生活的啟示_初中記敘文_初中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活的啟示_初中記敘文_初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文1
太棒了！在我過生日時，姐姐送給我了一只茶杯犬。我把它放在了我家的墻角落里，以免來我家的客人會踩傷了它。在它的的下面我還放了一個軟軟的墊子，并且在它的這有水與狗糧。這就是小狗舒服又溫暖的家。
在網上，許多人說茶杯犬是一非常容易死亡與怕人的狗！哼，我才不相信呢！我的茶杯犬是世上最堅強的茶杯犬！
我把它放在了桌子上，那兒還有一個洋娃娃，怕它孤獨，給找了一個朋友。燈光直射下來，狗狗的眼睛好像很疼很難受，我到現在還能記得它那時表情，我摸了摸它那柔和的棕色的毛。
我除了上學時和它睡覺時，我都會帶它去玩，小區的人都喜歡這只茶杯犬，看它的樣子很開心。它累了，我就把它放在我的腿上，輕輕的摸著，我看了看它，它竟然趴在我的腿上睡著了。看它睡的那么熟，我也就不把它吵醒。
在我的腦海里突然閃出了幾個字：不相信網上謠言，用心付出，準沒錯。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文2
在生活中，處處都是啟示只要你留心觀察就會發現。
有一天我正打算去玩面玩，可媽媽讓我先去掃地，我很不樂意，但誰讓我已經答應媽媽了。我極不情愿的拿起掃帚開始掃地，掃地過程中我都心不在焉的掃著，只管把垃圾掃出來就就不管了。可媽媽讓我給鏟到垃圾筒里，我只想著玩便趕緊把垃圾掃到鐵鏟旁，中途掉了好多垃圾我也不管，將垃圾鏟完后我便去和小伙伴們火熱朝天的玩起來。
突然媽媽叫我回家，回到家中我看見媽媽一副怒氣沖沖的表情就知道沒好事，果然媽媽指著地說：“你掃的地就這樣，還不如不掃。”我一看還真是，掉的垃圾有的三五成群，有的一個“人”孤苦伶仃。這些垃圾構成啦一副抽象畫，讓我哭笑不得。我只好認認真真的重掃一遍，結果既浪費時間又沒玩好。
這件事使我明白：欲速則不達。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文3
生活中的很多事物會給你帶來啟迪，這些都是你人生中最大的財富。
那天晚上，我們一家人像往常一樣，呆在家里看電視。突然，一道閃電，打破了家里的寧靜。停電了。
我們像摸瞎一樣在屋里來回碰撞。這時，我們的救星來了，媽媽拿來了一根蠟燭，雖然它短短的。我把它放在桌子上。
“這下完了，我們就剩下一點兒蠟燭了，今晚我們來摸瞎算了。”
“這怎么行？更……”
“啊。來電了。”我打斷了媽媽的話。
轉頭看看蠟燭，它已經命喪黃泉了。此時，“蠟炬成灰淚始干”閃過我的腦際。蠟燭的生命是短暫的，但活得有價值，有意義，活得精彩……人們都說教師是蠟燭，我將來就要做老師，活出自己的意義，自己的價值，自己的精彩。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文4
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個星期六的上午，家里只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“瞭望窗”向外看，哦！
原來是一位陌生人叔叔，“小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店里吃飯！”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀！于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人！我心想：壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿自大的說：“壞蛋，你如果不逃警察就來了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這里我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文5
一天，我早早的起了床，吃完飯就開始寫作業。
我拿出考詞卷，做了起來。寫了將近三分之二的時候發現一個沒聽到過的詞語，我心想：“反正這個詞我沒聽過，就看一眼吧，就一眼，應該沒什么事！”于是我悄悄的拿出語文書，張望了一圈，媽媽沒發現。我打開語文書，眼睛急切的尋找，終于找到了。我連忙寫了上去，并把語文書放回了書包里。整個過程使我心中焦躁不安。
第二天，老師又考了一遍，寫到這個詞的時候，我怎么也想不起來，可這是考試我沒法抄，只好空了他。
通過這件事，我發現抄了這次，下次你還不會，當你錯的時候，你就會扎扎實實的記住。因為錯誤會幫助你不斷進步。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文6
在這個寒假里我學會了做任何事都要有毅力，你知道為什么嗎？
因為種種原因，我發現了做什么事都要有毅力，比方說：做作業、練字、寫毛筆等等。我跟你們說說我發現的過程吧。我練字的時侯故意不開空調、不開取暖氣，我感覺很冷，但突然間我想起了媽媽對我說的話：“只有這樣才能磨練自己的意志，樹立對寒冷的信心。”
于是，我又回到了椅子上繼續練字，心想：感覺冷就不要去想它，只要自己有信心，一心一意總能把事情辦好。這下你們知道了吧？
生活的啟示_初中記敘文_初中作文7
從生活中可以找到許多啟示，如從斷線的風箏一頭栽到樹上飛不起來了，從中明白，不能太過于放縱。
從螞蟻搬玉米的事件中，我得到了啟示。那是在一個下午，我下樓去玩，忽然發現一個沒熟的玉米旁邊有一個只小螞蟻。小螞蟻慢慢的爬過去，先用觸角試著碰了一下那根玉米，可玉米卻一動也不動。
小螞蟻搬不動玉米，便從樓梯上下去，到螞蟻洞里面，呼喚同伴把玉米從樓上搬下去。
我看的入迷了，不禁想到了我的經歷。有一次，有人找我玩，我就和他玩拔河。開始拔河了，我沒有去拔，在那兒說：“加油！加油！加油！”拔完河，他就不和我玩了。
可我根本不在乎，我平時喜歡一個人獨來獨往，不愿與人結伴。就這樣，我的朋友越來越少，幾乎沒有。
又有一次拔河，我想和他們在一起玩，他們卻不同意，我很傷心。我這才知道，齊心協力，就沒有干不了的事情。
學會團結，與人合作，你會獲得成功。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文8
我懂得了許多來自生活的啟示，在這些啟示中，我多多少少都認識了一些真理，那么現在，我先介紹一個啟示給你看。而這個啟示，來自我腳底的鞋子。
有一天，我走在放學回家的道路上。突然，我的腳不小心踢到一根石柱上，整個身體不受控制地向前倒下，就在這千鈞一發之時，腳下意識向前一步，踩在一大堆石子堆上，穩住了身形，可我的腳卻被一粒粒小石子硌地生疼，即使是在我穿著鞋子的情況下。
在那時，我猛然想到，如果我穿著鞋還那么痛的話，那么為我抵擋大部分傷害的鞋子會有多么痛呢？而平時，它也時刻在人尖的重量輾壓與來自陸地的磨礪之中，我會時不時地踩到一些骯臟的東西，但是，它還仍然為我們人類所用。
如果，一雙雙鞋子都夠如此堅忍不拔的話，我們人類又為何不可以？所以，經過了那次的事件后，我才真正領悟到了，我一定要像鞋子一樣，任勞任怨、腳踏實地、堅忍不拔，做好每一件自己該做的事。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文9
生活是一本書，生活是一本我們每天都在讀的書。這本書沒有作者，卻處處都是學問。
記得有一次，我的數學成績兩次考得都是83分，第三次居然還是83分，老師要求回家簽字。我十分苦惱，要是媽媽知道了，肯定會大罵我一頓的。怎么辦？我的大腦飛速的運著――模仿媽媽的字跡簽一個假字。我先在紙上模仿著媽媽的筆跡練了一下，還真像！這下我可放心了！回家后，媽媽問我試卷發下來了沒，考得多少分。我心平氣和地說：“發是發下來了，可講完就又收上去了，老師也沒打分。”“噢，那下次如果沒有打分，你自己把分算一下。”媽媽說完就身離開了我的臥室。我心里暗喜：太好了，媽媽沒有懷疑，我可以安心了！我飛快地把作業寫完了，偷偷拿出卷子，用連筆字模仿媽媽的字跡把字簽上，把日期都寫上去，才放心的把卷子放進書包里。
第二天上午，老師把卷子都收了上去也沒說什么。嘿嘿！我還真混過去了。沒想到，到了中午，我歡喜的心情就被一陣電話鈴聲打破了。這正是戴老師打來的。我聽到電話里老師說到卷子的問題，嚇得我躲了起來。很快，這通電話結束了，媽媽向我的房間走來，沒想到的是媽媽不是罵我，而是語重心長地跟我談了許久。聽了媽媽的話，我十分慚愧。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文10
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個星期六的上午，家里只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我立刻在們的“望窗”向外看，哦!原先是一位陌生人叔叔，“小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店里吃飯!”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋，你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在那里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文11
從我記事的那天開始，坎坎坷坷的成長道路，實實在在的告訴我，生活其實就象一本百科全書。生活――讓我增長了許多知識，也讓我吃盡了苦頭。
記得小時候，經常進入我耳朵的一句話，“那就是一邊去，小孩子知道個啥。”隨著年齡的增長，也就慢慢的領悟到這句話的寓意。生活的本領是要慢慢積累的。記得在一個周末，爸爸，媽媽帶我去爬山。初生牛犢不怕虎，我高興極啦，連聲喊道，好，好，好。可誰想到真的爬起來，就不是那么回事啦，待爬到一半時，我已經是筋疲力盡，汗水象斷了線的珍珠，大顆大顆從我的臉上滾落下來。口干舌燥，氣喘吁吁，雙腿軟的直打顫顫，再也爬不動了，這時，爸爸，媽媽，使盡招數的鼓勵我，好吃的引誘我，目的就是要我爬上山頂去。無奈之下，我也只有硬著頭皮豁出去了，爬，爬，爬吧。不知過了多長時間，總算爬上去了。登高遠望，四周美景盡收眼底，這時，登山的.勞苦似乎已被歡騰的雀躍所替代。
那是20xx年重慶市的一次馬拉松越野賽上，爸爸提議我們全家參加，我參加了5公里比賽，雖然我一開始勁頭不是很足，但還是勉強答應參加。在爸媽幾番的鼓勵與表揚下，我終于艱難的跑完了全程，并且跑出了好成績，得到了表揚。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文12
我們受到的啟示很多，像天上的星星，像沙灘上的貝殼，像海里的小魚數也數不過來，而然有一個啟示讓我記憶猶新
記得有一次我和媽媽一起去逛街，我非常口渴，我要求媽媽給我買一瓶水媽媽給了我五元錢，讓我自己去買水，我跑到了商店里挑了一個三元錢的冰紅茶，我一看是個老奶奶，我把錢給了那位老奶奶，老奶奶給我找錢，四元錢，老奶奶給我多找了兩元錢，我興高采烈的跑到了媽媽面前對媽媽高興說了這件事媽媽的臉一下子拉了下來，對我對我說心要成老奶奶的眼睛不好，他都找到你兩元錢，你應該還給他，應該私自吞掉，我跑進商店將錢還給了老奶奶，老奶奶連忙道謝我的臉羞愧得通紅。
而就在那件事發生不久以后，我們學校迎來了一次語文考試，我得了100分，可我發現了兩個錯誤，老師卻打上了對勾，我當時什么也沒有，想著告訴了老師。
從這以后我同生活當中得到了一個巨大的啟示，我們每個人的心要誠心要中，不能有私心。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文13
生活給我啟示,我用它開啟生活
——題記
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活的空間,的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文14
那一天停電了，整個世界就像烤箱一樣烤著我們這些“包子。”扇子是唯一能拯救“包子”的東西。我無意間看見子一個扇子，就像采了蜜的小蜜蜂一樣開心。心里想：這回有救了。
我拿著小扇子愛不釋手，直到吃飯的時候我把扇子隨一手放，就去吃飯了。吃完飯之后就不清我把扇子放哪兒了，天氣這么熱，扇子又找不到了，真是火上澆油，我像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，越急躁就越熱。冷靜下來，為了降溫，我還得好好想想扇子放哪了。
我重新演了一遍剛才的情景，就記得把扇子放一邊了，我絞盡腦汁地去想，可怎么也想不起來。我翻箱倒柜地去找，可怎么也找不到，我已經大汗淋漓了。我一遍又一遍地告訴自己：要冷靜，要冷靜，再想想。就在我犯愁的時候，扇子居然在我旁邊的沙發上躺著呢。我真是心花怒放，說不出來的開心，我一直抱著它，生怕它再丟了。
經這次的教訓我再也不敢亂放東西了，我一定要把東西放好，學會物品歸整，做一個生活有條理的人。
生活的啟示_初中記敘文_初中作文15
在某一天下午，我決定和媽媽一起去釣魚，我們買好了魚竿、魚鉤、盆子后，來到了龍泉湖釣魚，龍泉湖是一個很大的湖，里面有魚、螃蟹。我們擺好魚竿，等待魚上鉤……突然，我的魚竿劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心地把魚竿拉上來，是一條鯉魚，它那金紅色的鱗片在陽光下閃爍，顯得美麗極了！
這時來了一個阿姨，身穿工作服，是龍泉湖的保安阿姨，她對我們說：“請不要在這里釣魚。”我依依不舍的把魚放回湖里。
在這里我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
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