【精華】高中青春的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高中青春的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中青春的作文 篇1
漫步于姑蘇城的石橋流水間，看著或聞著那青瓦白墻的庭院里傳來的陣陣香氣，眼前總會浮現那抹忙碌的身影。
正值暮春，萬物復蘇，給人們以生機之感，走在熟悉而陌生的巷陌之間，被一縷熟悉已久的桂花香吸引。抬頭時，已站在阿婆的院前。
院子里滿是阿婆精心呵護的桂花樹。枝縫肆意生長，在綠葉的掩映下，時不時冒出幾朵淡黃色小花，從未見過如此溫柔的黃色，如同一輪明月散發的黃暈的光。小花在綠葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘，她的美，是只許阿婆欣賞的。
猶記年幼時，阿婆曾摟著我敘說她和桂花的情誼是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便學會做桂花糕，以此補貼家用。她的青春是在濃得化不開的桂花香中彌漫開來的。
直到現在，正在經歷花樣青春的我才開始有點明白阿婆的青春。我一直以為，青春是需要綻放的，要活出自己的個性，要經歷歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的青春顯然不同于我們的青春。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天，細致地打理好家中所有家務，以及不辭辛勞地制作桂花糕，為自己能擔起家中一份擔子而滿足。這是不同的兩代人之間不同的青春，阿婆的青春多了一份責任。
踏入門檻，便看見了忙碌著的阿婆：頭上包著一方藍碎花布，絲絲沾在額上的銀發盡數敘說著她的滄桑。圍著圍裙，略微下彎的背使她顯得那樣吃力。多少年后的阿婆依舊堅持做桂花糕，剎那間，我仿佛又看見阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的'米粉、糯粉、熟油、提糖拌勻攪合，然后輕輕壓入模具。蒸、搟、匣、刀切后，便盛在盤子里，潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，細膩化渣。這就是貫穿了阿婆整個青春的桂花香。
如今的阿婆早已青絲變為白發，但她依然堅持著做桂花糕，堅守著一份青春時期便已堅守的責任。
微風拂來，吹起淡淡的桂香，桂香中彌漫著阿婆的青春。
星期天，我去購書中心看書。
我在候車亭等公交車，候車亭邊有很多小吃攤，賣玉米的、賣煮花生的、賣烤紅薯的……我居然在一字擺開的小吃攤邊看到了賣南瓜餅的!也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。
你有一雙多靈巧的手啊!父親長年在外奔波，養家糊口的重擔一直煎熬著他，家里沒有的閑錢給孩子們買零食吃�？墒�，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣。總也忘不了你做的南瓜餅。你會精心挑一個自家種的南瓜，和上一點面粉，加一個雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團成一團，在案上壓一壓，再放進油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最愛——那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊!
16路車來了，我趕緊從賣南瓜餅的小販上收回視線，上了車。
購書中心離家挺遠，要坐十幾個站。還好，車上還有座，我舒了一口氣：今天運氣很好喲�？墒沁@口氣還沒來得及完全吐出來，車上的人就多起來了，后來大家都推推搡搡，你呼我叫，車廂里一下子“熱鬧”非凡。當車開到體育中心的時候，我發現我身邊站著一個中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅風油。“阿姨，你是不是不舒服啊?你坐這兒吧�！蔽艺酒饋�，把阿姨往座位上讓，阿姨連聲道謝。周圍好些人也向我投來了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過去。其實，我只是在這時候想起了你。每次跟你出門坐車，你總是把座位讓給那些更需要它的人。
購書中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。
那一排排整齊的書架，書架上方方正正的書本，總會讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著和造訪的人做一次深刻的交談——我喜歡這種默默的交談。看書看累了合上書本的時候，我又會想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買下一本又一本的書，從來沒有過絲毫的猶豫。我成了班上藏書最多的學生呢!可是有一次開家長會，我發現你穿的衣服是所有家長中最舊最“土”的。也許就是從那時候起吧，我習慣了帶著筆記本來購書中心看書——只看，不買。
嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現場作文大賽了!全校唯一的一個哦!
也不知為什么，無論什么時候，只要想起你，一股溫熱的暖流，就會從心的最深處，涌起。
高中青春的作文 篇2
我們的青春，就像是命運恩賜的寶盒，這其中，裝著我們的快樂，還有我們的一切的一切�？珊鋈挥幸惶�，命運又和我們開了一個玩笑：我們的“寶盒”丟了，只剩下了當初擁有“寶盒”時的那些日子的回憶，或甜蜜，或苦澀。青春，就像是一本因太倉促而沒有認真讀完的書。
和你相遇是一次偶然。那個時候是夏天，正是放暑假的.時候，卻也是我去參加新生報到的時候。那天，街上的人很多，也許是出來游玩的。茫茫人海中，你我相撞碰到了肩頭，擦肩而過。我們不約而同地回過頭，說了“抱歉”，我們相視一笑。之后，一個晃神的功夫，你便又被淹沒在了這茫茫人海中。
到了教室后，已經晚了，我在教室中環顧一周才發現，只剩下一個座位了我只好坐在了僅有的那一個位置上。當我轉過頭時才發現，你竟然是我剛剛撞到的那個女生絕不會你剛好也往這邊看過來，一時驚奇。我們又互相打了招呼。就這樣，我們在新生報到的這一天便相識了。而在均線的那幾天中，更是讓我們的友情又加深了許多。
漸漸地，當年那個年少無知的我們，已經慢慢的長大了。而我們的友誼并沒有因時間的消散兒漸漸地變淡，反而隨著時間的磨合，我們的友情越來越深厚。我們成了無話不談的好姐妹，不管去哪兒都要在一起。
在我們相識的兩年中我們從陌生到熟識，從淺談到現在的無話不談基本戶這期間，盡管我們有時也會吵架、賭氣，點我們總是會很快的和好如初就不好盡管每次我們拽著對方陪自己時，對方總是一副不耐煩的樣子，可還是會一路大打鬧鬧，嬉笑著走下去，一路陪伴著彼此。我們說，要當一輩子的好姐妹。
有人說，永遠太遠了，一輩子，也太長了，你們就這么確信嗎？其實，永遠并不遠，一輩子，也并不長，稍縱即逝。既然我們可以用一輩子的時間去做那么多事情，那為什么不也用一輩子的時間去守護這一份只屬于我們的珍貴的友誼？
也許，我們的友情，可以無需一輩子這樣的語言去證明什么，只要我們彼此的青春都有對方陪伴就好了。
我的青春里有你，只要不留下遺憾，沒有一輩子那又何妨？
高中青春的作文 篇3
郭敬明曾經說過：“青春，是一道明媚的憂傷�！闭f的恰到好處呢！誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢？青春的萌動來了，便是心中生花、成林。
十五歲時的中考，是一場沒有硝煙的戰爭。雖然結局沒有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場戰爭中，在潛意識的競爭里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時間的流逝漸漸遠去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時的我，默默地靠著教室門框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問我：“初中結束了，開心嗎？”“嗯。”我附和著，不知為什么？心里的空洞感卻愈來愈強。我在尋找什么？我也不知道。
時光尚早，我還未明白，一次成長便喻示著一場別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構成了青春復雜的骨架。
踏進聞名遐邇的二中，面對一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”。“喔，你好！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書包帶子，“我們是同桌��！”我說，說完，我的臉騰地一下子紅了起來，這說的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應過來，笑著說：“對呀！我們是同桌�！�
那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對于新環境、新同學的不適應，對于舊時光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的'泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香，如同我的懷念與期待。
陽光從樹杈間穿過，透過青綠的樹芽，順著微微清風，伴著青春的暄鬧聲，從門縫中擠進來，落下一地光暈，撒下一室萌動……
我的青春，我的萌動，我在花季雨季中所有的光影，無論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨特的青春滋味。
高中青春的作文 篇4
這樣的你，如此的我，將在何時，停在何處，再次相遇。
——題記
對于你的模樣，我似乎還記得，又似乎，已經忘記。盡管你我已分離數月，但我還是無法辦到，從心里抹去你存在過的痕跡。畢竟，只有它能證明，你來過我的青春里。
《致橡樹》是你帶給我的第一份禮物，薄薄的一張紙，我竟無法估計它的重量。短短的幾段話，我卻沒能留住它的念想。我記得，你曾問我說：“當有那么一天，我們必須面臨分離的時候，你會不會哭？”我不知道，但我覺得會。畢竟，我的身邊，很難再遇見一個如此般的你了。
那樹蔭下的石桌石椅，很干凈，但已全然沒了你的身影。那街道胖的各種店鋪，很熱鬧，但已聽不見你的`言語。那教室里的成套桌椅，很整齊，但已缺少了你的位置。那學校里的眾多同學，很友好，但都不是你。
還記得，我們這一段“轟轟烈烈”的友情室怎樣開始的。不是巧合，不是偶遇，一切的一切都源于一本“英語筆記”。初次的見面，你我交換筆記，當我翻開你筆記本的第一頁，就在想，是怎樣的一個人，可以寫出這般灑脫的字呢？之后的相處為我揭曉了答案：爽朗，坦誠，一個真學霸。
還記得我們學習胡適的文章《我的母親》，那句“涼什么！老子不老子呀。”可謂是風靡全班。明明是很傷感的一句話呀，經你口中說出，硬是平添了一分說不清的幽默感。
你也經常對我說《飄》中桑費的一句話：“朋友有三種，愛你的朋友，恨你的朋友，忘記你的朋友。”句末你總會加一句話：我是第一種哦！
你輕柔地來而復去，忽然地出現，爾后又不見。你為我做過很多很多的事，而留下的痕跡卻很少很少。但我也能清楚地知道，你曾來過。
還記得我們意義上的最后一次見面。那次，我雖沒能痛到無法呼吸，可也差不多了。在那條很少有人去的石板路的盡頭，我們彼此都沒有說話，氣氛又一點凝重，內心有些許苦澀，但很奇怪，沒有淚水掉落，可是倒也沒錯，誰會看見哭盡了眼淚的人流淚呢？仿佛眼睛內存已清空，毫無剩余�？晌覀�，到最后，還是藏著難過的心強顏歡笑。表情是那么自然，動作是那么連貫，仿佛這只是一次最平常不過的見面。我們說了很多的話，可我卻記不清了。你，會記住我嗎？
你離開我的時候，窗外的銀杏還是青綠的，而現在，杏葉都飄落一地了。原來，你和我都已經分離兩季了，這是什么時候發生的事呀？
天上的繁星，地哦啊羅，濺起浪花，你的行蹤，流淌，消失。溫暖過后的冷意，似乎可以把我淹沒，可我竟貪戀他那一瞬的美好。我想抓住，可又放開了。
我想留住的已遠離，我想守住的，都在心里。
感謝你，朋友，曾來過我的青春里，盛裝出席。
高中青春的作文 篇5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這等場景已經離我很遠很遠了。隨著年齡的增長，周圍的人變了又變，如浪花奔涌而來，卻又瞬間消逝在天邊；恐怕不變的，只有共留在心底的那些回憶吧！
翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我，現在卻待在這四方的教室里，無法掙脫這華麗的牢籠，唯一能做的便是看桌上的書、升起又降落的太陽、以及天空忽明忽亮的'星星。我多么想回到幼時，回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負擔的時候，那時候，多美好、多燦爛、多繽紛，可惜我們再也回不到過去了。
撐著一把傘在雨中散步，想起了幼時的情景。一場大雨過后，雨點匯集的水流爬滿了我們整個村莊，隨著時間的流逝，水流不斷地往湖里奔去，形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝，這溝便是我們最愛之處了。在下雨時，撐著一把傘，走在這雨水沖刷形成的溝上，頓覺一陣清涼襲來。流水流過我們的腳掌，留下它斑駁的吻痕，再繼續向前方走去。我們玩得歡了，便在這溝間跑著、跳著，水花迸濺起來，濺出一陣歡聲笑語。
“XX還不走？”耳邊突然想起同學的聲音，我們緩過神來，向教室奔去。
命運真是有趣，和我一起長大的幾個人，從上學開始便不在一個學校，而且分在不同年級。我們最開心的便要數一起放假的日子，幾個人聚在一起，再向以往一樣，該玩玩，該鬧鬧�？涩F在不一樣了，同校的輟學離去，其余的均不在同一個學校，便長久地不能相見。就算放假回家，也只是短暫相聚。
青春，注定是孤獨的，你無法強求熱鬧，心底的早已離你遠去，現在的卻又離你太遙遠，便只有忍受這孤獨，追求你所夢想的。我們也不要悲傷，這其中必有一些讓我們覺得快樂的，我們只有靜靜地去品味、享受。
青春，是一場寂寞的歡顏，愿你我去享受。
高中青春的作文 篇6
“一年之計在于春”，“一日之計在于晨”。春使萬物復蘇，春使大自然生機勃勃，而我們的一生卻只有一次青春。
青春怎能沒有拼搏？青春怎能缺少勇氣？青春怎能沒有自信？青春怎能離開歡聲笑語？有人問過，如果青春充滿了坎坷，青春的淚流得比歡笑多，那么要青春干什么呢？其實正因為人生歷經了淚水、汗水、傷痕才真正的體會到青春的真諦。只有這樣，你才會記住至少你拼搏過、奮斗過、勇敢地向前闖過。如果沒有淚，沒有汗水，沒有傷痕，你又怎么能算有過青春呢？
青春我們一生中只有這一次，青春與時間并存，而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道？青春就像一個未知的世界，在這個世界里，如果你不去探索又怎能理解這個世界？雖然這個未知世界充滿了光明，但是，你只是一味的去享受這些光芒，青春會在你舉手投足間，悄悄溜走。終有一天會全部失去，留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著青春的旋律，我們試著解讀青春的密碼，讀懂索取奉獻的辯證關系，緊抓青春的藤蔓，學會珍惜吧。
青春是我們的知心朋友，它陪伴著我們走過憂傷，他成就了我們最終的回憶，而回憶使我們記住了這憂傷而明媚的陽光，讓我們對夢想的起航掛起風帆。青春是一個豐富的舞臺，在這個舞臺上我們扮演著不同的角色，走過不同的路，經歷過不同的生活，但是都擁有一個青春夢想，開啟人生的航程，在這個旅程中，我們學會了欣賞，經歷了風雨，記住了這些風景，記住了這個時光，記住了這個陪伴我們成長的風景，咀嚼了青春的味道。
正如著名作家蕭伯納所說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”是啊，我們都太過于無知了，青春，我們的朋友，他陪伴了我們走過了一生中最重要的時光，請愛惜它吧！
正如辛夷塢所說：“故鄉是用來懷戀的`，青春則是用來追憶的，當你懷揣它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義�！彼晕覀円M情地發揮青春，而不是去揮霍青春。
青春的味道，我們體會過。當我們在青春中歡笑時，它是甜的；當我們淚流滿面時，它是咸的；當我們在青春中無奈時，它是苦澀的。
青春的味道是五味雜陳的，青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣，青春的味道，屬于你我，熱愛珍惜我們的青春，享受成長的快樂吧……
高中青春的作文 篇7
不知是無奈還是喜悅，時光如天空中的流星劃過，瞬間隕變，無影無蹤，不知它去了何方；不知是什么時候，時光增加了它流動的速度，昔日一個幼稚純真的我已是一個亭亭玉立的少女了。
人的心靈在不同的時期有不同的內容：孩時，幼稚的我充滿了對青春的幻想；長大時，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。
為什么？
童年時，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧，手牽著手兒，哼著幼時的.歌謠：“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀！那時，天空永遠那么藍，陽光永遠是那么燦爛！
歲月的年輪不停地轉著，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲，心中總會油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意，男女同學之間的關系有時就像被蒙上了一層如紗般的薄霧；與異性一接觸，便會顯得小心翼翼，因為怕一不小心觸到那個校園內最敏感的話題……
這一切是因為什么呢？為什么童年時的美好記憶會被匆匆歲月藏在心靈深處，而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學之間敏感的關系？這一個大大的問號一直縈繞一腦際，讓我思緒萬千，與此同時，我也得到了各種各樣的答案。
媽媽的答案很簡單：“這是因為你長大了�！崩蠋煹拇鸢赣行╅L也有些深奧：“你已進入了青春期，要感受青春的喜悅，體驗成長的煩惱，要直面地去面對它，青春期心理上的變化時正常的，要采取科學的態度，采取恰當的方法，解決問題。”朋友的回答則讓我有些驚訝：“這是很正常的了！有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動’，此乃人之常情，不足掛齒。像同學之間說怪話，傳緋聞，很常見的了！”
孩提時天真無邪，長大了有煩惱，有心事，這便是成長。
成長，是每個人的必經之路。
成長，一路走來我們心理上發生的巨大變化很好的見證了它。
變化，成長，這就是青春。一個令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。
高中青春的作文 篇8
落滿塵埃的操場已經沒有昔日的光彩，留下的只是一串串值得回味的記憶。一草一木依舊重復著當年那首熟悉的歌，微風總喜歡在這時吹開那朵青春的睡蓮。偶爾，留下一滴淚。然后，笑著繼續生活。
1
黃昏，楊柳害澀的搔起一圈又一圈的漣漪。操場上男生女生們的助威聲足以湮沒每一個參賽的選手，而我的好友在此之前做好的充足準備在人山人海的簇擁下也瞬間瓦解。作為裁判的我拍拍他的肩鼓勵道。而就是這樣一個微不足道的動作被大家說作不公平，順理成章，我被打入冷宮了！任我如何辯解，唏噓質疑聲刺痛了我那顆青春的心。
我跑出操場。此刻的校園像山里的小屋，我呆呆的望著天邊，而比賽依舊繼續。
好友獲勝了，可他沒有逗留在那個屬于他的舞臺去接那個屬于他的獎杯。朦朧中，我們約定，彼此都要加油！
2
仲夏，家門外。奶奶聊起她的往事，從出生到嫁人，再到現在。她的生活既無大風大浪，亦不波瀾壯闊，平凡得猶如一片落葉，觸摸大地的那刻，頂多為后代提供了養料。可她講得辛酸，終于還是賺到了我的幾滴淚。
滾滾江水，逝去年華。奶奶的青春如同瞬間流過歷史，不被記住。也許，于她來說，賺得幾滴淚便滿足不已了。但是，夜深人靜之時，辛酸的，該就是她那顆曾經青春過了的`心吧！
3
“菊花香，愁斷腸……千杯酒，解思量……”我反復的吟誦，在這個天氣漸漸轉涼的季節。
晨曦鋪滿馬路，然后，沉淀了一夜的喧囂開始了新的旅程。
交叉路口，向左，還是向右？做主的不是我，而是紅綠燈�？涩F實要么給我一個陰暗偏僻的角落，要么讓我站在一堵高墻前傻傻發呆。習慣了以后，我竟連哭的勇氣都沒有了�！肚啻�，沒有眼淚》我用楊柳岸曉風殘月的感性思維留在了一個不屬于我的空間寫下了這樣一部讀完后連淚也不敢去流的書。想笑，笑不出來；想哭，眼淚早已干涸。
“借酒澆愁愁更愁”“舉杯邀明月，對影成三人”，版權不是我獨有的，然后，物以類聚。玩、吃、喝、睡，青春也一點一點開始疲憊。
終于有一天，所有的老師用理科班的學生獨有的理性思維告訴我，我的未來玩完了！
玩完了？我不懂。我的時間還很多，我試圖去辯駁�？墒�，話還未說出口，一陣濕涼已打在我的手上。原來，我的青春還有淚！
菊花香，真的愁斷腸嗎？千杯酒，真的能解思量嗎？大學，我用青春換你一張紙的情書，你，愿意嗎？
4
一切本應冬眠，雪��！你為何要飄灑人間？
元旦晚會，在病房。每個人的臉上都掛著笑，可這陽光笑容的背后都提著一個個脆弱的心，為她，一個勇敢與病魔作斗爭曾經和我們風風雨雨過的女友。掌聲一次次掙脫悄然滑落的眼淚，又一次次在那個碎的青春烙下疼痛的印記。
她祥和的躺在潔白的被單下，那張因治療而蒼白的臉卻始終擋不住那雙充滿希望、神彩奕奕的眼睛。
同學們圍在她的身邊尋找話題，天南地北，從古至今。同學說，“你眼睛好大好美�。 �
然后，她把青春埋進雪里，把光明留給了枝頭的一抹新綠。
青春，只是個瞬間，像有一片帆駛進生命的港灣。然后，又瞬間的消失。也許，沒人知道它曾悄悄爬上我們情竇初開的心扉，也沒人知道，它曾偷偷和我們流過的汗水一起蒸發。默默地，我們會把笑、淚。把一個個歡樂的，憂愁的故事集成一幕幕經典片段。然后，收藏在那本叫青春的紀念冊里。
高中青春的作文 篇9
亙古不變的情真的存在嗎?或許有，或許沒有。
流年轉換，容顏易老，數著時光不變的癡心，一天一天等下去，看著黃昏日落，再到曙光迎接，聽著潮漲潮落，再到海水枯竭，賞著花開花謝，再到夢飛飛，情灑灑。愛你，是我做過最好的事，可是，愛我，卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。
淚痕勾勒成遺憾，回憶裝飾著傷感，明知道，情字累人，依舊學不會放手。也曾傾城，傾力，傾盡所有想換你一笑歡顏，只是，所付出的一切給你帶來的除了傷，還是傷�；蛟S，很遺憾，也很慶幸，是你教會了我如何去愛，只可惜，我不懂如何去愛別人。因為我始終相信，被時光遺忘的人沒有愛的心，就如我。
很多時候，我們又驀然發現，心情好像一種極柔弱的東西，經常會因了自然界的風花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的波動著，蛛絲般震顫飄蕩，無所依傍。
美麗的心情，是難能可貴的無價之寶�？鞓返臅r候，心情恣意飛揚舞動，自信而快活，即便在黑夜中徜徉，也會綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好，陷入凄苦的境地，霎時間天昏地暗，即使身在睡夢里，也會灑落淚滴數行。
心情，它柔軟而嬌貴，是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備，如若沒有一份美麗的心情，也猶如在沙土上建高塔，清水里撈月亮，一切都無從談起。
心情，它與我們形影不離，或許，它比影子的追隨還要固守堅實得多。當光慢慢消失的時候，影子就會躲藏在深深的黑暗之中，尋不見形跡。只有我們的心情，會始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱秘的地方，堅定不移地陪伴著我們，絕不會輕言離棄。
心情，是心田這片土地醞釀出的`植物。只要我們的心臟沒有停止跳動，心情就播灑著，活躍著，生長著，更迭著，強有力地制約著我們的生存狀態。在我們的一生當中，可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有財富，卻獨獨不會缺少心情的存在。
很多時候，我們會陷進失落的國度，沒有來由地感到心煩意亂……
很多時候，我們會感覺到一種無力的倦怠正一步一步向我們逼近……
其實，就如同日升日落輪回交替一般的道理，心情自然也會有起伏輾轉的時候。因此，我們要給心情留下些許的空隙，就好像兩輛車之間的安全距離——一些緩沖的余地，以便可以隨時隨地的調整自己，讓心情進退有據。
我們當然明白，生活的空間，須借清理挪減而留出;我們也應當知曉，心情的空間，則經思考開悟而擴展。人生就宛如一副牌，無論我們手中所持有的這副牌是優是劣，都要竭盡全力把它打到淋漓盡致，如同我們在生活中不論遇見什么狀況，重要的是我們處理它的方法與態度。其實，如果我們愿意撤下心防，仔細地想一想，就不難看出生活中并非總是陰影重疊，當我們選擇轉身面向門外的陽光燦爛時，就不可能總是被暗影迷迭籠罩著。
心情，不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的本領。如果你一蹶不振，你將面臨畏葸和一事無成;如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對孤燈，不愿正視苦難，只是一味地逃避，那么你將在無形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚向前，希望就永遠微茫地閃動著，不斷激勵你前行;如果你百折不回，盡管生活每一次都百般壓擠你，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，大呼一聲，我又來了，并且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹與鮮花粲然微笑，它們必會回報你綠意與芬芳……
高中青春的作文 篇10
冬來咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過未尾的花樣年華。
如詩如畫的青春，是我們奮力拼搏之時。也是我們共創輝煌時刻，不要時間等我，要我等時間才是明智之人，青春如夢，美好而短暫，看著形形色色的花季男女，除了幸運還有感嘆，感嘆那快過去的青春還有枯燥的生活，如果能多創造點輝煌那在花甲時還能回味無窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時間。
青春，顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機，在這如絮似夢的時段，當懷著一顆年輕激情的心點亮自己的`人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時候，而我們就處于青春時代，用華麗的樂章來譜寫令人感嘆的優美曲調，用畫筆來描繪青春的激昂斗志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風瑟瑟，凄零滿樹梢。夢里楓橋，依然怨如潮�？蓢@今宵，窗前孤影搖。
青色的年華，繁復的篇章，青春是最快樂也是最孤獨的，它有著一生都有可能體會不到的歡樂時光，卻也有著一個人孤獨寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來把握它，來運用它，來欣賞它。它是詩，是畫，是神圣的贊美詩，而于我，現在的青春是我筆尖下的妙字華章�？v然是淚眼青春，也別有一番滋味。
操場上的激情運動，早晨的郎朗書聲，都無不洋溢著青春的興奮因子，哪怕是簡短的理想上也寫著宏圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語到盡頭，再多的話語也無法一一描述，只能讓我們用心來好好體會，如此便好。
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