仙人掌的啟示作文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的仙人掌的啟示作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌的啟示作文1
我愛(ài)植物，愛(ài)養(yǎng)花，可媽媽不同意，說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，又耽誤學(xué)習(xí)。在我的再三央求之下，媽媽同意在我過(guò)生日時(shí)給我買(mǎi)一盆仙人掌，我很不樂(lè)意，因?yàn)槲蚁矚g的是美麗的花，不是丑陋的仙人掌。
生日那天，我把仙人掌隨隨便便的放在陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)時(shí)我在賭氣，一連幾天都沒(méi)有管它。當(dāng)我好奇的去查看仙人掌時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒(méi)有像我想像中的那樣枯萎，我對(duì)仙人掌的態(tài)度由討厭變成好奇，我很想知道它為什么有這么強(qiáng)的生命力，我開(kāi)始給它澆水。但我仍然不怎么喜歡它。記得有一次，我?guī)退鼭菜臅r(shí)候它身上的刺刺到了我的手，我的手不停的往外冒鮮紅的血。就在這一刻，我對(duì)它充滿(mǎn)了怨恨，心里想：樣子又難看，還把我的手刺得流了血，以后再也不給你澆水了，枯死你！媽媽在一旁說(shuō)：“仙人掌是難看，但它的生命力強(qiáng)，單沖這一點(diǎn)，它和花比，層次就一樣了，再說(shuō)，仙人掌能夠吸收輻射，放在電腦旁最好，你現(xiàn)在覺(jué)得仙人掌怎樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)仙人掌的看法也有所轉(zhuǎn)變了。
春天到來(lái)，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，加上蒙蒙細(xì)雨，清鮮的空氣，構(gòu)成了這一幅美好的春景畫(huà)卷。花園里，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，惹人喜愛(ài)，可又有誰(shuí)注意到了仙人掌呢？它不貪圖名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的僅僅是能給世界貢獻(xiàn)一份綿薄之力，增添一點(diǎn)兒微不足道的綠意，從不奢望自己能有多么好看的外表。它也從不向困難低頭，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)，盆子里的土出現(xiàn)了很多的裂痕，土很干燥，土質(zhì)一點(diǎn)兒也不好，但它毫不在意，依然屹立在那毫無(wú)起眼的塑膠盆里。花兒雖然美麗，但它們太過(guò)注重外表的裝飾，而從內(nèi)在來(lái)講，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那盆丑小的仙人掌。
仙人掌讓我明白了：外在只是一成薄薄的皮，內(nèi)在才是一個(gè)人最重要的部分。我們要向仙人掌學(xué)習(xí)，做不注重外表，不貪圖名利，卻能有涵養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)人。
仙人掌的啟示作文2
“爸爸，給我買(mǎi)一盆植物吧，咱家缺綠化呢！”我皺著眉頭。“好吧”。爸爸邊拿起皮包邊點(diǎn)著我的腦袋。
啊，商店的門(mén)口擺放著各種各樣的植物：菊花、秋蘭……一年四季的，一下子也說(shuō)不完。“就買(mǎi)這盆吧！”我指著那盆長(zhǎng)滿(mǎn)刺兒的仙人掌。“這盆仙人掌十元”！服務(wù)員有禮貌地說(shuō)。付完錢(qián)，我高興地捧著仙人掌回家了。
回到家，我百般呵護(hù)地每天澆水，看著它在下爆曬，我很心疼，還用傘遮住太陽(yáng)，就這樣過(guò)了幾天。一天我放學(xué)回家，“呀！”我大叫一聲，正好推門(mén)而入的爸爸張惶起來(lái)：“怎么了？”“仙人掌枯了┅┅，變黑了！”我哭喪著臉。爸爸趕緊把仙人掌搬到太陽(yáng)底下。
“仙人牚是生長(zhǎng)在沙漠的植物，它為了減少水分的蒸發(fā)，它的葉子就變成了小刺，它的莖變得肥厚而多汁，因?yàn)樗呀?jīng)儲(chǔ)存了好多水分。”爸爸說(shuō)道。“原來(lái)它是熱帶植物呀！”我為自己知識(shí)缺乏而感到不好意思。
從中，我得到這樣一個(gè)：植物本身的自然規(guī)律是不能破壞的，有些植物本身就耐寒、耐旱，根據(jù)它們自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能破壞它的自然規(guī)律而照自己的意愿讓其生長(zhǎng)。
結(jié)合仙人牚的這一生長(zhǎng)規(guī)律，我聯(lián)想到我自身。我是一個(gè)比較偏愛(ài)動(dòng)手的，喜歡科學(xué)，從小我就喜歡拿紙來(lái)做玩具，拿藥品配制各種“藥物”。爸爸非但沒(méi)有批評(píng)我“不務(wù)正業(yè)”，反而鼓勵(lì)我做一些小發(fā)明，培養(yǎng)我的動(dòng)手能力。一直到現(xiàn)在，也沒(méi)有逼著我上這個(gè)培訓(xùn)班和那個(gè)培訓(xùn)班，就算有，也是我自己愿意的。所以我擁有一個(gè)的。
這樣，非但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)，所以我就下定決心，一定要讀好書(shū)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能擁有我需要的事業(yè)。
我真誠(chéng)地呼吁天下，不要為了你們心目中的完美形象來(lái)塑造你們的孩子，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不一樣，不要讓我們成為一模一樣的人。我們每個(gè)人都有不同的長(zhǎng)處和短處，請(qǐng)讓我們健康地成長(zhǎng)，成為各種各樣的人才。
仙人掌的啟示作文3
人們常常受啟示于身邊不經(jīng)意的事物，而自然的啟示最深刻的。大自然像一位魔法師，充滿(mǎn)著奇異的驚喜；大自然像一位大力士，擁有無(wú)窮力量；大自然更像一位預(yù)言家，啟示并解讀著自然的奧秘。說(shuō)起大自然，人人都充滿(mǎn)著神往。我家陽(yáng)臺(tái)的小花圃就是大自然的一個(gè)小小縮影。
一盆仙人掌對(duì)我產(chǎn)生了一些啟示也是莫大的。仙人掌呈橢圓形，一排連著一排，像是千佛手。它的刺猶如哨兵日復(fù)一日地站崗，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，目視著遠(yuǎn)方，像是在觀察前方是否有敵人。我養(yǎng)仙人掌的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我從它身上得到了許多有益的啟示。
仙人掌是沙漠強(qiáng)者，它可以在沙漠的風(fēng)暴中傲然挺立，即使三年得不到水分的供應(yīng)，它的體重還能維持在二十公斤左右。即使它被雷電劈成兩半，它依舊可以自己愈合自己。正因?yàn)檫@樣堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神才在這樣惡劣的沙漠中得以生存下來(lái)。
有一次，我和父母去到神秘而神奇的國(guó)家——印度。當(dāng)?shù)竭_(dá)酒店門(mén)口時(shí)，看到雪白芬芳的花朵，不由得大叫一聲——原來(lái)是我臨走時(shí)忘記給家里的植物們澆水了，直到酒店門(mén)口才想起來(lái)真是讓我忐忑不安。
難忘的旅行結(jié)束了，我們一家回到了溫州。我連蹦帶跳急急忙忙地去看家里的小花圃，只見(jiàn)一片枯萎的花耷拉著腦袋，萎靡不振地低著頭望著地板。我又轉(zhuǎn)眼一看，卻見(jiàn)仙人掌在暴曬的陽(yáng)光下挺立散發(fā)著生機(jī)勃勃的光彩，因?yàn)樗幸环N力量和生命的勇氣。它似乎告訴人們，只有你自立自強(qiáng)，不棄不餒，就一定能夠取得成績(jī)。
一份水一片土壤，一絲陽(yáng)光一滴水露，都可能是植物生命的搖籃。而我們的人生常常誕生在同樣和諧美麗的.環(huán)境中，但成長(zhǎng)少不了風(fēng)雨的洗禮，因此，我們也需要象仙人掌一樣的頑強(qiáng)勇敢的精神。
只有這樣，才能讓生命之樹(shù)生機(jī)盎然，蔥郁長(zhǎng)青！
仙人掌的啟示作文4
我家養(yǎng)了許多花，其中有一盆不怎么起眼的仙人掌。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，又好像親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，構(gòu)成了這一幅美好的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
秋天來(lái)了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來(lái)臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴(lài)別人，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。
仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！
仙人掌的啟示作文5
媽媽從花市買(mǎi)回來(lái)一盆仙人掌，它是大球狀的，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，頂端還開(kāi)著一朵艷麗的紅花，我驚訝于它的美麗，還感嘆現(xiàn)在的高科技培養(yǎng)技術(shù)居然能把沙漠里的植物在花盆里侍弄得如此生機(jī)勃勃。
仙人掌總是讓我想起了沙漠……在浩瀚的沙海，它們一邊堅(jiān)韌地盤(pán)根生長(zhǎng)，一邊聽(tīng)風(fēng)沙關(guān)于世事滄桑的談?wù)摚瓦@樣一年有一年。
自認(rèn)為聰明的人們把它們移到了城市，移到了永遠(yuǎn)是溫暖如春的房屋。他們要靜靜地觀賞這種值得敬佩，或是羨慕的植物，并享受著其中的樂(lè)趣。在家里，靜靜地，不需要遠(yuǎn)行就能感受那種風(fēng)沙吹在臉頰的并不好受的滋味。
是的，仙人掌還是它的樣子，并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)它原本依存的土地而影響了生機(jī)，它依然青翠欲滴。
但我還是喜歡它在沙漠中的樣子，那樣它就可以記錄下更多真實(shí)的生活。
我想也許它少了磨礪，多了一份安逸，于是盡管它還是那樣利刺在身、蒼翠欲滴，但看起來(lái)卻少了許多生命的活力。
講求拼搏，講求奉獻(xiàn)。可看到那窮山惡水，我們第一反應(yīng)便是猶豫，接下來(lái)便是逃避，大多數(shù)人是講究現(xiàn)實(shí)的。但仙人掌為了適應(yīng)干旱的天氣，寧可把自己的美麗變成利刺，付出如此犧牲后，它說(shuō)這才是真正的適應(yīng)，是真正意義上的改變，而從此有了更鮮活的生命！其實(shí)想一想我們的生活，是這個(gè)世界改變了我們，還是我們改變了這個(gè)世界？最終還是在改變世界的過(guò)程中改變了自己的明天，自己的命運(yùn)。正如仙人掌。
仙人掌那頑強(qiáng)不屈的精神以及默默吐綠的深情，絕不是放在溫暖如春的房屋可以體會(huì)到的。它原本在孤寂的沙海，卻堅(jiān)強(qiáng)挺立到身體的極限，其實(shí)這就是真正仙人掌的風(fēng)采，也是真正男子漢的傲骨之所在。這就是仙人掌帶給我們的啟示。
仙人掌的啟示作文6
大自然是我們的老師，大自然給予我們很多啟示，我們?cè)谔剿鞔笞匀粫r(shí)，明白了許多許多的道理。
星期五下午，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)新朋友。你想知道它是誰(shuí)嗎？它就是仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異。它們有的是仙人柱，有的是仙人球，還有的是仙人指……但是仙人掌類(lèi)植物有兩個(gè)共同的特點(diǎn)——身子都是綠色，渾身還長(zhǎng)滿(mǎn)了扎人的刺。你不要因?yàn)樗黄鹧鄱∏扑幸淮危覀內(nèi)页鋈ヂ糜危吡撕脦滋欤恢睕](méi)有給它澆水，本以為它該旱死了，可回來(lái)一看，竟活得好好的，我十分驚訝。
媽媽告訴我：“仙人掌的故鄉(xiāng)在沙漠，那里天氣十分炎熱，為了保持足夠的水分，它經(jīng)常用根在幾十米的土地下尋找水源。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。心想：原來(lái)仙人掌如此的堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論在任何情況下都要堅(jiān)強(qiáng)，要適應(yīng)環(huán)境，在逆境中成長(zhǎng)。
仙人掌的啟示作文7
最初，我對(duì)仙人掌那副枯燥的外表并不感興趣，甚至有一絲厭惡。可自從那件事以后，我對(duì)它改變了看法。
在我10周歲那天，媽媽送了我一樣神秘的禮物，還特地囑咐我要好好照顧它。我想，要我照顧，不會(huì)是一只可愛(ài)的茶杯犬吧？我慢慢地小心翼翼地打開(kāi)禮物盒，映入眼簾的卻是一個(gè)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的綠油油的“小怪物”——仙人掌！
肉嘟嘟的身子，穿著一件嫩綠的衣裳，渾身都是針尖一般的刺，讓人有一種神圣而不可侵犯的壓迫感。它把腳下的泥沙當(dāng)成了自己的家，牢牢的扎根其中。
我既吃驚又尷尬，抖動(dòng)的雙手不知道該往哪兒擺。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔?0周歲生日，你就送我這個(gè)？”
“對(duì)呀！你不知道仙人掌的好處可多啦！凈化空氣，美化環(huán)境，還能使人身心健康。”媽媽講起話(huà)來(lái)頭頭是道。可我并不喜歡仙人掌，而且在我10周歲生日這么重要的日子里，竟然只給我這么個(gè)破玩意兒。
回到房間后，媽媽來(lái)幫仙人掌澆水，嘴里不時(shí)念叨著：“仙人掌，快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，賽南瓜！”看著仙人掌那副耀武揚(yáng)威的樣子，一肚子的氣沒(méi)處撒，我本來(lái)已經(jīng)夠難受了。現(xiàn)在終于得到發(fā)泄的機(jī)會(huì)了，我心生一計(jì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)扇苏埔院缶陀晌襾?lái)照顧吧？反正他說(shuō)它是我的禮物。”其實(shí)我真正想的是：以后我不給你澆水，讓你自己枯萎，媽媽就會(huì)把你扔掉了！
媽媽左右踱著步子，思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“也行，就交給你了！”耶！成功！我的心里竊喜不已。
一星期過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，整整一個(gè)月過(guò)去了，我一滴水也沒(méi)澆過(guò)，可仙人掌仍舊好好的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有枯萎，反而多了一份綠意，更加光彩照人。我心里納悶了。咦？怎么會(huì)這樣？難道媽媽偷偷給它澆水了？我去試探試探。
我端著仙人掌走到廚房里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)粋�(gè)月過(guò)去了，你看我種得還不錯(cuò)吧？”“嗯，女兒你不說(shuō)我還真忘了！很有天賦嘛！不錯(cuò)不錯(cuò)，不愧是我的女兒！”
我趕緊沖回房間，想：不對(duì)呀，媽媽的樣子看起來(lái)不像啊。算了算了，不管它了！想著想著，把它扔在了陽(yáng)臺(tái)上。
又過(guò)了幾個(gè)月，媽媽總是說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上有股幽香，我還不信。一次，我去洗衣機(jī)里拿衣服，果然有聞到一陣清香。我順著味道尋去，原來(lái)是仙人掌！在烈日猛烈陽(yáng)光的照射下，它竟然開(kāi)出了幾朵淡黃的小花。這幾朵小花給仙人掌的綠衣裳多了幾個(gè)閃光點(diǎn)，綠中帶黃，黃里配綠，儼然就是一位時(shí)尚達(dá)人嘛！
我驚呆了，連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽也目瞪口呆，沒(méi)想到一盆小小的仙人掌，竟然有如此大的“魔力”，可以消滅炎熱，消滅干燥的襲擊，這不值得引人深思嗎？
自從這件事之后，我對(duì)仙人掌的印象大大改觀，從以前覺(jué)得它枯燥無(wú)趣，再到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到它的頑強(qiáng)上進(jìn)，仙人掌在我的記憶中留下了寶貴的一課。
仙人掌的啟示作文8
我家有兩盆仙人掌，一盆精心養(yǎng)護(hù)，一盆只給它曬太陽(yáng)。
一天，仙人掌邊上長(zhǎng)出了一些野花和雜草，我覺(jué)得不好看，就把精心護(hù)養(yǎng)的那盆里的野花和雜草通通連根拔起，扔到另一盆里了。
一段時(shí)間后，兩盆仙人掌放在一起，精心護(hù)養(yǎng)的那盆明顯比另一盆小很多，它們?cè)瓉?lái)不是一樣大嗎？這令我百思不得其解。
我終于想到了，原來(lái)是因?yàn)橐盎s草。因?yàn)槌怂蚁氩坏狡渌魏螙|西了。于是我把有野花雜草的那盆中的野花雜草取出，看它會(huì)變大還是會(huì)變小。
又一段時(shí)間后，我去看了看兩盆仙人掌？它們只大了一點(diǎn)兒，幾乎看不出來(lái)。我想：雜草和野花有什么神奇的功能？為什么它能使植物快速生長(zhǎng)？這些問(wèn)題令我難堪。
我自己想了一會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該是這樣：雜草和野花長(zhǎng)出后，擋住了陽(yáng)光，仙人掌沒(méi)辦法，只能長(zhǎng)高、變大。可是再一想，就不對(duì)了。因?yàn)殡s草野花長(zhǎng)出后，并沒(méi)有擋住陽(yáng)光。那是怎么回事呢？我決定上網(wǎng)問(wèn)問(wèn)，說(shuō)不定會(huì)有結(jié)果。
我去？360問(wèn)答問(wèn)一問(wèn)，很快就有人回復(fù)我了，那人說(shuō)：“雜草枯后，漸漸腐爛，雜草腐爛后，泥土吸收了雜草的營(yíng)養(yǎng)，增加了肥力，植物就會(huì)快速生長(zhǎng)，您剛才說(shuō)的野花也是如此。”
接下來(lái)，又有五六個(gè)人回復(fù)我，他們的回復(fù)和那條差不多。
野花和雜草也能當(dāng)肥料，大自然真神奇！
仙人掌的啟示作文9
在我的成長(zhǎng)中，我要感謝所有親人給我無(wú)微不至的關(guān)懷；我要感謝所有朋友對(duì)我的關(guān)心；我要感謝老師們對(duì)我的關(guān)懷備至；我要感謝……但我更要感謝我自己養(yǎng)的那盆仙人掌給我的鼓勵(lì)、給我的啟發(fā)和勇氣。
記得有一次，我因?yàn)橛幸坏李}思維題做不起，準(zhǔn)備放棄了思考這道題的想法。當(dāng)時(shí)，我非常煩燥，把筆一丟，就在屋子里走來(lái)走去，心里很煩。這時(shí)，我走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)了窗臺(tái)上的仙人掌，突然，在我的腦中一下子閃出一件仙人掌的事。有一次，我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給仙人掌澆水，再想起它時(shí)，它的皮也皺了，刺也好像少了，身體軟綿綿的，耷拉著。我懷著試一試的心情給它澆了些水，沒(méi)想到不到一天時(shí)間，仙人掌又將腰挺直了，仍然像以前那樣有精神，它的生命力多么頑強(qiáng)啊。
仙人掌那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、不屈不撓的精神、它那敗不餒的品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？于是我想到這兒，打起精神來(lái)，繼續(xù)思考這道題，因?yàn)槲姨貏e認(rèn)真，所以不一會(huì)兒，就完成了這道題。謝謝你，仙人掌，是你在我困難時(shí)給了我鼓勵(lì)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得還有一次，我做小制作——橘燈時(shí)，因?yàn)槭直辉耍筒幌胱鱿氯チ耍�想到：算了，我還是知難而退吧！這時(shí)，我無(wú)意中瞧見(jiàn)了窗臺(tái)上的仙人掌，它的莖很綠，在風(fēng)中顯得勃勃生機(jī)，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油呀，你說(shuō)了要向我學(xué)習(xí)不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)嗎？加油啊！”
我“聽(tīng)”了它的“話(huà)”，就振作精神，失敗了也不氣餒，我每失敗一次，都要望一眼窗臺(tái)上的仙人掌，仿佛每看一次它，就會(huì)給我一次鼓勵(lì)，終于我的小制作做好了，再看看仙人掌，它好像在表?yè)P(yáng)我呢！謝謝你仙人掌，你讓我明白了勝不驕敗不餒的道理。
謝謝你，仙人掌。
仙人掌的啟示作文10
為了綠化空氣，防輻射，媽媽在市場(chǎng)里買(mǎi)了一盆仙人掌，放在電腦旁邊。
仙人掌呈綠色，長(zhǎng)滿(mǎn)了粉紅色的刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砰L(zhǎng)了那么多的刺吧。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔十天半個(gè)月才給它澆一次水。有時(shí)我忘了給它澆水，盆里的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那陶瓷盆上。它吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新。
花雖然美麗，但它太脆弱。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天，花草都枯萎了，但仙人掌卻絲毫不動(dòng)搖，還那么堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的我在不知不覺(jué)中竟然喜歡上仙人掌，因?yàn)樗哔F的品質(zhì)吸引著我，我要向它學(xué)習(xí)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，它以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了炎熱和寒冬。我只要一遇到困難就依賴(lài)爸爸媽媽幫忙，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我愛(ài)仙人掌！因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我們?cè)谌松缆飞喜晃菲D難，努力拼搏。
仙人掌的啟示作文11
我家種著一盆仙人掌，說(shuō)到仙人掌，可能有很多人討厭它。因?yàn)樗硎谴蹋葲](méi)有玫瑰花那樣好看，也沒(méi)有桂花那樣香飄十里，更沒(méi)有人愿意養(yǎng)它，可我卻非常喜歡它，因?yàn)樗悄菢拥念B強(qiáng)。
記的有一次，我洗完澡，出來(lái)的時(shí)候因?yàn)榈靥耍恍⌒乃ち艘货樱成媳粍潅恕寢層眯〉对谀强貌砰L(zhǎng)出沒(méi)多少的小仙人掌上，切一大片肉，敷在我的傷口上。早晨起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)背上的傷不怎么痛了，傷口也慢慢好了。可再看看那仙人掌只剩下一小截，還在偷偷滲著“血“呢？我想這仙人掌是熬不了幾天，為了我的傷它算是徹底犧牲了。
放假了，我去奶奶家玩了幾天，回來(lái)時(shí)我大吃一驚，原來(lái)枯萎的仙人掌竟長(zhǎng)出了新芽，那樣的嫩，那樣的生機(jī)勃勃。奇怪，這幾天，我既沒(méi)給它澆水，又沒(méi)有給它施肥，而它竟然在這短短的幾天內(nèi)，奇跡般的長(zhǎng)出來(lái)了。生命力真是太頑強(qiáng)了，它就像一位永不放棄的士兵，傲然挺立著，難怪他能在一望無(wú)際的沙漠里生存。
從這件事中，我們懂得了面對(duì)生活中的一些挫折、困難，我們要向仙人掌一樣，折斷一截，就再長(zhǎng)出來(lái)，永遠(yuǎn)也不屈服。
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