我的青春作文[精選10篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的青春作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![我的青春作文[精選10篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
我的青春作文 篇1
漫步蘇校,已沒有來時那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友。看看那些美麗景色,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來有一番不同的感覺。
不必說碧綠的草坪,鮮活的爬山虎,高大的榕樹,清澈的小湖;也不必說學生們在寬敞的教室里上課,運動員們在操場的颯爽英姿,朋友們在小道上歡聲笑語。單是一條長廊上,就有無限趣味。
長廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡著,上面還開了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著木板牌,寫著許多明詩。最里面的靠墻處有一個大書架,上面書都是同學們捐來的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹,他們像一群士兵忠誠的守護著她。在這,拿一本書,聽著幾聲婉轉地鳥叫聲,聞著淡淡的書香,又何常不是一種享受呢?
如果說百草園是魯迅先生的`樂園,那學校的藏墨閣也不正是我們的樂園嗎?
叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說下課,同學們就如同剛飛出籠的小鳥,想尋找“自由”。等老師說下課那會兒,同學們不管三七二十一,直奔操場揮灑汗水去嘍!老師是不是還會感嘆一句:“年輕就是好啊!”
這里是我們青春的開始,是我們走向成熟的起點。既然是選擇了出發點,我不想是否能成功,只顧風雨兼程。無須緬懷昨天,不必奢望明天,只認真過好每一個今天。說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人。腳踏實地,不漠視,不虛度,有緣無緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態。跌倒了要學會自己爬起來,受傷了要學會自己療傷。生活只有走出來的精彩,沒有等出來的精彩。
在蘇校到處看看,才發現原來我們校園那么美。在這度過最重要,最難忘的三年,我覺得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨一無二,記錄我的青春,難以忘懷的美。
我的青春作文 篇2
在青春期,我們有自己獨立的想法,難免會和父母產生隔閡,所以只能看到他們不開心的臉和緊鎖的眉頭,只能聽到他們的斥責,卻自動忽略那些自以為啰嗦,一直默默陪伴的人,但無論你做錯了什么,他們都是生氣的,也是無奈的,但他們還是會給你出主意解決問題,因為在這個世界上,他們是最愛你的人,你是堅強的。
青春的畫面是基于家庭的暖粉色。
有人說,親人是上天決定的,朋友是你自己選擇的親人。你可以和她牽手,哼著同樣的歌,在街上游蕩。你可以在她懷里放聲大哭。你也可以和她一起歡笑,分享每一點青春。你能理解每一個微笑,每一個眼神。你們可能不會天天在一起,但是你需要他的時候她一定在。
友誼就像充滿活力的橙色,用第二種華麗的顏色填滿了我們的'青春畫面。
在每個人的青春里寫,可能會有這樣一個人,他的一言一行,他的笑容都會在你的心里蕩漾。所以,當他在深夜筋疲力盡的時候,當他失望無助的時候,他以為自己還在努力,他有了再次前進的動力。這種朦朧的愛引導我們努力,追趕,遇見更好的自己。
這種奇妙的悸動是我們青春里最細膩的記憶,就像淡淡的薄荷綠和檸檬黃交織在一起,給青春的畫面增添了一抹清新。
叛逆和幼稚似乎是我們初中生的標簽,但我們也有對未來的憧憬。對美好未來的追求就像充滿希望的藍色。讓我們為之努力,為青春的畫面添上點睛之筆。
青春留下的回憶,甜蜜與遺憾,悲傷與孤獨,都是最珍貴的。充滿了細膩真實的感情,讓人回味無窮。在通往青春的路上,有親人守護著你,有被諄諄教誨的老師,有志同道合的摯友,有為未來不斷奮斗的人。雖然會有爭吵,會有抱怨,會有悲傷,但絕不會有頹廢,因為真正的青春是永不放棄,一起努力,一起走的歲月。我們一起度過的那些時光是珍貴的回憶。
我的青春作文 篇3
雄鷹在湛藍天際中展翅翱翔,這是青春的姿態;花兒在燦爛花季中競相開放,這是青春的色彩;魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐,這是青春的快樂;蝴蝶在綠樹繁花中翩翩起舞,這是青春的舞姿。青春,我們有豐富多彩的故事,在青春路上,盡情高歌。
有人說:青春是五月的花海燦爛無比,青春是仲夏的驕陽激情四射;而我想說:“青春是昂揚前進,是奮斗拼搏。”學校里,有我們青春的足跡,老師是我們青春的見證人。學校里,我們努力學習,你聽,那朗朗的讀書聲,是青春的印證;你看,操場上整整齊齊的方塊隊,響徹整個學校的口號聲,不正是我們的青春嗎?學校洗掉了我們性格中的.懶惰與懦弱,讓我們學會了責任和擔當,給了我們追求自己夢想的信念。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰,不是漠視逃避,而是奮發拼搏,努力奮進。考場上,同學們肆意揮灑的筆尖,不正書寫著青春的華章嗎?有些同學害怕面對中考,認為為一次中考而拼命三年不值得,我想說:“青春的確應該是很美好的,但在同時也應該肩負著對未來的責任。既然我們無法逃避中考,那就勇敢的面對,就讓我們用中考來祭奠我們因中考而失去的青春。”
有老師們的鼓勵和陪伴,有朋友們一起為夢想拼搏,無論結果怎樣,這段時光都將成為我們人生中寶貴的財富。總有一天我們的羽翼會豐滿,我們會一起翱翔在蔚藍的天際,回頭了望,那天空遍布了我們的足跡。
青春是惜時好學,是昂揚前進,是頑強拼搏,這才是青春!
我的青春作文 篇4
17歲,這個年齡屬于正青春,它時時刻刻充滿活力,但也會有不少惆悵和迷惘。
——題記
我的志趣是綠色的
我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計在于春”,我們現在就是處于人生的春季。“生機勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無比珍貴的時期為何不培養自己的興趣愛好呢?說起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情,我不喜歡長跑之類的耐力運動,很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧,尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂,在科目中最喜歡英語等。
我的夢想是藍色的.
我說我的夢想是藍色的,因為天空是藍色的,青春也可以說是放飛夢想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說,我的夢想就是順利完成學業,找到好工作,為國家貢獻出最起碼的一份力量,報效祖國。我理想的職業則是公務員,而且還是中央的。現在人們都說職位越高越腐敗,現在的官都不是好官,但是,如果我有了發展,有機會當上官,起碼我會以身作則,不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰,但我會為之盡我最大的努力,達成我的目標來實現我的夢想。俗話說:“有志者事竟成”,我相信有抱負的我會做好的!
我的生活是五彩斑斕的
有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說,一整天不是上學放學就是吃飯睡覺,何來的樂與趣?那他肯定是不會享受生活的人。其實,在我們身邊的滴滴點點,為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關心著,還有我們可愛的同學,通情達理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無限樂趣,點綴著單調乏味的生活。
青春是學習的黃金時段,追求夢想的好時期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實人可以永遠活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!
我的青春作文 篇5
人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。是啊,對正處于青春少年的我們來說,駐足等待不是青春,昂揚前行才是青春。爛漫的花季里,我們有多彩的故事;青春的原野上,我們一路放歌。
一日,我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足,聊些什么,抬眼見瞥見了教學樓后的那排海棠。朵朵花開,在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細端詳,不大的花,白如云海,輕輕軟軟,須臾間,好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當我沉醉于這“人間四月天”之時,一旁沉默的友人發問了:“你說,海棠為什么沒有香氣呢?”我不知,搖了搖頭,思索。“嘿,你看,是九年級跑完步回來了吧?”我順著她手指方向看去,友人突然一拍手,向我發出邀約:“對,你要不要考慮放學后和我們一起去操場練體育?”她淺淺笑著,滿眼期待。“這……”我猶豫不決,心想現在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下,等初三再開始練已經來不及了,來吧!”她拉住我的手搖啊搖,我心一狠,堅定的說:“好,一言為定。”
放學后,我如約而至,友人欣笑著向我揮手,我放下書包,跑上前去……兩圈沖刺下來,只感身若浮云,氣若游絲,心若飛絮,“我……我不行了。”我腳一軟癱坐在草地上,可身邊兩人絲毫沒有停下的意思,我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影,咬了咬嘴唇,起身追上她們的腳步……
驀然回首,花開花落,云卷云舒,可花樹下的'邀約,一赴便是一連數月的風雨無悔。我們要拼,為了拿到中招那七十分的體育,為了拿到滿分!為了自己的初心,不負韶華。記得那位姑娘一遍復一邊投實心球時眼里的拼勁;記得短發的宋在眾人慢跑偷懶時無怨無悔地昂首沖刺;記得李一日復一日帶我們拉伸,邀約我們奔赴“使命”;記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……
海棠無香,是隱忍的付出啊!
以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華,大膽地昂首前行,不要駐足等待!這,才是青春!
我的青春作文 篇6
在我絕望的抬頭仰望蒼藍的天壁時,我偶爾會想起那段溫暖薄涼的時光。年少的我每晚在臺燈冷白色的燈光下書寫著一行行帶著稚氣的句子,笑的快樂哭的苦澀,相信這個世界上一定有一種愛情叫做地老天荒,并妄圖和那個曾經明凈的少年一起抵抗骯臟塵世的浸滌。
后來,時光碎裂,在現實面前,我曾經的偏執只是微茫,我以為錐心刻骨的傷只是滄海一粟,一切溫暖美好都灰飛煙滅,只能隔著時光看曾經的幻影。我不得不告訴自己,回憶往事,于是我終于認清這個污濁喧囂的世界和童話里的所謂幸福的結局。
從那以后,我總會在無人的夜晚趴在窗臺上看寂寥的天空,看我的世界里單薄零亂的星光。
我用三年的時光筑成了一座城,一座雖不是固若金湯卻也足以為我抵擋日曬雨淋風刀霜劍的城。
我用三年的時光學會了世故,我知道以后的我們都將在燈紅酒綠聲色犬馬中兜兜轉轉虛與委蛇。
我用三年的時光做了一場夢并在醒來后千方百計忘記了這場夢,所以如今我自己也不記得這場夢究竟是黑白素凈,還是斑駁陸離。
漫長的時光最終漂白了我的青春的荒唐印跡,我最終在暮與黑的邊緣看到了光,并在碎了一地的記憶中拼湊出了自己。而你已經從我能接觸的范圍里消失了,只是在天空的蔚藍里留下一抹難以體會的筆意,只是在黑影間吹拂的`風里,留下一個看不見的形象。
我是暗地里的病孩子,你永遠不知笑臉下的我是喜是傷,我變得沉默,嘴角掛著溫和隱忍的笑容,歲月更迭似乎再也看不見我的桀驁不馴。
曾幾何時,當我愛時,必愛的凄楚,若我不能華麗,便唯有悲傷逆流。
當他愛上了別人和別人在一起,我會有滅頂的窒息。紛麻的思緒會嗡的一聲像爬山虎的腳一般捉住我的靈魂。我愛他,非常非常的愛他,可如今我不會說出口,我要讓他潰爛生瘡,在心頭留下一道永不會消褪的疤痕,來記錄這個在我生命中彌散荷香的少年。
沉思中恍然驚覺,才發現校園的紅葉李早已落盡了繁華,晚風撩起的飛花,夕陽拾起的春芽,一切都在巨大的柔軟中幽幽嘆息:春早至,人未覺。可我還想在那棵紅葉李下接一捧紛揚的落花。
云山萬重,寸心千里,天下事,少年心。
落寞的苦笑溢上嘴角,當我張開雙臂去接樹上僅存的風華,才豁然明白:流韶不逆,昔人不復。
回憶化為一杯土撒在我的圍城內,讓在墳墓里的我枕著入眠。
我的青春作文 篇7
十六歲的花季,繽紛的色彩。——題記
黑色
黑色一直是沉默,傷感的名片。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。
記得那是一個陰雨天,我望著剛發下來的試卷發呆,并不是因為分數低,其實我很羨慕那些分數低的同學——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分,走到窗前望著此刻烏云密布的天空,眼淚已經在眼眶中打轉。
對于陌生的同學,陌生的班級我并沒有融入,所有集體活動一概不參加。
如果說人生,青春是畫布,而我是畫筆的話,那么那時我只有一個顏色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斕,只因一張紙——張作文紙
學校舉行作文比賽,而我是班里語文最好的,語文老師提議讓我參加,我拒絕了,同學們并沒有吭聲,我心想:哼,你以為你是誰,別以為同學們會勸你,你永遠是被遺忘的.那一個。
這時班長走過來說:”我希望你能參加,我挺你:”我愣了一會兒,說:”好,我參加!
學校畢竟是藏龍臥虎的地方,成績不用說也能猜出來,不理想,我哭了,我想同學們肯定會諷刺我。沒想到同學們竟主動拉我去吃飯。
后來,他們主動問我問題,與我談笑風生。我很快便融入了這個集體。
我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護環境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領時尚的紫色。
我改變了我青春的色彩。
我的青春作文 篇8
青春就像一條河,它淌過了我們的青蔥歲月,滿載著我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......
—— 題記
柔軟的風兒拂過我的臉頰,耳邊傳來熟悉的曲調。閉目靜聽,是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節拍,在我指尖跳動,我不禁跟著哼唱起來:“花兒流著淚,會枯萎,雖然美,時光飛逝,悄然抹去了香味......”
花開花落,云卷云舒,這意境美到令人窒息。風,靜靜的吹來。我在思考:青春,是怎樣的顏色呢?
我想,青春是彩虹的絢爛。小時候,我換過無數個夢想,那時候的我,有著一分鐘熱情的追夢心態,把瞬息萬變的興趣當成了夢想。所以,每當那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時,都會得到大人們齊聲一笑:“這樣的話,我們聽你說了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢想有了確切的方向,逐漸定型。它是我為之奮斗的目標,是我揮灑汗水向前進的動力。因為有了夢想,我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢幻般的美好。
我想,青春是陽光的`暖色。不知從何時起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發生了翻天覆地的變化。哲人說:“眼睛是心靈的窗戶,是沒有底色的鏡頭。”是啊,從那以后,我的生活就像注入了滿滿的陽光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭里發現了身邊許多以前從未留意的細節美,享受著大自然給予的快樂;在夜晚,我帶上耳機,靜靜的,獨自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲,心里的喜悅無以言表。
我想,青春也會有影子一樣的暗淡。成長,伴著我一路走來,漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時常讓我們發生不愉快的爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說:“我們真希望你快快長大,又不舍得你長大。”
青春,或許沒有童年的純凈,沒有老年的沉穩,但確是我們一生中最美好的時光。
青春就像一條河,匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時,卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......
珍惜吧,趁青春還在時,讓青春的色彩越來越燦爛,讓青春的色彩把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩,讓青春的色彩永駐我心!
我的青春作文 篇9
白發漁樵江渚上,慣看秋月春風——題記
午后晝靜時光,溶溶的河流低吟淺唱,遠處間傳來一串俚歌。四野悄然,把這聲音襯出一點原始的寂寞,爾后對岸發出櫓聲,一只小船咿咿呀呀地搖了過來。艄公從年輕時就做起擺渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,沖破命運的羅網,而終為時光敗北,遂不管晴雨風雪,終年來這河畔為世人引渡。
我是這荒徑之間的行客,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向對岸的擺渡人,他從年輕時就開始渡引,直至他走過忘川。
兒時童稚,膽小怕黑,畏鬼懼神。他便對我說:第一只下樹的猿猴是勇敢的,因為它克服了對地面未知的恐懼;第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的,因為它消除了對藍天遙遠的恐懼。茫茫乾坤,宇宙無垠浩大;,晝夜交替,光明從未走遠,只是我們要學會適應黑暗。
守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香。前途上不是一路順風順水,也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時,他抓住我欠思考的問題言:讀書要學會思考,書讀得越多而不假思索,你就會覺得你知道了很多,而你思考得越深的時候,你就會越清楚地看到,其實知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨立思考的能力,但馳騁千里的驛馬雖見多識廣,也未必有善于思考的能力。如果人本身不會思考,便也不會從蠢如鹿豖”進化至文明。總之,要學會悟,悟出其理,釋疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奧,教化不盡。后來,獲得較為優秀的成績,欣喜若狂,喜不自勝。他臉上掛著嚴霜似的寒意,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會在艱難中怒吼,你只能束手無策。
后來到異地求學,鄉愁便是那一支清遠的笛,總在月色皎皎的夜里響起,讓隔樹望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫,用童心去讀古老的故事,激蕩起無數泡沫般的幻想漁翁,樵子,水濱的釣客,也擬泛輕舟。他總說心中有夢,何懼遠方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,愈加深厚的沉淀。因為底子薄,所以成績總是不如意,好強的他,卻懂我哽咽囈語,不在笑我癡狂。當那一次次的雷雨撒下,炭筆似的線條,終將把我打濕。他吸著煙,煙圈滿心沁入空氣,言:要對自己充滿信心,拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的`打擊而是心靈的死亡。
父親愛品茶,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛吸煙,總愛坐在窗前,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,串起這些,在流轉的時空里,把他沉淀為一種過程,爬滿他滿眼的皺紋,落下他也曾漆黑過的白發。人生何其短暫,他總向我獨嘆;韶華何其難留,沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此,中國古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認為行走于兩岸過于拘束,他做我的擺渡人,遂令那一份渡引世人的莊嚴變得甚好
從煙黃的舊夜里,回首數十年間,時光是令人精神錯亂的迷霧,沒有流水和題詩,天遼水闊,泛舟點點,一壺濁酒,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游魚,戈在清澈柔波里咿咿呀呀,空谷傳響。
我的青春作文 篇10
校園里,楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機。教室里,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實際的'刁鉆難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時,某個瞬間的記憶定格,會在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。
如果我們不能改變環境,便要改變自己。
每次考試的不盡人意,每次習題上刺目的紅叉,還有每次難懂的知識點,總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會突然發現,那岸,花正開。
每天起床時,少一些慵懶,多一些生氣;上學時,少一絲頹唐,多一絲活力;做習題時,少一點抱怨,多一點主動;考試時,少一點馬虎,多一點仔細。在活力四射,青春正好的時候,沒有虛度光陰。
當有寒風冷雨的襲擊時,請靜下心來考慮,“既然目標是地平線,我便只顧風雨兼程。”“既然鐘情與玫瑰,便勇敢地吐露真誠。”如果有明確的目標也能持之以恒,那么,寒風冷雨便只是天際浮云。拼過了,也就不后悔,不遺憾。
青春,是美好的,青春也有很多問題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。
我們便風雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。
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