仙人掌給我的啟示作文（精選34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的仙人掌給我的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌給我的啟示作文 篇1
遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢？為了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了，我去看看仙人掌，沒(méi)想到它還是那么生機(jī)勃勃，披著綠色的外衣，一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。
我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前，爸爸說(shuō)：“仙人掌在沙漠地區(qū)，它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu)，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境。”我又好奇的問(wèn)道：那仙人掌沒(méi)有葉子，哪來(lái)的養(yǎng)分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說(shuō)：“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那么他的水分就會(huì)很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害。”爸爸說(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人掌給我的啟示作文 篇2
立秋過(guò)后，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來(lái)了。可是這幾天，天氣又熱了起來(lái)，蚊子也卷土重來(lái)了。每天晚上睡覺前，我都要用電蚊拍和蚊子來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”！
可不幸的事還是發(fā)生了，竟然還有一兩只“漏網(wǎng)之蚊”。早上我一起床便覺得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起來(lái)。媽媽趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，說(shuō)：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細(xì)看了看，扭頭出去了。一會(huì)兒功夫，媽媽拿著一小塊仙人掌進(jìn)來(lái)了。我奇怪的問(wèn)：“媽，你不趕快給我找花露水，剪那玩意干啥？”媽媽沒(méi)說(shuō)話，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水?dāng)D到我腿上的大包上，然后對(duì)我說(shuō)：“別亂動(dòng)，一會(huì)兒就好了。”“這會(huì)管用？”我半信半疑。
真讓我吃驚呀！才幾分鐘的時(shí)間，我的腿果然不癢了，也沒(méi)那么疼了。真沒(méi)想到，平時(shí)我最不喜歡的仙人掌還有這么一手！
原先我對(duì)仙人掌的看法一直不怎么好，渾身長(zhǎng)滿了刺，樣子也不美觀，沒(méi)有什么觀賞價(jià)值。可是通過(guò)今天這件小事，使我改變了對(duì)仙人掌的看法，也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的真正含義。
仙人掌給我的啟示作文 篇3
看別人養(yǎng)植物，自己也來(lái)了興趣，要媽媽買一株植物給我養(yǎng)，媽媽答應(yīng)了。
這天，媽媽從街上帶回了一株仙人掌，要我細(xì)心的照料它，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬拿來(lái)了一個(gè)花盆，把仙人掌裝進(jìn)花盆里，放進(jìn)泥土，我細(xì)心地為它澆水，還盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我每天都按時(shí)地為它澆水，時(shí)不時(shí)為它松松土，細(xì)心的照料它，它在我的照顧下茁壯成長(zhǎng)，可是，到后來(lái)，我就感到厭煩和無(wú)聊，所以，我就不管它了，任憑它自生自滅。
一次考試，我考得很不理想，雖然我下課后和同學(xué)玩得很好，但是我的眼睛還是透露出悲傷。放學(xué)后，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上，心里只有悲傷，我沮喪的回到家中，一句話也沒(méi)有說(shuō)，就走進(jìn)自己的房間寫作業(yè)，爸爸媽媽從我的神情里看出這次考試考砸了，就過(guò)來(lái)輕聲安慰我但我什么也聽不進(jìn)去，隨手就把房門關(guān)上了。我拿起筆寫起來(lái)，寫著寫著，我忽然抬起頭來(lái)，看見了放在窗臺(tái)前的仙人掌，我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有給它澆水、松土了，可是它反倒比以前更加強(qiáng)壯了，我心想：仙人掌能在沒(méi)有養(yǎng)料的情況下茁壯成長(zhǎng)，它能克服眼前的困難我為什么不行呢？
之后，我就忘記了所有的煩勞。
仙人掌給我的啟示作文 篇4
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣?jì)善G玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢？聽一個(gè)小故事，你一定會(huì)豁然開朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，買了好多名貴的花。偏偏這時(shí)，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說(shuō)是防輻射，叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們都討厭它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時(shí)才想起那些花兒都沒(méi)澆水好長(zhǎng)時(shí)間了，急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果，它仍在“大花叢”中最顯眼，可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了，只有那株仙人掌，格外的綠，格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時(shí)間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問(wèn)：“知道為什么嗎？”我搖搖頭。爸爸接著說(shuō)：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過(guò)困難的人，
會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力，會(huì)比一般人更優(yōu)秀。’
我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話，又一次陷入了沉思……
仙人掌給我的啟示作文 篇5
為了綠化空氣，防輻射，媽媽在市場(chǎng)里買了一盆仙人掌，放在電腦旁邊。
仙人掌呈綠色，長(zhǎng)滿了粉紅色的刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砰L(zhǎng)了那么多的刺吧。我聽說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛喝水，所以隔十天半個(gè)月才給它澆一次水。有時(shí)我忘了給它澆水，盆里的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那陶瓷盆上。它吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新。
花雖然美麗，但它太脆弱。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天，花草都枯萎了，但仙人掌卻絲毫不動(dòng)搖，還那么堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌，因?yàn)樗哔F的品質(zhì)吸引著我，我要向它學(xué)習(xí)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，它以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了炎熱和寒冬。我只要一遇到困難就依賴爸爸媽媽幫忙，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我愛仙人掌！因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我們?cè)谌松缆飞喜晃菲D難，努力拼搏。
仙人掌給我的啟示作文 篇6
君子蘭長(zhǎng)著碩大的葉片，而且像涂了蠟一般光滑，可先人掌長(zhǎng)滿了刺，真是丑陋無(wú)比。它為什么不長(zhǎng)葉子呢？長(zhǎng)那么多的刺多難看！
原來(lái)，仙人掌在沙漠地區(qū)生存，那里天氣酷熱，水源匱乏。如果植物的葉片像君子蘭一樣大，那體內(nèi)的水分很快就會(huì)蒸發(fā)完，而且還會(huì)被一些昆蟲和動(dòng)物吸取水分，所以，它只好把葉片進(jìn)化成了刺。可如果真的仙人掌體內(nèi)沒(méi)有水的話，那它就算把葉子進(jìn)化成了刺，也不可能在沙漠生存的呀？！原來(lái)，它一到下雨的時(shí)候就拼命吸收水分。一株高十五米的仙人掌有十余噸重，貯存的水量就有一噸。這樣一來(lái)，它就可以在沙漠中生存了。
仙人掌為了適應(yīng)沙漠酷熱的天氣，把美麗的葉子進(jìn)化成了難看的刺。還拼命的吸收水分，讓自己在沙漠中生存。他為了能在沙漠中生存付出了很大的代價(jià)！也十分的努力！可我們呢？遇到一點(diǎn)點(diǎn)不誠(chéng)心如意的事就放棄。比如練毛筆字，一寫的字不好看就埋怨寫毛筆字太難，放棄了;畫畫的時(shí)候，畫到一半，厭煩了，就埋怨畫畫太難，放棄了;演奏樂(lè)曲時(shí)不好好練習(xí)，放棄了......可如果你放棄了的話，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功了！仙人掌就沒(méi)有放棄，也沒(méi)有埋怨，最后，它成功了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。如果我們不放棄、不埋怨就會(huì)成功！
仙人掌給我的啟示作文 篇7
生命到底是什么？以前，小小的我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
直到我了解了仙人掌后，才明白什么是生命，什么是頑強(qiáng)。
早就聽說(shuō)，仙人掌是枯海中的島嶼，是黃沙中的碧玉，是沙漠里的一片綠洲。它給沙漠帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了繁榮，帶來(lái)了希望的色彩。
仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗。但是它從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，總是笑對(duì)人生。“草木有本心，何求美人折”，仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，在什么地方都以矯健的姿態(tài)挺立著。在炎熱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，可是仙人掌昂著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧在室內(nèi)，可是仙人掌迎著寒風(fēng)，笑看那皚皚的白雪。這不正像“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”的菊花嗎？
它，一個(gè)自然界中其貌不揚(yáng)的植物。雖然沒(méi)有牡丹的華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，但是我愛它的不擇地而生，愛它的頑強(qiáng)，可以說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”！
仙人掌給我的啟示作文 篇8
大自然中有很多奇怪的事情，而這些奇怪的事可以給你一些啟示，比如：螞蟻告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，鐵棒能磨針告訴我們做事做到底，而我是從仙人掌中獲得到的啟示。
我記得，我上三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，奶奶給我買了一盆仙人掌，奶奶說(shuō)，仙人掌又稱仙人球，仙人掌的刺很尖銳，要是一不小心碰到了仙人掌的尖刺，保證你的手就會(huì)出血。這個(gè)刺球這么厲害呀！于是我對(duì)它產(chǎn)生了幾分畏懼和興趣。
仙人掌的表面有時(shí)候會(huì)帶一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，五顏六色的小班，看起來(lái)十分美觀，我很喜歡，自然精心呵護(hù)它。但是，沒(méi)過(guò)幾周，我的仙人掌卻枯萎了，這讓我又急又惱，不知如何是好。我跑去問(wèn)奶奶，為什么我的仙人掌會(huì)枯萎呢？奶奶說(shuō)，因?yàn)橄扇苏埔钤跓釒У貐^(qū)，氣溫高又干旱，而現(xiàn)在的溫度卻是6度，它怕冷怕濕，像人一樣把身體縮成一團(tuán)，所以仙人掌才會(huì)枯萎。
半信半疑，我繼續(xù)觀察我的仙人掌，過(guò)了幾周，天氣變得炎熱了，我的仙人掌活了過(guò)來(lái)，竟然還開了花，我開心得不得了。
啊！仙人掌那頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)！通過(guò)觀察仙人球，我明白植物都有自然手長(zhǎng)習(xí)性，我們不能隨意破壞，不然會(huì)害死它的。
仙人掌給我的啟示作文 篇9
最初，我對(duì)仙人掌那副枯燥的外表并不感興趣，甚至有一絲厭惡。可自從那件事以后，我對(duì)它改變了看法。
在我10周歲那天，媽媽送了我一樣神秘的禮物，還特地囑咐我要好好照顧它。我想，要我照顧，不會(huì)是一只可愛的茶杯犬吧？我慢慢地小心翼翼地打開禮物盒，映入眼簾的卻是一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的綠油油的“小怪物”——仙人掌！
肉嘟嘟的身子，穿著一件嫩綠的衣裳，渾身都是針尖一般的刺，讓人有一種神圣而不可侵犯的壓迫感。它把腳下的泥沙當(dāng)成了自己的家，牢牢的扎根其中。
我既吃驚又尷尬，抖動(dòng)的雙手不知道該往哪兒擺。我好奇地問(wèn)媽媽：“我10周歲生日，你就送我這個(gè)？”
“對(duì)呀！你不知道仙人掌的好處可多啦！凈化空氣，美化環(huán)境，還能使人身心健康。”媽媽講起話來(lái)頭頭是道。可我并不喜歡仙人掌，而且在我10周歲生日這么重要的日子里，竟然只給我這么個(gè)破玩意兒。
回到房間后，媽媽來(lái)幫仙人掌澆水，嘴里不時(shí)念叨著：“仙人掌，快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，賽南瓜！”看著仙人掌那副耀武揚(yáng)威的樣子，一肚子的氣沒(méi)處撒，我本來(lái)已經(jīng)夠難受了。現(xiàn)在終于得到發(fā)泄的機(jī)會(huì)了，我心生一計(jì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，仙人掌以后就由我來(lái)照顧吧？反正他說(shuō)它是我的禮物。”其實(shí)我真正想的是：以后我不給你澆水，讓你自己枯萎，媽媽就會(huì)把你扔掉了！
媽媽左右踱著步子，思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“也行，就交給你了！”耶！成功！我的心里竊喜不已。
一星期過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，整整一個(gè)月過(guò)去了，我一滴水也沒(méi)澆過(guò)，可仙人掌仍舊好好的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有枯萎，反而多了一份綠意，更加光彩照人。我心里納悶了。咦？怎么會(huì)這樣？難道媽媽偷偷給它澆水了？我去試探試探。
我端著仙人掌走到廚房里，問(wèn)媽媽：“媽媽，一個(gè)月過(guò)去了，你看我種得還不錯(cuò)吧？”“嗯，女兒你不說(shuō)我還真忘了！很有天賦嘛！不錯(cuò)不錯(cuò)，不愧是我的女兒！”
我趕緊沖回房間，想：不對(duì)呀，媽媽的樣子看起來(lái)不像啊。算了算了，不管它了！想著想著，把它扔在了陽(yáng)臺(tái)上。
又過(guò)了幾個(gè)月，媽媽總是說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上有股幽香，我還不信。一次，我去洗衣機(jī)里拿衣服，果然有聞到一陣清香。我順著味道尋去，原來(lái)是仙人掌！在烈日猛烈陽(yáng)光的照射下，它竟然開出了幾朵淡黃的小花。這幾朵小花給仙人掌的綠衣裳多了幾個(gè)閃光點(diǎn)，綠中帶黃，黃里配綠，儼然就是一位時(shí)尚達(dá)人嘛！
我驚呆了，連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽也目瞪口呆，沒(méi)想到一盆小小的仙人掌，竟然有如此大的“魔力”，可以消滅炎熱，消滅干燥的襲擊，這不值得引人深思嗎？
自從這件事之后，我對(duì)仙人掌的印象大大改觀，從以前覺得它枯燥無(wú)趣，再到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到它的頑強(qiáng)上進(jìn)，仙人掌在我的記憶中留下了寶貴的一課。
仙人掌給我的啟示作文 篇10
大自然是我們的老師，大自然給予我們很多啟示，我們?cè)谔剿鞔笞匀粫r(shí)，明白了許多許多的道理。
星期五下午，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)新朋友。你想知道它是誰(shuí)嗎？它就是仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異。它們有的是仙人柱，有的是仙人球，還有的是仙人指……但是仙人掌類植物有兩個(gè)共同的特點(diǎn)——身子都是綠色，渾身還長(zhǎng)滿了扎人的刺。你不要因?yàn)樗黄鹧鄱∏扑幸淮危覀內(nèi)页鋈ヂ糜危吡撕脦滋欤恢睕](méi)有給它澆水，本以為它該旱死了，可回來(lái)一看，竟活得好好的，我十分驚訝。
媽媽告訴我：“仙人掌的故鄉(xiāng)在沙漠，那里天氣十分炎熱，為了保持足夠的水分，它經(jīng)常用根在幾十米的土地下尋找水源。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。心想：原來(lái)仙人掌如此的堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論在任何情況下都要堅(jiān)強(qiáng)，要適應(yīng)環(huán)境，在逆境中成長(zhǎng)。
仙人掌給我的啟示作文 篇11
人們常常受啟示于身邊不經(jīng)意的事物，而自然的啟示最深刻的。大自然像一位魔法師，充滿著奇異的驚喜；大自然像一位大力士，擁有無(wú)窮力量；大自然更像一位預(yù)言家，啟示并解讀著自然的奧秘。說(shuō)起大自然，人人都充滿著神往。我家陽(yáng)臺(tái)的小花圃就是大自然的一個(gè)小小縮影。
一盆仙人掌對(duì)我產(chǎn)生了一些啟示也是莫大的。仙人掌呈橢圓形，一排連著一排，像是千佛手。它的刺猶如哨兵日復(fù)一日地站崗，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，目視著遠(yuǎn)方，像是在觀察前方是否有敵人。我養(yǎng)仙人掌的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我從它身上得到了許多有益的啟示。
仙人掌是沙漠強(qiáng)者，它可以在沙漠的風(fēng)暴中傲然挺立，即使三年得不到水分的供應(yīng)，它的體重還能維持在二十公斤左右。即使它被雷電劈成兩半，它依舊可以自己愈合自己。正因?yàn)檫@樣堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神才在這樣惡劣的沙漠中得以生存下來(lái)。
有一次，我和父母去到神秘而神奇的國(guó)家——印度。當(dāng)?shù)竭_(dá)酒店門口時(shí)，看到雪白芬芳的花朵，不由得大叫一聲——原來(lái)是我臨走時(shí)忘記給家里的植物們澆水了，直到酒店門口才想起來(lái)真是讓我忐忑不安。
難忘的旅行結(jié)束了，我們一家回到了溫州。我連蹦帶跳急急忙忙地去看家里的小花圃，只見一片枯萎的花耷拉著腦袋，萎靡不振地低著頭望著地板。我又轉(zhuǎn)眼一看，卻見仙人掌在暴曬的陽(yáng)光下挺立散發(fā)著生機(jī)勃勃的光彩，因?yàn)樗幸环N力量和生命的勇氣。它似乎告訴人們，只有你自立自強(qiáng)，不棄不餒，就一定能夠取得成績(jī)。
一份水一片土壤，一絲陽(yáng)光一滴水露，都可能是植物生命的搖籃。而我們的人生常常誕生在同樣和諧美麗的環(huán)境中，但成長(zhǎng)少不了風(fēng)雨的洗禮，因此，我們也需要象仙人掌一樣的頑強(qiáng)勇敢的精神。
只有這樣，才能讓生命之樹生機(jī)盎然，蔥郁長(zhǎng)青！
仙人掌給我的啟示作文 篇12
大自然給我們帶來(lái)很多啟示，例如人類由飛鳥發(fā)明了飛機(jī)；用鋸齒草發(fā)明了飛機(jī)，今天我來(lái)根據(jù)仙人掌做防護(hù)衣。
仙人掌的樣子是綠色的，上面長(zhǎng)有許許多多的密密麻麻的刺，可以防止人傷害它，因?yàn)檫@點(diǎn)我想到了可不可以做一件防護(hù)衣呢！
防護(hù)衣上面畫著一些小兔子，或小狗，小貓……顏色是綠色的，他還可以有聲控來(lái)?yè)Q顏色，你說(shuō)什么顏色，他就變什么顏色。
它還有許許多多功能，最主要的是它可以防身，如果衣服感到有壞人逼近你，刺就會(huì)立刻出來(lái)保護(hù)你不被壞人傷害；沒(méi)有壞人后刺就自動(dòng)收回去，或者關(guān)掉感應(yīng)器，用手控制刺，你衣服上有個(gè)按鈕，他在的地方十分隱蔽，就在你的口袋里，只要用力按一下，刺就出來(lái)，再按一下刺就收縮回去。
另外它還有其他功能，你的右臂上有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，便會(huì)出來(lái)你喜歡的動(dòng)畫片或電視劇，也可以點(diǎn)右下角寫得游戲裝置，便可以玩你喜歡的游戲。它還能根據(jù)地區(qū)變化顏色，例如：士兵在森林里會(huì)變成綠色；在沙漠里會(huì)變成黃色；總之你到了一個(gè)地方它就會(huì)變成和那個(gè)地方差不多的顏色。還有變大變小；這樣你長(zhǎng)大以后就不用怕衣服會(huì)變小；它還可以變換體溫夏天變涼爽，冬天變溫，夏天時(shí)顏色變淡，冬天時(shí)顏色變深。
這就是仙人掌給我的啟示，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明這件防護(hù)衣。
仙人掌給我的啟示作文 篇13
仙人掌的啟示在一個(gè)假日里，姑姑、姑丈從花市回來(lái)，帶了一盆仙人掌送給我，我對(duì)這其貌不揚(yáng)又渾身是刺的植物感到十分好奇，所以立刻上網(wǎng)查有關(guān)仙人掌的資料。
原來(lái)，仙人掌的刺是它的葉子，這是因?yàn)樗L(zhǎng)在沙漠中，為了防止水分從葉子的氣孔蒸發(fā)，葉片退化而成的；而那胖胖的身體是能儲(chǔ)存水分的莖，是仙人掌的個(gè)人儲(chǔ)水池。仙人掌莖的內(nèi)部有著許多像海綿一樣能儲(chǔ)存水分得細(xì)胞，使它在沒(méi)有下雨的情況下，也可以存活好幾年，就是因?yàn)橄扇苏凭哂形从昃I繆的能力，所以能生活在干旱的沙漠之中。仙人掌和一般植物最不同地方，是它長(zhǎng)滿如針般的葉子，讓想接近它的動(dòng)物都退避三舍，它的刺不但能防止水分流失，還能保護(hù)自己，真厲害。
看著仙人掌，我也不禁深深佩服它能在惡劣的環(huán)境下，展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的生命力，更讓我聯(lián)想到社會(huì)上常有一些人禁不起壓力與挑戰(zhàn)，競(jìng)選擇結(jié)束自己生命的愚蠢行為。世界上萬(wàn)物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，連一株不起眼的仙人掌，也給了我們很大的啟示，大自然真是我們最好的老師。
仙人掌給我的啟示作文 篇14
幾周前，媽媽從花卉市場(chǎng)上買回了一盆仙人掌叫我好好照看，說(shuō)要培養(yǎng)我的愛勞動(dòng)意識(shí)。我想：“仙人掌只怕是這世界上最好養(yǎng)的植物了，就這媽媽還用小題大做，說(shuō)培養(yǎng)我的勞動(dòng)意識(shí)。”我仔細(xì)地端詳著它，引人注目的是它扁平的葉子上長(zhǎng)滿了根根堅(jiān)硬的刺，根根刺排列均勻，密密麻麻，如青石板上鑲嵌的堅(jiān)硬鐵釘一般。它的樣子并沒(méi)有多么的出類拔萃，而是顯得呆板古怪，因此并沒(méi)有搏得我多大的喜愛之情，隨手把它放在窗臺(tái)上便沒(méi)有多理會(huì)。
又過(guò)了幾天，我極其偶然地從同學(xué)手中得到了一盆水仙花，那水仙花正值開花時(shí)節(jié)，開得很旺盛，幾片花瓣自然地伸展，淡黃色的花蕊顯露出來(lái)，散發(fā)出一股清幽的淡香，沁人心脾，令人心曠神怡。每一簇花都綻放著，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，似乎都迫不及待地想要盡情釋放自己的美麗。我覺得水仙比仙人掌漂亮多了，我高心地對(duì)同學(xué)表示感謝后，便把它帶回了家，一同把它放在我房間窗臺(tái)上的仙人掌旁。
為了使水仙花能夠生長(zhǎng)地更好，花開得愈加旺盛，我每天按照同學(xué)的叮囑堅(jiān)持給水仙花澆水。在我的辛勤照顧下，水仙花生長(zhǎng)得很好，燦爛地露出它們燦爛的笑臉，而那盆仙人掌在對(duì)比之下顯得十分老態(tài)龍鐘，毫無(wú)活力。于是我更加喜愛水仙花，精心地照料它，使它更加茁壯地成長(zhǎng)。仙人掌我卻只是隔三差五地澆澆水，松松土，除此之外，很少去理會(huì)——是因?yàn)樗羌饧獾拇獭?/p>
這樣平靜地度過(guò)了幾天后，事情發(fā)生了變化。由于期末考試的臨近時(shí)間也就越來(lái)越短，空余的時(shí)間也越來(lái)越少，也漸漸地淡忘了這兩盆植物。待回想起來(lái)時(shí)，遺憾已無(wú)法挽回——那盆嬌艷的水仙花消失了，映入我眼簾的只是一些枯萎的根和花的殘跡。我趕緊拿來(lái)了水壺，卻毫無(wú)效果。自責(zé)愧疚之際我竟看到了一盆半枯半綠的植物，它靜靜地在窗臺(tái)的角落里，雖然不夠旺盛，但它依然透著一股強(qiáng)烈的生命力，我不禁陷入沉思。過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到應(yīng)該給它澆澆水，抱著試試看的心理堅(jiān)持給它澆了幾次后，它竟然生長(zhǎng)得翠翠綠綠，充滿生命氣息，把窗臺(tái)點(diǎn)綴成了一道絢麗的風(fēng)景線，給整個(gè)街道增添了一份勃勃的生機(jī)。
我忽然明白了媽媽的心意，原來(lái)媽媽是“醉翁之意不在仙人掌，而在于要我悟到生活的道理。”在此之后，我一直被這株植物的精神所感染。每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈時(shí)，我便會(huì)想起它奮發(fā)向上，不屈不撓的.精神；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，便會(huì)想起它的自強(qiáng)不息。啊！小小的仙人掌，感謝生命中有你！是你教會(huì)了我；即使在生命的低谷，也不要放棄，默默聚集力量，只要有一點(diǎn)水份便會(huì)迅速生長(zhǎng)。我不再討厭你的刺了，反而愛上了你的刺，因?yàn)樗巧南笳鳌?/p>
啊，養(yǎng)仙人掌的勞動(dòng)經(jīng)歷教會(huì)了我許許多多，讓我不再懼怕生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)用自信微笑面對(duì)挫折，不管身在順境還是逆境都不會(huì)輕言放棄，讓我決心向你一樣生活，堅(jiān)持地生活！感謝仙人掌！感謝媽媽！
仙人掌給我的啟示作文 篇15
破土而出的小草告訴我們頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)；“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不畏嚴(yán)寒、吐露芬芳的品格；仙人掌呢？
我有一盆仙人掌，那是一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的。那時(shí)我還不懂事，看見仙人掌綠色的身體上長(zhǎng)滿了刺，我非常害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。因?yàn)樗幌衿渌ǘ湟粯用榔G動(dòng)人、招人喜歡。
爸爸讓我好好照顧它，不過(guò)我才照顧了幾天就忘記了。過(guò)了好幾個(gè)月，我突然記起了仙人掌，連忙過(guò)去看。因?yàn)樘脹](méi)澆水，盆里的土都裂縫了，可仙人掌還是原來(lái)的樣子。我很好奇，就問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸讓我用手機(jī)百度一下。后來(lái)我才知道仙人掌原本生活在干旱的沙漠里，因?yàn)樗窒∪保娜~子就進(jìn)化成了小刺。
在一望無(wú)際的沙漠里，仙人掌如同身穿綠衣裳的姑娘，不怕嚴(yán)寒酷暑，在缺水的沙漠中生存，憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，在艱苦的環(huán)境中養(yǎng)育偉大的生命，這值得我們學(xué)習(xí)。
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們有多少事還沒(méi)開始就放棄，這樣怎能成功呢？只要我們堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈，像仙人掌靠頑強(qiáng)的生命力生存下來(lái)。還有什么事是做不到的呢？
仙人掌給我的啟示作文 篇16
我從小就喜歡種一些花草，在二樓的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花草都是我種的。有太陽(yáng)花、牡丹花、香香的雞蛋花、非常好看的七彩花等。但最邊上那一大盆仙人掌卻是我印象最為深刻的。
那盆仙人掌是爸爸從花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的，第一眼我都沒(méi)有瞧起它，它給我的感覺是很丑陋，全身帶刺，顏色又單一，碰不能碰，又沒(méi)有香味可以聞。記得有一次我給仙人掌澆水，一不小心我手上扎滿了仙人掌刺，我疼的“哇哇”大叫，從此以后心里就更加不喜歡仙人掌了。每次看見仙人掌心里就來(lái)氣，干脆我也不再給它澆水了。
但是每天我都會(huì)幫那些美麗的花兒澆水，在我細(xì)心的照料下，那些花兒長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，還開出了它們美麗的花朵，五顏六色的霎時(shí)好看。漸漸的到了秋天，這些花兒卻不再那么神氣十足，它們都開始慢慢的變得枯黃，花也不開了，葉子也落了。而那盆我不怎么澆水的仙人掌卻依然綠油油的，生命力十足，它讓我有些小小的驚訝。
就在這時(shí)候，隔壁的王阿姨牙卻疼得厲害起來(lái)，她來(lái)到我家找我爸爸要了一塊仙人掌去治牙疼。我很好奇，這些仙人掌沒(méi)有什么特別之處，不澆水也不枯萎，還能治牙疼？于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)哥哥，哥哥告訴我說(shuō)：“仙人掌本來(lái)是生長(zhǎng)在沙漠中的，沙漠本就高溫少雨，全年不澆水它也不會(huì)枯萎，你看它長(zhǎng)得那么肥厚，就是它自己儲(chǔ)存的水分。仙人掌也是一種藥材，很多中藥里面都有它的身影，治牙疼還只是它其中的一個(gè)作用。”
聽完哥哥的解釋，我慚愧極了，原來(lái)仙人掌有那么大的作用，我還一直瞧不起它，我這不是以貌取仙人掌嗎？這也讓我明白了了一個(gè)道理，看人的時(shí)候千萬(wàn)不要只看外表，而是要看心靈。心靈美的人才是最美的人，而我們也要做和仙人掌一樣心靈美的人。
仙人掌給我的啟示作文 篇17
題記：仙人掌物語(yǔ)——堅(jiān)強(qiáng)
爺爺要送我一盆仙人掌，我真高興，想著每天能聽到植物“咕嚕咕嚕”喝水的聲音，真高興！我又開始想象仙人掌的樣子，嬌艷，翠綠？我?guī)е鴿M心歡喜，期待見到它的模樣。
終于，爺爺來(lái)了，把一盆植物送到我手上，說(shuō)是仙人掌。我一看，怔住了，天哪，仙人掌好丑，一個(gè)個(gè)綠色的“大巴掌”上布滿了一根根又細(xì)又尖的小刺。頓時(shí)我對(duì)仙人掌沒(méi)了興趣，把它擺在陽(yáng)臺(tái)上，任風(fēng)吹雨打，讓其自生自滅。
十個(gè)月過(guò)去了，在上網(wǎng)時(shí)，我看到了網(wǎng)頁(yè)上仙人掌的圖片，才想起自己也有一盆仙人掌。我不緊不慢地走到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備去瞧瞧十個(gè)月沒(méi)吸水，曝曬陽(yáng)光的仙人掌那個(gè)可憐模樣。
走到陽(yáng)臺(tái)，原以為仙人掌一定枯萎了，可一看，綠色的“大巴掌”上竟長(zhǎng)出了一朵可愛的小黃花!我忍不住想伸手去摘那朵小黃花，可是那“大巴掌”上的刺卻刺疼我了，“討厭的家伙，竟然這樣不友好”，我憤憤的念叨著……
在這幾天，天氣很熱，蚊子老在我身旁飛來(lái)飛去，這些淘氣的家伙準(zhǔn)把它們嘴巴上的“吸管”插進(jìn)人體去喝它們最愛喝的“飲料”，他們的目標(biāo)就是我。過(guò)不了多久，我的腿上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)又大又癢的大包，我忍不住去抓，鮮紅血留下來(lái)，我很緊張！
媽媽看到了，嘴上說(shuō)著：“沒(méi)事，沒(méi)事”。可看到我臉上的表情，還是心軟了。我看到媽媽拿起了剪刀，往陽(yáng)臺(tái)上那盆沒(méi)人愛的仙人掌走去。我心里很是奇怪：怎么不給我拿花露水，倒拿剪刀呀？我內(nèi)心疑惑不解，跟著媽媽往陽(yáng)臺(tái)方向走。只見她在那盆仙的人掌前停了下來(lái)，小心翼翼地剪了個(gè)“綠巴掌”下來(lái)，接著又小心翼翼地把“綠巴掌”中間的汁擠出來(lái)，涂抹在了我被蚊子咬過(guò)的地方，一邊涂一邊對(duì)我說(shuō)：“莉莉，想不到吧，仙人掌雖然外表丑陋，卻很有用處呢？是啊，原來(lái)一直被我冷落的仙人掌，居然是有用之才。
中午的太陽(yáng)灼熱地照在院子里，而仙人掌卻在陽(yáng)光下精神抖擻，似乎在高聲大唱：“照吧，照吧。我不害怕……”，一種敬佩之情油然而生，我不再瞧不起那不起眼的仙人掌了。在一定時(shí)間里，也會(huì)給它澆澆水，放幾只蚯蚓松松土。
因?yàn)椋撬屛叶昧艘粋�(gè)道理，收獲了一個(gè)啟示：我們不能以貌取人，更應(yīng)該看重是內(nèi)心。
仙人掌給我的啟示作文 篇18
在漫漫的人生長(zhǎng)路中，有很多人會(huì)給予你指導(dǎo)和啟示，讓你在成長(zhǎng)這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)。然而讓我沒(méi)想到的是，這次給我人生啟示的竟然是一株植物——仙人掌。
媽媽十分喜歡養(yǎng)花，但是他養(yǎng)的花兒基本上活不了一年，心灰意冷的她決定買好養(yǎng)的植物養(yǎng)著試試，來(lái)讓自己對(duì)自己的技術(shù)再次充滿信心。于是在今天下午放學(xué)以后就看到了陽(yáng)臺(tái)上多出來(lái)的那一盆，與其他五彩斑斕的花格格不入的仙人掌。
說(shuō)實(shí)話，它丑的特別。在花群中更刺眼一些，別的花五彩斑斕，會(huì)吸引蜜蜂前來(lái)采蜜，而仙人掌呢，蜜蜂看都不看它一眼，它也沒(méi)有香氣。而且你如果伸手去摸的話，它的刺反而會(huì)扎傷你的手指，其他的花瓣摸起來(lái)都是猶如少女的肌膚一般，似乎反而是一種享受。
原來(lái)對(duì)仙人掌好感度滿滿的媽媽也漸漸的沒(méi)有了堅(jiān)持養(yǎng)下去的信念，因?yàn)樗蟮膶?shí)在是太特別了，還不如把這個(gè)精力放在養(yǎng)其他的花上，漸漸地，媽媽就不給仙人掌澆水了，我也沒(méi)有想過(guò)去給仙人掌開小灶，因?yàn)槲乙膊幌矚g這樣的，沒(méi)有顏值的植物。
一天，兩天，三天。整整一個(gè)月過(guò)去了。仙人掌仍然沒(méi)有死掉。
一天晚上我正在寫作業(yè)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，突然他驚訝地叫我的名字“快來(lái)看，快來(lái)看，這是誰(shuí)家的花？該不會(huì)是仙人掌吧？”媽媽疑惑的語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈了“這仙人掌怎么回事？還整容了？”我也開始疑惑了，起身向媽媽的方向走去。卻被眼前的一幕震驚了——
仙人掌開花了!我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)我唾棄的花，現(xiàn)在會(huì)變得如此美麗，我開始懊悔了起來(lái)，卻看到了她那正在枯萎的花瓣，哦，是我們之前照顧不周，導(dǎo)致它營(yíng)養(yǎng)不良，但他還是靠著僅存的那一絲意志，開出了美麗的花朵，讓我們刮目相看。
或許人就是這樣的，也許你的外表并不特別，也許你被唾棄，被放棄。但只要你有一顆美麗的內(nèi)心，別人總會(huì)看到，你總會(huì)在人生的舞臺(tái)上熠熠生輝。
仙人掌給我的啟示作文 篇19
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然。就會(huì)從中受到啟迪。
一次我去奶奶家，在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，正玩得津津有味的時(shí)候，一盆渾身長(zhǎng)滿刺的家伙吸引了我的注意，它的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)扎上那么一根。于是我就問(wèn)奶奶：“奶奶這是什么呀！我怎么從來(lái)都沒(méi)見過(guò)？”只見奶奶和藹可親地回答：“這叫仙人掌，它可堅(jiān)強(qiáng)了即使沒(méi)有水也能，生長(zhǎng)好久呢。你可別小瞧了它哦，它身上有刺，你一碰沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)扎一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢。
所以你要小心，可別扎著了！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭小心翼翼地觀察著它，生怕給扎著了。又過(guò)了幾年我長(zhǎng)大了，又來(lái)看這盆仙人掌，意外地發(fā)現(xiàn)它居然開了花而且
還是黃色的。于是我就上網(wǎng)查資料，這才知道這花又名“偷戀隔墻花”它的花卉還能涼拌吃呢！就在這時(shí)，我又看到有人發(fā)明一種東西可已在沙漠里蓄水，吸收的水不少，而且蒸發(fā)蒸騰的少。仙人掌的葉子變成針一樣的，可以減少蒸騰。大樓要是也那樣不是可以減少熱量的散發(fā)，取暖更節(jié)能！
建筑家從仙人掌身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師啊！
仙人掌給我的啟示作文 篇20
我家買了一株仙人掌。
起先，我并不關(guān)注它。你想啊，一種渾身長(zhǎng)滿刺的圓球，誰(shuí)喜歡啊？但是，經(jīng)歷一件事之后，我才對(duì)仙人掌改變看法。
那一天正好是星期六，對(duì)，我不用上學(xué)。那天我心情煩躁，媽媽又出去了，心里那團(tuán)無(wú)名火又漠然地大了起來(lái)：“無(wú)聊！煩死了！”于是找仙人掌來(lái)發(fā)泄。我一個(gè)拖鞋向它拍去，它卻毫不動(dòng)搖。我一怒之下將它連根拎起，心里才好過(guò)一些。我把仙人掌放回原位。
沒(méi)錯(cuò)，我和你們想得一模一樣——這株仙人掌死了，枯了。但我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我必須對(duì)你說(shuō)實(shí)話——這株仙人掌不但活著，還自己扎根入土，堅(jiān)忍不拔。冬天，它傲雪挺立；夏天，它昂首挺胸。
我承認(rèn)，我喜歡上這株仙人掌了——這株堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的仙人掌。它教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)，啟示了我無(wú)論何時(shí)何地，都該頂天立地，都該有仙人掌的秉性。
仙人掌給我的啟示作文 篇21
六點(diǎn)鐘的鬧鐘響了，但我還是把身子蜷在被子里，不肯出來(lái)，直到那令人討厭的噪音沒(méi)完沒(méi)了的叫個(gè)不停時(shí)，我才從被子里探出頭來(lái)。
我打了個(gè)哈欠，再伸展了四肢，睜開了眼睛，猛地坐了起來(lái)，但還是有些迷迷糊糊的想倒頭就睡。這時(shí)爺爺用他那粗啞的聲音喊我：“妞妞，快起床！”
我趕緊穿好了衣服，打開門，看到穿著格子襯衫的爺爺站在那，手里還拿了一盆仙人掌。看見我出來(lái)了，把仙人掌往我懷里一塞，就轉(zhuǎn)身朝門口走去，邊走邊說(shuō)，這是給我的禮物，話未說(shuō)完，就消失在門口。
我看著懷里的仙人掌，遲疑了一下，便把它隨手丟在了兩個(gè)紙箱間的小角落里，回去繼續(xù)睡我的回籠覺了。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月都快過(guò)去了，我上完課，回去老院吃中午飯，爺爺問(wèn)我他送我的仙人掌上哪去了，我才想起來(lái)我一個(gè)月都沒(méi)管它了，便趕緊吃完了飯，回去把那盆仙人掌給拿了出來(lái)，我開始仔細(xì)端詳起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)死，還開了一朵小黃花，特別好看，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，完全可以跟玫瑰比美了。
仙人掌讓小小年齡的我知道了堅(jiān)強(qiáng)的含義，同時(shí)我也被它深深地震撼了。
仙人掌給我的啟示作文 篇22
去年冬天，我們家養(yǎng)了一棵仙人掌，很多人認(rèn)為它并不特殊，甚至有幾分丑陋，但是它給了我深刻的啟示。
大家都知道，長(zhǎng)生在炎熱難耐地方的植物少，沙漠那些地方，有的一年只下一兩場(chǎng)雨，土地里面的水分很少很少，不夠一棵樹生存下來(lái)。仙人掌卻不怕，它為了讓自己能夠存活下來(lái)，甚至把它的枝葉一步步縮小，最后轉(zhuǎn)換成了一根根的刺，就像針一樣，就能保持水分不蒸發(fā)。盡管烈日當(dāng)空，沙漠里的溫度最高的時(shí)候到40度50度，仙人掌卻依然屹立在沙漠上。
不怕風(fēng)沙，不怕高溫，不怕烈日，把沙漠當(dāng)作自己的家園，在如此艱難的環(huán)境下，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，從來(lái)不放棄自己的生命。相反，它保持了一方沙土，當(dāng)人們需要的時(shí)候，折斷它，里面還有水分，還可以當(dāng)蔬菜食用，還可以治病當(dāng)藥。
需要得那么少，貢獻(xiàn)的那么多，艱苦的環(huán)境從來(lái)沒(méi)有打敗過(guò)它，這么頑強(qiáng)，真是我們的榜樣。
我們今天的環(huán)境，不知比沙漠好多少多少，我們都像嬌嫩的花兒一樣柔弱，缺少像仙人掌一樣的鍛煉，仙人掌給我們的啟示，就是不要做溫室里的花朵，要在經(jīng)風(fēng)雨，見世面，在艱苦的環(huán)境中也要茁壯成長(zhǎng)。
仙人掌給我的啟示作文 篇23
我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了可以綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不咋起眼的仙人掌，為啥叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是由于它形態(tài)各異，像人相同有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，由于水澆多了，花就容易死。我也傳聞過(guò)仙人掌不咋愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺，也許是由于不被外界入侵，身上才長(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟相同擁抱在一起，永不分離。春天來(lái)臨了，細(xì)小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙細(xì)小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土呈現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無(wú)色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知道不覺中竟然喜歡上仙人掌了，由于它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
秋天來(lái)了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來(lái)臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難`堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
仙人掌雖然普經(jīng)由，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌！由于仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！
生活像一杯濃咖啡，若是懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；若是用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條經(jīng)由往陽(yáng)光的大道。而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是；生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多。
生活是一座橋，一座既長(zhǎng)又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲時(shí)，我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么？地獄、天堂，還是什么極樂(lè)世界。實(shí)在這些都無(wú)關(guān)緊要，主要的是我在過(guò)橋時(shí)所體會(huì)到的酸、甜、苦、辣的事情，這些事情攢起來(lái)。就成了有喜有悲、有滋有味的生活
人的生命只有一次，那么這僅有的生活也應(yīng)該有意義、
仙人掌給我的啟示作文 篇24
上星期三，鄰居阿姨送給了媽媽一盆仙人掌，媽媽挺高興的，而我卻怎么看它怎么不順眼，把它丟在一旁，不管它。
媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要以貌取人。”接著，媽媽講起了她小時(shí)候的事情：記得那是媽媽六周歲時(shí)，得了腮腺炎，由于家庭狀況不好，沒(méi)有及時(shí)治療，外婆找來(lái)仙人掌，把仙人掌的“頭”切下來(lái)，拔掉刺，搗碎敷在媽媽的臉上。過(guò)了一會(huì)，媽媽的腮就不疼了。又過(guò)了一兩天，腮腺炎竟然好了。我聽后大吃一驚，對(duì)仙人掌有點(diǎn)興趣了。
仙人掌不和其他花一樣，只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案，卻沒(méi)有什么實(shí)際作用。對(duì)仙人掌可不能以“貌”來(lái)衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂的作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血和治療凍瘡。它也可以食用，做出可口的菜肴……你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也為它驕傲呀！
大自然中的一切事物都會(huì)給我們不同的啟示。仙人掌也給了我們很大的啟示：在生活上，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，不斷的磨練自己的意志，在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不撥，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)自己也會(huì)像仙人掌一樣渾身是“寶”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
仙人掌給我的啟示作文 篇25
在沙漠里，有一種植物叫做仙人掌，相信大家都認(rèn)識(shí)吧！它挺著身子在茫茫的沙漠中，仙人掌綻放出的色彩，為土黃色的沙子增添了無(wú)限生機(jī)。
仙人掌的生命力是頑強(qiáng)的，它不僅能在沙漠里生長(zhǎng)，還能種在人家的花盆里，連山坡等等都可以成為它的棲身之處。仙人掌的頑強(qiáng)讓我看到了人類的脆弱。
有的人，一旦遭到了打擊，就會(huì)像扶不起的阿斗一樣一蹶不振，對(duì)自己對(duì)生活徹底吹滅了希望的火光。有的人甚至?xí)艞壸约航鹱影愕纳＿@些人和仙人掌比起來(lái)。真是不堪一擊了。有一個(gè)跳舞跳得很好的女孩，父母為了她的舞蹈生涯，花光了積蓄。那個(gè)女孩參加了一個(gè)市級(jí)舞蹈比賽，只有要贏了，就會(huì)有2萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金。那個(gè)女孩本來(lái)可以拿冠軍，但是她不甘心，想要跳出更美更驚心動(dòng)魄的舞蹈。卻不料在踮腳旋轉(zhuǎn)時(shí)，一下在腳扭了，身體重重摔在了舞臺(tái)上，下面的觀眾和評(píng)委大吃一驚。女孩的希望破滅了，冠軍也被別人奪走了，她此時(shí)悲痛欲絕，淚水打濕了她的舞衣，她從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。最終她承受不了這個(gè)事實(shí)。第二天，家人在海里找到了那個(gè)女孩。如果她沒(méi)有這樣放棄自己寶貴的生命，那么等她腳好了以后，舞蹈冠軍可能還是她的，也許女孩還會(huì)成為著名的舞蹈家。可惜她太沒(méi)承受力，太脆弱了，已經(jīng)等不到了下次比賽了。
人，總以為自己是世界的主宰，殊不知，在某些方面上，自己還不如那些自認(rèn)為渺小丑陋的植物。人總是希望做任何事都一帆風(fēng)順，卻那么害怕打擊和失敗。只要一遇到絆腳石，就會(huì)一蹶不振，放棄一切光明與希望。而且總愛怨天尤人，卻不曾想過(guò)自己的責(zé)任，缺點(diǎn)。
人的生命如金子般可貴，可人類卻不會(huì)愛惜呢？我們要學(xué)會(huì)忍耐，我們要學(xué)習(xí)仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)，我們要用認(rèn)真，樂(lè)觀，積極的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待每一天！
仙人掌讓我明白了，人生不是一帆風(fēng)順的，只要樂(lè)觀的去面對(duì)生活，才會(huì)迎來(lái)最后的成功！
仙人掌給我的啟示作文 篇26
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那么芳香襲人，不如水仙那樣?jì)善G玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢？聽一個(gè)小故事，你一定會(huì)豁然開朗。
有一陣子，媽媽狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，一口氣買了好多多肉植物，里面有一盆仙人掌。這株全身光禿禿卻長(zhǎng)滿刺的仙人掌在一片姹紫嫣紅的多肉叢中格外顯眼，我非常討厭它。
暑假里，我們出去旅行了幾天，回到家時(shí)才想起來(lái)那些花兒都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了，急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果，它仍在多肉叢中最顯眼，可這次是因它出奇的美——那些花兒都有些枯萎了，只有那仙人掌，格外的綠，格外的挺拔。
我陷入了沉思……
在這一段時(shí)間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久，媽媽說(shuō)：“知道為什么嗎？”我搖搖頭，媽媽接著說(shuō)：“我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美，經(jīng)歷過(guò)困難的人，會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力，會(huì)比一般人更優(yōu)秀。”
我聽了這句話，又一次陷入了沉思……
仙人掌給我的啟示作文 篇27
為了綠化空氣，防輻射，媽媽在市場(chǎng)里買了一盆仙人掌，放在電腦旁邊。
仙人掌呈綠色，長(zhǎng)滿了粉紅色的刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砰L(zhǎng)了那么多的刺吧。我聽說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛喝水，所以隔十天半個(gè)月才給它澆一次水。有時(shí)我忘了給它澆水，盆里的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那陶瓷盆上。它吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新。
花雖然美麗，但它太脆弱。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天，花草都枯萎了，但仙人掌卻絲毫不動(dòng)搖，還那么堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌，因?yàn)樗哔F的品質(zhì)吸引著我，我要向它學(xué)習(xí)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，它以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了炎熱和寒冬。 我只要一遇到困難就依賴爸爸媽媽幫忙，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我愛仙人掌！因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我們?cè)谌松缆飞喜晃菲D難，努力拼搏。
仙人掌給我的啟示作文 篇28
仙人掌，是一種長(zhǎng)年生活在沙漠地區(qū)的植物。
在沙漠的植物，都是沒(méi)有葉子的，因?yàn)槿~子會(huì)蒸發(fā)掉許多水分。但是，如果沒(méi)有葉子的話，又無(wú)法進(jìn)行光合作用，這怎么辦呢？仙人掌就解決了這個(gè)問(wèn)題，它把自己的葉子進(jìn)化成刺，這樣子就可以減少水分的蒸發(fā)，這樣就可以生存下來(lái)。雖然沙漠地區(qū)很少下雨，生存條件很惡劣，但仙人掌的生命力極強(qiáng)，即使幾個(gè)星期沒(méi)下雨，仙人掌也不會(huì)枯死。這讓我想起了一件事情：有一次，我們學(xué)校組織了捐愛心米的活動(dòng)。還有些同學(xué)坐車去了需要捐贈(zèng)愛心米的地區(qū)——從化，那里的小朋友非常貧窮，可是，他們并沒(méi)有被這種惡劣的環(huán)境嚇倒，他們反而更加努力學(xué)習(xí)。他們就像仙人掌一樣，堅(jiān)強(qiáng)地和惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)，從來(lái)都不被惡劣的環(huán)境而嚇倒，我也要學(xué)習(xí)仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我愛仙人掌那樣與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)的精神，因?yàn)樗刮叶昧耍荷獔?jiān)強(qiáng)，不管在多么惡劣的環(huán)境里，都不能放棄目標(biāo)，半途而廢。
仙人掌給我的啟示作文 篇29
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一盤很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬(wàn)物蘇醒了，在仙人掌媽媽的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌那么小，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的欺侮，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是住上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雷姐姐的幫助下小仙人掌克服了重重困難，長(zhǎng)大了。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花？？我卻獨(dú)愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。
仙人掌給我的啟示作文 篇30
我有一盆仙人掌，小小的，旁邊還有紅的，黃的小仙人球，可愛極了！我十分喜歡它，天天都給仙人掌澆水，沒(méi)想仙人掌卻遭了殃：這樣持續(xù)了一個(gè)星期，仙人掌不僅沒(méi)有長(zhǎng)得更好，反而變得枯黃了，大自然的啟示——養(yǎng)仙人掌的啟示。我焦急萬(wàn)分，跑到媽媽那兒“求救”。媽媽看了看奄奄一息的仙人掌，神秘地對(duì)我說(shuō)：“那你試一試，看仙人掌要多澆水還是少澆水？”這下我真是犯難了，于是我先采取第一種方案——一天給仙人掌澆兩次水！早上一次，中午一次。這樣堅(jiān)持了三天，我不得不停止了，因?yàn)橄扇苏埔呀?jīng)開始發(fā)爛了，上面都是水，還有一些枯黃的刺。我十分迷惑，但我很快就恍然大悟：原來(lái)仙人掌不喜歡吸收太多的水。于是，我一個(gè)星期給它澆一次水，發(fā)現(xiàn)仙人掌上的水明顯減少，兩個(gè)星期澆一次水，發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺都恢復(fù)了，三個(gè)星期澆一次水，仙人掌非常健康，一個(gè)月給它澆一次水，發(fā)現(xiàn)仙人掌變得十分漂亮，就像剛買回來(lái)一樣。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興，表?yè)P(yáng)我善于思考。媽媽給我查了一些有關(guān)仙人掌的資料，我一看那些資料，馬上明白了：原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子，葉子很細(xì)小，使它蒸發(fā)的水分會(huì)很少，如果澆水太多，就會(huì)把仙人掌的根淹爛，根爛了就無(wú)法吸收養(yǎng)料，沒(méi)有養(yǎng)料自然會(huì)枯萎了。
“哇！”看了這些，我不禁感嘆起來(lái)，原來(lái)仙人掌那么耐旱啊！是啊，自然界中的許多植物都有神奇功能，它給了我們?cè)S多啟發(fā)。
仙人掌給我的啟示作文 篇31
仙人掌，其貌不揚(yáng)，既不華麗，又不素雅，還渾身不滿密密麻麻的鋼針般的刺，讓人見了就生厭。
我不喜歡仙人掌，可偏偏房間里卻擺上了一盆，是媽媽要求我觀察它的。我看著這“丑八怪”就心煩，于是把它扔在房間角落不管了。有一天，我打掃房間角 落時(shí)，正用抹布抹著地。突然手上一陣刺痛，殷紅的鮮血正從傷口往外滲。我急忙找來(lái)紙巾和創(chuàng)可貼，小心翼翼地包扎了一番。忽然，我瞧見了角落里的仙人掌，那 葉子上還有紅紅的東西，我猜到，是血。我對(duì)仙人掌更加厭惡了，心想：媽媽還說(shuō)它頑強(qiáng)，我看就是一株智慧用武器攻擊別人來(lái)裝強(qiáng)悍的“丑八怪”。
自從我被仙人掌“咬”了以后，我索性把它扔在了窗外的陽(yáng)臺(tái)上，再也不管它了。有一天，我剛走進(jìn)房間，一股馥郁的畫像鉆入了我的鼻孔，讓人心曠神怡。 我四處尋找，卻沒(méi)想到竟是那盆仙人掌！明黃色的花瓣嬌艷欲滴，似輕紗，似云霧。潔白的花蕊如同冬雪，映襯著那張金燦燦的笑臉。碧綠的仙人掌此時(shí)也不怎么讓 我討厭了，好像一把把小綠傘，撐開了一張張笑臉。折仙人掌怎會(huì)開花呢？這個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我腦海中。這時(shí)，我猛然想起，前幾天陽(yáng)光暴曬，昨天又下了一場(chǎng)大雨， 如此惡劣的環(huán)境，仙人掌還能開出這么可愛的小花，怎能說(shuō)它生命力不頑強(qiáng)呢？
生活中，處處可見“仙人掌”。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣。雖然工作很卑微，可他們辛勤耕耘，載培出了城市的文明之花。
起風(fēng)了，那株仙人掌隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了花香，更帶來(lái)了讓我難忘的啟示。
仙人掌給我的啟示作文 篇32
最近，云南發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，好幾個(gè)月不下雨。災(zāi)情牽動(dòng)了全國(guó)，人人都為云南捐水。我想，什么東西能在沒(méi)有水的地方生活幾個(gè)月呢？這時(shí)，我想到了生活中大沙漠里的仙人掌。
仙人掌是一種生活在炎熱的沙漠中的植物，它可以在沒(méi)有水的情況下生活幾個(gè)月。這是為什么呢？原來(lái)有這幾個(gè)原因：一是因?yàn)橄扇苏频母軓?qiáng)壯，可以伸到很深的地下，從而吸收到更多的水分。二是因?yàn)橄扇苏茣?huì)把吸收到的水儲(chǔ)存起來(lái)，而且它的刺就是它的葉子，因?yàn)樗娜~子很小，所以喪失的水分很少，不會(huì)很快把水用光。就是這些原因讓仙人掌能在沒(méi)有水的情況下長(zhǎng)期生活。
我想：“我們可以把仙人掌的DNA取到云南的植物中去，這樣鮮花將不再枯萎，莊稼也不會(huì)渴死，云南就又能成為一個(gè)百花盛開的城市了，而且云南的人就又有食物吃了。
我們還可以造一種巨型仙人掌。下雨時(shí)，它全身會(huì)打開許多小孔，這些小孔會(huì)把雨水吸進(jìn)來(lái)，進(jìn)行凈化，再儲(chǔ)存起來(lái)，缺水的時(shí)候再拿出來(lái)供人們喝。萬(wàn)一不下雨怎么辦呢？你可能會(huì)問(wèn)。沒(méi)關(guān)系，這種仙人掌的根是鋼管，會(huì)伸到地底的地下河，把水吸上來(lái)，儲(chǔ)存起來(lái)。有了這機(jī)器，我們就不怕沒(méi)水喝了。
從仙人掌能長(zhǎng)期在沒(méi)有水的情況下生活，我們得到一個(gè)啟發(fā)，從而也得到了一個(gè)創(chuàng)新。
仙人掌給我的啟示作文 篇33
周末，我去外婆家玩。外婆家為了美化環(huán)境，種了許多花。這些花兒色彩艷麗，頗是引人注目。微風(fēng)中，它們婀娜的身姿，搖搖擺擺，像是跳舞的仙女，真是令人賞心悅目。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在這些鮮艷的花朵中間竟然放著一盆難看的仙人掌。我問(wèn)外婆：“外婆，這盆仙人掌是不是放錯(cuò)了地方呀，你看它渾身是刺，放在它們中間顯得太不協(xié)調(diào)了。”外婆說(shuō)：“才不會(huì)呢，我種花啊可不只為了貪圖時(shí)的好看，我希望一年四季都養(yǎng)眼。這仙人掌啊，你可不要看它現(xiàn)在難看，等到別的花兒都謝了時(shí)候，你再來(lái)看吧。”我對(duì)外婆的話將信將疑，不知這仙人掌是不是真像外婆說(shuō)的那樣神奇。
春去秋來(lái)，外婆家的那些花兒紛紛脫下了他們那色彩斑斕的外衣，它們似從天上的仙女打回到凡間的農(nóng)婦，開始變得難看起來(lái)。有的枝葉也耷拉下來(lái)，無(wú)精打采地低垂下腦袋。我看了不由得有些傷感。這日時(shí)外婆走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，寶貝？這些花兒還美嗎？”我默默無(wú)言。這時(shí)外婆指著那盆難看的仙人掌，對(duì)我說(shuō)：“你看，就是這盆仙人掌啊，我從不給它澆水，也從不給它施肥，只任將它擺放在那里，任由它自生自滅。可是你看，它卻不像那些嬌嫩的花一樣遇到一點(diǎn)兒嚴(yán)寒酷暑就蔫了，以前你看是這樣的青翠，現(xiàn)在你看它，還是這樣青翠，保持著自己一貫的本色。現(xiàn)在，在這一片衰敗的花兒中，看見這一點(diǎn)青綠的顏色，眼睛是不是舒服多了呢？”我仔細(xì)看看，還真是這樣。
外婆又對(duì)我說(shuō)：“做人啊，就得像這仙人掌一樣，能受得住鮮花掌聲，也能經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑，保持自己的本色不變。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，想想外婆的話，似乎明白了一些道理。
仙人掌給我的啟示作文 篇34
我的家里栽種著許多植物，春天來(lái)了，花朵紛紛競(jìng)相開放，葉子也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機(jī)勃勃的景象，但我最喜愛的植物，卻是那不會(huì)開花、沒(méi)有綠葉，全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌身批翠綠的外套，上面有著一根根堅(jiān)硬的小刺，密密麻麻地布滿全身，那應(yīng)該是它衣服上的獨(dú)特裝飾吧。正是因?yàn)檫@樣的點(diǎn)綴，仙人掌的外表并不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。
仙人掌并不被人們喜愛，但雖然其貌不揚(yáng)，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當(dāng)高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。
聽大人說(shuō)，仙人掌生長(zhǎng)在炎熱、干燥的沙漠中，在那樣的環(huán)境里，仙人掌還能生長(zhǎng)得這么好，令我十分欽佩。也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境，仙人掌才有了現(xiàn)在的模樣，因?yàn)樗仨毐Ｗo(hù)好自己把自己武裝起來(lái)，才能在那種地方生存。
通過(guò)對(duì)仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，來(lái)判定一個(gè)人的價(jià)值。我還懂得了，越是在嚴(yán)酷的環(huán)境下，就越要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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