事物得到的啟示作文（精選14篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的事物得到的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
事物得到的啟示作文 篇1
星期五，我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩，因為她家里有只小烏龜，我特別喜歡逗小烏龜。
果然不出所料，一進門，瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜的頭上鑲著兩只水靈靈的大眼睛，兩隊足上都有鋒利的爪子，身體全副武裝，被身上的“鎧甲”緊緊得裹著，它總是時不時地伸出頭來好奇地打量著周圍一切有趣的事物。
首先，我小心翼翼地將小烏龜翻了一個身，小烏龜先是一愣，后來，它用強壯的后足支撐著地面，前足用力一拍，頭一頂，便輕松地翻了過來，它輕蔑地瞥了我一眼，好像在說：“這點小事還想難倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲烏龜的腦袋，可是小烏龜張大嘴巴，對準筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一頭，另外一只手拉住小烏龜的后肢，費了九牛二虎之力才把筷子拔出來。“你真是不到黃河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便轉了個彎又爬了起來，眼看小烏龜已爬到桌子邊沿，只要稍不留神就會摔下去，可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個大圈子，又慢騰騰爬了過去。
回家的路上，我想了許多，小烏龜這種遇到困難而不退縮，反而沉著冷靜，仔細地想問題克服困難的啟示使我不能忘記，小烏龜！你真是我得好榜樣呀！
事物得到的啟示作文 篇2
大自然中有許許多多的啟示，比如：從鯨身上得到的啟示，發明了潛水艇，從鳥兒的身上得到了啟示，發明了飛機。讓我們去大自然中探究、觀察、發現吧!
有一次，我到鄰居家玩，鄰居家有一只可愛的小貓咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，軟軟的毛，摸起來啊，可舒服了。我去房間里跟小貓咪玩的時候，它突然跳到書架上去，正準備往下跳。我大叫一聲：“別呀！”可是貓咪始終跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的這一幕。咦？怎么沒有聲音呀?我放下手一看，小貓咪安然無恙地站在地上。怎么回事呀！我趕到迷惑不解。
后來問了“電腦老師”才把這個謎解開了，原來，貓是一種善于攀爬與跳躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時，馬上把信號傳給身體和四肢，迅速做好著地的準備。另外，貓的腳有兩個發達的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。
于是，我發明了一種鞋子，這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚地墊子，而且軟軟的，穿上這種鞋子，從高處摔下來腳底沒有一點疼痛，走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了。也許你會問：“如果小偷穿上這種鞋子，那偷起東西來不就一點聲音也沒有了？那我們就不會察覺到了，小偷就可以輕輕松松地偷到東西了。”不，這種鞋子是專門為小孩子定做的，因為小孩子喜歡爬到高處往下跳，這樣就可以保護兒童的安全了。
仔細觀察就會有新的發現，我相信將來的不久，一定有人發明這種鞋子的。
事物得到的啟示作文 篇3
星期天，我坐在窗前做一道數學題。我不時皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時，我想出去轉一轉，調節身心，解除疲勞。
來到外面，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網，還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。
大約過了半個鐘頭，但很不幸，一陣風把它織在墻角的網給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了墻角，可是風越來越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法，我找來一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網了。看它，在那里，來回地爬著，身后的絲被使勁地拉著，又過了大約20分鐘，它的網終于織成了。多么不容易啊!
我頓時豁然開朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，我們人為什么就不行呢?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數學難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過那道數學題沉著冷靜地反復思考，找出了前因后果。
事物得到的啟示作文 篇4
有一天，我和幾個小朋友在公園里玩，突然在我在地上看到一個一蹦一跳的東西，走進仔細一看，原來是一只小青蛙!
它渾身翠綠，眼睛睜得大大的，一轉一轉真有神。大肚皮鼓鼓的，還隨著呼吸一動一動，真惹人喜愛。我的小伙伴拿起一根小樹枝，想逗逗它，結果一挑，小青蛙翻了個肚皮朝天，腆著白肚皮，拼命蹬著后腿兒，逗得我們哈哈大笑。小青蛙一使勁，好容易翻了回來，它好像有點生氣，咕咕地叫了兩聲，跳走了。一會功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，這么毒的太陽會不會把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘，給小青蛙遮陽。可是小青蛙好像不領情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒，我追到哪兒，結果我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
回到家，我越想越奇怪，小青蛙為什么不會被太陽曬傷呢?于是我跑去問媽媽。我們一起上網查了資料才知道青蛙是一種變溫動物，俗稱冷血動物，它的體溫是隨外界環境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質來保持濕度。我恍然大悟，一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。自然界的動物們個個都有一套生存的本領，我們要不斷地了解它們的生活習慣。最重要的是我們要尊重它們，保護它們，和它們做好朋友。
事物得到的啟示作文 篇5
在我小的時候，每一次我看到電視上播放那一些鋼琴家的演奏時，我都要認認真真地聽完他們的演奏。我總覺得這些鋼琴家是個魔法師，只要敲一敲鋼琴鍵，一些優美的樂曲就從他們的指縫間流了出來。
在我7歲時，我鼓起了勇氣對爸爸媽媽說我想學鋼琴，爸爸媽媽當時一口就答應了。學鋼琴真是看起來容易做起來難呀！才學了一年我就暗暗叫苦了。爸爸媽媽得知了這件事之后，對我說：“揚揚，做事一定要有始有終、持之以恒，可不能半途而廢。如果你不想學了，那你這一年的付出不就白費了嗎？”爸爸媽媽的這一翻話深深地烙在了我的心里。我每天練1.5小時的鋼琴，周末練3小時的鋼琴。
真是光陰似箭哪，一轉眼五年就這么過去了，我也取得了鋼琴10級的證書。我從這件事上明白了一個道理，只有付出才會有成功。如果把“付出”看成一種投入的話，那么“成功”就會出現。一個人只有真正付出了，才能完全取得成功。只要的目標明確，經過持之以恒的努力，你就可以登上心中那座神圣的山峰！
成功之路，絕非平坦。對于每個人而言，成功其實很簡單，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。努力就是機會，平搏就是成功。
事物得到的啟示作文 篇6
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的'莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經不起風雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上頭朝東，傍晚轉向西，總是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美啊！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風“蘇力”過后，它們仍是挺立在那里，凝視著太陽，好像在說：“臺風蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執著、很堅強，為了自己心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也應當有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
事物得到的啟示作文 篇7
人的一生必有一些啟示，你也會從中得到教育。在幾個月前，我也經歷了一件事情令我終生受到啟示。
那是一個陽光明媚的星期天早晨，我去上英語課。放學時，我留到補習班寫會兒作業，有個姓王的教師走到我跟前，問我：“你覺得上英語班對你的英語水平提高了沒？”我答道：“提高是提高了，但沒有充足時間讀、背。”“怎樣會沒有時間？”教師問。教師又說，那我們來算一算你的時間。中午你必須回家吃飯吧，你就不能快點吃？如果你12點半吃完飯，1：20去學校，那中間的50分鐘你能夠干些啥呢？再比如晚上，教師給我算了一筆細賬，又說了一句經典的話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會有的。既然此刻時間緊了，你就要少看電視，少玩兒電腦，你此刻的任務是學習，有一個詞叫先苦后甜，既然你此刻辛苦了，那將來絕對是甜的。所以你要回家列一個時間表，據我所知，你必須會有自由的時間的。”聽了教師的話，我想了想，是啊，時間就是一塊海綿。在臨走時，教師對我說：“今日跟你講了這么多，改天給我買個棒棒糖。”我笑了，邊笑邊說：“好的”。沒想到，剛才教師的臉上還烏云密布一會兒就多云轉晴了。
事情過去了幾個月，我想參加籃球班，但時間還是不充足，沒事，回家列個時間表，把時間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體，又找到了樂趣。是啊，時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的。
事物得到的啟示作文 篇8
星期六，不知怎的，我又想起了美味的西米。
正好，我和媽媽還有一張打折券沒用。午時，媽媽帶著我，再叫上妹妹，一起去吃密冰。
媽媽用兩元錢給我與妹妹加了兩勺西米，盛密冰的是一個又圓又大的碗，一勺西米放在我的碗里，一勺放在妹妹那邊。我們吃著，不一會兒，冰化了，那黏黏的，美味又透明的西米似乎被施了魔法，在水中隱形了。我和妹妹尋找了一會兒，可也沒吃到多少西米。兩勺西米就不見了嗎？這時，我見妹妹的碗里有許多半圓的球浮在水面上，我好奇的盛了一點，放進嘴中，甜甜的，是西米！妹妹看見我，也學著我的樣貌，盛我碗里的東西，還痛快地吃著，難道，我的碗里也有西米？為什么我看不見？
“姐姐，你那碗的西米可真多呀！”妹妹笑著說。
我這邊也有西米？我怎樣看不見？近在眼前的西米會隱形，而在對面的西米我卻看得清，這是怎樣一回事？“媽媽，我只看得見妹妹碗里有許多西米，可妹妹卻說我碗里的西米多，這是怎樣回事啊？”我疑惑不解地問。媽媽走到我身邊，看了看，又走到妹妹身邊看了看，說：“我看你們倆碗里都有西米。”說完，媽媽之后語重心長地說道：“這西米泡在水里，就像許多事情，自己身邊的，看不見，可看別人，卻一清二楚。”
最終，我們把西米吃完了，可這件事卻印在了我心上。
有些事，近在眼前，自己卻視而不見，我想，我應當學會認清自己。
事物得到的啟示作文 篇9
人的一生，會得到很多東西，一聲謝謝、一句對不起、一次幫助……但讓我印象最深的還是我得到的那個“啟示”。
記得我第一次學騎平衡車，還是在八歲的時候。平衡車剛買回來的那一天，我興奮不已，迫不及待地拉著爸爸去學校學平衡車。爸爸先扶我上平衡車，然后一手扶著我慢慢向前，我雙手緊緊地抓住平衡桿。過了一會兒，車騎得相對平穩了。我心想：都說平衡車不好學，其實也不過如此。我便讓爸爸松手，我慢慢把身體向前傾，平衡車慢慢加速，突然我感覺不對，不出三秒，我就如同喝了酒的醉漢一般，在平衡車上搖搖晃晃，車身也劇烈地搖晃起來，就在這千鈞一發之際站在一旁的爸爸看見了，他飛快地跑過來扶住了我，否則我一定會摔得慘不忍睹。
這前前后后的巨大反差讓我頓時喪失了信心。我下了車，不敢再去騎，想要打退堂鼓。爸爸看見了我垂頭喪氣的樣子，臉色嚴肅了起來，說：“俗話說失敗乃成功之母，無論做什么事都要堅持不懈，一戰到底。人生總會遇到一些不容易過去的坎，但只要堅持，就會成功。加油！我相信你會成功的！”聽了爸爸的話，我又充滿了信心。在爸爸的指導下，我一次又一次努力，一次又一次失敗，每當我要放棄的時候，爸爸的話又回響在我的耳旁。就這樣，一天、兩天、三天……我的車技有了明顯的提高。
通過這次騎平衡車，我得到了重要的啟示：我們做任何事都不會一帆風順的，每當遇到困難，我們不能輕易放棄，只要堅持下去，就一定會成功。
事物得到的啟示作文 篇10
過年的時候我收到了很多壓歲錢，今天我打算去把它們都存起來，于是，我高高興興地和媽媽出了家門，去銀行存錢。
剛走到小區門口，一輛小轎車停在那兒，里面坐著一個阿姨，她拿著卡正在刷卡，但是離得太遠，刷不著，就特別生氣地對保安說：“離這么遠，我夠不著，你趕快把門開開，我還有事兒呢！”可保安微笑著對她解釋：“這是自動的，需要你自己刷卡才能打開。”我們走了很遠，回頭一看，那輛小轎車還停在門口，里面的阿姨還在生氣地說保安，保安就是不給她開門。我想：這個阿姨為什么不下來刷卡呢？刷完卡不就可以開車過去了嗎？用得著這么生氣嗎？于是，我對媽媽說：“這個阿姨說話那么難聽，要是我的話，我也不給她開門。”媽媽說：“你看見別人這樣說話不好聽，你是不是有時候也這樣？”我想了想，點了點頭。
通過這件小事，我發現：越是生氣的態度，別人越接受不了；你溫柔地對別人說，好好和別人商量，可能別人就爽快地答應了。
我想起了前幾天的一件事：爸爸想出去吃飯，可是我不想讓他去，因為他總是喝醉了，很晚才回家。我拉著爸爸不讓他走，還對他大喊大叫，結果爸爸很生氣地走了。后來媽媽說，如果當時我能好好跟爸爸談談，可能他就不出去了，都是我說話態度不好，爸爸才生氣的。
所以，以后我要改正自己的壞脾氣，和別人說話時要注意說話的語氣和態度，做一個有禮貌和有修養的人。
事物得到的啟示作文 篇11
記得在一次數學考試，我像往常一樣信心滿滿地認真填寫著試卷。
試卷似乎并不難，一開始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我仿佛看到了鮮紅的一百分在向我招手。可是出乎意料，最后一道題把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買的作業本上。可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出從哪里入手。爸爸答應我，只要我考到滿分，就送我那輛玩具山地車，這簡直是天大的誘惑。我靜下心來，冥思苦想，嘗試了所有能想到的公式和方法，可是就是解不出來。時間一分一秒地過去了，教室里的時鐘嘀嗒嘀嗒地響著，每響一聲都是那么的揪心！
“還有最后五分鐘，同學們仔細檢查。”老師的話就像是一個晴天霹靂。現在就是想到方法也來不及計算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠處的老師，發現老師此時正背對著我檢查另一組同學的答題情況。作業本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車是那么的蠱惑人心啊！這樣想著，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業本，我就飛快地翻到那一頁，迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過氣來了。當鈴聲響起，我也剛好寫完，看著有些濕了的試卷，我舒了一口氣……
這件事過去了好久，可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績，讓我銘記今后再也不能犯這種錯誤。
事物得到的啟示作文 篇12
小螞蟻是一種很常見的動物，它僅有1厘米長，身寬僅有毫米，可是便是這類絕不起眼睛的動物卻有十分杰出的精神實質!
大家都知道，一只螞蟻連一粒米都搬沒動，但是小螞蟻卻沒有被自然界弱肉強食的規律所取代，仍然在地球上日常生活，這也是為什么呢?有些人說，他們沒有克星，有些人說，他們姿勢靈巧要我講，回答便是團結一致!一只螞蟻發覺食材，立刻有一大群小螞蟻來幫助。他們一起共享特色美食，毫不吝嗇。比較之下，群狼虎豹，他們只需發覺食材，都想私吞，誰不愿自身比他人更強大呢?
有一天，聽了一個有關小螞蟻的真實事件：一場走紅圍攻了一個山林，很多小動物都不顧一切一樣往外跑，小螞蟻當然也想跑，可是他們確實是太柔弱了，他們壓根沒有辦法逃出來了，這時候他們排成一個大圓形，小甲蟲在最里邊，他們的父母在外面一圈，最外邊是小甲蟲的長輩。他們構成了個極大的圓形，隨著著老小螞蟻遺體崩裂的響聲，小甲蟲逃出了火團。
聽了這個故事十分吃驚，老小螞蟻用自身的性命換成了小甲蟲的性命，應對熊熊烈火，老小螞蟻并沒有害怕，他們英勇地坦然面對，不以其他，只求小甲蟲一切順利。這杰出的精神實質令大家感慨，令大家贊揚，令大家思考，難道說大家就不可以做一個像小螞蟻一樣，盡管絕不起眼睛但卻有杰出精神實質的人嗎?
事物得到的啟示作文 篇13
各種各樣的植物和動物和我們人類生活在同一個星球上，雖然它們有的是非常的不起眼，但是科學家們卻從它們身上得到了啟示，從而發明了像雷達、潛水艇、迷彩服等等的作品，今天我也要當一回科學家，而我的發明卻是從我們最討厭的蚊子那兒得來的。
記得有一次，我生病了需要掛鹽水，護士阿姨把一根尖尖的針穿進了我的血管里，一陣強烈地疼痛使我差點掉下眼淚來，我隔壁的小寶寶還沒扎針，就已經是哭得是驚天動地了。我想如果能發明一種小孩子不怕的針就好了。你看夏天的時候，蚊子喝我們的血卻從來不會讓我們有疼痛感，只是有一點癢而已。我受到了啟發，我們是不是應該可以研發出來像蚊子的吸管一樣細的針頭。
我翻了許多關于蚊子的科學書，里面說到蚊子吸血的針非常的奧妙，雖然我們肉眼看只有一根，可實際上它有好幾根針，每一根針都有它的用途，有的專門是用來切開人的皮膚，有的專門用來吸血。我們就照著蚊子的方法，來做一支不會讓我們感到疼痛的針，這樣那些小寶寶們就再也不會害怕打針了。
從蚊子吸血我得到了啟發，在生活中處處都有可以發現的奇思妙想，只要你能留心觀察，鳥兒的飛行讓我們人類發明了飛機，蝙蝠的超聲波成就了人類的雷達系統，我們大家都能成為一個個聰明的小小發明家的，你覺得呢！
事物得到的啟示作文 篇14
每到梨子上市的季節，我都會叫爸爸媽媽買些回。因為我特別喜歡吃梨子。
梨子的樣子十分可愛，金黃色的皮上有著許多的斑點，好像許多的小雀斑，把梨子破開就可以看見里面的果肉，白白的。咬上一口，甜甜的果汁，就會涌入你的嘴里，在你的嘴里跑來跑去，讓你吃了還想吃。
梨子全身都是寶。它不僅好吃，還有很多的功效。梨果有生津、潤燥、清熱、化痰等功效，適用于熱病傷津煩渴、消渴癥、熱咳、痰熱驚狂、噎膈、口渴失音、眼赤腫痛、消化不良。梨果皮有清心、潤肺、降火等功效。梨的根、枝葉、花可以潤肺、消痰清熱、解毒。梨籽含有木質素，是一種不可溶纖維，能在腸子中溶解，形成像膠質的薄膜，能在腸子中與膽固醇結合而排除。梨子含有硼可以預防婦女骨質疏松癥。硼充足時，記憶力、注意力、心智敏銳度會提高。
梨的功效雖然多但也不宜多吃，因為吃梨太多對身體也有不好的地方，例如：梨性偏寒助濕，多吃會傷脾胃，故脾胃虛寒、畏冷食者應少吃；梨含果酸較多，胃酸多者，不可多食；梨有利尿作用，夜尿頻者，睡前少吃梨等。
所以說，梨果渾身都是寶。
其實，在此之前我對梨果的知識知之甚少，由于我喜歡吃它，所以經常留意它的相關知識，收集與它相關的內容。久而久之，我對梨果有了更多的了解。由此，我得到了一點啟發：要想掌握更多的知識，必須要處處留心，不斷積累。正所謂“處處留心皆學問”。
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