青春的作文匯總(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
滂沱大雨過后，風微微刮著。一束金色的陽光沖破厚厚的云層，從高高的天空中落下，輕輕地落入大自然的懷抱。給大自然帶來溫暖。天空空，萬里無云，像一條天藍色的緞子，靜靜地漂浮著，輕輕地舞動著。夢藍，迷茫的心，那么遙遠。良久，一個飄渺的聲音突然響起，打斷了雨后的寧靜。那可能是青春的顏色！”。
追尋夢想的腳步，理解青春的色彩。
青春的顏色是多彩的。它像草一樣堅韌。像野花一樣艷麗；像風一樣飄渺。嫩綠色的蓓蕾從未屈服，它以不屈的力量從堅硬的土地上長出來。淡淡的綠色代表另一種艱難。它經歷了溫暖的春風，贏得了春天的希望。經歷了炎炎夏日，贏得了夏日的激情。經歷了蕭瑟的秋風，贏得了秋風的平靜；經歷了一個寒冷的冬天，贏得了冬天的信心。早晨的露珠是夜間變得堅硬的汗水。她微笑著，苦澀的汗水沿著淡綠色的線條慢慢流進她的嘴里。因為它是苦的，所以值得記住。春天溫暖，花兒開放，一首歌展現了青春的色彩。他們嘲笑飄忽的風，羨慕飄忽的.月亮，五彩繽紛的色彩折射出美麗的青春。還有那些隨風飄蕩的風，所以我想抓住并擁抱它們，留下一些歲月的思想和證書，但一切都只是空。
只是永遠感覺不到隨風行走。因此，逆風飛行，永不絕望。
因此，我知道青春的美麗在于奮斗。
青春的顏色是藍色。它像小溪一樣清澈。像大海一樣廣闊；像天堂一樣純潔空。蜿蜒的小溪，從淺谷開始，之字形，低聲唱著小溪的歌。有時，它悄悄地向前移動，滋潤河邊的小花草，收獲它們美好的祝愿。有時，它向前推進，沖破巖石的屏障，激起無數的波浪。有時，他在風雨中唱一首英雄的歌，只有當風平靜時才停下來。沒有人的夜晚，清澈的溪水靜靜地流淌。明亮的月光照耀在淺藍色的漣漪上，銀色的光芒給它帶來淡淡的溫暖。它聚集了許多細流，以生命的最高統治力向東進發。這是大海的方向。里斯曾經說過:河流和海洋不允許涓涓細流，所以它可以像現在這樣深。大海是母親的臂膀，這是給小溪的。對我來說，大海是廣闊的。它指的是人類的思想，那就是寬容。藍色的大海是地球美麗而深不可測的眼睛。它捕捉到白云優雅的身影，太陽羞紅的臉，星星羞澀的微笑，清風的腳印和月亮的深情......大海空是晴朗的一天空，清澈、干凈、透明。藍天總是有鳥兒飛過。即使他們很久沒有被看見，他們仍然留下透明的痕跡。漂浮在藍天上的白云在溫暖的微風中起舞，將藍天擦得更亮。在一個晴朗的日子里，老鷹展翅高飛，仿佛在為下一場風暴做準備，期待著擁抱更美麗的彩虹。
因此，我知道青春的美麗在于創造希望。
每個人的青春都有不同的顏色，紅色的血液，綠色的生命，藍色的夢想和和平......像大自然的顏色，紅色的花，綠色的葉子，藍色的天空空和海洋......它們相輔相成。這就是青春的美麗。讓我們在年輕時畫一道美麗的彩虹，讓它變得美麗！
青春的作文 篇2
小小的世界，小小堅持不懈，在多彩的年華里，委婉承一首惟美得詩。做真實的自己，沒必要讓步，習慣幸�？鞓�，幸福快樂就變成習慣性。時間很郁悶，青春正好最美的是和你的布衣交往。最好的朋友是另一個自己，有著一個好的小伙伴人生才不容易孤獨。
斑駁陸離碎影的暖色調歲月，紅色是綻開在大家靜寂歲月里的薔薇花。璀璨傳揚這些最開始的.笑容。金色是奪目在大家青春歲月里的陽光。絢麗多彩光輝，這些最開始的等候。深藍色偷偷地偷溜大家的中小學畢業冊連綿憂愁，漸漸地的進步樹的年輪，大家把這種顏色伴隨著那時候的陽光都融入畫里。燦爛到溫暖，它是歸屬于大家的暖色調青春年少。
奪目的陽光灑在林中，如那一樣閃耀的春季一般，發展時光里笑與淚的流蕩全是對發展最好是的澆灌，關愛與真誠的病原體彌漫著出來，這世間才會更精彩紛呈。
我不會極致，不一定要保證極致才可以獲得愛，愛就在身邊僅有以一顆誠摯的愛心對到日常生活的挫折和艱辛，英勇挑戰，才可以最大限度的發揚生命的意義。內心因為有你在才可以越來越出現異常寶貴。倘若人生是花，而愛就是蜜。幸福的內心從來不在乎居住環境，而只致力于為全球產生漂亮。
愛是一首飄揚在星空中的童謠，孤苦之人才能得到安慰。一切都將黯淡，只有深愛鍍過金的生活，在在時光的幽谷中始終閃著光輝。
青春的作文 篇3
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。
題記
青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發起挑戰，青春的我們不會認輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中，成績一落千丈，我總是安慰自己："沒關系，加油，挺過去就行了。"我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過？為什么成功總是可望而不可及呢？
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會再因為我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經過雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍的天。樹芽努力地生長，不浪費一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時刻。綻放青春之花，不言遺憾。
青春中有成功，有歡樂，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個過程，付出需要代價。但生命之旅，沒有后悔，世事滄桑。
也許你每天對窗望月，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計分數秒，從早到晚，無所事事，每天不知方向是何；也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。
"花有在開日，人無再少年"青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。
珍惜所擁有的青春
青春是什么？我常常問自己，而總是沒有答案，同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他什么是青春，他意味深長地說："青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來則是清爽的`為之而獲益，回味無窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。"聽了外公的話似乎已經大約了解了一點，可我還是去問了聽mp3的媽媽，她聽后想了想說："青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是自己譜寫，那么節拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦！"
哦！珍惜你所擁有的青春，是��！我們在人生大好時光是要把握好節拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來："青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過了后就是歷史，所以失敗過去后忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路。"
選好自己的路！細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說："青春如同一張紙，紙的質量并不重要，重要是上面的內容。"
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學們！青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧！勇于拼搏。
青春的作文 篇4
�。覀兊玫绞裁�。我們失去什么。我們失去了的。最后又換來了什么。
體會到這句話時，是在放寒假的某個早晨。
前面走著的幾個女生都很入時的打扮，畫著精致的妝束，偶爾側過頭來講話，可以看到她們被刷到兩厘米長的根根分明的睫毛。
路上碰到過幾個以前比較熟絡的同學，揮著手略顯激動的給她們打招呼，她們的雙眼有些茫然的在我臉上游走。最后。無聲的。陌路的交流。像只剩下輪廓的黑白底片。
心里的某塊地方在記憶里的某一瞬間支離破碎，然后暈染開來，像在空氣中蒸發的濕氣。最后變得完全干燥，沒有任何嘲弄。
就是現在這樣，她們的，我的，忘卻了或者被遺忘了的某些記憶。
小四說，青春是道明媚的.傷。像暖陽，在皮膚跳躍的光點，很舒服；又像滴著黏液的爪牙，在你身上貪婪地吸取著本該記憶的某些情節，只剩下干枯的軀殼，散發著刺鼻的味道。
很早的，就在心里修了一座墳墓。每一天都有某些東西被埋進這個與溫熱的體溫有著相反溫度的唯一冰冷的地方。而里面埋葬著的，都是青春路上所有曾經鮮活而年輕的面容。和被時間定格的情與傷。
街道的每一道禿樹，像約好了似的同時放出冷氣，讓這個本來冰冷的世界變得更加寒冷。街上的行人穿著臃腫的羽絨服匆忙的走過有些冷清的馬路。我們依舊是青春下奔走的少年，穿著破舊的溜冰鞋，旁若無人的尖叫著，在喧鬧的人群中拉成一排，放肆的在旱冰場內張揚而過。
那些情，依然很明媚，盡管已經過去了很多年。
初三畢業典禮的最終曲，是弦子的《舍不得》，完整的4分49秒。每個同學在那幅碩大的橫幅上簽下了自己的名字。曲終了，人散了。而記憶中不會變的，是橫幅上滿載深情的幾個字－－我們永遠在一起。
那些傷，依然很清晰，一成不變的承諾。
那些我們所熟知的故事在若干年后又被附上了新的開始。
或許某些東西失去的同時，會有新的東西來填缺。
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