阿衰漫畫的啟示作文（通用60篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的阿衰漫畫的啟示作文，希望對大家有所幫助。
阿衰漫畫的啟示作文 篇1
那天，我去圖書館看書，在書架里偶然發現了一本書。
這本書的名字叫《阿衰》，它是一本漫畫，書的主人公叫阿衰，他長相不帥，個子不高，愛吃臭豆腐，還經常放屁，總會被同學欺負。雖然總被同學欺負，但是他很自信，雖然他是一個普普通通的人，但是他總是做一些不平凡的事情。
我看完這本書，我被阿衰折服了，在生活中有的人覺得自己是一個平凡的人就應該做平凡的事，這對嗎?當然不對，誰都不是一出生就是一位偉人，也沒有誰注定是平凡人，不要再用時間來浪費生命!過一秒，你就長大了一秒;過一秒，你應該珍惜一秒;過一秒，你應該懂得一秒;過一秒，你應該努力一秒;過一秒，你應該使自己變得不再平凡!
世界是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的，當我們收回對優秀者艷羨的目光，揉揉因為仰視明星太久而發酸的脖子，也應該讓自己平凡的生活變成閃耀的舞臺……
我喜歡阿衰這個人物，他好像就在我身邊，我仿佛看到他在生活中的樣子。在我犯錯的時候，我只能拿他來安慰我。在這個世上阿衰就是我最好的朋友，也是我最分不開的朋友……
阿衰漫畫的啟示作文 篇2
《阿衰》里的主角雖然非常倒霉，非常好笑，糗事不斷，但看這本書時，卻不難從中悟出這樣的結論：我們不管有怎樣的失敗，怎樣的挫折，怎樣的經歷，都要調整成好的心態去面對，正確去面對，而不是一遇到小挫折，小失敗就掉金豆豆。
阿衰學習成績不理想，長得又矮又呆，又不講衛生，更令人想不到的是他竟然被同桌大臉妹折磨得半死不活，但是他卻從來也沒有自卑過。
我喜歡書里的阿衰，有時看著看著心里就去想：如果我是阿衰，遇到那種情境該怎么辦?成績是鴨蛋又該怎么辦呢?……甚至，我覺得阿衰他就是某個學校的學生，而且還可能就在我們的身邊。
他，是一個普普通通的學生，微不足道的小人物。他不優秀，或者說非常差，只能用自我安慰來撫慰自己，他經常做出各種糗事，他有那么多的缺點……
面對同桌對他的欺侮時，他一笑了知;面對別人對他的不白之冤時，他呼之而過;面對十分尷尬的場面時，他雖然垂頭喪氣，但從不沮喪……也許像阿衰這樣的人物在社會上也不少。
我們生活中有千千萬萬個像阿衰這樣的小人物，正是因為這些小人物，我們的世界、我們的生活才會變成如此精彩。
最后，愿天下所有人都能用好心態去面對生活，做一個嶄新的阿衰。
阿衰漫畫的啟示作文 篇3
學習之余，我最喜歡看《阿衰》這套漫畫書。他給我帶來很多的快樂。
半年內，阿衰為了請假跟老師說謊，一共說死了幾十個親屬，老師就把阿衰說的這幾十親屬都叫來，挨個打阿衰的屁股。第二天，阿衰的屁股，腫得很高，坐下顯得很高。他同桌大臉妹就問：你怎么長高了?阿衰說：你被十多個人輪流打試試!
阿衰的媽媽有潔癖。吃的米必須洗五遍以上，吃的菜要全部剝開洗十遍，吃飯前洗手要洗五遍以上，就連出去吃飯也得帶著口罩，帶上自己洗好的飯菜，再帶桶油，還要親自把飯店的鍋刷干凈，才允許飯店的廚師給他做飯。你說她病得嚴重不嚴重?對于這些阿衰只好都忍著。
老師在黑板上寫字的時候，阿衰以每小時180公里的速度把一小塊臭豆腐扔到了嘴里，老師沒發現，阿衰正在得意忘形，忽然卡到嗓子眼了。老師發現后忙給他捶背，大臉妹打了120急救，老師說：等到120來了阿衰早死了。然后轉身對大家說:眼下只有嘴對嘴吸出他喉嚨里的東西，吸得人必須嘴巴大、吸力強。話音剛落，全班同學盯著大臉妹看……
當然，阿衰也有缺點，我們不應該學習他的缺點，要學習他的優點。我覺得阿衰每天都在受苦忍受了那么多常人難以容忍的事，也沒有發脾氣。這算不算優點呢?
阿衰漫畫的啟示作文 篇4
在茂密的森林里，有一只啄木鳥在森林里。他遇到了一棵大樹，它對樹爺爺說：“你好啊，樹爺爺，你感覺怎么樣了呢？”樹爺爺對啄木鳥說：“啄木鳥醫生，我感覺有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥對樹爺爺說：“可能是你身體里有蟲子，等會我幫你治蟲子，但是會有一點癢，你可要忍住�！睒錉敔旤c了點頭說：“啄木鳥醫生，快動手，我快忍不住了。”啄木鳥說：“開始了�！�
啄木鳥在樹上啄了幾下，過了一會兒，就已經有五六只蟲子了。
這時，一個人拿著斧頭四處看看，不一會兒，他就盯住了樹爺爺。
他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然后掄起斧頭在樹爺爺身上砍。
啄木鳥想救樹爺爺，但是樹爺爺已經倒下了，啄木鳥哇哇大哭。
過了一會兒，伐木工要去砍別的樹了，啄木鳥飛到伐木工頭上說：“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下，把伐木工啄跑了。
我們不能為了錢而砍樹，這是不對的。
阿衰漫畫的啟示作文 篇5
漫畫經常讓人快樂，可是我看到了一幅漫畫，卻怎么也高興不起來。
漫畫內容發生在甜花市的一處車站處，天空大雪紛飛，而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對母子穿著單薄的衣服正趕往醫院，孩子生病了，而母親則努力地奔跑著，好不容易到達了車站。可讓我們意想不到的1是，母子上車處卻站了幾個大男人，可他們并沒有想讓人的意思，依然是我行我素，還假惺惺的把眼睛閉上，對母子視而不見，這場景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形，而第一位和第二位先生分明就是企業家和軍人，可他們并沒有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那里，第三、四位則像文化人士和醫生，可他們沒有想幫助母子的意思。
看完這幅漫畫，讓我不由自主的想到了超市里的顧客，去超市買東西都會看見“請勿試吃”或“請勿分開葡萄”等等的提示語，可顧客一點也不遵守規則，依然是試吃水果，把青菜弄開來，卻只拿里面的嫩菜……這些行為真讓我們反感，也為我們自己披上無公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無人敢買，那這些食物就浪費了。“雪崩到來之時，沒有一片雪花是無漱
所以我們做一個有公德心的人，對自己負責，也是對社會負責，不做文盲，也不做德育。
阿衰漫畫的啟示作文 篇6
在一個充滿陽光的午后，我隨手抓起一本漫畫書饒有興趣地讀了起來，讀完之后卻陷入了沉思之中。
其中有一幅漫畫是這樣的：在一個非常炎熱的暑天，女孩的媽媽手里端著一個餐盒，點頭哈腰地對女孩說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以！” 她的媽媽已經汗流浹背了，但還是“畢恭畢敬”地給自己的女兒端著飯。而她的爸爸呢？手里拿著沉重的大雨傘，一手還拿著扇子，不停地給女孩扇風，使她不受一點兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經留下了多少，而那個女孩自己卻躺在一張舒服的沙發上，對父母更是愛搭不理，手里不停地操控著手機，仿佛贏一場游戲就像贏了全世界似的。
可見圖中的女孩已經被父母嬌生慣養的不成樣子了。就像我們在生活中一些父母對待自己的孩子，可謂是衣來伸手飯來張口，自己的房間，亂的和豬圈似的，但還是從不整理，只想著父母，放學回家時書包一丟抓起手機，作業仿佛就是父母的了。
我們可不能把父母對我們的“愛”當做成長的砝碼，要不然長時間下去，這樣的習慣將會越來越惡劣。
父母對我們的愛是好的，但我們不能過度去“享受”，要學會用相同的愛去回報他們。
阿衰漫畫的啟示作文 篇7
俗話說，勤奮和感恩是成功的提前，但是，你見過無比懶惰的人嗎？請看兩幅漫畫——
第一幅漫畫中，一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學，一路上，力力的書包都是給爸爸背著，所有東西都是交給爸爸拿著，力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱，爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光，自己卻滿頭大汗。
第二幅漫畫中，一位阿姨坐在一個沙發上，無比悠閑地看著手機，一旁，阿姨的爸爸打著一把遮陽傘，給女兒扇風，阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯，說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以�！�
力力和阿姨做的對嗎？他們只顧自己的利益，卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎，父母卻在一旁忙得不可開交。
在生活中，有些同學不正是這樣的人嗎？在家里，你悠閑地看著電視，卻不停地指揮著爸爸媽媽�！拔蚁氤运！薄皫臀议_空調�！�
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，回到家又要為你而做許多事情。不論在何處，都一直擔心你睡不好，穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋，誰不會感到心酸呢?
同學們，爸爸媽媽把我們撫養長大，我們應該為他們而做些什么，為爸爸媽媽捶捶背，為他們泡泡腳，我們應該幫他們做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽不再感到勞累吧！
阿衰漫畫的啟示作文 篇8
今天上課的時候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內心掀起了巨大的波瀾。
這幅漫畫畫的是：在一個公共汽車站的旁邊，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上寫著五個大字：母子上車處。而在這個牌子旁邊，一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看著那四個排著隊的男人：第一個穿著大衣，雙手插兜；第二個閉著眼，一副惹不起的樣子；第三個穿著羽絨服，戴著一副眼鏡；第四個戴著一個口罩，一副事不關己的樣子。
這四個人明明看的懂那幾個字，但卻偏偏要去裝作一個文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實際上十分令人鄙視。
由此，我又想到了在社會上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩；明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧；公交車明明說了要給老弱病殘孕讓座，可偏不讓座……
引起這種令人厭惡的現象，正是這些假文盲，不去遵守社會公德所造成的。我想我們應該遵守社會公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關心愛護那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越美好！
阿衰漫畫的啟示作文 篇9
六年級閆智棟。地球是我們人類的家園。也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍的星球，多么美麗。但我們要知道。地球只有一個。——題記
翻開書，映入眼簾的這幅漫畫，讓我陷入了沉思：陽光普照的早晨，兩只小鳥唱著歌兒，愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出�？墒窍﹃栁飨�，當他們打算回到自己溫馨的家園時，卻發現眼前的一切發生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林，只剩下了樹干。
我不禁想起了我自己，平時是多么的浪費：用了一半的本說不要就不要；喝剩下的水原本可以有別的用處，卻隨手扔進了垃圾桶，根本就沒有為地球擔憂過。
再想想，學校似乎也是這樣：水房里沒關的水龍頭，到處半瓶半瓶的礦泉水，就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園，吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人愛護環境的，比如：環衛工叔叔阿姨，他們無論是上班還是下班，只要看到地上有垃圾，他們都會撿起來扔進垃圾桶。有一些企業家，他們在軟件上發明了賣東西就可以給沙漠植樹，這讓我們在買東西的同時也可以綠化環境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是魚兒的家，森林是動物的家，地球是我們的家，讓我們多伸一次手，多彎一次腰，讓我們的家園美麗起來！
阿衰漫畫的啟示作文 篇10
漫畫是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫畫也會引人深思，給我們帶來啟示。雖然我平時不怎么看漫畫，但是我偶爾看到一幅漫畫時，他總能深深地觸動我的心。
這幅漫畫大概是這樣的：一群人裝作沒看見告示牌上的字“母子上車處”自顧自的在這條通道上排隊。而一旁一位母親抱著一個嬰兒，無助的看著他們冷漠的臉龐，極其無奈。
其實生活中這種人哪兒哪兒都有，多的甚至可以用無處不在來形容。比如就舉我們小區旁邊的一處工地的例子來說吧！因為要施工，工地就立了一個告示牌“為了您的安全，請不要隨意出入，謝謝配合”而這條工地有一道可以直通對面的路，非常方便，所以每當上學放學或路過這里時，我總能看到一些假文盲，為了自己的便利直接走過，常常破壞工地的施工與秩序，令人討厭。
然而，這種普遍的現象往往沒有一個人阻止，所以才會有保安在外面守著。生活中，人人都看到過假文盲，或許有些人還自己也做過。其實，每個人只要多一點配合，少一點假文盲，這個社會可能就會變得有秩序、有條理、有規則！
阿衰漫畫的啟示作文 篇11
我很喜歡看漫畫。有的漫畫會讓我開心一笑，但不會留下什么深刻印象；有的漫畫卻能引起我的深思，讓我從中得到許多啟示。
我曾經看到過這樣一幅漫畫：一個戴眼鏡的人抱著雙膝，坐在一棵纖細的小樹下。旁邊有一把鐵鍬，顯然小樹是剛栽種的。樹上只有兩個樹杈，幾根樹枝，樹葉稀少，什么都遮不住。一個人提著水壺走過來，準備給小樹澆水，看到坐在小樹下的人，就問他：“你干什么？”那人扭過頭來，說：“等著乘涼。”
小樹還這么小，他也沒有給小樹澆水，甚至連小樹都不是他種下的，他卻已經等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎？尤其是對話中的那一個“等”字，更是表現了那人坐享其成的心理。如果沒有人給這棵小樹澆水施肥，對它精心呵護，它估計不會長成參天大樹，更不用說有樹蔭可乘涼了。
一分耕耘，一分收獲�，F實生活告訴我們，不勞而獲是不可能的。農民伯伯辛勤勞作，才會有秋天的豐收；書法家勤學苦練，才會有高超的書法技藝，寫出優秀的書法作品……即使是生活中的一頓午飯，也離不開媽媽的前期準備和精心烹飪。而我們，只有每天認真地學習，才能取得良好的學習成績。
只有付出了，才會有收獲，我們要靠自己的努力達到目標！
阿衰漫畫的啟示作文 篇12
愛心就像一朵花，積少成多，可以變成花園；愛心就像一把火，火把雖小，但可以燎原！我本不知道愛心是什么？但是在看到《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后，我豁然開朗。
漫畫的場景是這樣的：一位年邁的老大爺拄著拐杖，站在狹窄的公交車過道上，而一對年輕的夫婦坐在寬闊的座椅上，十分悠閑地聊著天，說說笑笑。這時，那個年輕男子用手指指著老大爺用嘲笑的語氣說：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個小時都不累！”本以為那個年輕婦女會上前勸說，可沒想到的是，那年輕婦女也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴，翻了個白眼，什么也沒說，這難道不是對這年輕夫婦沒有愛心行為的縱容嗎？
看完了這幅漫畫，我氣憤不已，也為這年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時公交車來了個急轉彎，老大爺輕則骨折，重則……我簡直不敢往下想。
這幅漫畫中的情節在我們生活當中不也是如此嗎？有一次，在小區的門口，有個老奶奶被騎電瓶車的男子撞了，可那男子卻逃之夭夭了。再看看老奶奶身邊的人，她們有的偷偷議論，有的還拍了照片發朋友圈，好像只是來湊個熱鬧，給自己的朋友圈多一個談資罷了。
愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給需要的人！
阿衰漫畫的啟示作文 篇13
俗話說的好：“生活總是以小見大的�！迸c其擁有一個虛偽的朋友還不如一個真誠的對手。
世界正是如此。
有一張漫畫，其中有著兩個男人。他們衣冠整齊，風度翩翩。舉止十分優雅。只不過，他們的臉上都戴著一張面具，上面畫著一個夸張的微笑，雙手握在一起，顯得友好萬分。然而，令人不寒而栗的是，在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著�？上攵�，后來會發生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫。小小的一張，卻隱含著一個大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷，卻反映出了現代社會的真實面貌。一個虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個虛偽的朋友還不如一個真誠的對手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠相待的人，也從不缺乏戴著“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之，則會誤入歧途。俗話說的好：“知人知面不知心�！蓖瑯�，與其去相信別人，更重要的還是去強化你自己，只有自己變的強大，才會有真正值得你去信賴的人來和你合作。
這，就是真諦。
阿衰漫畫的啟示作文 篇14
我看過一副漫畫描寫了一個男子在砍樹，一只啄木鳥則在啄他的頭……
我認為圖上的男子是為利益而砍樹，啄木鳥認為男子以為利益比樹林要重要，所以啄木鳥認為男子腦子里有蟲，所以啄木鳥才去啄他的頭。
我認為事情是這樣的：一天，啄木鳥在天空中飛來飛去，啄木鳥突然看見了一個男子在砍樹，那個男子砍樹的目的非常明確就是為了—利益，看那銀閃閃的斧子一點一點在把大樹削弱，樹葉在發出尖叫，大樹在流血啊!那個榆木腦袋還在砍，啄木鳥飛過去，意示他不要在砍了。那個人的還在繼續砍。啄木鳥飛上他的頭，用嘴啄著他的腦袋說：“這段木頭里一定有蟲”，“這段木頭里一定有蟲”，大樹倒下了，護林人員突然來了，那個男子丟下了斧子……
到現在還有在保護森林的人，也有在破壞森林的人�！肚嗌讲焕稀分械睦先似疵N樹，但還有人拼命砍樹。所以，從今天起，從我做起，每天節約一張紙。全球有好幾十億人，每人節約幾張紙，就可以成就一片樹林啊!
我們要記�。赫湎ё匀蛔栽�，共營生命綠色。每人節約一點，就能給地球創造一片美好的未來。
阿衰漫畫的啟示作文 篇15
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，大致內容是這樣的：一個人栽好了一棵小樹，轉身準備去給小樹澆水，但他發現一個戴著鴨舌帽和眼鏡的人靠在小樹上，把樹都壓彎了，他不解地問：“你干什么？”那個人微笑著轉過頭說：“等著乘涼！”
看完，我覺得十分可笑，這個人怎么這么沒有常識，剛種下的小樹需要精心呵護，他怎么還靠在樹上，把樹壓彎，他還要等著乘涼。從小樹長到大樹要經過很長一段時間，他怎么剛栽上小樹就想來乘涼，他可真是笨。
但再仔細想想，我卻笑不出來了。這樣的人不是隨處可見嗎？會幾道題目，就想考個滿分；寫得幾個好字，就覺得自己是個書法家；讀了一兩遍，就認為自己會背誦了；看了幾頁書，就覺得自己很有學問；還有那些整天想著中大獎的人這種妄想不勞而獲的人，不是比比皆是嗎？
看了漫畫，讓我有了很深的啟示：不能妄想不勞而獲、天下沒有免費的午餐、天上不會掉餡餅。人們對這種現象已經有了前車之鑒，但是想不勞而獲的人卻越來越多，這也使得網絡詐騙案件越來越多。希望這個世界上的人們都能腳踏實地，再也不要癡心妄想。
阿衰漫畫的啟示作文 篇16
今天作文課上，老師讓我們看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我深受啟發。
漫畫主要講了：一個陽光明媚的早晨，丟丟的媽媽和她一起走在去游樂場的路上，她們邊聊邊走，走到了一個十字路口。正準備過馬路紅燈亮了，于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時，她們看到有一位身著黑色西裝，提著公文包的男士，幾個箭步沖上去，跨過了欄桿，那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽，他們應該能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個人顯然比這位男士小心一些，他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著欄桿，一條腿邁了過去。
在生活中我也見到過這樣不的文明的行為，沃爾瑪那的十字路口，本來有個地下通道，可有許多人卻翻越欄桿，不走地下通道。由于他們的不文明行為，經常造成交通堵塞。我想對他們說：“你們難道不知道這樣的行為有多么危險嗎?”曾經看過這樣一則新聞，每六分鐘就有一人死于交通事故，所以我想說：“請你們珍惜自己寶貴的生命，生命只有一次!”
美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山，晨霧是他的腰帶!但我覺得什么美都比不過心靈美!美也許是一種簡單的話語，一個甜蜜的笑容，甚至是一個小小的動作!
阿衰漫畫的啟示作文 篇17
每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑�？墒强吹竭@幅漫畫時，我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關，一個男子見到了，明白這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了！”后就溜了，連那個開著的水龍頭沒關就離開了。
看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明能夠讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進了“事不關己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時候，自檢一下，自我是否做的真正好呢？
在某一天的一個小區的過道里有一根香蕉皮，有個人差點被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個人這么沒有素質”，說完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進了垃圾桶，此時，過道又恢復了往日的風采，變得更加美麗！
是啊，若是每個人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時，可不能夠想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現狀呢？
阿衰漫畫的啟示作文 篇18
今日，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應當是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應當是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣貌。
看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想著四個男人應當是真正的是文盲。他們什么字都不認識，怎樣會認識“母子上車處”這五個大字呢？
在現實生活中，有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……
如果每個人都自覺遵守這些規則，那么我們的社會將會更加美麗。
阿衰漫畫的啟示作文 篇19
有價值的漫畫是值得一看的，但有些漫畫又極具諷刺性，就像我下頭描述的一幅漫畫：一個寒冷的冬天，四個高大的男人穿著厚厚的羽絨服，走到了母子上車處，理所當然的排隊候車，旁邊的母親穿著一件單薄的衣服，懷里抱著孩子，用無助的眼神望著那排魁梧的男人，然而，男人們卻若無其事地閉著眼睛。
難道他們不認識那幾個醒目的大字：母子上車處嗎不！他們不敢正視！他們也不敢應對旁邊的母子，他們只能閉上眼睛掩飾自我的過錯，他們可能會想：“我是文盲，這不能怪我！”可他們是真的文盲嗎不，他們明明識字，只是想在那里圖個方便，優先乘車，他們是假文盲！
生活中像這樣沒有公德心，沒有愛心，沒有道德的假文盲比比皆是。比如：公共場所，寫著不要吸煙，總有人還是吐著縷縷青煙，不管周圍人的感受，只顧自我陶醉；名勝古跡處，標注不要亂涂亂畫，但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會的禮貌！我們要阻止這一切不禮貌的假文盲！
這幅漫畫給了我太多的啟示，它告訴我們要從自我做起，遵守社會公德，用一顆善良和熱情的心，去幫忙一些需要幫忙的人，讓這個世界變得更完美！
阿衰漫畫的啟示作文 篇20
今日我看到了一幅漫畫。
漫畫主要畫了：一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者，頭戴鴨舌帽，挽著袖子，正在用盡力氣砍一棵大樹，嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上，用它那長長的嘴狠狠地啄盜木者的頭，大叫道：“這段木頭里必須有蟲�！�
看到這幅漫畫，我被深深地觸動了。在我們生活中，許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛護綠色，不保護樹木的思想。
要明白，綠色的樹美化著城市鄉村，山川河流。樹是人類生存的遮陽傘。如果城市里沒有樹，我們的城市將會缺少生機和活力；如果鄉村少了樹，我們的生活將會變得單調和乏味。缺少了樹，就缺少了綠色，缺少了綠色就不再會有香甜可口的果實，就不再會有婉轉啼唱的鳥兒。許多人在不計后果的砍樹，因為樹能夠為他們供給很多木材，多種原材料，食品和飼料。如果森林遭到破壞，就會引起整個生態的失調，是使環境惡化，就會導致自然災害的發生。我們要用雙手為我們的生存環境增添一片綠色。
我們每個人的腦袋里，都不應當有像漫畫；里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。
阿衰漫畫的啟示作文 篇21
今日作文課上，教師讓我們看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我深受啟發。
漫畫主要講了：一個陽光明媚的早晨，丟丟的媽媽和她一齊走在去游樂場的路上，她們邊聊邊走，走到了一個十字路口。正準備過馬路紅燈亮了，于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時，她們看到有一位身著黑色西裝，提著公文包的男士，幾個箭步沖上去，跨過了欄桿，那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽，他們應當能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個人顯然比這位男士細心一些，他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著欄桿，一條腿邁了過去。
在生活中我也見到過這樣不的禮貌的行為，沃爾瑪那的十字路口，本來有個地下通道，可有許多人卻翻越欄桿，不走地下通道。由于他們的不禮貌行為，經常造成交通堵塞。我想對他們說：“你們難道不明白這樣的行為有多么危險嗎”以往看過這樣一則新聞，每六分鐘就有一人死于交通事故，所以我想說：“請你們珍惜自我寶貴的生命，生命僅有一次！”
美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛！美是巍峨的大山，晨霧是他的腰帶！但我覺得什么美都比可是心靈美！美也許是一種簡單的話語，一個甜蜜的笑容，甚至是一個小小的動作！
阿衰漫畫的啟示作文 篇22
今天我學了八單元的語文園地，瀏覽了一篇漫畫，這篇漫畫的名字叫假文盲。
我看著這幅圖，聯想到了我們也在等待上車，看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩，我們正在等公交車，這時，我看到了有四個沒有禮貌的人站到了母子上車，第一個人臉上充滿了理所當然的神情，高昂著頭，閉著眼睛；第二個人好像是想退縮，閉著眼睛，低著頭，把手插到衣兜里。但是當他掙一點眼睛，觀察其他人的時候，看到其他三個人挺直個腰站在那兒的時候，他也高昂著頭了；第三個人是個矮個子，他戴著個眼鏡看起來好像是一個很有文化的人，可是我就想了，他外表和內心怎么那么的不一樣呢？最后一個人戴著個口罩仿佛有點害羞，不想讓別人看到他的樣子。還有一對母子沒有地方站了，于是，她只好被擠在一邊。
在這時候我就想啊，這些人真是太沒有素質了，車來了，這四個人擁擠著上了車，那對母子之后在后面被擠到了一邊去，最后母子上了車，可是車上已經沒位子啦，我想要不要把我的位置讓給那對母子呢？經過我那兩個邪惡天使和白衣天使的爭吵。最終，白衣天使戰勝了邪惡天使，我把位置讓給了那對母子。
聯想到這兒，我要告訴同學們一個道理：我們要有禮貌，懂得謙讓。
阿衰漫畫的啟示作文 篇23
這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹，地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個干凈，就連四季常青的松樹也結了一層霜。人在屋里，靠著爐火都還是會瑟瑟發抖。
在一個公交車站，有兩條道。一條上寫的“母子上車處”，顯然一條是給母子專用的道路，而另一條則是給普通人用的�？墒�，這兒卻發生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個大的男人，而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個母親穿著單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望著他們。心里想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋，帶著輕蔑的眼神，顯然是兩個高級官員。說他們是兩文盲，鬼才信！
第三個人穿著羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個人看起來很沉穩，也是皮革大衣，應該是個教授啊？他們應該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個時代人們的厚顏無恥，愛占小便宜和沒有公德心完整地展現了出來。并告訴我們，不能像這四個人學習，而應該有公德心的大道理。
阿衰漫畫的啟示作文 篇24
我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫，來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。
畫中，只見4個體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人，非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色，反而閉上了眼睛，手插在口袋里，面無表情。而他們各個衣冠楚楚，穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們是假文盲。明知道這樣做不對，卻還要貪圖便宜。
其實，在生活中，這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但還是有一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的公共場合烏煙瘴氣；長城上立了顯眼公告牌，請勿亂涂亂畫，卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡；在乘坐地鐵時，有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標簽的座椅上，可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對……
文盲原指那些不認識字的人，可偏偏有的人，為了自己方便，對于規章制度視而不見，寧愿做一個假文盲。對這些不守規則的假文盲，我們應該勇敢地指出來，堅決地糾正這些不文明的行為。
阿衰漫畫的啟示作文 篇25
“漫畫”是指毫無目的的畫畫，漫畫分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒看過。就來聽我說一說這幅漫畫吧。
“哎呀！誰那么沒素質”？山山罵道。大夏天，的在樹下看個書都不安慰，可當他抬頭一看，沒想到是自己的爸爸在不停的扔蘋果，剛想說話，就被砸暈了過去，他剛醒來，爸媽就跑到山山面前：“你怎么樣？有沒有想奮發圖強，做實驗”？媽媽爸爸，牛頓不是用蘋果砸出來的呀。我不信，牛頓就是用蘋果砸出來的，孩子他爸，繼續砸！我不信把兒子砸不成牛頓第二！
這幅漫畫，看著很搞笑，大家都知道，牛頓是在無意間被蘋果砸到，才發現了萬有引力的，成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，而不是用蘋果砸出來的，現在的家長總是望子成龍，導致了許多人壓力很大，一整天什么都不忙，就忙著趕時間從一個教育機構趕到另一個教育機構，從化學到奧數，從奧數到英語————而這些，都是無用功，孩子們是聽不進去的，并且概念內容也混淆，教育機構也可以報一些興趣班，如：彈吉他，踢足球，這樣孩子們可以在學習鍛煉身體時讓身心得到放松，這樣更能讓我們有學習的欲望。
漫畫用及其幽默的式樣，表現著人生百態，你去細細品讀它，有著更大的魅力。
阿衰漫畫的啟示作文 篇26
有的漫畫讓人看了開懷大笑，有的漫畫中卻深藏著一些蘊意啟示，等待你去琢磨與發現。
我有看過一本漫畫書，非常有趣，更重要的是它還給了我很多啟示。記得最清楚的是畫了一個垂頭喪氣的人，他背著個鏟子默默的離開，大山身后的大山已經開采到一半，可他卻準備去開采其他大山，卻不知金銀財寶與他也就只有一墻的距離，可是這時候的他既然放棄了。真替他心急，忙活了那么久，就差一點點放棄了。這幅漫畫告訴我，失敗只有一種可能，就是半途而廢，成功可能就在眼前，只有堅持下去才能獲得成功。如果你像漫畫上的人物一樣，一會做這樣，一會做這樣，一件事都沒有堅持做完，就永遠無法獲得成功。
在生活中也有很多這樣半途而廢的人。我的同桌王小紅就是這樣的人，她好像對什么都感興趣，繪畫，作文，奧數，什么她都學過。最近她又對鋼琴起了興趣，正纏著她媽媽給她報鋼琴班呢，她媽媽雖然知道她學了很多東西，但還是拗不過她給她報了，可是她僅僅學了兩個月就不肯學了，最終浪費時間金錢也沒學會。
漫畫中有太多啟示，教我們做人，教我們做事，太多知識，讓我們終身受益，做事就要全心全意去做好，不半途而廢，堅持才是勝利。
阿衰漫畫的啟示作文 篇27
今天我在語文書上看到的一幅漫畫，一對母子站在旁邊，而那四位高大的男子站在那里，對這對母子視而不見。
第一個男子站在母子上車處，他在等公交車，他穿了一件大棉襖。他離寫著“母子上車處”那塊牌子僅有一個拳頭，他都視而不見。第二個男子戴著帽子站在那里，一動不動把手放在。衣服的口袋里，眼睛閉著，就像在睡覺。他怎么可以站著睡覺呢？第三個男子戴著一個帽子站著，他看著前面還有人站在這里，心想：我就站在這里，肯定也沒有人來說我。第四個人站在那兒戴著一個口罩，他肯定在想：我戴著口罩，他們都不知道我是誰，也不知道我長什么樣子，男子上車處的旁邊站著一對母子，她看幾個男子趾高氣揚的站到了那里，不敢過去只好站在旁邊。
可不是嗎？在現實生活中，與漫畫里類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上�？吹揭粋�叔叔在喝可樂，他將瓶子丟在了路上。我過去對叔叔說：“不可以把瓶子扔在路上，這是不文明的�！彼紱]有聽我說就走開了。也沒有理我。我只好走過去，把叔叔扔在路上的垃圾撿起來丟在了垃圾桶里。
“假文盲”比“真文盲”更可怕，希望我們每個人都能有社會公德心，讓“假文盲”不再出現！
阿衰漫畫的啟示作文 篇28
今天我在語文書上看到兩幅漫畫，第一幅是一個人坐在小樹苗下，一個人問他：“你在干什么？”那人回答：“等著乘涼。”地上還有一把小鏟子。第二幅是《假文盲》。
今天我講的是第一幅，我叫它《守株待“涼”》，因為這個結局和《守株待兔》有相似之處。這一幅里有一個人坐在小樹苗的旁邊，地上還有鏟子，根據距離推斷出這是坐著的人的，然后他后面的小樹苗都被躺彎了，而另一個人想給小樹苗澆水，讓它生長�？恐溥@人的頭上戴了個帽子，應該是夏天太熱了，用來遮陽的，他還帶了個墨鏡，但好像戴在后腦勺了，看起來很沒腦子。
站著說話的那個人手上拿了個水壺，水壺有一點點水滴，說明他剛給一株小樹苗澆過水，他戴了個帽子，應該當天就是植樹節。他手握拳頭，彎著腰，應該在說生氣的語言與疑惑。他的勤奮和背靠樹苗的人的懶惰形成了鮮明的對比！
社會上也有很多不想要不勞而獲的人：一些富二代天天開豪車泡酒吧，不務正業，坐享其成；一些年輕人天天賭博，把發家致富寄托于牌桌……
我們應當做勤奮的“澆水人”。一分耕耘，一分收獲，只要勤勞上進，懂得付出，就有收獲！
阿衰漫畫的啟示作文 篇29
我今天在網上看到了一幅漫畫，很是有趣，作者是華君武。內容是這樣子的：有一個婦人抱著一個孩子，在母子上車處的欄桿外站著，望著欄桿里的那四個高大肥壯的男人。那幾個男人穿著厚厚的棉衣，可見這是一個寒冷的冬天，而且他們一看就是會識字的，卻裝文盲。旁邊還有一個標題：假文盲，指明明會識字，卻裝作不會認。
在這幅漫畫中，最可笑的是那四個男人裝作不會識字，讓我開懷大笑。
其實在我們生活當中，也有這樣沒有公德心的人。如：一些年輕人無視草坪上“不要踩踏草坪”的標語，就踩了上去；公交車上來了幾位老人，一些年輕人也不給這些老人讓座；還有一些上公交車不排隊一擁而上，這些人都沒有公德心，和假文盲一樣，把一些事當耳旁風。
我們也不能像假文盲和那些沒有公德心的人學習。有這樣的社會公德心缺失的人，便有默默地，無私奉獻社會的人：無論酷暑還是寒冬，都始終堅持在崗的環衛工人；救人于水火，甘愿付出自己生命的消防戰士；沖鋒在戰疫一線不舍晝夜的醫務人員……他們是我們學習的榜樣！
裝文盲是不道德的行為，不做假文盲，我相信我們都能做好，這才是少年人應該做的。希望我們的社會越來越美好！
阿衰漫畫的啟示作文 篇30
俗話說的好，一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿，是因為它晝夜不停地滴水，才能把堅固的石頭滴穿。
前幾天我看了一幅漫畫。漫畫中有兩個人，一個正提著水壺，想給剛種下的小樹苗澆水；而另外一個人，卻洋洋得意地哼著小曲，靠在小樹旁，小樹快要被壓彎了。栽樹的人生氣地質問他，而那個人卻一本正經地說自己在乘涼。
看到這幅畫，我不由想起了守株待兔中的宋人，宋人偶然撿到一只撞死在樹樁上的兔子，于是他放下鋤頭不再去耕地，而是每天坐在樹樁旁，等著兔子來撞死，最終宋人沒有再撿到兔子。這個故事和這幅漫畫有異曲同工之妙，都是在告誡我們，天下沒有免費的午餐，沒有不勞而獲的事情。
其實在我們的生活中也有不少人抱著不勞而獲的僥幸心態，例如啃老族。什么是啃老族呢？就是那些四肢健全的年輕人，主動放棄就業，不斷地花費家里得積蓄。就好似剛剛那個坐在樹苗旁邊乘涼的人，他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動成果。
不過現實最終告訴我們，那些腳踏實地努力的人，往往才能收獲的更多。這個道理一直記在我心中，一直在警示我：付出一份耕耘才能有一份收獲。
阿衰漫畫的啟示作文 篇31
這節語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細細的，他正準備給樹澆水時，突然發現一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結實，你坐這會把樹干壓彎的，快走開！”那人轉過頭：“等你的小樹長大了，我就可以在這兒乘涼了�！�
看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實，在現實生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學生，不努力，不學習，就只等著老師發答案再抄上去；像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動，就只想著中獎，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時，就想一些辦法來逃避勞動，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的，消磨時間，等別人快干完時，自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個勤奮、懂得付出勞動的人。
阿衰漫畫的啟示作文 篇32
今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我有所思考。畫上畫的是什么呢？讓我們一起看看吧：有一個小男孩兒，他旁邊有一個水龍頭沒有關，并且水已經從水池里溢出來，小男孩不僅裝作沒看見，還在心里想：反正老師也沒看見，關了水龍頭也沒人表揚我。
看到這里，我覺得他這種思想是不對的。有一句名言說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他覺得老師沒看見，關了水龍頭也沒人表揚，我想對他說："老師表揚只是一種鼓勵，讓你再接再勵做好事，而不是為了滿足你的虛榮心。就算老師沒有表揚你，你關了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表揚。再假設一下，如果人人看到這樣的場景都是這種心理的話，那這個世界將會變成什么樣？雖然這只是一件水龍頭有沒有關的小事，但不關的話會浪費許多水，也許還會釀成水到處漫流的禍患，所以我在這里呼吁：我們要做一個沒有表揚也做好事的人，做好事不留名。你的一個小小舉動不但節約了水資源，還得到了心靈上的愉悅，這遠非一句表揚可以相比的。
我們要做一個內心善良的人。我們要做一個心中有愛的人。
阿衰漫畫的啟示作文 篇33
我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢！”那只螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經過一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來的日子里，我一直把這個啟示記在心中。有一次，我學習滑滑板，摔了 好幾個跟斗，我想要放棄，可當我想到這個漫畫，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來，又經過一次次地摔倒，最后我終于學會了滑滑板。
我們要學習漫畫中那只堅持不懈的螞蟻，學習它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要學那只懶惰的螞蟻，寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫，讓我一生受益——命運掌握在自己手中，看你是否選擇對的路，在對的路上，遇到困難，你會后退嗎？
阿衰漫畫的啟示作文 篇34
今天一幅漫畫——《找誠信》，不經意間吸引了我的注意。
這幅漫畫畫的是一個老板在賣皮鞋，賣皮鞋的男子還喊著："＇誠信營業＇！，皮鞋正品，正品！快來買��！"可仔細一看，皮鞋盒子上卻寫著假品，忽然一個老爺爺拿著放大鏡，仿佛在賣鞋的老板身上找什么東西，老板發現了就問："老頭你在找什么呢？""找誠信"老爺爺說。
一開始我看了，覺得十分好笑，但是看著看著，我的表情就嚴肅起來了。從這幅漫畫中可以發現，這位賣皮鞋的老板不知道什么叫"誠信"，嘴上說"誠信營業"，可實際上他賣的都是假貨，這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報道，有個賣雞蛋的老板大肆宣傳他賣的是營養很高的土雞蛋，可是他賣的實際不是土雞蛋，是假的，賣的就是吃激素長大的雞生出的蛋！那些買的人都以為是真的土雞蛋，被騙了。
做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個講誠信的人能贏得更多人的信任，我一定要做一個講誠信的人，也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會。
阿衰漫畫的啟示作文 篇35
今天，我讀了一個很有意思的漫畫：天星診所的太陽醫生接診了一位傷痕累累的病人�！疤栣t生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽醫生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒想到現在被人類折磨成這樣，可太陽醫生也幫不了地球。
看到這則漫畫，我陷入了沉思。
人類大面積的建廠，排放有害物質，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴重；垃圾的傾倒，也讓環境每況愈下。那藍藍的天，白白的云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時候，我經常和爸爸去湖里游泳，那時候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢！可現在呢，昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹林，幼兒園的時候，媽媽經常帶我去那里，周末我們還會在那里野餐呢，現在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了，聽說是因為這里的樹長得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因為這些，我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護我們賴以生存的地球家園吧！
阿衰漫畫的啟示作文 篇36
今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內容令我印象深刻。
這張漫畫畫的是一位男子，穿著毛衣，戴著帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了，手里拿著一個水壺正準備給小樹苗澆水，卻發現樹下坐了人，便問道：你在干什么？這個人回答說：等著乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道，
只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長成參天大樹須要好幾年，他卻現在就坐在樹底下等著乘涼，說明他是一個不想付出勞動，只想坐享其成的人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的人。比如有些同學上課不認真聽講，下課也不認真完成老師布置的家庭作業，卻想在考試的時候，抄別的同學的，就此獲得好的成績。
這樣做是不對的，當然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時代，身為中國人，不應該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應該好好學習，不做這些可恥、可笑的行為，做一個文明的中國人。
阿衰漫畫的啟示作文 篇37
在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說：“這段木頭里必須有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對!就這么做，我真是太聰明了�！庇谑强硺淙素澙返目沉艘豢糜忠豢玫哪绢^，最終，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!
哎!生活中有太多的破壞環境的人，像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球僅有一個，不能克隆，所以，我們應當從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛護環境，才不會讓大地媽媽悲痛。其實，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自我，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環境保護大自然的人。
保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!
阿衰漫畫的啟示作文 篇38
當今社會，不少父母都十分寵愛自我的孩子。今日我看了一幅漫畫，它的主題叫“畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”。這幅畫的資料是：在一個夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬著，于是就拿了一把太陽傘給他遮陽，并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕簡便松地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。
看著這幅漫畫，我不由得想：這位爸爸真是太愛自我的孩子了，多么期望孩子能早日成為畫家呀!其實，天下的父母都是一樣的!事事為孩子著想，為了孩子就難免會產生“溺愛”。溺愛是一種十分可怕的東西。如果從小父母就寵著你，慣著你，過分地愛你，那你就永遠都長不大。遇到困難，只會依靠父母，永遠都在父母的翅膀底下生長。將來長大了，你對社會能做些什么呢?
父母愛孩子本身沒有錯，可是過分的愛孩子只會適得其反，只會害了孩子，所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬不要只依靠父母，還應當學會獨立。
“可憐天下父母心”，我們不能依靠父母，僅有歷經磨難才能使自我在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
阿衰漫畫的啟示作文 篇39
想必很多人都看過漫畫，漫畫里的內容十分幽默風趣，會讓我們哈哈大笑。但有時候他也是一個不開口的老師，對我們有所啟示。
最近我在一本書上看到了一幅漫畫，讓我感受很深。
漫畫的內容是這樣的：有兩個人，其中有一個人在挖土種樹，另一個人在旁邊看著樹中好了，植樹工去取水了，等他取完水回來，在一旁袖手旁觀的那個人，早已靠著小樹了，植樹工不解的問：“你在干什么?”樹干都被你壓彎了，那個人說：“我在等小樹長大，在下面乘涼�！�
看完這幅漫畫，我不禁哈哈大笑，那個人真愚蠢，小樹不澆樹，不施肥，怎么能長成參天大樹?怎么為你乘涼?
可我仔細一想，笑不出來了，生活中不是還有很多這樣的人嗎?比如那些想靠賭博或買彩票一夜暴富，結果鬧得傾家蕩產的那些人。由這件事我想到了一個朋友，他每次做作業都是抄手機上的答案，很多同學都提醒他不能再吵了，他就是不聽，最后期末考試也沒答對幾道題，他自己也十分后悔。
看完這幅漫畫，他對我的啟示很深：做任何事情都不要想著不勞而獲，要靠著自己的雙手掙錢，只有辛勤勞作，才會得到豐收的果實。
阿衰漫畫的啟示作文 篇40
一個寒冷的冬天，有一位可憐的媽媽抱著一個瘦小的小男孩，還有幾位年輕大漢在車站等待坐車。在他們身旁有一個牌子，上面寫著“母子上車處”。那幾個年輕大漢雖然看見了那幾個字，可還是一動不動地站在那里�？蓱z的母子沒有位置可站，只能被擠到一邊。
第一個大叔想：我是第一個，已經等了這么長時間，總不能白等吧！于是他就像沒有看到那位母子和指示牌一樣繼續站在那里。第二個人想：既然第一個人沒有走，那我也繼續站在這里吧。第三個人瞇著眼睛，心想：我個子這么低，應該不會有人看見我吧！第四個人戴著口罩，把自己包裹得很嚴，所以他就認為別人會把他當成生病的人，應該不會跟他斤斤計較。就這樣，他們都看到了牌子和那對母子，可都還是站在那里沒有走。那對母子也只能可憐地站在旁邊。
其實在我們生活中，有許多人都像那幾位年輕大漢一樣，可是他們明知道這樣做是不對的，但為什么還是要這么做呢？就是因為每個人都非常不自覺。
我希望以后每一個人都講文明，愿我們一起創造文明和諧的家園。
阿衰漫畫的啟示作文 篇41
今天，林老師給我們看了一幅漫畫，我們懂得了一些啟示。
只見一個女孩，頭上戴著一副博士帽，眉毛放松，坐在嬰兒車上，后面掛著奶瓶，這么大了，還喝著奶瓶。只見右邊有一位叔叔，腰彎曲，二眼緊瞇，左手拿著風扇，給女兒扇風，還有一只手撐傘，她媽，一手拿著飯盒，一手拿著筷子，膀子伸直，說：“閨女，媽試過了，味道還可以�！笨伤麄冏约簝赡樛t，小鳥和他們都流的汗水如同下了雨一樣。
想到這，我有好幾個問題從腦子里跳出來：她為什么坐嬰兒車，喝牛奶瓶？那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想：跳出“巨嬰”兩個字！
其實在生活中也有許多例子都表明了：上個星期當上完課過來，一個五年級的和林老師差不多高，嘴巴撅著，兩手無力，扔了三個書包給他爺爺，那沉重的書包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上，“書包罪人”逃到了地下，爺爺彎下腰，撿起書包背了起來，而那個人拿起手機玩游戲的時候竟然是蘋果的手機，我心里為之一震。
生活中也許有很多人都是這樣的，可我們要在一次次磨練中成長，健全，不能依靠父母這個頂梁柱，你是頂梁柱上的一顆珍珠，你很亮眼，有一天他們倒了，你就不是最亮的了。
阿衰漫畫的啟示作文 篇42
想必“守株待兔”這個故事大家都知道。故事里的農夫意外撿到兔子，就放下農活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開懷大笑的漫畫，也有著深刻的含義。我雖不怎么看漫畫，但看到這幅漫畫，深思不已……
萬里無云的一天，小明剛剛栽下一棵小樹苗，左右看了看，覺得少了點什么“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會兒只見他連蹦帶跳拿著水壺走來，“唉？”小明看見一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹苗旁“你在這里干什么？”那個中年男人慢悠悠轉過了頭，“啊，這不是樓下的小藍嗎？”“你在問我？”小藍慢慢打了個哈欠。“等著乘涼”他抬起頭說。小明一聽，生氣得手中握著的鐵鍬掉到地上“就想著坐收漁利！想要乘涼干嗎不自己種呢！”說完拿上鐵鍬氣沖沖走了。
這種人在生活中也屢見不鮮。我們小區每月都會給一些生活補給。定點過后……竟看見一位穿著奢華的人走進物業，跟物業的管理人員大吵一會，然后抱著用品出來……
難道這些人不正是那些最愚笨的人么？
阿衰漫畫的啟示作文 篇43
嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠眺望去，一輛汽車正飛快地趕來，車上走下一個人，他挽著袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一根煙，背上還背著一把斧頭，一看就知道是一個盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹倒下了……
一棵又一棵的大樹倒下了，一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音，看著自己的“杰作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。
當這個盜木者再次掄起斧頭時，一只啄木鳥飛了出來，它站在這個盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道：“這段木頭里一定有蟲……”
這是我們課文中的一幅漫畫，看過這幅漫畫，我沉思道：難道這個人的腦袋里真的有蟲？不！應該是一些思想上的蟲，有無知蟲、糊涂蟲、貪婪蟲……想想看，樹木對我們多么重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風暴，就這么被無情地砍掉嗎？正如“砍樹輕易栽樹難”啊……
我們要時刻提醒自己，保護、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧！無知的人們，讓大樹再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！
阿衰漫畫的啟示作文 篇44
在我的房間里，掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了：上面畫了鴨子家庭發生的故事。小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳，在學校里可出風頭了，一會兒蛙泳，一會兒仰游，神氣極了。小鴨子放學后一回到家就鬧著要學游泳。它的父母準備好了太陽傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光；在家里，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對事物形成依賴性，自主意識和自主能力都較差，更加缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設，新世紀需要我們來描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣，衣來伸手，飯來張口，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛，要讓孩子自己去實踐生活，體驗生活的美好。
阿衰漫畫的啟示作文 篇45
這個世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學的'路上，小剛和小麗一起放學回家。走出校園的大門，他們走著走著，突然小麗看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說：現在的大人都是怎么回事��？怎么一點都沒有道德觀呀！小剛回答道：是啊！現在有些人的素質很差，不知道尊老愛幼不說。愛護環境這點小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對小剛說：不如我們把垃圾撿起來扔進垃圾桶里吧？小剛回答道：好的小麗。此時，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話，我們是永遠撿不完的。突然，小剛零悸動，放下了書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明只差一步。
就在這時，小美也已經把垃圾扔進垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的時候，小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫，令我終身受益，我們要愛護環境保護環境。只有勞動了，就會有收獲。
阿衰漫畫的啟示作文 篇46
今天我看到了華君武的兩幅漫畫，給我留下了深刻的印象，很有感觸。
在第一幅漫畫中，一個拿著水壺青年人正準備給一個小樹幼苗澆水，可是發現樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么？青年人問道，這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。
在第二幅漫畫中，公共汽車站口旁有一個標有母子上車處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車，而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜里，瞇著眼睛，好像看不見旁邊的標志一樣，裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊外，一臉的無奈，但也沒有辦法。
看完這兩幅漫畫，我頗有感悟。在第一個漫畫中，青年人努力去種樹、澆樹，而那個中年人不但不幫忙，還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中，我首先為這對母子感到憐憫，對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統美德，他們不但不尊老愛幼，而且還裝文盲。真是可悲可嘆�。�
在以后的生活中，我們不能學習第一個坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學習第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。
阿衰漫畫的啟示作文 篇47
一幅漫畫，給人帶來的往往是好笑，可是，一幅漫畫，也可以是獲得無限的啟示。
最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個題目來看就知道，這是一個關于文明的漫畫，文明，小時候爸爸媽媽教我們，上的后老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個好孩子。”所以，文?b是一個關鍵詞，我們學校他時常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學習的目標，現在，就讓我來講講這部漫畫的內容吧。
有兩個好朋友，高興地走，在回家的路上，他們正準備回家。突然一個人往垃圾桶邊丟了一個發霉的三明治，這兩個人一看，這行為也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一個舊一個地撿回了垃圾桶里。男孩兒看了，皺起眉頭，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認真的寫著什么呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的手臟了，可她的臉上始終掛著笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個字：文明只差一步。路人看了，紛紛贊揚。一道金色的陽光照來，紅領巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。
是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球將更美，這就是漫話給我的啟示。
阿衰漫畫的啟示作文 篇48
手機有多重要，才能讓大人玩上癮，這幅漫畫來說明。
只見小孩坐在地上，“哇哇”大哭，嘴里嘀咕著“手機，你還我爸爸媽媽！”再向旁邊一看，龐大的手機，把爸爸媽媽的好奇心引來了，他們一頭扎進手機里就再也沒出來。手機還有表情，他的眉毛立的幾乎筆直，眼睛里閃爍著怒火，嘴巴邪惡一笑，好像做了什么“好事”。再去別的地方看，只見大家都一頭鉆進手機里，沒有出來。
我們生活中也有許多人對手機有癮，每當我們勸他時，他就在一本正經地胡說八道：“古人常說機不可失，失不再來，古人了解我們：手機是不可失去的，失去了文件信息就回不來了。在我們的生活中改不了的，也有許多�！�
這幅漫畫就諷刺了那些沉迷于手機，無法自拔的人，如果那些人受到了教訓，那我們的生活會有所改變，變得歡快，變得熱鬧，變得豐富多彩。這又有什么不好呢？說不定就有那一天，手機悄聲無息地統治了所有人的生活，這樣好嗎？
其實手機也不重要，并不是少它就不行，只不過大人會被小說、電視劇……吸引；小孩會被多彩的圖畫、好玩的游戲所吸引。但只要能控制住自己，其實手機也不那么重要了。
阿衰漫畫的啟示作文 篇49
今天，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣子。
看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想著四個男人應該是真正的是文盲。他們什么字都不認識，怎么會認識“母子上車處”這五個大字呢？
在現實生活中，有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩�！�
如果每個人都自覺遵守這些規則，那么我們的社會將會更加美麗。
阿衰漫畫的啟示作文 篇50
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現象的一把匕首，有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個寒風凜冽的冬日，一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點等車，專門設立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開了，就假裝沒看見字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關己，高高掛起”的神情。第四位應該是位醫生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一些自私吧！
阿衰漫畫的啟示作文 篇51
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天，一個農民，他撿了一棵樹的種子，那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負眾望的越長越快、越長越高。
日子就這樣一天天過去。這一天，突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農民看見后轉身就走。而那個人每天還是坐在那里準備乘涼······
這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果，耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。
就比如我自己，我經常像那個人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事�？涩F在我自己也意識到了，我現在就像漫畫里的那個人一樣，天天坐享其成，衣來伸手、飯來張口，只會享受勞動成果，無論什么事都覺得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個例子，成天裝自己手沒了腿斷了，有的還會放首悲傷的音樂假裝自己可可憐，向路人要錢。可到最后也沒要來幾個錢，反而讓自己的生活質量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。
阿衰漫畫的啟示作文 篇52
我今天看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，它的名字叫《假文盲》。看到這個名字，我心中就有了疑問：“文盲還能有假？”于是，我帶著這個疑問閱讀了漫畫。
漫畫主要寫了有一位母親抱著一個孩子正在焦急地尋找著上車的地方，母親好不容易找到了寫有“母子上車處”的牌子，卻發現上車處站有四個身強體壯的男人，那些男人是不識字嗎？是文盲嗎？不，他們衣著考究，不可能是沒上過學的人。他們對那塊牌子上的字視而不見，只是為了找到一個方便自己上車的位置，卻全然不顧他人。他們緊閉著眼睛，似乎是假裝看不見好不容易找到上車點的抱著孩子的母親。
這種現象在我們身邊隨處可見，比如，明明看到”不要踐踏草坪“的牌子，卻仍然從草坪上走過去；明明看到”公共場所不要吸煙“的標識，卻仍然一口一口地吸著煙；明明看到”請不要大聲喧嘩“的標識，卻仍然在喊著打電話，這種人事物是歸社會規則的，違反社會公德的”假文盲“，我們雖然阻止不了他們，但我們可以保證自己不要做這種”假文盲“的事情。
阿衰漫畫的啟示作文 篇53
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫，這幅漫畫令我有所啟示。
漫畫上，一個中年人悠閑地靠在剛長出幾根枝干的小樹上，而另一個人卻拎著水壺準備給小樹澆水。他看到了那個靠著小樹的中年人，不解地問：“你在干什么？”中年人理所當然地回答道：“等著乘涼�！�
漫畫中的中年人著實荒唐可笑，既然想乘涼，為什么不自己去栽樹？科室，這幅畫也揭示了一個普遍的社會現象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲，可他們卻偏偏不動手，期待著其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學校里，無數的同學發誓要考上好學校，可是究竟有多少同學朝著自己的目標努力了？在社會上，幾乎每個人都在想著發財致富，可是多少人在腳踏實地地工作？在世界上，每個人都說要保護環境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？
同學們，我們要腳踏實地，好好學習，不做那些坐享其成，最終一無所獲的“空想家”！
阿衰漫畫的啟示作文 篇54
漫畫會讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。
今天我在語文書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，但是讓我觸動很深。寒風凜冽的一個冬天，車站候車處，豎著一個牌子，上面赫然寫著幾個大字：母子上車處。旁邊站著一個瘦弱的阿姨懷里抱著孩子，而在上車入口處站著四位大男人，他們旁若無人的站在那里，對牌子上的字視而不見。第一個人長得肥頭大耳、膀大腰圓；第二個人長得人高馬大；第三個長得文質彬彬；第四個人帶個大口罩，遮住了半張臉。
看到這里我很氣憤，幾個大男人竟然站在“母子上車處”！他們不是真文盲，不是不認字，他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕，更可恨，對一切文明道德行為視而不見，唯我獨尊。這種行為在生活中隨處可見，比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無人的打電話，他旁邊站著一位懷孕的婦女，而他卻無動于衷。
所以，生活中我們不要做這種“假文盲“，要做一個心中有愛、講文明懂禮貌的人！
阿衰漫畫的啟示作文 篇55
有時，一幅畫也是一位老師。它們從不開口說話，卻會發人深省，給人啟示。，這就是漫畫。
有這么一副漫畫，在人來人往的路上，路邊有一個垃圾桶，垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的不用了的包裝袋……很多時候是人們都沒有扔準，只差那么一點點沒有扔進垃圾桶里邊。然而這天放學，當一位男孩和女孩路過這里，看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶，他們忍不住皺起了眉頭，小女孩兒彎腰伸手就來打掃。小男孩兒看見啦，他沉思了片刻，似乎有了什么好主意，他從書包里拿出一支筆和一張紙，坐在地上寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫好了，當兩個小朋友離開的時候，就看到了干凈的垃圾桶，還貼上了“文明只差一步”的標語。
看完這部漫畫，我感慨萬千。在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中并不費力，在公交車上主動給有需要的人讓座并不會累著，在公眾場合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫的標語，文明只差一小步，這一步雖小，但對我們來說卻意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明只差一步。
阿衰漫畫的啟示作文 篇56
我喜歡看漫畫，因為漫畫總會給我們帶來很多很多的思考。最近我在語文書上看見一幅漫畫，讓我知道文明只差一步。
在我看來，這幅漫畫講的是假文盲。因為我看到了一個牌子，牌子上面寫著：母子上車處，可是有四個高大的人站在牌子下。而一個母親帶著一個不到一歲的嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個人，看上去好像是老干部，身上穿著好像非常貴的衣服。站在牌子下的第二個人，像是當兵的，身穿大衣，頭上戴著帽子。第三個人像是一個教書的，帶著一副眼鏡。第四個人像是個醫生，因為他戴著口罩。如果我當時在場，我會走到四個不知臉紅的人的身邊，我會說：“你們沒有看，這是母子上車處，現在是文明社會，希望你們能讓一下。”我再把那位母親扶到上車處。
其實在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫著不能踩踏小草，可是有的人不但采了，還隨地扔垃圾。圖書館門上明明貼著不能大聲喧嘩，可是有的人還是說話的聲音很大。
現在是文明社會，文明要多一點，丑陋要少一點。
阿衰漫畫的啟示作文 篇57
今天，我看到的一幅漫畫，彰顯出了人與人之間的不和諧，不信任。這幅漫畫中：兩個人在騎自行車，他們好似是許久未見的老朋友，決定來一場賽車大比拼，比賽的規則是：每個人繞那棵樹跑兩圈，比賽開始了，他們一起出發，在經過一兩分鐘的比拼之后，兩人拉開了距離，一位騎手在前，一位騎手在后，而在后面的那位騎手剛好看見那個遙遙領先到選手快要掉溝里了，卻默不作答，而那個在前面的選手恰好也看到了后面的選手快要撞上大樹，而他只是回答兩個字：“沒事！”想想啊！他們兩個為了利益可以不顧朋友的安危，而這幅漫畫諷刺了生活中那些自私自利、為了利益可以不顧一切的人。
生活中也有許多這樣的人，比如：小偷，偷別人錢的時候沒有想到那是救人人命的錢。再比如：人販子，當你們偷走孩子，可想過孩子是父母的心頭肉，你們把孩子偷走的那一瞬間，可當父母找尋孩子的時候，卻會尋找一輩子，你們只是為了自己的利益而犧牲別人最寶貴的東西，你們不覺得很可恥嗎？
生活中那些為了自己的利益、自私自利可以犧牲一切的人，你們會心痛嗎？
阿衰漫畫的啟示作文 篇58
混亂究竟是什么意思？我不清楚。但當我看見張樂平先生的《混亂世界》這幅漫畫時，我終于懂得了什么叫混亂。
漫畫描繪了民國上海的亂象，讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。
畫中描繪了有錢人坐著飛機帶上妻兒老小到國外去過優質生活；米行老板賺了一大筆錢關掉門店和家人朋友打起了麻將，在米行不遠處的陽臺上跳了下來，他為什么跳下來，我們并不知道，但他的確跳了下來；有錢的老爺在陽臺悠然自得的澆著花，無所事事；大街上的流浪漢成群成堆，饑寒交迫，露宿街頭。持槍的強盜，要飯的乞丐，請愿的民眾，失學的兒童，打人的警察，可見民國上海的亂、窮、富，地位間的兩級分化十分嚴重。
我認為張樂平老先生一定是在用一種漫畫的形式來諷刺有錢人的品質與那時社會的亂象。
可這些混亂當今社會沒有嗎？當然有，不是有人因生活跳樓嗎？不是有人為了玩�？梢苑艞壖胰�、事業、學業和生活嗎？美國的街頭不是有很多人露宿街頭嗎？這一切的一切不都和那個混亂的上海一樣嗎？
但我怎樣才能讓社會變得更有秩序，不那么恐怖呢？我認為只有我們通過好好學習，擁有良好的素質和道德觀，才可以抑制這一種長久的“恐慌”與混亂。
阿衰漫畫的啟示作文 篇59
今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫既有趣，又引人深思。
漫畫的內容是：兩只小狗一樣肥胖，一樣快樂，一樣可愛。有一天，兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面，她看了看鏡中的自己，自言自語地說：“原來我這么高大威猛，恐怕就連一頭牛來了都會害怕我吧�！彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡，心想：“原來我是這么弱小呀，唉，瘦骨伶仃的，比一只小貓都要矮小瘦弱。”它越想越傷心。過了幾天，他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚，抬著頭挺著胸，很驕傲；另一只小狗低著頭，彎著背，沒有一點兒信心。
兩只小狗竟然因為照了一下哈哈鏡而改變了人生，改變了命運，這可真可笑��！
漫畫讓我想到了我們身邊的兩類人：有的同學考試得了100分，就非常驕傲，覺得自己非常了不起，誰也不放在眼里，就像那只照凹面鏡的小狗；而有些同學考試不及格，就十分悲傷，感覺自己一無是處，什么也不如人，就像那只照凸面鏡的小狗。
看來驕傲自大要不得，妄自菲薄也要不得，要正確地對待成績和失敗，正確地認識自己，評價自己。這樣，我們才不會像漫畫中的兩只小狗那樣變得自大或自卑，才能自信地生活，快樂地成長。
阿衰漫畫的啟示作文 篇60
畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，只顧自身方便的人。
大雪紛飛，寒風凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經站了四個中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學識的人，可他們卻裝做不認識字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會公德，是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草；人們無視圖書館里的請安靜看書，讓圖書館像鬧市一樣；煙民無視公共場所禁止吸煙的標牌，依然如無其事地吞云吐霧
知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會公德，讓我們生活的社會大家庭越來越和諧，越來越美好！
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