愛的啟示作文（精選19篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛的啟示的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的啟示作文 1
母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。父愛是深沉的，但并不表示它沒有;父愛是偉大的，它絲毫不比母愛遜色;父愛是崇高的，它使我從一個無知的小孩變成了一個懂事的學生。
在我小時候，我喜歡溜冰，而且樂此不疲。有一次溜冰的`時候突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號啕大哭起來，滿以為爸爸會過來扶我起來，沒想到爸爸不但沒過來扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來。”我當時愣住了“爸爸不愛我”這五個像鐵烙一樣印在我的心上。長大后我才知道，原來爸爸不扶我不是因為不愛我，而是要讓我學會自立。
但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話，我今后會好好學習的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習!”
父愛是遮風擋雨的傘，父愛是溫暖的港灣。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎?正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”
愛的啟示作文 2
人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產生，使我有不同的理解。
一、人要學會獨立，自食其力加堅強
記得小的時候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：小雁只有離開它母親避護的翅膀，才能學會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應如此，不能依賴別人，人要學會獨立，自食其力加堅強，才能在人生的旅途中搏擊風雨。那時的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學的路。現在我才真正領悟了母親的那一席話，我也真正學會了獨立與堅強。
二、如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的。
人在少年總覺得母親的'話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做飯后思想。
而每當我真正犯下錯誤時，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：一個人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的。
正由于母親的教導，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發展更貼近自己的初衷。
三、路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途。
花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監控如同監視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探軍情呀，于是乎，便聽到有人呼喚：我要自由，我要屬于自己的空間。這一切似乎在我身上從沒有發生，我有時甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。
此時，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。
我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！
愛的啟示作文 3
我若是一棵小樹，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我若是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠不讓我干枯。我若是一粒種子，爸爸是我成長必不可少的水，媽媽是燦爛的陽光，他們用生命和一切去保護、愛護我，看著我一天天茁壯成長，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個光明的世界的那一天!
母愛是偉大的。記得小時候，我肚子疼的厲害。媽媽知道后，穿好衣服，背起我向醫院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打了幾個噴嚏，媽媽連忙把自己的衣服脫下來，披在我的身上。到了醫院，媽媽擦掉留在額頭上的汗珠，帶我來到門診室。一會兒掛號，一會兒交醫藥費……終于挨到凌晨二點，可媽媽仍然守護著我。早晨我起來一看，她的`眼睛已經布滿了血絲。她好像不在乎，還對我開玩笑：“你看你，體弱多病的，害得媽媽為你擔心!”
我為母親的偉大而感到驕傲。但我還有個嚴厲的父親。
一個星期六，我正在玩游戲。爸爸看見后，說：“你怎么不寫作業?還在玩。”“明天在寫還可以嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點寫作業去!”我聽了，只好無奈地去寫作業了。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關心我，使我體會到了：生活中的每一個人，都需要來自母愛的力量，和需要父親嚴厲警告的力量，這樣才不能把每一個人引入歧途。
愛的啟示作文 4
我們的長輩就像一棵古樹，綠葉如蓋、搖曳多姿，枝蔓一直伸到天邊，枝頭掛滿成熟的甜果，任由我們在樹上攀玩、品嘗甜果的美味。童年時長輩對我們的嬌寵和關愛，讓我們對長輩有一種天然的依戀和愛戴。
《感動小學生的100個長輩》這本書里，講述了100個長輩關愛晚輩的故事。其中令我最感動的故事《沉睡的大拇指》，講述了一個無比慈祥的爺爺，為了保護孫子的自尊心，居然用“自殘”的方式撒了一個美麗的諾言，給了孫子一個完整的人生。還有一個故事《銀色硬幣》，也令我很感動，里面講述了外孫女不幸被火燒傷，面臨殘廢的危險，外婆費盡心機鼓勵她重新站立，甚至用金錢“誘惑”她，并“不通人情”地要求她像常人一樣行走，讓她最后不僅沒有成為殘疾人，還可以像常人一樣行走的故事。
《感動小學生的100個長輩》這本書雖然只是通過100個小故事來概括長輩們大大小小的事跡，卻讓我們品嘗了人間的真、善、美，體會了長輩們那偉大而無私的愛。
是啊，在我們傷心時，是長輩給予了我們無窮的快樂;在我們猶豫時，是長輩堅定了我們小小的信念;在我們失去朋友時，是長輩送給我們友情;在我們動搖時，還是長輩給我們前進的信心。多少次挫折，長輩的`鼓勵使我們沒有半途而廢;多少次難過，是長輩用他們特有的愛溫暖我們小小的心田。我真想對他們說：“長輩們，我愛您!”
愛，包含著各種不同的意義。幫助別人是一種愛，關愛他人也是一種愛，長輩的愛更是一種美麗而濃郁的愛。讓我們共同攜手把這個世界變成一個充滿美麗、溫暖的愛的世界吧!
愛的啟示作文 5
俗話說，“一個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。”母愛是偉大的。
從你出生的那一刻起，上帝就給了你一個永遠和你在一起的天使。她的名字叫媽媽。
我一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學當班主任。她忙于工作，經常回家很晚。但是她對我的愛絲毫沒有減少。記得那是一個“銀豆豆”從天上掉下來的晚上，我因為感冒在家休養。我媽還在教室給學生講課，這時我突然發高燒，額頭燙得要命。而我媽剛剛拖著疲憊的'身體回到家，看到我發高燒，趕緊抱起我沖了出去。街上沒有行人和汽車，只有我母親的瘦小身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來，我打了個噴嚏。我媽好像注意到了什么。她把我抱在懷里，把我裹在她毛茸茸的大衣里。然后，迅速行動，飛往醫院。
到了醫院，我媽連氣都沒喘，就抱著我掛號，打針，輸液。打針的時候我一直在哭，所以我媽就拉著我的手，俯在我耳邊，小聲對我說：“親愛的女兒，不要哭，我媽會一直在你身邊的。”當時聽了這些話，我的身體仿佛立刻充滿了力量。輸液期間，我媽日夜陪著我。我餓了，她喂我，我想睡覺，她給我講故事。
我輸了兩天兩夜，我媽陪了我兩天兩夜。我好了，人胖了，但是我媽眼睛紅紅的，還有黑眼圈，人瘦了不少。以后我會好好學習，用優異的成績回報媽媽。
愛的啟示作文 6
媽媽常對我說：“孩子啊，你想得到別人對你的愛嗎?如果你想，就要先學會愛別人。”就在前不久發生的一件事，讓我重新更加深刻地體會到了這句話的意義……
那個中午，我去門口的那家商店買鋼筆，剛想跨進門檻兒，我就禁不住打了一個寒顫，往常來這里買東西的時候，服務員總是耷拉著臉，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她把顧客一一打發走。這次我不知道她會不會改一點點，于是，我硬著頭皮，跨進了那個“危險”的.商店。
果然不錯，她還是把臉拉得很長，我勉強叫了一聲：“阿姨。”只見她猛地抬起頭，眼中像是帶著幾絲驚訝，還有點尷尬，臉色有些“好轉”。
“阿姨，麻煩幫我拿一根鋼筆。”我輕輕地對她說。她拿過來，我看了看，并不太滿意，但又怕服務員不耐煩。正要掏錢的時候，服務員卻說：“要不然你再挑挑吧，這種款式有點老。”我沖她笑笑，認真地挑選著，可是挑了好幾根，都感覺寫字不大通暢，我又挑了一根，卻又感覺不太愛出水，無意中我瞟了她一眼，看見她還是滿面笑容。終于，我選了一根我自己相中的鋼筆，付完錢，我便和她告別，蹦蹦跳跳地回家了。
一路上，我的心情分外激動，不僅僅是買東西沒遭到橫眉冷對，反而還得到了愛。我們總是抱怨別人對自己不熱情，怎么就沒注意到自己對別人的臉上是否掛著微笑呢?
這件事給了我啟迪，讓我學會了如何愛別人，如何得到愛……
愛的啟示作文 7
俗話說得好“慈母手中線，游子身上衣。”母愛是偉大的。從你一出世，上帝就給你派去了一位永遠陪伴在你身邊的天使，她的名字叫媽媽。
在我上一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學當班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她對我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個天上掉“銀豆豆”的晚上，我因為感冒了，在家休養。媽媽還在教室里給學生講課，可就在這時，我突然發起了高燒，額頭燙的不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中，看見我發起了高燒，連忙背起我往外沖，街上一個行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來，我打了一個噴嚏，媽媽似乎察覺到了什么。她把我抱在懷里，用她那件毛茸茸的.大衣包裹著我。然后，又疾步如飛的向醫院奔去。
到了醫院，媽媽連氣都沒喘一口，就抱著我掛號、打針、輸液。打針時，我一直在哭，于是，媽媽就拉著我的手，俯在我耳邊輕聲對我說：“乖女兒，別哭了，媽媽永遠在你身邊。”當時，聽了這句話，我的身體里好像頓時充滿了力量。輸液時，媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了，她喂我，我想睡覺了，她給我講故事。
我一共輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長胖了，但媽媽的眼睛紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以后一定會努力學習，以優秀的成績來報答媽媽。
愛的啟示作文 8
今天我讀了《愛的教育》這本書，受益匪淺。這本書講的是安利柯四年級時發生的愛的故事。當看到這本書中所寫，我腦海里馬上呈現一幅幅溫馨的畫面：安利柯的母親對他人的愛，老師對同學的關愛，同學對老師、父母的愛。人間并不缺少真情，平凡的愛也好，偉大的愛也罷，其實就流淌在每個平凡的日子里。
在我們身邊，同樣也充滿著這樣的愛，要過春節了，我們要回老家，在回家的路途中，因為有一段山路坐車不方便，當我們走到半途的時候，突然遇見兩位老奶奶向我們招手，說她們要回家團年，但是又坐不到車，問爸爸可不可以帶她們一段路程。雖然她們的目的地離我們的目的地有些遠，但是爸爸還是毫不猶豫的答應了她們。開車先送她們去她們要去的地方，那兩位老奶奶為了感謝爸爸，非要拿車費給我們，但是爸爸還是拒絕了還說只是舉手之勞。
為了幫助別人，卻耽誤了自己的時間，可是爸爸還是很高興，這就是愛心吧。當你遇到困難時，一位素不相識的人的出手相助便是無聲的愛；當你心情不好時，朋友的鼓勵、幫助同樣是無聲的愛。在學習中，當我遇到難題時，老師、同學們總是熱情的幫助我解答，這就是友愛的.一種表達方式。朋友之間的一個眼神、一個動作，所表達的都是彼此的關心。愛是生活中的一部分。
如果這個世界上沒有了愛，那這個世界將會變成一個冷酷無情的世界，如果沒有愛，那就不會有那么多可歌可泣的感人事跡。如果每個人都獻出一點愛，這個世界將變得更美好。
愛的啟示作文 9
愛有很多樣的，有溫柔的愛，有兇的愛，有嚴格的愛，愛也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協力；金黃的向日葵朝著太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點點滴滴的小事，都伴著我們的成長，那毫不經意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發現，你就會知道，其實這當中有許多道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。
從一年級開始，媽媽就嘮叨個不停，“天冷了，多穿點衣服。”“多吃點飯，別餓了。”“還有，上學過馬路的時候要小心。”我就在嘮叨中長大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞著耳朵，媽媽馬上停下來了，可能媽媽知道了我不想聽她的'嘮叨。從那以后，媽媽就沒在嘮叨了，總算沒有嘮叨了，幾天過去了，我反而覺得不習慣呢！
有一次，我跟朋友去散步，我跟朋友說了這件事，朋友說：“媽媽的嘮叨是一種愛，我還想要媽媽的嘮叨呢，我的媽媽在外面打工，一個月才回來一次，我多想聽到媽媽的嘮叨啊！”
回到家里，我故意做錯事，讓媽媽再嘮叨起來，媽媽果真嘮叨起來了，我覺得不煩了，而覺得自己是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，愛就在你的身邊，只要你仔細地找，就一定找得到！
通過了這件事，我知道了愛有很多樣的、愛的啟示、愛是無限的！
愛的啟示作文 10
母愛如細雨，輕輕拍著你的臉，滋潤著你的心；母愛就像冬天的火爐，在嚴冬給你溫暖的陽光。父愛很深，但不代表沒有。父愛偉大，一點也不遜色于母愛；父愛高尚，讓我從一個懵懂的孩子變成了懂事的學生。
小時候喜歡滑冰，也很享受。有一次滑冰的.時候，突然被石頭絆倒，摔在了天上，鼻子腫了。我哭了，以為爸爸會來扶我起來。沒想到父親不但幫了我，還留下了一句冷冰冰的話。“站起來。”我震驚了。“爸爸不愛我。”這五個字像鐵烙一樣印在我的心上。長大后我才知道，父親不幫我，不是因為不愛我，而是想讓我學會自立。
但也有母愛嚴重的時候。在我的書房里，我媽媽從不放松。那是五年級上學期，英語考了76分。當我忐忑不安地把卷子遞給媽媽的時候，媽媽看到分數，一句話也沒對我說。她走到臥室，吱的一聲關上門。我沒辦法。我走進臥室，哭著站在媽媽面前說：“媽媽，打我！你打我！我不聽話，以后要好好學習。”。我媽眼里含著淚說：“露露，我媽不會打你的，但是你要記住，你要想出人頭地，想成為一個將來為國家做貢獻的人，你就要腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”
父愛是遮風擋雨的傘，父愛是溫暖的港灣。母愛是最偉大的愛。孩子是母親用自己的愛澆灌的花草，他們的成長離不開母親的每一滴愛。母親一生陪伴孩子，在孩子背后默默引導。我們能報答母親對我們的愛嗎？就像：“但多少愛有寸長的草，報三春暉。”
愛的啟示作文 11
那是一個周末，我和舅舅走在鄉村的小路上。秋風將我的衣角微微吹起。
我們帶上魚網，拎著小桶，來到池塘邊，準備捉一些魚兒。網了好幾下，除了撈上來一些枯黃的樹葉，啥也沒網著。我喪氣地跟在舅舅的身后。我們又試了幾次，仍然是一無所獲，不禁感到有些沮喪。
網兜又一次出水了，我突然看到網兜里有一個黑乎乎的東西在扭來扭去。我興奮地大叫起來：“那是什么？快點用水漂干凈了看看！”我急迫地搶過網兜，在水里洗去淤泥，原來是一只小烏龜。我急忙把它放到小水桶里。
這只小烏龜的殼上長著一條條深綠色的紋路，殼是軍綠色的，被那些紋路劃分成一個個整齊的六邊形，上面還有一些小的花紋，好看極了。我捏著它的殼，把它翻轉過來放在地上，只見肚子上是一塊塊金色的對稱的“盾牌”。
我把它放成腹部朝天的樣子，它極力扭動著短而粗狀的四肢，想要翻過身來，脖子也伸得長長的，東張西望，太可笑了。它努力了幾次，終于翻轉了過來。
就要回杭州了，我也把小烏龜放在后備箱里。媽媽讓我去把它放生，我極不情愿地說：“不，就讓我把它留著吧，我會好好愛護它的。”媽媽拗不過我，只好答應了。
回到家，我把小烏龜放在陽臺的角落里。開始的幾天，我常常喂給它吃的.東西，也經常給它換換水。
過了一陣子，我對它也失去了興致，常常忘記它的存在。
一天，家里有一股臭臭的味道。四處一找，是從陽臺傳過來的。再仔細一看，原來小烏龜已經死了，已經腐爛了。
我不禁感到有些傷心，覺得對不起它。我原本想著，愛護它，然而我的這種愛，反而讓它失去了自由，最終害死了它。
愛的啟示作文 12
數學老師下定義：兩點間的連線叫做距離。
可我仍然無法理解“距離”的真正含義。
有時候，我會托著腦袋望著天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內涵是無法用言語表達的，它只是蘊含在你心里，存在于生命的意義之中，
大姐在外上大學，半年回來一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敘述大姐的.過去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱著電話不放，不厭其煩的問著“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……
大姐終于回來了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會對大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的種種惡習，氣極時，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛會表現得這么奇怪呢？難道只有分開時，愛才會毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛？
有人說：“距離可以產生美。”可是與此同時也有人說“遠看一朵花，近看豆腐渣吧。”這兩句話，都證明，也許“距離”的確有點獨特的魅力。可是，距離真的能永遠產生美？
大姐終于又要踏上遠去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什么，直到大姐離開，卻仍然凝視著遠方，久久不進屋。
于是，我恍然大悟，母愛因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂，而當大姐在她身邊時，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛，并沒有因為距離而增減，距離只表現了愛的不同的方式。
于是，我相信，愛是沒有計量方法的。
愛的啟示作文 13
愛是平凡的，平凡到如同我們置身其中的陽光、溫度和水。但是這極其平凡的愛，卻能讓人在困境中得到力量。在《地震中的父與子》這篇文章里，愛發揮了巨大的作用，它使在絕望中的父親得到了力量，使他勇敢地走向廢墟，不停地挖掘著，直到救出孩子為止。在《“精彩極了”和‘糟糕透了“》中，愛使作者在獲得成功時不至于過于驕傲，也使作者在遇到失敗時不會過于氣餒。
生活中，愛是無處不在的，每個人都一定經歷過，我也不例外。
我每次考試的成績都很好，但是總是忽上忽下的，今天是100分，明天是98分。有一次，我考了95分，這是我考得最低的一次，我整整一天都沒精打采的。回到家后，我向媽媽匯報了我的成績，也向媽媽講述了我對這次成績的不滿意度，媽媽聽了以后，平靜地對我說;“考試的成績就是一個數字，別看得太重。你的一生中會經歷各種各樣的考試，最重要的不是考試的結果，而是在整個考試的過程中能否保持一個良好的心態。當你考試獲得成功時，你要想到，你付出的努力比別人多，取得這樣的成績是理所當然的。當你考試失敗了的時候，你要想，你前面的人能考出好成績是因為他們比你刻苦，付出的努力多。在后面的人為了追上你也得付出更多的`努力。這樣一比較，你就是一個最輕松的人了。”聽了媽媽的話，我明白了，心情的好壞是自己決定的。媽媽這份平常心讓我的每一天都很快樂，也讓我感到讀書、學習是件輕松愉快的事情。
我們的爸爸媽媽總會在送我們學著、學那的時候告訴我們，這也是愛的一種體現。但我覺得這種愛會給孩子很大的壓力，我們現在是在學知識，所以，應該更在意的是我們每天都學到了什么，而不是每次考試得了幾分。
愛的啟示作文 14
如果有人問我，最喜歡的人是誰？我不會說是媽媽或者爸爸，而是我的外公。
外公對我很好，幾乎我想要的東西，只要他能辦到的都會滿足我。從幼兒園開始，他就每天接送我上學和放學。當我快上小學的時候，外公查出得了白血病，治愈后每個月還要去浙一醫院化驗和配藥，但他還是放棄了市中心的房子，搬到我們小區，方便接我放學和照顧我吃飯。
低年級的時候，我做作業速度很慢，總是被留下來。外公就在教室外面等著，有時候一等就是一兩個小時，一點怨言都沒有，回到家還為我隱瞞，怕我被爸媽教訓。就這樣，外公成了我的“保護傘”。一旦我犯了錯，爸媽想要教訓我的時候，外公就會出來阻止并說：“他還小呢，不懂事，長大就好了。”可是，轉眼我已經五年級了，好像還沒“懂事”。
五年級一開始的時候，我學習還是不見好，于是媽媽給我辦了“出門證”讓我一放學就回自己家做作業，晚飯也不再外公家吃了。聽到這番話，外公別提多不高興了。有一天，外婆來我家拿東西的時候跟媽媽在客廳聊天，剛好我要讓媽媽簽字，走到門邊時聽見了外婆和媽媽的'談話。
“你爸最近心情可不好了，你看出來沒？”
“我知道，是為了和孫子見面機會少這事吧”
“嗯，你爸也知道是他太寵著孩子了，他才會一直也長不大，還妨礙你們管教孩子，可他是真的太愛這孫子了，他總是說‘我這身體還能接送他多少年呢？’唉……”聽到這兒，我當場就熱淚盈眶……
外婆和媽媽還在外面聊著，我回到自己的座位上，擦干眼淚，心想：我不能辜負了外公對我的愛，必須盡快懂事起來，在各個方面都要取得進步，來報答外公對我的付出。這一天我不會讓外公等太久。
愛的啟示作文 15
愛，是偉大的，它像空氣一樣，無處不在。不僅是人與人之間有愛，動物和動物之間，也有偉大的愛。
鷹，是動物界中威風凜凜的動物，人們都把它視為雄壯、神圣的象征。可誰又知道，鷹背后也隱藏著動人心弦的故事呢？
可憐的小鷹一出世沒多久，就被迫學習飛翔，鷹媽媽把小鷹帶到陡峭的懸崖邊上，把它們一次次地推下去的時候，小鷹們都會盡自己全部的力量撲扇著它們稚嫩的翅膀，飛回懸崖上。而另一些小鷹來不及做出任何反應，就已經摔下了萬丈深淵，被摔得血肉模糊。而回到懸崖上的小鷹呢？則被鷹媽媽再一次推下懸崖。
看到這些，大家可能會想：這鷹媽媽未免太狠心了吧！它難到不心疼自己的兒女嗎？它當然很心疼自己的兒女，鷹媽媽把小鷹一次次地推下懸崖，那就是疼愛小鷹啊！這樣的疼愛也是愛，可這樣的愛勝過溺愛、勝過嬌寵。鷹媽媽知道，只有讓小鷹學會獨立，以后才能在惡劣的大自然界中更好的生存下去。
過分的寵愛對于一些學生來說，就是讓他們成為溫室中嬌嫩的花、躲在母雞身子下的小雞。只有學會了獨立，才能讓自己更加堅強。我的媽媽和鷹媽媽一樣，也是用不同的方式來愛我。
記得小時候，我十分喜歡溜冰，媽媽便為我買了一雙溜冰鞋，一有空暇就帶我到廣場上溜冰。廣場上也有許多小孩在溜冰，他們都被爸爸或媽媽的.大手拉著，而我媽媽卻從不拉我的手，也不扶我。幼小的我便自己繞著廣場一圈一圈地慢慢地滑。每當我不小心摔傷時，媽媽也只是為我清理傷口，但還是不扶我。那時，我十分恨媽媽，覺得媽媽一點也不愛我。可是在經歷了無數次失敗后，我終于能自如地溜冰了，并且還能上坡、下坡、倒滑、速滑。這一切都要感謝媽媽，感謝媽媽的良苦用心，感謝媽媽那特別的愛！
是啊！無論是動物之間的愛，還是人與人之間的愛，都是一樣的偉大！這樣與眾不同的愛讓我深深的懂得了不管在什么時候都要獨立、自主、自信，才能攀登上理想的最高峰。
愛的啟示作文 16
愛，或許是一種鼓勵，一句問候；愛，或許是一份早餐，一個驚喜；愛，小到一個溫暖人心的眼神；愛，大到一個別出心裁的禮物。
早晨，我來到學校，老師叫我們看詞語默寫，咦？我的語文書呢？啊，原來在這兒，我抽出一看，哎，原來是數學書，難道書“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，眉毛皺起。怎么辦？怎么辦！沒有語文書，我死定了！我把書包翻了個底朝天，可仍不見半點蹤影！啊！天，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時間一分一秒地過去了，要不要跟老師說，借手機呢？可如果老師罵我怎么辦？這樣也不是辦法。
我帶著沉重的心情走到門口，心里又疑遲了，老師肯定會板著臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳著，只好小步小步走進辦公室，陳老師看見了我，迎上來，親切地說：“怎么了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這么關心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會失望的'。“我，我沒帶語文書。”我的臉熱得發燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿腦子都是老師生氣的臉。可沒想到老師急忙從包里拿出手機，說：“給”我抬頭一看，老師臉上掛著和藹的笑容，一點都沒生氣的感覺，我頓時一股暖流涌遍全身，小心翼翼地接過手機，按下了媽媽的號碼……
我回到教室，一塊石頭終于落地了。同桌把書借給我看，我又開心又感動。默寫默完了，一個熟悉的身影出現在窗外，啊！是爸爸！他看見我微微一笑，像在說書送來了，又像在告誡我怎么這么不細心。語文書送到了我面前，我終于安心了。
我們身邊有許許多多愛我們的人，和藹的老師，親愛的同學，關心我們的父母……我們就是停靠在港灣里的小船。今天，我們是羽翼未豐的小鳥，明天，我們是祖國的棟梁，感謝所有愛我們的人。愛，其實就在我們身邊。
讓我們行動起來，做一個有愛的人，一直把愛傳遞給更多人！讓愛溫暖每個人的心！
愛的啟示作文 17
從小，我就看過很多的名著，像《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等等我都很喜歡。但我最愛的，還是這本《愛的教育》。
這本書的作者是意大利的作家德？亞米契斯，他自稱是一個社會主義者，更是一個浪漫主義作家。而這本《愛的教育》正是他的代表作。這本書采用日記體的形式，小說的主人公是一位小學生恩利科，他純真善良，學習勤奮，帶人誠懇，友善，是一個不可多得的有為少年。
《愛的教育》一共有一百篇日記，每篇日記都有一個故事，引導孩子用一顆勇于進取而又善良真誠的心去關愛祖國和人民，同情人民的不幸與苦難。除了恩利科外，書中還有像卡羅納、德羅西、科列帝、安東尼、波列科西等的優秀少年，而在這些少年中，我最敬佩的還是德羅西。他品學兼優、擔任班長、衣著整潔、朝氣蓬勃、風度翩翩、很有才干，在學習、運動方面也都出類拔萃，自然我會敬佩他。雖然，我也身為一個班級的班長，但與德羅西比起來，我還差之甚遠。所以，我要向他學習，也成為一個品學兼優的人。
在《愛的教育》中，我們不難看到這群少年們最優秀的地方。其實，他們的每一個優點，都值得我們去學習，雖然他們只是一群小學生，但她們擁有的.品質卻是我們初中的同學都不一定擁有的。他們的每一個行為，都是以“愛”為中心所進行的。恩利科的每一篇日記，都是在告訴我們一個道理，或者是一種品質。例如《開學第一課》，就是告訴著我們要尊重師長；《納利的保護者》，則是說要有勇氣，有信心，不要膽小怯懦……每一篇日記，都有我們學習的地方。所以，我覺得這是一本十分有意義的書，是一本充滿愛的、珍貴的名著！
相信，只要我們能仔細地閱讀這本書，我們一定會感受到“愛的教育”，受到“愛的熏陶”，成為一個有“愛”的人！
愛的啟示作文 18
我父親似乎是個遲鈍的人。
他平時不茍言笑，嚴肅可怕。在我的記憶中，他似乎沒有擁抱我，也沒有對我說一句溫暖的話。過了很久，我覺得父親一點都不喜歡我。
每次見到他，我都覺得有點莫名其妙的“恐懼”。
也許是看到了我們父子倆感情的同一性，我媽給我講了幾件事，打開了我記憶的閘門。我媽告訴我，我出生的時候，我媽在手術室，我爸在門外焦急的等著，不停的走來走去。當他得知母子倆平安的消息后，他高興地跳起來，迅速買了一些糖果和瓜子送給他看到的每個人。爸爸控制不住自己的感情。我不知道他有多少次走進走廊，讓幸福的淚水流淌。
而且在我六七歲的時候，有一天晚上，我媽上夜班，我爸帶我去新建的體育場玩。當時廣場上的燈還沒裝，但是來鍛煉的.人很多。一到了球場邊，我就像離弦之箭一樣沖進了海里。父親在后面沖我喊，我假裝沒聽見，怕他限制我的自由。當我玩了一會兒心滿意足的時候，我發現爸爸不在我身邊了。突然，我覺得有點害怕。我知道災難越來越嚴重，我很擔心壞人。我不敢給爸爸打電話，就想盡辦法跑回家。當我到家時，我父親還沒有回來。我也知道父親一定在到處找我，于是我坐在樓洞的一個陰暗角落里。我不知道過了多久，我看到父親一瘸一拐地走著，臉上充滿了焦慮。我想：我暴躁的爸爸這次一定會狠狠揍我一頓。父親看到我后，輕輕抱起我，用嘶啞的聲音對我說：“以后出去玩，別跑那么快，大人叫你，你必須馬上答應，明白嗎？”我點點頭，父親放下我的時候，我發現父親的腳上流了很多血。我知道父親為了找我，拖著一條受傷的腿，我也不知道他走過多少路，腳也磨破了。
現在仔細想了想，也明白了，我知道父親是深愛我的，只是把他的愛埋在心里。父愛如山。父親的愛教會我堅強，陪我長大。
愛的啟示作文 19
嚴愛讓人窒息，溺愛把人寵壞。生活中，愛無處不在，只是我們不懂得滿足。當擁有了關愛我們的家人時，我們卻抱怨他們太過嘮叨；當過上一般平淡安穩的日子時，我們卻抱怨他們不夠富裕；當交到了真心相待的朋友時，我們卻抱怨他們不夠體貼……
那是四年級的一次期中考試，我不知因為什么原因，成績居然大幅度下滑。或許是因為我以前的成績非常好，所以這次的打擊對我的影響很大。面對著這個嚴峻的考驗，我低頭了，哭泣了，傷心了，卻怎么也放不下。
老師知道后，天天都來開導我，幫我分析考差的原因，雖然自己覺得老師講得很有道理，可內心依然放不下這個沉重的包袱。這次考試像一塊巨石一樣懸在我的心頭上，又像一個噩夢緊緊抓住我不放，希望之火已被澆滅，我宛如一只受傷的小鳥，無論怎樣撲打翅膀依舊飛不起來。累了，真的累了，并非是父母、老師給我壓力，而是自己對學習的熱情瞬間被澆滅了，自己漸漸麻木，幾乎崩潰了。
老師和父母也常常為我擔憂，但他們仍鼓勵我，安慰我。他們曾告訴我，人生的道路上，不可能永遠鮮花和掌聲，堅強的'人希望暴風雨來得更猛烈，他們會在暴風雨中磨練，學會成功；而脆弱的人經不起風雨的折磨，他們只有低頭。在這段期間，父母和老師還是不厭其煩地為我打氣，為我加油，我已被他們的執著深深地打動，因此我告訴自己，要學會堅強，要微笑。
之后，微笑的面容代替了我昔日的沮喪，抖擻的精神代替了昔日的傷感，我帶著開心面對老師和父母，因為他們為我付出了許許多多愛的心血，所以我不能辜負他們，我要為了自己，為了他們，笑著堅強。在父母和老師愛的陪伴下，我努力學習，以第一名的優異成績回報了他們，他們的付出沒有白費。
爸爸媽媽，謝謝你們，是你們的愛讓學會了堅強，是你們的付出讓女兒成長；尊敬的老師，謝謝你們，是你們傳授給我無盡的知識，是你們教會我做人的道理。謝謝你們，在以后的人生道路上，我遇到了坎坷，也絕不會退縮，而是微笑著面對它們，戰勝它們。愛讓我感動，給我力量，也讓我學會感恩。
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