【精選】植物的啟示作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的植物的啟示作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的啟示作文 篇1
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說沒有。是啊，誰會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量，這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
植物的啟示作文 篇2
“集合，我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽我的話，立刻進(jìn)發(fā)開心農(nóng)場(chǎng)！”李老師滿臉放金光，面帶笑容，對(duì)我們說。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。 “喲！你快看，那塊地上石頭好多，這塊地上沙子更多，還有小蟲子哩！”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒，說道。“是啊，大自然真是神奇呀！”我覺得他多半是因?yàn)榇笞匀坏纳衿娑碌摹?/p>
開心農(nóng)場(chǎng)真是一個(gè)大自然寶庫(kù)！ 這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的，較粗。形狀有近于愛心型，莖是褐色的，精神極了，讓人覺得充滿力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷：買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個(gè)月，跟下就長(zhǎng)出了許多“番薯兄弟”，可神氣！結(jié)出番薯后，并非無用，它還可以拔下來給地施肥。 有些同學(xué)沒有干活，他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)三四歲的小孩，跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東，他們?nèi)|；蜘蛛爬西，他們?nèi)ノ鳌Ｓ腥梭@嘆道：“這螞蟻真有力量，真靈敏。”還有人說：“這蜘蛛真靈敏，彈跳時(shí)像一臺(tái)機(jī)器，可有節(jié)奏！”它們雖然也有害，但也會(huì)幫植物翻松土地，舒展根莖。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，這美好的40分鐘也過去了。 這次行動(dòng)給了我啟示：我們小孩要好好學(xué)習(xí)，才能和這些動(dòng)植物一樣，為人類做出貢獻(xiàn)。
植物的啟示作文 篇3
在今后的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，飛機(jī)、坦克、軍艦已經(jīng)成為超高性能的防護(hù)設(shè)備，敵人打來的炮，自己的軍艦、飛機(jī)、坦克被一種超高物質(zhì)做成的“超鐵”把自己包了起來，將炮彈反彈回去了。
這是怎么一回事呢？是我從含羞草身上得到的啟示。
含羞草身上有一種物質(zhì)，一碰它就自動(dòng)收起來。我從含羞草身上得到了啟示，利用無線發(fā)出無線電波和感應(yīng)波，這兩種電波控制在三十米內(nèi)。只要有物體在三十米內(nèi)，雷達(dá)就會(huì)通過無線電波把實(shí)體顯示到熒光屏上。如果是敵方，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別，“超鐵”物質(zhì)會(huì)從軍艦、飛機(jī)、坦克里伸出來把自己包住，敵方發(fā)出的炮彈就會(huì)反彈回去，不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生任何傷害和損傷。
可是有些核武器會(huì)把“超鐵”物質(zhì)損壞。不過不用擔(dān)心，如果把“超鐵”物質(zhì)破壞，“超鐵”物質(zhì)里的軍艦、飛機(jī)或坦克就會(huì)自動(dòng)隱形，對(duì)方的雷達(dá)也偵察不到，可以在暗中打亂敵人的陣腳。
當(dāng)然，這種武器也有缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
植物的啟示作文 篇4
天陰沉沉的，像有什么心事似的，雖說已是初春，但風(fēng)中仍有一絲寒意。天空中還下著小雨，雨中還夾了小雪，我不禁打了個(gè)寒顫，抱怨道：“這什么鬼天氣呀！”
忽然，遠(yuǎn)處一抹新綠吸引了我的視線，走過去一看，我一下子驚呆了，原來磚縫里一株不知名的植物，在風(fēng)雪中傲然挺立，享受著春天的美好。
它在這狹窄的磚縫里能夠生根發(fā)芽，這是多么神奇的事情呀！那肥厚的葉片翠色欲滴，像被畫家染過似的，綠色的汁水好像要滴下來，綠得鮮亮耀眼。我似乎能感受到一股強(qiáng)大的力量撲面而來，在那堅(jiān)硬的石磚下，它頑強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)沖破黑暗的難關(guān)，沒有泄氣，沒有懊悔，因?yàn)樗劳饷娴氖澜缡嵌嗝疵髁粒篮谩？矗∷陲L(fēng)中搖擺，盡情舒展著自己的腰身，好像在說：“種子的力量是不可抗拒的，我終于沖破束縛看到了美好的春光！”
看到這一幕，我的心不禁怦然一震，這一震讓我明白了生命的意義是什么，是——勇氣！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹？”相信在未來的道路上，我也能經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見彩虹！
植物的啟示作文 篇5
春天來了，小明將撿回來的兩顆種子栽在了花盆里。不久，她們生根發(fā)芽，一株是水仙，一株則是蒜。小明可喜歡水仙花了，他將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙放在陽臺(tái)上澆水、除草。漸漸的，蒜也就被人冷落了，可她依然頑強(qiáng)地活著，開花、結(jié)果……，水仙花受到如此待遇自然是對(duì)其他花兒們不屑一切，先是對(duì)左鄰右舍的仙人掌、豆芽、綠豆、無花果、鐵樹……吹噓，還經(jīng)常挖苦和譏笑蒜：“瘦瘦草，沒頭腦，老掉牙，多煩惱！”這著歌她幾乎天天都要唱個(gè)五六遍。小蒜本來就有些自卑，經(jīng)她們這么嘲笑，更沒臉抬頭了，可是她心里知道：我和她們不一樣，她們雖然有華麗麗的衣服，但我也有讓人舒心坦然的綠襯衫，我有果實(shí)可以為人們服務(wù)，但她沒有，她們只不過是一堆花架子。我要努力！從此，她不再答理她們?nèi)斡伤齻兺诳喑靶ΑＷ咦砸训穆罚寗e人去說笑去吧！這句話早已成為她的座右銘。而她一心一意發(fā)展強(qiáng)大自已，可是小明卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，還在深愛著美麗的水仙花。
漸漸地，媽媽的頭發(fā)為什么變少了呢？小明看著媽媽奇怪地想。小明上網(wǎng)搜索才知道。原來害媽媽掉落頭發(fā)的真兇是自已深愛的水仙花！她發(fā)出的氣味有一定的毒性，人吸多了就會(huì)掉頭發(fā)。小明看了大吃一驚急忙把水仙花送進(jìn)了垃圾埇。終于，他發(fā)現(xiàn)了一直在角落里默默無聞的蒜，他想：“啊！開出了小花，雖然不大好看，但我能把它制成調(diào)料，可以殺細(xì)菌……用處還真不小！看來人不能只在意美麗的外表，而不做對(duì)社會(huì)有用的事呢！蒜，你在默默無聞地為大家服務(wù)嗎？我看到了！
植物的啟示作文 篇6
大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認(rèn)真的觀察大自然，研究大自然，總會(huì)從大自然中受到啟示，動(dòng)植物的啟示作文。
你們瞧，人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽光下飛舞時(shí)，翅膀時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)；從章魚的腳上發(fā)明了魚雷；從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師 ，我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時(shí)，蝴蝶翅膀有粉落了下來，粉在陽光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢 還會(huì)發(fā)光，我上網(wǎng)查了資料，哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽光下或閃閃亮的，它的作用是調(diào)節(jié)體溫的，科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn)，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們好好保護(hù)大自然吧 ！不要做破壞自然的“兇手”。
植物的啟示作文 篇7
大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學(xué)到很多東西。
有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長(zhǎng)，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長(zhǎng)出來呢？“”小草的生命力是很頑強(qiáng)的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯(cuò)了！“媽媽表?yè)P(yáng)我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的'花可鮮艷了！可好景不長(zhǎng)，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒有動(dòng)靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒伸展開。哦，雞蛋花樹沒有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長(zhǎng)起來。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過一個(gè)小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水。可是過了一個(gè)星期，它還是沒有長(zhǎng)出芽來，媽媽認(rèn)為它淹死了，于是把土翻開來看，天啊，芽在往底下長(zhǎng)呢！原來我們?cè)谒厦嫔w的土太厚了，它向上長(zhǎng)不出來，就往下長(zhǎng)！
看！大自然是多么神奇啊！
植物的啟示作文 篇8
我們都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，但是你可曾放棄過嗎？有一次我遇到困難的時(shí)候，一棵冬青給了我啟示。
有次在家里寫作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題不會(huì)做，我不耐煩的放下筆，來到了窗邊看風(fēng)景。
那時(shí)正是冬天，外邊大雪紛飛，樹木沒有一點(diǎn)枝葉，顯得毫無生氣。唉，這該死的天，就不能顯現(xiàn)一點(diǎn)生機(jī)嗎？我不由得說道。“草花凋零”這個(gè)詞用在冬天再適合不過了。這時(shí)，大樹的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青！真沒想到，在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，它竟然能滿枝綠葉，依然保持著那片綠。這正符合冬青的名字，冬青冬青，四季常青，特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深，仿佛在跟冬天說：“你看，任你怎么風(fēng)吹雪打，我都要堅(jiān)守我的綠色”。我又想到我的處境，在外邊那么寒冷的天氣冬青都能堅(jiān)持下來，在溫暖的書房里的我怎能不堅(jiān)持呢？
我又重新拿起筆，認(rèn)真思考，終于把難題給解決了。今后，我也要學(xué)習(xí)冬青，在任何困難面前都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)取得勝利。
植物的啟示作文 篇9
那次過圣誕節(jié)，我們一家人都在慶祝。晚上，媽媽提議我和弟弟每人表演個(gè)節(jié)目，話音剛落，我弟弟就爭(zhēng)先彈琴，彈了首優(yōu)美的曲子。
該我表演的時(shí)候，走到他們面前，心里就像只兔子一樣，“砰砰”地跳，心情十分緊張，因?yàn)槲夷菚r(shí)很內(nèi)向，不敢。他們見我不表演，就一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我：“沒事，怕什么呀！”“就是，勇敢點(diǎn)！” 鼓勵(lì)聲越來越多，而我卻一直呆呆地盯著地板，暗自思忖。這時(shí)，媽媽就對(duì)我說：“不要怕，即使你表演不好，大家也不責(zé)備你，也不會(huì)不喜歡你，只要你努力了，大家都高興。只有這樣才能面對(duì)生活，交更多朋友。”我支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“嗯，讓我想想。”過了一會(huì)兒，我才決定唱首歌，我唱的聲音很小，小得甚至只有我才能聽見，有時(shí)緊張得聲音斷斷續(xù)續(xù)。
漸漸地，大家隨著我的歌聲鼓起掌來，隨著掌聲我的心情稍有放松，聲音也大了起來，但還是有點(diǎn)緊張。后來，他們跟著我唱了起來，我的眼睛濕潤(rùn)了，緊張的心情也漸漸消失了。
經(jīng)過此事。再后來一年多的時(shí)間里，我增強(qiáng)了自信心，積極參加集體活動(dòng)，多鍛煉自己，充實(shí)自己，同時(shí)也歡迎別人進(jìn)入自己的世界，終于體會(huì)到廣交朋友是多么是人精神振奮。走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂。
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