[優(yōu)選]青春作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　藍天下，放飛的風(fēng)箏承載著我們的夢想；絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的未來。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時的我們，就是青春的代言人。記得小時候的爛漫幻想，看著此刻青春舞臺上的活力綻放，充滿著激情的我們，應(yīng)對青春，要自我做主。

　　我的青春我做主。應(yīng)對著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲笑我的無能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自我的失敗，青春的我們是無敵的，我不甘心于自我這么快就退場，我的青春我要自我做主，我的舞臺，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場上的對答如流．我堅信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自我手里。

　　我的青春我做主，九年級的生活，是我們在青春路上的一道風(fēng)景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒有失敗，在奮力前行的同時，向周圍側(cè)目，流逝了的過去，或許正是我們最好的`回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而成功的背后，更要灑下無數(shù)的汗水和淚水，我們哭過、笑過，但最終我們都要收獲果實，甜的、酸的、苦的、辣的．我們只有理解，因此在我們的舞臺上，我們要綻放，要在困難中欣賞風(fēng)景，也要在自信中取得成功。

　　或許，我的舞臺并不華麗，或許，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最耀眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。

　　我的舞臺我綻放，我的青春我做主。

青春作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間已是高二了，離家不知道多少公里。印象中，在家是太陽在校已是傍晚，學(xué)校是封閉式管理，離校近的同學(xué)也不能如愿地天天回家博得家的溫暖。

　　從高一到高二，已是一年過半，卻感覺是一場旅行，是孤獨的。

　　記得高一時，同學(xué)之間互不熟悉，天天都是埋頭做作業(yè)，把自已喬裝成一個假忙人，這樣似乎就聽不見外面的喧鬧，感覺自己并不是一個融入不進別人圈子里的人。可心從來騙不了自己。目光也騙不了自己，總往門口張望，期待有某個人呼喚自己，我們可以勾肩搭背地從樓道走過，就可以順理成章地一起去聞那桂花香。九月，已是桂花開的時期。家里也有許多桂花樹，早前，有許多小伙伴一起去摘桂花，我們搗碎它，裝在瓶子里，說好做成香水等來年桂花再開。而今，與身邊的人只是陌路，來來往往的人并不熟識，只能趴在桌子上，一遍遍地算那道怎么也算不出來的數(shù)學(xué)題，孤獨，肆無忌憚地侵蝕著我，讓我最后繳械投降。

　　政治老師說，喜歡群處而獨處是內(nèi)心孤獨的人是空虛的。是的，不知道自己的精神力量在哪，一顆心不知往何處安防，仿佛抽掉全身的內(nèi)骨，最后也只剩空殼了。

　　時間久了，也學(xué)會如何生活，而不是如何度日，在班上空閑時，心情不錯了寫作業(yè)，有什么想說的用筆記錄下來，去操場溜達幾圈，書店買買雜志何樂而不為？所謂孤獨，有時也許只是自己給自己套上了一層枷鎖罷了，限定了自己是孤獨的'，于是外面的風(fēng)景也就看不見了，兩只眼睛和心也就成了擺設(shè)。

　　十六七歲的年紀(jì)，即將步入成人的殿堂，青春，仿佛離我們會越來越遠，卻似乎從未離去。這是一場旅行，越過高山大海，看遍春夏秋冬，嘗盡人間冷暖，孤獨，那是一定有的，看我們?nèi)绾稳グ压陋氜D(zhuǎn)化為力量。

　　青春，是一場我們需要學(xué)會孤獨的旅行。

青春作文 篇3

　　成長是一段蛻變的疼痛，不計后果的那段，叫青春。趁現(xiàn)在年少如花，把昨天寫在沙灘上，讓還海水去沖刷。

　　‘青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血’。筷子兄弟的[老男孩]至今還在我腦海里回蕩，青春中為了夢想不懈努力奮斗時那種撕心裂肺的`疼痛似乎就在前一秒。青春就像握在手里的流沙，正在不斷流失......

　　青春就像一首歌，曲譜宛轉(zhuǎn)悠揚，似乎一路上磕磕絆絆，失敗與成功交織成了一首美妙的樂曲；歌詞耐人尋味，向一路走來些許故事中所獲取的寶貴經(jīng)驗，付出了汗水，淚水與血水，收獲了生命中最珍貴的經(jīng)驗與回憶，伴隨著些許心酸，一路與我們成長下去。

　　少年時承載著青春與美好的那輛單車，從歡呼雀躍道歸于沉寂。曾經(jīng)帶著我環(huán)游家鄉(xiāng)的那輛單車，如今卻落寞地呆在了墻角。那些年，珍藏在心底的心酸的回憶，快樂的片段，憂傷的淚，是否也會隨著銹蝕的單車被時間遺忘，或是被人丟棄在小巷深處。

　　我們總是在告別，總是在離開，總是在結(jié)束的時候重新出發(fā)。

　　這些年，落在心里的憂傷就像落在身上的塵埃一樣多，經(jīng)歷過成蛹的尷尬與痛苦。一生中最美好的年華，絕望向左，希望向右，做自己覺得正確的事，把自卑與憂傷從我們的世界里刪除吧，趁現(xiàn)在年少如花，向青春致敬。

青春作文 篇4

　　青春是一場華麗的電影，上演人生最精彩的片段；青春是萬花叢中的一枝獨秀，綻放著獨有的風(fēng)姿；青春是內(nèi)心的載體，伴著夢想飛揚。只要青春還在！只要青春還在，我們的友誼從不散場，十五歲的花季，邂逅最美的時光。我們是陽光的代言，演繹著青春的淋漓盡致。友誼伴我們左右，笑聲灑在熟悉的教室，追逐奔跑在昔日的操場，奮筆疾書在書山題海，我們用雙手擁抱期待的明天。我們并肩走在風(fēng)雨中，用歌聲唱響希望的舞臺，前進的道路上燈光璀璨，照亮著青春的信念。只要青春還在，我們永不散場。只要青春還在，夢想從未止步。

　　從懷揣一顆夢的種子，我們將它悉心澆灌，汲取著天地間的精華，我們伴夢想慢慢長大！前進的'道路中荊棘坎坷，青春為我們指明前進的方向。我們有追夢的資本，我們掌握著自己的命運！觀覽人生，百味雜陳，酸甜苦辣。我們用愉悅的姿態(tài)告別凝固的歷史，領(lǐng)略新生的現(xiàn)在，迎接智慧的未來！青春烙著七彩的印痕，因夢想而光彩奪目。只要青春還在，夢想從未止步。只要青春還在，我們永遠是那顆最耀眼的星。

　　生命有綠色的生機，也有灰色的暗淡，但無論如何，讓我們始終銘記，我們是那顆最耀眼的星，用自己的光芒照亮周圍的世界。穿越生命的隧道，我們才更懂得人生的真諦。讓我們在青春的靚麗時光，輕抹人生最耀眼的一筆。只要青春還在，光芒照亮我們！青春，發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識、錘煉、完善、升華，收獲精彩。青春不老，我們不散，致我們即將逝去的青春。只要青春還在！

青春作文 篇5

　　什么是青春？

　　當(dāng)漫天飛雪在微風(fēng)中搖曳風(fēng)姿，當(dāng)冬日的第一抹暖光射入人間，當(dāng)融化的雪水滋潤黝黑的土壤，這疑惑猶如被喚醒的幼苗，在我心底抽枝發(fā)芽。而我，在未知的召喚下，踏入了尋找答案的路途。

　　大街上，一位長發(fā)飄飄的女孩在人群中格外醒目。我禮貌地攔住了她，道出了心底的疑惑。“青春嘛......”她慵懶地順了順?biāo)�的波浪形長發(fā)，“就像我，戴上美瞳，妝容精致，漂亮自信，像雍容華貴的蝴蝶一樣在眾人眼前飛舞，用顏值迷住人們的雙眼。”她高傲地微笑著，水汪汪的雙眼閃爍著詭異的幽藍。我的心臟猛一顫抖，倉皇地告別了這位“童話中的芭比”。青春，竟是這樣假嗎？

　　小巷里，一群身著校服的少年在角落里偷偷抽著煙。我猶豫地來到他們面前，問出了心底的疑惑。“青春？”那群少年哄堂大笑，“青春不就是用來揮霍的？看看我們吧，無聊時泡泡網(wǎng)吧、抽抽煙，高興了就在KTV吼上幾嗓子，困了呢，就在課堂上睡會，多逍遙自在，簡直像皇帝般快活！這才是真正的青春。“是嗎？青春，竟是這樣頹廢？

　　我走在歸去的路上，整理著搜集到的答案。可直覺告訴我，青春不應(yīng)該是這樣。我沉思著，納悶著，雙腳不知不覺把我領(lǐng)到了一所校園。

　　“只要青春還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來......”朗朗的讀書聲從一扇扇窗戶里傳出，回蕩在校園，穿梭在草葉之間。這悅耳的聲音引領(lǐng)著我，走向其中一扇窗。我小心地靠著墻壁，露出一雙眼睛，生怕驚醒了徜徉在書海里的學(xué)子。他們望向黑板的目光是那么的專注，跟隨著老師的思路，認(rèn)真地品味著詩人寄托在字字句句里的情感。嗅著空氣中淡淡的書香，仿佛是青春的味道。待到走出了好遠，那聲音才在我的'腦海里慢慢消散。“小心！”一聲驚呼在我耳邊炸開，我本能地一閃，一只足球仿佛從天而降，正好落到了我剛才所在的位置。“對不起對不起，請原諒。”一位穿著運動服的少年匆忙趕來，接住亂彈的足球，對著仍有些驚慌的我，臉紅地道歉。我擺擺手，示意自己沒有大礙。轉(zhuǎn)頭，一群同樣穿著運動服的少年們在舉行足球比賽，場面熱火朝天。他們稍顯稚嫩的臉龐上洋溢著燦爛的微笑，飛揚的汗珠在陽光的反射下灼灼生輝。就像青春的光芒，朝氣蓬勃。我暗想著，答案突然浮出水面。

　　我明白了！青春不是頹廢，不是玩樂，不是戴個耳機，叼著辣條虛度光陰，不是染著黃毛，穿著夾克耍酷扮帥，不是戴著美瞳，抹著粉底胭脂自認(rèn)美似天仙，更不是逃課泡吧，頂撞老師，荒廢學(xué)業(yè)。

　　青春是放蕩不羈的，是純真美好的，是充實有價值的，她處處有陽光，處處有彩虹。只有這，才是真正的青春！

青春作文 篇6

　　青春，并不是永久的，它就如天空中一顆閃爍著墜落的流星，短暫，而又華麗。可以說，青春是上天給予我們最豐厚的禮物：它是一曲活潑的樂曲，也是我們最美好的回憶。在這樣的豆蔻年華里，我們擁有著酸甜苦辣，和最珍貴的友情。

　　小樂是我最好的朋友。我們曾在早晨的大街上散步聊天；我們曾在夕陽的余暉中發(fā)誓永不分離；我們曾肩并肩坐在公園的長凳上相互傾訴心中的煩惱；我們曾在游樂場嬉笑打鬧……

　　然而，友情是那樣脆弱。

　　那是上一學(xué)期的事情了。馬上就要期末考試，小樂與我商量：“哎，雨蕗，咱們倆平時是不是來的太晚了？要不，以后咱們也早早過來讀書吧！”我一口答應(yīng)下來——平常，我們倆都是在全班同學(xué)差不多來齊后才過來的。于是，第二天早晨，我遵守約定，早早來到教室。當(dāng)我走進班里時，班上才坐了稀稀落落幾個同學(xué)。我放下書包，環(huán)顧了一圈，卻沒見到小樂的身影。看看表——剛剛六點五十。我安慰自己：“我來的太早了，小樂說不定等一下就來了。”于是，我開始背語文。但是，我把前幾單元老師畫的重點全背會了，班上的同學(xué)也差不多來齊了，小樂才如往常一樣，急匆匆地跑到自己的座位上。我不禁怒火中燒：“這算什么朋友？連這個小小的約定都遵守不了，還相信她干什么？”

　　早自習(xí)下課，如果是在往常，我們一定會手挽著手像根油條似的去外面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，用小樂的話說，就是“班里空氣不好，到外邊去透透氣”。可是，今天卻沒有。小樂主動走到我旁邊，眼睛盯著自己的腳尖，像個犯了錯誤的小孩子一樣說：“對不起啊……今天我忘定鬧鐘了，一起床就已經(jīng)七點多了……”沒等她說完，我就大吼道：“我不聽！我不聽！我永遠都不會再相信你了，你走吧！”我這一句大吼，招來了許多同學(xué)詫異的目光。他們一定覺得很奇怪：“班上最要好的'一對好朋友，究竟為了什么事，鬧到這種地步？”我面對著這樣的目光，懶得解釋，只是捂著耳朵趴在座位上。她很明顯地愣了一下，然后扭頭走了。我分明感覺到，一滴清澈的水珠，落在了我的桌子上。

　　上課了。我想要靜下心來聽課，但是我怎么也做不到。剛剛那一幕幕總在我腦海里浮現(xiàn)出來，怎么也甩不開。混混沌沌地上了三節(jié)課，老師講什么，我根本沒聽，也懶得去聽。

　　第四節(jié)是科學(xué)課。小樂作為科學(xué)課代表，照例去電腦前幫助老師放光碟、開課件、翻課件……我現(xiàn)在看見小樂就來氣，于是什么也不聽。突然，老師開始提問：“馮雨蕗，你來回答這個問題！”我一下子站了起來，卻呆在了那里——老師提問的是什么？就在那短短的幾秒鐘，我想從其他人的目光中尋找答案，但我失敗了——沒有一個人對我進行提示。在老師灼熱目光的逼迫下，我下意識的看了一眼屏幕，余光掃到了坐在電腦旁邊的小樂。哼，她一定在等著我出丑吧！我恨恨地想，目光也隨之轉(zhuǎn)移到了小樂身上。誰知，小樂的目光里沒有怨恨，沒有得意，只有焦慮，只有不安。看我回答不出，她索性用鼠標(biāo)在課件上的一句話上圈了又圈。我遲疑了一下：我倆已經(jīng)絕交了，她這樣，是專門畫出錯誤答案等我出丑，還是一心要幫助我？但時間已經(jīng)不容許我多想了，我心一橫，將答案念出來。科學(xué)老師微笑著示意我坐下，對同學(xué)們說：“她的答案非常標(biāo)準(zhǔn)……”不知為什么，我竟一下子熱淚盈眶。

　　放學(xué)了，我故意拖拖拉拉的。而小樂仿佛也明白我的心思，一會兒說本子沒帶，一會兒說筆忘了拿，三番五次往教室里跑。班上的同學(xué)都走了，教室里只剩下我們兩個。我走過去，牽住小樂的手：“對不起，我早上的時候有些沖動……”沒等我把話說完，她就微笑著打斷了：“不，應(yīng)該說對不起的是我，是我早上沒有遵守約定……”兩雙手緊緊地牽在一起，兩對眼睛對視著。許久，我輕輕地吐出一句話：“明天早點來啊。”她撲哧一聲笑了：“那當(dāng)然。要是再惹了俺家的千金大小姐，那可就難說嘍！”我笑著戳戳她的腦袋：“再敢晚來，看朕一槍斃了你！”剎那間，教室里塞滿了我們的笑聲，我們像往常一樣，說說笑笑，打打鬧鬧的回了家……

　　友誼是天空中最璀璨的明星；友誼是沙灘上最美麗的貝殼；友誼是最甜蜜的幸福。我們怎能不珍惜友誼？

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