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閱讀青春作文賞析
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍(lán)天。以下是小編為大家整理的閱讀青春作文，歡迎閱讀！
閱讀青春【1】
在寂寞的街頭，人影的早以模糊。飄落的殘葉在風(fēng)中搖曳，青春的話語(yǔ)在風(fēng)中飛舞，找不到曾逝去的曾經(jīng)。聽(tīng)著早以忘記歌名的歌曲，仿佛我以這世界分離，又仿佛我在這世界從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。漸漸的聽(tīng)著著睡著了，當(dāng)醒來(lái)時(shí)又是夢(mèng)一場(chǎng)，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。有時(shí)候我不知道是醒著，還是從來(lái)都沒(méi)醒來(lái)過(guò)。——落盡的繁華
呵，春去冬來(lái)，幾度春秋，當(dāng)年的格格不入早以被時(shí)間洗凈，17歲的我望著前方的道路，青春種跟我說(shuō)人你的世界種會(huì)不一樣，只要你沖過(guò)，付出過(guò)，青春種不會(huì)留下遺憾。呵，是這樣？望著被寒風(fēng)吹落的最后一片殘葉，想著十幾年的空白，不曾留下什么的回憶，也許這就叫遺憾。一個(gè)人騎著車在鋪滿落葉的街頭，想著曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面，也許我的青春早以被時(shí)間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影，在學(xué)校看著那揮灑的汗水，有時(shí)候我真的忘記了我們真的是處在青春的'年輪的？
記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶，那分別的六月，那柿子花盛開(kāi)的季節(jié)，那揮灑青春的時(shí)間，那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學(xué)校門口，那擁擠的校門，看起來(lái)是那么的慘敗，不知何時(shí)起我早變的多愁善感。也許時(shí)間真的可以改變?cè)S多，可能時(shí)間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時(shí)變的蒼老，一人走盡多少繁華，又走盡多少?zèng)]落。也許正是繁華盡，幾度春秋，沒(méi)落不變，幾度起伏。
望著那過(guò)期的郵票，想著那逝去的青春，時(shí)間從指尖流過(guò)，猛然發(fā)現(xiàn)青春離我漸行漸遠(yuǎn)。回到那出發(fā)的起點(diǎn)，心早已默然，曾經(jīng)那最初的誓言，早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀，寫著那浮華的文字，也許我只能用文字來(lái)祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事，執(zhí)筆書下天下情。
在文字的面前也許我是渺小的，在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無(wú)，文字是我揮灑那逝去青春的地方，在形形色色的大花世界里，我曾經(jīng)陷入過(guò)，后來(lái)漸漸的無(wú)可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠(yuǎn)，呵，也許是文字讓我清楚的認(rèn)識(shí)了這世界的本性，讓我曾今的格格不入早也不復(fù)存在。繁華？沒(méi)落？繁華是否真的繁華，沒(méi)落是否真的沒(méi)落。我那逝去的青春是否真的逝去，也許在世界上他早以兒孫滿堂，也許他的青春仍在。
也許曾經(jīng)的曾經(jīng)也許就是未來(lái)，未來(lái)的未來(lái)也許就是曾經(jīng)。走盡了這寂寞的街頭，那飛舞的落葉還在，那漸行漸遠(yuǎn)的背影為何還在，回首。也許結(jié)束就是另一個(gè)新的開(kāi)始，在這落盡繁華的街頭，青春也許在永遠(yuǎn)都在。
落盡的落葉，落盡的繁華。——青春勿語(yǔ)
閱讀青春【2】
沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我成功與失敗將來(lái)的交錯(cuò)，探索是一首永恒的歌，我把青春寫進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
是誰(shuí)把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰(shuí)把燃燒的夢(mèng)想綻放在涂滿色彩的天空，是誰(shuí)把青春的旋律當(dāng)作奮進(jìn)的號(hào)子，是誰(shuí)用真誠(chéng)填寫這份無(wú)悔的選擇。青春的風(fēng)吹過(guò)青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿青春的情。
當(dāng)我們都興致勃勃的踏上青春這條路時(shí)，我們已不再后退，因?yàn)檫@條路上只有奮進(jìn)的歌曲。這里濃郁的書香散發(fā)生活的智慧;優(yōu)美的語(yǔ)言書寫真愛(ài)的心語(yǔ);誠(chéng)摯的感動(dòng)陪伴理想的征程;流逝的歲月鐫刻生命的'價(jià)值;奮進(jìn)的號(hào)角鼓舞成功的信念;遠(yuǎn)大的志向創(chuàng)造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個(gè)燦爛青春，造就一個(gè)輝煌的人生。
生前何必久睡，死后定將長(zhǎng)眠！青春這個(gè)播種的季節(jié)里，不要荒度了時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒(méi)有惰性氣體的“惰”，這里永遠(yuǎn)屬于激情與夢(mèng)想的故居。何況“生于憂患，死于安樂(lè)”，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化;有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡;有理想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊;有指南針的導(dǎo)航，就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應(yīng)斗志昂揚(yáng)，永不妥協(xié)。
青春的偉大在于一點(diǎn)一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒(méi)有一種品質(zhì)︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬(wàn)丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，放眼未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。我深信∶堅(jiān)持不懈終成功。
青春的我們，雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度;無(wú)法改變天生的容貌，但可以時(shí)時(shí)選擇微笑;不能企望控制他人，但可以好好掌握自己;不能全然預(yù)知明天，但可以充分利用今天;不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們?cè)?jīng)得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強(qiáng)行的路。
用我們?nèi)绱饲啻旱哪挲g，創(chuàng)造一個(gè)燦爛的無(wú)悔的青春！
閱讀青春【3】
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍(lán)天。十年青春醉美如夢(mèng)，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚(yáng)跋扈
這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)把世界變成地下迷宮般的錯(cuò)綜復(fù)雜，在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩(shī)如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉(zhuǎn)千回、輕舞飛揚(yáng)。
這些時(shí)光里，我們正直花樣年華，我們飛揚(yáng)跋扈、肆無(wú)忌憚;我們叛逆，不計(jì)代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽(tīng)勸告的做一些想當(dāng)然的事。因?yàn)榧冋鏌o(wú)邪，因?yàn)樘煺鏍�漫，因?yàn)槌涑庵鷻C(jī)，因?yàn)槭秋w揚(yáng)跋扈的青春。所以我們排斥著長(zhǎng)者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事。或許他們會(huì)覺(jué)得青春是一本讀不完的.書，記錄著我們最初的美好，謳歌著我們燦爛的回憶。
然而殊不知青春像一陣風(fēng)，吹過(guò)流年不在復(fù)返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子。最終的最終，匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河。消耗著我們的青春時(shí)光。這一片無(wú)法激活的文檔。可以一遍遍讀，卻無(wú)法改寫，要寫只能從下一行開(kāi)始。人生的意義不在于長(zhǎng)度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過(guò)后，嘆一句青春是一道明媚的憂傷嗎？答案當(dāng)然是否定的。
生活沒(méi)有如果只有結(jié)果，青春沒(méi)有假如也沒(méi)有重頭再來(lái)。青春需要游戲但不能游戲青春;青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死;青春需要勇氣的不能魯莽蠻干;青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。青春里我們可以飛揚(yáng)跋扈但要選擇正確的道路;我們不能年少輕狂，我們需要積極向上;我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非;我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。激情無(wú)限、活力四射、積極向上、這才是青春。
歲月無(wú)痕，流年滄桑，韶華易逝，容顏易老。人生如夢(mèng)，青春如歌，驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁。可沒(méi)有人能替你承受痛苦，也沒(méi)有人能拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。鳳凰且要涅盤，青春只有磨難之后，才能有新的蛻變，質(zhì)的飛越。卸下過(guò)去，面向未來(lái)。路是你自己的，誰(shuí)也無(wú)法陪你到最后，靠自己贏青春！
飛揚(yáng)跋扈的青春里，向上吧！
閱讀青春【4】
我看到了，青春是一輪紅日，那么溫暖而耀眼，讓我想到如陽(yáng)光般刺眼的微笑；我聽(tīng)見(jiàn)了，青春是一陣短暫卻永恒，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而氣勢(shì)恢宏的歌聲，讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時(shí)，沙啞地深情地唱著《彩虹》，有時(shí)，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》，可是我們閱讀過(guò)青春這本書嗎？
翻開(kāi)青春這本裝幀精美的書，直接翻過(guò)目錄、序言，青春的'我們總愛(ài)迫不及待，從正文第一頁(yè)開(kāi)始
青春是 A ，是一座閃動(dòng)著太陽(yáng)般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽(yáng)似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽(yáng)光傾瀉在大地上，溫暖著每個(gè)人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上！
青春是 B ，是兩顆心連在一起，兩個(gè)人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個(gè)人之間沒(méi)有任何牽絆沒(méi)有任何阻礙的事，無(wú)關(guān)于他人，只是事關(guān)兩人的單純而美好的事。
青春是 C ，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍(lán)的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無(wú)瑕，任何一塊美玉上面都會(huì)有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒(méi)什么不好。
青春是 D ，是一把豎琴，一把歌頌正義、美好、善良、友誼，甚至歌頌我們現(xiàn)在還無(wú)法面對(duì)的復(fù)雜的事 愛(ài)情的豎琴。我們可以盡情地高歌，我們可以大聲地說(shuō)，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào)；我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞；我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺(jué)！
青春是 E ，是書架，滿載著知識(shí)的書架，等著別人來(lái)查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎么也讀不完；書架的書好像好難好難，怎么也讀不太懂。
關(guān)上書，青春的我們總是那么害怕冗長(zhǎng)的篇幅，我看到的、聽(tīng)到的就是青春?jiǎn)幔坎恢溃啻壕拖褚槐救A麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。
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