孔融讓梨的啟示作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的孔融讓梨的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孔融讓梨的啟示作文 篇1
今天我讀了一個(gè)名叫《孔融讓梨》的文言文小故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：古時(shí)候一個(gè)名叫孔融的小男孩，他才四歲，就很懂得謙讓。有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個(gè)頭大的梨，只有孔融獨(dú)自選擇最小的梨。父親問(wèn)他，為什么要選小梨吃。孔融說(shuō)：“我最小，應(yīng)該把大梨留給哥哥們吃。”這個(gè)故事讓我深受啟示。記得我六歲時(shí)，奶奶燒了一大盆雞，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我把這只雞的'兩個(gè)大雞腿，都分給你吃。”我心想：“兩個(gè)大雞腿，不能我一個(gè)人獨(dú)享，應(yīng)該先給姐姐吃。想著，我就把雞腿放進(jìn)了姐姐的碗里。奶奶問(wèn)我：”你那么喜歡吃雞腿，為什么你不吃，反而給姐姐吃呢？”因?yàn)槲夷昙o(jì)小，不能獨(dú)享，應(yīng)當(dāng)先給姐姐吃。“大家聽了我的話，都紛紛贊揚(yáng)我。
這篇古文讓我明白了，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)與別人分享，這樣才能與人和平相處，永遠(yuǎn)快樂。
孔融讓梨的啟示作文 篇2
今天，我讀了《孔融讓梨》這篇寓言故事，故事講的是孔融小時(shí)候，有兩個(gè)梨，他把大的給了哥哥，小的留給自己，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：”你為什么不吃大的呢？“孔融說(shuō)：”我年齡小，應(yīng)該吃小的，大的`應(yīng)該給哥哥吃。“孔融長(zhǎng)大了，媽媽拿過(guò)來(lái)兩個(gè)梨，他把大的梨給了小弟弟，小的留給了自己，媽媽問(wèn)：”你怎么不吃大的呀？“孔融笑著說(shuō)：”弟弟是小孩，應(yīng)該吃大的。“
我想：孔融真像黃香（香九齡，能溫席）尊老愛幼，總是為別人著想，為別人奉獻(xiàn)。在想想我自己，總是和弟弟搶東西，不像當(dāng)姐姐的樣子，總是被媽媽批評(píng)。我想：我不僅沒有把弟弟都照顧好，還老是把弟弟弄哭，真的很慚愧。我要向孔融和黃香學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好姐姐，做一個(gè)好榜樣。
孔融讓梨的啟示作文 篇3
有一個(gè)”孔融讓梨“的故事，讀了以后很讓我感動(dòng)。
孔融是東漢文學(xué)家，”建安七子“之一。他從小不僅聰明機(jī)靈，而且做人的人品也很好。有一天，孔融家里有一些金燦燦的嫩梨，父親讓孔融來(lái)分梨，他將大梨依次分給父母和哥哥姐姐，把最小的梨留給了自己。
孔融懂得尊敬父母，先人后己，而且不因?yàn)樽约郝斆骶万湴痢＿@真是令人羨慕的品德。
我是爸爸媽媽唯一的孩子，平時(shí)在家里，有什么好吃的東西，爸爸媽媽總是留給我，爸爸媽媽愛我，我也要愛爸爸媽媽，好東西我們要共同分享，并尊敬父母和其他長(zhǎng)輩。在班級(jí)對(duì)待同學(xué)要友善，作為一名班長(zhǎng)，要時(shí)時(shí)刻刻做好老師的.小幫手，尊敬老師。以孔融為榜樣，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、知書達(dá)理的孩子。
孔融讓梨的啟示作文 篇4
我們中華民族被稱為禮儀之邦，我們中華禮儀的故事都在民間流傳，流芳白世。孔融讓梨這個(gè)故事就是一個(gè)鮮明的例子。
這個(gè)故事講述的是：從前有一個(gè)小孩叫孔融他聰明好學(xué)并懂得禮節(jié)，父母十分疼愛這個(gè)孩子。一天父親買了一些梨子，特意揀了一個(gè)最大的梨給孔融，可是孔融卻揀了一個(gè)最小的梨說(shuō)：”我年紀(jì)小應(yīng)該吃最小的，大的還是給哥哥吧！“父親又問(wèn)：”那弟弟比你？“孔融說(shuō)：”那就更應(yīng)該讓給他。“父親聽了十分高興。
孔融讓梨的故事正體現(xiàn)出了我，我們中華人民謙讓的美好品質(zhì)，但是這種美好的`品質(zhì)為什么不能人人擁有。坐公交車時(shí)有老人站著大家是不是都能讓個(gè)坐，畢竟這一種謙讓是中華民族的傳統(tǒng)禮儀，那為什么會(huì)比外國(guó)都不如，是不是我們自己做的不夠呢？還是？但是這只要從我做起注重禮儀那么中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之國(guó)，禮儀之邦！
孔融讓梨這則故事雖體現(xiàn)出了中國(guó)的禮儀面貌，但是卻指出了現(xiàn)在生活中的缺點(diǎn)。
孔融讓梨，不正是先人留下的啟迪嗎？
孔融讓梨的啟示作文 篇5
讀了一個(gè)星期的書，好不容易等到了周末，本來(lái)想和爸爸媽媽一起去登山放松放松心情，呼吸呼吸新鮮空氣的，可是卻被一場(chǎng)春雨打亂了計(jì)劃。沒辦法，只好乖乖地呆在家里看書了。
于是我就拿起了《孔融讓梨》這本書。這個(gè)故事說(shuō)了四歲的孔融在吃梨的時(shí)候挑了一個(gè)最小的梨給自己吃，大的留給五個(gè)哥哥和一個(gè)小弟弟。爸爸問(wèn)他為什么這樣做，得到的回答是：哥哥比我大，所以要吃大梨。弟弟比我小，我是哥哥，應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。孔融的一舉一動(dòng)，再加上他那驚人巧妙的回答，顯得他特別的懂事、禮貌，給我留下了深刻的.印象。
看看書里的孔融，這么小就知道尊敬兄長(zhǎng)，愛護(hù)幼小，真不簡(jiǎn)單啊！再想想自己，都長(zhǎng)這么大了，不僅沒有把好的東西留給小弟弟，還經(jīng)常跟他搶東西吃。有時(shí)爸爸媽媽吃了一點(diǎn)我喜歡吃的東西，我就大吵大鬧，認(rèn)為家里好的東西應(yīng)該都是屬于我的就不由的臉紅了。
以后我要好好向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的好孩子。
孔融讓梨的啟示作文 篇6
孔融，字文舉，東漢時(shí)期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子。孔融七歲的時(shí)候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來(lái)客很多。有一盤酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自已的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問(wèn)他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？孔融從容答道：樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長(zhǎng)輩，是做人的道理！父親很是高興。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的.梨，大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”
孔融讓梨的故事，很快傳遍了中國(guó)。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。
孔融讓梨的啟示作文 篇7
“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知。”
夏天來(lái)了，梨成熟了。孔融的父母去街上買了一大筐黃澄澄的梨，拿回家里來(lái)準(zhǔn)備讓全家人一起吃。
這些梨有的是青青的，有的是黃澄澄的，雖然它們的顏色不同，但皮都是薄薄的，上面還有數(shù)不清的黑點(diǎn)點(diǎn)，像披上了一件黃色中布滿黑色斑點(diǎn)的外套，梨的`果肉更是甜脆可口。
孔融把家里的所有人都叫了過(guò)來(lái)，請(qǐng)他們一同吃梨。諸位兄長(zhǎng)坐在桌旁吃梨，孔融在一旁拿起了一個(gè)又大又黃的梨，父母以為他要把大梨吃掉，但是孔融下一秒就放下了那個(gè)大大的梨，拿起了一個(gè)小小的梨來(lái)吃。
一位哥哥問(wèn)他：“你為什么拿那么小的梨，不拿大的呢？”
孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小就應(yīng)當(dāng)拿小的。”
哥哥說(shuō)：“那弟弟不最小的嗎？為什么不是弟弟吃最小的呢？”
孔融說(shuō)：“弟弟比我小，我更應(yīng)當(dāng)像長(zhǎng)輩一樣對(duì)待弟弟。”
這句話讓在場(chǎng)的所有人都望向了年幼的孔融。
哥哥們想：我真佩服孔融，他這么小就有了尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)。
父母則在一旁咧開嘴微笑著呢！滿臉都是驚喜的表情。他們想：孔融長(zhǎng)大后必有前途！
果不其然，孔融長(zhǎng)大后成了一名著名的文學(xué)家，他四歲讓梨的故事也流傳了千古，成為了一個(gè)人人皆知的故事。
孔融讓梨的啟示作文 篇8
在炎熱的夏天里，小草長(zhǎng)得又高又茂密，可愛極了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，就像在和太陽(yáng)打招呼。在一個(gè)院子里，長(zhǎng)著一棵梨樹，上面掛著許多黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，真是可愛極了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這些黃澄澄的梨就摘了幾個(gè)，她拿回家，把梨沖洗干凈，放進(jìn)了盤子里，然后端出來(lái)，放在院外的一張木桌子上。香甜的味道真是讓人嘴饞，三位哥哥聞到了香味，就像箭一樣跑了過(guò)去，爭(zhēng)搶著大個(gè)的黃梨。
孔融和爸爸，媽媽走了過(guò)來(lái)，正好看到三個(gè)哥哥們狼吞虎咽地吃著梨，他們的嘴巴里都溢滿了香甜的果汁。
孔融想：他們的習(xí)慣真不好，我要尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好孩子。于是孔融就拿了一個(gè)最小的黃梨來(lái)吃。
爸爸疑惑地問(wèn)他：“融兒，你為什么拿最小的.梨呢？”
孔融撲閃著大眼睛回答說(shuō)：“我要尊敬長(zhǎng)輩，大的梨要給大人吃！”
哥哥們聽了，都被孔融的話感動(dòng)了，他們說(shuō)：“你真是太懂事了，我們以后要向你學(xué)習(xí)！懂得謙讓。”
從此，哥哥們都很孝敬父母。
孔融讓梨的啟示作文 篇9
夏天到了！梨成熟了，黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)銅鈴掛在枝頭上。梨的外衣上還有一個(gè)個(gè)黃色的小斑點(diǎn)，就像穿上了有斑點(diǎn)的西裝，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)似的，把自己打扮得這么漂亮，梨兒可真愛美。梨甜脆可口，汁水豐富，如果咬上一口，那甜蜜的汁水估計(jì)能從嘴里一直流到心尖上！
融今年四歲，他和兄弟們一起吃梨。融從桌子上拿了一個(gè)最小的.梨。大人問(wèn)融：“為什么你要拿最小的梨呢？”
融笑了笑回答：“我的年齡小，應(yīng)當(dāng)拿最小的梨。”
大人又問(wèn)：“可是，弟弟比你還小啊，不是應(yīng)該他吃最小的梨嗎？”
融眨巴眨巴眼睛回答道：“弟弟的年齡最小，我比他大，我應(yīng)該愛護(hù)幼小。兄長(zhǎng)的年齡大，我應(yīng)該給他吃最大的梨。”
兄長(zhǎng)被融感動(dòng)了，他心想：融四歲就懂得禮讓，真是令人刮目相看，我以后真不可小瞧他，反而得像他學(xué)習(xí)。
融的父母滿臉驚喜，他們心想：融才四歲就懂得禮讓，長(zhǎng)大以后肯定大有出息！
從此，“孔融讓梨”這個(gè)故事流傳了下去，很多人都為融點(diǎn)贊，說(shuō)融太懂事了。融長(zhǎng)大以后，果然很有出息，成了知識(shí)淵博的人才。
孔融讓梨的啟示作文 篇10
烈日炎炎的夏天，梨掛在樹上就像翠綠的燈籠，一看就給人一種涼爽的感覺。
孔融和哥哥、弟弟們抬頭望著那水靈靈的，散發(fā)著清香的梨樹想：梨兒趕緊成熟吧！
終于有一天，梨子成熟了，大人看孔融很想吃，就摘了幾個(gè)下來(lái)。那梨的皮薄薄的'，一口咬上去，又甜又多汁，讓人多么想去把它吃個(gè)精光！
他們以為孔融會(huì)拿最大的、汁水豐盈的、金燦燦的大梨。
沒想到，孔融卻把最大的梨讓給了哥哥們，一位拿到大梨的哥哥得意地對(duì)其他兄弟們說(shuō)：“看看這么大的梨，汁水一定很豐富，一定又香又甜！”
而孔融沒有多想，還是吃起小梨子來(lái)。
這一幕引起旁邊媽媽的好奇，媽媽問(wèn)他：“你這么想吃梨，為什么不拿最大的呢？”
孔融回答道：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的，大的應(yīng)當(dāng)給哥哥們。”
“那還有比你小的弟弟呢，不是應(yīng)該他吃最小的嗎？”媽媽又問(wèn)。
“弟弟還小，我是哥哥了，我把大的讓給他吧！”
聽了這話，媽媽知道孔融一定會(huì)大有出息，母親眉開眼笑地說(shuō)道：“你真是個(gè)懂事的孩子。”
哥哥們聽了這話，也都對(duì)孔融刮目相看。
生活中只要你有禮讓別人的心，就能像綻放的花朵，香飄萬(wàn)里。
孔融讓梨的啟示作文 篇11
夏天，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨掛在了枝頭，就像一個(gè)個(gè)大銅鈴，在枝頭搖動(dòng)，好像在說(shuō)著：“快點(diǎn)來(lái)吃我吧！”梨的皮金黃金黃的，上面有許多棕黑色的小點(diǎn)，如果它圓一點(diǎn)，就像一個(gè)網(wǎng)球了。一口咬下去，汁水豐盈，又嫩又香，真是美味極了！
孔融鼻梁高挺，鼻子上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)刻閃著智慧的光，他的眼睛上有著柳葉眉，眉角有一點(diǎn)向上彎起，非常可愛。
這一天，孔融和父親、母親，還有各位兄長(zhǎng)一起吃梨。孔融拿起了一個(gè)最大的梨，大家以為他要把這個(gè)大梨給吃了，結(jié)果他把這個(gè)大梨放到一邊，自己拿了一個(gè)最小的梨吃。
媽媽問(wèn)他：“你為什么不吃最大的梨呢？”
“我還小。”孔融回答，“所以要吃小一點(diǎn)的梨。”
媽媽一邊抱著小弟弟一邊又問(wèn)：“可是弟弟比你小呀？”
他又回答：“弟弟比我小，我要讓給他。”
這時(shí)，他的'兄長(zhǎng)們想：他可真乖，我長(zhǎng)這么大都不明白他說(shuō)的道理，慚愧得很。
他的父母喜悅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：這孩子長(zhǎng)大了一定是個(gè)人才。
“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)。宜先知。”我覺得每個(gè)人都要學(xué)習(xí)孔融的禮讓，這樣社會(huì)就會(huì)更美好，家里也會(huì)更和諧。
孔融讓梨的啟示作文 篇12
孔融小的時(shí)候聰明好學(xué)。他4歲的時(shí)候就會(huì)背許多的古詩(shī)詞，而且謙虛有禮，父母和親友都很喜歡他。一天父親買了些梨子，挑了一個(gè)最大的`讓孔融吃，孔融搖了搖頭說(shuō)：“在家中我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，大梨就讓給哥哥吃吧！”
有一天我坐在公交車上，汽車行駛中搖來(lái)?yè)u去，站都站不穩(wěn)。這時(shí)見前面坐位上有位阿姨準(zhǔn)備下車，我就小跑過(guò)去搶位坐下了來(lái)。終于可以不站著了，我心想。可是剛坐下沒多久，我的眼前出現(xiàn)了一位手拿拐杖的老爺爺，他走一步晃一下，就這樣走到了我面前。我既想讓又不想讓。突然，我的腦海里閃出了《孔融讓梨》的故事，人家孔融4歲就知道將大梨讓給哥哥，自己要小的，更何況我都這么大了，想著想著就站起身來(lái)，一把扶過(guò)白發(fā)蒼蒼的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧！”“謝謝你啊，小姑娘”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)。“沒關(guān)系，這尊老愛幼是應(yīng)該的。”我微笑的對(duì)老爺爺說(shuō)。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的人，有部分已經(jīng)忘了要尊老愛幼，要謙遜有禮。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)謙讓、懂禮貌、尊重他人，要具備尊老愛幼和尊敬長(zhǎng)輩的好美德！
孔融讓梨的啟示作文 篇13
今天我媽給我買了一本《上下五千年》，我饒有興趣的看了一章《孔融讓梨》，深深的啟發(fā)了我。
這個(gè)故事主要講的是孔融六歲的時(shí)候，他媽媽買回了一些又大又甜又滴黃的梨。洗干凈后，她讓孔融把它們分發(fā)給他的.五個(gè)哥哥和妹妹，但把最小的黃梨留給了自己。我媽不明白:“孔融，你為什么把最小的黃梨留給自己？小的不好吃，大的好吃。"孔融笑著說(shuō):“老師說(shuō)尊老愛幼，就吃大的！"我媽聽后趕緊點(diǎn)頭說(shuō):“你是個(gè)有禮貌的好孩子。"
孔融從小就知道尊老愛幼，把好東西送給別人，這讓我很佩服。現(xiàn)在很多孩子被父母稱為乖寶寶，就把禮貌忘得一干二凈，認(rèn)為自己吃的穿的最好，只關(guān)注我。
仔細(xì)想想，其實(shí)我也有缺點(diǎn)。有一次過(guò)年，我知道媽媽剛下班回家，已經(jīng)渴了；雖然家里還有一瓶果汁，但我還是拿起來(lái)喝了，完全不理會(huì)爸爸媽媽，喝完就讓他們買。想到孔融讓梨的故事，我不禁羞愧。
這個(gè)故事讓我深深的意識(shí)到自己的不足，所以希望像我這樣的孩子能夠改正自己自私的缺點(diǎn)，多向孔融學(xué)習(xí)。
孔融讓梨的啟示作文 篇14
孔融讓梨以后，這件事迅速地在親朋好友中傳開來(lái)，大家都夸孔融是一個(gè)懂事的好孩子。不過(guò)，僅僅在親戚朋友中傳為美談而已。
后來(lái)，一位家丁把這件事告訴了一位報(bào)社記者，正苦于找不到新聞材料的記者決定將此事炒一炒。可想而知，孔融將像演李小龍的'“陳國(guó)坤”一樣，一夜成名，紅遍天下。
為了結(jié)果能像預(yù)期的一樣好，記者讓一位頂級(jí)攝影師拍一張孔融的彩照，發(fā)表在報(bào)紙上，報(bào)紙上全是“孔融讓梨”的文章。報(bào)紙的發(fā)售量大大增加了，其他報(bào)紙也紛紛跟著報(bào)道。孔融成了熱門人物，孔融家的客人更是絡(luò)繹不絕。
起初，孔融的爸爸還很高興，但是，客人越來(lái)越多，麻煩事也跟著來(lái)了。客人的陣容越來(lái)越龐大，把孔家的門檻都踏平了，孔融爸爸連夜請(qǐng)人修，可是，水泥門檻還沒干，又被踩壞了。哪些人還拿著攝影機(jī)，說(shuō)是讓孔融說(shuō)幾句話，好在電視上播出去。孔融好苦惱，無(wú)可奈何，只好說(shuō)：“叔叔阿姨們，我求求你們饒了我，ok？我寧愿做一個(gè)不知謙讓的孩子，再也不讓什么梨了!”
記者們一個(gè)個(gè)都……
孔融讓梨的啟示作文 篇15
以前，我聽媽媽講過(guò)《孔融讓梨》這個(gè)故事，想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧。今天，我又在書中讀到了這個(gè)故事，也對(duì)孔融讓梨有了新的見解。
這個(gè)故事講的是孔融四歲時(shí)，有一天，他父親的`學(xué)生來(lái)看望老師，帶來(lái)了一筐好吃的梨。孔融和他的幾個(gè)哥哥一直盯著那筐梨。媽媽知道了他們的心思，媽媽說(shuō)：“讓孔融分梨。”
爸爸讓分梨時(shí)，應(yīng)該先洗手。他們洗完手之后，來(lái)到了爸爸那里，媽媽說(shuō)：“在吃梨之前，是不是應(yīng)該謝謝客人呀?”孩子們向客人作揖道謝。
孔融開始分梨了，他先拿了一個(gè)最大的梨送到父親手里，又拿了一個(gè)大的梨送給了他的母親，又拿了一個(gè)大梨送給了客人，又拿了幾個(gè)大梨分給了幾個(gè)哥哥。
最后，筐里只有兩個(gè)梨了，一個(gè)大梨，一個(gè)小梨。可是還有一個(gè)哥哥沒有梨，孔融毫不猶豫地把大梨給了哥哥，他拿起了最小的梨吃了起來(lái)。
爸爸問(wèn)他：“為什么你拿最小的梨，大的都給別人呀?”孔融回答說(shuō)：“因?yàn)槲易钚。響?yīng)吃最小的。”爸爸笑了。
爸爸的學(xué)生說(shuō)：“小學(xué)弟才四歲，就懂得了謙讓，以后必成大器。”
我們也要像孔融一樣，從小要學(xué)會(huì)謙讓、禮讓。
孔融讓梨的啟示作文 篇16
今天是星期二有一節(jié)自習(xí)課，老師說(shuō)要給我們講故事聽。我們大家高興極了。這個(gè)故事很好聽。晚上，我又把這個(gè)故事講給了爸爸媽媽：
有個(gè)四歲的孩子叫孔融。在他們家他有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，他們幾個(gè)相處得非常好，從來(lái)不打架。有一天，媽媽買來(lái)許多梨放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看，只拿了一只最小的梨吃了起來(lái)。這時(shí)爸爸感到很奇怪，問(wèn)：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的'呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”爸爸又問(wèn)：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”爸爸聽他這么說(shuō)，哈哈大笑。
媽媽，聽完老師講的這個(gè)故事，我覺得我平時(shí)做的很不好，知道媽媽為啥生氣打我了。孔融四歲，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。我現(xiàn)在上一年級(jí)了，還不知。我覺得自己和孔融相比，差得太遠(yuǎn)了。經(jīng)常跟弟弟爭(zhēng)東西，自己少吃一點(diǎn)就生氣。我以后再也不會(huì)這樣啦，這樣做太自私了。我要向孔融學(xué)習(xí)，和弟弟好好相處，做一個(gè)好姐姐。
孔融讓梨的啟示作文 篇17
我們中華民族被稱為禮儀之邦，我們中華禮儀的故事都在民間流傳，流芳白世。孔融讓梨這個(gè)故事就是一個(gè)鮮明的例子。
這個(gè)故事講述的是：從前有一個(gè)小孩叫孔融他聰明好學(xué)并懂得禮節(jié)，父母十分疼愛這個(gè)孩子。一天父親買了一些梨子，特意揀了一個(gè)最大的梨給孔融，可是孔融卻揀了一個(gè)最小的梨說(shuō)：”我年紀(jì)小應(yīng)該吃最小的'，大的還是給哥哥吧！“父親又問(wèn)：”那弟弟比你？“孔融說(shuō)：”那就更應(yīng)該讓給他。“父親聽了十分高興。
孔融讓梨的故事正體現(xiàn)出了我，我們中華人民謙讓的美好品質(zhì)，但是這種美好的品質(zhì)為什么不能人人擁有。坐公交車時(shí)有老人站著大家是不是都能讓個(gè)坐，畢竟這一種謙讓是中華民族的傳統(tǒng)禮儀，那為什么會(huì)比外國(guó)都不如，是不是我們自己做的不夠呢？還是？但是這只要從我做起注重禮儀那么中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之國(guó)，禮儀之邦！
孔融讓梨這則故事雖體現(xiàn)出了中國(guó)的禮儀面貌，但是卻指出了現(xiàn)在生活中的缺點(diǎn)。
孔融讓梨，不正是先人留下的啟迪嗎？
孔融讓梨的啟示作文 篇18
最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時(shí)候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動(dòng)挑小的吃，還說(shuō)自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒，我都被孔融友愛和尊敬兄長(zhǎng)的精神深深感動(dòng)。
孔融從小就尊敬兄長(zhǎng)，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實(shí)。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此，在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)要謙讓，在乘公交車時(shí)也要謙讓，在醫(yī)院看病時(shí)更要謙讓。時(shí)時(shí)要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。
孔融的.許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會(huì)發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時(shí)讓她一下，事情就可以早點(diǎn)化解。這樣的事，孔融一定會(huì)讓她的，可我卻沒有做到。
退一步海闊天空!如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神，世界不就會(huì)更美好嗎?
孔融讓梨的啟示作文 篇19
今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個(gè)故事說(shuō)的是：東漢魯國(guó)，有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時(shí)，有一次，爸爸拿回來(lái)一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來(lái)分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
看到這里，我的'敬佩之情不禁油然而生：一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事！想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別！怎么回事？聽我慢慢道來(lái)。
我天生喜歡讀書，我家也正好在少兒圖書館附近，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著要去借書，便纏著媽媽跟我去，但正在刷碗，但我卻不懂事，一個(gè)勁地纏著媽媽。媽媽非常生氣，批評(píng)了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現(xiàn)在想起來(lái)多后悔啊！媽媽是多么疼愛我啊，我卻那么不尊重她。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼。
孔融讓梨的啟示作文 篇20
自古以來(lái)，大家就崇尚孔子的儒家學(xué)道，長(zhǎng)輩們也常教育子孫后代要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的高尚品德。但是，我卻不認(rèn)為這樣。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一本叫《智慧背囊》的.書里看到了這樣一則故事：在國(guó)外，有一個(gè)外國(guó)家長(zhǎng)，一次，她端來(lái)一盤蘋果，哥哥和弟弟都想要那個(gè)最大的，但是弟弟搶先說(shuō)了出來(lái)，母親瞪了他一眼，說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。”這是哥哥靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧。”母親聽了，滿意地笑了，就把大的遞給了哥哥。哥哥從此學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，走上了犯罪的道路。而另一位成功人士的母親卻不是這樣，而是把門前的草坪分成兩半，看誰(shuí)干得快，誰(shuí)就得到大蘋果。最后哥哥得到了大蘋果。從此哥哥明白了一個(gè)道理：想要得到最好的就要付出努力。他后來(lái)在美國(guó)白宮工作。
同樣都是分梨分蘋果，可家長(zhǎng)們的孩子們的指導(dǎo)方法卻不一樣，孩子們的理解也不一樣。
自古以來(lái)，中國(guó)的傳統(tǒng)美德就是謙讓，人人都想成為一個(gè)謙謙君子，但事實(shí)證明，在有些地方，這是不可取的。
孔融讓梨的啟示作文 篇21
大家應(yīng)該都聽過(guò)孔融讓梨這個(gè)故事吧？我覺的就個(gè)故事很有趣，想和大家一起分享！
這個(gè)故事講了：從前有一個(gè)小孩叫孔融，他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回來(lái)了一籃梨子。孔融的爸爸讓他先挑，孔融拿了一個(gè)最小的，而他的哥哥們 搶著拿最大的。孔融的爸爸迷惑不解，便問(wèn)孔融：“你為什么不拿最大的呢？”孔融回答：“我是家里最小的，自然吃最小的梨子了！”“可是你哥哥們?yōu)槭裁炊寄?大的呀？”他爸爸又問(wèn)。孔融說(shuō)：“他們都比我大，吃的梨子也就要比我大了。”孔融的爸爸聽了這話覺得孔融長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)禮讓了！
我們小朋友在家里一定是爸爸、媽媽，爺爺、奶奶心中的小寶貝吧，當(dāng)然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個(gè)人一起在家里吃午飯。奶奶買了烤雞，在吃飯的時(shí)，他們把雞大一腿都給我了，而我卻理所當(dāng)然的接受了，并且全部吃掉了。雖然他們沒有吃到，但是他們看上去還是很開心。
這種情況在許多小朋友的家里會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。但是我們卻覺得這是應(yīng)該的。其實(shí)不只是爺爺、奶奶這樣，許多爸爸媽媽也是這樣的，他們總把好吃的.好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒嘗到一口。所以在以后的生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓，不要認(rèn)為爸爸媽媽給我們的好東西是應(yīng)該的，也要留一些給爸爸媽媽。
來(lái)吧，讓我們一起學(xué)習(xí)禮讓，與爸爸媽媽們相處好，創(chuàng)造合諧家園。
孔融讓梨的啟示作文 篇22
自從我會(huì)認(rèn)字以來(lái)，我就很喜歡看書。這十年來(lái)，我讀過(guò)無(wú)數(shù)的文章，但是，令我印象最深刻的莫過(guò)于《孔融讓梨》。
《孔融讓梨》主要講述了一個(gè)十分聰明的小孩子——孔融。有一天，他的父母買了3個(gè)梨子回來(lái)，兩個(gè)大的，一個(gè)小的。孔融把一個(gè)大的分給哥哥后，又將另一個(gè)大的分給弟弟，而他卻吃最小的那一個(gè)。看完這則故事，我明白孔融是一個(gè)既聰明又懂得謙讓的孩子。
如果你是孔融，會(huì)不會(huì)也像他那樣吃最小的，把最大的讓給別人呢？也許不會(huì)吧，或許你會(huì)努著嘴說(shuō)：“我不吃最小的，我要吃大的，在家里，我是小皇帝，每個(gè)人都寵著我。”如果一向以自己為中心，遇到事情就只顧自己的`利益而不顧他人的感受。一旦這種習(xí)慣形成了，你認(rèn)為自己有可能成為一個(gè)像孔融一樣謙讓的人嗎？
想到這里，我不禁有些慚愧。新學(xué)期開學(xué)那一天，老師發(fā)新書。書發(fā)到我手上，哎？怎么我的書皺巴巴呢？唉！真不好看，換一本吧，我瞧瞧同桌的書，平整平整的，反正同桌離開了座位，就把它換了吧。同桌回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的書皺巴巴的，很傷心，他也很無(wú)奈。而我在一旁偷笑，完全沒理會(huì)他的感受。回想這件事，心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，我真是羞愧極了。
這個(gè)故事深深地烙印在我的心頭，禮讓是一種美德。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融那樣謙讓，在生活中，要學(xué)會(huì)尊重別人，才能得到別人的尊重，這是我們應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德。
孔融讓梨的啟示作文 篇23
很小的時(shí)候，我就聽媽媽給我講過(guò)很多傳統(tǒng)美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子，在他四歲的時(shí)候，一次分梨子的時(shí)候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。并說(shuō)自己 是弟弟就應(yīng)該吃最小的，正是因?yàn)樗麖男【陀羞@種謙虛禮讓的精神，使他以后在工作的時(shí)候時(shí)刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。
我們每一個(gè)人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神，無(wú)論是和家人還是朋友，或是同學(xué)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，有矛盾的.時(shí)候要以一顆仁愛之心去面對(duì)，站在對(duì)方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多 做人的道理，有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事，相信你會(huì)比我收獲更多！
讀《孔融讓梨》有感250字
“融四歲，能讓梨。弟子長(zhǎng)，宜先知。”一天，鄰居送了一筐梨子給孔融家。那時(shí)孔融才是一個(gè)年僅四歲的小男孩，可是卻已經(jīng)懂得尊敬兄長(zhǎng)、謙讓。
孔融挑了其中一個(gè)最小的梨，把大梨讓給了哥哥們。大人們問(wèn)他為什么不挑大的，只挑小的，他說(shuō)：“哥哥們比我大，應(yīng)該拿大的梨子吃，而我比哥哥們小，所以應(yīng)該拿小的梨吃。”長(zhǎng)輩們聽了之后，個(gè)個(gè)都夸孔融是一個(gè)懂得尊敬兄長(zhǎng)的好孩子。
孔融讓梨的啟示作文 篇24
我今天看了《孔融讓梨》這篇文章，是這樣寫的：孔融四歲時(shí)，家人買了一籃子梨，梨有大有小。開始分給大家吃梨了，家人讓四歲的孔融分，孔融毫不猶豫的把大的梨給了哥哥和弟弟，把較小的梨留給了自己。四歲的孔融知道了謙讓，而我們十多歲的孩子卻不會(huì)謙讓。
我還看過(guò)這樣一則短文：一個(gè)十六歲的少年和一個(gè)六歲的小孩子在一起玩，為了一塊雪糕，那個(gè)少年把那個(gè)小孩子騙到河邊推到了河里，還好有個(gè)好心人相救，那個(gè)小孩子才逃過(guò)此劫。就為了一塊雪糕，那個(gè)少年竟干下這樣慘絕人寰的事情，這實(shí)在是不應(yīng)該的。我想：我們青少年要學(xué)會(huì)謙讓，要學(xué)會(huì)有愛心。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一段話：愛心是飄灑在春天的小雨，是落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是一泓流淌在夏夜的'清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恰靜；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得到冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，是迷途航船找到港灣；愛心是一柄撐起在雨夜的大傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇，愛心是一道飛架在天邊的彩虹，是滿目陰霾的人見到世界的美麗。
讓我們學(xué)會(huì)謙讓，人人學(xué)會(huì)有愛心吧！因?yàn)橹挥羞@樣世界才會(huì)更和諧，更加美好！
孔融讓梨的啟示作文 篇25
今天，我讀了《中華傳統(tǒng)美德》中的一個(gè)小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》，這個(gè)故事講了：一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的一件事情。
那一天，我媽媽放假，這天中午的時(shí)候，爸爸不在家，我媽媽來(lái)做午飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天我燒蛋炒飯給你吃，好嗎?”我說(shuō)：“好啊。”過(guò)了十分鐘，我迫不及待得去盛蛋炒飯，可媽媽說(shuō)：“等等，我來(lái)考考你，孔融三歲就會(huì)讓梨，不知道我們邵模偉十二歲會(huì)不會(huì)讓飯。”說(shuō)完媽媽就拿出兩只碗，一只大地，一只小的`。媽媽讓我選一個(gè)，我選小的，我還以為小的可以盛幾碗，可媽媽一盛，飯都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很餓了，可我不想驚動(dòng)?jì)寢專谑蔷拖氯フ覝啃裢媪耍搅巳c(diǎn)，我回來(lái)了，媽媽叫我來(lái)吃點(diǎn)心，我又選了小的。晚上，我媽媽去大統(tǒng)華。我沒去，媽媽幫我買了一件玩具，媽媽說(shuō)是我今天讓飯和讓點(diǎn)心的報(bào)酬，我看了看商標(biāo)，啊，要兩百多塊錢。我不經(jīng)想起了一句諺語(yǔ)：好心有好報(bào)。我在今天學(xué)習(xí)到了一種知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了一種品德：只要你肯付出，就會(huì)有回報(bào)。并且回報(bào)的東西會(huì)貴好幾十倍。
今天，我真是受益匪淺。
孔融讓梨的啟示作文 篇26
我國(guó)古代，有許多人擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，在我看完《孔融讓梨》時(shí)，知道了我們中華的傳統(tǒng)美德在小朋友身上，也開出了一朵燦爛的花。
故事是這樣的，桌上有一盤梨，孔融等人來(lái)吃梨，別人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之后，別人問(wèn)他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑說(shuō)：“哥哥姐姐們比我大，我應(yīng)該尊敬他們，弟弟妹妹們比我小，我應(yīng)該讓著他們。”人們聽了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事，卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之，物以善小而不為，中國(guó)人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事，不論大與小，都能反應(yīng)出一個(gè)人的德，一個(gè)人的德陪伴他的一生。其實(shí)，我也很敬佩孔融，誰(shuí)會(huì)說(shuō)我從來(lái)沒有過(guò)看見一個(gè)東西先上去拿一個(gè)最大的，甚至把別人的份子拿走，不顧別人的感受，現(xiàn)在，你是否知道了這個(gè)道理，記得小時(shí)候，拿什么東西都是挑最大的，父母拿孔融讓梨的故事教育我，我那哪里聽的進(jìn)去？更別說(shuō)比了，跟本就是比不起來(lái)的！而且對(duì)孔融有一種莫名其妙的'反感，總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的，嘴里時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一句，不就是讓個(gè)梨嗎，有什么了不起，還什么美德的種子！總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的，那時(shí)的我，哪里知道，那是一種望子成龍的急切，這個(gè)故事我早聽過(guò)了，但是對(duì)他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。
讓我們傳承中華的傳統(tǒng)美德，撥撒美德的種子。
孔融讓梨的啟示作文 篇27
《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次，但每次都沒讀懂意思。這天，我最后把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來(lái)了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來(lái)的吃。
父親見到亂哄哄的場(chǎng)面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃。孔融先把兩個(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的`依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就應(yīng)吃大的，弟弟比我小，我也就應(yīng)讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的。”父親很滿意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。那里，又一次突出孔融很懂事。
孔融長(zhǎng)大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問(wèn)的人，成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(zhǎng)，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長(zhǎng)大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓，我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧，我們的社會(huì)就是禮貌社會(huì);社會(huì)禮貌了，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加完美。
孔融讓梨的啟示作文 篇28
孔融四歲讓梨的舉動(dòng)，讓在場(chǎng)的人驚嘆不已，但在場(chǎng)的人不多，這件事就只有在親朋好友之間傳來(lái)傳去。
后來(lái)，一個(gè)家丁將這件事情告訴了記者，這個(gè)記者正愁沒有新鮮事可以寫，于是，就決定將這件事炒一炒，可想而知，此事一經(jīng)曝光，孔融就會(huì)一夜成名，紅遍天下。
為了結(jié)果能像預(yù)期的效果一樣好，記者請(qǐng)了一位攝影師，專門擺拍了一組孔融讓梨的照片，第二天，報(bào)紙上全是孔融讓梨的內(nèi)容，報(bào)紙的銷售量大大增加了，“孔融讓梨”成了當(dāng)下最熱門的話題，孔融家來(lái)來(lái)往往的客人更是絡(luò)繹不絕。
沒幾天，客人就把孔融家的門檻踏平了，孔融的`父親只好連夜請(qǐng)人來(lái)修，可是，水泥門檻還沒凝固，就被人踏了一腳，這回，來(lái)的人更加多了，他們還帶了許多攝像器材，他們很有禮貌的對(duì)孔融的父親說(shuō)：“我們是來(lái)找孔融拍廣告的，如果您愿意，我們可你可以給您出場(chǎng)費(fèi)一百萬(wàn)。”于是，可疲憊的孔融被老爸拉了出來(lái)。他一邊一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，一邊聽著導(dǎo)演的指揮：“預(yù)備，拍！”孔融隨便擺了幾個(gè)動(dòng)作，一百萬(wàn)的鈔票就到手了。
現(xiàn)在，孔融可是“巨星”了，各商家很快從孔融身上發(fā)現(xiàn)了無(wú)限商機(jī)，請(qǐng)他拍廣告的大導(dǎo)演，大企業(yè)數(shù)不勝數(shù)。
一天，孔融應(yīng)約來(lái)到電視臺(tái)，記者問(wèn)：“今天現(xiàn)場(chǎng)直播，你想說(shuō)些什么？”孔融清了清嗓子，聲嘶力竭地說(shuō)：“求求你們饒了我吧！我寧愿當(dāng)一個(gè)不知謙讓的孩子，也不想成名，這樣下去我會(huì)瘋的！”
記者們個(gè)個(gè)目瞪口呆……
孔融讓梨的啟示作文 篇29
今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事，使我有了許多的想法。
故事是這樣講的：從前有個(gè)小孩叫做孔融，一天，一個(gè)親戚送來(lái)了一筐梨，媽媽挑了一個(gè)大的給了孔融，可孔融不愿意接受，便把大的給了爸爸，而自己卻挑了一個(gè)小的。當(dāng)時(shí)，孔融才四歲。讀完以后，我頓時(shí)明白了許多。孔融四歲讓梨，可是我現(xiàn)在都十四歲了，還不知道要把大的、好的留給自己的父母，我真是覺得我連一個(gè)四歲的小朋友都不如啊！我真是世間最最最不孝的孩子。我什么事情光想著自己，而完全不顧及別人，有什么好吃的東西，一個(gè)人獨(dú)吞，真是太不懂事了。現(xiàn)在我知道了，做人不能自私自利，不能只想著自己而不顧及其他人，這怎么對(duì)得起我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊？從此之后，我要進(jìn)行深刻的'檢討。我以后不能把大的好的東西留給自己，我要把它們給爸爸媽媽，因?yàn)楣湃嗽啤鞍偕菩橄取保晕乙院笠詉的那個(gè)要好好孝順爸媽。因?yàn)榭兹谝粋�(gè)四歲的孩子都知道孝順，而我比大了那么多，所以更應(yīng)該加倍孝順我的父母。
如果一個(gè)人連一顆孝順父母的心都沒有，那么他就不會(huì)是一個(gè)人，長(zhǎng)大以后也肯定不是一個(gè)好人，連烏鴉都知道反哺之事，而你卻不知道報(bào)答自己的父母。所以，從現(xiàn)在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章，它讓我明白了許多做人的道理。所以，我一定要把這篇文章收好，隨時(shí)提醒自己一定以孝為先。
孔融讓梨的啟示作文 篇30
一天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5的小孔融，竟知道要尊老愛幼，他的這種高尚的舉動(dòng)和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。
6歲的時(shí)候，我就能將三字經(jīng)背下來(lái)。其中讓我感觸最深的是；融四歲，能讓梨。意思是說(shuō)，孔融四歲的時(shí)候就知道了給哥哥吃大的梨，自己吃小的。 讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事；古時(shí)候，有個(gè)孩子叫孔融，他聰明好學(xué)，巧言妙答，大家都夸他是個(gè)奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親十分喜愛他。孔融有四個(gè)哥哥。一天，父親帶回來(lái)一籃子的梨。看上去又大又好吃。哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑，孔融把籃子里的里挨個(gè)看了一看，最后他高興的拿起那個(gè)最小的梨，說(shuō)‘我要吃這個(gè)。’爸爸看到了，笑著問(wèn)孔融： ‘這么多的梨，又讓你線條。你為什么拿的是小的呢？孔融回答說(shuō)：‘我年紀(jì)小，應(yīng)給恥笑的，大的留給爸爸媽媽和哥哥吃。’只有四歲的`小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥，大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊！
尊老愛幼，是多大的美德啊！它能讓每個(gè)人都對(duì)你刮目相看，快學(xué)會(huì)這種美德吧！這樣才會(huì)讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！
孔融讓梨的啟示作文 篇31
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德千萬(wàn)人創(chuàng)造了許多神話成為中華文明的一份子，但是謙讓也不是什么都讓有時(shí)候開朗有時(shí)候不開啦，所以我們對(duì)謙讓有了新的認(rèn)識(shí)。
融四歲，能讓梨。有很多感染，也有些不該浪的，如果自己心愛的'東西被搶走，心中自然不爽媽媽常常教育我要尊老愛幼，我做的到，但有些事還是做不到的，就像我在寫作文，寫到一半，我堂妹要做蚊子，但我也只剩下兩張，我不想讓因?yàn)槲乙残枰Ｋ械囊宦晱乃臅锬闷鸬囊槐拘伦魑谋疚叶伎鞖馑懒耍赃@次我不讓是正確的，因?yàn)樗约河辛恕?/p>
還有一次，我買了兩碗扁食一碗給我小侄子一碗留給自己，小孩子比較貪心，面對(duì)美食，沒有抵制力。他吃完后還想要我看在她年紀(jì)小，而且沒有吃晚飯的份上，分了他一點(diǎn)蛋撻吃完了，還要我該不該再讓呢，我選擇不讓，還讓不讓人吃啦，他卻大哭起來(lái)，沒有眼淚的哭，我不能每次都心吶，讓他養(yǎng)成自私自利貪心的壞習(xí)慣，不論它發(fā)出什么聲音我都假裝沒聽見。
我有一個(gè)存錢罐，那是我的童年好友，搬家前送我的禮物，從五歲留到現(xiàn)在已經(jīng)很破舊了，但媽媽卻想扔到他我該不該讓呢，它是我的東西我有權(quán)利決定在于媽媽的一番爭(zhēng)執(zhí)中，存錢罐得一保留我認(rèn)為我不讓是正確的做法，因?yàn)槲矣羞@個(gè)權(quán)利。
我們有很多不該讓的東西，讓有時(shí)候也是一種錯(cuò)誤，我們應(yīng)該努力爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)利人民的權(quán)利，要靠自己來(lái)爭(zhēng)取謙讓是不會(huì)有好結(jié)果的，只會(huì)被別人藐視被別人欺負(fù)，得不到任何利益和尊嚴(yán)。
孔融讓梨的啟示作文 篇32
這兩天，我和媽媽玩微博，我們?cè)谖⒉┥峡吹竭@樣一件事情。上海一位小學(xué)生一道答題引起了許多網(wǎng)友的討論，問(wèn)題是：“如是你是孔融，你會(huì)怎么做？”那位小學(xué)生回答：“我不會(huì)讓梨。”小學(xué)生的回答得到老師巨大的否定。一石激起千層浪，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，有的說(shuō)老師批錯(cuò)了，有的說(shuō)教師教育得對(duì)。
媽媽問(wèn)我，如果你是孔融，你會(huì)怎么做？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我會(huì)把梨讓出來(lái)的。”媽媽又問(wèn)我，為什么？我說(shuō)；“因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》里第一章說(shuō)：“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”意思是，做哥哥的要愛護(hù)弟弟，做弟弟的尊重哥哥；兄弟之間要和睦相處。先人后己是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，我今年已經(jīng)八歲了，應(yīng)該比他更懂事了。
我剛說(shuō)完，媽媽就一把把我摟進(jìn)了懷里，還親了親我的小腦瓜，夸我是個(gè)好孩子。我問(wèn)媽媽，為什么上海的那個(gè)小朋友會(huì)不讓呢？媽媽說(shuō)：“那個(gè)小朋友不讓梨肯定有他的理由。也許他認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決定誰(shuí)大誰(shuí)小呢？不管怎樣，那個(gè)小朋友和你一樣，也應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗麤]有人云亦云，他說(shuō)出了自己真實(shí)的'想法，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
是啊，媽媽說(shuō)得很對(duì)，古代中國(guó)是世界“四大文明古國(guó)“之一，今天的中國(guó)更是”儀禮之邦“。我覺得，中國(guó)要強(qiáng)大，首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷學(xué)習(xí)完善的。我們大家都應(yīng)該從小事做起，見到老師要主動(dòng)問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……做一個(gè)講文明、懂美德的好學(xué)生。
孔融讓梨的啟示作文 篇33
孔融四歲時(shí)讓梨的舉動(dòng)，令在場(chǎng)的人驚嘆不已，但當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人甚少，這件事只在親朋好友之間傳頌。
后來(lái)，家丁將此事告訴了一名記者，正苦于找不到新鮮事的記者決定把此事炒一炒。可想而知，此事一經(jīng)曝光，孔融就像小燕子一樣，一夜成名，紅滿天下。
為了結(jié)果能像預(yù)期的效果一樣好，記者還請(qǐng)了一位攝影師，照了一張“孔融讓梨”的照片。第二天，報(bào)紙上全都是孔融讓梨的內(nèi)容，報(bào)紙的銷量大大增到了，“孔融讓梨”成了熱門話題，孔家來(lái)來(lái)往往的'客人更是數(shù)不勝數(shù)。
這幾天，客人把孔家的門壩都給踏平了，孔融的父親只好請(qǐng)人連夜趕修，可是水泥門坎還沒干，又被人踏上了一腳，這回來(lái)的人聲勢(shì)更浩大，帶了許多攝影器材。他們有禮貌地對(duì)孔融的父親說(shuō)：“生得此兒可喜可賀，我們請(qǐng)你的兒子拍廣告，將付給你100萬(wàn)元的報(bào)酬。”疲困的孔融被老爸拉了出來(lái)，半睜半閉著眼睛，聽著導(dǎo)演的口號(hào)：“燈光，攝影，預(yù)備，拍！”孔融做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，100萬(wàn)元鈔票就到手了。
現(xiàn)在孔融可是“影視巨星”，各商家在孔融身上發(fā)現(xiàn)了無(wú)限商機(jī)。請(qǐng)他拍廣告的大導(dǎo)演、大企業(yè)家絡(luò)繹不絕。
孔融想到姐姐家避一避，不巧剛一到那兒，就被幾個(gè)新聞?dòng)浾叽×恕Ｋ麄兿蚩兹谔崃艘粋�(gè)又一個(gè)問(wèn)題，孔融還沒來(lái)得及回答，又來(lái)了幾個(gè)導(dǎo)演要拍電視劇，弄的他暈頭轉(zhuǎn)向。
一天，孔融應(yīng)約來(lái)到了中央電視臺(tái)，記者問(wèn)：“今天現(xiàn)場(chǎng)直播，你想說(shuō)什么？”孔融清了清嗓子，聲嘶力竭的說(shuō)道：“求求你們饒了我吧！這樣下去，我會(huì)發(fā)瘋的！”
記者們一個(gè)個(gè)都驚呆了，像石雕一樣，一動(dòng)不動(dòng)了。
孔融讓梨的啟示作文 篇34
這個(gè)暑假，我媽媽教我復(fù)習(xí)背誦《三字經(jīng)》。
當(dāng)我背到“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”這句話時(shí)，我想到了去年寒假我和妹妹一起玩的時(shí)候，就是因?yàn)槎昧诉@句話的真正含義，才能和妹妹相處得那么好。以前，我只是簡(jiǎn)單的背背，可是媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該了解這些話的含義，才能學(xué)得更好。媽媽買來(lái)了漫畫版《三字經(jīng)》故事，當(dāng)我看到這句話后附著的故事時(shí)，我才知道原來(lái)這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字時(shí)含著不簡(jiǎn)單的意義，那就是“愛”。孔融四歲的時(shí)候，就知道要尊敬兄長(zhǎng)，寧愿自己吃小的梨子也不愿讓兄長(zhǎng)吃，其實(shí)這小小的梨子卻隱藏著他對(duì)兄長(zhǎng)的深深的愛。而要做到這些，卻真的不容易，那要有多大的胸懷呀。
可是我呢，想想以前從沒有好好地和妹妹相處過(guò)，總是又打又鬧的`，媽媽說(shuō)妹妹遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，來(lái)一趟很不容易，怎么能留下遺憾呢。而這一次，我心里暗暗下定決心，一定要好好和妹妹相處，讓妹妹對(duì)我這個(gè)姐姐刮目相看。我主動(dòng)要求把自己的房間讓給姨娘和妹妹住，還答應(yīng)媽媽帶好妹妹，讓姨娘舒心地過(guò)個(gè)春節(jié)。
盼呀盼，總算在機(jī)場(chǎng)接回了妹妹，看到她長(zhǎng)得像洋娃娃一樣的小臉，我開心極了，我每天帶著她一起寫作業(yè)、教她彈琴、一起游戲。特別是有一次，媽媽不在家，姨娘正好有事也要出門，就囑咐我和妹妹兩人在家，要我?guī)Ш妹妹谩榱伺旅妹孟雼寢專液退黄鹂磩?dòng)畫片、玩玩具，千方百計(jì)地逗她開心。結(jié)果，姨娘回來(lái)時(shí)，她還在專心地玩，都不知道她媽媽回來(lái)了呢！
春節(jié)過(guò)后，姨娘帶著妹妹要回去了，媽媽和姨娘都說(shuō)以前送別是“吵架送別”，而這次卻是“淚眼送別”，都說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。
我要多多復(fù)習(xí)《三字經(jīng)》，說(shuō)不定還有更大的收獲呢！
孔融讓梨的啟示作文 篇35
孔融是一個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，才思敏捷之人。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩(shī)詞歌賦了。一天，他的父親買來(lái)幾個(gè)金黃的鴨梨，父親拿了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥，自己拿了一個(gè)最小的梨。父親故意問(wèn)孔融為什么不拿大的梨。孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃最小的.，這些大的梨應(yīng)該讓給哥哥吃。”父親聽后，開懷大笑，連連夸贊孔融。
以前我總覺得自己是小孩，應(yīng)該吃最好的，每次爸爸媽媽買什么好東西，全都應(yīng)該給我吃，而我也不懂讓給爸媽吃，自從讀過(guò)孔融讓梨的故事，我懂得了道理，決定以后要像孔融一樣，尊老愛幼。
10歲生日那年，我們?nèi)胰巳ゲ宛^吃飯，餐桌上放著許多豐富的佳肴，我拿起一個(gè)面皮，在里面放些吃的，在沾些醬，完成了，可不要誤會(huì)是我嘴饞，這是給媽媽準(zhǔn)備的，我把這個(gè)遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我說(shuō)：“這是給你吃的，如果我要吃的話還有，這個(gè)你就吃了吧!”媽媽聽后，便吃了下去，臉上蕩漾起甜蜜的微笑。然后，我又拿了幾個(gè)給爸爸，爺爺奶奶吃，他們笑著夸我懂事，我開心極了。
從那以后我決定要當(dāng)小孔融，尊老愛幼，做一個(gè)有美德的少年。把它當(dāng)作自己的目標(biāo)，不斷的改變自己，使自己成為一個(gè)有"德"的人。
要做一個(gè)美德少年，其實(shí)并不難，只要從小事做起就行了。再乘公交車時(shí)，給年老的人讓位;遇到盲人過(guò)馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西，主動(dòng)去幫忙……在家時(shí)，要幫家人做事，有好東西要與家人同分享，讓父母少為自己操勞。
讓我們一起做一個(gè)小孔融，尊老愛幼，懂得謙讓，愛護(hù)身邊每一個(gè)人，讓世界充滿美德與愛心!
孔融讓梨的啟示作文 篇36
中國(guó)集郵總公司專門配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設(shè)計(jì)推出一款愛心郵冊(cè)。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成，宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國(guó)的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚。
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？“孔融回答說(shuō)：”我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。“父親又問(wèn)孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說(shuō)：”我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。“他父親聽了，哈哈大笑起來(lái)：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。“孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。
讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜，爭(zhēng)得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長(zhǎng)。他的'品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族
的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
孔融讓梨的啟示作文 篇37
作為一個(gè)中華人，應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的傳統(tǒng)美德。如尊老愛幼，謙虛禮讓等
《孔融讓梨》的故事大家耳熟能詳，講得就是尊老愛幼的行為，他把大的給大人和兄弟，自己只留了一個(gè)最小的梨子。可就是那么簡(jiǎn)單的四個(gè)字也沒有多少人能做到。當(dāng)我看到這個(gè)故事后，我就下決心要像孔融一樣，弘揚(yáng)尊老愛幼的品質(zhì)。有一回，我坐公交車去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，剛過(guò)了兩站路，車上就擠滿了人，一個(gè)老奶奶上來(lái)了，她頭發(fā)花白，背也很駝，顫抖著手去付錢。司機(jī)似乎已經(jīng)等不及了，車子又啟動(dòng)了，老奶奶差點(diǎn)摔跤，只見她走了進(jìn)去，又不時(shí)被人給推一把，她在車廂中艱難地走著。我看見那三個(gè)給老、弱、病、殘、孕的座位上坐著的都是年輕人。我看不過(guò)眼了，便站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶，她用感激的目光看了我一眼，說(shuō)了聲謝謝。我站了一站后，就下車了。一路上，我都在想，為什么有些中國(guó)人的品行這么差既然我們不能做到很偉大的，驚天動(dòng)地太感動(dòng)的大事，但身邊的小事情是可以做到的吧！如果我們連身邊一些力所能及的'小事情也做不好，就談不上做人了。我們中國(guó)人的品質(zhì)如果按百分制來(lái)算的話，大概也就是一半的分?jǐn)?shù)。像我們小學(xué)生常說(shuō)的：不扔不掉隨手撿，不涂不畫習(xí)慣好一樣。不制造垃圾而要減少垃圾。雪白干凈的墻面上，一個(gè)個(gè)黑腳印，一塊塊涂鴉總之，總之，它被污染得一塌糊涂。
小孔融四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了尊老愛幼，而有些人不僅學(xué)不會(huì)尊老愛幼，還去傷害他們，和老人頂嘴，欺負(fù)小孩子的場(chǎng)景，像放電影一樣，一個(gè)接一個(gè)發(fā)生，我一定要像小孔融一樣，不僅要學(xué)習(xí)他的尊老愛幼的美德，還要學(xué)習(xí)其他中華人身上的傳統(tǒng)美德。
孔融讓梨的啟示作文 篇38
孔融讓梨之后，整個(gè)家里都十分高興，不停地對(duì)外宣揚(yáng)，自己有個(gè)兒子，叫孔融，不要吃大梨，把大梨讓給哥哥弟弟吃，只吃小梨！
有一個(gè)親戚聽了，連忙跑到電臺(tái)告訴那些主持人、記者們，正在苦苦找材料的記者自然是不亦樂乎，連忙叫人扛著攝像機(jī)去采訪：“孔融先生——當(dāng)然現(xiàn)在該說(shuō)孔融孩子，您為什么要把大梨讓給別人吃呢？自己只吃小的呢？大梨有什么不好的呢？”記者一來(lái)到，就向孔融連放了三炮。
孔融不耐煩地說(shuō)：“因?yàn)槲矣X得哥哥大，所以要吃大的。弟弟小，我要讓著他們啊！大梨有什么不好的!”
記者聽了，想：多好的小孩啊！不上電視就可惜了！次日，他就去電臺(tái)報(bào)告孔融的回答和表現(xiàn)。電臺(tái)連忙把他們拍的視頻播放。就這樣，孔融一夜之間成為了一個(gè)“名副其實(shí)”的名人。
從此以后，電臺(tái)的人天天來(lái)采訪，這還不算什么，孔融家的電話常常都不能用，每天幾十個(gè)，甚至幾百個(gè)電話，不停地詢問(wèn)細(xì)節(jié)，然后在網(wǎng)上發(fā)表，孔融已經(jīng)紅到那些天王天后的地步了。孔融的.父母因?yàn)橛绣X賺也不阻攔，任兒子走來(lái)走去。還把家里都給裝修得煥然一新。過(guò)了幾天，孔融收到了一張邀請(qǐng)函，上面只注明來(lái)一個(gè)拍攝場(chǎng)地，原來(lái)，有人都想要把孔融讓梨的經(jīng)過(guò)拍成電視劇、電影了，孔融來(lái)到那里，攝像頭對(duì)準(zhǔn)了他，哪知他卻說(shuō)：“我再也不想讓什么梨了，我只不過(guò)是把大梨讓給別人吃，這有什么錯(cuò)嗎！還不停地拍我，采訪我，我寧愿做一個(gè)不懂得謙讓的孩子，也再也不要讓什么梨了！”這一說(shuō)，導(dǎo)演愣了，而那個(gè)親戚和他的父母呢？他們都傻眼了。
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