【推薦】五四作文300字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五四作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四作文300字 篇1
這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)。先讓我?guī)闳ノ逅膹V場(chǎng)走走吧！
一到五四廣場(chǎng)，只見(jiàn)花園中矗立著一個(gè)紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志
廣場(chǎng)上人來(lái)人往，有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買(mǎi)紀(jì)念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一座橋前，我停住腳步，說(shuō)：“這根柱子可真夠堅(jiān)固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，每當(dāng)夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái)，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣(mài)貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。
走下了橋，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細(xì)一看，嗯？怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀？他們可真厲害啊！導(dǎo)游說(shuō)：“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢！”
怎么樣？青島的五四廣場(chǎng)好不好玩！下次你們到青島來(lái)，一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦！
五四作文300字 篇2
五四到啦，大家肯定都知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷吧，打開(kāi)初中歷史書(shū)，必背的中國(guó)近代史必然有1919.5.4愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)的背景是中國(guó)參加戰(zhàn)獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現(xiàn)狀，眾多愛(ài)國(guó)人士尤以大學(xué)生為主體以x課、罷工、罷市為手段對(duì)袁世凱執(zhí)政失敗的斗爭(zhēng)。
青年，既不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，也不是謹(jǐn)慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國(guó)家的興亡，當(dāng)時(shí)給這次運(yùn)動(dòng)定性為反帝反封建。
現(xiàn)在全球一體化，更多的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于看不見(jiàn)的斗爭(zhēng)，只有斗爭(zhēng)，才有進(jìn)步，個(gè)人如此，國(guó)家亦如是。
科技的競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底還要依賴(lài)人，依賴(lài)哪些人，依賴(lài)青年、中年，創(chuàng)新力、想象力以及交際能力可以在這個(gè)期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網(wǎng)給這個(gè)世界帶來(lái)了巨大的變化，青年可以足不出戶(hù)了解世界，但是我們好像缺了什么，缺了感悟，缺了體驗(yàn)，缺了實(shí)踐。虛擬要變成現(xiàn)實(shí)需要你我的努力，世界終歸是由物質(zhì)組成的'，不僅僅是由我們?nèi)祟?lèi)，亦或人類(lèi)之內(nèi)心。心可以給我們帶來(lái)哲學(xué)，但是帶不來(lái)吃喝，可以帶來(lái)心理滿(mǎn)足，卻終究心里仍不滿(mǎn)足。
奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創(chuàng)造。
以上內(nèi)容有些亂，算是雜感吧，希望各位老師同學(xué)指正修改。
五四作文300字 篇3
我們五四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，今天，我們有幸在全校老師面前舉辦一次正式的中隊(duì)會(huì)。
我們正式舉辦的一次中隊(duì)會(huì)，主題是“團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”。
首先，我們?nèi)w起立，幾個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)整隊(duì)，然后向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，報(bào)告完了，中隊(duì)長(zhǎng)再向老師報(bào)告。整個(gè)過(guò)程井然有序，緊張而嚴(yán)肅。
“主持人閃亮登場(chǎng)！”中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。隨即熱烈的掌聲響過(guò)，主持人給我們講了一個(gè)故事。從前，有一個(gè)國(guó)王。當(dāng)他生命垂危時(shí)，把自己的幾個(gè)兒子叫到了跟前，并給他們一人一根筷子，讓其中一個(gè)兒子把一根筷子折斷；兒子很輕松的折斷了筷子，可國(guó)王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來(lái)，父親是讓我們團(tuán)結(jié)，要告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量！
這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)：我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城！
這次中隊(duì)會(huì)，不論是井然有序的整隊(duì)，還是會(huì)上的故事，都讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！我們五四班團(tuán)結(jié)，就能營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多的知識(shí)；我們少年一代團(tuán)結(jié)，都能做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，那么，我們的祖國(guó)未來(lái)就會(huì)變得更加蓬勃，更加強(qiáng)大！因此，我為五四班喝彩！
五四作文300字 篇4
這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有青島五四廣場(chǎng)。先讓我?guī)闳デ鄭u五四廣場(chǎng)走走吧!
一到青島五四廣場(chǎng)，只見(jiàn)花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是青島五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買(mǎi)紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一座橋前，我停住腳步，說(shuō)：“這根柱子可真夠堅(jiān)固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，每當(dāng)夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái)，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣(mài)貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。
走下了橋，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細(xì)一看，嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導(dǎo)游說(shuō)：“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”
怎么樣?青島的青島五四廣場(chǎng)好不好玩!下次你們到青島來(lái)，一定要到青島五四廣場(chǎng)看一看哦!
五四作文300字 篇5
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守？是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手？在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎？不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
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