒想到野外也有這般迷人的美景，我深深呼吸一下新鮮空氣，興致勃勃地換上了游泳衣，迫不及待地撲向了小河的懷抱，像一條小金魚似的扭動著修長的身子，愉快地游呀游。咦，我的游泳技能實在是太好了，一會兒蝶泳、一會兒蛙泳、一會兒自由泳……

　　我覺得我的游泳技能這么好，應當?shù)缴钜稽c的地方游，才能展現(xiàn)自己的技能。于是，我望著遠處那又急又猛的河流，對爸爸說：“爸爸，我到那邊去游啦！”

　　還沒等爸爸回過神來，我已經像一條小泥鰍似的向著遠處那又急又猛的河流游去。爸爸發(fā)現(xiàn)后急忙跟過來，我毫無顧慮地游著。這時，一個大的浪花迎面向我撲來，我還來不及反應，就被浪花揪住，甩開一米多遠，我呼吸急促，緊張得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，這時，幸好爸爸及時趕到，急忙從水中將我托起，而那時的我，如驚弓之鳥，還驚魂未定呢！

　　通過這次教訓，我明白了要學好本領，就要學到底，不能自高自大，凡事要有安全意識，做事要量力而行。就如游泳，你會在平靜一點的水中游，就不一定能在又急

　　又猛的河流中游，這次如果不是爸爸及時趕到，那后果將不堪設想！

游泳啟示作文11

　　我這個假期里，除去吃飯、睡覺，一半時間都去了游泳。我學會了蛙泳、自游泳、花樣游泳、仰泳，收獲不小。但是，除了學會了各種游泳外，我還從學游泳中感悟出了一些道理。

　　我學游泳，因為我喜歡游泳，學起游泳來也特別用心。如姚伯伯教我蛙泳時，讓我踢深點水就踢深點，并且保持。幾乎是他叫我干什么我就干什么，而且我非常認真，心里為自己打氣：游泳很好玩的！等到了對岸你就知道了！因為有一股強大的力量支撐著我，所以我一連學了四個半小時都不喊累。

　　對于學習，我有點偏科。喜歡語文，上網多半是學習網站，看書幾乎都是文學書，處處都是“語文”的蹤跡。而我有些討厭數(shù)學，所以不喜歡數(shù)學，要學習數(shù)學時頭腦感覺很辛苦，不太愿意學。逢有人談起數(shù)學，我就借口將“數(shù)學”這個話題支開。英語我也對它不冷不熱的，喜歡時拿本書看看讀讀，討厭時連看都不看它一眼。老師爸爸媽媽三番五次地數(shù)落我要我不要偏科，可我偏對數(shù)學不感興趣。今天爸爸要我寫篇文章，我靜下心來想：游泳是我最愛的運動，因為我喜歡，所以我會用加倍的努力來實踐。我一旦用心做事，就會進步很快，就跟游泳一樣。而我不喜歡的，如數(shù)學，不專心去做，根本沒有效果。呀，對了！游泳給我的啟示，不正是——如果對每樣東西都有游泳這種精神，這種頑強想要學的精神，那我每樣都能學得很好，就會成為天才，也就是說國家的棟梁。難道不是嗎？像游泳，我非常喜歡，所以我要堅持不懈地學下去，多累多苦都會堅持下去。如果把這種動力放到學習方面，你說是不是很好了呢？對！難怪老媽要把安排我去游泳啦！原來是想要我懂得游泳的啟示呀！

　　無論學什么，都要堅持不懈，多累多苦都要堅持下去——這就是游泳給我的啟示。

游泳啟示作文12

　　那年，我才剛滿6歲，那是一個夏天中烈日當空的一天中烈日當空的一天。我照常與小伙伴們到小河流游泳。

　　我們換好泳衣，不會游泳的套上救生圈或是救生衣就下水了。有一個哥哥是例外，他不會游泳，可是卻爬上了山上的大石頭上（大約離深水區(qū)的水面有五米多），就往深水區(qū)里跳，他在空中像只青蛙似的呱呱叫：“你們看我多……”話還沒說完，就砰的一下掉進水中。我們可以隱約聽見幾聲：“救……命……呀……！……救……命……呀……！……”他母親一聽，頓時就驚呆了。不會游泳的她，不顧一切的沖下屬去就自己的兒子。著眼前的一幕使我們在場的人感動萬分……

　　就在這時，不會游泳的她卻踩在了一塊長滿青苔的大石頭上，摔了下去。可是，另一位哥哥，也就是他最要好的朋友（可以說是結拜兄弟），卻在一旁當作沒看見。這還不止，還盡量游到遠處。反而一位路過的陌生人，救了他們。

　　“這孩子，怎么能這樣去對待自己的結拜兄弟呢？就算是一般朋友，他也沒有任何理由不管自己的好朋友呀。”……場上的人們議論紛紛。

　　我也有同感，他為什么就不能盡自己的所能去幫助自己最要好的朋友，卻寧愿受到別人的嘲笑呢？這我也實在是想不通。

　　這位哥哥告訴了我一個道理：見死不救，只會得到別人的取笑。所以我在這以后能幫的事情就盡力去幫。因為，哪位哥哥曾告訴過我的嗎一個道理。

游泳啟示作文13

　　生活中，往往有許多不起眼但富含哲理的小事，人們會從中得到啟示，從而提升自己。

　　這個學期的暑假，媽媽帶我去學游泳。因為在上一個學期的暑假里，我已經掌握了最基礎的蛙泳，因此報名的是游泳提高班——學自由泳。游泳是我的最愛，央求了媽媽許久，媽媽才答應讓我去學，但是媽媽給我的要求是不能半途而廢。為了能學習游泳，我一口就答應了。

　　我專心地跟著教練學了起來。先是換氣，這個很簡單，我早就會了！接下來就是憋氣，我也早就學過，小菜一碟嘛！可是，學習踢腿就不簡單了！不過，經過了我的努力，我還是完成了這個艱難的“任務”。聽著教練的表揚，享受著同學們投來的羨慕目光，我滿臉的微笑和得意！于是，我的好朋友“驕傲先生”也悄悄地來到了我的心里“做客”了。

　　忽然，一位“不速之客”就來到了我們的訓練之中，它就是艱難的一個組合動作——踢腳加換氣！因為在我家里“做客”的“驕傲先生”還沒走，所以，教練講解技術要領時，我怎么在意，跟著做動作時，我也認真不起來。等到后面自由練習時，我怎么也練不成！失敗幾次后，終于我不耐煩了！我回過頭來大聲地對一旁等候的媽媽說：“我不學了！這么難的動作？！根本學不成！我不想學了！”然后，我干脆不練，坐在一旁生氣。媽媽見到了，走過來嚴肅地對我說：“學游泳是你堅持要學的，你還答應過我不能半途而廢。現(xiàn)在你不能放棄，你靜下心來！好好思考怎樣去完成這個動作，你要記住：事上無難事，只怕有心人！”聽了媽媽的話，我似乎有所領悟。我終于靜下心，認真去聽教練的講解，細心地揣摩動作細節(jié)，幾次練習后，我終于非常出色地完成了這個動作。

　　“世上無難事，只怕有心人”這句話是媽媽對我說的，也是我從學游泳這件事上深刻領悟的，它讓我明白：做事情一定要堅持，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

游泳啟示作文14

　　多姿多彩的生活中，每一件小事都會帶給我們無限的啟發(fā)。下面我要講述的是一個堅持不懈的故事。

　　游泳比賽那天，我十分緊張。輪到我了，我小心翼翼地站上出發(fā)臺，像離弦的箭般跳了下去。一到水中我便感到渾身清涼，也就輕松多了。我使出全身的力氣快速劃動著雙臂，腿像發(fā)動機似的不停地打著。可是漸漸地，我的全身都好像灌了鉛一樣沉重，四肢也無比酸痛、無力。此時，似乎整個身體都在和我作對，整個泳池的水都要把我沖回起點，我的速度也隨之慢了下來。“好累呀!我還是慢慢游吧，重在參與，又不是非要得名次。”我這樣想著。這時，我聽到了隊友為我加油的聲音，想起了教練鼓勵的話語。“還是堅持吧，不能辜負大家的期望啊!”我又想道。于是，我又咬咬牙，接著快速向前游去。我的手臂吃力地劃著水，重復著提肘、入水、劃臂的動作。我的腿也已經蹬了很久，甚至都不聽使喚了。隨著手臂和腿的更加酸痛，我的眉頭也漸漸皺了起來，我又想放棄了，我真想讓我的身體休息一會兒呀!我都快堅持不住了!可我剛一放松，好不容易被我落在后面的對手便超過了我。我氣憤地想道：“我們都一樣累，她能堅持住，我怎么就不行呢？”不服氣的想法使我暫時忘記了疲憊，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣劃動著雙臂，盡力地打著勞累的雙腿。為了減少阻力，我先努力地做好教練教給我的標準動作，再加快動作的速度、頻率。我雖然很累，可絲毫不敢怠慢。時間流逝著，我的身體更加沉重了，甚至連氣都快喘不過來了。這時，同學的吶喊助威聲又回到了我的耳畔，教練、家長鼓勵的話語又浮現(xiàn)在我的腦海中。這就好比一股溫暖的熱流注入我的心房，給予了我無窮的力量。我想：“教練和家長為了我付出了那么多的心血，同學們也對我十分關心、信任，我一定不能泄氣啊!”我下定決心，飛一般地向前游去，全然不顧身體的疲憊。終于，我到達了終點，倍感輕松。

　　憑著堅定的決心，我取得了勝利。也是這次游泳比賽讓我知道：無論做什么事情都要有一顆恒心，只有堅持不懈才能成功!我將永遠把這個啟示銘記在心。

游泳啟示作文15

　　媽媽怕我溺水，為了防止這件事發(fā)生，媽媽給我報了游泳課學習班。

　　第一天上課，教練先教我們在水中憋氣，我一潛入水中，不到五秒鐘就起來了，因為，我剛開始以為在水下面也可以呼吸，然后，一潛下去，鼻子呼吸了一下，就嗆水了。然后就趕緊把頭伸出水面，在哪里咳嗽，教練看我那么快就浮出水面了，而且還在那里咳嗽，就知道我嗆水了，馬上走到我這邊，跟我說：“沒事吧，我們人類是不能在水中呼吸的，你是不是以為水中有空氣，就潛入水中呼吸了一下池中的水？”

　　我答道：“是。”

　　“那你想呼吸得把頭伸水面知道嗎？教練說道。

　　于是，我吸取了上次的教訓，這次先深吸一口氣，然后潛入水中，第二次比第一次有進步，在水中堅持了十五秒，第三次堅持了二十一秒。就這樣子不由進步，一節(jié)課下來，我最高紀錄才只有三十五秒，教練過來告訴我：“他剛剛學游泳的時候，才在水下憋氣堅持二十幾秒。”

　　回家后，我繼續(xù)練，把一個臉盆倒?jié)M水，然后把頭伸進水里，就這樣刻苦練習憋氣。過了一周的時間，終于，我可以憋氣一分多十秒了。教練夸我進步很快，聽到教練夸我，我有點沾沾自喜，接下來，我也每天一有時間，就在練習教練所教的東西。

　　接下來，教練教我們蛙泳，教練先教我們蛙泳的腳步動作，先把腳伸起來，再把五根腳趾頭往左右伸開，然后在往前面用力一蹬，然后再把雙腳合并。這個動作，我重復練了好那幾次，終于，熟悉了，然后，手的動作是一雙手，往左右伸開，然后，再把頭伸出來，深吸一口氣，然后再潛入水中，這就是蛙泳。

　　我回家，在床上一直練這個動作，練得已經很熟練了，到了游泳課那天，我游得很快，教練夸我很棒。

　　在學游泳這件事情中，我得到了一個啟示：做什么事情一定要堅持不懈，認真對待，就一定能成功。

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