【實用】緬懷先烈作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的緬懷先烈作文6篇，歡迎大家分享。
緬懷先烈作文 篇1
這個學期，書包里多了一本書——《金色少年 紅色之旅》。這本書主要以革命先行者們帶領廣大中國人民中的仁人志士前赴后繼，為建立紅色政權，發動了一次又一次武裝起義，推翻軍閥統治，打擊日本侵略者，建立新中國為線索，謳歌了革命烈士們在黑暗籠罩著中華民族的時候，為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業，他們不屈不撓，英勇獻身的崇高精神。讀后讓人心潮澎湃，心情久久不能平靜。
合上這本書，我的眼前又一次出現了革命紅色之旅的一幕幕景象。從紅樓前的吶喊，到中國共產黨的成立;從中國出了個毛澤東到他帶領的南昌起義;從鄧小平領導的百色起義到遵義會議中國革命出現的轉折點; 從紅軍爬雪山過草地到延安窯洞的燈光;從中華民族熱血之士堅強不屈、視死如歸、英勇抗擊日本侵略者的抗日烽火到新中國的成立。
這些紅色之旅的景象圖象電影一樣在我的大腦中反復地放映。想想我們今天的幸福生活，我們每天吃的好、穿的暖、坐在寬敞明亮的教室里，享受著良好的教育，這些真是來之不易!如果沒有《金色少年 紅色之旅》這本書中所描述的廣大革命烈士拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰，為了新中國的成立，為了中華民族徹底擺脫封建統治和外來侵略者的統治與壓迫，奉獻了他們的青春與熱血，就不會有我們今天幸福生活。我們的快樂我們的幸福來的多么不容易啊!
寫下上面的文字，我在心中暗自發誓：我一定珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活，好好學習，倍加努力，以革命先烈為榜樣，長大后，一定要做一個對社會有用的人!
緬懷先烈作文 篇2
清明節，是我國24節氣之一，清明前后在我們國家都有祭祀去世親人的傳統習慣，在清明節前夕，湘潭市惟一的一支少年消防團，一行60多人在學校老師和雨湖消防大隊叔叔的帶領下，來到了在去年衡陽11月3日特大火災事故中，英勇犧牲的革命烈士郭鐵牛的家里，看望、慰問烈士親屬。并舉行了莊嚴的宣誓儀式。
郭鐵牛烈士的故鄉在湘潭縣易俗河鎮上馬鄉，當我們沿著崎嶇的山路來到烈士的'家里時，郭爸爸、郭媽媽和烈士的妹妹郭丹丹以及周圍的許多群眾，早已等候在家門口迎接我們的到來。在迎接我們的人群中，郭丹丹最引人注目，紅紅的臉上除了寫滿誠實和勤奮之外，更多的是對哥哥郭鐵牛烈士的懷念之情。在烈士妹妹郭丹丹的帶領下，全體少年消防隊員緩步進入客廳，面對烈士郭鐵牛叔叔的遺像，我們莊嚴的舉起了右手，此時，每位同學舉起的是繼承先烈遺志，刻苦學習文化，爭做21世紀接班人的錚錚誓言。
為了表達對烈士親屬的敬仰之情，全體少年消防隊員還將平時節省下來的零用錢和生活物品近20xx元的物資800多元現金，敬獻給了烈士的父母，還有近一半的同學特地為革命烈士郭鐵牛叔叔的妹妹——郭丹丹，購買了學習用品。伴隨著烈士母親講述郭鐵牛生前的成長經歷和在火災撲救中，英勇頑強，不怕犧牲的事跡時，我們仿佛又看到了衡陽11月3日那場吞噬人民生命財產的大火，看到了郭鐵牛叔叔和其他犧牲的19名消防官兵與那場大火作殊死搏斗的感人場面，看到了他們為了412名群眾的安危，最后被坍塌的房屋奪走20名年輕官兵生命那催人淚下的一幕。
英雄已去、精神長存，今天，我們作為湘潭市少年消防團的其中一員，沒有理由不好好學習，沒有理由不在消防隊叔叔的指導下，履行好宣傳消防安全常識的職責，讓所有家庭，整個社會不再有火災發生，不再有其他的爸爸媽媽為火災失去親人而哭泣。
緬懷先烈作文 篇3
今天是八一建軍節，在這個特殊的日子里，我來到青龍山腳下，來祭拜以前為舟山而死的先烈們。
到革命烈士紀念碑下，我發現它的周圍有許多松柏，別的地方都沒有。原來，寓意著革命烈士勇捶不朽，在塔底下，就可以看到直沖云霄的革命烈士碑，走上鳥語花香、松柏矗立的石板小路，讓人感覺無限的好；到了紀念碑前，就看見幾個金光閃閃的大字：“革命烈士紀念碑”整座紀念碑就像一位巨人，直插云霄在舟山的最高處，堅守著舟山，不讓敵軍攻擊舟山。這座紀念碑下還寫著幾個金字：“登步革命戰士永垂不朽”，是呀，這些戰士為了我們舟山的繁榮富強而獻出了寶貴的生命，看看這座紀念碑便寫滿了為我們舟山而死的光榮戰士，他們有的是班長，有的是團長，有的是隊長……他們有的來自上海、福建、遼寧……因為是大陸里的人，那時，我們舟山的條件又差，只有小舢板，許多士兵有的都暈船了，但他們仍堅持戰斗，讓我們舟山解放了。現在我們的幸福生活靠誰？是士兵們用鮮血換來的，換來了舟山新區的繁榮富強！安息吧安息吧，戰士們！我們不會辜負你們的希望，我們新一代的舟山人一定會把舟山建設的越來越好！
參觀完了烈士塔，我們又沿著那條小路走了下去，邊走邊看周圍的風景，這些美景引起了我的遐想。我們現在的幸福生活靠的是誰？是戰士們的殊死拼搏，殊死拼搏意味著什么？是流血死亡，流血死亡意味著什么？意味著戰士們要為舟山的繁榮富強而死！現在立交橋、跨海大橋……都是我們的戰士用鮮血換來的，如果沒有戰士們我們的舟山會變成什么樣？會變的平庸，被別的城市瞧不起，甚至被鄉村人瞧不起，這些戰士的死是光榮的，他們是為了舟山的繁榮富強而倒下的，他們倒在了維護舟山尊嚴的圣壇上！
看兩旁的松柏，那是戰士們！我們踏的石板小路，是戰士們走過無數次的小路。頭上吹來的徐徐微風，就是戰士們的氣息！誰說戰士們死了？不，他們沒死，他們還在我們身邊活著！戰士們就是周圍的一花一草，一幢幢高樓……他們永遠活在我們心里！
緬懷先烈作文 篇4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澋奶礻幹�，清明節的雨下著，人們的心中也充滿了傷心與懷念。又是一個清明節，一個緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時刻又來到了。
清明節早上，天空陰沉沉的，下著小雨，剛剛抽出新芽的大樹經過雨水的沖刷沒有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，像代表著烈士們的不屈與剛強！連天空也在哭泣，懷念著那為了新中國而英勇犧牲的先烈們……烈士們的血沒有白流，烈士們的犧牲是有價值的！烈士們的犧牲換來了我們美好的生活！
清明節，五年級全體同學來到了南山烈士陵園。
五二班當然也不例外，他們由梅老師和夏老師帶領著，來到了南山。想起一個個長眠于地下的烈士，同學們眼前也浮現出了抗日時期那腥風血雨的日子……
“老師來給大家講一個故事吧，”梅老師說，“在抗日時期，鬼子闖入了河北淶源的一個小村莊，他們要進行一場“掃蕩”�？晒碜硬徽J識路，正為難時，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈里。鬼子發現上當之后，用刺刀刺向二小的胸膛……”
“梅老師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價保衛自己的祖國！”全班同學異口同聲的說。
“你們生在新時代，生在社會主義的現在，吃得飽，穿得暖�？赡銈儾灰洠航裉爝@一切的一切，是先烈們流血犧牲換來的！你們要時刻記得你們所肩負的責任。難道先烈們英勇殺敵只是為了讓我們擁有一片湛藍的天空，能自由呼吸嗎？他們是想讓我們的祖國更加繁榮富強！”夏老師說�，F場一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒有說話，看來，同學們真正受到了教益。
在這下著雨的清明時節，同學們每個人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自己所肩負的責任，實現自己在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要！
這個清明節，同學們都沒有好像平常那么快樂，而是一句話都不說，像在沉思著什么……也許，在他們的內心深處，已經明白了什么……
緬懷先烈作文 篇5
在這思念親人的清明時節，在這情如泉涌的莊重時刻，我們山師附小四年級的同學們去了英雄山緬懷革命先烈。北風呼呼地刮著，也似乎在用它那低沉的聲音表達著對烈士們的敬意。
同學們動作一致、整齊劃一地走進會場，認真聆聽著對革命烈士的獻詞。只見獻詞的同學們目光炯炯、語調激昂，字里行間表達了自己沉重的心情和對革命烈士的感恩，感謝他們給我們帶來了現在美好的生活。所有人都被獻詞同學們的語言情緒感染了。
獻詞之后，同學們在老師的帶領下來到烈士墓前。同學們有的深情地唱紅歌，有的莊重地獻上一束束鮮花，有的充滿感情地講革命故事……氣氛莊重嚴肅，就連樹上的小鳥也仿佛察覺今日是個特殊的日子，都不在鳴叫，而是飛來飛去，向革命烈士獻上了優美的舞蹈。太陽的光芒射向大地，讓烈士墓碑染上了太陽的紅暈，暗示著我們今日的生活是烈士浴血換得。
偉大的革命烈士呀，您用生命換來了碧海藍天，換來了幸福生活，換來了中國人民的和平！偉大的革命烈士，我要對您說句發自心底的話：“謝謝您！”
緬懷先烈作文 篇6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的清明節，人們都去祭祀自己已故的親人，表達自己的心情。
“清明”，是一個莊嚴、敬仰的日子，是祭祀先人、緬懷先烈的時候。清明節，是中華民族的傳統節日，是對已故的人寄托哀思的日子，也是祭祖和掃墓的日子。而今年的清明節確變了花樣，與以往不同，舉行了一個“網上祭祀”的活動，十分新穎呢！全國人民踴躍參與當中，活動上顯示了許許多多來自全國各地人們的感想，這就是我們對革命先烈的敬畏��！
當今社會平安和諧，我們過著衣食無憂的生活，殊不知是多少英雄烈士的付出才有了今天？無論是戰爭年代還是現在的和平歲月，有多少革命先烈和仁人志士為了我們今天的美好生活付出了寶貴的生命？黃繼光用身體擋住敵人的子彈；狼牙山五壯士用生命換來了群眾的安全；董存瑞舍身炸碉堡；劉胡蘭面對刀架不屈服，未滿14歲便光榮犧牲……革命先烈三天三夜也講不完！
緬懷先烈、祭掃英烈，是弘揚英烈精神、傳承紅色基因的重要組成部分。我想，那些烈士值得我們敬畏、值得我們緬懷，他們也更是我們學習的榜樣！在當年烈士灑滿鮮血、浴血奮戰的土地上，如今早已綠草茵茵，一片繁花似錦！革命先輩們，我要對你們說：“是你們的腳印為我們踏出了道路，是你們的鮮血染紅了我們的幸福，是你們的……你們的民族英雄氣概永駐我心、永垂不朽！”
烈士們��！你們那寧死不屈的精神，分布在祖國各地，激勵著我們前進！
我們會更要努力學習，不辜負老師家長的期望，朝著自己的目標奮斗！
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