青春作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
高考完了。就這樣完了，我的高考，沒有像很多文章那樣激傲，沒有那么多的勵(lì)志故事，有的只是我還記得那些永遠(yuǎn)數(shù)不清的卷子，永遠(yuǎn)不知道自己考多少分的忐忑。在和別人比較后的嫉妒與不安，這些情緒都是微小卻真實(shí)，也許就是因?yàn)槲⑿〔拍敲凑鎸?shí)。不過，你不要以為那時(shí)的我，那時(shí)高三的我對(duì)這些微小真實(shí)情緒有多么的文藝，我有的`是憤世，我多想快點(diǎn)過完這樣的日子，離開這些卷子，離開我不喜歡的同學(xué)，離開這個(gè)環(huán)境。
但是，現(xiàn)在的我，現(xiàn)在已經(jīng)高考完了。坐在電腦面前，寫這文章的時(shí)候，心里難過，空蕩蕩的難過。我不到原來那個(gè)自己了，累去堅(jiān)持著，哭卻微笑著，怕去勇敢著�，F(xiàn)在想想高三，是多么的真實(shí)，多么的美好。那時(shí)我在繭里呆了十二年成蝶的儀式，這之后，我就是美麗的蝴蝶，我為什么不高興呢。
原來那些所有的傷心，還有和我吵過架的那個(gè)可愛的女同學(xué)，那個(gè)穿著白襯衫的有著世界上最好看的眼睛的少年，你們還好嗎。我很好，我十八歲了。你們是我最好的最珍貴的鉆石，有遺憾，有后悔，所以才完美。我愛你們。
青春作文 篇2
春天，是自然界一年中的新生季節(jié)；而人生的新生季節(jié)，只有一生一度的青春。
青春，充滿活力；青春，感受生命；青春，讓每一個(gè)人激情歡樂。
這次在二中舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)正是炫耀青春的好地方。
操場上一道的紅旗飄舞著，一旁的大樹搖曳著，在這秋高氣爽的日子里，校長與領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诙兄飨_(tái)上發(fā)表了一系列講話，并宣布：“20xx年第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”頓時(shí)，從主席臺(tái)上噴射出五彩斑斕的彩帶，全場歡呼雀躍，接著，大家陸陸續(xù)續(xù)地上了看臺(tái)。
比賽開始，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都做好了充分的準(zhǔn)備，開始躍躍欲試�？删驮谶@時(shí)，我們班跑3000米的盧穩(wěn)忽然覺得身體不適，蹲在地上嘔吐了起來，這一現(xiàn)象把我們做后勤的嚇了個(gè)半死，大家急得如熱鍋上的螞蟻——馬上3000米田徑賽就要開始了！“沒事，我能上場！”說著，他費(fèi)勁地站了起來。
我心中一直在掙扎，可時(shí)間卻匆匆溜走，容不得一絲怠慢，他最終還是上場了。我們扶著他走到田徑賽場，裁判一聲槍響，他便慢慢的跑起來，我們密切的.注視著他，生怕一不留神就栽倒在地。漸漸地，他落到了最后，看臺(tái)上的拉拉隊(duì)見此，便奮力吶喊，吶喊聲震迫人心，他們喊得臉頰都是通紅，生怕音量小了，他就會(huì)落后。
難道我們真的要輸了嗎？難道我們真么要失敗了嗎？就當(dāng)我暗自遺憾時(shí)，突然，他加快了速度，超到了第一，離終點(diǎn)只有五步.....
四步....三步....兩步.....
他沖向了終點(diǎn)，當(dāng)跨越那條中線時(shí)，1004班的所有成員激動(dòng)地尖叫了起來，這片小小的看臺(tái)，頓時(shí)成了歡樂的海洋。
誰有沒想到，就在這時(shí)，他立刻倒地，無力的躺在了草叢上，他額頭上那大顆大顆的汗珠在太陽的照射下顯得格外耀眼，嘴唇發(fā)白的他沒有辜負(fù)我們對(duì)他的期望，他堅(jiān)持了下來，面對(duì)重重困難，重重挑戰(zhàn)，他不畏懼，他只是用了自己所有的力量，釋放出青春的活力。
這一刻天更藍(lán)了，烈日也不再像以前那樣炎熱，迎面吹來的微風(fēng)讓我緊張的心情得到了放松。
那時(shí)，我真想高聲呼喊：“看！這就是青春，這就是我們1004班！”
那多姿多彩的青春，盡情炫耀吧！
青春作文 篇3
青春往事往往都伴隨著遺憾，都說沒有遺憾的青春是不完整的。而我青春中最為遺憾的一件事情就是沒來得及和要好的朋友告別。
我從未想過僅僅不在一個(gè)學(xué)校，就能夠把曾經(jīng)積壓的情感磨滅。這并不代表著我們的關(guān)系搖擺不堅(jiān)定，反而是因?yàn)槟挲g大了之后讓我們明白了距離的美麗。
我有兩個(gè)要好的朋友，他們一個(gè)在我們這邊最好的高中念書，一個(gè)由于貪玩懶怠而念了職校。曾經(jīng)初中時(shí)，我們時(shí)常一起打鬧，一起談天說地。老師吩咐什么任務(wù)的時(shí)候我們時(shí)常一起執(zhí)行，學(xué)校有什么活動(dòng)的時(shí)候，我們也常常一起參與。有的時(shí)候我們沒有分到一個(gè)班級(jí)，但是每到下課時(shí)間就又會(huì)黏到一起。
想來，那時(shí)候的時(shí)光是如此歡快，不像如今這般。
畢業(yè)之后，由于我們各自的路并不相同，也因此我們的聯(lián)系斷了。這一斷就是三年，甚至更久。我時(shí)常想起他們兩個(gè)，甚至偶爾也會(huì)夢到。不知道他們會(huì)如何。依稀也會(huì)從朋友口中聽聽到他們的消息，了解他們的現(xiàn)狀。一個(gè)在埋頭學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考，而今應(yīng)該也考上了理想大學(xué)了。另一個(gè)則是從職校畢業(yè)，已經(jīng)開始混跡社會(huì)。
路經(jīng)書店的時(shí)候我會(huì)看到典藏版的《海底兩萬里》，下意識(shí)會(huì)去買一本，我已經(jīng)買過很多本了，只是沒機(jī)會(huì)送給他。我的信也一直藏在箱子里，沒有找到合適的機(jī)會(huì)送出去。因?yàn)樗�，我的閱讀生活才算是正式展開，也正是因?yàn)樗杞o我的書籍，讓我第一次品味到讀書的樂趣。而當(dāng)時(shí)我的第一本讀物，正是他借給我的《海底兩萬里》。
路過那家早餐店的時(shí)候，我總能回憶起當(dāng)初我們一起撐傘的時(shí)刻。暴雨天氣之下，一把傘是無法遮蔽兩個(gè)人的，他把傘使勁的朝我傾斜，他自己的衣服濕透了。當(dāng)時(shí)忘了帶傘的那個(gè)人也是我。這個(gè)事情我始終放不下。我準(zhǔn)備了一把新的傘，同時(shí)也準(zhǔn)備了一套他最喜歡的漫畫，可惜也是無緣相贈(zèng)。
我們之間的交際突然之間仿佛就變成了陌生人，沒有了聯(lián)系，沒有了見面的機(jī)會(huì)。這倒是印證了曾經(jīng)那些不支持我們?cè)谝黄鹜娴腵人一樣啊。有的人說學(xué)習(xí)太認(rèn)真的孩子沒有樂趣，沒有人情味。這倒的確是，我朋友他啊，就連生日會(huì)上都是手不離書。不過這又如何呢？為了自己的目標(biāo)而奮斗有什么不對(duì)？有的人說和學(xué)習(xí)差的同學(xué)混在一起，自己的成績也會(huì)倒退。可是，說歸說，我從不認(rèn)為一個(gè)雨天愿意分享雨傘，和自己一起淋雨的朋友會(huì)影響自己！
隨著年齡的增長，我也發(fā)現(xiàn)了，成熟之后的我們，圈子也會(huì)有所不同。而不同圈子的人想要混在一起，是很不容易的事情，就像是鶴立雞群，獨(dú)特?zé)o疑。我也因?yàn)闀r(shí)光的消磨而放下了很多事情，可是心中卻還是抱有遺憾。我依舊相信，在未來的某一刻，我們還能有相聚的機(jī)會(huì)和理由。
那封信和那本書，那雨傘和漫畫說，愿它們守護(hù)著我的清楚遺憾，等待它們真正主人的到來。
青春作文 篇4
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響。叩開心扉，發(fā)覺是青春來了。
青春來了，彼時(shí)的我已不再不諳世事。換上一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔的擺動(dòng)。青春來了，我便多了份陶潛，采菊東籬下的淡然，掬起我的一簾清夢。青春來了，我便是流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時(shí)，竟也把自己比作李清照所擬的人比黃花瘦。豪情四溢時(shí)，也敢放下劍蕩天下，橫掃六合的不羈之言。
傷感的，明媚的，豪邁的，那是預(yù)示著青春華麗的走來了。
青春來了，彼時(shí)的我已不再踏紅樓窺黛玉葬花，已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我靜靜的伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的夏至未至，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷。讀著韓寒的三重門的悲哀，不覺發(fā)現(xiàn)自己也陷在三重門的窘境之中。我知道那是青春來了，所以我不計(jì)較為那些優(yōu)美的篇章而流下的淚。我知道那是青春來了，所以我開始羨慕十里洋場中的人們張愛玲的愛情，林徽因的才情，關(guān)紫蘭的閑情。
青春來了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
青春來了，自以為孤獨(dú)的'我開始關(guān)注幾米的漫畫，那些或成熟或穩(wěn)重的色彩總能引起我的共鳴。似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數(shù)種可能，我抓住拼搏這條繩子努力向上攀巖。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春是來的不完整的。
你是否在惆悵，是否在用堅(jiān)定地眼神眺望著遠(yuǎn)方。同樣的時(shí)間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
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