青春作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
時(shí)光如流，仿佛就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨著厚厚的霜色而枯萎凋敝。
同是90后。同一片天空下有你有我
我們?nèi)涡晕覀儓?zhí)著。我們堅(jiān)強(qiáng)
雖然我們現(xiàn)在還有太多的不知道。
剩下的路很坎坷。
我們都會(huì)去經(jīng)歷。
因?yàn)槲覀兌际?0后。
我們都被束縛。
大人們的世界我們不懂！
我們的世界也不用他們?nèi)ザ?/p>
因?yàn)槲覀儯瞠?dú)特。最勇敢。
90后，或許有太多的無(wú)奈，有太多的傷感，或遇到許多抉擇，或失去很多，但也會(huì)得到很多。人生沒(méi)有回頭路我們必須堅(jiān)強(qiáng)而又謹(jǐn)慎的走下去，堅(jiān)強(qiáng)是我們90后努力的方向，我們不需要悲傷。因?yàn)槲覀兌际?0后。都是小小的大人。有些人，你認(rèn)為一定可以相遇的，有些事，你認(rèn)為一定可以繼續(xù)的。然而，就在你轉(zhuǎn)身的`剎那，有些人，你再也見(jiàn)不到了，有些事，再也不能繼續(xù)了，我們?cè)僖膊荒芑氐竭^(guò)去了，不如微笑，繼續(xù)向前！90后，我們就是這樣天真！
不管你是誰(shuí)。只要你是90后。只要你有著那份屬于我們的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。我們就一起努力創(chuàng)下一片屬于我們自己的天空。我們一起加油。證明給他們看我們90后，不是他們眼中的那么懦弱。
90后的人，我們要活出樣兒來(lái)，給那些大人看看！我們的一切并不是胡鬧，我們的天真，并不是做夢(mèng)，也不是幻想。我們的一切。更不是無(wú)能的表現(xiàn)，我們是在青春的舞臺(tái)展現(xiàn)自己的魅力。90后的我們很現(xiàn)實(shí)，經(jīng)常會(huì)很神經(jīng)質(zhì)的執(zhí)著做某些事情，而過(guò)后，又覺(jué)得當(dāng)初做的事情很幼稚，這就是我們，90后的個(gè)性！
現(xiàn)在，我們正當(dāng)花樣年華之季，不應(yīng)該有太多的壓力，我們應(yīng)該好好努力去學(xué)習(xí)，放飛我們的夢(mèng)想，知識(shí)改變命運(yùn)，我們要將命運(yùn)把握在自己手中。給我們90后創(chuàng)下一個(gè)屬于自己的天空！天空會(huì)因?yàn)槲覀?0后而變得更藍(lán)，花兒會(huì)因?yàn)槲覀?0后變得更香，溪水會(huì)為我們90后而變得更清澈，就讓我們用天真的笑臉打造我們精彩的青春舞臺(tái)！我們的世界我們做主，我們要全面的展現(xiàn)自己，義無(wú)反顧的將這條路走下去吧！
青春作文 篇2
不知什么時(shí)候，稚氣未褪的臉上探頭探腦地冒出了幾顆青春痘，對(duì)著鏡子鄭重地端詳著，知道自己從此步入了那令人向往的雨季。
跨入青春之門，也跨進(jìn)了高中的門檻，短暫的興奮好奇和些許自豪之后，漸漸感到了沉重，每天往返于教室、食堂、宿舍的三點(diǎn)一線，每天都埋頭于XYZ、ABC之間；一切都是那樣單調(diào)。難道這就是我向往的高中生活嗎？難道這就是我向往的青春?jiǎn)幔?/p>
我茫然了。
一種屬于青春的莫名的騷動(dòng)，仿佛初春的風(fēng)，蕩起我心湖的陣陣漣漪。于是，我時(shí)常從作業(yè)和試卷中抽出身來(lái)尋找解脫。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我想像著自己就是貝利、馬拉多納、盡情地馳騁，發(fā)泄心中的郁悶，在閱讀室里，我沉浸在詩(shī)的氛圍中，渴盼著繆斯的青睞，但是，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、閱讀室回到教室，還是覺(jué)得落寞。一次次的考試，分?jǐn)?shù)鐵青著臉，向我發(fā)出了警告。
我，開始認(rèn)真思索。
一天，看到這樣一句話：“越是瑣碎的舉動(dòng)，越難堅(jiān)持，越是平淡的生活，越需要一種忍耐力。”我反復(fù)地念著，心靈感受到強(qiáng)烈的震動(dòng)，學(xué)習(xí)生活是有點(diǎn)單調(diào)。也不免枯燥，可是，你不正處在急需知識(shí)充實(shí)大腦的年齡嗎？你忘了父母的叮嚀、師長(zhǎng)的關(guān)心，你忘了青春并不僅僅賦予你輕松，更有責(zé)任！父母、老師每天都在緊張而忙碌地工作。你又有什么權(quán)利不去爭(zhēng)取每天、每時(shí)、每分、每秒呢？
我明白了。
接下來(lái)的日子，我開始了另一種生活。
緊張而單調(diào)嗎？有點(diǎn)，卻充實(shí)而富有情趣。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜青春賦予自己的`一切。我發(fā)現(xiàn)，在無(wú)所事事時(shí)，一個(gè)人的憂郁、寂寞會(huì)更強(qiáng)烈；而當(dāng)你全身心地投入緊張忙碌的學(xué)習(xí)、工作時(shí)，憂郁、苦惱便也從你身邊消失了。
曾有一段時(shí)間，街上流行《再回首》。那句“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)/才知道平平淡淡從從容容才是真。”更是響在每一個(gè)喜歡浪漫喜歡時(shí)髦的少男少女嘴邊。我也在心里一遍又一遍地唱這句歌詞。可是，每一個(gè)唱它的少男少女是否都真正理解了歌詞的內(nèi)涵呢？
而今天的我已經(jīng)知道：青春，不僅僅是一種浪漫，一種單純，更是一種巨大的責(zé)任。任何偉大或高尚都是平凡瑣碎的升華，平平淡淡才是真。
青春作文 篇3
讓青春喧嘩，我們大聲的表達(dá)，將未來(lái)的地圖重畫。
——題記
那年花謝，數(shù)不盡的迷離惆悵；那年花謝，訴不盡的牽腸掛肚；那年花謝，擋不住的漸行漸遠(yuǎn)；那年花謝，我們的彷徨與荒蕪。
也許三年的印痕太深了些，深到無(wú)法想象又一年花開的日子；也許把一切都想象的太過(guò)簡(jiǎn)單，沒(méi)有你們的未來(lái)，并沒(méi)有想象當(dāng)中那么好走；也許歲月太過(guò)無(wú)情，只留寫無(wú)盡的空格與蒼白。到最后才發(fā)現(xiàn)，跑不完的操場(chǎng)，原來(lái)也就那么長(zhǎng)。短暫的狂歡，是青春盛宴。愿那個(gè)盛夏的你們，再見(jiàn)珍重。
那一年的那一天，竟是我們最后的狂歡。
陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，呢喃著天真，充斥著那抹曾經(jīng)孤獨(dú)而深不可測(cè)的清新而飄逸的影，映射出樹蔭下的青澀背影。下了車，整了整衣領(lǐng)，莊重而又迫不及待的.奔向那扇門。那樣的身影，在廣闊無(wú)垠的大地上，投射出斑駁的畫面。
一進(jìn)教室，說(shuō)話聲，打鬧聲，唏噓聲，驚訝聲，以及這么多天來(lái)久違的笑聲充斥雙耳。目光急切地尋找你的身影，你還沒(méi)有到。安靜而淡然地走到了座位上，開始享受周圍的喧鬧聲。
你終于來(lái)了。你一進(jìn)門，就與我撞了個(gè)滿懷。我用關(guān)心而又略帶責(zé)備的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：怎么才來(lái)啊，都等你半天了。你露出狡黠的笑容，說(shuō)：還不晚嘛。繼而相視一笑，像淡淡的云，揉在甜蜜的惆悵中。
人漸漸多了，教室里漸漸熙攘。我們依舊是那群每天渾渾噩噩的混著日子而時(shí)不時(shí)讓老師擔(dān)心的不懂事的小孩。講臺(tái)上堆滿了零食，似乎沒(méi)有人會(huì)去在意這些細(xì)節(jié)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的同學(xué)錄接踵而至，從書包里掏出來(lái)厚厚的一疊，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣向周圍你們露出愧疚和充滿歉意的笑容。望瞭望留言一欄，無(wú)語(yǔ)的笑了笑，笨拙的用一種既沒(méi)有文采又沒(méi)有哲理的話做出最后的告別。
期待了不知道多少天的所謂畢業(yè)典禮終于開始了。似乎沒(méi)有那么多的感慨萬(wàn)千，更沒(méi)有想象中洶涌澎湃，甚至不知道期待了這么多天到底在期待什么。好像誰(shuí)都很看得開，好像誰(shuí)都不在乎誰(shuí)。倒是那臺(tái)相機(jī)，留下了我們?nèi)甑幕貞洠恳粡埬樁夹v如花，每一張臉都風(fēng)采萬(wàn)千。我們唱啊，跳啊，笑啊，似乎沒(méi)有人談及分班的事，沒(méi)有人在乎近在眼前的分離。
可怕的終結(jié)還是來(lái)到了，在全班的合唱聲中結(jié)束，被風(fēng)吹過(guò)的心靈還是能夠感覺(jué)到你們眼角微微泛起的淚花
夕陽(yáng)西下，校園的天空泛濫著明媚的憂傷。
記得班主任說(shuō)過(guò)：外面的天更大。
歲月沖走了我們戴著紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下許下的夢(mèng)想。青春盛宴，終將散場(chǎng)；只愿那天的你們，再見(jiàn)珍重，
又一個(gè)夏天。那間教室，又熱鬧起來(lái)了。只可惜，不再是我們了。
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