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壁虎斷尾的啟示作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的壁虎斷尾的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壁虎斷尾的啟示作文 1
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈傳遞自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進(jìn)行活動，其中我覺得壁虎的斷尾逃生術(shù)最為有趣。
有一天，我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一只黑溜溜的東西從電視機(jī)底下慢慢爬出來。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時(shí)，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，踮著腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下，就從墻壁上摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙最顯眼的地方就是有一條長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看，就像一條“小鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細(xì)繩拴住了它的尾巴（因?yàn)樗奈舶秃芄饣＠K子的.另一端系在了茶幾腿上，可是我無論怎么逗它，它就是一動不動，我以為它死了，就不再理它了。
過了好一會兒，我的肚子有些餓，準(zhǔn)備洗個(gè)蘋果吃，我無意中發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。可是此時(shí)的它已經(jīng)沒有了尾巴。我把它抓起來，放進(jìn)一個(gè)小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問奶奶，才知道，原來壁虎在處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方再次長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物具有的再生能力。
太有趣了，我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過了三四天就會自動長出來。這樣社會上就不會再有那么多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
壁虎斷尾的啟示作文 2
今天是星期六，我早上剛一起床便在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只日壁虎。
我不禁心生疑惑：壁虎為什么能在墻上爬呢？一連串的問題使我迷惑不解。我想起了上網(wǎng)查資料。想著我便打開了電腦。上網(wǎng)一查，原來，壁虎的腳趾上生長著數(shù)以百萬計(jì)的細(xì)小絨毛稱為剛毛，每根剛毛約有100微米長，頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉，壁虎腳趾的粘性就是通過這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來實(shí)現(xiàn)的。據(jù)計(jì)算，一根剛毛能夠承受相當(dāng)于一只螞蟻的重量，100萬根剛毛雖然排列在一起的'面積還不到一枚硬幣的大小，但卻可以承受20千克力的重量。所以壁虎能在墻上爬。
這個(gè)問題我弄明白了，可還有一個(gè)問題我沒弄明白：為什么壁虎的尾巴斷了還可以再長呢？我又查了一下，原來這是生物的特性。每種生物的生理功能不一樣，所以有些特別的地方。壁虎為了逃脫人們的逮捕，就斷掉尾巴逃跑，但是它還可以長出新的尾巴。它們身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會分泌出這種激素使尾巴長出來，這種激素科學(xué)家一般叫成長素。“yes，終于找到了。”我興奮的大叫。為我自己的成果感到驕傲。
通過這件事情，我明白了：大自然有很多我們不知道的事，需要我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，就可以知道我們所不知道的事情。
壁虎斷尾的啟示作文 3
我很喜歡研究一些很奇怪的東西，只要身邊有特殊的事物，我都會很認(rèn)真的觀察它們，而且每一次得到的結(jié)果都會使我有很大的收獲。而這一次，我又把觀察對象放到了一只因?yàn)楹腕氪蚨范ノ舶偷谋诨⑸砩狭恕?/p>
幾天前，我在操場上散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一旁的草叢里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑過去看它們之間的爭斗。過了一會兒，結(jié)果出來了：壁虎的一截尾巴被夾斷了，螳螂舉著“勝利的'果實(shí)”，得意洋洋的離開了戰(zhàn)場。而被夾斷尾巴的壁虎不知是因?yàn)閼?zhàn)斗失敗，還是身體的傷痛，以最快的速度離開了戰(zhàn)場，鉆進(jìn)了草叢身處。當(dāng)時(shí)我也沒有想太多，以為只不過就是兩只昆蟲之間的戰(zhàn)爭罷了，所以也轉(zhuǎn)身走了。
幾天后，還是在同樣的地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，經(jīng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)正是上次那兩只，于是我便認(rèn)真的看了起來。剛開始我沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別的，只看到它們糾纏在一起，后來等它們放開對方，發(fā)動最后攻略時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)壁虎長出了新的尾巴，而且明顯比上次的粗壯。只見壁虎的尾巴一甩，本來想要用大鉗子夾壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全掙扎不起來了。而這時(shí)的壁虎不是繼續(xù)去攻擊螳螂，而是轉(zhuǎn)身離去，雖然它還是會時(shí)不時(shí)回頭望望螳螂，但最后還是搖擺著尾巴走了。
看完這場“戰(zhàn)爭”后，我想到了我們自己：很多時(shí)候我們也就正如這壁虎一樣，面對困難的時(shí)候，我們也會失敗，失去“尾巴”，但是只要我們失敗后更努力的去積累，去拼搏，那么，總有一天我們也會長出更強(qiáng)壯的尾巴，去擊潰曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的對手的。
壁虎斷尾的啟示作文 4
放長假我回到了老家，發(fā)現(xiàn)后院竟有一只長得很像蜥蜴的動物，身呈淺灰色，吸在后院的墻上。我不知道那是什么動物，便叫媽媽來看。媽媽看了大叫一聲：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起來，“虎怎么能吸在墻上呢？”
我被自己的問題難到了，一動不動地看著壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使勁一扣，它就被我捉住了。我試圖把它從墻上拽下來，但幾次也沒有成功。我歇了一會兒，開始蓄積力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也沒能把它拽下來。看來我要智取。我發(fā)現(xiàn)是它的'腳在作怪，便從它的腳下手。我分別拽它的四只腳，它都一一松開了。我把它翻過來一看，它的腳上有許多層絨毛，原來，就是那密密的絨毛幫助它吸在墻上。可是，它的腳吸力那么大，它怎么抬腳走呢？我正想著，不知不覺就把手松開了。壁虎已經(jīng)跑了一段距離，我才緩過神來。原來它抬腳時(shí)，會先把腳趾翹起來，再抬起腳。“哪里跑！”我踩住了它的尾巴。它的身子扭幾下，尾巴就斷了，它便一溜煙地跑了。
我跑回屋子里，拿起紙和筆畫了起來。“看，這就是我從壁虎身上得到的啟發(fā)，利用它腳上的絨毛有吸力的特性發(fā)明的壁虎鞋和壁虎手套。”媽媽和姥姥聽了我的介紹，都笑了。
大自然有許多神奇的現(xiàn)象，人們還沒有全部給出解答，期待著我們這一代來破解。朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？
壁虎斷尾的啟示作文 5
大自然的力量是無窮的。它就像明燈，給予我們引導(dǎo)，賦予我們啟發(fā)；又像一位老師，授予我們引導(dǎo)，給予人類無數(shù)的啟示……
有一天，我在家里寫作業(yè)。突然，有一只壁虎從天花板掉到了我的作業(yè)本上，我嚇了一大跳。我仔細(xì)看了看，他長著圓溜溜的眼睛，四只腳上有五個(gè)鋒利的爪子，后面跟著一條銀針?biāo)频奈舶汀Ｉ砩祥L著黑黑的'小斑點(diǎn)，可奇特了！于是，我用我的作業(yè)本拍住了他的身體，他馬上把尾巴掙斷，閃電一樣的速度逃跑了。我頓時(shí)奇怪極了為什么壁虎的尾巴斷了之后還能跑？
我打開了我的平板電腦。原來，壁虎的尾巴能再生，是因?yàn)楸诨⑸眢w里有一種激素，這種激素能促進(jìn)尾巴的再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，他就會分泌出這種激素使尾巴再長出來。當(dāng)尾巴長出來后，他就會停止分泌。哦！我終于探究出這其中的奧秘。這是我想，這種激素如果注射在人類的體內(nèi)，那不就能幫助那些殘疾人恢復(fù)健全的身體了嗎？
通過這次探究，我收獲良多。今后，我一定要多多觀察大自然，才能獲得更多知識，揭開更多奧秘！
壁虎斷尾的啟示作文 6
在一個(gè)幽暗的大森林里，一只壁虎正左躲右躲得自己的天敵——蛇。他突然感覺到后面有“沙沙”的聲音，急忙轉(zhuǎn)過頭看望，原來是一條巨型蟒蛇啊！
壁虎使出全身解（xie）數(shù)沒命地跑著，可是卻感到尾巴一陣劇痛，它的尾巴掉了。巨型蟒蛇正費(fèi)力的對付著壁虎斷下的尾巴。
壁虎哭喪著臉，把這件事告訴了他的好朋友們。所有的動物們都在勸他。
兔子說：“沒事！人生總會有曲折的！就當(dāng)你的尾巴還在就可以了！”
田鼠說：“吱吱，沒事的！你沒有死掉就已經(jīng)很不錯(cuò)了。還求別的嗎？”大家各有各的勸法，各不相同。
當(dāng)壁虎將這件事情告訴媽媽時(shí)，媽媽只是微微的一笑，并說：“沒事的，我們的`尾巴有再生能力，過幾天就長出來了。”
壁虎若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了幾天，它的尾巴長了出來。壁虎高興的手舞足蹈。
以后，壁虎就用斷尾的方法來逃避敵人的攻擊。
壁虎斷尾的啟示作文 7
在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一只不起眼但有強(qiáng)烈求生欲望的動物。
有一天，我們在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。也就是這只壁虎教會了我要熱愛生命、善待生命。
“下課了！”“下課了！”同學(xué)們歡呼雀躍，突然，我們班的男生在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。有一個(gè)男生見壁虎要逃跑，就拿了一把尺子按住了壁虎的尾巴。只見壁虎的四條腿還在那里死命掙扎著向前爬，雖然只是不輕不重地按住它的尾巴。可是對這只比我們小一萬倍的壁虎來說，這把尺子猶如一塊重達(dá)千噸的“板”。可是就算這塊“板”壓在了它的尾巴上，它還在拼命向前爬著。那個(gè)男生更加重重地壓住了它的'尾巴，壁虎不斷掙扎著。從它的動作中可以看出：它有一種強(qiáng)烈的求生欲望。我想：這只壁虎一定在說：“我一定要活下去！我一定要活下去！”
只見壁虎又開始掙扎了，突然，它的尾巴斷了。當(dāng)然，它也因此順利逃脫了。我真為它能恢復(fù)自由而高興啊！真沒想到：在生死面前，它竟然如此頑強(qiáng)！
從一只壁虎身上，我認(rèn)識到生命是寶貴的，生命也是頑強(qiáng)的。它們的那種求生本能讓我非常震驚。生命只有一次，讓我們好好地善待生命吧。
壁虎斷尾的啟示作文 8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽在打掃衛(wèi)生，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)壁虎，我就去捉弄它，過了一會兒，出乎意料的事情出現(xiàn)了:壁虎的尾巴竟然掉了，可是他像若無其事一樣，還是活蹦亂跳，這是怎么回事呢？我心中冒出了一個(gè)大大的問號
我急忙打開電腦，想打破砂鍋問到底。我點(diǎn)開了百度，輸入了“壁虎斷尾的秘密”這幾個(gè)字，過了一會兒，電腦給出了正確答案：壁虎在受到驚嚇或者當(dāng)你去捕捉它的時(shí)候，只要一碰到它，它的尾巴就會立即折斷，壁虎也就乘機(jī)逃跑了。這種現(xiàn)象，在動物學(xué)上叫做“自割”，也稱為“自切”、“自殘”和“自截”。因?yàn)檎蹟嗟囊欢挝舶屠镉性S多種經(jīng)，它離開身體以后，神經(jīng)并沒有馬上失去作用，所以還會擺動，起了嚇唬作用，有時(shí)能夠達(dá)到自衛(wèi)的目的。
至于有人說，壁虎的尾巴斷后會鉆到人的耳朵里去，這是絕對不可能的。因?yàn)閿辔泊蠖嗦湓诘厣希词谷粤粼趬ι希m然還會擺動，但已沒有定向活動的能力，所以是不會鉆到人的`耳朵里去的。所以壁虎折斷了一段尾巴以后，不會影響它的正常生活。因?yàn)閿辔埠蟮谋诨⑦^不太久，尾巴又會再生出來大自然可真神奇呀，我以后要了解更多。
壁虎斷尾的啟示作文 9
大自然中有許多未知新奇的事物，動物身上就有許多特別的事物，為什么蜜蜂蜇人之后會死掉？為什么每次下雨的時(shí)候蜻蜓要低飛其中最讓我不解的就是為什么壁虎在遇到敵人的.時(shí)候要斷掉尾巴保護(hù)自己。
有一天，我懷著為什公壁虎在遇到敵人的時(shí)候要斷尾自保的問題，和朋友一起去了一個(gè)樹林，在里面找壁虎，剛走進(jìn)林子就感覺后面的草叢動了一下，我敏捷的轉(zhuǎn)過身去扒開草叢，心里想：運(yùn)氣太好了，剛進(jìn)來就發(fā)壁虎了。扒開樹葉后果然發(fā)現(xiàn)了一只蛇咬著壁虎的尾巴，一看有蛇，我們嚇的后退了幾步，等回過神來，壁虎已經(jīng)不見了，只見蛇的嘴巴里銜著一條壁虎尾巴，而壁虎卻已經(jīng)逃跑了。
我們四處張望，發(fā)現(xiàn)了一些動靜，就跟了上去，跑著跑著我們意外的發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴竟然在一點(diǎn)點(diǎn)的變長，我不敢去抓它。最后我終于戰(zhàn)勝恐懼把它抓了起來，并帶回家放在玻璃箱里面，很快發(fā)現(xiàn)它的屋巴又長長了一點(diǎn)，等到它的尾巴全都長出來時(shí)，我就把壁虎放回到樹林去了。
這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了，想要好好的生活必須學(xué)會放棄一些東西，就像壁虎在遇到危險(xiǎn)時(shí)為了更好地生存放棄自己的尾巴一樣。
壁虎斷尾的啟示作文 10
有一天，小壁虎和同伴在無憂無慮的玩耍，他們來的游戲是捉迷藏。
小壁虎藏在了一個(gè)小樹叢里，過了一會兒，小壁虎小心翼翼的伸出頭來往外看，然后突然覺得尾巴有一陣劇痛，他往后一看，一只蛇咬著他的尾巴死死不放。
然后小壁虎急了，使勁的掙脫尾巴，最后尾巴斷了，小壁虎跑了，但是小壁虎的尾巴在動，蛇以為小壁虎還沒有跑，就還一直緊緊地咬住小壁虎扯斷的尾巴，而小壁虎已經(jīng)扯斷了尾巴逃跑了。
小壁虎找到同伴，同伴看小壁虎傷心的'樣子，就問他怎么了。小壁虎把蛇咬住自己的經(jīng)過一五一十的說了出來。動物們看了看小壁虎的尾巴。所有的小動物都為小壁虎悲哀。都上去安慰小壁虎。
小兔子說：“沒事的，小壁虎，人生難免會遇到一些挫折，沒事的。”
小猴說：“世界上這樣的事情多著了，不要以為就光你自己遇到過著一件事情。沒事的，到時(shí)候，我們找到那一條蛇，把他狠狠的揍一頓，我們森林的小動物們都會為你出氣。”
小壁虎回到家，見到了媽媽，把事情告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你不知道，我們壁虎的尾巴掙脫掉是一種逃生的方式。”
小壁虎哭著說：“那尾巴怎么辦。”
“尾巴可以自動長出來，并且你掙脫尾巴后，尾巴還會動，這是在迷惑對方。你不信，過幾天你在看看你的尾巴，”
“長出來了”小壁虎過了三天后告訴了媽媽。
然后小壁虎又對媽媽說：“我要把這一件事告訴所有的伙伴。”
壁虎斷尾的啟示作文 11
大自然是我們的好老師，給了我們許多有益的啟示，壁虎斷尾逃生就是其中一個(gè)活生生的例子。
有一天，我去奶奶家玩兒，我玩的.正盡興，突然發(fā)現(xiàn)有一只大壁虎向我爬來。這只壁虎特別地大，它的顏色是一塊黑，一塊灰，一塊紫，我連忙拿起一顆較長的螺絲釘，對著壁虎就是一陣猛扎，可是壁虎跑的太快了，我全都沒有扎中，這是壁虎轉(zhuǎn)過身來，想要跑到我這邊來“報(bào)復(fù)”我。我后退幾步，看準(zhǔn)了方向，用了全身的力氣向它一扎，終于扎中了壁虎的尾巴，我看見它的尾巴斷了，他卻跑了，我以為它活不了多長時(shí)間，于是，我就不理它了。我又放心的玩了起來。玩了大約一個(gè)鐘頭，我又看見了一只大壁虎，同樣是尾巴長長及了，顏色也是一塊黑，一塊灰，一塊紫，我心里不禁產(chǎn)生了疑問：難道是上次遇到的那只壁虎的兄弟來找我報(bào)仇了嗎?還是那只壁虎起死回生了嗎?我心中懷著疑問，決定去我“擊殺”壁虎尾巴的地方一探究竟。
到了那個(gè)地方我又發(fā)現(xiàn)了一條被螺絲釘扎了一個(gè)小洞，但是，卻又還在用它那頑強(qiáng)的生命力緩緩地來回移動的一條斷尾。原來，當(dāng)壁虎受到危險(xiǎn)時(shí)，它就會把自己的尾巴弄斷，讓那一條來回?cái)[動的斷尾來迷惑敵人，而自己卻趁機(jī)逃了起來，用不了多久，尾巴就又長了起來。大自然的動物真奇妙呀!
大自然讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，所以，我們一定要愛護(hù)大自然呀!
壁虎斷尾的啟示作文 12
“壯士斷腕”大家都聽說過，可如果有人說“壁虎斷尾”你們相信嗎？我可是真正領(lǐng)教過了。
國慶節(jié)的前一天下午放假后我們?nèi)一氐剿屡_老家，由于長期住在城里，回到農(nóng)村老家后非常興奮睡得較晚，國慶節(jié)那天早上九點(diǎn)多鐘了我還在熟睡中，爸爸在樓頂上轉(zhuǎn)了一圈后急匆匆地下樓對我說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)快起來，有一個(gè)小朋友在樓上等你和他耍哩……”。
我急忙穿上衣服跑到樓頂，我家的樓頂有二百幾十個(gè)平方，周圍是一米高的圍欄，除了南面有一個(gè)小偏廈外其余地方都一目了然，我到偏廈里尋找，什么也沒有啊，爸爸說：“你往哪邊水泥桌子背后看”，我到了水泥桌背后一看，原來是一只小壁虎，它身長不足八厘米，全身銀灰色中鑲嵌著黑色的棱形花紋，在四只雄壯有力的臂爪的支撐下它高昂著頭，所以還可以發(fā)現(xiàn)它長著一幅乳白色的肚皮。除了皮膚比較光滑外，它的身形簡直就象是一只小的.恐龍。發(fā)現(xiàn)我到它身邊要抓它后，它烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，我伸手去抓它時(shí)它兇狠地張開嘴巴威脅我，并迅速逃進(jìn)桌子下面的紙杯里，當(dāng)我趕快拿起紙杯時(shí)，它在杯子里奔跳起來，它奔跳的速度越來越慢，漸漸地停了下來后，我才發(fā)現(xiàn)杯子里奔跳的并不是壁虎，而是這只壁虎的尾巴，后來我費(fèi)了九牛二虎之力才在水泥桌的底座和桌面的夾角處找到它后，發(fā)現(xiàn)它果然沒有了尾巴。想不到這壁虎為了逃命，還有這一招，它的勇氣和智慧確實(shí)讓人佩服！
壁虎斷尾的啟示作文 13
清晨在林間小道散步，一只壁虎跳落于眼前，它立刻發(fā)現(xiàn)了我，可它沒有跑開而是保持固定姿勢，只是間或眼珠轉(zhuǎn)動一下，顯然它在觀察我。
它和我面對面彼此對視，都懷著強(qiáng)烈的好奇心，同時(shí)還時(shí)刻保持著高度警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備逃離危險(xiǎn)。我拿出隨身攜帶的小卡片給它拍了張照，它馬上跳到樹上逃走了。
壁虎又叫守宮，小小的個(gè)頭也就20厘米左右，還有一條長長的尾巴。為了在自然界繁衍生息，它努力改變自己的膚色。身體的顏色盡可能的同周圍環(huán)境接近。趴在樹干上保持不動人們很難發(fā)現(xiàn)它，在遇到危險(xiǎn)時(shí)還會使用它的獨(dú)門絕技自斷尾巴，掉落的尾巴在地上跳動吸引住敵人的注意力，掩護(hù)壁虎安全撤離，之后它的尾巴還可以神奇的再生。
壁虎斷尾是為了生存，聰明的`人類在自然界學(xué)會了許多知識。這一技巧也被發(fā)揚(yáng)光大廣為應(yīng)用，當(dāng)然人類沒有尾巴，自私的人類犧牲的是他人的利益包括生命來獲取利益和保全自身。古往今來的官場這一技巧成了許多奸詐之徒的為官之道。當(dāng)今社會更是活學(xué)活用，把這一技巧用到方方面面。
工程利益由工程負(fù)責(zé)人領(lǐng)取，質(zhì)量出現(xiàn)問題最終的責(zé)任人是幾個(gè)民工。之后再召幾個(gè)民工比重新長個(gè)尾巴容易多了。食品安全出現(xiàn)問題，你馬上會猜到責(zé)任人是誰，空氣質(zhì)量不行，不說你也懂……。在各個(gè)領(lǐng)域謀生的民工、臨時(shí)工、小職員就如同壁虎的尾巴隨時(shí)都有被斷掉的可能。
舍棄掉無傷大雅的尾巴，犧牲幾個(gè)無足輕重的小人物你不覺得有著異曲同工的相似之處。
壁虎斷尾的啟示作文 14
我們在生活中總會有一些新的發(fā)現(xiàn)。上個(gè)星期天，我就發(fā)現(xiàn)了壁虎斷尾的秘密。
那天下午，我和媽媽去鄉(xiāng)下看外婆。到了外婆家，我?guī)屯馄艙癫耍?dāng)我抬起頭想休息一會兒時(shí)，頓時(shí)嚇了一跳：圍墻上竟然有一只搖頭擺尾的小壁虎！我連忙叫外婆來看，他說:“嗯，真是壁虎，這東西可有毒哩，我得把他打死才行。”說完便走上前去，敏捷地抓住了它。我說：“先別！讓我‘研究’一下啊！”我好奇地拎起它的尾巴，正想叫媽媽來看，可稍一回頭的功夫，手里就只剩下一段“可憐”的`尾巴了，還動了幾下，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)馈Ｍ馄乓娏嗣暗溃骸翱烊恿耍鼤@到人耳朵里去的！”我半信半疑，但還是把它扔掉了。
回到家，我還在琢磨這件事。壁虎的尾巴為什么會自斷？斷了還能長出來嗎？通過上網(wǎng)查詢，我終于明白了。原來，這在生物學(xué)上叫“自截”，它可以在尾巴的任何部位發(fā)生。“自截”發(fā)生于同一椎體中部的特殊軟骨橫隔處。這種特殊橫隔結(jié)構(gòu)在尾椎骨骨化過程中形成，因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而斷開。尾巴斷開后又可自該處長出新的尾巴，而斷了的尾巴只會動幾下，連“走”都不會，更別說鉆進(jìn)人的耳朵里了。
這次，我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎斷尾的秘密，還懂得了一個(gè)道理：不能聽信謠言，只有崇尚科學(xué)，才能獲得真正的知識。我以后一定要多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，成為一個(gè)名副其實(shí)的“生活小百科”。
壁虎斷尾的啟示作文 15
奶奶的家在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的夏天蚊蟲特別多，當(dāng)然也少不了壁虎。
那天夏天，我和姐姐到奶奶家過暑假。我們閑得無聊捉了一只壁虎，把它裝在桶里后，又轉(zhuǎn)移了興趣回房間看書。躺在床上身子翻來覆去幾個(gè)回合，書上的字卻怎么也翻不進(jìn)我的眼，莫不是我的心還在那裝壁虎的桶里？我索性扔下書跑到屋外去看壁虎。
起初，壁虎嘗試著從桶里爬出來，但是扒拉了兩步就掉下去了。幾次嘗試之后，它好像明白了自己很難爬出高高的桶，便在桶里轉(zhuǎn)圈圈。
我看著在桶底轉(zhuǎn)悠的壁虎，突然心生一計(jì)——把壁虎從桶里放出來再提著它的尾巴把它放進(jìn)去，讓他感受人生，不，是“壁虎生”的絕望。我的提議得到了姐姐的應(yīng)許。
姐姐提起桶，用眼神示意我準(zhǔn)備好，接下馬上要從桶里倒出來來的壁虎。我回了一個(gè)眼神，姐姐便開始倒計(jì)時(shí)：“十，九，八，七……”當(dāng)她數(shù)到一時(shí)，我便將手伸到桶沿，準(zhǔn)備接住傾斜桶身滑出的壁虎。
眼看壁虎要在桶底滑著桶壁一路火花帶閃電的落下來了，我卻沒有找準(zhǔn)接點(diǎn)位置，壁虎擦著我的手溜過去，掉在了地上。幸虧我眼疾手快，反過手來像如來佛壓孫悟空似的壓住了壁虎，心想：你還能逃出我的手掌心？就在我為自己囚禁壁虎的游戲自鳴得意時(shí)，讓我意想不到的`事發(fā)生了——它在我手心處自己截?cái)辔舶停瑢⑸硪慌ぃ繝柌灰娏恕翌D時(shí)懵了，那只壁虎在我眼皮子底下逃之夭夭了。我沮喪地松開手，地上留下的是一條還有體溫的尾巴……
為了生的自由，危難時(shí)刻壁虎果決地?cái)嗟袅宋舶汀＿@就是斷尾的價(jià)值吧？
一只小小的壁虎尚且懂得取舍，人不也應(yīng)該這樣嗎？我的心里不禁默誦著孟子的“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也……"
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