種蒜的啟示作文（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的種蒜的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
種蒜的啟示作文 篇1
一天，媽媽做飯時，把幾棵蒜的根都扔掉了，我看了很可惜，便把那幾截蒜拾起來栽在裝滿泥土的小瓶子里面，想讓那幾棵蒜又長出來。
過了兩天，果然那幾截蒜的中間露出了細小的嫩黃的葉子，又過幾天它探出了那嫩綠色的小腦袋，東張西望，我天天去給它澆水，那嫩葉分葉了，越長越長，由青綠變成深綠，一下子長到六七厘米長，媽媽看了，給我煮面的時候，把它折斷，放在面里了，我當時非常傷心，認為它再也沒有生命了，媽媽安慰我說：“不用著急，它又會抽出蒜葉來的。”
果然，過了幾天，這幾株小蒜又探出了小頭，我高興得跳了起來。
有一天，我忘記給它澆水了，它的根全都枯萎了，可葉子還在長，只是有點黃，我趕緊給它澆水，它又長出了新根。
我問媽媽，這到底是怎么回事，媽媽說：“蒜就是這樣，它不管遇到干旱還是洪澇，不管是折斷了莖，還是剝了葉，只要根扎在泥土里，它都能頑強地生存下去。”
我聽了媽媽的一番話，陷入了沉思，媽媽只是向我介紹蒜嗎？不是的，她是在教育我在生活和學習中頑強地與困難作斗爭。
種蒜的啟示作文 篇2
這一段時間，我迷上了種蒜。于是，我來到廚房，挑了四個飽滿的蒜瓣，泡入水中，放在窗臺上。
我每天都要換一次水，讓蒜瓣有充足的水份。另外，蒜瓣喜陰。因此，我晚上把蒜瓣放在窗臺上通風，白天就放在房間的柜臺上。慢慢地，蒜瓣長出了根須，抽出了蒜苗。再后來，水已經不能滿足蒜苗生長所需的養料了，我就把水倒了，埋上了肥土。但空間太小了，我就把它們分株，分成四株蒜苗，種在四個杯子里。
望著綠油油的蒜苗，我心里樂開了花。恍惚間，我仿佛看見了自己幼小時的情景：我摔疼了，父母過來安慰我；我哭了，父母過來哄我；我餓了，父母就給我做可口的飯菜……就像我呵護蒜苗長大一樣，父母也呵護著我成長。父母為我做了那么多，我應該體諒、理解一下他們。
不光是我，大家都應該感恩、體諒父母。父母給我們拿來一杯水，我們有沒有說一聲“謝謝”？父母批評我們時，我們有沒有虛心接受？父母給我們鼓勵的時候，我們有沒有讓父母看到一個重拾信心的自己？如果沒有，那就快點行動起來，讓沒有變成有！
歲月在流逝，蒜苗已經離我而去，但是它給我留下的啟示我現在還記憶猶新。父母也隨著時光飛逝而慢慢變老了。我開始格外體諒他們，為他們做我可以幫忙的事。
慢慢地，我感到我的家變美了，一切是那么溫馨、和睦……
種蒜的啟示作文 篇3
（一）撒下希望
今天我種了四個香香的大蒜。
大蒜穿著一半白一半紫的“大衣”，頭上還扎了一個“小辮子”呢！我把它的“大衣”脫了下來，里面馬上就出現了一個個白白嫩嫩的“小姑娘”，它們坐成了一個“球”，這樣就成了一個大蒜大家庭了！
我想為了大蒜家庭變得更加興旺，我就把它們養在了一玻璃杯里。我非常期待有一天它們會長出嫩綠的葉子，頭上戴起一把小雨傘。啊！我多么期待那一天呀！
（二）希望發芽了
今天我發現我種的大蒜頭上冒出了個綠綠的小東西，那是什么呢？啊！……那就是一個小芽兒！
小芽兒穿上了一身嫩綠的衣服，從大蒜媽媽的懷抱里迫不及待地探出頭來看熱鬧呢！東看看，西看看，好像在找什么東西似的。
可愛的小芽兒一定會越長越大，最后變成一把綠綠的“小傘”！
（三）希望長大了
今天，我一大早起來就去看我的大蒜了。“呀”，我驚奇地喊道：“我的大蒜長葉子了！”
我的大蒜本來才生了一個又小又嫩的“小寶寶”，可是沒過幾天，“小寶寶”就變成了“大寶寶”了！變得又高又大。又綠又細的葉子，在微風中彎起了自己的“腰”，好像想把自己漂亮的“頭發”梳長似的！
這位美麗的“小姑娘”終于長大了！啊！我多么喜歡她呀！
種蒜的啟示作文 篇4
今天語文老師給我們布置了一項家庭手工作業——種水蒜。放學回到家，我把這個任務告訴了媽媽。等完成了各項作業，我和媽媽立刻忙活來起來。首先，我從一堆蒜中挑了兩個又大又飽滿的蒜。在媽媽的指導下，我一層一層的剝下他們的外衣，原來不起眼的蒜瓣現在就像一個個白嫩嫩的小娃娃。我小心地把他們一個一個的擺在小玻璃容器里，又加入一些水。下面的事情就等著觀察它們的生長過程啦！真希望我的水蒜能健康成長。
第二天晚上放學回到家，我作業都沒來得及寫就急忙去看我種的水蒜。哇！一天不見原來光禿禿的蒜頭發生了不小的變化。只見蒜頭處冒出來一個個嫩嫩的小芽，蒜根處更是奇特，那個地方像中了魔法一樣長出了密密麻麻的白色小根須，他們在一起擠來擠去可愛極啦！
幾天過去了，我種的水蒜有了很大的變化，他們都有二十厘米長了，每一顆都精神抖擻的，像一個個穿著綠軍裝的小戰士。我又仔細一看，怎么蒜苗長的都很茁壯下面的蒜瓣卻變得萎縮了？我就去問媽媽，媽媽說，因為蒜瓣把它的營養都給了蒜苗自己卻變癟了。看著這一棵棵綠油油的蒜苗，我想起了我的媽媽，她在生活學習上關愛著我，讓我有衣服穿，還能吃飽喝足，媽媽不就像蒜瓣一樣嗎？蒜瓣把營養傳遞給了蒜苗，媽媽把愛傳遞給了我。
通過種水蒜，我不僅收獲了蒜苗，還明白了這個過程里有太多愛的成分，讓我懂得了感恩，知道了回報。
種蒜的啟示作文 篇5
又是一個好天氣，我去菜園看了一下我親自種的小蒜，小蒜已經發了一點點芽了。
我在家里找了一些蒜頭，把它們一個個剝下來后就將蒜頭插進土里，便又蹦又跳地跑進廚房弄了一勺水，為我剛種的蒜苗澆了水，我便開開心心地走了。心里希望我種的小苗早日地成長。可觀察了幾天我顯得有些失望，因為這幾天我每天都去看了，可小苗也沒有什么長。
可到了周六時，我看了小苗，本來也是沒什么信心的，可一看我的心情立刻好了起來，其實是那個小苗長大了，長出了一些嫩苗，那個嫩苗剛剛出了點頭，長得碧綠碧綠的，讓人看了就不由得產生了一些憐愛，感覺像一個剛剛出生的寶寶一樣，好看極了，本來一個讓人不起眼的小苗，正是發出了一個可愛的嫩芽，才顯得更有活力。
我看了欣喜若狂，久久的還不想離開，覺得怎么看都看不夠。我不小心瞟到的一眼土，只見那些土很潮濕，這讓我很擔心，怕會影響小苗的生長。我就去問爸爸有沒有辦法，爸爸笑了笑，這個沒事的，你不要這么擔心了。我恍然大悟。又為我的小蒜苗充滿了信心。心里默默的為我的小苗祈禱，希望我的小蒜苗能找日長大。長到像成熟的大蒜一樣，長得圓圓滾滾，白白胖胖的多像一個剛出生的大胖娃娃啊，頭上還長了個長長的小辮子。還可以用來做燒菜的調味料，比如：燒魚時，大蒜是必不可少的，放了大蒜就可以去腥了·······怎么樣作用不少吧。
這次我體驗到了自食其果的感覺，實在是使人無比的開心啊。
種蒜的啟示作文 篇6
小朋友們，你們見過泡蒜的過程嗎？
哈哈，告訴你吧，我曾經親自嘗試了一次泡蒜。現在，一起和大家分享一下泡蒜帶給我的快樂吧！
第一天，我先找到一個干凈的盤子，倒進一些清水，然后，把一個飽滿的蒜放在盤子里。第二天放學后，我迫不及待地跑到書房的陽臺上，結果讓我大失所望——蒜好像并沒有發生變化，仍然坐在盤子里一副無動于衷的樣子！媽媽告訴我，一定要有耐心，說不定明天就會有意想不到的變化了！第三天，我驚訝地發現蒜長“胡子”了！蒜的頂端綠綠的。媽媽說大蒜已經開始進入“生長旅游期”了！綠綠的蒜好像在說:“小主人，我們即將見面了，可要等著我哦”！又過了兩天，勇敢的小嫩芽沖破了大蒜外部的盔甲，終于露出了充滿稚氣的小臉蛋！
一星期之后，我發現蒜的生長速度加快了許多，雪白的“胡子”白里透明，長長的，飄逸在盛有清水的盤子里，整個大蒜的形狀就像一只的“螃蟹大將軍”——雪白的根須就是螃蟹橫行八道的“爪子”，又綠又壯的蒜芽就是螃蟹揮動的“大鉗子”！媽媽說長長的蒜芽又像鋒芒畢露的寶劍，并且透露著堅強和鋼毅，一副錚錚有力的勁頭！
泡蒜的過程簡直就是一個漂亮的藝術品，大家趕快來嘗試一下吧，它會給你意想不到的驚訝和快樂！
種蒜的啟示作文 篇7
這個寒假里，媽媽允許我在寫完作業的情況下，可以上網玩一會兒，而我最愛玩的游戲就是去QQ農場種菜和偷菜了。我真想讓那些美味的水果、蔬菜出現在現實生活中。
有一天，我看見奶奶在生豆芽，便走了過去對奶奶說：“奶奶，我也想種菜，咱家里有種子嗎？”奶奶想了想說：“咱家有蒜，你種蒜吧，長得快，不費事。”“好呀！”說干就干，奶奶給我找來一個花盆和兩頭蒜，爺爺負責去外面取土，我把蒜分成若干小份，一切準備就緒，種菜開始了。我按照奶奶的指點，把蒜按進土里，只露出一點點小尖，然后澆上水，就放在窗臺上了。
第二天一早，我迫不及待地來到窗臺前，只見土上面露出了嫩綠的小尖。“太神奇了，大家快來看，我種的蒜發芽了！”我大聲地喊著。澆水，曬太陽，小蒜苗在我的精心照料下一天天長大。
五天過去了，小蒜苗的高度已經超過5厘米了。奶奶說：“想不想品嘗一下自己的勞動成果呀？”“當然想了，不過我還是舍不得”。奶奶說：“蒜苗可以剪掉，不是連根拔掉，它還可以繼續長呢。”“那太好了！”我高興得不得了。晚上，奶奶給我做了蒜苗炒雞蛋，看著這盤黃黃綠綠的菜，我不由得背出了一首詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……
聽奶奶說，蒜不僅可以調味，還能殺菌呢。種蒜讓我體會到了勞動的艱辛與喜悅！
種蒜的啟示作文 篇8
上周，老師給我們布置了一個特殊的"任務"---種蒜，我百思不得其解老師怎么會布置這樣一個任務呢?但沒辦法，這可是關于積分的作文，不得不做。
在回家的路上，我的腦海里一直浮現出種蒜兩個字，種蒜，種蒜.可千萬不能忘呀!
回家后，我急急忙忙脫了鞋，就馬不停蹄忙了起來，開始翻箱倒柜的找紙杯，終于找到了，我又找來最重要的兩瓣大蒜，輕輕地把大蒜放進了紙杯，接著又在樓下花園里用棍子挖了些泥巴，小心翼翼地澆了點水，心想種蒜實在太簡單了，我情不自禁地偷偷笑了起來。種完。我又想：每個人都有家，它也應該有“家”呀！我把它放在陽臺上，做了個“家”。
第一天一大早，我便迫不及待地去陽臺瞧了瞧，并沒有發生什么動靜，我想：大蒜不就是可以不澆水不灌土都能生長發芽的嗎？干脆不管它了。
過了幾天還是一點動靜也沒有，開始慌了，我想它會不會枯死了，便想去挖出來看看，我用棍子把大蒜撬起來，幸好沒死，我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上學了，沒過多久，天空烏云密布，忽然下了一場暴雨，慘了！大蒜一定被淹死了，該怎么向老師交代呀！我焦急萬分。
放了學，我急急忙忙跑回家，來到陽臺，望著那一滿杯的水，心里失落極了，如果不是我不管它的話，那它一定不被暴雨襲擊。“早知今日，何必當初啊”！我感嘆道。
種蒜的啟示作文 篇9
吃完飯，我媽開始剝蒜瓣。啊！我很高興種大蒜苗。我媽選了一些白白胖胖的蒜瓣當種子，我幫我媽選種子。
為了挑選種子，媽媽拿來一個空盤子，把挑選好的大蒜種子一個挨著一個放在盤子里，然后倒水。我心想：“蒜瓣的頭是光禿禿的。他們不需要土壤，只需要水。他們能種蒜苗嗎？”
第三天
僅僅過了兩天，蒜瓣的頂端裂開了，露出一點綠色的芽，像是剛從蛋殼里伸出來的小雞嘴，用手一摸就軟了。看它們的根，已經長出了一些短須根，站在盤子上。我怕蒜瓣掉下來，就一瓣一瓣的往下壓。
媽媽看到了，說：“別按，你會殺了他們的。”
我問：“怎么辦？他們很容易倒下。”
媽媽笑著說：“過幾天根就長了，不會倒了。”
聽了媽媽的`話，我放心了。我又想到了第一天的問題，問我媽。
她說：“蒜瓣本身就有營養。只要溫度合適，陽光和空氣充足，不用土壤也能生長。”
哦，我明白了。心里的謎團已經解開了。
第五天
眨眼間，蒜苗長到一厘米高，須根像細線一樣纏繞在盤子上。在這些蒜苗中，有一個又高又壯，像“穆鐵柱”，所以我給它一個紅點，這是一種鼓勵；有一個最短的，我給了它一個藍點，希望它能努力追上來。
今天，蒜苗有一個小花瓣。我以為是病了。媽媽說：“那是一片葉子。”我才知道是虛驚一場。
第十天
蒜苗長得特別快，我好像每天都能聽到它們“刷”起來。白玉般的莖和綠葉擁抱在一起，就像一片均勻刷刷的竹林。長長的須根穩穩地立在盤上，縱橫交錯，緊緊纏繞在一起，即使用手也拉不開。
第十四天
蒜苗已經長到半英尺多長了。媽媽說：“可以吃，不吃就老了。”
我媽切蒜苗的時候特意留了一厘米讓它長。
吃著自己的蒜苗，我的心就是甜絲絲。
種蒜的啟示作文 篇10
姥姥家有一個后院，春天到了，處處洋溢著春的氣息。院中種著兩棵石榴樹，一棵櫻桃樹，美麗的櫻桃花散發著陣陣香氣。靠墻的一側冬天那里是我的自由天地，挖個坑，架個小橋，玩得不亦樂乎。現在正值播種季節，這塊地荒著怪可惜的，不如種點什么。我給爸爸說：“我想種菜。”“家里沒有菜種，你就種蒜吧。”于是爸爸給我拿來幾瓣蒜，我如獲珍寶，趕緊跑出去種。
來到地里，我想：菜種都要埋在地里，蒜一定要埋在地里。我不由分說地用鐵鍬挖了一個洞，把蒜結結實實地埋了進去。
每天放學后，我都要跑過去看看發芽沒有。因為聽奶奶說蒜長得很快，怎么幾天過去了，不見一棵嫩芽出來，我很納悶：這蒜怎么不長呀？
這天爸爸出去晾衣服，回來時問我：“你的蒜種哪兒了？”
我說：“在地里呀！”
“哈哈哈，原來你把他們埋到地里了，種蒜苗，只需把蒜根部擦插在土里就行了，你這樣，會使它們得不到陽光照射，肯定長不出來。”爸爸說完，幫我把蒜全栽在了地面。
一天過去了，我發現蒜的頂部冒出了一個微乎其微的小芽，高興得我連忙澆水，嘴里還念叨著：“小蒜苗，快快長！”
兩天過去了，我已經看到了頂部的綠色，沖破了外皮的約束。
又過了幾天，蒜苗已經幾厘米了，油綠綠的，散發著陣陣香氣，隨著風搖擺。
這幾日蒜苗已成了十幾厘米的“彪身大苗”，我欣喜若狂，趕忙拉來爸爸看。
爸爸看過，說：“長這么長了，真厲害！別碰它們，讓它們長吧。”
聽著爸爸的稱贊，看著粗壯的綠苗，我真正體會到了有付出才會有收獲呀。
種蒜的啟示作文 篇11
童年是一片快樂的海，浪花朵朵永遠珍藏在我的心間。讓我采擷最有趣的一朵與你分享！
在我很小的時候，跟著媽媽去鄉下姥姥家。那時正是春天，人們都在田里忙著耕種。鄉下的春天是美麗的，五顏六色的花朵初綻容顏，小草剛剛從地下探出頭來，到處都有一股迷人的香氣。我在家里呆不住了，聽見媽媽和姥姥要去種蒜，我心想：種蒜一定很好玩。于是，我大叫著要和她們同去，媽媽拗不過我只好把我一同帶上，但媽媽同時警告我：到地里一定要干活，可不許叫苦。我不以為然地答應了。到了田里，果然是一派好風光，媽媽拿著蒜瓣對我說：“你把蒜瓣種到土里，記住蒜瓣和蒜瓣的距離要相等，還有……”“不就是把它們種到土里嗎？太簡單了！
”我不等媽媽說完就一邊答應著一邊把蒜瓣奪了過來，按照相等的距離種在土里。媽媽搖著頭笑著走到了另一邊去了。我一邊種一邊心里笑媽媽大驚小怪。沒過多大會兒，我就收工完成了。我得意洋洋地大叫：“媽!媽！
看我種完了！
”媽媽走了過來，看了看，愣在那里，接著便又大笑起來。我滿臉疑惑在看著媽媽。媽媽笑著彎下腰，拿起一瓣蒜說：“這就是你的杰作呀！
你看，你種的蒜瓣個個都翻了個，你想讓它們練倒立啊！
”我目瞪口呆，媽媽卻在一旁哈哈大笑。媽媽笑完后對我說：“你看這兒，尖尖的是頭，種的時候要朝上。”我點了點頭，心里責怪自己怎么連這樣簡單的常識都不知道，看來自己還真要好好學這些知識。看著滿地被我強迫練倒立的蒜瓣，只好把它們一個一個地翻了過來，重新種好。這件事已經過去很久了，每當我想起的時候都會為自己的無知感到羞愧。我知道世上有許多我還不曾知道的東西，這些需要我去努力探索。
種蒜的啟示作文 篇12
今天上午，范老師給我們布置了一項特殊的作業——假期種一頭蒜，仔細觀察它發芽的過程，寫成作文，最后把自己的勞動成果帶回學校。
到了下午，我們放學了，回到家，我冒著第一場春雨，飛快地向樓下沖去。去做什么？當然是去挖土，準備種蒜啦！
我從一頭大蒜上掰下了三瓣，種在被雨淋濕的松軟的土里。萬事俱備，只等它發芽啦！
看電視的時候，我還要不停地盯著身邊的蒜，生怕它的芽兒偷偷地從土里鉆出來，不讓我看見！吃飯時，我也要把蒜放在我的視線中，讓我時時刻刻注意它。為了讓它快快發芽，我把它放在了暖氣片上，還時常澆水。
可是，一天過去了，大蒜居然一點兒動靜也沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻一般，到處打聽。爸爸說蒜已經成活了，老師說再等一等，一定能發芽。我放心了。一想到大蒜破土發芽兒的情景，我就欣喜若狂，激動萬分。真是等不及啦！
然而兩天過去了，大蒜卻仍然沒有“睡醒”。我那顆激動的心破碎了，變得擔心、焦急起來。第三天晚上，我再也沉不住氣了，問遍了身邊所有的人，可誰也不知道原因。到了晚上，我做了一個夢：我拿著那盆蒜，焦急地問爸爸，爸爸突然喊道：“快看！發芽啦！”我低頭一看，哇！真的發芽啦！嫩綠的小苗在花盆里高興地生長著！我猛然驚醒了過來，馬上打開燈去看，可是，我的蒜仍然在土里冬眠呢！
假期結束了，我帶了一盆沒有發芽的蒜回到了學校，看著同學們的蒜個個欣欣向榮，我十分羨慕。我失敗了。但是這次，我依然很開心，因為我體會到了種蒜的樂趣。
（太多的人不斷苛求完美的結果，卻忽略了更精彩的過程。小作者實事求是，用細膩的筆觸，十分精巧地捕捉到了自己在整個過程中的感受，讀之令人敬佩。雖種蒜失敗，然觀此文可以肯定，他已經成功。
種蒜的啟示作文 篇13
那天，老師要求我們種水蒜。回到家后，我迫不及待地把書包往沙發上一扔，然后開始做種水蒜的準備工作來。
我先撿了一骨朵蒜，給它們脫了外衣。接著，我又拿出一個小盤子，接了大約一厘米的水，再讓蒜根朝下，尾巴朝上站在小盤里，可是這些淘氣的蒜寶寶一點兒也不聽話，它們都瞌睡似的橫七豎八地躺在盤里。這時，媽媽想了一個好主意——用細鐵絲將它們串起來，讓它們成為形影不離的好朋友。我提醒媽媽不要串住蒜芽。蒜寶寶們手拉手組成了精美的圓形圖案。
一切完成后，我期待著它明天給我帶來地驚喜。
第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜寶寶們。可是，令我很失望。我看到蒜寶寶們還是和昨天一模一樣，它們默默地站在盤子里。我想：說不定我的蒜寶寶們還沒到“青春發育期”。但是，一連三天都絲毫不動，這使我對它們的希望幾乎破滅。
于是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己種的蒜，回到家，我又用同樣的方法把它們種在小盤子里。次日，我遠遠地就看見它們探出白白的、嫩嫩的小腦袋。我喜出望外，趕緊跑過去細端詳，只見它們腳下也長出了“胡須”。這使對種水蒜已到絕望邊沿的我又精神大振。
我從姥姥家拿來的水蒜越長越高，根須也越長越長，密密地交織在一起。而當初種的水蒜到現在只長出了幾根幾毫米長的根須。我又想出了一條妙計——施化肥。果然，給它們施肥后，姥姥那一撥蒜苗爭先恐后地向上長。而最初種的水蒜都把小臉憋紫了，最終小腦袋把尾巴那兒頂裂縫才終于探出了頭。看得出它們為了見到光明費了很大勁。我既為它們的成功感到高興，也有些納悶——為什么姥姥家的蒜那么容易就長出了芽，而買的蒜要長出芽卻那么難呢？我請教了幾個人，他們都猜測買的蒜一定被激光照了。我很奇怪，難道激光真的那么厲害嗎？
看來，對于自然界的生物我們還是順其自然為好，對于環境，人類最好不要隨意破壞它們。同時，通過種水蒜我也體會到了媽媽生我養我是多么不容易。
種蒜的啟示作文 篇14
在我的房間里，有一盤枝葉繁茂的蒜苗，那綠油油的蒜苗，好像房間里的一道風景線。
2月9日 星期四
記得一個星期前，我剛放學回家，便在廚房里翻柜子，拉抽屜找蒜瓣。準備完成老師的圣旨：種大蒜，觀察大蒜的生長過程。
拿出大蒜，放上水，再拿出花盆。一切準備工作完畢，我先把大蒜去了皮，只見大蒜那十幾個簇擁的小瓣好像團結的兄弟。
我把它們分開，再把它們插入肥沃的泥土中，然后均勻得澆在四周。開始仔細地觀察起來，有一個蒜瓣由于放的時間過長，已經冒出了小芽芽，好像春天剛冒出來的小草，正貪婪得呼吸著大自然的氣息，我把它們標上序號，好區分開。
種完了蒜，下一步就是期待它們長出蒜苗。我在心中暗暗發誓著：一定要讓小蒜苗快樂成長。
2月10日 星期五
第二天早晨，我第一件事就是期盼它們長出蒜苗。蒜苗已經有三個發出了嫩芽，過了幾天其它的也陸續地發出了芽，其中有兩個沒有發芽，一個干癟癟的，一個有胖有大，還有一個長的很高，也就是那天種時就發芽的蒜瓣，按媽媽的話來說，就是它有底子。
2月14日 星期二
于是每天放學回家，我第一件事就是觀察蒜苗。有一天，我驚喜得發現那個沒有發芽的“胖子”竟學會了分身術——一變二。我定眼一看，才發現是因為種子發芽的力量把它身上的殼頂了出來。我大吃一驚，感悟著種子的力量究竟有多大。
2月16日 星期四
最長的種子已經達到了20cm，可那蒜瓣還是沒有發芽，我越想越奇怪。便去問媽媽，媽媽回答道：“你把兩個蒜瓣種在了一起，你看，它旁邊那一顆長得多高。蒜的成長需要營養，它的營養被吸走了，它無法生根，自然無法成長。”聽了媽媽的一番話，我豁然開朗，當時只是馬馬虎虎地一插卻對蒜苗造出了這樣的后果。
如今，最長的蒜苗已經達到了28cm，連最后發芽的那個蒜苗也開始成長了。想起種蒜的這一路，我不由得會心一笑。這次種蒜，讓我明白了種蒜的樂趣，可謂是一波三折！
種蒜的啟示作文 篇15
清明前，外婆用毛線針串上五六顆蒜瓣，插在半個被挖空的蘿卜里。放上水，讓我觀察蒜瓣的變化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能長出來嗎？”
第一天，我放學回家，扔下書包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁邊，發現蒜瓣一點變化都沒有，頓時泄了氣。我垂頭喪氣地走到桌子邊，開始寫作業。這時，外婆似乎看透了我的心思，她對我說：“做什么事都要有耐心，不能因為沒達到你的心愿就灰心。“我點了點頭，第二、第三天。蒜瓣還是一點變化都沒有，所以我也就不再去理會它了。
第四天，我還是跟平時一樣瞄了蒜瓣一眼，突然發現蒜瓣上面多了一點東西，我仔細的一看，原來蒜瓣冒出了一點點小芽。再看它的根部，也長出短短地根須立在水里。我驚喜地大叫：“外婆，快來看呀！蒜瓣長芽了。”“我早已已經看見了。”外婆笑呵呵地說。
青色的蒜苗一天比一天長得高了。長到三厘米時，蒜苗又長出了兩片碧綠的長葉子，非常漂亮。從那以后我每天放學的第一件事，就是往蒜苗里加水。
隨著時間的推移，一排蒜苗越長越高，白白的須，青青的根，綠綠的苗，真好看。蒜苗一天天粗壯，我深深地體會到種蒜苗的樂趣。
吃著我自己種得蒜苗，我心里甜絲絲地。我問外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，為什么能長出來？”外婆點著我的小腦袋，笑著說：“不錯，寶貝學會動腦筋了。蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、水份，沒有土地照樣可以生長。”我心中的疑問終于有了答案。“原來是這樣，大自然真是奇妙呀！”
雖然蒜苗現在已經不復存在了，但是每當我回憶蒜苗的成長過程，仍然歷歷在目。蒜苗即使沒有可以依靠的土地，只靠著柔弱地根須吸收水分，就不斷向上長，我們也一樣，無論遇到什么困難，都要向著自己的目標努力，不放棄，勇往直前。
種蒜的啟示作文 篇16
今天，老師給我們了一項特殊的任務——種蒜苗，讓我們觀察在水中蒜發芽的過程。
我放學后，飛快地跑回家。一進門，便向大蒜的家發起了“進攻”。我先抄起兩頭蒜，三下五除二就把它們的外衣脫掉，只剩下了一個個白白的胖子躺在餐桌上。然后，我拿出一個杯子，接上水，把一瓣瓣蒜放到水杯里。看著蒜，默默的說：“蒜呀！我求你了，一定要超過別的同學的蒜苗高度。如果你不給我爭氣，我就讓你躺在菜板上，死在菜刀下！還有，我們家的水是永遠用不完的，你最好是一天24小時喝的越飽越好！”。
晚上，我把裝著蒜的杯子放到床頭，把臺燈打開，把蒜苗放到光照最強的地方，因為有光植物就可以生長的比原來快許多。心里對蒜苗說：“你一定要長得高高的，壯壯的！”
兩天后的一個早上，我起床看一看我的蒜苗長多高了。“哇——”我的蒜苗已經長了2-3厘米了！蒜苗剛長出來是一種從來沒有見到的一種顏色—白中帶綠。再過1-2天，你就會發現：白中帶綠色蒜苗慢慢長大，到了3-5厘米時，嫩白的蒜苗頭上就分開了一道痕跡從里可以長出嫩綠的小蒜苗。
嫩白的蒜苗變成了綠色了，我又觀察了幾分鐘，發現：原來那個嫩白的蒜苗是一層保護膜，它保護剛剛長出來的小蒜苗。
本來，蒜的根是被農民用刀弄掉的。如果你把它在水里泡上2-4天，你一定會發現，蒜長出了一根根白色的根，這些根和爬山虎的莖正好是一對“反意詞”。爬山虎是觸到一個東西就向處爬，不過蒜苗的根是觸到一個硬的東西就不向上爬，它只會向沒有硬的東西地方爬。
到了第7天的時候，你仔細看蒜苗，非常非常細心的人就會發現：蒜苗保護膜裂開的方向和嫩綠的蒜苗向外裂出的方向正好是相反的。這是為什么呢？還有一個事，嫩綠的蒜苗為什么會越向上它裂的痕跡就越大，如果蒜苗長得很高了，裂開的，不就是一個平角了嗎？這又是一個問題。還有！還有！蒜苗長到5-10厘米的時候，保護膜里又會長出一棵小蒜苗，如果它們兩個蒜苗長得高高得，它們的中間會不會長出來的越來越多，那保護膜不就弄破了嗎？啊！這又是一個問題？
以后，我要長時間的觀察，就可以解開這三個問題了！
種蒜的啟示作文 篇17
一到春天，大蒜就成了我們家餐桌上的“寵兒”，大蒜炒雞蛋、大蒜炒肉絲、大蒜炒木耳……總是讓我食欲大增。媽媽說：“大蒜好吃亦好栽。”在我的強烈要求下，媽媽幫著我栽下了第一盆大蒜。
我從花園里找來了一個迷你小花盆，裝入一些泥土就開始剝蒜了。未剝的蒜頭就像一個微型的小燈籠，剝開的蒜又像是一個個小桔子，大蒜頭里面是一瓣一瓣的，白白胖胖，非常可愛。我依葫蘆畫瓢，照著媽媽的樣子，把一瓣的根部輕輕插入土中，露出一點點頂端。媽媽給種好的大蒜頭澆了一點水，又在土上撒了些彩色的小石子，高興地說“OK了!”我滿臉期待地笑了笑……
第二天放學后，我迫不及待地來到陽臺上看大蒜，結果卻令我大失所望，因為我昨天種下的幾粒大蒜籽似乎絲毫沒有變化。我蹲下身子仔細看，這才發現大蒜娃娃比栽下時胖了很多，大概是吸足了水分的原因吧。它們個個都顯得生機勃勃，充滿活力，可愛極了!于是我的內心又閃過了一絲喜悅。
三四天過去了，這天放學回家，媽媽告訴我有一粒大蒜籽發芽了。我三步并作兩步，跑到陽臺上。果然，我看到了一棵長約1厘米的綠色嫩芽。它就像一個調皮的孩子，悄悄地探出了小腦袋，好奇地打量著這五彩繽紛的世界，又好像在向它周圍的同伴們炫耀說：“瞧，我多厲害，比你們都早來到世界上。”緊靠它身邊的一個同伴也不甘示弱，努力地露出了一點頭來，窺探著外面的世界，又好像在說：“我早晚會超過你的。”看著這長勢喜人的兄弟們，我心里樂滋滋的，希望它們一個個都快快成長。
忙碌的一周過去了，當我再一次走近它時，簡直無法相信自己的眼睛了：這一盆大蒜已經全部破土而出了。最長的已有14厘米，它修長而又挺拔，仿佛有直沖云霄的氣概。緊隨其后的一棵也有11厘米長，它粗壯而又鮮嫩，仿佛所有的營養都被它吸收了。剩下的幾棵卻有點慘不忍睹，它們長約2厘米，纖細而又瘦弱。看著參差不齊的大蒜，我心生無限感慨。
兩個星期過去了，一天晚上，外婆端上了一盤蛋炒飯，色香味俱全，讓我垂涎欲滴，更讓我胃口大增的是，里面綠色的大蒜葉是我親手種的。品嘗著自己的勞動果實，唇齒留香，其中的滋味，無人可體會。
種蒜的啟示作文 篇18
又是一年的秋天，又到了種蒜的季節。媽媽每年這個季節都種蒜，當然今年也不例外哦！
6日下午，媽媽說要到院子里種蒜，我聽了感覺很有趣，便趕緊說：“我也要幫忙。”于是，我和媽媽拿著裝蒜的袋子來到院子里。
媽媽說：“蒜不能一頭一頭的種，要把它們撥開一瓣一瓣的種。大瓣放一起，小瓣放一起。”我開始剝。
這時，聽見乒乒乓乓的聲音，我當什么呢，噢！原來是媽媽用鏟子在拍地，把土塊打碎平整土壤呢！
我在一邊用力的剝著蒜瓣，一層一層的剝著皮，在一瓣一瓣的掰開，還真不好剝。沒過一會兒，我彎著的腰累得直不起來了，蹲著的腿也已經麻木的站不起來了。我趕緊拉了個椅子坐下，嘴里還喊著：“哎呀！累死我了！”媽媽聽了笑著說：“噢！干這點活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而廢，堅持下去吧。”
總算剝完了。我期待已久的種蒜開始了。我和媽媽都帶上橡膠手套，我蹲在左邊，媽媽蹲在右邊，手捏著蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就這樣一排排，一列列，到中間和媽媽匯合。
我們干得正起勁呢，突然，我感覺腳面好像被什么咬了一下，特別的癢。低頭一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子圍著我飛，腳上腿上站的都是蚊子。這時媽媽也受不了啦，猛地站起身，憤憤的說：“這些可惡的蚊子難道要吃了我們不成！”我說：“氣啥氣，拿來花露水一抹不就行了。”說著我急忙回屋拿來了花露水，把露出來的地方都噴了一遍，就連褲子也噴了一遍。嘴里還說著：“看你還來咬我，再來熏死你！”
沒有了蚊子的侵擾，干起活來就麻利多啦，很快就把剩下的蒜種完了。當我看到我們種好的蒜地整齊的宛如一個棋盤，又像一張漁網的時候，心里別提多高興了。我在想，如果在我累得時候放棄啦，我還能有堅持到最后成功的喜悅嗎？還能有這種成就感嗎？“該澆水了。”媽媽的話讓我從沉思中回到現實。我慌忙說：“我澆，我澆。”媽媽打開水龍頭，我捏著水管把象征著生命甘露的水噴灑在蒜地里。
我希望這些小小蒜瓣趕快喝足了水，養足了神，快快長大呀！
種蒜的啟示作文 篇19
今天，老師帶領我們種水蒜。想知道水蒜是怎么做成的嗎？那就來到我們的課堂看看吧。
老師首先讓我們拿出各自準備好的蒜來觀察。只見大蒜頭們就像一個個小南瓜，又像一個個小橘子，還像一盞盞小燈籠。每骨朵蒜都有六到十瓣兒，它們緊緊地抱在一起，像個團結親密的大家庭，可愛極了。
接下來，老師教我們剝蒜了。首先去掉包裹在蒜頭外面的雪白的蒜皮兒，把一個個蒜瓣兒剝下來。蒜寶寶們可真調皮，剛剝下來，它們就蹦蹦跳跳地玩起了捉迷藏。老師提醒我們，在剝蒜皮時不要把蒜寶寶下面的鱗莖盤剝掉，不然它們就不能長根發芽了，上面的小綠芽兒也不能傷著，不然它也長不成。當我剝到第五六瓣的時候，我不是把它們的鱗莖盤剝掉了，就是把它們的牙弄傷了，看著那些傷痕累累的蒜寶寶，我心疼極了。不過我不灰心，繼續剝下去，比以前更加小心謹慎了。剝蒜皮太難了，有的蒜皮兒緊緊地包裹著身子，我怎么摳都摳不下來，手指甲很難受。于是我去請教老師，老師說，可以把蒜放進水里泡一泡再剝。老師說的真對，當我往容器里接了一些水后，那些難剝的蒜皮兒立刻變得軟起來。我連忙把那些剩余的蒜寶寶們都脫下了外衣，我的手好累呀，但是我還是很高興，因為我終于把這一步完成了。蒜瓣剝好皮兒后，露出了光亮細膩的皮膚，真好看。
最后，老師給同學們各發了兩根細鐵絲，讓同學們把剝好的蒜瓣串到鐵絲上連起來。但要注意鐵絲插在蒜的1/3處，不能觸碰到胚芽，不然忙了這么久的時間就白忙了。我這次比任何時候都謹慎，小心翼翼地把蒜寶寶們一個個串到鐵絲上面，但我一不小心還是扎著了手，有時把蒜寶寶們的胚芽扎破了。串蒜工作馬上就要完成了，我突然把一個蒜寶寶弄掉了，唉，真不小心。我對自己說：別灰心，用心做，一定能做好！我趕緊繼續加上去。最后我終于把我的蒜寶寶們全串在一塊兒了，它們在一起肩并著肩，手拉著手，像一隊士兵，真整齊。我把鐵絲捏成了圓形，放進容器里，這樣算寶寶們就圍坐在了一起，像是在開家庭會議。我往容器里接上清涼的水，這些蒜寶寶們就像在水中游泳。蒜寶寶，你們要快快長大呀！
這節課結束了，老師讓我們把自己的作品帶回家，觀察它們的變化。這次種水蒜活動真有意義，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
種蒜的啟示作文 篇20
今天，我和我爸種蒜，我先準備工具，工具有：杯子、紗布、皮筋、蒜、剪刀。再找一個很好的蒜。然后把布放在杯子口上，用皮筋把布捆上，把蒜放在布上，用剪刀剪掉多余的紗布，最后把水接到杯子的莖能吸水的地方。
過了十四天，總算有一瓣蒜發芽了，芽的形狀大約一厘米長，里面還包著尖尖的嫩芽。奇怪的是只有一瓣蒜發芽其它的蒜都沒發芽。我就問：“爸爸為什么只有一瓣蒜發芽其它九瓣蒜都沒發芽？”爸爸說：“可能我們沒有選到優良的種子。”原來是這么回事。
我真高興又學到了一個知識。
大約一個月過去了，不經意間看到窗臺上放的蒜都長出了葉條，直挺挺得往高川，底下一截圓滾滾的呈黃綠色，只有上面開叉一截還像剛發芽時一樣嫩綠。由于不是同一時間發芽，長的參差不齊選種好重要哦！再看水杯里白花花的根須像白山羊的胡子隨著水的晃動，還微微地飄漩。
我旋轉一下水杯，讓每株蒜苗都有沐浴陽光的機會，這樣就不會歪歪的向一邊生長了。我還要繼續觀察看這幾顆小蒜苗怎樣結出大大的蒜頭。
種蒜的啟示作文 篇21
今天是星期天，我做完作業，閑來無事，便向媽媽要了五顆大蒜，想把它種到一次性杯子里，來觀察它的成長。開始，我還真不知道這么圓的蒜怎么種，后來，在媽媽的指點下，我先脫去了它的外衣，哦，這蒜原來是由幾個小小的蒜瓣包在一起組成的。它們渾身是白白的，就像一個大家庭里的幾個光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了幾顆大的種下去，埋上土，澆上水。然后把它們移到了陽臺上。
就這樣，我把蒜種連同我的希望一并給了這幾個塑料杯子。
過了一段時間，我等得有點不耐煩了，于是迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜終于有變化了，只見它的頭頂上露出了一點綠意，雖然不是很多，就那么一點點，可終歸是一個新的生命啊！小芽綠綠的，儼然一個剛出生的小寶寶，可愛極了。“大蒜出來啦！我的大蒜出來啦！”我邊喊邊沖向飲水機。趕緊接了一杯子純凈水給大蒜澆上了，希望它能快快長大，啊！還長胡子啦，這時，我才發現杯子里有白色的細毛，我想那應該是大蒜的根吧，你看那根一縷一縷的，多像是老人的胡子啊！
在我一天天的注視下，在我一次次的“關愛”中，大蒜像一個懂事的孩子，葉片青青的，寬寬的，終于長到有5、6厘米高了，有的甚至還分了叉，一片變成了三片，白胡須就更長了，媽媽說，現在不能在杯子里了，該給它換一個花盆了，要不就成“小苗子”貨了。說實話，我還是第一次這么勤快，這么細心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它們移到了花盆里，噴上水。
聽媽媽說，它的葉子就像韭菜，割了一茬還能再長出一茬來，而且還可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁為自己的勞動成果而感到自豪。在學習和實踐中，我的知識積累越來越豐富，就像大蒜苗——越長越高。
種蒜的啟示作文 篇22
一天星期天，媽媽發現我家的大蒜發芽了，我就和媽媽一起把大蒜種成水蒜。先用一根細細的鐵絲把蒜瓣串起來，穿成一個圓形，為了便于觀察，我把串好的大蒜放在水晶盆里，然后添上淹沒大蒜根部的水，這樣我們的水蒜就種好了。
第二天早上起床，我迫不及待地去看我昨天種的水蒜，哇，水蒜在一夜之間發岀嫩綠的小芽，根部也長出雪白的小芽，欣喜之余，我往水晶盆里加上少許的水。
每天早上起床之后，我都要去看我種的水蒜，并給它加上少許的水。一星期過去了，蒜苗長得又綠又長，最高有十幾厘米，最低的也有7厘米左右，長出的須根也有5厘米左右了，活像老爺爺的胡子。
有一天早上，我發現蒜苗不見了，就氣憤地去問媽媽：＂蒜苗怎么沒了？＂媽媽笑笑沒說話，我一眼看到餐桌上那盤蒜苗炒菜，噢，我的蒜苗已成為我的盤中餐了。＂這時，媽媽說：＂蒜苗雖然沒有了，你繼續觀察，看它會給你什么驚喜。＂過了幾天，它居然又長出嫩綠的小芽。
從養水蒜這件事我發現，蒜的生命力非常頑強，我也明白了一個道理，只有親自嘗試才能體會到勞動的樂趣。
種蒜的啟示作文 篇23
今天中午，媽媽告訴我家里只有一顆蒜了，讓我下去到菜市場去買些蒜回來。我毫不關心地說：“沒了就沒了唄，可以把最后一顆蒜一瓣一瓣的種到空花盆里，這樣就可以長出很多蒜了。”媽媽聽了后，就叫我去種蒜。我非常后悔，后悔幫媽媽出主意，但是后悔已經來不及了，我只能按媽媽說的去種蒜。
首先，要把蒜身上的白衣服給脫下來，這時，你會看到大約七到八瓣小蒜擠在一起，好像在說悄悄話，他們中間有一個小柱子。這讓我想到一個謎語——身穿白衣服，圍著柱子坐，兄弟姐妹七八個。聰明的你一定想到答案了，對嗎？
然后我拿出一把種花的小鐵鍬，把花盆里面的土挖松，并且在中間挖出一個大約七到八厘米深的坑。接著我把已經分成一瓣一瓣的蒜安放到花盆里。再把一些事先留出的土蓋在蒜的上面。
最后一步，給剛種下的蒜澆一些水，水不能澆的太多。就這樣，我的種蒜工作完成。
過了十天左右，我再來看，原來的空花盆里長出了大約七到八個小蒜芽，嫩嫩的、綠綠的、尖尖的，真可愛。
經過這一次親身體驗，我覺得，種蒜也沒有想象中的那么難。
種蒜的啟示作文 篇24
老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來一個有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個一個小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實，最后我給它們喂足了水，放置在能見到陽光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無動于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長，或刨開看看。
第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長粗長大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開花——節節高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長得如此快，是因為子葉默默無聞地獻出了自己的血肉和生命。它有著無私奉獻的精神；有著舍己為人的品質。蒜苗子葉的精神、品質值得我們學習。
種蒜的啟示作文 篇25
11月1日
今天，我和班里的另一個同學走進方小偉農場，開始種植小麥。我們拿起鋤頭，松土。我們在每片土壤上挖了九個小坑，然后把種子撒在坑里，用潮濕柔軟的土壤覆蓋它們。
11月9日
今天，陽光燦爛。當我來到我們班的小農場時，我驚呆了。裸露的土地上出現了幾個小綠點。我仔細一看，原來小麥已經發芽了，每個小坑里都有好幾棵樹。
11月15日
今天是種小麥的第十五天。小麥長得特別快，高到我手指頭。它的葉子像青草一樣在，伸展開來。然而，這可能是因為我們撒了更多的種子，分發了更多的昕薇。我記得我媽說過，麥苗不能太擠，不然養分不夠，要收拾。于是我忍痛割愛，輕輕把發育不良的拔了出來，讓它們健康，讓它們有足夠的空間成長。
11月21日
今天趁著午休，我又跑到了我們班的小農場。一個星期沒見了，小麥看起來像新的。冬天來了，你一定要經得起考驗！
也讓我覺得我不是在播小麥，是在播希望！我也能更好的理解每一餐努力的意義！
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