考試的啟示作文(11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的考試的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的啟示作文1
同學(xué)們，你們一定聽說(shuō)過(guò)這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話，可是有一次考試，我卻沒(méi)聽他們的勸告......
期中考試的啟示作文：成功就在前方
隨著上次英語(yǔ)考試的難過(guò)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，可數(shù)學(xué)，我最不以為然的一門學(xué)科成績(jī)，卻是越來(lái)越不理想了，從上次的94.5，到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開頭的分?jǐn)?shù)---89分......
期中考試的啟示作文：我的期中考試
緊張的期中考試過(guò)去了，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來(lái)了。我對(duì)這次的語(yǔ)文考試信心滿滿，基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了，應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡，有一題不會(huì)做，想了幾遍都不會(huì)，就空在那里了......
考試的啟示作文2
厄運(yùn)降臨在我的頭上，數(shù)學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完，同學(xué)們用異樣的眼光看著我，甚至有的同學(xué)說(shuō)：王靖雅，你也有今天。
好不容易挨到放學(xué)，我慢慢的往家走，鳥兒不再對(duì)我唱歌，好像在嘲笑我;花兒不再對(duì)我笑了，好像在議論我。我很傷心，作為一名好學(xué)生，我感到自卑;作為一個(gè)女兒，我感到抱歉……
回到家后，我不敢跟媽媽說(shuō)，把卷子藏在桌子下面，怕被人發(fā)現(xiàn)。快要睡覺(jué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“京京，數(shù)學(xué)考了多少分呀我低著頭小聲說(shuō)�！皼](méi)事，這只是一次小考試，下次千萬(wàn)不要再馬虎了，知道了嗎？”“嗯�！薄昂昧怂�。”媽媽關(guān)上門。
第二天，沒(méi)想到老師又考了一次。
過(guò)一會(huì)，卷子發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾�！芭叮页晒α��！蔽艺嫦胩饋�(lái)。
考試，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，可是對(duì)我卻有著不同的看法，失敗是成功之母。“不要再犯同樣的錯(cuò)誤�！�
考試的啟示作文3
在青春快樂(lè)的詞典里，住著一位老爺爺，他的名字叫“努力”，還住著一位老奶奶，她的名字叫“成功”。有一次，詞語(yǔ)們要排隊(duì)了！成功奶奶偏偏要排在努力爺爺后面，別人問(wèn)她為什么，她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人做事，只要經(jīng)過(guò)努力爺爺那一關(guān)，才能到達(dá)我這一關(guān)（一個(gè)人做事，必須要先努力，才能成功）�！�
有一次，在考第一單元的前一天，我在家里坐立不安，為什么呢？還不是要考試嘛！媽媽見了，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“計(jì)憶，你爸爸不是一直對(duì)你說(shuō)一定要相信自己的嗎？你不要緊張嘛！這只不過(guò)是一次考試罷了，你只要心中知道的答案填出來(lái)就可以了！”
第二天，考試時(shí)，我的心又情不自禁地跳了起來(lái)。這時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話：這只是一次考試，僅此而已，我只要把我心中的答案寫出來(lái)就可以了。“對(duì)，計(jì)憶，你一定能行的！”我試著給自己鼓起了勇氣。果然，我考了一個(gè)好成績(jī)——99.5分。
通過(guò)這一次的事，我懂得了：努力吧！成功之路就在眼前！
考試的啟示作文4
在考試卷上得到的啟示記得一次考試，老師發(fā)了大家期待已久的語(yǔ)文試卷。當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，高興的當(dāng)場(chǎng)一蹦三尺高，因?yàn)槲业目季砩蠈懼t艷艷的幾個(gè)數(shù)字——100。這幾個(gè)數(shù)字讓我不禁沾沾自喜，驕傲了起來(lái)，好像我是最厲害似的�？粗瑢W(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，我的心里不禁美滋滋的。在老師分析試卷的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)句子劃錯(cuò)了。
原來(lái)快樂(lè)的表情馬上變成了懊悔的表情。“如果當(dāng)初再仔細(xì)點(diǎn)就好了，就不會(huì)發(fā)生錯(cuò)了！”我喃喃自語(yǔ)道。為了我的良心，只好把我的滿分的卷子給了老師修改。原本全是勾的卷子加上了一個(gè)紅紅的大叉。
到手的'鴨子卻飛了，我的心都快碎了�；氐郊�，爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：“疏忽是不可避免的，但可以減少；還有，以后不可以驕傲，凡是都要謙虛�！�
考試的啟示作文5
��！有考試了！我在心里大聲地吶喊，但又有點(diǎn)期待這次的考試。
老師開始發(fā)了，我的心砰砰直跳，像一只小鹿在四處亂跑。
開始考試了，我拿起筆，翻開試卷，把眼睛睜開像圓球一樣大，我謹(jǐn)慎地寫下了我的名字，生怕有陷阱，我抬頭一看，四周的人都奮筆疾書，我寫完三題后，往下一看，心里暗暗慶幸：好險(xiǎn)！還好我往下看，要不然就掉進(jìn)陷阱了。我拍了拍自己的胸口，可等我再一看，我發(fā)現(xiàn)只用寫2，3兩題，而我寫了3題，我有點(diǎn)不相信我的眼睛，我又揉了揉我的眼睛，可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉，就在這時(shí)，老師喊了一聲：“停！”
考完后，我有點(diǎn)興奮不已，我在內(nèi)心哈哈大笑：太好了，他們肯定沒(méi)有看見，哈哈哈哈！
這是，老師說(shuō)了一句讓我大跌眼鏡的話：“這次的考試只是測(cè)試你們的審題。“這讓我得到了一個(gè)啟示：考試一定要認(rèn)真審題，審題是最重要的，人生也是這樣，在生活上每一個(gè)決定都會(huì)讓人誤入歧途，只有認(rèn)真，才能走上正道。
考試的啟示作文6
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。
“不，還好，不大。
考試的啟示作文7
生活中許多事情都會(huì)給我們啟示，比如螞蟻搬食能讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量；幫助他人讓我們明白助人為樂(lè)……很多小事為我們帶來(lái)了一生的啟示，在最近，我又得到了一個(gè)不可小看的啟示。
那天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)檢測(cè)，卷子一發(fā)下來(lái)，我大致先看了一遍，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，開始做時(shí)，也做得挺順利，沒(méi)有在任何題目逗留，沒(méi)多久就完成了，我還把所有計(jì)算題都檢查了一遍。卻沒(méi)有仔細(xì)讀題。中午排隊(duì)吃飯時(shí)有同學(xué)問(wèn)我："最后一題等于幾？"我滿懷自信地說(shuō)："等于1.8。"沒(méi)想到竟是錯(cuò)了，同學(xué)說(shuō)："‘共計(jì)’二字好多人沒(méi)看清，你也沒(méi)看清吧，應(yīng)該是1.4的。"我回想了一翻，完了！真的錯(cuò)了，那可是應(yīng)用題呀！7分呢！只顧計(jì)算，卻沒(méi)有仔細(xì)讀題，這次真冤啊！
考試給的啟示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半點(diǎn)兒馬虎、粗心，不然要吃大虧。
考試的啟示作文8
期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個(gè)作文題目可難不倒我，我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字：難忘。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認(rèn)識(shí)的阿姨在我心急如焚的時(shí)候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫到精彩之處，卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫了！我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)可奈何地寫了一個(gè)拼音代替……
回到家里，我懊惱極了。哥哥聽了我的感慨，說(shuō)我遇事不會(huì)變通。他說(shuō)，如果阿姨的“阿”字不會(huì)寫，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確，有新意就行了。
這次考試讓我得到了很多啟示。以后，我在寫作文時(shí)，一定要學(xué)會(huì)變通，不千篇一律。我會(huì)用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
考試的啟示作文9
前幾天，我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。
考試之前，我的作業(yè)沒(méi)有寫完，回到學(xué)校，很浮躁因?yàn)檫@一大周我們要期末考試。想趕快放假回家，前幾天我們考試我沒(méi)有用心，還有沒(méi)有把作業(yè)寫完，沒(méi)有復(fù)習(xí)。很多題我都不會(huì)，我還以為自己不會(huì)靠的很差。我們都自己批自己的卷子，從大作文往前的。我們批完了，互相交換算分，算完分就開始念分了。
我看到我的成績(jī)，第一眼看的是80多分。并不是很難受，我就繼續(xù)聽。等到塊念到我們這一排的時(shí)候我又看了一眼，看見我是58.5分，��？他是不是給我批錯(cuò)了。我并不相信，等換回來(lái)卷子我一看并沒(méi)有給我批錯(cuò)，我考了58.5真差。誰(shuí)都比我考的多，我是倒數(shù)第一。
這是我考的最差的成績(jī)，我難以忍受當(dāng)時(shí)的痛苦。我就想到我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試，沒(méi)有寫完作業(yè)，這時(shí)的痛苦都是來(lái)源于我之前的不用功。
這次考試給我了一個(gè)道理，考試不復(fù)習(xí)，不認(rèn)真答題是考不好的。
考試的啟示作文10
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，這是我的座右銘。我為什么要以這句話作為我的座右銘呢？這讓我不得不提起那次考試。
試卷到手時(shí)，我習(xí)慣性地將試卷瀏覽了一遍，覺(jué)得很容易，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
在離考試結(jié)束只有二十分鐘時(shí)，我被一道題難住了，只好做后面的。做好后，我想了許久，將“攔路虎”給殺死了。
終于收卷了，我松了一口氣。
幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，而考試結(jié)果令我大驚失色：99分。
我將試卷看了一遍，驚訝得嘴巴都可以站一個(gè)人了。
原來(lái)，我一心一意對(duì)付“攔路虎”，一道口算題卻忘記做了。
自滿就好比丟了一個(gè)釘子。俗話說(shuō)得好：丟了一個(gè)釘子，壞一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損失一個(gè)騎士；損失一個(gè)騎士，輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
由此可見，自滿這個(gè)小小的錯(cuò)誤，如果不改正，最終會(huì)釀成大禍。
考試的啟示作文11
前幾天，一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語(yǔ)文考試我只考了85分，其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時(shí)候，讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書上讀到過(guò)，但由于當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀，所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò)，更想不起來(lái)此文的內(nèi)容。于是，我腦子里一片空白，只能“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”�？纪暌院�，我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書，終于在語(yǔ)文書上找到了這篇文章，而且試卷上的問(wèn)題這里都有，要是我好好預(yù)習(xí)語(yǔ)文書，就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會(huì)做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。
通過(guò)這次考試，我懂得了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示：預(yù)習(xí)很重要，因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí)，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí)，比如：自讀課文、選讀課文。
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